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信息化建設(shè)心得體會
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的信息化建設(shè)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息化建設(shè)心得體會1
一、積極推進(jìn)政務(wù)信息網(wǎng)上公開與網(wǎng)上受理業(yè)務(wù)
通過主機托管，使網(wǎng)站更加高效穩(wěn)定。我局專門設(shè)立網(wǎng)站管理員，對內(nèi)協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室，對外協(xié)調(diào)網(wǎng)站服務(wù)部門，使我局網(wǎng)站最終作到架構(gòu)合理、網(wǎng)頁美觀、協(xié)調(diào)一致、功能完善、便民利民。
目前我局的電子政務(wù)主要是基于我局的城鎮(zhèn)地籍信息系統(tǒng)土地登記工作。為推進(jìn)依法行政和政務(wù)公開,我局全力推行電子政務(wù)系統(tǒng),實現(xiàn)了陽光行政、程序行政。在辦證大廳,墻上有電子大屏幕進(jìn)行政務(wù)公開。大廳內(nèi)設(shè)有一臺觸摸查詢屏。在填單區(qū),存放有各種《辦事指南》,指南上有查詢電話及查詢網(wǎng)址,依靠現(xiàn)代技術(shù),實現(xiàn)了全方位的政務(wù)公開。
二、建成了灣城區(qū)地籍?dāng)?shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)
投資近200萬元建成了XX灣城區(qū)地籍?dāng)?shù)據(jù)庫信息系統(tǒng)，今后將逐步實現(xiàn)全市各區(qū)政府所在地的全覆蓋。從二○○七年七月開始全國范圍內(nèi)的土地利用現(xiàn)狀調(diào)查工作，具體到我市主要是兩個方面的內(nèi)容，即：1:1萬土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與1:1000城鎮(zhèn)地籍調(diào)查，并在以上調(diào)查的基礎(chǔ)上構(gòu)建土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫與城鎮(zhèn)地籍信息庫。該項目的完成為我市土地使用制度改革，土地定級估價，企事業(yè)單位清產(chǎn)核資，房改售房，城市建設(shè)提供了可靠的依據(jù)，發(fā)揮了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。
但隨著城市建設(shè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展，城市土地的變更日益頻繁，傳統(tǒng)的管理方式已難以滿足現(xiàn)代城市發(fā)展對土地管理的要求，同時社會科學(xué)水平的進(jìn)步和信息時代的`來臨，也要求土地管理更進(jìn)一步向力度、深度和廣度方向發(fā)展。為適應(yīng)土地管理的需要，實現(xiàn)地籍管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和規(guī)范化，建立地籍信息系統(tǒng)是必不可少的技術(shù)保證，因此，我局在20__年委托內(nèi)蒙古喬泰國土勘測技術(shù)有限公司首先對##灣區(qū)進(jìn)行了全面的地籍變更調(diào)查，共完成調(diào)查區(qū)面積29.5平方公里，調(diào)查4個街道135個街坊，21545宗地，14063戶樓房分割登記；建立了XX灣區(qū)四等gps控制網(wǎng)，控制面積63平方公里，從而建立起了完善的XX市XX灣區(qū)地籍管理信息系統(tǒng)。通過近二年的運行，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運行穩(wěn)定，能夠完成土地登記和日常地籍管理工作，使##灣區(qū)地籍管理水平更上一個新的臺階，更好地服務(wù)于社會，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
為使XX市地籍管理擺脫傳統(tǒng)的管理手段和人工作業(yè)方式，實現(xiàn)現(xiàn)勢、準(zhǔn)確、科學(xué)、高效地管理地籍信息，提高規(guī)劃土地管理的工作效率和地籍信息的使用效率，為政府決策提供詳實可靠的基礎(chǔ)資料，實現(xiàn)快速土地動態(tài)監(jiān)測以及更好地為社會各領(lǐng)域提供信息，我局決定在XX市XX灣區(qū)地籍管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)XX市XX區(qū)、XX區(qū)以及千里山、南大灘、西來峰工業(yè)園區(qū)和濱河小區(qū)的地籍管理信息系統(tǒng)，計劃調(diào)查區(qū)面積94平方公里。
具體內(nèi)容為：
一是建立XX市三區(qū)c級gps控制網(wǎng)和各區(qū)的d級gps控制網(wǎng)，由于XX市呈南北狹條狀，測區(qū)最北端的千里山工業(yè)園區(qū)至最南端的西來峰工業(yè)園區(qū)55公里，東西寬21公里。這樣，三區(qū)可建立同一獨立坐標(biāo)系統(tǒng)，精度滿足投影變形要求。
二是權(quán)屬調(diào)查完成測區(qū)范圍內(nèi)的權(quán)屬調(diào)查工作。
三是地籍測量，完成調(diào)查區(qū)范圍內(nèi)的地籍測繪工作。四是建立地籍?dāng)?shù)據(jù)庫，將權(quán)屬調(diào)查的屬性數(shù)據(jù)與地籍測繪的圖形數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫，建立拓樸關(guān)系，完成XX市地籍管理信息系統(tǒng)的建立。
三、全面提升國土資源信息化有效服務(wù)社會各界的水平
為領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地、方便安全的查詢掌握全局的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事情況以及進(jìn)行決策調(diào)整提供支持。增強辦公的協(xié)調(diào)性，擴大信息通道，從而提高單位的在線管理水平。通過上述工作最終達(dá)到，一方面，通過網(wǎng)站這種最廣泛、最迅速的手段，將人民群眾所關(guān)心的國土資源法律、法規(guī)、方針和政策在網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，把國土資源部門應(yīng)該辦什么事、怎樣辦事，告訴老百姓；另一方面，通過國土資源門戶網(wǎng)站將所有事項全部推到大眾面前，讓群眾來監(jiān)督，讓基層來監(jiān)督，讓人民群眾對我們的工作進(jìn)行評判，進(jìn)而達(dá)到提高國土資源部門有效服務(wù)人民群眾的水平。
