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心得體會

大學(xué)生勞動教育心得體會

時間:2025-11-07 12:42:22 心得體會 我要投稿

(推薦)大學(xué)生勞動教育心得體會15篇

  當(dāng)我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)生勞動教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)大學(xué)生勞動教育心得體會15篇

大學(xué)生勞動教育心得體會1

  xxx區(qū)鋪鎮(zhèn)xxx村作為xxx區(qū)的重點工業(yè)園區(qū)基地,一直將鞏固脫貧攻堅成果,積極落實防返貧監(jiān)測和幫扶,以及扶貧搬遷作為工作的重點。為了建立好完善穩(wěn)定的防返貧機制,嚴格按照鎮(zhèn)脫貧辦的要求扎實開展動態(tài)調(diào)整工作,做好貧困戶監(jiān)測管理,精確開展幫扶。在征地工作中,以理服人,積極解決征遷補償?shù)壤鎲栴},堅持“一把尺子量到底、一個聲音傳到戶”的原則,贏得絕大多數(shù)群眾的支持與理解,奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。在征得鋪鎮(zhèn)xxx村村委會黨支部書記的同意之后,我有幸能夠在村委會進行勞動教育實踐,更好地了解了防返貧工作的情況。在實踐的過程中,除了制作防返貧監(jiān)測網(wǎng)格,落實責(zé)任農(nóng)戶清單,并實際走訪扶貧對象家庭,了解監(jiān)測對象的實際家庭情況,確定農(nóng)戶類型為一般農(nóng)戶、脫貧戶、邊緣易致貧戶、脫貧不穩(wěn)定農(nóng)戶或突發(fā)嚴重風(fēng)險戶,參與基層干部關(guān)于如何精準(zhǔn)開展幫扶會議,與村干部一起走訪當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)、酒店和工廠,為村里的`青年剩余勞動力尋找就業(yè)崗位。另外,我還負責(zé)了當(dāng)?shù)氐摹皥D書閱覽日”活動,與村里放假回家的大學(xué)生一起,宣傳和介紹村委會的圖書室,向有需要的村民教授何使用計算機與智能手機等功能。

  心得體會:

  在為期兩周的暑假勞動實踐中,我了解了村委會的基本工作和日常工作狀態(tài),根據(jù)自己的親眼所見、親身所感、親耳所聽,對當(dāng)前的新農(nóng)村有了更加深刻的認識。如今的新農(nóng)村不似以往的窮鄉(xiāng)僻壤,便利的交通,越來越多的工廠,先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和成熟的種植業(yè)發(fā)展吸引了青年勞動力的駐足,年輕人在農(nóng)村也可以大展拳腳,有所作為,村民的生活質(zhì)量也在不斷提高,更加重視精神的滿足,文化生活也越來越豐富。而這向好的環(huán)境也離不開基層干部的辛勤付出,他們不僅要緊跟信息化辦公的需求,一些老干部,年近60也在積極學(xué)習(xí)計算機辦公,還要下沉群眾,密切聯(lián)系村民,為老百姓辦實事。盡管現(xiàn)在村委會的環(huán)境越來越好,辦公設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施越來越健全,但村干部在辦公室的時間卻很少,大多不是在開會,就是在外走訪。作為一名黨員和馬克思主義理論專業(yè)的學(xué)生,此次勞動教育實踐對我來說意義深刻,不僅是以實際行動踐行理論學(xué)習(xí)成果的實踐過程,更深入基層了解了基層社會的寶貴經(jīng)驗,增強了我的專業(yè)自信和學(xué)習(xí)動力。

大學(xué)生勞動教育心得體會2

  國家教育局要求各大高校要以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo),并重視勞動教育。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們學(xué)習(xí)了勞動教育這門課程并認識到勞動的意義價值和勞模工匠精神。作為新時代青年學(xué)子,我們意識到更要把理論知識投入到實踐中來,積極參與勞動實踐活動。這不僅是我們的義務(wù)責(zé)任,也是一次鍛煉自己的機會。在實踐中尋求勞動的內(nèi)涵,用雙手創(chuàng)造更美的未來!

