小學(xué)勞動心得體會經(jīng)典（15篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)勞動心得體會，歡迎大家分享。
小學(xué)勞動心得體會1
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的偉大傳統(tǒng)。作為新世紀的中學(xué)生，勞動的意義遠遠超出了傳統(tǒng)的'范圍，這是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分。勞動創(chuàng)造了人類的優(yōu)秀文化，為中華民族的偉大復(fù)興創(chuàng)造了光輝燦爛的前景。通過這兩天老師的講解，我知道了，要熱愛勞動，勤勞。在我們的生活中無處不在，我們應(yīng)該要多做一些力所能及的事。
我們要勤勞，勞動可以幫助我們樹立自己的理想，我們要勤勞，勞動可以讓我們的生活更加豐富多彩，勞動更有意義。
同學(xué)們，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了生活。
小學(xué)勞動心得體會2
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因為我從這些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對你的將來有好處，就像你以后上了小學(xué)，必須得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你，是幫你�！备赣H的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完垃圾，我的手已經(jīng)被勒的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：此刻都用涼水洗，（因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的.臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多么的辛苦。
在一次次的親身實踐中，我感受到了原先做家務(wù)也是那么的辛苦。
小學(xué)勞動心得體會3
昨天下午，我獨自在家，想到自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫家里做些家務(wù)�？吹降匕迳吓K兮兮的，我就想拖一下。
我拿著水桶放在衛(wèi)生間水龍頭下，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流了出來。水桶快滿時，我像奶奶一樣，把拖把浸透在水桶里，攪拌一下，然后用力擰干。拖把上的水被擰出來，我把它扛到客廳，開始拖地啦。
我用全身力氣，一會兒橫著拖，一會兒豎著拖，仔細地拖了整個房間，包括廚房、客廳、通道和晾臺，沒有放過任何一個角落。我想讓家里人回來看看，我拖地板有多么在行。
拖完后，我洗手坐在沙發(fā)上，一邊吃著鍋巴，一邊欣賞自己的作品。但是，我發(fā)現(xiàn)地板上到處是腳印。我想這肯定是我穿的拖鞋臟，踩在濕地板上留下的`。我趕緊把家里的拖鞋一只一只全洗干凈，再穿上干凈的拖鞋，邊倒退邊拖地，把那些臟腳印全拖了一遍。
哈哈，終于完成了！我坐在沙發(fā)上，看著被我拖得光光亮亮的地板，感覺我把臟兮兮的地板變成了干干凈凈的，也是一種成就呀。
小學(xué)勞動心得體會4
寒冷期的一個月練習(xí)不知不覺就結(jié)束了，所有經(jīng)歷過的日子都像電影一樣在腦海中閃過。剛開始寒期修煉隊剛開始的時候，還是覺得寒期修煉的月有點長，怎么度過。結(jié)果，當(dāng)月快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)時間過得真快。
我們總感嘆時間過得太快，總覺得自己什么都沒做，時間已經(jīng)過去了。仔細想想，其實我并沒有好好利用每一分鐘，把我們的青春和無聊的時光都磨光了。請記住，在寒期修煉之初，我們漫無目的地轉(zhuǎn)身，時間在不知不覺中被我們浪費掉了。我進入社區(qū)，開始了各種活動，為每一個活動做好了準(zhǔn)備。雖然很累，但是時間很充實�；厥淄拢野l(fā)現(xiàn)那段時間真的'很值得，也有一些我可以錯過的東西。
所有值得我記憶的東西都是我的辛勤付出和汗水換來的。現(xiàn)在付出的努力和汗水未必能換來未來的成功，但未來的成功一定要換來現(xiàn)在的汗水和努力。我們的成敗是由很多因素構(gòu)成的，這些因素只能算是輔助的佐料。真正的成功或失敗取決于我們自己。
這個時候，我有時候還是很迷茫，在前進的過程中突然迷失了方向，但這并不是決定最終結(jié)果的最終因素。所以無論時間過得有多快，即使你在某個時刻迷失了方向，你也應(yīng)該停下來好好想想，反省一下自己。