信息化建設(shè)心得體會2
財務(wù)管理，特別是資金的使用和監(jiān)管，無論行政單位或經(jīng)濟實體，都是縈繞在每個領(lǐng)導(dǎo)者、管理者腦海的重要問題。“三軍未動，糧草先行”，這句古語很好地注釋了財務(wù)管理的重要性。隨著國家財政預(yù)算體制改革的不斷深入，對財政資金使用監(jiān)管力度的不斷加強，行政單位財務(wù)管理面臨的矛盾越來越突出、責(zé)任越來越大、任務(wù)越來越重。為此，財務(wù)管理如何適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，探索一條既提高工作效率、又提高工作質(zhì)量的新路。近年來，我們充分利用信息化建設(shè)的成果，探索財務(wù)信息化建設(shè)的新路子，以此來實現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的資源共享和綜合運用，不斷改進(jìn)財務(wù)監(jiān)管的方式，解決人員不足與管理任務(wù)重之間的矛盾。從二○**年底開發(fā)設(shè)計固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)開始，經(jīng)過三年的實踐，財務(wù)信息化建設(shè)取得了初步成效，促進(jìn)了財務(wù)管理由賬務(wù)處理向綜合管理轉(zhuǎn)型，由粗放式管理向集約式管理轉(zhuǎn)變。
一、財務(wù)信息化建設(shè)的探索
財務(wù)信息化，就是利用計算機軟件、硬件等有效技術(shù)手段，對財務(wù)管理各方面的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和處理，形成反映單位財務(wù)狀況、運作情況的各類數(shù)據(jù)、報表等信息資源的工作過程。這個過程的實現(xiàn)，可以提高財務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量，提升財務(wù)管理水平，減少和防止各類違反財經(jīng)紀(jì)律行為的發(fā)生，從而降低資金的使用成本，提高資金的使用績效。但是，財務(wù)信息化必須適應(yīng)單位的具體實際。不同類型的單位，對財務(wù)信息化的要求和側(cè)重點不同。脫離實際的做法，只能事倍功半，弄巧反拙。
因此，我局通過深入調(diào)查研究，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實際提出了軟硬兼施、標(biāo)本兼顧的財務(wù)信息化建設(shè)思路，并按照這個思路規(guī)劃系統(tǒng)財務(wù)信息化工作。軟，指計算機軟件；硬，指計算機及其設(shè)備；標(biāo)，指財務(wù)管理中的薄弱環(huán)節(jié)；本，指財務(wù)信息化的基礎(chǔ)和平臺。具體說，我局的財務(wù)信息化建設(shè)，既要根據(jù)工作需要開發(fā)設(shè)計軟件，又要立足高標(biāo)準(zhǔn)、適度超前配備計算機硬件；既要針對財務(wù)管理的具體薄弱環(huán)節(jié)，實行“腳痛醫(yī)腳、頭痛醫(yī)頭”，又要立足長遠(yuǎn)、著眼今后，搭建系統(tǒng)財務(wù)管理綜合應(yīng)用的平臺。按照這個思路，我局主要從以下兩方面實施財務(wù)信息化，使財務(wù)管理工作全過程、全方位納入信息化管理之中。
�。ㄒ唬┙⑷胸攧�(wù)集中管理系統(tǒng)。
我局在考察華東各地工商系統(tǒng)財務(wù)信息化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)地分析和論證，決定借鑒江蘇省工商局的經(jīng)驗，依托全市系統(tǒng)內(nèi)部基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，選擇先進(jìn)的.用友nc財務(wù)應(yīng)用軟件，搭建全市財務(wù)集中管理系統(tǒng)，實現(xiàn)財務(wù)遠(yuǎn)程即時監(jiān)控、瞬時響應(yīng)，使系統(tǒng)財務(wù)資源信息共享、監(jiān)管到位。
為建好這個基礎(chǔ)平臺，我們經(jīng)過深入調(diào)查研究和需求分析，根據(jù)本系統(tǒng)的會計核算層級和預(yù)算管理模式，采取了財務(wù)數(shù)據(jù)大集中和財務(wù)賬套大統(tǒng)一的做法，全市系統(tǒng)各單位的會計賬套全部集中到市局信息中心財務(wù)專用數(shù)據(jù)庫中，各單位原有管理、審批權(quán)限保持不變。盡管去年系統(tǒng)經(jīng)費十分緊張，我局黨組非常重視和支持這個項目的實施，專門擠出部分已落實用途的信息化建設(shè)資金。同時，還按照適度超前的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了財務(wù)專用服務(wù)器、構(gòu)建了財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)，還為全系統(tǒng)各單位財務(wù)主管會計配備了手提電腦。
我市工商系統(tǒng)nc財務(wù)集中管理項目從去年9月開始啟動，今年1月起正式運行，項目的具體實施情況接下來由財務(wù)科進(jìn)行詳細(xì)闡述，這里不重復(fù)了。應(yīng)該說，經(jīng)過近一年的運行，我們的選擇是正確的，實現(xiàn)了財務(wù)監(jiān)管方式的重大轉(zhuǎn)變，取得了兩個加強、三個提高的成效：一是加強了對下屬各單位財務(wù)管理的力度和深度。該系統(tǒng)實現(xiàn)了全市系統(tǒng)財務(wù)數(shù)據(jù)的完全集中，使各單位的所有財務(wù)活動均在市局的實時監(jiān)控下。市局可以隨時開展網(wǎng)上檢查和審計工作，任何違規(guī)問題均可以在事中發(fā)現(xiàn)并及時進(jìn)行整改，實現(xiàn)了財務(wù)的動態(tài)管理；二是加強了系統(tǒng)預(yù)算管理。該系統(tǒng)實現(xiàn)了全市財務(wù)處理的大統(tǒng)一，促使各單位財務(wù)口徑一致，市局將需要預(yù)算控制的經(jīng)費，如接待費、設(shè)備購置費等，設(shè)置預(yù)警線。凡達(dá)到或接近預(yù)警線，系統(tǒng)將發(fā)出預(yù)警，使預(yù)算控制和管理真正具有現(xiàn)實意義。三是提高了資金使用效益。