  這次寒假期間,疫情宅家給我增加了許多家庭勞動的機會。體諒到父母的工作辛苦,我便主動幫父母做家務(wù),打掃屋子、清理垃圾、清洗空調(diào)濾網(wǎng)抽煙機和餐桌布等。當(dāng)自己用雙手勞動時才能體會到父母平時打掃衛(wèi)生的辛苦。例如拖地,聽起來很簡單,但做起來卻很消耗體力。有些地面瓷磚上會留有黑色污點,這是長期留下污垢難以去除只有耐心地重復(fù)刷洗才能清理干凈。這些勞動雖然很臟,很枯燥,很累。但勞動的結(jié)果是為我們創(chuàng)造一個干凈整潔的家。它也培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力,艱苦奮斗的創(chuàng)造精神和持之以恒的堅強毅力。

  我認為只有真正參與勞動實踐中,才能領(lǐng)會到勞動深遠而又崇高的意義與價值。對于每一個人來說,勞動可以幫助我們戰(zhàn)勝欲望,磨煉心性,培養(yǎng)人格?嘁埠,累也罷,是勞動鍛煉和造就了我們。而我們?nèi)祟惖膫ゴ笾幤鋵嵲谟跁⻊趧、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,勞動的生活是美好幸福的。偉人李大釗也曾說過:“我覺得人生求樂的'方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”所以對于我們每個人來說,勞動都是可貴的和值得珍惜的。對于這個社會來說,祖國的建設(shè)發(fā)展離不開每位勞動者的付出努力。勞動是建成富強民主文明和諧美麗社會的發(fā)動機,是實現(xiàn)中國偉大復(fù)興夢必不可少的元素。祖國因勞動而富強,人民因勞動而幸福。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立回報社會、回報人民的人生觀。用勞動的雙手為人民創(chuàng)造美好的生活,為社會帶來和平。今天我們是祖國的桃李芬芳,明天我們是社會的棟梁。當(dāng)代青年的我們應(yīng)具有健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神,為建設(shè)祖國偉大美好的事業(yè)獻出力量。

  這次的家庭勞動讓我了解到父母的辛苦,更加激勵了我要主動去做家務(wù),這不僅是為了孝順父母,也是為了創(chuàng)造一個美麗幸福的家園。這次勞動也讓我明白了:人活在這個世界上就要去勞動,就要去創(chuàng)造。每個的人未來都要靠自己的勞動創(chuàng)造,只有我們?nèi)ジ淖兪澜,而不是讓世界改變我們?/p>

大學(xué)生勞動教育心得體會3

  勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。人們在勞動中逐步探索,認識事物,為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時,在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代衛(wèi)星遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等,無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,充滿著人類智慧的結(jié)晶。

  一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

  對于當(dāng)代大學(xué)生的我們來說,勞動的意義非同小可。它使我們增長知識,擁有豐富的人生經(jīng)驗。正如蕭伯納所說:“勞動是唯一導(dǎo)向知識的道路!蓖ㄟ^勞動理論課和相關(guān)的勞動實踐,我們懂得尊重勞動者和團結(jié)合作的重要意義,同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動的過程,體會勞動的經(jīng)歷,獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困,不僅是物質(zhì)上的貧困,還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學(xué)會為人處世,鍛煉自己的綜合能力,也使思維在不斷思考中得以升華。

  勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,勤勞的人或許不會創(chuàng)造多么大的'經(jīng)濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那—個人絕對會生活的更好,也絕對會創(chuàng)造出更大的精神財富。我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生,就更加應(yīng)該要繼承好、發(fā)揚好這一美德,應(yīng)當(dāng)明確,勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語,也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪校脴銓嵉男袆觼碜C明和體現(xiàn),去真正的理解并實踐勞動。我們應(yīng)以青春之我、奮斗之我,樹立正確的勞動觀,積極投身于勞動實踐中去,在勞動實踐中收獲“果實”,不斷成長,完善自我,從而為祖國建設(shè)鋪路架橋,為民族復(fù)興添磚加瓦。

大學(xué)生勞動教育心得體會4

  “從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。

  學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣窃鯓樱瑢W(xué)校是紀(jì)律部隊,講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

  通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的'。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ),但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風(fēng)采! 大學(xué)生勞動教育心得體會18

