感恩的心心得體會[必備]

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的心心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的心心得體會1

　　今天距離上第一節(jié)歷史已經(jīng)過去了三天。到現(xiàn)在為止，我上過了四個(gè)班的十節(jié)。三天下，我在每一天每一節(jié)每一個(gè)班都有不同的收獲、感想與反思。

　　四個(gè)班分為兩類，一類是特別活潑的，是11、12班，一類是較內(nèi)斂的，是1、14班。接手11和12班級之前，就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個(gè)班的堂紀(jì)律情況。三天下，我發(fā)現(xiàn)他們雖然調(diào)皮，但是大部分也還是會跟著我的步伐，在我的引導(dǎo)下積極回答問題。或許是因?yàn)閷?shí)行了小組積分制，學(xué)生回答問題格外的積極，所以整堂下也較為順利，除了極個(gè)別的學(xué)生比較不服管教外，整體還是可以的。對于這一點(diǎn)，我還是比較慶幸的，因?yàn)榧词刮夜芙滩涣颂貏e調(diào)皮的學(xué)生，但是還有兩個(gè)極為負(fù)責(zé)任的班主任協(xié)助我，這樣就為我提供了很大的幫助，幫我解決了部分難題，我也能繼續(xù)輕松地授。

　　相較于11、12班說，在內(nèi)斂的1和14班授時(shí)，也有不一樣的感受與收獲。第一次上前，我其實(shí)已經(jīng)在1班聽過。因?yàn)樯嵊褜O婉慶也和我教授一樣的班級，所以我決定提前去聽一節(jié)舍友的地理，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀之處，同時(shí)也提前觀察一下我未的學(xué)生，簡單地了解一下他們的堂情況。我坐在教室后面，能夠明顯地感覺到這兩個(gè)班與11、12班的堂紀(jì)律和氛圍的差異。1班的學(xué)生很聽話，回答問題也較積極，讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個(gè)男生，幾乎每個(gè)問題都會舉手，即使不舉手也會跟著老師回答問題�？偠�言之，他上極其認(rèn)真，回答問題極其積極，所以我特別注意了他。當(dāng)我接手1班第一次上歷史時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生不再積極，反之表現(xiàn)得很無精打采，甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史不感興趣呢，還是對我教授的歷史不感興趣。不管是哪種，我覺得對我說，都是一種無形的.“打擊”。正當(dāng)我打算要和他談一下從而解答我內(nèi)心的疑惑時(shí)，他主動跟我提了意見。他說：“老師，您上可不可以大點(diǎn)聲，能不能把那些搗亂的學(xué)生趕出教室，我都聽不見您說話�！蓖ㄟ^他的話我知道了問題所在：其實(shí)不是因?yàn)槲艺f話聲不夠大，真正的原因是我管理班級不嚴(yán)厲，太過縱容調(diào)皮的學(xué)生而忽視了認(rèn)真聽的學(xué)生。其實(shí)這也是我一直以在堂管理中存在的問題，我也正在學(xué)生的建議下和班主任、紀(jì)律委的幫助下努力改進(jìn)。

　　與此同時(shí)我也在不斷發(fā)現(xiàn)自己授時(shí)存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應(yīng)歷史授形式，并在平時(shí)積極備，完備自己的知識。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)發(fā)生了變化，現(xiàn)在我很感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會讓我接觸歷史，我才能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。

　　帶著一顆感恩的心投入到教學(xué)中，你真的會發(fā)現(xiàn)事情并沒有原想象的那么糟糕，相反，你還會收獲美好的體驗(yàn)與回憶。

感恩的心心得體會2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?”每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)就會想起一位慈祥的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實(shí)每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)著自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記，青春一去不復(fù)返，但是他們?nèi)耘f在這條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻(xiàn)是無私的，是不求我們回報(bào)的，可是隨著我們一每天的長大，那份深藏心中回報(bào)父母的意識漸漸萌芽并愈發(fā)劇烈，作為一名三年級的同學(xué)，我打算這個(gè)寒假借學(xué)校組織的'感恩行動去回報(bào)父母的愛。

　　平常，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡潔的家務(wù)活也沒做過。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了，我要漸漸學(xué)習(xí)做這些家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一下辛苦。想想假如我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急趕忙忙地打掃衛(wèi)生了；下班回到家也不用買菜了，由于我已經(jīng)為家里預(yù)備了足夠的菜；吃完飯我?guī)蛬寢屜赐�，媽媽就可以看自己喜愛的電視�?jié)目了。想著想著，我快樂地笑了，原來我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現(xiàn)在就做！我先學(xué)著媽媽的樣子把桌子和地板都擦潔凈了，然后上街買菜。時(shí)間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋里非常整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜，她興奮地幾乎流出了淚花，還說了一句：“我的珍寶長大了！”

　　聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也感到非常的驕傲。這次感恩活動，不僅是我明白了：愛在回報(bào)中升華。更使我深深體會到了感恩的歡樂。最終我想說：將感恩連續(xù)！