小學(xué)勞動心得體會5
作為一個高中生，義務(wù)勞動是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的一部分。這項任務(wù)雖然看起來比較簡單，但在我日常生活中，確實感受到了它的重要性。義務(wù)勞動不僅可以鍛煉我們的意志力，也可以增加我們的社會意識和責(zé)任感。以下是我的一些體會：
第一，勞動改變了我們的思維方式和態(tài)度。許多同學(xué)在進行勞動任務(wù)時，起初感到不自在，覺得這些活兒不適合自己。但是通過實踐，大家逐漸開始接受了這些任務(wù)，并且開始積極創(chuàng)造各種方法來更好地完成任務(wù)。因此，可以想象，在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到不如意的情況時，我們也可以采用相同的策略，挑戰(zhàn)自己，找到解決問題的方法。
第二，義務(wù)勞動可以增強團隊合作意識。學(xué)校每次的義務(wù)勞動都需要分配任務(wù)并分為不同的小組。每個小組需要互相協(xié)作才能順利完成任務(wù)。在勞動過程中，我們也可以看到大家如何通力合作，以最快、最好的方式完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅可以讓我們更好地認識到自己在團隊中的角色，也可以讓團隊的貢獻更加有價值。
第三，義務(wù)勞動還可以幫助我們鍛煉耐心和細心。義務(wù)勞動的許多工作有時需要很長的時間才能完成。例如，我們有時需要修剪樹木或澆花，這些活需要仔細的觀察和仔細的操作。因此，我們必須耐心工作，直到完成任務(wù)。同時，我們還要細心，以避免犯錯誤或不滿足任務(wù)要求。
最后，義務(wù)勞動可以讓我們更加了解勞動的價值以及尊重勞動的人。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們很少會接觸到勞動，更不用說了解勞動的.價值。通過實際勞動，我們才能親身體會到勞動的不易和價值，更能夠帶著對勞動的敬意尊重勞動者。這也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。
綜上所述，義務(wù)勞動對我們有著重要的意義。它不僅可以鍛煉我們，改變我們對學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，也可以增加我們的社會意識和責(zé)任感。我們應(yīng)該在勞動中汲取力量，建立自信，成為一個有責(zé)任心、有團隊精神和細心耐心的人。
小學(xué)勞動心得體會6
我有幸聆聽了陳靜老師的習(xí)作課和王小敏老師的“簡簡單單教語文”這兩個講座，讓我感觸頗深。
習(xí)作是所有老師的難點，既想教好又不知該怎么教，但陳靜老師卻把習(xí)作課上得游刃有余。陳老師先以眾所周知的《西游記》入手，讓學(xué)生談自己喜歡的人物，聊人物、編故事、定題目，每個環(huán)節(jié)都讓學(xué)生在挑戰(zhàn)中學(xué)會知識和技能，同時時也愉快地度過了這一節(jié)課，真是潤物細無聲。
陳靜老師的習(xí)作課
王小敏老師的`“簡簡單單教語文”，重點突出簡單兩字，大道至簡，讓語文回歸真實，課堂是學(xué)生的課堂，老師應(yīng)該把時間交給學(xué)生，讓學(xué)生真參與、真朗讀、真理解。最后王先師說在語文教學(xué)中倡簡，把繁雜的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容簡化，讓語文更有語文味。
簡單的語文不簡單
要想簡簡單單教語文，就要做到以下六點：1。目標(biāo)簡潔一點兒。2。內(nèi)容簡約一點兒。3。過程簡單一點兒。4。手段減省一點兒。5。視野開闊一點兒。6。心態(tài)天真一點兒。讓我印象最深刻的是王老師對于語文教學(xué)三重境界的闡述：教過了——教對了——教會了，讓我們領(lǐng)悟到語文課要把朗讀作為核心，教師做好課堂朗讀示范，并給孩子充分練讀的時間，語文味兒就有了。
紙上得來終覺淺，我會把這兩天來所學(xué)到的點點滴滴的收獲，運用到自己的教學(xué)實踐中，讓自己的語文課也有語文味。
小學(xué)勞動心得體會7
勞動鍛煉是對我們的身體有益處的。我們通過執(zhí)行勞動任務(wù)，可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)。此外，通過勞動鍛煉，我們也可以學(xué)習(xí)一些有用的知識，比如說如何種植和管理植物，如何照顧動物，掌握一些基本的生活技能等等�？傊�，勞動鍛煉不僅可以提高我們的身體條件，也可以更好地鍛煉我們的意志品質(zhì)和生活能力。
第二段： 具體闡述我的勞動鍛煉經(jīng)歷