  周末了,但是父母因為前段時間調(diào)休了,所以還是要求上班,我在家也沒有什么事情做,想著爸媽每天去上班,這周都只有一天休息的時間,我也不能夠再讓他們勞累了,所以為了他們星期天能夠好好休息一下,我就一個人對家里面各個地方都進行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復(fù)式樓這種,經(jīng)過這次的家務(wù)勞動,我才發(fā)現(xiàn)其實房間小也有好處的,之前打掃的時候不用那么累,我們家也就一百多平,可是做家務(wù)勞動的時候差不多弄了一個上午家半個下午才弄完,要累趴了。

  雖然春節(jié)和冬天已經(jīng)過去很久了,但是家里面改的被子什么還是厚的,烤火爐的罩子也都還在客廳放著沒有收起來,我最開始的就是講被套都給換了,將它們?nèi)挤胚M洗衣機給洗了,花費了好長的時間,后面都快要沒有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上,因為之前都是媽媽給弄的,所以我們不會弄,都是直接鉆到被子里面去將各個角落對齊了才給弄好的,弄好的時候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來,給櫥窗等地方都給擦一遍,將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現(xiàn),家里面變得更加開闊了,好像活動的空間更多了,之前就是許多沒用的東西給占了地方了,沒了多余的東西,房間感覺都變得亮堂了。

  以前看著大人搞衛(wèi)生的時候總覺得,沒有特別累,就是拖拖地餐桌椅什么的,但是真到了自己去打掃的時候,就會發(fā)現(xiàn)需要整理的地方特別的多,而且還會各種東西都看不過眼,覺得這里亂了那里臟了。還通過這次做家務(wù)我也發(fā)現(xiàn)了許多的事情,比如做家務(wù)并不是什么技術(shù)都不要的活,比如我這才在擦窗戶玻璃的時候就發(fā)現(xiàn)用抹布擦之后會留下痕跡,用專門擦玻璃的工具就會有處理不到的地方,我們要避免水痕跡的話可以用報紙擦一邊,既干凈又明亮。再比如整理東西的時候還是要細心的,不然就會向我這次不小心打碎了一個碗…… 當(dāng)然給我最大的感觸就是,父母他們真的是很辛苦,上完班回來了好玩做飯做菜,還要搞好家里的衛(wèi)生,現(xiàn)在我意識到了,我也是能夠做很多事情的“大人了”,我或許什么重體力的活還做不了,但是為他們分擔(dān)家務(wù)還是可以的,因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。

大學(xué)生勞動教育心得體會5

  每到周末的時候,在家總會看到媽媽忙碌的身影,今天,也和往常一樣,我在房間里面做作業(yè),媽媽在外面打掃家務(wù),看著媽媽弓著背,彎著腰在為這個家庭勞動,每天不辭辛苦的做著同樣的事情,我的心里也感覺五味雜陳,想要盡自己的力量去幫助媽媽,去幫助她做自己力所能及的事情,所以我在寫完作業(yè)之后,主動的幫助媽媽打掃家務(wù)。

  我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡耍餐狭,隨后也將自己的房間和家里的各個房間都收了一遍,剛開始的時候,我還是特別的激動和高興,自己能夠幫助媽媽分擔(dān)一些事情,我的內(nèi)心也感覺是無比的開心的,但是慢慢的,當(dāng)我做了不到半個小時,我就感覺自己腰酸背痛的,感覺自己全身都不太對勁了,想要就此放棄,但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓勵著我堅持,加上自己對媽媽的心疼,我選擇了堅持,好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后,我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了,但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容,我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的了,通過這一次,這個短暫的家務(wù)勞動,我也體會到了很多的道理,也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式來更好的'回報他們。

  雖說這只是一件很小很小的事情,但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言,并不是一個小事,這也代表著自己對他們的良苦用心的回報,我也表現(xiàn)出了自己的成長,我也更加的懂得了堅持的可貴,雖說這個事情對于父母來說,只是他們平時要做的事情,但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫助他們分擔(dān),成為一個懂事的孩子,盡自己的能力去分擔(dān)自己所能夠承擔(dān)的事情。

  我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,為我的成長和學(xué)習(xí)鋪墊一個良好的道路,保證自己可以在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長,我也更加的懂得了父母對我的愛,對我們這個家庭的辛苦,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要盡力的好好的學(xué)習(xí),更好的成長,在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回報父母,替他們分擔(dān),他們才不會那么的辛苦,我也通過這次做家務(wù),更加的堅定了自己的信念。

