敬業(yè)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的敬業(yè)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇1
近日，重新學(xué)習(xí)了XX企業(yè)精神文化，感想很多。王文鑒名譽(yù)董事長(zhǎng)在很多年前就提出：企業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)在于企業(yè)內(nèi)部，XX不會(huì)被外部力量打倒，只會(huì)被內(nèi)部的不正之風(fēng)毀滅。
對(duì)于XX來(lái)說(shuō)，在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該正視和思考今天和未來(lái)面臨的種種挑戰(zhàn)。作為公司的一員，不論職務(wù)和層級(jí)高下，我認(rèn)為工作的基點(diǎn)愛(ài)崗敬業(yè)，都應(yīng)該立足本職，對(duì)企業(yè)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自身才能的同時(shí)，更需要時(shí)時(shí)自我警示。以下是關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的一些體會(huì)。
愛(ài)崗敬業(yè)不能停留在紙面上，我們踐行文化精神，各項(xiàng)舉措應(yīng)落實(shí)到日常管理工作中。各級(jí)主管需要關(guān)注員工的日常行為表現(xiàn)，從一些行為表現(xiàn)提前來(lái)來(lái)預(yù)判，畢竟人員“變壞”的蛻化都有一個(gè)演變的過(guò)程。
作為管理者，忘記去管、不想去管、不會(huì)去管，就是不敬業(yè)。也許大家都曾看到過(guò)這樣的現(xiàn)象：管理者對(duì)存在的問(wèn)題該說(shuō)的不說(shuō)了，該做的事也不做了，該協(xié)調(diào)的'也不協(xié)調(diào)了，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)欠缺，以所謂表面“干凈”掩蓋實(shí)質(zhì)“不為”；或是認(rèn)為任何工作有風(fēng)險(xiǎn)，做事難免犯錯(cuò)，干得多錯(cuò)得多，不干事才不會(huì)違規(guī)；又或是將嚴(yán)守規(guī)定、不違反紀(jì)律異化成不作為……這些情況經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間演變，如果各級(jí)管理人員聽(tīng)之任之，不去分析、解決、引導(dǎo)，不及時(shí)杜絕負(fù)項(xiàng)行為，對(duì)我們經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的腐蝕破壞是致命的。
對(duì)此我們需要規(guī)范各項(xiàng)流程，對(duì)業(yè)務(wù)流程檢討并逐步完善，明確職責(zé)分工及權(quán)利制衡，借助軟件系統(tǒng)等管理工具，提升管理時(shí)效。倡導(dǎo)良好的工作氛圍。
新形式下，如何把敬崗愛(ài)業(yè)的職業(yè)風(fēng)范有效踐行起來(lái)，需要我們每一個(gè)人從自身做起。愛(ài)崗敬業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà)，也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，它更應(yīng)該是一種態(tài)度。
涓涓細(xì)流，匯成大江大河，發(fā)揮合力，共創(chuàng)XX千億目標(biāo)。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇2
作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我深深感受到了“敬業(yè)”這個(gè)詞的重要性。在我的認(rèn)識(shí)中，“敬業(yè)”不僅是一種職業(yè)道德，更是一種責(zé)任感和使命感。一位敬業(yè)的員工不僅要對(duì)自己的工作付出充分的熱情和努力，更要把公司和客戶(hù)的利益放在心上，做出最優(yōu)的決策和行動(dòng)，這種精神值得我們?nèi)ヌ骄亢蛯W(xué)習(xí)。
第一段：敬業(yè)的內(nèi)涵。
敬業(yè)并不僅僅局限于在工作時(shí)間內(nèi)對(duì)工作付出的程度。敬業(yè)還應(yīng)該包括工作態(tài)度、創(chuàng)出成果、通情達(dá)理、維護(hù)公司形象等方面。敬業(yè)既是對(duì)自己的要求，也是對(duì)公司的負(fù)責(zé)任。敬業(yè)不僅僅是一種義務(wù)和責(zé)任，更是一種興趣和愛(ài)好。擁有一份敬業(yè)的職業(yè)精神，能夠在求職市場(chǎng)上脫穎而出，贏得更多的機(jī)會(huì)和信任。這種精神滲透在工作中，會(huì)讓您更加專(zhuān)注和認(rèn)真，遇到困難也會(huì)更有耐心和韌性。
