大學優(yōu)秀新聞稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中，新聞稿在現(xiàn)實生活中使用廣泛,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。寫起新聞稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大學優(yōu)秀新聞稿范文，希望能夠幫助到大家。
大學優(yōu)秀新聞稿范文1
20xx年3月9日，管理科學與工程學院共青團支部學生會在管理學科樓大講堂召開學生干部工作報告會。團總支書記孫琦出席會議，團總支學生會全體成員出席會議。（第一段：主辦單位的時間、地點、活動內(nèi)容、參加人員等信息應清晰明了）
會議有四個議程項目。首先，共青團總支部書記孫先生對20xx年9月以來學生會的工作進行了總結，希望各部門要有新的面貌和計劃，有新的工作作風，有新的變化。大會第二項，由共青團總支學生會主席團成員為上學期優(yōu)秀院系明星頒獎。會議的第三項內(nèi)容是由團總支主任、學生會部長抽簽決定，圍繞各部門的工作介紹、工作總結和工作前景進行發(fā)言和答辯。
共青團總支兩個部門和學生會九個部門的部長分別作了發(fā)言和答辯。各部門發(fā)言結束后，會議進入議程第四項：共青團總支副書記彭陽陽、學生會主席團代表孔婷婷。他們肯定了各部門的工作，對各部門的'工作提出了自己的意見。（中間部分總結活動的細節(jié)或步驟，介紹詳細地點，總結總結）
工作報告會的成功召開，旨在總結過去，謀劃未來。同時，凝聚了學院學生干部的凝聚力，激發(fā)了我院學生干部的積極性，堅持了忠于夢想、腳踏實地的理想信念和工作作風。（結語、補充說明、簡明改進、活動意義升華）
管理科學與工程學院共青團支生會
新聞稿結構包括標題、導語、主體、結語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。你現(xiàn)在知道正確的新聞稿格式了嗎？
大學優(yōu)秀新聞稿范文2
朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽師院外國語學院20xx級新生開學典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華，院長劉世理，黨總支副書記潘登，副院長何英干、蔡滿園出席典禮。我院20xx級273名全體新生參加了開學典禮。典禮由潘登主持。
開學典禮在莊嚴的國歌中拉開帷幕。首先，院長劉世理教授對新同學的到來表示了熱烈的歡迎，向同學們詳細地介紹了我院的辦學歷史、師資力量、教學設施及專業(yè)特色，并向同學們提出了美好的希望，希望廣大新生樹立遠大、正確的理想，了解大學的學習管理規(guī)定及實施過程，學會把讀書、思考、實踐有效結合起來的同時做到從被動學習向主動學習、研究性學習的轉變，從而提高自身綜合素質和就業(yè)競爭力。接著，我院優(yōu)秀教師代表陳順黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的'教學風采，鼓勵新生滿懷熱情，堅定信念學好專業(yè)知識，以飽滿的姿態(tài)迎接接下來的大學生活。隨后，我院老生代表馬文慧，新生代表張琪惠先后作了發(fā)言，交流大學生活感想和經(jīng)驗。最后，院黨總支書記吳雨華作總結講話。吳書記首先對廣大新生在軍訓中的表現(xiàn)給予了肯定，對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚，并愿他們繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間吃苦耐勞的精神，在以后的大學生涯中，加強專業(yè)素質，學會創(chuàng)新、學會生活，樹立正確的世界觀，肩負起國家賦予同學們的使命與責任，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。
開學典禮作為新生入學教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個交流的平臺，有助于新生更快、更好地的了解適應大學生活，明確大學學習目標，同時也為接下來各項新生工作的展開打下了基礎。
大學優(yōu)秀新聞稿范文3
盛夏五月，由校團委主辦、校學生科協(xié)承辦的第六屆校園學術科技節(jié)系列活動之“xx杯”科技展于27日上午在xx大學教學樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學知識，提升大學生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學樓外的展臺上，使同學們大飽眼福。展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”；有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的.“斜棱鏡滾球”；還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過耐心細致的講解后，同學們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實踐下來，同學們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學一直絡繹不絕。足以看出科技展是普及科學知識的一種有效方式，能夠使同學們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學術科技節(jié)的氛圍，充分達到了校團委舉辦此次科技展的目的。
大學優(yōu)秀新聞稿范文4
為鍛煉大學生身體素質、培養(yǎng)團隊合作精神，11月9日，由共青團南陽師范學院委員會主辦、體育學院承辦的“傳承杯”足球賽在東區(qū)田徑場舉行。18支來自不同院系的代表隊參加比賽，各院系學生觀看。
首先進行的是小組賽A組的上半場：生命科學與技術學院對戰(zhàn)環(huán)境科學與旅游學院。比賽伊始，生科院的隊員們奮勇直起，憑借優(yōu)良的'團隊協(xié)作意識，7號球員王英遠進球得分。比賽愈演愈烈，現(xiàn)場的氣氛也更加緊張，雙方的球員都在尋找機會和對方的失誤。上半場結束前，21號球員于俊浩抓住機會靈活繞過對手射門得分。休息過后，球員們都繃緊神經(jīng)，體力雖有所下降，但生科院55號球員再進一球使得全體球員士氣大增。比賽接近尾聲時，環(huán)旅學院的隊員們拼盡全力射門得分，以1：3的比分結束比賽，生命科學與技術學院獲得小組賽A組上半場的勝利。
此次比賽豐富了同學們的課余生活，增加了他們參與活動的熱情。球員們在比賽中相互配合，不僅鍛煉了球技也使他們的團隊意識得到提升。
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