感恩的心心得體會3

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不簡單。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，究竟哪一纜陽光最刺眼呢？有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有的人說賜予別人的關(guān)心。而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝關(guān)心我成長的每一個(gè)人。是的學(xué)會感恩是一種情懷，學(xué)會感恩更是一種情操。

　　記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸媽媽輪番背著我始終往醫(yī)院跑，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深的體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。有一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐在后面發(fā)覺爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲乏，我無意中發(fā)覺爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛，我依舊感受著他的暖和和他的愛。

　　記得那是我住院的一個(gè)人晚，天特別冷，外面下著大雨，吹著冷咧的風(fēng)，爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃，可是突然等到他來到的時(shí)候我想吃米線，出國留學(xué)爸爸聽了我說的話后什么都沒有說，又淋著大雨出去給我買，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來，看著爸爸慈愛的.面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來，心里一遍又一遍地說：“您真是我的好爸爸！”我長大以后，我肯定要讓您過上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽光，暖和我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)了。

　　從跨出醫(yī)院的那一刻起，我就告知我自己肯定要好好學(xué)習(xí)，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活削減一些負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在都始終堅(jiān)決著這個(gè)信念努力努力的掙錢，盼望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么？我經(jīng)常這樣問自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散漫步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的，學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答，不讓他們?yōu)槲覀儾賱�，讓他們多休息一會。我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)間，讓他們快樂，讓他們傲慢，這是我的責(zé)任。

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對我的父母說一志：“您辛苦了，我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長，幸福歡樂就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。

感恩的心心得體會4

　　今天距離上第一節(jié)歷史課已經(jīng)過去了三天。到現(xiàn)在為止，我上過了四個(gè)班的十節(jié)課。三天下來，我在每一天每一節(jié)課每一個(gè)班都有不同的收獲、感想與反思。

　　四個(gè)班分為兩類，一類是特別活潑的，是11、12班，一類是較內(nèi)斂的，是13、14班。接手11和12班級之前，就聽舍友和辦公室的教師說過這兩個(gè)班的課堂紀(jì)律情況。三天下來，我發(fā)現(xiàn)他們雖然調(diào)皮，但是大部分也還是會跟著我的步伐，在我的引導(dǎo)下積極回答問題�；蛟S是因?yàn)閷?shí)行了小組積分制，學(xué)生回答問題格外的積極，所以整堂課下來也較為順利，除了極個(gè)別的學(xué)生比較不服管教外，整體還是可以的。對于這一點(diǎn)，我還是比較慶幸的，因?yàn)榧词刮夜芙滩涣颂貏e調(diào)皮的學(xué)生，但是還有兩個(gè)極為負(fù)責(zé)任的班主任協(xié)助我，這樣就為我提供了很大的幫助，幫我解決了部分難題，我也能繼續(xù)輕松地授課。

　　相較于11、12班來說，在內(nèi)斂的13和14班授課時(shí)，也有不一樣的感受與收獲。第一次上課前，我其實(shí)已經(jīng)在13班聽過課。因?yàn)樯嵊褜O婉慶也和我教授一樣的班級，所以我決定提前去聽一節(jié)舍友的地理課，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀之處，同時(shí)也提前觀察一下我未來的學(xué)生，簡單地了解一下他們的課堂情況。我坐在教室后面，能夠明顯地感覺到這兩個(gè)班與11、12班的課堂紀(jì)律和氛圍的差異。13班的學(xué)生很聽話，回答問題也較積極，讓我印象最深的是坐在我旁邊的最后一排的一個(gè)男生，幾乎每個(gè)問題都會舉手，即使不舉手也會跟著老師回答問題�？偠�言之，他上課極其認(rèn)真，回答問題極其積極，所以我特別注意了他。當(dāng)我接手13班第一次上歷史課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生不再積極，反之表現(xiàn)得很無精打采，甚至不愿意抬頭。我不知道他是對歷史課不感興趣呢，還是對我教授的歷史課不感興趣。不管是哪種，我覺得對我來說，都是一種無形的“打擊” 。正當(dāng)我打算要和他談一下從而解答我內(nèi)心的疑惑時(shí)，他主動跟我提了意見。他說：“老師，您上課可不可以大點(diǎn)聲，能不能把那些搗亂的學(xué)生趕出教室，我都聽不見您說話�！� 通過他的話我知道了問題所在：其實(shí)不是因?yàn)槲艺f話聲不夠大，真正的'原因是我管理班級不嚴(yán)厲，太過縱容調(diào)皮的學(xué)生而忽視了認(rèn)真聽課的學(xué)生。其實(shí)這也是我一直以來在課堂管理中存在的問題，我也正在學(xué)生的建議下和班主任、紀(jì)律委的幫助下努力改進(jìn)。

　　與此同時(shí)我也在不斷發(fā)現(xiàn)自己授課時(shí)存在的問題。從第一次的坎坷到逐漸適應(yīng)歷史授課形式，并在平時(shí)積極備課，完備自己的知識。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)發(fā)生了變化，現(xiàn)在我很感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會讓我接觸歷史，我才能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。