第二段：敬業(yè)的實(shí)際表現(xiàn)。
敬業(yè)表現(xiàn)在員工對(duì)崗位的責(zé)任感和使命感，對(duì)工作產(chǎn)生的影響，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和公司形象的維護(hù)。敬業(yè)的員工具備了高度的責(zé)任心、擁有專(zhuān)業(yè)技能以及良好的人際關(guān)系。在工作上，敬業(yè)意味著在任何情況下都要對(duì)自己的崗位要認(rèn)真細(xì)致，做好日常工作，完成任務(wù)。在對(duì)待客戶(hù)時(shí)，敬業(yè)意味著能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，盡可能幫助客戶(hù)解決問(wèn)題。敬業(yè)還應(yīng)該體現(xiàn)在吸收知識(shí)，提升自己，保持狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步�？傊�，敬業(yè)是涉及到所有員工在工作中表現(xiàn)的方方面面。
第三段：敬業(yè)的重要性。
敬業(yè)的重要性lies在于它不僅關(guān)聯(lián)著個(gè)人的生活，更關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中追求的就是精品和品牌價(jià)值，只有擁有敬業(yè)的員工才能生產(chǎn)出精品，打造出品牌。當(dāng)員工對(duì)自己的崗位、工作有責(zé)任感和使命感時(shí)，做出的好工作就會(huì)推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。同時(shí)，敬業(yè)也是一種企業(yè)文化的傳承，它能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的力量和團(tuán)隊(duì)自我調(diào)節(jié)的能力，提高組織的協(xié)同效率和整體素質(zhì)，讓企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)中獲得更大的'競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第四段：堅(jiān)守敬業(yè)的思路。
敬業(yè)是不是能夠長(zhǎng)久堅(jiān)守下去，這需要很多因素的支持。首先，你需要找到你自己的動(dòng)力來(lái)維持精神力量。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，遵守規(guī)定的工作時(shí)間和要求。另外，開(kāi)展個(gè)人定期的評(píng)估和績(jī)效考核，時(shí)刻記錄自己的進(jìn)步和反思。最后，要持續(xù)了解自己所處的行業(yè)，并了解市場(chǎng)趨勢(shì)，這樣才能夠更加清楚自己所處的環(huán)境，它呼喚著一種投身的態(tài)度和一種以客戶(hù)為中心的工作理念。
第五段：總結(jié)。
敬業(yè)不曾改變，不曾惡化，更不曾被時(shí)間削減。敬業(yè)的態(tài)度和價(jià)值，在任何時(shí)代和任何領(lǐng)域都會(huì)發(fā)揮重要作用。敬業(yè)是一種使命感、一種責(zé)任，要時(shí)刻提醒自己不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。敬業(yè)不僅是生命，更是職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在每一次的工作中，保持敬業(yè)的精神力量，讓自己更加優(yōu)秀，成為自己和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇3
從選擇成為教師到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了多年的時(shí)間，這段時(shí)間以來(lái)我始終忙碌于教學(xué)工作的展開(kāi)并為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了很大的助力，正因?yàn)槟軌驅(qū)Ｐ呐c教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)讓我做好教學(xué)工作吧，雖然有時(shí)也能夠感受到工作中帶來(lái)的壓力卻無(wú)法否認(rèn)自己內(nèi)心對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)，秉承著這顆愛(ài)崗敬業(yè)的心讓我在教師崗位上收獲了許多體會(huì)。