大學(xué)生勞動教育心得體會6

  一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的,直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù),這才體會到家務(wù)勞動的辛苦。

  一個星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間,說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的'勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個房間都拖完了,我長長地喘了一口氣。

  從遠處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個袖子都濕了半截。

  正在這時,爸媽回來了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補充說:“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

  勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

  在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

  當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

大學(xué)生勞動教育心得體會7

  上周五我因為沒有遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)被扣了分,喜提檢討一份和耕地兩天,班主任安排我周四周五兩天耕地。

  周五下午放學(xué)后,我收拾好東西擺好桌椅,便懷著復(fù)雜的心情拿著鋤頭去了我們班的承包地,因為班主任在昨天晚上就已經(jīng)分配好了各自的任務(wù),所以我一到地里就拿起鋤頭開始挖地,搞定了好幾塊大石頭之后終于把地挖得差不多了,于是我便開始撿石頭,看著這夾雜著大大小小,數(shù)不過來的石頭的地,我不禁深深地嘆了口氣。“擼起袖子加油干”,這句話突然在我耳邊響起,不就是撿個石頭鋤個地嘛,這有什么難的,我一邊想著一邊蹲下來開始撿石頭,剛開始的我有些拘謹,但是隨著時間的推移,我撿的`越來越順手,到后面蹲到有些站不起來,似有恍恍惚惚的頭暈感,“去,撿個石頭,鋤個地貌似比啃數(shù)學(xué)難題簡單多,唉,沒干過體力活的本小姐姐,還是個不大不小的折磨哈,以后小姐姐可要老老實實,規(guī)規(guī)矩矩做好學(xué)生呦……”這么胡思亂想著,于是我便休息一會干一會,手臂的酸痛和腿麻后知后覺朝我襲來,當(dāng)我真正感覺到很“酸爽”很疲憊的時候,時間已經(jīng)過了許久,差不多要結(jié)束勞動了。后來又撿了幾分鐘,班主任終于松口,讓我們來摘菜。之前沒有耕過地的時候,我也來菜地摘過一次菜,但是這次摘菜給我的感覺完全不一樣,因為這次是在自己辛勤勞作之后收獲成果,是自己創(chuàng)造的,看著綠油油嫩生生掐得出翠綠的青菜,我很心安理得摘了一袋準(zhǔn)備帶回家,此時的心情也相當(dāng)愉悅。

  這次勞動我痛并快樂著,雖然很累,但是我還是倍感開心。之前每次聽別人說勞動最幸福我都有些不理解,把自己搞得很累算什么幸福,但是通過這次實踐讓我切身體會到了這種幸福感,當(dāng)你的付出得到了回報后,那種喜悅感是沒有什么東西可以比擬的。

  這兩天的勞動,我亦懂得了勞動的意義,就是用雙手創(chuàng)造自己的未來;人活在這個世界上就要勞動,就要創(chuàng)造;只有勞動和創(chuàng)造才能使人在這個世界上,活得充實,活得精彩。我們只有通過勞動才能創(chuàng)造世界、改變世界。當(dāng)你用勞動創(chuàng)造了財富,你同時也享受到成功的喜悅。勞動真是光榮!

  中華民族是勤勞的民族。從古至今,我們在山野平原上勞動,我們在大江大河邊勞動,我們在硝煙戰(zhàn)壕中勞動,我們在高樓巨廈里勞動。我們在勞動中創(chuàng)造數(shù)以億計的財富,我們在勞動中帶領(lǐng)華夏兒女走向新的輝煌。時光之書又翻過一章,在新的篇章,新的征程里,我們更要勞以成己,動以興國。用政治的話說就是要弘揚勞動精神,實現(xiàn)人生價值!

  感謝這次勞動教育,讓我明白了很多道理,真是收獲滿滿!