該系統(tǒng)的建立使全市財務(wù)形成一盤棋，市局能夠充分施展經(jīng)費調(diào)控藝術(shù)，逐步提高系統(tǒng)資金績效，盤活全局，為我市工商事業(yè)的發(fā)展注入活力。四是提高了財務(wù)工作效率。該系統(tǒng)實現(xiàn)財務(wù)資源信息共享，各類報表將實時匯總和自動生成，使以前需要反復(fù)修改的報表統(tǒng)計工作可以高效率完成。工作效率的提高，使財務(wù)人員可以更多地將精力放在綜合管理和資金調(diào)控上，為局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好理財參謀。五是提高了財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。該系統(tǒng)實施的前后必須經(jīng)常進(jìn)行操作培訓(xùn)。而這種培訓(xùn)不僅提高財務(wù)人員的電算化水平，而且還提高財務(wù)人員賬務(wù)處理的能力，有效增強財務(wù)人員的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化意識，促進(jìn)了財務(wù)管理人員整體素質(zhì)的提高。
�。ǘ⿲潭ㄙY產(chǎn)管理等工作的信息化應(yīng)用。
在工作中，針對固定資產(chǎn)管理等財務(wù)管理薄弱環(huán)節(jié)，按照工作的要求，我局嘗試對固定資產(chǎn)管理、基層工商所報賬管理、收費管理等財務(wù)工作進(jìn)行信息化改造，建立了信息系統(tǒng)。
1、固定資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。為加強系統(tǒng)固定資產(chǎn)的管理，我局開發(fā)設(shè)計了固定資產(chǎn)管理軟件。這個固定資產(chǎn)管理軟件具有固定資產(chǎn)錄入、查詢、統(tǒng)計、打印等功能，涵蓋固定資產(chǎn)處理的各工作流程，可打印輸出固定資產(chǎn)的卡片、標(biāo)簽、領(lǐng)用單、驗收單和分類、明細(xì)報表等，實現(xiàn)了固定資產(chǎn)的信息化管理，極大地提高了固定資產(chǎn)管理工作效率，保證了固定資產(chǎn)安全、可靠。今年，我局還進(jìn)一步優(yōu)化了固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，使系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)即時監(jiān)控和遠(yuǎn)程管理，管理工作再上新臺階。
2、基層工商所報賬管理系統(tǒng)。在理順市縣一級財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)上，
我局將管理重心進(jìn)一步下移，把規(guī)范基層工商所財務(wù)管理納入今年的工作重點。通過調(diào)查研究，我局發(fā)現(xiàn)基層工商所的財務(wù)管理工作仍基本實行手工操作。由于基層財務(wù)人員少、素質(zhì)參差不齊且流動性大，導(dǎo)致絕大部分工商所的報賬工作不統(tǒng)一、不規(guī)范。為此，我局根據(jù)系統(tǒng)實際，按照操作簡單、記錄方便、高效實用的原則，自行開發(fā)設(shè)計了基層工商所報賬管理系統(tǒng)。這個系統(tǒng)實現(xiàn)工商所——縣局——市局三級連通，并具有自動匯總、自動出賬、自動上報報表等功能，使以前較為復(fù)雜繁瑣的手工記錄日記賬、統(tǒng)計報賬表格，變得僅需點鼠標(biāo)和錄數(shù)字就可完成�，F(xiàn)在該系統(tǒng)正在進(jìn)行調(diào)試和在部分工商所試運行，待成熟后，將推廣到全系統(tǒng)所有工商所使用。
3、收費管理、收費公示系統(tǒng)。為抓好收費工作，做好收費方式的改革，我們根據(jù)系統(tǒng)各單位所在地銀行的設(shè)置情況，由各單位和銀行聯(lián)合開發(fā)了收費軟件，建立了適應(yīng)各地需要的銀行收費扣費系統(tǒng)，使收費工作基本由銀行完成，促進(jìn)了基層工商所的管理方向由收費向執(zhí)法轉(zhuǎn)變。同時，圍繞收費數(shù)據(jù)庫，還統(tǒng)一設(shè)計了收費公示系統(tǒng)，使全系統(tǒng)所有工商所利用電腦觸摸屏實現(xiàn)了收費結(jié)果公示。
4、安裝網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。為了實時監(jiān)控下屬各單位的銀行賬戶資金使用情況和收費過渡賬戶管理情況，我局與建設(shè)銀行合作，安裝了網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，把系統(tǒng)所有在建設(shè)銀行開設(shè)的賬戶全部納入監(jiān)控。通過這個系統(tǒng)，我局可以在辦公室隨時調(diào)出各單位的賬戶資料，審查各單位的資金日常運作情況、資金結(jié)余情況、收費上繳情況，使全系統(tǒng)的資金流動完全呈透明狀態(tài)。使用這個系統(tǒng)后，全市系統(tǒng)在銀行賬戶、收費上繳上的不規(guī)范做法基本杜絕。
二、財務(wù)信息化建設(shè)的主要體會。
�。ㄒ唬┴攧�(wù)信息化不僅僅是會計電算化。
早在本系統(tǒng)垂直管理時，系統(tǒng)就應(yīng)用了會計電算化軟件，而且使用的效果還比較理想。因此，一談起財務(wù)信息化，很多人都理解為就是會計電算化，從而產(chǎn)生既然有了電算化軟件，何必多此一舉再搞財務(wù)信息化的想法。其實，會計電算化只是財務(wù)信息化的其中一個方面。將會計電算化等同于財務(wù)信息化，是以偏概全，是片面的理解。會計電算化，是財務(wù)信息化的基本要求之一。除此之外，財務(wù)管理信息化還要求把財務(wù)管理的所有環(huán)節(jié)都納入其中，這樣才有利于財務(wù)信息的共享和整合。因此，財務(wù)信息化建設(shè)要跳出會計電算化的思維定勢。
（二）財務(wù)信息化是一個系統(tǒng)工程。
財務(wù)管理涉及單位的方方面面，財務(wù)信息化建設(shè)也不可避免地涉及廣泛的范圍。如果把財務(wù)信息化孤立于其他方面的信息化建設(shè)，容易造成資源的浪費，不利于信息的整合。另外，財務(wù)管理各個環(huán)節(jié)也必須統(tǒng)籌起來進(jìn)行財務(wù)信息化建設(shè)，否則各信息子系統(tǒng)將成為“信息孤島”，信息化建設(shè)的效果大打折扣。因此，財務(wù)信息化是一個系統(tǒng)工程，必須按照財務(wù)工作需要合理規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)。這樣，財務(wù)信息化實際上可以理解為財務(wù)方面的“erp”應(yīng)用。如果本系統(tǒng)的企業(yè)注冊、監(jiān)管系統(tǒng)與收費、票據(jù)系統(tǒng)關(guān)聯(lián)起來，人事管理系統(tǒng)與工資發(fā)放系統(tǒng)關(guān)聯(lián)起來，執(zhí)法辦案系統(tǒng)與辦案經(jīng)費管理系統(tǒng)關(guān)聯(lián)起來，等等，我們各項工作的效率、質(zhì)量和成效將有質(zhì)的飛躍。