在我踏入這所校園之前便有著成為優(yōu)秀教師的崇高理想，正因?yàn)橛兄鴮?duì)教師職業(yè)的敬仰之情才讓我選擇師范專(zhuān)業(yè)并在畢業(yè)后投入到教學(xué)事業(yè)的建設(shè)之中，那時(shí)的我雖然存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題卻有著虛心學(xué)習(xí)與積極探索的良好品質(zhì)，在其他老師的幫助與同學(xué)們的理解中逐漸讓我適應(yīng)了教師職業(yè)的生活，規(guī)律的作息時(shí)間以及幫助學(xué)生提升成績(jī)的成就感讓我很滿(mǎn)意，事實(shí)上隨著工作時(shí)間的增加讓我明白作為教師擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也是極其重要的，尤其是在教學(xué)工作中遇到難題的時(shí)候很容易陷入到偏執(zhí)的心態(tài)之中，這個(gè)時(shí)候便需要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)從而將目光重新放在教學(xué)工作中去。
做好教學(xué)工作自然要在備課和教案設(shè)計(jì)方面多花費(fèi)心思，畢竟教師在備課工作中花費(fèi)的心思與取得的教學(xué)效果是成正比的，若是毫無(wú)準(zhǔn)備便開(kāi)始上課無(wú)疑是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)，而且不成體系的知識(shí)點(diǎn)傳授也會(huì)讓學(xué)生對(duì)課本的理解變得更加困難，因此想要上好課就得在備課方面多花費(fèi)心思從而積極展開(kāi)教學(xué)工作，而且能夠在教案設(shè)計(jì)方面有所成就自然能夠?qū)虒W(xué)工作的展開(kāi)得心應(yīng)手，作為教師就得考慮好上課期間可能發(fā)生的情況并提前制定預(yù)防方針。
批改作業(yè)的過(guò)程中多對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行分析往往能夠取得不錯(cuò)的效果，實(shí)際上平時(shí)布置的'作業(yè)可以很好地反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于大部分學(xué)生都存在的錯(cuò)題要進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注并在課堂上進(jìn)行講解，而且對(duì)于班上部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況要進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注并做好相應(yīng)的輔導(dǎo)，在我看來(lái)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及班上大部分學(xué)生存在的偏科問(wèn)題才是令人感到苦惱的，所以我會(huì)經(jīng)常和其他科任老師討論教學(xué)方面的問(wèn)題并為此付出了許多努力。
作為教師若是不能夠在工作中做到愛(ài)崗敬業(yè)則注定是毫無(wú)作為的，我應(yīng)該要成為對(duì)教學(xué)工作負(fù)責(zé)的教師并為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力，只有在教學(xué)工作中做到問(wèn)心無(wú)愧才能夠體現(xiàn)出自己愛(ài)崗敬業(yè)的崇高品質(zhì)，而我也會(huì)在以后堅(jiān)守崗位并盡力教導(dǎo)出成績(jī)更加優(yōu)異的學(xué)生。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇4
敬業(yè)，不是說(shuō)說(shuō)而已，彈指一算，人才資源部的工作已經(jīng)開(kāi)展近四個(gè)月，在這段時(shí)間里，深刻的領(lǐng)悟到了許多與人相處的道理和在工作中應(yīng)當(dāng)做到的一些職責(zé)。這次學(xué)院舉行了一次關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉行的意義很大，因?yàn)樗梢蕴嵝衙恳晃粚W(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)怎樣去要求自己，怎樣把自己的工作較好的按期完成。對(duì)于敬業(yè)，我覺(jué)得它不是說(shuō)說(shuō)而已。
