幼兒園教師的教學(xué)心得體會
以前經(jīng)常會在網(wǎng)絡(luò),雜志上面看到許多關(guān)于老師身邊發(fā)生的許多趣事和奇事,總是羨慕她們怎么會遇到這么多開心、有趣的事情,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊也有很多讓人開心有趣的事。

我們班的孩子可以說是開朗、活躍,每天都有一兩件事情會逗得我們開懷大笑,就拿這些農(nóng)村片為多的孩子來說吧,進(jìn)入幼兒園最基本的一點(diǎn)——普通話成了他們的檔路石,時(shí)常會發(fā)生方言和普通話交錯(cuò)的事情,時(shí)常說的讓同伴和老師聽不懂。
有一次,我通知孩子從家里帶一樣自己最喜歡的玩具到幼兒園來,王昕瞳走過來跟我說:“我?guī)Я酸烎~的玩具,剛才我抗在里向了!碑(dāng)時(shí)聽了后我和保育員劉老師就大聲笑了起來,,她還不知道我們在笑什么呢。我告訴她:“不能說抗在里向,應(yīng)該是藏在里面!彼艺f了幾遍后自己也不好意思的笑了笑,我知道簡單的一句話普通話有時(shí)候?qū)τ趧偵嫌變簣@的孩子來說是有點(diǎn)困難的,更何況是農(nóng)村片的孩子,這樣的現(xiàn)象在別的孩子身上肯定還存在著,我當(dāng)時(shí)的想法就是:“沒關(guān)系,平時(shí)多和他們交流交流,時(shí)間長了他們會聽的懂的,他們慢慢會用普通話的和大家交流的。
的確,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)孩子們的普通話水平明顯有了很大的長進(jìn),有些孩子從不會聽普通話到現(xiàn)在已經(jīng)能聽懂我說的話了,有些孩子從方言和普通話交錯(cuò)講到現(xiàn)在已經(jīng)能基本上會說普通話。
當(dāng)他們每次主動跑過來和我說話的時(shí)候,雖然不能說的很流利,但他們的普通話的確說的挺不錯(cuò)的。孩子的努力讓我有了更多的動力!
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