學前教育論文的摘要

　　摘要：學前教育管理體制作為保障學前教育事業(yè)能夠順利、健康發(fā)展的重要組成部分，在一定程度上能夠引導、組織和協調整體事業(yè)的發(fā)展。隨著我國社會的快速發(fā)展和形勢政策的發(fā)展變化，學前教育在逐步發(fā)展的同時，在管理體制所面臨的一些重要的問題與挑戰(zhàn)也逐漸……

　　摘要：由于社會發(fā)展需求的不斷加大，學前教育專業(yè)已越來越受到關注。由于我國學前教育起步較晚仍然處在發(fā)展期，在此過程中發(fā)現了許多問題，特別是音樂教學在中職學校學前教育專業(yè)中存在很多問題，這些問題的弊端主要是重視理論技能，忽略實踐應用能力，從而……

　　摘要：學前教育專業(yè)實踐教學體系是一個以理論知識為基礎，以實踐活動為媒介，以培養(yǎng)新型學前教育專業(yè)人才為目標的教育模式。本文從學前教育專業(yè)實踐教學體系的構建原則入手，對依然存在于學前教育專業(yè)實踐教學體系的構建與實施過程中的問題進行分析，以尋……

　　摘要：幼兒學前教育是我國基礎教育的重要組成部分，對于一個人的一生發(fā)展是至關重要的。因此，辦好學前教育的意義是非常重大的。但是，在目前的幼兒學前教育中暴露出了諸多的問題，提出了當前幼兒學前教育存在的四個問題，最后也提出了相對應的解決措施。 ……

　　摘要:該文采用文獻資料法、調查法、專家訪談法、邏輯推理法,分析了高職院校學前教育專業(yè)學生體育教學內容現狀與改革設計,得出高職院校學前教育專業(yè)學生所需體育知識、能力與素質結構要體現的職業(yè)性與發(fā)展性;重基礎、突重點、強自主,有針對性地設計體育……

　　摘要：幼兒對手工玩教具的使用，是幼兒感知和發(fā)現問題的途徑，可以豐富幼兒的感性經驗，為其開展創(chuàng)造性學習活動打好基礎。玩教具的制作和使用過程是幼兒交往、合作性學習的物質條件，有助于實現學會學習、學會生活、學會合作、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標。自行開發(fā)……

　　摘要:中職學校學前教育專業(yè)體育課與幼兒園課外體育活動對接具有重要的意義,能激發(fā)體育課堂活力、提高學生適應能力、提升課堂教學效果。但目前教學活動存在不足,教學策略不當,制約學生實踐技能提升,為彌補這些缺陷,應該采取有效的對接策略:更新體育教……

　　摘要：“少年強則國強”，隨著我國社會的不斷發(fā)展，少兒的教育事業(yè)進一步得到了重視，我們更加明白了少年強則國強的道理。為了提高我國的幼兒教學質量，為兒童在進入九年義務教育前灌輸基本的知識，使今后的教育能更加快速有效進行，必須要加強各大高……

　　摘要：卓越教師人才培養(yǎng)的關鍵是人才培養(yǎng)目標定位。文章基于當前高職學前教育人才培養(yǎng)存在綜合素質不全面、師德不被重視、技能不強、沒有專長等問題，分析職高職學前教育專業(yè)卓越人才培養(yǎng)內涵，定位“師德高尚、素質全面、能力過硬、專長突出”多元綜合創(chuàng)……

　　摘要：在素質教育的廣泛普及形勢下，提高高職學前教育專業(yè)學生的動手實踐能力有了更高的標準和要求。學前教育針對的是幼兒兒童，這一階段的學生具有愛玩好動的天性，需要教師在理論指導下，在實踐中提高教學水平，從而為學生提供更好的教學服務。從當前高職……

　　摘要：文章首先從強身健體、提升兒童智力兩個方面分析了舞蹈對學前兒童的重要意義；其次，闡述了我國學前兒童舞蹈教學的現狀；最后從組建教師隊伍等三個方面闡述了我國學前兒童舞蹈教學的對策。 關鍵詞：學前兒童；舞蹈教學；身心健康 隨著素質教育理念的……

　　摘要：隨著教學事業(yè)的不斷發(fā)展和進步，我國對學前教學質量越來越重視，舞蹈教學作為學前教育的重要組成部分，受到學前教育專業(yè)的普遍關注和重視。舞蹈教學不僅可以從小塑造幼兒的體型，培養(yǎng)幼兒的審美情感、肢體協調、舞蹈意識，同時還對幼兒未來的學習和……

　　摘要：結合當前學前兒童的創(chuàng)造力的實際情況和發(fā)展的特征，對學前教育培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的方法和策略進行分析，并提出可供學前教育培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力借鑒的經驗和理論依據。 關鍵詞：學前教育；兒童；創(chuàng)造力；培養(yǎng) 學前即為每個人創(chuàng)造力最為旺盛的階段，也是發(fā)展……