對(duì)，敬業(yè)，它不是說(shuō)說(shuō)而已。他更是一種對(duì)待工作的態(tài)度的體現(xiàn)，也是一種職業(yè)精神的反應(yīng)。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)槲蚁矚g積極向上的生活著，我喜歡快節(jié)奏的生活方式，喜歡自己選擇的這個(gè)部門(mén)，也深深地喜歡做部門(mén)的所有的工作，我想有這份喜歡在，在工作中收獲到的一定是較好的成績(jī)和快樂(lè)。這樣，也就是大家所說(shuō)的敬業(yè)吧，敬業(yè)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、認(rèn)認(rèn)真真，本本分分去詮釋就是最形象的形容。在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，是我們每一位學(xué)生的第一份職業(yè)，我們認(rèn)真的完成部門(mén)的工作這就是敬業(yè)，比如：學(xué)習(xí)部努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的香園文化氣息就是敬業(yè);衛(wèi)生部為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，就是敬業(yè);紀(jì)檢部為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是敬業(yè);人才資源部考核學(xué)生會(huì)部門(mén)工作職責(zé)和執(zhí)行力，打造團(tuán)結(jié)、友好的精英學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，就是敬業(yè);進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我們的選擇，熱愛(ài)我們所選擇的，把我們選擇的努力去做好，這就是敬業(yè)。所以，我說(shuō)敬業(yè)就是選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
怎樣做才是敬業(yè)呢?敬業(yè)是一種態(tài)度，是我們認(rèn)真、用心地工作的體現(xiàn)，是我們珍惜工作，善待工作崗位的體現(xiàn)。就像這次院學(xué)生會(huì)所有部門(mén)要舉行關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)崗”為主題的交流活動(dòng)，有很多的部門(mén)都很認(rèn)真的對(duì)待，很認(rèn)真的進(jìn)行活動(dòng)，讓部門(mén)所有成員參與到活動(dòng)中來(lái)，并講解這次活動(dòng)帶給自己的感觸和收獲，可以說(shuō)活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)的目的也達(dá)到了，這就是你很認(rèn)真的'在對(duì)待自己的工作，但是也存在一些部門(mén)多活動(dòng)敷衍了事，我想這樣的活動(dòng)你都可以這樣敷衍了事，真的是太對(duì)部門(mén)的成員不負(fù)責(zé)任了�；顒�(dòng)的舉辦所呈現(xiàn)出的效果我想是對(duì)各自部門(mén)是否敬業(yè)的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，敬業(yè)是一種態(tài)度的體現(xiàn)。態(tài)度決定高度，要想把自己放在較高的位置就要以端正的態(tài)度去對(duì)待所有的事。在我的概念里，敬業(yè)需要用兩個(gè)字去詮釋?zhuān)蔷褪恰眯�。目前我們只有用心的去做好自己的本職工作，才能稱(chēng)得上完成了自己的職責(zé)。
剛進(jìn)院人才資源部的時(shí)候就聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“用最初的心，做永遠(yuǎn)的事”。開(kāi)始時(shí)對(duì)這句話(huà)理解的不是很透徹，現(xiàn)在想想何嘗不是一種敬業(yè)呢?“最初的心”——?jiǎng)傞_(kāi)始對(duì)待工作的態(tài)度和激情去做永遠(yuǎn)的事，自始至終都堅(jiān)持這種態(tài)度對(duì)待自己的工作，如此下來(lái)，誰(shuí)又能說(shuō)你沒(méi)有做到敬業(yè)呢!
另外，我們要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，不是說(shuō)說(shuō)而已�，F(xiàn)在在學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以是一次較好的鍛煉，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、踏實(shí)的、創(chuàng)新，為自己以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，一方面容易受到別人的尊重，另一方面，易于受到提拔和賞識(shí)，以后進(jìn)入社會(huì)工作老板和領(lǐng)導(dǎo)都喜歡工作認(rèn)真、踏實(shí)的人，可以放心把工作交給你。所以，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，會(huì)讓你一生受益。
選擇我們熱愛(ài)的工作，并充滿(mǎn)激情和信心的做好，這就是敬業(yè)。敬業(yè)，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是去做、去完成··因?yàn)�，只有行�?dòng)才決定結(jié)果!
