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林之聲文學(xué)社新聞稿作文
采摘雪里紅的快樂
望著一片綠油油的雪里紅，我們拿著刀彎腰采摘起來。我采摘了很多的菜放到媽媽旁邊，聽見媽媽在咳嗽，我對媽媽說：“媽媽，你休息一下，讓我來采摘，我已經(jīng)會采摘了。”爸爸媽媽笑著說：“陶雯怡長大了，真懂事，能幫我們干活了�！甭牭剿麄兊脑挘倚睦锞拖癯粤嗣垡粯犹�，采摘雪里紅更起勁了。
榮譽激勵，家風(fēng)傳承
11月10日，南林小學(xué)六年級進(jìn)行了一次“好家風(fēng)代代傳”的主題班會。
同學(xué)們帶來了家庭里的榮譽和學(xué)校老師的榮譽放在講臺上展覽著，那一份份榮譽激起了我們極大的興趣，我們一組組上臺看著榮譽，心理產(chǎn)生一個個的激蕩。榮譽是努力的結(jié)果，是自豪的榮光。
榮譽激勵，家風(fēng)傳承。我們也紛紛表示要努力，也要取得更多的榮譽。
記“好家風(fēng)傳承”中隊活動
11月10日，在南林小學(xué)四年級教室看到穿著鮮艷漢服的同學(xué)，個個是那樣喜氣洋洋，精神抖擻。
原來，小記者發(fā)現(xiàn)是四年級在舉行中隊活動。鮮艷的隊旗出列，同學(xué)們行著隊禮，高昂而有氣勢。接著中隊活動演出開始了，穿著漢服的同學(xué)們朗誦三字經(jīng)是那樣傳承國學(xué)經(jīng)典，也傳承好的文化教養(yǎng)。采訪軍人家庭的同學(xué)流露出羨慕與激動，悠揚“映山紅”葫蘆絲吹起，表達(dá)著同學(xué)們的敬仰。
“好家風(fēng)傳承”中隊活動，讓同學(xué)們在活動傳承家風(fēng)，看到榮譽，激勵前進(jìn)。
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