我在學(xué)校進行的勞動鍛煉中，有一次種植小麥的任務(wù)。當(dāng)時，我們需要到田地里進行割草、犁地，然后將麥種撒在土地里。整個過程非常累，但是也非常有意義。通過這個任務(wù)，我不僅了解了小麥的生長和種植過程，也體驗了勞動帶來的收獲和成就感。我們在放學(xué)后還會定期去田地里看望我們種植的麥子，看到麥子一天天長大，也感覺到了自己的成長。
第三段： 談?wù)搫趧渝憻拰ι硇牡暮锰?/p>
通過勞動鍛煉，我們可以認識到自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在完成各種任務(wù)的過程中，我們能夠增強自己對事物的掌握能力，提高我們的思考和解決問題的能力，使自己成為更有益于社會的.人。與此同時，在這個過程中，我們能夠從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來，也讓自己找到了放松和放松身心的途徑。
第四段： 結(jié)合自身的經(jīng)歷談?wù)撛鯓痈玫倪M行勞動鍛煉
我們應(yīng)該充分認識到勞動鍛煉的意義，并且要積極參與這一活動。我們可以從家庭生活中，找到適合自己的鍛煉方式，如做家務(wù)、照顧寵物等；在學(xué)校的勞動鍛煉活動中，我們要有積極的態(tài)度，認真完成每個任務(wù)，并從中汲取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)知識。勞動鍛煉的過程中，我們還要注意保護自己的身體，避免勞動過度，傷及身體。
第五段： 總結(jié)勞動鍛煉對我的積極影響
在參與勞動鍛煉活動的過程中，我更加了解了自己的身體和能力。通過參與各種勞動鍛煉活動，我逐漸明白了積極勞動和自我激勵對于塑造良好的成長形態(tài)的重要性。勞動鍛煉不僅讓我們變得更加健康，也讓我們擁有更多的自信和成就感。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，積極參與各種形式的勞動鍛煉活動，讓自己變得更加優(yōu)秀！
小學(xué)勞動心得體會8
作為一名學(xué)生，拔草勞動是必不可少的課程。不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們的意識和責(zé)任感。在這次拔草勞動中，我有了一些體會和感悟。
首先，拔草勞動教會了我如何團結(jié)合作。在整理草坪的過程中，我們需要緊密合作。每個人分擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，不斷協(xié)調(diào)與配合，才能夠完成這項工作。沒有任何一個人可以獨自完成這項工作。正是因為這樣，我們才意識到團結(jié)合作的重要性，懂得了相互幫助、相互關(guān)心的真諦。
其次，拔草勞動讓我感受到了自己的價值。在草坪上拔草，每當(dāng)我成功地拔掉一根頑固的草，我就會感到一種成就感和自豪感。雖然這只是微不足道的小事，但是它卻讓我意識到了自己的價值。這種價值不是高深的學(xué)識，而是我們在日常生活中的'秉性與品格。
再次，拔草勞動教會了我勤勞。拔草是一項體力活，每一次揮舞鐵鍬腰都會感到酸痛。但是，我學(xué)會了堅持不懈，繼續(xù)認真地工作下去。通過辛勤的勞動，我明白了勤勞是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)，也才能造就出真正的美好生命。
最后，拔草的工作雖然困難，但卻能讓人心靜自然。在艷陽高照的上午，手握鋤頭，身穿堅實的鞋子，經(jīng)過將近一個小時的工作后，我們彼此交流起工作中的感受，而對周圍的環(huán)境也滿懷贊美。在這樣的情形中，一種平靜和自然的感覺在我們心中沉淀，它讓我更深刻的理解了平和的心境可以在困境之中保持客觀的頭腦，以應(yīng)對更大的困難。
總之，拔草勞動中的感悟讓我們明白，每一份工作，不管是什么樣的工作，都有自己的價值和意義，它能夠給我們帶來更多的體悟和提高。拔草勞動讓我們感受到人與自然和諧相處的美好。只要我們腳踏實地，堅持不懈，心懷感恩，努力工作，最后都會有一個美好的收獲。
小學(xué)勞動心得體會9
勞動是最光榮的。 這一天，我去居委會工作了一天。
當(dāng)我親身體驗勞動時，我進一步理解了這句話的本質(zhì)。勞動真的很辛苦，但苦中帶甜。勞動的感覺，勞累時出汗的感覺。這些都不是我們平時的學(xué)習(xí)和生活所能觸及的。作為一名工人，這種感覺是最平凡、最普通的。
這一天，我去居委會做了一個上午的工作作，居委會的負責(zé)人讓我去社區(qū)刮小廣告。我很高興接受，想，做一個小廣告并不容易，專業(yè)撕裂不會成為！所以我自信地拿著負責(zé)人給我的鏟子和桶走了，誰知道事實和想象力之間有差距，差距不是學(xué)校