敬業(yè)心得體會(huì) 篇5
在營(yíng)業(yè)員的崗位上，我體會(huì)到了愛(ài)崗敬業(yè)的真諦。它不僅僅是一種職業(yè)態(tài)度，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我始終堅(jiān)信，只有真正熱愛(ài)這份工作，才能用心去做好它。
在日常工作中，我時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，用熱情洋溢的笑容迎接每一位顧客。我注重細(xì)節(jié)，從顧客進(jìn)店到離開(kāi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求做到盡善盡美。同時(shí)，我也善于觀(guān)察顧客的.需求和反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整自己的服務(wù)方式，以便更好地滿(mǎn)足他們的需求。
愛(ài)崗敬業(yè)讓我在工作中收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理突發(fā)情況、如何提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。我深知，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨我一生，成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇6
今天很榮幸和大家一起參加"知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)"主題演講，感悟人生，共同暢想鄂州更美好的明天，我演講的題目是《知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)――做一名人民滿(mǎn)意公務(wù)員》。
我是剛走上x(chóng)x部門(mén)的年輕人，身為文體系統(tǒng)的一名公務(wù)員員，無(wú)疑，我是幸運(yùn)的。我感謝組織給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)抱負(fù)的舞臺(tái)。進(jìn)文體局的第一天，周岫局長(zhǎng)給我們上了生動(dòng)一課。特別記憶猶新的是：文化人的精神是至真、至善、至美;體育人的精神是更高、更快、更強(qiáng)。這一直是激勵(lì)和鼓舞我努力工作的標(biāo)桿。以來(lái)，文化的春天已經(jīng)來(lái)臨。社會(huì)快速發(fā)展，為我們提供了一個(gè)大有作為的平臺(tái),一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。作為一名普通的文體局機(jī)關(guān)干部，我深深的知道我們不一定要有驚天動(dòng)地的感人事跡，但應(yīng)該要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，應(yīng)該有知足感恩的心境，更應(yīng)該有愛(ài)崗敬業(yè)品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這是做好文體工作的基石。為此，我們只有端正心態(tài)，知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，才是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
光陰荏苒，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事留下最清晰的印記�；仨啻杭竟�(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，我走上公務(wù)員的崗位，我要更加珍惜這份幸福的工作。在這里我希望能與大家一起分享我對(duì)"知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)"的思考，我的感悟!
什么是知足感恩。知足是修養(yǎng)。感恩是心境。知足，是人的一種內(nèi)心感受，是一種欲望約束。感恩，是人性善的反映;是一種生活態(tài)度;是一種品德;是一片肺腑之言。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予它成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它翱翔的空間;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的豪邁!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的人值得我們感恩，父母、老師、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)，，，，，，父母給予生命，老師給予我知識(shí)，朋友給予安慰，同事給予關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷。感恩，就是要懂得尊重他人，對(duì)他人的.幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;感恩，就是對(duì)待比自己弱勢(shì)的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;感恩的人，都擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之心"，"送人玫瑰、手有余香"，"執(zhí)子之手、與子偕老"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。公務(wù)員干部更應(yīng)當(dāng)知曉，職務(wù)是黨給的、組織給的、人民給的，無(wú)論工齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、進(jìn)步快慢，都不能有怨言，都必須保持心理的平衡。美好的心靈源自樸素的感恩情懷。常懷感恩之心，就是要感謝黨組織的培養(yǎng)，感謝人民的撫育。