　　帶著一顆感恩的心投入到教學(xué)中，你真的會發(fā)現(xiàn)事情并沒有原來想象的那么糟糕，相反，你還會收獲美好的體驗(yàn)與回憶。

感恩的心心得體會5

　　古人云：“皮之不存，毛將焉附”就是說皮都沒有了，毛往哪里依附呢？還有一句俗話“大河沒水小河干”我想不用解釋大家也應(yīng)該明白這個(gè)意思吧。就是說單位不存在了，或效益受損，將直接影響到我們每位職工的正常生活和大家的直接利益，對不對？

　　人之所以快樂，不是得到的多，而是計(jì)較的少，人之所以充實(shí)不是擁有的多，而是一直在努力奮斗，有信仰的人最富貴，具有道德的人最安樂，肯修行的人最安心，有智慧的人最可敬。有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。一個(gè)人的成長，離不開親人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，因此，在日常工作中，我們要常懷一顆感恩的心，并把感恩意識化成自己的一種行為，對組織，對領(lǐng)導(dǎo)要多一些感激，少一點(diǎn)怨恨，對同事多一些理解和包容。我們在一起共事八年多了，從青春到白頭，從青年到壯年。這八年里我們在一起的日子，比和自己的家人在一起的日子還要多..........常懷一顆感恩之心，人就會活的坦然。

　　作為中心里一名職工，不論在哪個(gè)崗位，要清楚自己的.責(zé)任和職責(zé)，應(yīng)準(zhǔn)確定位自己，只有定好自己的位置，才能理解這個(gè)位置應(yīng)該做什么，負(fù)什么樣的責(zé)任，然后把自己該做的事做好，才能為單位承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人承擔(dān)了責(zé)任，才是一名合格的員工、沒有做不好的工作，只有對工作不負(fù)責(zé)任的人。假如你非常熱愛你的這個(gè)工作，那你的生活就像是天堂、開心、快樂。假如非常討厭你的工作，那么你就像生活在地獄枯燥愚蠢。雖然工作不等于生活的全部，但誰又能真正地把你的工作和生活分開呢？我們既然從事了職業(yè)，選擇了崗位，就應(yīng)接受他的全部。就用心去做，就算有屈辱和責(zé)罵、榮譽(yù)和責(zé)任，那也是工作做的一部分。工作不僅僅給你帶來益處和快樂，也時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任。每人有了這種思想才能更好的干好自身的工作。

　　學(xué)會承擔(dān)責(zé)任最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍，對自己負(fù)責(zé)內(nèi)的人事情都要主動去做。認(rèn)清自己的責(zé)任，責(zé)任的難易不在于工作的類別，而在于做事的人，責(zé)任讓人勤奮，責(zé)任讓人努力，責(zé)任讓人上進(jìn)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人清醒。工作中明確責(zé)任履行責(zé)任，成功才會長伴你左右。

　　為什么有的人在工作中能找到快樂，事業(yè)有為，而有的人卻滿懷抱怨，一事無成。這一切源于是否有一顆感恩的心，感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭，履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩，給自己安裝一顆感恩的心，對擁有的一切心懷感激，學(xué)會感激生命中的一切，包括人事物等，從我們年初開始我們就不斷接受來自身邊親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)同事及陌生人的關(guān)愛幫助，支持這一切如春風(fēng)化雨讓人渾然不覺。但這一切并非理所當(dāng)然：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且如此，何況人乎？心懷感恩，生活里才會少一些煩惱和怨恨，心懷感恩，心靈上才會多一份寧靜與安詳，心懷感恩，工作中才會多一些寬容和理解。感恩讓我們明白自己擁有的一切是如此的美好。

　　在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好的最寶貴的禮物之一。我現(xiàn)在和大家共享一個(gè)故事：“從前有一個(gè)乞丐，天天在家沒事就做祈禱和許愿，希望自己能夠見到上帝并希望上帝能幫助他過上好的生活，上帝見他的恒心與真誠，決定幫他一下并實(shí)現(xiàn)它的三個(gè)愿望。乞丐提出了第一個(gè)愿望，希望自己變個(gè)有錢人，上帝幫他實(shí)現(xiàn)了，乞丐又提出了第二個(gè)愿望，希望自己能夠變成一個(gè)年輕英俊的小伙子，上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)乞丐提出第三個(gè)愿望后，他又變成了乞丐，為什么呢？因?yàn)槠蜇ぬ岢龅牡谌齻�(gè)愿望是，我一輩子不工作坐享其成。”這時(shí)上帝說話了：“如果一個(gè)人不工作，整天無所事事，那么該多么的可怕�。∫粋�(gè)人只有工作，生命才有活力，現(xiàn)在你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了�！睆倪@個(gè)故事中告訴我們，工作對每個(gè)人的價(jià)值和意義，工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了我們的衣食住行生活所需，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會，我們應(yīng)該感恩，感恩培養(yǎng)為我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩成就我們的同事，感恩讓我們堅(jiān)強(qiáng)的敵人，感恩一切幫助我們的人。有句話說得好“贈人玫瑰，手有余香”去幫助我們有能力幫助的人，你會得到意想不到的收獲，一個(gè)懂得施恩的人，她會擁有良好的人際關(guān)系，會得到別人的尊重，會有一個(gè)非常好的生活和生存氛圍，更會容易成功。