大學(xué)生勞動教育心得體會8

  作為一位高校生,應(yīng)當(dāng)為那些低班級的同學(xué)賜予掛念,假期我掛念一位初二的同學(xué)補課。將初三的學(xué)問大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力掛念她進步學(xué)習(xí)成果。

  社會實踐進程:

  對教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有閱歷,不過這并沒有影響我的信念,到底同學(xué)只是個初二的同學(xué),對我這個已行將邁進大二的高校生而言,應(yīng)當(dāng)不成題目,關(guān)鍵是要把她教好,要真實的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不單單是消磨時間。這便成了我對這份工作的終究目的。

  在開頭的'幾天里,我并沒有急于給她講書本上的學(xué)問。我先和她溝通了一番,或許了解了她的學(xué)習(xí)狀況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,覺得她是一個很聰慧的女生,因而,我覺得應(yīng)當(dāng)將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。

  最初幾天給她講的是化學(xué)。由于初三他們第一次接觸化學(xué),對化學(xué)這一門學(xué)科一點都不了解,因而,我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學(xué),知道化學(xué)學(xué)的是甚么。她也很認真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子以后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,加深印象。以后讓她理解化學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué),教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡潔方法。以后就依照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)學(xué)問。然后給她留一些課后習(xí)題,讓她自己爭辯。下一天給她講前一天的習(xí)題。依據(jù)她本身的學(xué)習(xí)熱忱,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。

  數(shù)學(xué)是她比較擅長的學(xué)科,給她補數(shù)學(xué)時基本上沒怎樣講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用依照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡潔的幫她一些。

  英語不是我擅長的學(xué)科,我唯一能掛念她的就是告知她單詞怎樣讀,她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她或許記住拉一冊書的單詞。

  初三物理是很難學(xué)的,幸虧她比較聰慧,我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的內(nèi)容太多,沒有時間都給她講明白,因而我挑一些重點的給她講,簡潔的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要溫習(xí)一段時間,由于長時間沒有看那些學(xué)問自己都忘拉。我每天也都會做大量的題,只有自己做會拉才能給她講。假如盲目的瞎講會誤導(dǎo)她的。

  就這樣每天教她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累拉我們也會談天,減緩學(xué)習(xí)的壓力,就這樣一個月的時間很快就過往拉!當(dāng)然短暫的時間我不能掛念她太多,但我覺得自己已盡力拉!

  社會實踐意義:

  短暫的社會實踐活動讓我曉得很多,教書不是一件輕易的事情,只有自己的力量進步拉才能教好他人。談到做家教的最大感受。

大學(xué)生勞動教育心得體會9

  勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑。通過參與各種類型的勞動活動,學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗,并從中汲取教育的營養(yǎng)。在過去的幾年里,我參與了學(xué)校組織的多項勞動教育活動,收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我在勞動教育中的心得體會。

  首先,勞動教育培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在勞動教育活動中,我不僅可以學(xué)到各種技能,還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如,在學(xué)校組織的社區(qū)清潔活動中,我們分成小組,每個小組負責(zé)一片區(qū)域的清理工作,我們互相幫助,密切合作。這樣的團隊合作讓我意識到,只有團結(jié)協(xié)作,我們才能取得更好的效果,完成更多的工作。

  其次,勞動教育提高了我的動手能力。通過親身參與各種勞動活動,我學(xué)會了很多實用的技能。例如,在學(xué)校的農(nóng)場實踐中,我學(xué)會了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動中,我學(xué)會了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎(chǔ),還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。

  再次,勞動教育培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在勞動教育活動中,我不僅是一個參與者,還是一個負責(zé)任的執(zhí)行者。在校園環(huán)境整治中,我被任命為小組長,負責(zé)組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配,所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白,責(zé)任感是一種重要的品質(zhì),只有承擔(dān)責(zé)任,我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為集體的利益貢獻力量。

  另外,勞動教育讓我體驗到了勞動的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動中,我去了一個農(nóng)村貧困家庭,幫助他們種植蔬菜。這個家庭生活條件艱苦,但他們卻勤勞務(wù)實,用自己的雙手創(chuàng)造美好的`生活。在與他們共同勞動的過程中,我深刻感受到了勞動的辛苦和意義。勞動不僅是為了自己的生活,更是為了社會的繁榮和進步。

  最后,勞動教育培養(yǎng)了我的自信心。通過參與各種勞動活動,我積累了不少實踐經(jīng)驗,取得了一些成績。這些經(jīng)歷讓我相信,只要努力,我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中,我展示了自己的手工制作技巧,贏得了比賽的第一名。這個成績讓我自信倍增,相信自己可以在勞動中取得更多的成功。