那么，什么才是愛(ài)崗敬業(yè)呢?首先，愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就要靠我們?cè)谌粘９ぷ髦袗?ài)崗敬業(yè)，積極向上。其次，愛(ài)崗敬業(yè)是一種態(tài)度。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)演講時(shí)說(shuō)過(guò)："不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家付出了什么"。是的，我們既然選擇了這份職業(yè)，無(wú)論工作環(huán)境多么艱苦，工作內(nèi)容多么繁瑣枯燥，我們都應(yīng)用滿(mǎn)腔的激情去面對(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所做的一切，都會(huì)有不同尋常的意義。其三，愛(ài)崗敬業(yè)是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人身的一種追求時(shí)，我們?cè)诠ぷ魃暇蜁?huì)少一些計(jì)較，多一點(diǎn)奉獻(xiàn);少一些抱怨，多一點(diǎn)責(zé)任;少一些懶惰，多一點(diǎn)上進(jìn)心。有了這種境界我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩的態(tài)度把一切做得盡美盡善，一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)著他的職業(yè)，他才會(huì)為之而不斷奮進(jìn)。
如何學(xué)會(huì)知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)呢?作為從政的公務(wù)人員首先要端正為政心態(tài)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我個(gè)人理解，要著重把握以下四個(gè)方面：
第一，堅(jiān)定信仰和追求。信仰是一個(gè)政黨的精神旗幟，體現(xiàn)一個(gè)政黨的政治理念和政治品格。馬克思主義信仰，是我們共產(chǎn)黨人的生命脊梁、精神動(dòng)力和理想追求。我們是共產(chǎn)黨的干部，義不容辭地要忠于共產(chǎn)黨、追隨共產(chǎn)黨、擁護(hù)共產(chǎn)黨。領(lǐng)導(dǎo)干部有了精神信仰和理想信念，才會(huì)知足感恩，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)。
第二，克制欲望和私利。人有七情六欲，這是常識(shí)，也是常態(tài)，但欲望不能放縱。一旦放縱，就會(huì)膨脹;一旦膨脹，就會(huì)走上犯錯(cuò)誤和犯罪的道路。權(quán)欲太重，勢(shì)必搞權(quán)錢(qián)交易，魚(yú)肉百姓;進(jìn)步欲太強(qiáng)，勢(shì)必干出違反組織紀(jì)律的事，也會(huì)傷害自己的身心健康。因此，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)克制自己的欲望，給欲望設(shè)置底線(xiàn)，不刻意追求當(dāng)多大的官、掌多大的權(quán)，做到心態(tài)平和。放下得失，放下名利，珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮�，日子才�?huì)過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得滋潤(rùn)。即使工作繁忙、任務(wù)艱巨，自己也會(huì)覺(jué)得辛苦而"心"不苦。
第三，善于學(xué)習(xí)和感悟。讀書(shū)學(xué)習(xí)是心態(tài)調(diào)適的一種有效手段。要把讀書(shū)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種快樂(lè)、一種風(fēng)尚，而不是負(fù)擔(dān)。自覺(jué)地減少應(yīng)酬，靜下心來(lái)多讀點(diǎn)書(shū)，不僅可以學(xué)到知識(shí)，感悟道理，提升能力，而且內(nèi)心能夠?qū)庫(kù)o許多，靈魂能夠洗滌干凈，胸懷也會(huì)變得寬廣，看人看事也會(huì)更加理性、客觀(guān)。讀書(shū)使人胸懷寬廣，讀書(shū)使人品位高雅，讀書(shū)使人身心健康，要倡導(dǎo)多讀、多悟、多交流，用學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)。
第四，學(xué)會(huì)包容和快樂(lè)。我們有的人可能經(jīng)常為如何為人處事而反思和苦惱。各人的生活經(jīng)歷、思維方式、性格特征、能力水平都有差異，不可能做到順我心意，完美無(wú)缺。人無(wú)百日好，花無(wú)百日紅。包容就是為人處事的最高境界。在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)有得意和失意的時(shí)候。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了追求上進(jìn)，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的付出和回報(bào)不相稱(chēng)時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)樾┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶墸灰驗(yàn)楣ぷ鞯牟蝗缫�，而影響你的心情，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而心恢意冷。保持快樂(lè)的心境有利于身體健康，有利于集體的和諧。每個(gè)人身上都有其閃光點(diǎn)，多看他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，就會(huì)消除妒忌之心，就會(huì)不斷使自己轉(zhuǎn)型升級(jí)。
社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，為我們每個(gè)人提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)，我們要時(shí)刻提醒自己，知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)、青春與熱血肩負(fù)起神圣的職責(zé)，共同攜手開(kāi)創(chuàng)鄂州文體事業(yè)更輝煌美好的明天!