　　無論生活還是生命，我們都應(yīng)該去感恩，最后我想用一首歌的歌詞代表今天的共同學(xué)習(xí)。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我們一樣會去珍惜。

感恩的心心得體會6

　　暑假來臨，我走到書城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來到書城樓下，在一排排書架前來回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語就是感恩二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。

　　據(jù)說有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂。一日出宮，見到一個(gè)農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒有。然而，這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福�；实凼�分不理解，便問這位農(nóng)夫你幸福嗎?農(nóng)夫說：幸福�；实壅f：你腳上連一雙鞋子都沒穿，有什么幸福的呀?農(nóng)夫說：我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福�？捎幸惶煳铱吹揭粋�(gè)沒有腳的人，那以后我感到自己很幸福。

　　是啊，人都應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。

　　每每聽到有人說某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計(jì)的薪水，我們還有什么理由不快樂，不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂，珍惜這份幸福。感恩工作，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。很多人可以帶著感恩的.心生活，卻不能帶著感恩的心工作。

　　在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好、最寶貴的禮物之一。乞丐的三個(gè)愿望是：第一變成有錢人，上帝幫他實(shí)現(xiàn)了；第二變成小伙子，上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了；第三個(gè)愿望是一輩子不工作。當(dāng)他的第三個(gè)愿望提出時(shí)，他又重 新變成了乞丐。上帝說：如果你不工作，整天無所事事，那該多么可怕��！一個(gè)人只有工作，生命才有活力�，F(xiàn)在，你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了。這則寓言告訴我們工作對一個(gè)人的價(jià)值和意義。我們每個(gè)人都需要一份工作，工作是我們的安身立命之本，也是我們幸福生活的源泉。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣、食、住、行等生活所需，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會，我們應(yīng)該感恩，感恩培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩成就我們的同事，感恩一切幫助我們的人

　　生活對大多數(shù)人來說都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來到了工作的環(huán)境便整天抱怨，工作強(qiáng)度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。做好本職工作，把每一份工作做到位，往往是最難的事情。但我們熱愛自己的工作，擁有一個(gè)快樂、樂觀、積極向上的工作心態(tài)是無價(jià)的。許多外部條件固然是我們生存的必備品，但對一個(gè)具有良好修養(yǎng)的人來說，更有價(jià)值的是在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，找到快樂。

　　正如《工作要有感恩心》書中所言，感恩，是一種歌唱生活的方式，它源自人對生活的真正熱愛。你感恩生活，生活就將賜予你燦爛的陽光。心懷感恩、積極工作的人是最容易得到幸運(yùn)女神眷顧的。當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們不能說是上帝偏愛他，人與人本是一樣的，不一樣的僅僅是他擁有感恩的心態(tài)而已，是這份感恩帶給他樂觀，帶給他快樂，帶給他成功。僅此而已，我也可以做到。所以，我要學(xué)會感恩，每一天都將自己的行囊充實(shí)，無論是喜還是憂，我都會覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼；學(xué)會帶著感恩去工作，做好自己的本職工作，處理好手頭的事情，我知道這是對學(xué)校、對工作最大的感恩。

感恩的心心得體會7

　　根據(jù)局黨委中心組讀書計(jì)劃安排，近期認(rèn)真閱讀了幾本書籍，特別是《感恩的心》讓我受益匪淺，該書的作者是國際著名潛能大師—職勇，他從不同層次、不同角度，系統(tǒng)闡述了感恩的含義，深入淺出，發(fā)人深省，對我感觸很深，現(xiàn)交流如下：

　　一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂

　　感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認(rèn)為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人，在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個(gè)只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。

　　二、學(xué)會感恩，以感恩的心對待工作

　　這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的`熱情，才能對事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感�；仡欉@幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔(dān)任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，抓隊(duì)伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和

　　罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測評中一直名列前茅�；仡櫣ぷ魉�取得的一些成績，我深深體會到這是源自我?guī)е�感恩的心去投入到工作中，以感恩的心來激發(fā)工作的動力和壓力。

　　三、甘于平淡，以感恩的心對待升遷

　　人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致�？赡苡行┩�志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。

　　以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會，水平有限，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想，不到之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

感恩的心心得體會8

　　生活和工作中，沒有人可以一帆風(fēng)順，相反，卻會遭遇數(shù)不盡、道不完的不幸和挫折。正所謂“人生不如意，十有八九”，那么，面對失敗，我們就必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，從失敗中學(xué)習(xí)，從跌倒處站起來重新開始。失敗挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。

　　為什么我們現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些人，在工作上不主動不積極，甚至還有極少數(shù)人自己不好好干工作，別人干好工作還會冷潮熱諷的，有可能他或者她曾經(jīng)也是想要干好工作，但不知道是什么原因造成了打擊，從此一蹶不振，這就是一種心態(tài)上的病變。心病還需要心藥來治，思想上的轉(zhuǎn)變就非常重要。