我先找到了一個貼在地上的小廣告，好像真的很難做到。用鏟子刮了很久，結(jié)果不是很大。我想放棄，然后做點別的事情。然而，我不屈不撓的性格讓我想，沒有什么能讓我難堪。然后，我在哪里冥想和思考。當(dāng)我想到這個想法時，我突然想起了雨天走在路上的情景。被水沖過地面的小廣告很容易掉下來。（ 所以我想，把小廣告弄上水，等了2、3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的.方法取得了成績，當(dāng)時心里很激動，所以更有信心，去工作了！
呃 經(jīng)過一番努力，我清理的地方看起來真的很干凈整潔。
我想，通過自己的勞動，自己解決問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)也是如此！
小學(xué)勞動心得體會10
我拿起掃帚和拖把，開始清潔我們的教室。在那個星期五的下午，我深深地體驗到了勞動的力量。那是我人生中的第一個勞動節(jié)，我明白了勞動的價值，也明白了辛勤努力才能換來美好的回報。
勞動節(jié)那天，我參加了學(xué)校的清潔活動。我看著我們的'教室從凌亂變得整潔，心中充滿了成就感。盡管我感到疲憊，但是看到我們的教室煥然一新，所有的疲勞都變成了值得的付出。
我明白了，清潔不僅僅是清潔，也是責(zé)任和奉獻。那一刻，我明白了為什么人們會尊敬那些為社會做出貢獻的人，無論貢獻大小。清潔工、教師、醫(yī)生，他們都在默默地付出，為我們的生活創(chuàng)造了一個更好的環(huán)境。
我也明白了，勞動并不僅僅是在工廠或辦公室里進行的。任何事情，只要是需要付出努力和耐心，都可以被視為勞動。我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，幫助老師整理教室，這些都是我個人的“勞動”。
這個勞動節(jié)，我收獲了很多。我學(xué)會了尊重勞動，理解了為什么我們要尊重那些為社會做出貢獻的人。我也明白了，無論我們做什么，只要我們?nèi)σ愿�，就是一種貢獻。
總的來說，這個勞動節(jié)對我來說意義非凡。我明白了勞動的價值，也明白了辛勤努力才能換來美好的回報。我期待著下一個勞動節(jié)，期待著繼續(xù)為他人貢獻，同時也期待著自己不斷進步。
小學(xué)勞動心得體會11
小學(xué)生勞動，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長或老師的啟發(fā)，更多的則是因為社會實踐或推廣所帶來的機會。即便如此，小學(xué)生勞動也是一個非常好的機會，可以讓孩子們更加了解社會、珍惜生活、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動中，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗，下面我會簡要分享我自己的小學(xué)生勞動心得體會收獲。
第二段：認識自我
勞動是一種普遍的社會經(jīng)驗，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動讓我認識到自己的短處和潛在貢獻，同時也讓我更清楚地認識到自己的工作習(xí)慣、思維模式、態(tài)度等方面的問題，并通過勞動改正自己的不足。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動品質(zhì)，感知勞動的本質(zhì)，一個優(yōu)秀的工作人員不是沒有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題、努力改進，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升。
第三段：培養(yǎng)批判性思考
小學(xué)生勞動不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在勞動過程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通過這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強，也更容易找到問題的根源，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\用這種思維方式。
第四段：提高團隊協(xié)作能力
在小學(xué)生勞動中，我們還有機會和同伴一起完成任務(wù)，這種合作的'過程可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時，我們必須互相傾聽、互相尊重，共同協(xié)調(diào)、完成工作。在這個過程中，我們支持彼此，鼓勵對方，使團隊的成果得以倍增。因此，學(xué)生勞動不僅可以增強我們的自我認識，也可以提高我們的團隊協(xié)作能力。
第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)