　　摘要：我國教育系統(tǒng)是由多個部分組成，其中學前教育是其重要的組成部分。隨著教育的發(fā)展，學前教育逐漸被社會關注和重視，但是隨著近年來課程改革教育的不斷深入，學前教學課程目標實施的過程中出現了大量的問題，造成學前教育課程目標的順利實施。就學前教……

　　學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物來開發(fā)學前兒童的智力，是他們變得更加聰明，系統(tǒng)的有計劃的對他們的大腦進行科學的刺激，使大腦的各項功能得以完善的一門教育學科。 一、學前教育的特點 由于學前教育所教授的對象是還未接受過教育的幼兒，所以……

　　摘要：本文從學前美術教育的重要性出發(fā)，提出了改善學前美術教育的措施，為目前學前教育的管理和發(fā)展提供了理論支撐，更為學前美術教育的長遠發(fā)展指明了方向。 關鍵詞：學前教育；美術教育；問題；對策 隨著教育體系的改革，學前美術教育受到重視，幼兒天……

　　摘要：藝術教育――是培養(yǎng)人感知能力、鑒賞能力、創(chuàng)造能力的審美教育，其目的是幫助人們身和心全面的發(fā)展。藝術教育既是一門感性學科，又是一門人文學科，它著眼于人的情感，關乎著人的審美，直達人的五官感覺；它以美啟發(fā)真請，以美儲蓄善良，在生動形象……

　　摘要：課程的設置直接關系著五年制學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的質量，影響著幼教師資培養(yǎng)的質量。五年制學前教育專業(yè)課程存在的主要問題是：將五年一貫制課程人為分割為兩個階段；文化課程教學定位存在明顯偏差；專業(yè)技能課程教學脫離幼兒園教育實際需求；教育實……

　　摘要：本文主要圍繞學前教育專業(yè)鋼琴教學中情感教學這一話題展開探究，首先總結并分析了目前學前教育專業(yè)鋼琴教學工作中出現的主要問題，然后針對現存問題的分析和研究，提出了通過情感教學的有效滲透提高學前教育專業(yè)鋼琴教學質量和水平的幾點方案。

　　摘要：在現在這個高速發(fā)展的時代，要求人的整體素質要提高，那么就要從小抓起，學前教育這個專業(yè)針對的是幼兒教育，那么也要求教師要不斷提高綜合素質，幼兒歌曲彈唱在學前教育這個專業(yè)中占有一定重要性，通過教學可以提升演唱能力和對節(jié)奏的技巧掌握，增……

　　摘要：新課改的出現使得社會各界對于幼兒園教育的要求也越來越高，幼兒園教育改革也因此而不斷推進。在此背景下，學前教育專業(yè)課程設置的問題也日益凸顯出來，例如課程觀念陳舊，設置不合理，課程內容脫離實際，前瞻性差等。這對幼兒教育有著非常大的影響。……

　　摘要：高等師范院校學前教育專業(yè)音樂學科“視唱”教學應走出傳統(tǒng)教學的困境，努力探索一條行之有效的、能夠激發(fā)學生興趣、又能使學生在課堂上主動參與教學活動，從而使學生學有所獲的高效教學模式。 關鍵詞：學前教育專業(yè)；視唱教學；高效模式 高等師范院……

　　摘要：隨著我國社會和科技的快速發(fā)展，教育事業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。教育事業(yè)作為新時代科技和經濟發(fā)展的中堅力量，對國家昌盛、社會穩(wěn)定起不可替代的作用。學前教育是培養(yǎng)學生良好學習興趣的關鍵點。為了更好地發(fā)揮農村學前教育在社會中的作用，本文對……

　　摘要：早期教育是學前兒童教育的重要環(huán)節(jié)。早期閱讀教育和繪本教育相互結合，可以對學前兒童發(fā)展思維激發(fā)等方面產生很重要的作用。小學生的學前教育在整個教育過程中會起到一個承上啟下的過渡作用，而對于小學生的繪本教育可以在前閱讀階段讓學前兒童通過……

　　摘要：隨著現代教育的大力改革，以往傳統(tǒng)的授課方式已經不適用于現代的教學中，取而代之的是新穎多元化發(fā)展的教學模式。這種教學方式能夠激發(fā)學生的學習興趣，將書本中枯燥無味的理論知識變得生動活潑起來，這樣有利于學生在學習過程中將理論知識與實踐相結……

　　摘要：幼兒教師在教育教學工作中要強化良好習慣的培養(yǎng)，重點在良好衛(wèi)生習慣、動腦思考、動手操作以及幫助他人等方面，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，為他們的健康成長奠定良好基礎。 【關鍵詞】學前教育；幼兒培養(yǎng)；良好習慣 學前階段幼兒正處于各種行為習慣……

　　摘要：隨著社會不斷發(fā)展，社會對人才質量提出了更高的要求，現代家長普遍重視自己孩子的綜合素質能力培養(yǎng)，從學前教育階段就讓自己的孩子在體育、美術、音樂等多個方面全面發(fā)展。面對當前學前教育發(fā)生的變革和轉變，學前教育專業(yè)學生在日常學習過程中必須……