　　要知道當(dāng)前的社會是合作的世界，“共贏”就是通過加強(qiáng)合作，而不是單獨(dú)的一方獲利，另一方受損�！肮糙A”就需要把握有利時(shí)機(jī)，“共贏”就需要心懷感恩，努力工作。人需要有感恩的心態(tài)來對待周圍的一切，這是必然也是當(dāng)前工作中所必須要掌握的技能。

　　我們借用一段非常經(jīng)典的.話來詳細(xì)說清楚產(chǎn)生這一切的原因所在：

　　“感恩能夠促使我們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，讓我們變得仁愛、寬容，感恩能夠減少人與人之間的猜忌，化解人與人之間的摩擦，縮短人與人之間的距離，增強(qiáng)人與人之間的合作。

　　感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也會是一個(gè)人最起碼的道德。感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命。

　　就好比父母對我有養(yǎng)育之恩，老師對我有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我有體恤之恩，同事對我有幫助之恩，朋友對我有知遇之恩，社會對我有關(guān)愛之恩，祖國對我有呵護(hù)之恩……

　　學(xué)會感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計(jì)較。學(xué)會感恩，便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人；學(xué)會感恩，會抱著一顆感恩之心，去幫助身邊有困難的人；學(xué)會感恩，會摒棄陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清、明凈……

　　通過以上的經(jīng)典名句，讓我們了解了如何調(diào)整心態(tài)，用感恩的心來對待工作，特別是我們現(xiàn)在作為工會工作來看，正確引導(dǎo)員工用感恩的心態(tài)來開展工作是非常有必要的，工會是員工的娘家，正確處理好員工和企業(yè)之間的關(guān)系非常重要，所以學(xué)會感恩來開展工作，這是必備要求。

感恩的心心得體會9

　　我體會到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價(jià)值，懂得只有懷著感恩的心去工作，才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠，才能達(dá)到工作中的默契，懂的只有懷著感恩之心出去工作一個(gè)團(tuán)隊(duì)才有默契，才會少了爾虞我詐，才會有真誠的合作關(guān)系，如果擁有感恩的胸懷，即使一個(gè)邪惡的人就此會變的善良，在工作中也就會包容別人的錯(cuò)誤，我們也就不會過多的計(jì)較人生的成敗得失，也就不會產(chǎn)生抱怨，在工作中就不會感到乏味，懂的只有懷著感恩的心去工作，就不會在困難面前退縮，就會懂得工作是為了自己，就不會在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評不在那么委屈。

　　做為企業(yè)員工，既然選擇了這份工作，選擇了這個(gè)崗位，我們就應(yīng)該接受它的全部，而不僅僅是享受它給我們帶來的種種好處和一時(shí)快樂。就是碰到屈辱和責(zé)罵也是這份工作的一部分，做為員工，在工作中難免會出現(xiàn)錯(cuò)誤，面對錯(cuò)誤，多數(shù)人知道錯(cuò)了卻沒有勇氣去承認(rèn)，會把犯錯(cuò)誤的理由，轉(zhuǎn)嫁到別人頭上，只有那些真誠的極少數(shù)才會站出來承認(rèn)，坦白自己存在的弱點(diǎn)和不足，但是要知道，這往往都是我們大多數(shù)人缺乏的人格魅力。

　　我們選擇了這份工作，就等于選擇了一份責(zé)任，要知道，強(qiáng)烈的責(zé)任能喚起一個(gè)人的良知，也能激發(fā)一個(gè)人的潛能，在生活和工作中隨處可見這樣一些人，他們失去了責(zé)任感，只有別人強(qiáng)迫他們工作的時(shí)候才去工作，他們從來沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能，有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的'區(qū)別，就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)，我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺，讓青春白白流逝，抱怨自己付出的多，得到的少，抱怨工作強(qiáng)度大，工作乏味，問題多，機(jī)遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，偶爾想想，這些只是自己一種借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們怎能說是上帝的偏愛呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已，是這份感恩的心帶給他樂觀，帶個(gè)他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做的到，我們不妨看看新聞，看看我們周圍，看看那些到處求職的大學(xué)生，看看那些因工廠倒閉，紛紛下崗的工人，看到那些因效益不好，企業(yè)紛紛裁員的人們，看看那些為生計(jì)而奔波，輾轉(zhuǎn)與謀生的人們，我便從心底萌發(fā)出清醒，畢竟我們 有一份屬于自己的工作，和他們相比，我們不管怎樣，還有一份穩(wěn)定的工作，有一份足以維持生計(jì)的薪水，我們還有什么不滿足不快樂，不珍惜這份工作呢？

　　當(dāng)我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩工作，當(dāng)我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時(shí)候，我們想到感恩工作，我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當(dāng)我們在企業(yè)給予的創(chuàng)業(yè)平臺上獲得榮耀，尊重，地位，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候，我們更應(yīng)該想到對企業(yè)的感激，對工作的感恩。