小學(xué)生勞動也可以培養(yǎng)我們的品德，如：孝心、感恩、愛心、耐心、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動中，我們要將工作完成得更好，可以表現(xiàn)出對家長、老師、同學(xué)的尊重和敬意。經(jīng)過持之以恒的工作，我們可以樹立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個積極向上的人生態(tài)度。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用。
總之，小學(xué)生勞動不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力、團隊協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中，我們要堅持積極向上的心態(tài)，敢于嘗試、學(xué)會批判性思考、履行自己的責(zé)任、發(fā)揚愛心，這些能力將成為我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財富。
小學(xué)勞動心得體會12
人的愉悅存在于生活之中，生活存在于勞動之中。所以，這個暑假，我體驗了家務(wù)勞動，開始洗碗、拖地。通過這幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多，我感受到了勞動的辛苦，感受到了家長的不容易。同時，我也鍛煉了自己，認識了自己。勞動呢是每個人都會體會的，勞動真的有時很辛苦，但是一句名言是這么說的：世間沒有一種具有真正價值的東西，能夠不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的'。
家務(wù)是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時，還經(jīng)常因為不熟練手忙腳亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務(wù)，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時間內(nèi)能做出美味的飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學(xué)后陪伴父母的時間越來越少，身為子女，假期回家后應(yīng)該主動去承擔(dān)家務(wù)活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)該在實踐中得以體現(xiàn)。
小學(xué)勞動心得體會13
時光如箭，時光如梭。五一勞動節(jié)又來了。
勞動節(jié)是擴大勞動力的日子。讓我們來看看藍色星球上有多少人在工作，人口數(shù)十億。
讓我們從大開始。地球上最大的貢獻是動物，但并不是所有的動物都在工作；然后是微生物，而不是所有的微生物；然后是人類。然后我們來詳細說說。牛，每個人都應(yīng)該沒有異義。牛每天拖著沉重的農(nóng)具，為我們每天吃的食物付出力量。它默默無聞、無私奉獻的精神是光榮的；蜜蜂被公認為勤勞的昆蟲。他每天早起，飛到花叢中采集蜂蜜和釀造蜂蜜。最后，他變成了一堆甜蜜可口的蜂蜜。他不知疲倦、不怕困難的精神也很光榮；驢被我們的農(nóng)民叔叔公認為人，他每天都去石磨，日夜工作，可以磨糊，漿加工成芝麻糊、年糕等很多東西……
它也很光榮；大腸肝菌，你可能不太了解，但沒關(guān)系，它在我們的`胃里有很大的作用，但我們不太關(guān)心它，他負責(zé)把食物的營養(yǎng)，也負責(zé)幫助我們把沒有營養(yǎng)的食物殘留到排泄；農(nóng)民，我們必須同意，農(nóng)民和牛每天努力工作，從早到晚，他一直在處理作物。他的勤奮和努力和大腸桿菌一樣光榮；環(huán)保工人是我們看不起的勞動人民，但他每天早上起床，盡力清潔城市，所以他也是光榮的象征……
世界上很多人都在工作，所以請放下游戲，開始加入勞動！
小學(xué)勞動心得體會14
昨天語文課，我們上了《大道之旅》這一課。我記不清語文課到底發(fā)生了什么。只記得老師說十班男生朗讀的多好的一些印象。因為我聽了之后，很擔(dān)心，沒錯。我很擔(dān)心我們班五個男生除了小A和小b沒人站出來，正如我想象的，10班三個男生自愿，我們班男生被逼出來，但是閱讀勉強夠用。
她們讀完之后，我以為老師一定會讓女生站起來再讀一遍。當(dāng)我興奮的時候。老師突然又拋出了一句話。我不記得他具體說了什么。反正就是我們班的女生怎么都比不上10班的女生。我當(dāng)時真的很生氣，覺得班里的人都被鄙視了。女生很安靜，好像不關(guān)她們的事。我是一個沒有骨氣的人。我本想喊委屈，但看到這一幕我只好沉默。但是當(dāng)小C站起來的時候，我感覺她在我心中的形象是那么的高大。女學(xué)生當(dāng)時也如雨后春筍，一個個站出來。大家齊聲朗讀，聲音響徹2年級整個樓層。是的，我們要讓老師知道，我們不比10班的女生差！他不能輕視我們！