�。ㄈ┴攧�(wù)信息化必須實現(xiàn)“人腦”與“電腦”的有機結(jié)合。
生產(chǎn)力諸要素中，人是決定性因素。這句馬克思主義經(jīng)典表述，在信息化應(yīng)用上同樣有效。無論采用如何先進(jìn)的管理系統(tǒng)，配置如何領(lǐng)先的硬件設(shè)備，如果離開了人的應(yīng)用和操作，信息化程度再高也無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時，信息化程度越高，也要求操作人員的素質(zhì)與之相適應(yīng)。不然，就像小牛無法拉大車一樣，信息化的應(yīng)用將無法達(dá)到滿意的效果。因此，財務(wù)信息化不但需要提高財務(wù)人員的素質(zhì)，而且還需要提高計算機技術(shù)人員的素質(zhì)。這樣，才能保證財務(wù)信息化建設(shè)的順利實施。
信息化建設(shè)心得體會3
國內(nèi)IT組織建設(shè)中的不足
企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)的信息化人才嚴(yán)重缺乏。企業(yè)IT人員在網(wǎng)絡(luò)維護方面基本能夠滿足企業(yè)的發(fā)展需求，但是在信息系統(tǒng)開發(fā)、實施、維護方面欠缺太多。同時，由于企業(yè)發(fā)展速度過快和管理技術(shù)更新加速，企業(yè)內(nèi)部原有的信息技術(shù)人員很難滿足企業(yè)進(jìn)行大型的信息化工程項目（如ERP、CRM）建設(shè)的需要。
IT組織未與業(yè)務(wù)充分整合。企業(yè)的管理層認(rèn)為IT只是一種后臺支持功能，而不具有戰(zhàn)略意義的核心業(yè)務(wù)，信息主管或CIO則認(rèn)為多數(shù)高層經(jīng)理對IT根本不了解，在大多數(shù)的企業(yè)中，IT部門仿佛扮演著遵守指令的角色，無法與業(yè)務(wù)單元建立正式的組織連結(jié)。IT部門的角色只是管理IT運營，對IT項目的負(fù)責(zé)，而業(yè)務(wù)部門對IT項目的成敗不負(fù)任何正式的責(zé)任。
沒有CIO或者CIO的重要性不突出。對大多數(shù)企業(yè)來說，CIO這個職務(wù)相對來說是個較新的觀念，到目前為止發(fā)展也有限，而且CIO在IT運營和項目管理上扮演著管理的角色，而不是從企業(yè)戰(zhàn)略的角度出發(fā)去領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)和IT戰(zhàn)略的整合。
沒有信息化指導(dǎo)委員會。企業(yè)的組織架構(gòu)里缺少一個總部級的IT部門――信息化指導(dǎo)委員會，導(dǎo)致企業(yè)IT投資管理混亂，信息化項目的優(yōu)先順序、分配資金、成效追蹤等隨意性強。
企業(yè)信息化建設(shè)組織體系構(gòu)建
對大企業(yè)來說，信息化建設(shè)已經(jīng)成為必然的趨勢，可以說，誰掌握好了信息技術(shù)，誰在企業(yè)管理中應(yīng)用好了信息技術(shù)，誰將信息技術(shù)與管理技術(shù)融合的越好，誰就能在市場競爭中擁有更多的主動權(quán)。信息化建設(shè)是一個巨大的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財力，需要企業(yè)對信息化建設(shè)的資源進(jìn)行有效管理，在近10年的理論研究和實證研究里，我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)可以通過建立三級的信息化組織體系，使IT組織與業(yè)務(wù)充分整合，發(fā)揮信息化建設(shè)的價值。
成立信息化指導(dǎo)委員會
信息化指導(dǎo)委員會，由企業(yè)一把手主持，與系統(tǒng)有關(guān)的副總裁及信息化工程項目實施小組組長（項目經(jīng)理）為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，共約5至7人，在企業(yè)內(nèi)部建立“信息化一把手工程”。信息化指導(dǎo)委員會的主要工作包括：制定方針策略，指導(dǎo)項目小組；設(shè)定項目目標(biāo)、范圍及評價考核標(biāo)準(zhǔn)；批準(zhǔn)項目計劃，監(jiān)控項目進(jìn)程；調(diào)配人力和資金；推動培訓(xùn)工作；解決項目小組不能解決的問題；研究企業(yè)管理改革措施；研究企業(yè)工作流程的調(diào)整與機構(gòu)重組；審批軟件二次開發(fā)方案并驗收；審批新系統(tǒng)的工作準(zhǔn)則與工作規(guī)程，保證項目能夠正常進(jìn)行；對項目成敗全面負(fù)責(zé)。
轉(zhuǎn)變信息中心為信息事業(yè)部
企業(yè)中一般都有信息中心這一職能部門，但是當(dāng)企業(yè)實施大型的IT項目的時候，信息中心的地位和職責(zé)范圍往往已經(jīng)不能適應(yīng)項目實施的需要。因此，特別是對于大型的集團企業(yè)來說，企業(yè)本身的信息技術(shù)實力較強，可以提升信息中心為信息事業(yè)部，統(tǒng)一調(diào)度和控制整個企業(yè)的信息資源，從而在一定范圍結(jié)束企業(yè)內(nèi)部的信息孤島和信息項目的無序狀態(tài)及重復(fù)建設(shè)投資。信息中心的角色將從原來的主要是輔助參謀機構(gòu)的角色（信息后勤者、信息服務(wù)者）轉(zhuǎn)變躍升為企業(yè)核心信息資源控制者的角色。信息事業(yè)部直接由企業(yè)的CIO或者副總裁負(fù)責(zé)，在為企業(yè)服務(wù)的同時也可以對外進(jìn)行業(yè)務(wù)；并且在信息事業(yè)部發(fā)展到一定階段后，可以成為獨立的信息服務(wù)公司。
成立矩陣式的信息化項目實施小組