　　曾經(jīng)收到一個(gè)朋友發(fā)來的短信，很有寓意：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)深愛你的人，一群與你同舟共濟(jì)的同事�！币粭l在簡單不過的短信，卻是多么溫馨和幸福��！

　　是��！人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的遺愿而摧毀唾手可得的幸福那真是太愚蠢了，有了工作，本身就是幸福快樂的，我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福，許多人能帶著感恩的心去生活，卻不能感恩的心去工作，讓我們用感恩的心工作，去開括自己美好的明天吧。

感恩的心心得體會10

　　《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認(rèn)為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當(dāng)我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

　　當(dāng)今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨?fàn)奚�休息時(shí)間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認(rèn)識一切。

　　評優(yōu)課、公開課，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動會讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識。我通過聽公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動上都得到了很大的啟迪。

　　對于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的`權(quán)利，只能用感恩的心去對待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個(gè)長者，于是她走過去對他們說：“請進(jìn)來吧。”

　　然而，三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。

　　傍晚時(shí)分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進(jìn)來。三個(gè)長者還在，但他們確說：“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家，你只能選擇一個(gè)人，我們?nèi)齻�(gè)分別是愛、成功和財(cái)富�！�

　　丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進(jìn)來，當(dāng)他們宣布時(shí)，三個(gè)人同時(shí)來到他們家中。

　　三個(gè)老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時(shí)候，我們才會一起出現(xiàn)�！�

　　非常簡短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn)：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計(jì)較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人，去堅(jiān)定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動人的風(fēng)景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時(shí)就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人�！�

　　請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！

感恩的心心得體會11

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里。由于，我們是父母手心里的寶。

　　曾記否，父母把無私的愛給了我們。由于，我們是父母愛的結(jié)晶、愛的連續(xù)。

　　曾記否，你厭煩父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的是金玉良言。

　　曾記否，羽翼未豐的你，卻想要擺脫父母，展翅飛行，可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最暖和的避風(fēng)港。

　　我不是詩人，也不是唱歌家，既不會用精致的詞藻來贊揚(yáng)父母，也不會用悅耳的音樂來歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動來感恩父母。不要以為你要做多大多大的事才叫感恩，生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩。

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，你的心中是否常懷感恩之心？媽媽的皺紋深了，是她把漂亮的青春給了我們；媽媽的手粗了，是她把暖和的陽光給了我們；媽媽的腰彎了，是她把挺直的背脊給了我們。面對媽媽深切的感情，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)學(xué)會感謝。但許多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，慢慢遺忘了感動，忘了說聲：“感謝”。父母是船，載著我們從年少走向成熟；生活是一片海，是父母給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母！父母的愛說不完，道不盡，全部的恩情我將牢記于心。

　　當(dāng)你埋怨父母的啰嗦時(shí)，埋怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，埋怨父母的種種教育時(shí)，你要知道，即使父母有許多意見與你不同，你也應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心，理解他們，體諒他們，要知道這是父母對自己的`關(guān)懷和愛惜。

　　當(dāng)你看到歲月的時(shí)間像無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)；像銳利的刀片，在父母的額頭上留下了不行磨滅的印跡時(shí)，莫非你還忍心用他們的血汗去換取你在物質(zhì)上的滿意和追求浪費(fèi)的欲望？莫非你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪欲壓彎父母的脊背？不！我們應(yīng)當(dāng)用一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母，是他們賜予我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。要感謝他們，是他們始終賜予我們力氣和士氣，是他們對我們永不放棄，是他們一次次在十字路口為我們指出前進(jìn)的方向！

　　試想一個(gè)連父母之恩都不懂得感謝的人，又怎能讓他去感恩他人，感恩社會？又怎能做一個(gè)受人歡迎，對社會有用的人？所以我們要從感恩父母做起，讓感恩之心常在，感恩世界，讓世界更美妙。

感恩的心心得體會12

　　坦白的說，拿到《用感恩的心去工作》這本書時(shí)，吸引我認(rèn)真讀下去的是扉頁中的那一段話：“用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時(shí)就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。”

　　知足惜福，用感恩的心去工作。當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書，我終于明白為什么有的人工作并快樂著、事業(yè)有為，而有的人卻滿懷抱怨、一事無成——這一切都源于是否有一顆感恩的`心。感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭，履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩行為，而責(zé)任則是事業(yè)成功的基石。

　　在現(xiàn)實(shí)中，有很多人都可以用感恩的心去生活，卻不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好、抱怨自己的工資不高、抱怨上級太嚴(yán)厲、抱怨電腦速度太慢、抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞？愛抱怨的人為何總說生活太累，因?yàn)樗�只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會抱怨生活，因?yàn)樗�明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就會覺得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越拋越遠(yuǎn)，心存感恩的人永遠(yuǎn)不會抱怨，我們應(yīng)當(dāng)用感恩的心驅(qū)逐抱怨的惡魔。心中無魔，方能成正果，當(dāng)我們在計(jì)較自己得到了什么時(shí)更應(yīng)該多考慮自己付出了什么、奉獻(xiàn)了什么，我們應(yīng)該讓浮躁的心在感恩中沉淀，學(xué)會用感恩的心看待周圍的一切，珍惜已擁有的一切，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美好，原來成功就在身邊。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