這是我當(dāng)時的感受和想法，希望老師的心理有所觸動。
8月25日、26日、27日、28日、29日，我參加了教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。雖然只是短短的五天，但培訓(xùn)給人的啟發(fā)和體驗卻是永久的財富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的老師，用生動的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵給我們做了具體的'操作指導(dǎo)，讓我的教育觀念進一步更新，真的是受益匪淺。以下是我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗。
在這次培訓(xùn)中，我聽了很多專家的講座，也聽了很多課改的課程。我明白課改的真正意義，大的是為了21世紀國家的發(fā)展，小的是為了每一個學(xué)生的成長和生活。因此，進行課程改革，實施課程標(biāo)準(zhǔn)并不是一句虛無縹緲的口號，而是應(yīng)該落實到每一堂課，落實到教師的一言一行�？赡茉谡n堂上少展示多真實才是我們努力的方向。在準(zhǔn)確把握教材編寫思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活選擇和運用教材的各種設(shè)計，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，實施讀、寫、聽、說和綜合實踐活動；大力改進課堂教學(xué)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、師生互動等新型教學(xué)模式；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，進行課內(nèi)外交流，增加學(xué)生語文實踐的機會，使學(xué)生在實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本功，接受熏陶和感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打牢語文基礎(chǔ)；鼓勵學(xué)生利用各種手段擴大閱讀范圍，增強各種場合學(xué)習(xí)語文的意識，積極參與各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。
為期三天的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留下的是深刻的記憶和寶貴的財富。這些成功的經(jīng)驗為我以后的教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路程。
小學(xué)勞動心得體會15
五一勞動節(jié)馬上就要到了，本來準(zhǔn)備和媽媽趁著這個時候去玩的，但是媽媽說有好多家務(wù)等著做呢，所以我也只能罷休了。無聊的自己突然萌發(fā)一個想法，要不我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)吧!說做就做。
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，〔電腦〕桌。最終等房間〔自然〕干后，我再把被子疊好。哇( ⊙o⊙ )，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用途濃濃的.暖意。有了自豪感，我又重復(fù)以上動作去清掃自己的房間，呵呵O(_)O~真的，不做不知道，一做真的會嚇一跳。
其實真的干起活來，你也不會感到多么煩躁，而會在勞動中獲得許很多多的感悟。若這樣都埋怨，那就請你們想想自己的父母。母親天天做如此多的家務(wù)，父親早出晚歸，他們豈不是更累! 看看那些勞動典范們，他們勞動有獲得什么嗎?沒有，他們認為勞動很美好很歡樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結(jié)果才是最美的!
在五一勞動節(jié)里感悟到了勞動的艱辛。勞動是關(guān)榮的，同學(xué)們你們也在五一長假里幫你們的父母做一些事情吧!要知道他們1 365天每一天都在做這些事情。
【小學(xué)勞動心得體會】相關(guān)文章：
勞動心得體會小學(xué)05-25
小學(xué)勞動心得體會10-10
小學(xué)勞動教育心得體會12-04
小學(xué)生勞動的心得體會10-10
小學(xué)生勞動心得體會01-09
小學(xué)生勞動后的心得體會09-23
小學(xué)生的勞動心得體會09-07
小學(xué)生勞動教育心得體會11-10
小學(xué)生勞動實踐心得體會精彩09-24