企業(yè)實施信息化工程往往導(dǎo)致組織、業(yè)務(wù)流程與功能發(fā)生變化，因此成立一個由企業(yè)最高管理層及各個業(yè)務(wù)部門人員組成的矩陣式的項目實施小組顯得尤為重要，而不是單純由IT部門去實施整個過程。項目小組的`成員包括各主要業(yè)務(wù)部門的主管或業(yè)務(wù)骨干，這些人員不僅熟悉本部門的工作，也了解其他相關(guān)部門的情況及相互關(guān)系。項目實施小組對總裁和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，人數(shù)約為6－10人，主要的工作包括：制定實施計劃，保證計劃的實現(xiàn)；指導(dǎo)、組織和推動職能組的工作；負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，保證錄入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時和完善；負(fù)責(zé)組織原型測試和模擬運行，對管理改革的問題提出解決方案和建議；組織和開展企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)，擔(dān)負(fù)起教員的工作；主持制定新的工作準(zhǔn)則和工作規(guī)程；提交階段的工作成果報告。
企業(yè)管理信息系統(tǒng)是一個企業(yè)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，信息化的建設(shè)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的重點。如何更好優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)有的資源，加快企業(yè)信息化建設(shè)的步伐也是企業(yè)管理人員需要謹(jǐn)慎考慮的問題，本文根據(jù)近年來的研究積累，總結(jié)了企業(yè)信息化組織保障模式，為實施信息化建設(shè)的企業(yè)及咨詢公司提供參考。
信息化建設(shè)心得體會4
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時,對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動中。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運行與維護、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中,我深深的體會到：
1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。 信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師
不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
2、教師具備良好的`信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。
中國加入WTO后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
3、教師具備良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
4、六天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。
通過培訓(xùn)，使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計的一般過程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時間分配、分析評價)，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計的實施與評價反思等。
通過培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點及教學(xué)條件有效的設(shè)計教學(xué)活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理的能力。
總之，在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余進(jìn)行培訓(xùn)是我的榮幸！我會不停地學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
5月17日我有幸參加了石泉縣中小學(xué)教師信息化能力提升培訓(xùn)會，聆聽了東北師范大學(xué)朱玉民教授的講座，我對教育信息化有了新的認(rèn)識，當(dāng)今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課本知識課件的制作上。作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并把它們應(yīng)用于教學(xué)活動之中，在這短短的培訓(xùn)中我深深的體會到：
一、理念上應(yīng)更新
1、這次教育信息化能力提升培訓(xùn)，我真正的認(rèn)識到活到老學(xué)到老，只有更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐。
2、作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的需要。還應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。
二、專業(yè)知識方面
1、聆聽了朱教授“數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新”專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運用能力。同時，認(rèn)識到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用以及幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。
2、教育的實質(zhì)是通過傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動，因此我們要充分利用五大感官對信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇一定的合適的信息內(nèi)容，通過有效的載體把經(jīng)驗，知識，方法傳給學(xué)生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動，變可見為不可見，變抽象為直觀，模擬場景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學(xué)效率才會不斷提高。