感恩的心心得體會13

　　近日，公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責(zé)任心工作》一書。感恩與責(zé)任是每一位員工立足職場的“必殺技”，因?yàn)橹挥袚碛幸活w感恩之心，才知道自己肩上有什么樣的責(zé)任，做起事來才能夠盡心盡力。

　　一個(gè)合格的企業(yè)員工，不僅僅是創(chuàng)造利潤的社會單元，也是社會責(zé)任的承擔(dān)者。而要想成為合格的企業(yè)員工，就要從學(xué)會感恩開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始！在人生道路上，感恩是一種力量，責(zé)任是一種信仰。只要帶著肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解，悄然退卻。而一個(gè)不懂感恩、沒有責(zé)任感的人，只會在職場浪潮中被淘汰，甚至淹沒。

　　通過開展這次活動，使我們受益匪淺。我深刻的體會到感恩、奉獻(xiàn)是人生價(jià)值觀的提升，努力、進(jìn)取才能夠取得工作成績。

　　在這個(gè)世界上，我們都只是一個(gè)很普通、很平凡的人。雖然每個(gè)人的人生觀與價(jià)值觀各不相同，但無論作為大小，都必須要有一顆感恩的心和無私的奉獻(xiàn)精神。只有這樣，我們的企業(yè)才會變得更加和諧，更加的美好！

　　感謝企業(yè)為我們提供發(fā)展的平臺，讓我們盡自己所能展現(xiàn)自己的才華，努力工作，銳意進(jìn)取，發(fā)揮聰明才智，在事業(yè)上取得一個(gè)又一個(gè)豐碩的成果。讓自己的業(yè)績展現(xiàn)出來，通過它才能走向成功，走向輝煌。其次，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的悉心栽培，讓自己可以得到更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，充實(shí)了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟(jì)，讓自己一步一步地走向成功，創(chuàng)建輝煌的業(yè)績。這份恩情我們念念不忘。飲水思源，感恩圖報(bào)，我們應(yīng)該衷誠的感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人，是他們在人生的路上，一路扶持，陪伴著自己走過風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己健康成長與積極進(jìn)步。

　　在工作中我們要經(jīng)常做到：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)，要以良好的精神面貌、勤勉的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績踐行對企業(yè)的.感恩回報(bào)。感恩是種高尚的情操，是人格魅力與人生觀的完美提升。感恩的心最善最美，懂得感恩的人最可愛！

　　感恩企業(yè)、珍惜崗位；感恩領(lǐng)導(dǎo)、積極進(jìn)��；感恩社會、樂于奉獻(xiàn)。

　　一個(gè)人要想有非凡的魅力，就必須具有責(zé)任感，責(zé)任造就了個(gè)人魅力。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的所謂“傻子”，才能完美地體現(xiàn)其才華，更快地提升能力，才能為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會。

　　但凡有點(diǎn)兒成績的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，這種責(zé)任感，使他們變得更強(qiáng)大。大多成功企業(yè)，之所以成功，也是責(zé)任感使企業(yè)做大做強(qiáng)。這些都表明，責(zé)任心才是成功的“大智慧”。

　　一個(gè)人無論能力大小，主要看你對工作、對事情有沒有責(zé)任心、敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，但由于你驕傲自滿、不負(fù)責(zé)任，即使很容易辦的事情，也會辦不好�？梢哉f，責(zé)任心具有至高無上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對自己工作的出色完成。所以，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。

　　“感恩心做人，責(zé)任心做事”，只要我們都能勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，用感恩心播種責(zé)任，收獲的就是幸福和成功。

感恩的心心得體會14

　　近日，公司組織學(xué)習(xí)了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責(zé)任心工作》一書。書中列舉古今中外的經(jīng)典事例，用簡短明了的點(diǎn)評，對感恩與責(zé)任精神進(jìn)行深入解讀，讓讀者認(rèn)識到一個(gè)人只要懂得知恩感恩、工作以責(zé)任心為重，才能在職場中迅速成長起來，一步步走向優(yōu)秀，最終成就事業(yè)的輝煌！學(xué)習(xí)之后受益良多，感慨很深，不論對我的工作還是待人接物，都很有啟迪，現(xiàn)就此談幾點(diǎn)感想：

　　經(jīng)歷是人生的財(cái)富，感恩企業(yè)給予我如此豐富的工作經(jīng)歷，讓我在不同的工作崗位和環(huán)境中接受鍛煉，不斷成長；感恩企業(yè)給予我展示自己多方面才能的平臺，使我能不斷挖掘自身潛能，持續(xù)進(jìn)步；感恩企業(yè)給予我接受磨礪和挑戰(zhàn)的機(jī)會，使我能戰(zhàn)勝自我，奮發(fā)進(jìn)�。�

　　當(dāng)我們對工作懷有一顆感恩之心，對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因?yàn)楦卸鳎�才不會放任自己，對工作始終保有一份敬意和責(zé)任。