  總之,勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參與各種類型的勞動活動,學(xué)生不僅可以獲得實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)動手能力,還能培養(yǎng)團隊合作意識,提高責(zé)任感和自信心。在勞動教育中,我認識到勞動的辛苦和意義,學(xué)會了珍惜勞動成果,明白了堅持不懈的力量。我相信,在未來的日子里,我將運用勞動教育中獲得的技能和經(jīng)驗,為社會的發(fā)展做出貢獻。

大學(xué)生勞動教育心得體會10

  勞動是人類生活中不可或缺的一部分,它不僅可以滿足我們的物質(zhì)需求,還能培養(yǎng)我們的動手能力和團隊協(xié)作精神。在過去的一段時間里,我有幸參與了一些勞動教育活動,從中收獲了不少體會和感悟。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)勎覍趧拥慕逃饬x以及所得到的心得體會。

  首先,勞動教育可以培養(yǎng)樂于勞動的精神。在勞動中,我們需要背負一定的責(zé)任,完成自己分內(nèi)的任務(wù)。盡管時常感到勞累,但是看到自己的辛勤勞動換來的成果,我們會感到滿足和快樂。這種樂于勞動的精神將使我們更加勤奮和積極,樂于為社會做貢獻。

  其次,勞動教育可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。通過參與各種各樣的勞動活動,我們有機會接觸到各種各樣的工具和材料,嘗試使用它們完成任務(wù)。這樣不僅可以提高我們的動手能力,還可以鍛煉我們的創(chuàng)造力。在勞動中,我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,找到問題的解決辦法,從而提高我們的綜合能力。

  另外,勞動教育也可以培養(yǎng)我們的'團隊協(xié)作精神。在實際的勞動中,很少有一個人能夠獨立完成所有的任務(wù)。而是需要與其他人進行合作,共同努力完成任務(wù)。在這個過程中,我們需要相互配合,互相支持,解決問題并且達到共同的目標(biāo)。通過這種團隊協(xié)作,我們不僅可以提高我們的合作能力,還可以學(xué)會傾聽,互相理解和尊重他人的意見。

  此外,勞動教育也可以培養(yǎng)我們的耐心和細心。在一些需要細致操作的勞動中,我們需要花費較多的時間和精力。盡管過程可能有些單調(diào)和繁瑣,但正是通過這些細致的勞動,我們可以提高我們的細心和耐心。只有付出足夠的時間和精力,才能保證我們的工作質(zhì)量和效率。

  最后,勞動教育還可以培養(yǎng)我們的品質(zhì)和情操。通過參與勞動,我們會接觸到不同的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這些經(jīng)歷可以讓我們更加懂得付出的辛苦和價值,并且懂得感恩。在勞動中,我們還可以學(xué)會正確對待物質(zhì)的態(tài)度,避免過分追求物質(zhì)享受,培養(yǎng)內(nèi)心的平靜和淡定。

  總之,勞動的教育意義是多方面的,它不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力和團隊協(xié)作精神,還能提高我們的創(chuàng)造力、耐心和品質(zhì)。參與勞動教育活動是我們學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。希望我們每個人都能在勞動中收獲到更多的體會和感悟,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。勞動教育將給我們帶來無盡的收獲,也將為我們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生勞動教育心得體會11

  進入大學(xué)以來,我參加了多次勞動教育活動,每一次都讓我有了不同的體驗和收獲。這些活動不僅讓我更加了解勞動的價值,更讓我在勞動中學(xué)會了堅持與成長。

  參與勞動教育的過程中,我深深體會到了勞動的艱辛與不易。每一次的勞動都需要我們付出辛勤的汗水和努力,但正是這種付出,讓我更加珍惜和尊重勞動成果。我明白了,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要我們用心去投入,去付出,才能收獲滿滿的成果。

  在勞動中,我學(xué)會了團隊合作與溝通。每一次的'集體勞動都需要我們共同協(xié)作,互相配合,才能完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,并努力與團隊成員共同解決問題。這種經(jīng)歷讓我更加明白了團隊合作的重要性,也讓我更加珍惜與他人的友誼。