3、利用現(xiàn)代技術(shù)，解決傳統(tǒng)教學(xué)手段傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)目的的那些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)。有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點和影響有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的哪些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)是整合點的不同定義。正確運用整合點的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計中，找準(zhǔn)有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點。把握整合的三項原則：緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細(xì)信息技術(shù)后用現(xiàn)代信息技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合的八大基本模式：優(yōu)化新課堂教學(xué)設(shè)計；掌握信息技術(shù)“潛在”的教育教學(xué)功能；理解
整合的實質(zhì)；明確整合的目標(biāo)；準(zhǔn)確診斷確定“整合點”；優(yōu)化“整合點”內(nèi)容的資源設(shè)計；物化“整合點”資源設(shè)計的成果，將其轉(zhuǎn)化為媒體資源，工具軟件，智能軟件等；恰當(dāng)有效的應(yīng)用整合資源達(dá)成有效的教學(xué)目標(biāo)。
5、要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本。”作為教師要尊重終身教育觀，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導(dǎo)者，給漁者，促進(jìn)者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀。做到主動參與，自主，探究，交互，合作，會學(xué)習(xí)，會活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵，民主平等，學(xué)會合作的師生關(guān)系。
三、細(xì)節(jié)上的滲透
本次培訓(xùn)中，朱教授注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他通過專題講座與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。
5月18日，羅局長精辟的總結(jié)報告，使我深深體會到我們必須站在教育教學(xué)改革需求的角度，融會貫通朱教授的講座內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)、消化，對技術(shù)的應(yīng)用要把握好度，不能將電子白板代替黑板，更不能被技術(shù)捆綁。教育信息化在兩個課堂的建設(shè)中有積極的推動作用，要把兩個課堂的建設(shè)做好做實，使教育信息化能力不斷提升，真正達(dá)到教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合。教育也要時代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個信息的時代，這個信息的社會。
總之，培訓(xùn)時間雖然短暫，但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
信息化建設(shè)心得體會5
派出所警務(wù)工作信息化的發(fā)展水平，“基礎(chǔ)工作信息化，信息工作基礎(chǔ)化”的實現(xiàn)程度，決定了公安工作的前景和未來。公安機關(guān)只有從基層基礎(chǔ)工作的信息化抓起，以信息化建設(shè)夯實基層基礎(chǔ)的根基，才能突破公安工作發(fā)展的“瓶頸”，全面實現(xiàn)公安工作的現(xiàn)代化。下面，就結(jié)合公安派出所信息化建設(shè)實際，就
如何加強派出所警務(wù)信息化建設(shè)，為公安工作的長遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)，做大、做強公安派出所信息化建設(shè)談幾點粗淺的看法。
一、轉(zhuǎn)變觀念，樹立信息主導(dǎo)警務(wù)意識。“觀念決定思路，思路決定出路”，在信息化時代的大背景下，公安機關(guān)無論是打擊、預(yù)防犯罪，還是行政管理，都越來越多地體現(xiàn)在對情報信息的掌控、信息化手段的運用上，否則就無法在治安局勢和社會形勢日趨復(fù)雜的情況下，牢牢掌握斗爭的主動權(quán)，真正做到“運籌帷幄，決勝千里”。因此，派出所必須主動適應(yīng)現(xiàn)代警務(wù)機制變革的要求，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，迅速掀起信息化建設(shè)和應(yīng)用的高潮。一是樹立信息主導(dǎo)警務(wù)的理念。要深刻認(rèn)識公安信息化建設(shè)是新時期公安工作發(fā)展的必由之路，是基層派出所擺脫警力不足、財力不足等困難，是提高工作效率和“打、防、管、控”能力的必要措施，按照“基礎(chǔ)工作信息化，信息工作基礎(chǔ)化”的要求，錘煉“數(shù)字警察”，打造“信息公安”，促進(jìn)信息技術(shù)在各項警務(wù)工作中的廣泛應(yīng)用，使之盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實戰(zhàn)斗力。二是培養(yǎng)信息化應(yīng)用意識。應(yīng)用是公安信息化工作的核心和動力，只有通過廣泛應(yīng)用，信息化建設(shè)才能產(chǎn)生實際成效，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實戰(zhàn)斗力。要讓“不懂信息化應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)將喪失指揮權(quán)、不會信息化應(yīng)用的民警將失去工作崗位”的觀念深入警心，讓廣大基層民警積極投身信息化建設(shè)與應(yīng)用實踐，切身感受信息警務(wù)帶來的便利，嘗到信息化應(yīng)用帶來的甜頭，為全警信息采集、錄入和應(yīng)用打牢思想基礎(chǔ)，由“要我用”自覺轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙谩�，使基層民警能在日常工作中養(yǎng)成采集、錄入、查詢、對比、積累、應(yīng)用信息的習(xí)慣，把信息化的需求主動轉(zhuǎn)化為做好信息化建設(shè)與應(yīng)用的內(nèi)驅(qū)力。三是樹立“信息共享”意識。要擺脫“閉關(guān)自守、各自為政”，把信息資源當(dāng)作部門私有財產(chǎn)的局面，拆除信息“圍墻”，從基層起樹立“一次采錄、全警共享”的“大信息”意識，以信息共享平臺帶動和促進(jìn)“基礎(chǔ)工作信息化，信息工作基礎(chǔ)化”的實施，建立“信息主導(dǎo)警務(wù)”的工作模式。