敬業(yè)心得體會(huì) 篇7
xx三年的服務(wù)當(dāng)中，我參與了兩年。從入職到現(xiàn)在見(jiàn)證著xx發(fā)展的腳步和變遷，來(lái)來(lái)去去，最終能堅(jiān)持下來(lái)同工實(shí)在不易，身邊的同工都說(shuō)一眨眼三年，或多或少都有成長(zhǎng)了吧。
初秋是收獲的季節(jié)，回望這兩年的自己，細(xì)細(xì)的想想還是有成長(zhǎng)的。
不忘初心
短短兩年時(shí)間，我接觸了5個(gè)社區(qū)專(zhuān)案的參與，或許這些專(zhuān)案在評(píng)估老師看來(lái)不是居民迫切所需要的，但也是社區(qū)發(fā)展部走訪(fǎng)了50條村居委和2千多份調(diào)研問(wèn)卷而得來(lái)的專(zhuān)案分析，數(shù)據(jù)來(lái)源于居民對(duì)社區(qū)的關(guān)心和關(guān)注。
或許有的xx同工會(huì)覺(jué)得為什么你們xx專(zhuān)案總是換了又換，卻總是體現(xiàn)不出服務(wù)的成果；或許在這一行中我還是個(gè)新手；或許是因?yàn)榉菍?zhuān)業(yè)的阻礙，讓我在服務(wù)的過(guò)程中不斷受挫！
雖然遇到困難了，但我也沒(méi)有放棄，我想堅(jiān)信自己的`選擇，相信自己的能力！
每個(gè)專(zhuān)案都有不同的特點(diǎn)和特色，相同的是都是服務(wù)農(nóng)村的工作，xx鎮(zhèn)服務(wù)范圍面積比較廣，交通沒(méi)有十分地便利，大多數(shù)村居民出行靠的是電動(dòng)車(chē)或是摩托車(chē)。
我們同工也一樣，不管刮風(fēng)下雨，還是烈日高照，我們依然騎著電動(dòng)車(chē)載著滿(mǎn)滿(mǎn)的物資出發(fā)去村居開(kāi)展服務(wù)。
又或許其他xx的同工覺(jué)得他們也是一樣的出行方式，但是在xx鎮(zhèn)這個(gè)特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要面臨著開(kāi)電動(dòng)車(chē)被抓的危險(xiǎn)！
每一項(xiàng)服務(wù)開(kāi)展都不容易，同工們都是用一顆認(rèn)真對(duì)待這份工作的心和一如既往的熱情去看待這份工作！
“不忘初心，銘記歷史”！社工這一行也一樣，只要不忘初心去對(duì)待自己的工作，認(rèn)真把每個(gè)服務(wù)對(duì)象的需求跟進(jìn)好記錄并及時(shí)回訪(fǎng)，這就是本職的工作，做好工作不計(jì)較得失。
社工也不是圣人，不是所有事情都能夠幫扶服務(wù)對(duì)象，社工更多的是激發(fā)服務(wù)對(duì)象自身的潛能，更加積極樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)生活。
其實(shí)平常在走訪(fǎng)一些村里的服務(wù)對(duì)象的時(shí)候，有些服務(wù)對(duì)象總喊著自己很窮苦，總羨慕著旁人獲得了如何幫助，獲得哪些資源。但是明明那些服務(wù)對(duì)象的背后卻還開(kāi)著豪華的轎車(chē)！我想說(shuō)：“那些更需要社會(huì)注意到的困境家庭服務(wù)對(duì)象，由于生活在社會(huì)的最底層，鮮為人知，就算抗?fàn)幟\(yùn)與不公，依舊顯得是多么的蒼白無(wú)力”。他們或許一輩子也沒(méi)有申述的機(jī)會(huì)，靠著命運(yùn)給予的一丁點(diǎn)信念---我還活著，足以而維持下去。
今天的幸福生活離不開(kāi)祖輩們辛勤奮斗保衛(wèi)家園的血汗，活著的我們更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，鼓勵(lì)身邊的人樂(lè)觀(guān)地活下去，樹(shù)立他們生存的信念。
砥礪前行
這份工作帶給我感慨良多，我希望自己能學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，帶給更多人專(zhuān)業(yè)的服務(wù)手法，而不是讓他人覺(jué)著社工就是來(lái)搞活動(dòng)的錯(cuò)誤理念！如果可以，我希望一輩子都能成為一名社工，服務(wù)在基層，接觸更多底層生活著的服務(wù)對(duì)象。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇8
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話(huà)形容自己的“甘為渡口一只船�！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋！W(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也�！笔遣煌晟频模蠋煹穆氊�(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀(guān)和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的.，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。作為一名體育老師，在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，我也享受到了付出帶給我的快樂(lè)。看到學(xué)生微笑著朝自己走來(lái)，打招呼；看到學(xué)生們?cè)诰G茵的球場(chǎng)上奔跑，射門(mén)；看到學(xué)生們校運(yùn)會(huì)的時(shí)候沖刺，拼搏。所有的時(shí)刻，讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對(duì)我而言，為自己作為一名教師而幸福，也是愛(ài)崗敬業(yè)的一部分吧。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇9
目前公司正在進(jìn)行“愛(ài)崗敬業(yè)，做崗位主人”及雙精活動(dòng)，我本人結(jié)合自身崗位職責(zé)，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)如下：
一、注重自身能力的培養(yǎng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，規(guī)范自己的行為。我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就當(dāng)義不容辭、滿(mǎn)腔熱情地對(duì)待它，專(zhuān)心專(zhuān)意做好它。
二、思想決定行動(dòng)。
正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。任何地方任何時(shí)候，我們都要樹(shù)立工作為個(gè)人的思想，工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們的應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)力、協(xié)調(diào)力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到薪水，同時(shí)也能提升自身在家庭中的地位和生活幸福指數(shù)，艱難的`事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性，主動(dòng)作為才是正道。
三、要善溝通、重協(xié)作。
只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺(tái)，奮發(fā)進(jìn)取。熱動(dòng)車(chē)間是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)和熟悉的領(lǐng)域，遇到問(wèn)題，只有做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互扶持，相互交流，共同迎難而上，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
