- 相關(guān)推薦
競(jìng)聘ppt制作
競(jìng)聘ppt如何制作?來(lái)看看小編給你分享的競(jìng)聘報(bào)告PPT模板吧。

競(jìng)聘PPT如何制作
因此,在整體架構(gòu)上,競(jìng)聘管理崗位的PPT幻燈片要分成以下三個(gè)部分:
一、我對(duì)于競(jìng)聘崗位的認(rèn)知、理解
二、我將如何履行職責(zé),實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)
三、我的經(jīng)驗(yàn)、能力、知識(shí)可以保證目標(biāo)達(dá)成
以下是此三條展開(kāi)的后PPT演示稿模版,需要強(qiáng)調(diào)的是,請(qǐng)大家一定要關(guān)注思路,而非設(shè)計(jì)模版(外觀(guān)樣式)本身,設(shè)計(jì)模版一定要根據(jù)聽(tīng)眾及現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境重新選擇設(shè)計(jì)。
p1.標(biāo)題首頁(yè)
說(shuō)明:不要泛泛且空洞的標(biāo)題,例如“某某崗位競(jìng)聘報(bào)告”,要點(diǎn)到核心要點(diǎn),且感性而生動(dòng),如果能有時(shí)尚的元素也很好。
p2.提綱頁(yè)
說(shuō)明:簡(jiǎn)潔明了即可,不要太直白(符合中國(guó)文化傳統(tǒng))。
p3.第一部分的章節(jié)頁(yè)(過(guò)渡頁(yè))
p4.感性表白對(duì)公司發(fā)展愿景的理解認(rèn)同
說(shuō)明:自己隨性發(fā)揮吧,關(guān)鍵的話(huà)要記牢,感性表白自己愿為之共同奮頭的精神。
p5.陳述競(jìng)聘崗位在公司組織結(jié)構(gòu)中的位置與作用
p6.分析競(jìng)聘崗位的職責(zé)內(nèi)容和能力素質(zhì)要求
p7.分析競(jìng)崗位的工作目標(biāo)與要求
p8.分析目前面臨的問(wèn)題
p9.該崗位業(yè)務(wù)的SWOT分析
p10.第二部分的章節(jié)頁(yè)(過(guò)渡頁(yè))
p11.解決問(wèn)題的第一個(gè)對(duì)策
p12.解決問(wèn)題的第二個(gè)對(duì)策
p13.解決問(wèn)題的第三個(gè)對(duì)策
p14.達(dá)成任務(wù)目標(biāo)的計(jì)劃
p15.需要的資源支持
p16.第三部分的章節(jié)頁(yè)
P17.個(gè)人履歷的簡(jiǎn)要回顧
P18.個(gè)人所具備的勝任競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)(這些優(yōu)勢(shì)恰好是與此前提到的需求匹配)
P19結(jié)束頁(yè),明說(shuō)或暗示自己是這個(gè)崗位最合適人選,感性表述自己愿意全力以赴投入,向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審人致謝!
最后,想強(qiáng)調(diào)的是,整個(gè)競(jìng)聘匯報(bào)過(guò)程中的每一句話(huà)都是為說(shuō)服現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的。
前幾日,女兒的的競(jìng)聘演說(shuō)目標(biāo)是“市三好”,在班內(nèi)演說(shuō),而后由全班同學(xué)投票。
其中有一句是“樂(lè)于助人”,我就建議她在這句話(huà)后面補(bǔ)充一些真實(shí)的案例,比如經(jīng)常幫助某某同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)等,這樣會(huì)更有說(shuō)服力,而且被點(diǎn)到名字的同學(xué)也一定會(huì)投她的票。
不過(guò),最終她是否接受我的建議不得而知了。
在職場(chǎng)上準(zhǔn)備做競(jìng)聘演說(shuō)的朋友也要有這樣的意識(shí),目標(biāo)很明確,就是說(shuō)服現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo),那么每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都要去證明,要有各樣證據(jù),可以是邏輯證明,也可以是案例證明,這樣才是有說(shuō)服力的演說(shuō),才有勝算。
競(jìng)聘報(bào)告PPT模板
【競(jìng)聘ppt制作】相關(guān)文章:
ppt制作技巧12-09
動(dòng)態(tài)ppt制作教程11-18
ppt制作培訓(xùn)感言10-05
論文預(yù)答辯ppt制作10-26
ppt制作簡(jiǎn)歷的方法解析10-07
如何用ppt制作簡(jiǎn)歷10-07
PPT制作心得體會(huì)11-23
關(guān)于在wps中如何制作ppt11-10
論文答辯ppt制作指南11-13