二、夯實基礎(chǔ)，強化信息化基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。基層派出所是公安業(yè)務(wù)的主要信息源，是公安信息系統(tǒng)最大的用戶群，將信息的獲取建立在扎實的基層基礎(chǔ)工作上，并把通過基層基礎(chǔ)工作掌握的情況及時轉(zhuǎn)化為輔助警務(wù)決策、指導(dǎo)警務(wù)工作開展的情報信息，更是加強基層基礎(chǔ)建設(shè)和信息化工作的重要內(nèi)容。因此，必須夯實基礎(chǔ)，強化信息化基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。一是要抓好主要警種和業(yè)務(wù)部門的基層信息化建設(shè)。公安信息化實戰(zhàn)應(yīng)用主要(來源：文秘公文網(wǎng) http://()）是通過各業(yè)務(wù)部門的民警，尤其是基層民警來實施，而治安、刑偵、經(jīng)偵、國保、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、監(jiān)管、消防、出入境、戶政等公安主要業(yè)務(wù)工作部門，則必然是“科技強警”和信息化建設(shè)的主體，必須在這些部門成立專業(yè)的情報信息隊伍,運用專業(yè)手段,對各種公安基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、整理、分析、加工,夯實基層信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，使基層基礎(chǔ)信息直接滲透和服務(wù)于一切公安業(yè)務(wù)工作。二是全方位拓寬信息采集渠道。信息源的廣泛性和豐富性，決定了信息的質(zhì)量和效能。夯實信息化基層基礎(chǔ)工作的一個重要方面，就是要全方位地拓展信息采集渠道，擴大公安信息來源，除了要及時、準(zhǔn)確采集人口、犯罪、治安、出入境、突發(fā)事件等常規(guī)的警務(wù)信息外,還要將信息觸角延伸到社會的各個領(lǐng)域、各個方面,力求全方位、多層次地獲取各類信息, 做到“眼觀六路,耳聽八方”，為順利推進(jìn)公安信息化建設(shè)奠定堅實的信息基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
三、完善制度，建立健全信息化工作制度規(guī)范。加強公安信息化建設(shè)與應(yīng)用，必須以相應(yīng)的制度和規(guī)范為保障，以有效的制度對信息的采集、使用、維護等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，將這項工作日�；⒅贫然�、規(guī)范化。一是建立健全信息全警信息采集、應(yīng)用、維護制度。要從信息化工作的源頭抓起，制定信息數(shù)據(jù)采集、錄入、維護、更新的規(guī)范，規(guī)定信息采集、應(yīng)用、維護的內(nèi)容、要素、范圍、要求等，明確流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)的工作時效與范圍，以及相關(guān)人員的職責(zé)，解決目前基層所隊存在的信息遲報、漏報、誤報、瞞報，以及重復(fù)采集、多頭錄入等問題，使信息化在其源頭和各個關(guān)鍵的流通環(huán)節(jié)都有可靠的保證。二是建立健全情報信息研判制度。情報信息的價值在于為服務(wù)實戰(zhàn)和輔助決策，基層公安機關(guān)采集的信息，必須通過專門的機構(gòu)、運用先進(jìn)的技術(shù)和方法進(jìn)行整()合、關(guān)聯(lián)、分析、預(yù)測之后，也就是經(jīng)過“研判”之后，其價值才得以有效提升，正確引導(dǎo)警務(wù)活動的深入開展。因此，要在公安機關(guān)的輔助決策、綜合協(xié)調(diào)部門，設(shè)立專門的.情報信息綜合管理部門，專司情報信息的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合指導(dǎo)、督辦協(xié)調(diào)等工作。要把情報信息研判信息主導(dǎo)警務(wù)和基層基礎(chǔ)信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，將情報信息的積累、跟蹤、分析、研究工作制度化。
同時充分利用科學(xué)、有效的研判結(jié)果指導(dǎo)基層開展工作，實現(xiàn)信息化建設(shè)和基層基礎(chǔ)工作相互促進(jìn)，共同提高的良性循環(huán)。三是要建立健全信息化工作激勵機制。要將信息化手段的應(yīng)用作為基層警務(wù)工作的必經(jīng)環(huán)節(jié)和必要手段，將信息化應(yīng)用考核納入年度考核范疇，與評先創(chuàng)優(yōu)、等級評定掛鉤，作為考核、評優(yōu)的一項重要指標(biāo)，對于在信息化工作中表現(xiàn)突出的民警，要視情給予物質(zhì)和精神獎勵。通過配以相應(yīng)的獎懲措施，使信息化建設(shè)與應(yīng)用工作走上日常化、制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。同時，要建立信息化應(yīng)用反饋制度，廣泛聽取和征集長期戰(zhàn)斗在一線的基層民警摸索和積累的“金點子、好作法、新思路”，將其推廣應(yīng)用，有效改變基層單位傳統(tǒng)的工作模式和辦案手法，以促進(jìn)基層民警開展信息化建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四、強化培訓(xùn)，普及全警信息化應(yīng)用。公安信息化水平的高低在很大程度上取決于公安隊伍整體的科技素質(zhì)和信息化意識，取決于信息化技術(shù)在公安機關(guān)的普及程度，取決于包括各級公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全體民警應(yīng)用信息化技能解決實際問題的能力。為此，必須大力加強對廣大民警的信息化應(yīng)用技能培訓(xùn)，將民警掌握和應(yīng)用計算機技術(shù)解決實際工作問題的能力作為考核、評優(yōu)的一項重要指標(biāo)，引導(dǎo)、激勵、督促他們“在干中學(xué)，在學(xué)中練”，進(jìn)一步引導(dǎo)他們增強信息化意識，提高信息化應(yīng)用技能。