  勞動教育還讓我學(xué)會了自我管理。在勞動過程中,我們需要合理安排時間,提高工作效率,這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。通過不斷的嘗試和調(diào)整,我逐漸學(xué)會了如何有效地管理自己的時間和精力,這讓我在日后的學(xué)習(xí)和生活中都受益匪淺。

  最后,勞動教育讓我明白了勞動的意義和價值。它不僅是一種生存技能,更是一種生活態(tài)度。通過勞動,我們可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的綜合素質(zhì),為未來的生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  回顧這段勞動教育的經(jīng)歷,我深感自己成長了許多。我學(xué)會了堅持與努力,學(xué)會了團隊合作與溝通,更學(xué)會了珍惜與感恩。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來人生道路上的寶貴財富。

大學(xué)生勞動教育心得體會12

  在本學(xué)期的勞動課中,我們收獲頗豐。在勞動課中,我們班級同學(xué)毫不嫌臟打掃室外公共衛(wèi)生,以端正負責(zé)的態(tài)度完成打掃任務(wù)。雖然我們滿頭大汗,但我們亦很高興,因為我們心中都有一股自豪感。勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,是“忘我”的勞動。

  正處新時代的我們,大多是獨生子女,對待人際關(guān)系和自我評估的方面有所欠缺。而此次的集體勞動,使我深刻體會到了集體的力量、集體的溫暖和自身的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促使了我努力改正自身錯誤,正確認識自己,并學(xué)會見賢思齊。學(xué)校組織我們參加勞動課程,不僅有利于維護和營造一個良好的'學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,更讓我們切身領(lǐng)悟到了勞動的艱辛!耙詣趧訛樽罟鈽s,無以勞動為恥”,你的辛勤勞動終會得到回報。

大學(xué)生勞動教育心得體會13

  第一段:介紹勞動教育的重要性及個人參與勞動教育的經(jīng)歷

  勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣和勞動能力的重要手段之一,在學(xué)校教育中占據(jù)著重要地位。在我個人的學(xué)習(xí)生活中,參與勞動教育的機會讓我受益匪淺。我曾經(jīng)參與過多種不同類型的勞動,例如,植樹、掃地、打掃衛(wèi)生等。通過這些勞動活動,我不僅學(xué)會了如何正確地進行勞動,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作能力。因此,我認為勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展具有重要的意義。

  第二段:勞動教育培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識

  勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力,更重要的`是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識。在勞動中,我們需要按照老師給予的任務(wù)和要求進行工作,這要求我們具備一定的責(zé)任心和自律性,不能臨時抱佛腳。同時,在勞動中,我們需要獨立思考和解決問題,這培養(yǎng)了我們的自立意識,讓我們懂得了自己可以通過自己的努力完成任務(wù)。因此,通過參與勞動教育,我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和自主解決問題的能力。

  第三段:勞動教育提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力

  勞動教育是通過實踐來提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力。在勞動中,我們需要根據(jù)實際情況選擇合適的工具進行操作,這需要我們具備一定的動手能力。通過不斷地勞動實踐,我們掌握了許多實用的技能,例如,用鋤頭翻地、用掃帚掃地等,這些技能在實際生活中是非常有用的。同時,勞動教育也培養(yǎng)了我們的實踐動手能力,讓我們學(xué)會了如何主動實踐、實際動手,并獲得了一定的實踐經(jīng)驗。因此,參與勞動教育可以提高我們的動手能力和實踐動手能力。

  第四段:勞動教育促進學(xué)生團隊合作意識的培養(yǎng)

  勞動教育不僅僅是個人能力的培養(yǎng),更是團隊合作意識的培養(yǎng)。在勞動中,我們常常需要和他人合作,共同完成一項任務(wù)。這要求我們具備團隊合作的能力,并且學(xué)會相互協(xié)作、相互支持。通過與同學(xué)合作,我深刻體會到團隊合作的重要性,并且意識到只有團隊合作才能取得更好的成果。在勞動中,我們需要互相幫助來解決問題,這不僅提高了我們的團隊合作能力,還增強了我們的協(xié)作意識和團隊凝聚力。因此,勞動教育具有促進學(xué)生團隊合作意識的作用。

