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書(shū)信格式
一般書(shū)信寫(xiě)作格式【1】

書(shū)信一般由稱(chēng)謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。
我們以劉星給強(qiáng)強(qiáng)的一封信為例作簡(jiǎn)單講析。
1 .稱(chēng)謂
在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂,后加冒號(hào)。
為了表示尊敬、親切,可在稱(chēng)謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。
這由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。
親愛(ài)的強(qiáng)強(qiáng):(同學(xué)之間,關(guān)系親密,可用親愛(ài)的)
2 .問(wèn)候語(yǔ)
第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。
運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,使收信人感到親切,受到尊敬。
長(zhǎng)者多問(wèn)候身體,中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭,青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè),少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。
你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲
3 .正文
另起一行空兩格寫(xiě),一般一件事一段,注意要分層次敘述清楚,簡(jiǎn)潔清晰
語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過(guò)多過(guò)深的修飾,已免造成對(duì)方難于理解。
最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì),不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。
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4 .結(jié)尾
要根據(jù)收信人的身份,寫(xiě)表示祝愿的話,以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,“敬禮”下一行頂格寫(xiě)。
給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽”,給朋友寫(xiě)“祝工作順利”,給晚輩寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓。
5 .署名和日期
最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名,姓名正下方落下寫(xiě)信日期。
根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身份,如“學(xué)生 ××× ”、“兒 ×× ”等。
好友:劉星
××年×月×日
不打掃衛(wèi)生檢討書(shū)范文【2】
于7月31日晚修放學(xué)之后,為了慶祝四位同學(xué)的生日,我班的同學(xué)商議好為他們搞小小的派對(duì),結(jié)果把教室弄得一片狼藉,對(duì)于此事,我們?cè)谶@里作一個(gè)深刻的檢討,希望老師給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該明白學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,我們只為了個(gè)人的快樂(lè),而影響了同學(xué)們的正常休息和學(xué)習(xí);作為一名高考班學(xué)生,我們應(yīng)該比其他同學(xué)更要明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感,我們更應(yīng)該珍惜所剩的時(shí)間,好好學(xué)習(xí);作為一名成年人,我們應(yīng)該明白安全的重要性,應(yīng)該明白這種活動(dòng)帶來(lái)的影響。
特此寫(xiě)此篇檢討書(shū)!
我們承認(rèn),我們都太沖動(dòng)了,但是我們懇求老師給我們一個(gè)機(jī)會(huì),我們將作此事作為教訓(xùn),將痛改前非!
學(xué)生會(huì)生活部書(shū)范文【3】
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):我是系班的(自己填啊),我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫(xiě)“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。
加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,它連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。
向上,它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),它組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,它聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。
橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
所以,我向往校學(xué)生會(huì)。
能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
生活部作為學(xué)生會(huì)中管理學(xué)校學(xué)生生活的重要部門(mén),我有信心會(huì)給這個(gè)部門(mén)帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
(中間加一段自我介紹)假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)生活部,我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮它應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括社交能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。
同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
幼兒園老師辭職信范本【4】
尊敬的園長(zhǎng):
你好!時(shí)間過(guò)的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。
以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由,原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì)明白。
很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),這一切的一切,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!
提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。
再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來(lái)的。
希望蓓蕾越來(lái)越好!
至此
敬禮
辭職人:
20xx年xx月xx日
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