提高孩子成績的方法

　　提高孩子成績的方法，如何提高孩子的成績是作為一個老師應該知道的，相信經驗的老師都會發(fā)現(xiàn)，成績優(yōu)秀的孩子往往都有以下7個好習慣，請看下面：

　　1.尊重與欣賞老師的習慣
 

　　現(xiàn)在很多學生都比較早熟，有的甚至會對老師講，“你再懲罰我，我就去告校長，讓他開除你，讓你沒有工作!”

　　是的，教師雖然也是一份職業(yè)，但是老師也是孩子的啟蒙者，是孩子在人生道路上的一個重要引領者。

　　家長也不要因為孩子說不適應某個老師就到學校去要求換老師，因為長大后的社會不會因為某個人而改變，現(xiàn)在強硬的家長以后難道可以要求公司換老板，企業(yè)換領導?

　　2.提前預習的習慣
 

　　課前預習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。

　　3.專心上課的習慣
 

　　課堂的時間是最寶貴的，老師傳授的不僅是書上的知識點，更是在知識點的講解過程中體現(xiàn)思考的邏輯。

　　哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

　　4.認真觀察、積極思考的習慣
 

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經過去了，且不說現(xiàn)在課本上的知識點與現(xiàn)實結合的緊密程度越來越深，如今的考核標準也從傳統(tǒng)的背書到靈活運用轉變。

　　觀察是打開智慧門戶的天窗，從小培養(yǎng)有意識觀察身邊事物，并做到觀察和思考有機結合，善于提出問題，積極思考在學習過程中碰到的問題，積極思考教師和同學提出的問題，通過大腦進行信息加工，總結得出事物的一般規(guī)律和特征。

　　5.善于提問的習慣
 

　　我們要積極鼓勵孩子質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生。

　　6.獨立做作業(yè)的習慣
 

　　很多家長是陪同做作業(yè)的習慣。建議對于低年級的學生可以適度陪同，不要全程盯著看，高年級的學生偶爾督促就可以了。

　　有的學生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……”等等，特別是最近被熱捧的手機APP“搜題神器”，背著家長拍照上傳，再把網上的答案抄過來就可以了。

　　這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。

　　成績優(yōu)秀的學生從來都是重視做作業(yè)的，并且在做習題時要認真思考、總結 。

　　7.課外主動學習的習慣
 

　　課后與課外的學習，才是拉開同班孩子間差距的關鍵。毫不夸張地說，不管是成績還是以后人生道路的成功，都來自于此。但是，許多孩子自制力比較差，在好習慣形成過程中，或者在壞習慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。

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