  第五段:總結(jié)勞動教育對學(xué)生的積極影響

  通過參與勞動教育,我增強了自己的責(zé)任心和自立意識,提高了動手能力和實踐動手能力,培養(yǎng)了團隊合作意識。這些經(jīng)歷使我深刻認識到勞動教育對學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。勞動教育不僅僅是培養(yǎng)勞動能力,更重要的是培養(yǎng)人的品質(zhì)和意識,讓學(xué)生在勞動中學(xué)會了責(zé)任、團隊合作和自立。因此,我相信勞動教育將繼續(xù)在學(xué)生教育中發(fā)揮積極的作用,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)積極參與勞動教育,不斷完善自己,為社會的發(fā)展做出貢獻。

大學(xué)生勞動教育心得體會14

  隨著自己的長大,我漸漸離父母越來越遠。我也漸漸懂得了父母的`不容易,看到了父母的辛苦。趁著這個假期,我能夠好好陪陪他們。

  今天,難得我們一家四口能夠好好的坐著一起吃頓飯。父親說:現(xiàn)在像這樣一家子在一塊好好吃頓飯,說說話的機會越來越少了。這句話觸動了我。是啊,父母長年在外打工,我在學(xué)校上學(xué),一年也就暑假寒假可以見面,我們長大了,父母卻漸漸老去,看著爸爸媽媽那一根根變白的頭發(fā),忍不住的心酸。

  對于現(xiàn)在的我來說,分擔(dān)些家務(wù),為父母洗洗腳捏捏肩,也許就是我們能為他們所做的全部了,為父母分擔(dān)家務(wù)活讓我體會到了父母的不易,也讓我更加懂得了感恩。

大學(xué)生勞動教育心得體會15

  這是第二次寫勞動心得,原因是因為勞動委員沒有當(dāng)好,沒有做到自己的職責(zé),只顧著下課跑回宿舍,沒有檢查好衛(wèi)生。于是星期五這天又留下來勞改了。

  作為一名政治生要用事實說話,日前,中共中央,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,勞動教育也成為教育領(lǐng)域頗受關(guān)注的熱詞。教育部提出他們把勞動教育作為今后一段時期內(nèi)的重點工作來抓,所以我就被抓來勞動教育了。

  雖然勞動過很多次,但是每次都有不一樣的體會。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“我知道什么是勞動,勞動是世界上一切歡樂和一切美好的事情的源泉!

  勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,老師分配給每一個人的任務(wù),都能盡量自己完成。在大家專心做自己的.事的時候,很喜歡大家共同努力的氣氛。

  周五看見數(shù)學(xué)老師要開辟一塊新地,我和同學(xué)很高興的就去幫忙了。這塊地靠近水源,有些地方甚至都成泥漿了,一揮鋤頭,濺了一身泥。期間的石頭還非常多,我甚至第一次見到了粉色的石頭。但是沒有白努力,不僅讓數(shù)學(xué)老師滿意,還免了一部分作業(yè)。

  在幫數(shù)學(xué)老師鋤地的過程中,我深深地意識到自己的錯誤,這也讓我覺得,勞動教育真的很有必要;蛟S我們真的只有通過參加勞動活動,才能夠從中體會,知道農(nóng)民的不易。勞動教育真的是非常好的一一種方式,說他是一場道德的反思也不為過。小時候背古詩,經(jīng)常說到粒粒皆辛苦,但這些詩句并不能讓從小生活在城市的我們對它的重視,只知其意,不知其根。

  雖然耕地很累,但是摘菜還是很開心的。勞動完之后摘菜,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀,價值觀?赡苁歉卮螖(shù)多了的原因,現(xiàn)在揮起鋤頭。就跟吃飯一樣簡單(當(dāng)然是假的),不過由此,我也認識了許多不同品種的菜,甚至抓菜要從哪里開始入手都略微知道一些。讓我大開眼界的事也不少:在幫數(shù)學(xué)老師耙地的時候,老師翻到了一些茅草根,結(jié)果數(shù)學(xué)老師直接把它拿起來,問我們說要不要吃。我一開始以為他在開玩笑,最后也沒敢下口。

  總之,勞動教育是辛苦的,但收貨是快樂的。經(jīng)過這次的勞動,我不僅獲得了以上的知識,這也告訴我以后不能在老師在的時候還跑回宿舍。以后定會更加努力,做好勞動委員。這次勞改就當(dāng)引以為戒。

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