初三寒假計劃表 中考

　　語文：堅持讀書不必忙著背知識點

　　在很多學生眼里，語文學習成績主要是靠基礎，所以進入初三之后，對語文學習開始放松，在做寒假復習計劃時，給語文學科留出的時間也是少之又少。

　　吉大附中語文組組長劉燕老師指出，這是一種誤區(qū)。其實，這個寒假是學生汲取語言營養(yǎng)，提高寫作能力的最佳時期。她建議，假期里，同學們要堅持每天讀書，可以看一些名著、優(yōu)秀的散文，尤其是千字左右的獲獎小文章。另外，要堅持動筆寫東西，不一定非要寫成作文，有感而發(fā)的隨筆、日記都可以。劉老師分析，2007年中考語文學科考綱不會有太大的變化，所以，同學們不必有太大的壓力，現(xiàn)在不必忙著背一些知識點，重點還是應該放在提高能力上面。

　　數(shù)學：熟讀教材做透一套參考書即可

　　數(shù)學學科是初三學生復習的重中之重，那么這個寒假，該怎么復習數(shù)學?吉大附中數(shù)學老師馬平給出了建議。“找弱補強，分析問題原因，整體提升。這是總的復習思路。”

　　馬老師說，首先，同學們要站在系統(tǒng)的高度，梳理初中三年來所學的知識點，把這些知識點穿成線。比如，函數(shù)，初中學的有關知識很零散，正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等等，同學們可以把這些重新?lián)炱饋�，從定義、圖形、應用等方面重新理解。另外，還要注意不同知識點的聯(lián)系。比如，用函數(shù)的思維去理解方程和不等式等等。馬老師給出的第二個建議就是，要熟讀教材。她說，題不用做得太多，找到一本合適的參考書做透就可以。馬老師說，如今市場上的中考參考資料大同小異，有些同學看到參考書里的題陌生就買，其實沒有必要，做太難太偏的題對中考并沒有什么幫助，而且弄不好，會把同學們帶入誤區(qū)。把一道題做透才是關鍵，做題時切記，做完后回過頭琢磨一下，想想自己是怎么做出來的，還能不能有其他的解法，這樣做下去，就會起到事半功倍的效果。

　　英語：閱讀理解完型填空一天一篇交叉進行

　　英語和平時積累有關，但最后的總復習也是至關重要。吉大附中英語老師吳軼佳給出了詳細的復習方案：

　　聽力堅持天天練。假期時間相對寬松，學生可以采用有意識聽和無意識聽相結(jié)合，精聽與泛聽相結(jié)合的方法。多數(shù)人學流行歌曲都是聽了又聽就會哼唱了，英語的聽力練習也是同樣的道理，同樣的內(nèi)容反復聽，總有熟能生巧的時候，語感也同時培養(yǎng)出來了，切記不要朝三暮四，一個內(nèi)容沒聽懂就換另外一個內(nèi)容。而精聽的時候務必要注重訓練自己掌握文章內(nèi)容的能力，捕捉重點細節(jié)的能力，抓主要內(nèi)容和主題思想的能力，正確辨別人物態(tài)度與感受及他們之間關系的能力，換句話說就是無論何時都要抓住問題的主要矛盾，主要沖突在哪里。這幾點對提高答題的準確率是大有效果的，而能力的培養(yǎng)來源于平時訓練時對于答題技巧的重視和把握。

　　單詞結(jié)合語境循環(huán)記憶。很多學生在單詞方面的困難通常有兩個，一是單詞的拼寫錯誤，二是在具體的語境中選擇適合的單詞，并且用對單詞的適當形式。我建議同學們，首先要把初中階段學過的五本教材找齊，中考考綱里規(guī)定的四會單詞是有限的，即書后生詞表里的黑體字單詞，以先突破它們的讀音和拼寫為主。把這些詞歸納在一起，每天給自己限制一定的量，循環(huán)反復，克服遺忘。其次，復習單詞時還要重視單詞的詞性和準確的漢語意思，以及這個單詞主要的詞形變化。此外，孤立地記憶單詞是困難的，要把單詞出現(xiàn)在課文中的語境搞清楚，原句朗讀熟練，在理解的基礎上記憶單詞。

　　中考出現(xiàn)的完型填空和閱讀理解既考查學生閱讀能力，也考查學生的主觀判斷能力和邏輯思維能力。假期的時候不要貪多，數(shù)量不是目的，技巧和方法才是制勝的關鍵，應采取以下幾步：略讀，了解文章大意。帶著問題，在原文中尋找答案。對疑難問題進行仔細推敲，找到依據(jù)，確定正確答案。再次回顧文章內(nèi)容，確保萬無一失。建議同學們購買的完型、閱讀習題集首先要精而少，其次習題集不僅要有完整的答案，更要有原因分析。

　　最后，建議同學們，利用假期空余時間，寫兩三篇成型的典型文章吧。選擇中考的常見文體，一種體裁寫一篇，克服漢語式的思維。

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