四、要學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會(huì)給他帶來(lái)些壓力。面對(duì)壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對(duì)工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情�，F(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰(shuí)、在哪里、該干什么。工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些，說(shuō)到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。
企業(yè)在不斷的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)多掌握新知識(shí)新技能，把本職工作作為干好事業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為企業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，奉獻(xiàn)才是我們崇高的追求。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇10
自古以來(lái)教師的職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@些都是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美。幾年前步入教師的行業(yè)已深知教師的不易，第二年便擔(dān)任了班主任工作，更使我感到教師的責(zé)任重大。
作為一名合格的教師就要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛(ài)教育。正是這種熱愛(ài)的驅(qū)使，我做到了為實(shí)現(xiàn)自己的理想而自覺(jué)投身到這種平凡而神圣的工作，才產(chǎn)生了巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我嚴(yán)格要求自己，贏得了學(xué)生的喜歡，家長(zhǎng)的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
其次就是愛(ài)學(xué)生。學(xué)校大部分都是寄宿學(xué)生，他們的年齡偏小，自理能力有限。在教學(xué)的同時(shí)我也關(guān)注著他們的生活，比如學(xué)生遇到生活上的困難時(shí)，我會(huì)耐心的為學(xué)生解決，然后用自己的生活方式影響學(xué)生。記得一次班里的學(xué)生肚子不舒服來(lái)不及去廁所拉到了褲子里，他因?yàn)楹π咭恢睕](méi)從廁所出來(lái)，我得知后并沒(méi)有批評(píng)他而是領(lǐng)他到宿舍換洗上了干凈的'衣服，然后耐心的教育他，如果覺(jué)得不舒服一定要及時(shí)告訴老師，又將臟褲子幫他洗干凈了。事后，這位學(xué)生的媽媽得知這件事非常的感謝。其實(shí)我并不是不怕臟臭，而是老師的職責(zé)讓我不懼怕。
最后，我加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，要完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他優(yōu)秀老師的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界，更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從�！弊鳛榻處熚覀円谌粘＝虒W(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
敬業(yè)心得體會(huì) 篇11
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)那么偉大。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和開(kāi)展的根底保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和開(kāi)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和開(kāi)展的需要，也是社會(huì)存在和開(kāi)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛(ài)上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)榮耀。
不管在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，愛(ài)崗敬業(yè)作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光輝以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，“愛(ài)崗敬業(yè)〞的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微缺乏道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼，看起來(lái)不是什么大事，但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi)，而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái)，是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口，是我們常德人的面子，個(gè)人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面，關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子，這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？周總理曾說(shuō)過(guò)：外交無(wú)小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承當(dāng)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的開(kāi)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！
"愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話(huà)怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題？精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┤狈�。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)時(shí)機(jī)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的缺乏，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！
信息化辦的.工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門(mén)，但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿(mǎn)腔的熱情，從最根本的做起，熟悉自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
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