　　摘要：中職學前教育專業(yè)幼兒形體課教學既包含著教育方法的普遍性，又具有其特殊性。筆者根據多年的學前教育專業(yè)幼兒形體教學工作經驗，結合心理學相關知識，對于如何更快、更好地開展學前教育幼兒形體教學提出了自己的教育觀點。 關鍵詞：幼兒形體教學；心……

　　摘要：學前教育專業(yè)對學生的全方面發(fā)展素養(yǎng)有著極高的要求，鋼琴課也是其中必須要修的一門課程，師生都要認真的對待，好好的練習，為以后走向社會，參與學前教育工作打下堅實基礎。過去,我國高校音樂學院鋼琴教學一直采用“一對一”式的教學模式。但是，……

　　一、關于教學現狀的分析 根據社會需求，近幾年國家大力支持學前教育的發(fā)展，很多地方興辦了學前教育專業(yè)，定西師范高等專科學校亦然。為了更有利的發(fā)展學前教育，就以本校學前教育音樂課為例，客觀分析實際情況，找到更有效地辦法，取得更突出的業(yè)績。 （……

　　第一篇： 高職院校學前教育專業(yè)舞蹈教學 摘要：高職院校學前教育專業(yè)的舞蹈教學意義重大，肩負著培養(yǎng)合格幼兒教師的重任，但目前舞蹈教學存在許多亟待解決的問題，本文從舞蹈教學理念、教學內容、教學方式、教學評估等方面進行了深入剖析，以期提升高職院……

　　摘要：高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)核心能力培育對幼教事業(yè)與學生的職業(yè)生涯發(fā)展均意義重大。學前教育專業(yè)學生職業(yè)核心能力內涵包含基礎能力、專業(yè)能力和關鍵核心能力三部分內容，強化學前專業(yè)學生職業(yè)意識、加大師德師風與人文素養(yǎng)培育力度、構建職業(yè)能力培養(yǎng)……

　　摘要：人的語言表達能力一直是經濟社會不斷發(fā)展的今天所必不可少的溝通技巧。為了能使孩子在以后的生活工作中有完美的溝通技巧，所以在學前教育時期就應該培養(yǎng)他們的語言表達能力。作為幼兒園與孩子每天朝夕相處的教師來說，不僅要營造活潑的課堂氣氛，更應……

　　第一篇：學前教育專業(yè)三學教學模式改革分析 摘要：隨著國家《幼兒教師專業(yè)標準（試行）》的頒布，我國對幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求越來越嚴，特別是2013年對幼兒教師資格認證制度的改革，使得在學前教育專業(yè)課程體系中占有重要地位的“幼兒教育學”、“幼……

　　摘要：學前教育畢業(yè)生的就業(yè)市場供不應求，這使得學前教育從業(yè)人員不足成為我國幼兒教育領域近年來出現的突出問題之一。實現學前教育專業(yè)畢業(yè)生充分就業(yè)與社會主義核心價值觀具有共同的價值訴求。用社會主義核心價值觀引導學前教育畢業(yè)生做出正確的就業(yè)選……

　　第一篇：學前教育專業(yè)學生音樂綜合能力培養(yǎng)策略 音樂是學前教育專業(yè)學生非常喜歡的一門課程，也是他們相對容易接受的教育。音樂具有其獨特的、非凡的魅力，故能引導學生去主動學習。在學生的學前階段，音樂的教育是極其重要的，它能夠很好動地挖掘學生的潛……

　　摘要：《幼兒鋼琴彈唱》在2010年被評為國家級精品課程。本課程教學緊跟幼兒園課程改革發(fā)展的趨勢，通過“彈唱一體化”的模式，培養(yǎng)學生自彈自唱幼兒歌曲的綜合能力。作為該課程的主講教師，力求教學與幼兒園實際情況相結合，使得本課程在實際教學中更好……

　　摘要：在中職學前教育專業(yè)教學中，加強對學前教育專業(yè)學生口語表達能力的培養(yǎng)，使學生掌握口語表達的基本技能，養(yǎng)成良好的口語交際習慣，提高自身的口語表達能力，對將來從事學前教育工作大有裨益。本文擬從營造民主和諧氛圍、激發(fā)樂“說”興趣、實施分層教……

　　摘要：伴隨著經濟全球化發(fā)展趨勢的深入推進,英語的重要性日益彰顯。學前教育作為中職學校教育體系中的一門重要專業(yè)課程,應致力于學生英語素養(yǎng)與英語教學技能的培養(yǎng)和發(fā)展,使學生能夠成為兼?zhèn)鋵�業(yè)能力和英語技能的實用型學前教育人才�；�于此,本文通過……

　　第一篇：高職院校學前教育專業(yè)地理教學研究 作為學前教育必修課之一的地理課程，對于學生學前教育專業(yè)知識體系的構建起著重要的影響。直接關系到其未來幼兒地理相關活動、科學教育開展的好壞。面對當前職業(yè)教育專業(yè)地理教學不足的現狀，高職院校的教育者十……

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