消防隊新聞稿

　　在社會不斷進步的今天，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。我們該怎么寫新聞稿呢？下面是小編整理的消防隊新聞稿，希望能夠幫助到大家。

消防隊新聞稿1

　　為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學校于20xx年10月25日下午1：50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。

　　演練前，學校召開了專題工作會議，對演練進行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進行了合理分工。班主任對學生進行了如何“有效自救，安全疏散”等相關安全知識的教育。

　　警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數(shù)逐級匯報，240多名學生全部安全疏散，共計1分59秒。

　　接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預想的效果。

　　最后，姚校長對本次安全演練活動進行了總結。他指出了演練時存在的問題，強調了疏散時應該注意的'重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學�！皠�(chuàng)建平安校園”夯實了堅定的基礎。

消防隊新聞稿2

　　20xx年10月20日新寧學院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動，演練的內容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2。5分鐘。

　　消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災的'預防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。

　　本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災的應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。

消防隊新聞稿3

　　為深入推進消防宣傳進校園工作，切實增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮(zhèn)消防救援站進校開展消防安全培訓演練活動。

　　隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預定的疏散通道安全有序地撤離。全體學生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學生安全到達疏散的指定地點，班主任及時清點并上報本班人員到位情況。

　　疏散演練結束后，消防員對此次疏散演練做了點評，用簡單生動的.語言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進行滅火實操，引導學生切實掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領學生們參觀消防車，進一步學習消防安全知識。

　　此次消防安全培訓活動，讓師生們更直觀深刻的認識火災隱患的危害性和預防的重要性，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。

消防隊新聞稿4

　　10月20日新寧學院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動，演練的`內容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。

　　消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災的預防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。

　　本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災的應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。

消防隊新聞稿5

　　為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的'消防安全意識，了解消防安全知識，提高應急逃生能力，近日，泗溪二小邀請了泗溪鎮(zhèn)消防大隊聯(lián)合開展了一次安全疏散消防演練。

　　消防安全逃生篇

　　各班級到達安全區(qū)域后，老師迅速清點人數(shù)進行報告。此次消防演練活動從發(fā)現(xiàn)險情到組織學生撤離到安全區(qū)域總計用時2分30秒，在本次消防演練活動中，各班級老師及安保人員反應迅速，學生有序撤離。

　　消防安全知識篇

　　疏散演練結束后，泗溪鎮(zhèn)消防隊湯隊長首先對本次活動進行了專業(yè)的點評。然后從火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面向大家進行介紹。增強了全校的消防意識，使消防安全更加深入人心！同時還對全體學生進行了問答互動，讓安全知識更加牢記于心。

　　消防安全總結篇

　　整個演習結束后，學校安保主任對本次活動進行了總結，對學生疏散過程中有序、規(guī)范、安全的撤離給予了表揚。對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時也對學校安全工作提出了更高要求。演練結束后，班級老師在班級群內對本次安全演練活動進行反饋總結，加強家校同步安全教育，讓家長與學校一起合力守護孩子們成長。

消防隊新聞稿6

　　為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動。演練前，學校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。

　　上午9點40分，各樓層的負責領導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學生在老師們的.指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

　　滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學體驗了滅火器的實際操作。

　　整個活動緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學校安全教育工作打下了堅實基礎，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。

消防隊新聞稿7

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及處理突發(fā)事件的應急能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的`消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

　　演練之前，各班主任對學生進行消防安全教育，還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。

　　下午13時50分，隨著刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達后，帶隊教師立即清點人員，并上報到政教副校長處，確保每位學生的安全。演練結束后，黃雄副校長對演練過程和存在問題進行了總結。

　　本次演練活動，工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

消防隊新聞稿8

　　為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的.協(xié)調配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學校在春秋講壇開展消防安全知識培訓和演練活動。學校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現(xiàn)場指導。學校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛(wèi)處副處長劉明主持。

　　培訓中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性。

　　培訓結束后，全體參訓人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓員強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防安全培訓和演練將理論知識和實踐有力結合，豐富了參訓人員的消防知識，提升了參訓人員消防安全意識，提高了參訓人員的防災減災能力。

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