　　很多人在工作中都有得過且過的心態(tài)，覺得今天做不完，明天還可以接著做，其實(shí)這種拖延做事的心態(tài)是最不好的。今天的'事情做不完，明天的事情也必將做不完，沒做好，最后很可能敷衍了事，試問這樣的人如何能有所成就？懂得感恩的人，總以更嚴(yán)格的要求約束自己，只有順利的完成目標(biāo)，才能覺得滿足快樂。海爾的總裁張瑞敏說要日清日結(jié)，這是一種自我約束，只有懂得自我約束的人才能有所建樹。

　　一個(gè)人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，因此在日常工作中，我們要常懷感恩之心，并把感恩意識化成自己的一種行為。對組織，對領(lǐng)導(dǎo)多些感激，少一些怨恨，對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是多么的美好。

　　對于“責(zé)任”書中描述：我們大部分時(shí)間都在工作。所以有人說：“假如你非常熱愛你的工作，那么你就生活在天堂，假如你非常討厭你的工作，你就生活在地獄�！彪m然工作不等于生活的全部，但是誰又能真正的把工作和生活分開呢？我們即然從事了一份職業(yè)，選擇了一個(gè)崗位，就必須接受他的全部，就算屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作的一部分。當(dāng)我們從事某一項(xiàng)工作就不要忘記責(zé)任，時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任，這樣才能把自己的工作做好。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍，對自己責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動去做，千萬不要等領(lǐng)導(dǎo)來安排，事事都有領(lǐng)導(dǎo)來安排的員工，最終只能被淘汰。

　　在工作面前，我們要學(xué)會感恩，在責(zé)任面前，我們要時(shí)常反省，懷有感恩之心，懂得自我反省的人，才能在工作中不斷地分析原因、改進(jìn)工作，從而使自己的工作能力得到不斷提高。當(dāng)你擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

　　在生活中，我們同樣要常懷感恩之心，感恩伴侶給予的愛和包容，感恩父母給予的養(yǎng)育之情，感恩孩子帶給你的快樂，感恩朋友的溫暖友情。只有懂得感恩，才能肩負(fù)起你應(yīng)擔(dān)的各種責(zé)任，才能盡心盡職地去履行責(zé)任和義務(wù)，這樣我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。

　　讓我們每一個(gè)人都學(xué)會感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅(jiān)守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。也是對責(zé)任的最完美詮釋，如果我們不會感恩，無法擔(dān)當(dāng)責(zé)任。那么，生活是有所欠缺的，想要成為一個(gè)生活快樂充實(shí)的人，那么學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，在工作中樹立康威是我家的意識，為康威焦化新的跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

感恩的心心得體會15

　　是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

　　自從經(jīng)過上次的一節(jié)語文課后，我懂得了感恩。

　　那一節(jié)語文課上，語文老師笑吟吟的走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲。請同學(xué)們拿出一張紙，在上面寫上你們最親的五個(gè)家人的名字�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里熱鬧的就像一個(gè)菜市場。大家漫不經(jīng)心的從抽屜里拿出紙，快速的寫上名字。寫完的同學(xué)又向四周張望一圈，并問別人寫的都是誰。有的同學(xué)則看著老師，弄不懂老師葫蘆里買的什么藥。我在紙上寫下了爸爸媽媽、哥哥、表姐和二爹后。就靜靜地坐在自己的位子上，等待這游戲的開始。

　　當(dāng)老師說：“請劃掉一位人名”時(shí)，我和同學(xué)們都愣住了。因?yàn)槔蠋熣f劃掉一位人名就代表他（她）永遠(yuǎn)地離開你了。同學(xué)們遲遲不肯下筆，教室里的氣氛由輕松愉快轉(zhuǎn)變?yōu)槌林�、�?yán)肅。終于，我在老師的'催促聲中劃去了二爹。接著是第二位，我的心跳極速加快，腦子里“嗡嗡”直響，無法控制。我的眼睛濕潤了，不知道應(yīng)該劃去誰。最終，我把這根“死亡之筆”放到了表姐身上。表姐看上去很普通，可在生活上卻受了不少苦。表姐為了她的家，一直辛苦工作著，可如今，我不得不把表姐劃去，我不知道表姐是否理解我這種感受。接著是第三位，我只能把爸爸劃掉。爸爸是我們家里的頂梁柱，每天早出晚歸。爸爸是一個(gè)好丈夫，不可能讓媽媽去死，爸爸也是給好父親，更不會讓自己的兒女去死。當(dāng)我吧爸爸劃掉時(shí)，我的手已經(jīng)麻木了，這最后一筆我該如何是好?最終，我選擇了媽媽留下，哥哥離去。我知道哥哥表面上對家里的事不聞不問，可實(shí)際上卻為家里抄碎了心。選擇結(jié)束后，我的手心出了很多汗，渾身癱軟無力。

　　“擁有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍貴”做出這幾次選擇后，我才真正明白了這句話的含義。從今以后，我要更努力地去珍惜身邊的親人以及身邊的一切！

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