一是開展信息化應(yīng)用全員培訓(xùn)。要結(jié)合全旗基層信息化應(yīng)用現(xiàn)狀，以推廣“派出所綜合信息系統(tǒng)”為契機，有針對性地開展實戰(zhàn)應(yīng)用技能培訓(xùn)。培訓(xùn)的范圍要面向廣大基層公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和全體民警。培訓(xùn)要有針對性，要堅持“干什么、練什么，缺什么、補什么”，做到“戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合、以練促戰(zhàn)”，確保真正有利于提高工作效率和實戰(zhàn)能力。二是“以考促訓(xùn)”，確保培訓(xùn)取得實際成效。加強考核，“以考促訓(xùn)”，是確保培訓(xùn)取得實效的重要措施。培訓(xùn)要與考核相結(jié)合，在開展“會打字、會上網(wǎng)、會查詢、會本業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作”的信息化應(yīng)用“四會”培訓(xùn)的同時，要嚴(yán)格考試考核制度，考試考核合格的，發(fā)給“信息化應(yīng)用合格證書”，作為干部選拔晉升的必備參考條件。通過“以考促訓(xùn)”，使民警切身感受到“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的內(nèi)在動力和迫切需要，從而調(diào)動廣大民警使用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的積極性，將應(yīng)用信息化技術(shù)手段的需要，變成一種自覺的行動，在廣大民警中營造“愛科技、懂科技、用科技”的良好氛圍。同時，要有選擇地在各部門和基層民警中培養(yǎng)和鍛煉一批應(yīng)用標(biāo)兵，通過他們的“傳、幫、帶”，進(jìn)一步擴大應(yīng)用群體，推動全警的信息化應(yīng)用。
五、加大投入，提高基層信息化建設(shè)的必備裝備�！氨R未動，糧草先行”。開展基層信息化建設(shè)，必須以相應(yīng)的建設(shè)經(jīng)費和必要的信息化裝備為基礎(chǔ)。一是要建立經(jīng)費保障機制，確�；鶎有畔⒒ㄔO(shè)經(jīng)費投入。必須建立信息化建設(shè)經(jīng)費保障機制，要在投入上對公安信息化建設(shè)有所傾斜，將信息化建設(shè)經(jīng)費與偵查破案、行政管理等維持公安機關(guān)正常運作的基本經(jīng)費同等看待，按時足額落實。要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府和社會各界的支持，把公安信息化建設(shè)規(guī)劃納入政府經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，建立起以政府投資撥款為主，上級補助、社會贊助為輔的方式，多渠道地保障和落實公安信息化建設(shè)經(jīng)費。二是要全面提高基層科技硬件裝備水平。要以在全縣推廣應(yīng)用“派出所綜合信息系統(tǒng)”為契機，根據(jù)不同警種和崗位的實際需要，重點提高基層派出所計算機的配備率，為廣大基層民警開展信息化應(yīng)用提供必要的硬件保證。
信息化建設(shè)心得體會6
MRV是碳排放監(jiān)測（monitoring）、報告（reporting）和核查（verification）的過程機制。監(jiān)測指確定計量的排放邊界、種類和水平，報告是對排放的核算與結(jié)果輸出的過程，核查是對監(jiān)測和報告的檢查、取證和確認(rèn)的過程�？嘏牌髽I(yè)按照健全縝密的MRV流程進(jìn)行操作，最終獲得政府認(rèn)可的碳排放量和強度，完成控排企業(yè)的配額履約。
按照國家MRV機制要求，結(jié)合自身碳排放管理需求，采用計算機自動化技術(shù)在系統(tǒng)中自動實現(xiàn)控排企業(yè)碳排放數(shù)據(jù)核算、報告、核查和統(tǒng)計等功能。MRV作為信息化系統(tǒng)的技術(shù)支撐和主干骨架，需要與信息化手段進(jìn)行深度融合和創(chuàng)新。
MRV與信息化技術(shù)的結(jié)合是一個較為新興的技術(shù)和管理創(chuàng)新，需要一個反復(fù)推敲、驗證和完善的過程，在與新技術(shù)手段交融的摩擦碰撞中有如下體會：
1、確定碳資產(chǎn)管理需求
如果把信息化建設(shè)比喻為培育一顆大樹，那么到底要怎么管理碳，就是這顆大樹的根，是必須把握的根本。
通過充分的前期調(diào)研，設(shè)計碳資產(chǎn)管理需求，按目標(biāo)分為滿足碳排放核算與履約的基本管理需求，以及為實現(xiàn)碳資產(chǎn)交易增值服務(wù)的高目標(biāo)管理需求。
2、開放靈活的模塊設(shè)計要求
在MRV機制存在不確定性和未知風(fēng)險的情況下，如何把握MRV制度建設(shè)的基本脈絡(luò)和精髓，制定適用性強、靈活可調(diào)和可拓展的系統(tǒng)模塊，是決定這顆大樹是否茁壯成長的樹干網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)將碳資產(chǎn)管理需求落實到功能模塊。
MRV機制中較為明確的部分設(shè)計為基礎(chǔ)模塊，不確定性的'部分設(shè)計為可以自由組合的小模塊或功能組件，以便隨時調(diào)用組合和修改。
3、數(shù)據(jù)采集與報告方面
這部分是這顆大樹的綠葉，是將需求落實到可操作性系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，也是信息化建設(shè)的難點。
首先碳排放監(jiān)測最重要的環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的采集，需要綜合考慮并協(xié)調(diào)各方面因素來設(shè)計，包括碳資產(chǎn)管理需求目標(biāo)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的完整性和兼容程度、各方的工作量和難度即可行性、以及MRV政策要求。如果碳資產(chǎn)管理目標(biāo)較高，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)較完善，建議采用高頻率多指標(biāo)多維度的自動抓取方式。但大部分集團已有的數(shù)據(jù)報送系統(tǒng)不適用采集要求。如果采用人工填報，則填報模版的設(shè)計成為重點，極大的考驗大型集團的管理能力。
在報告方面，目前國家和各省份均有不同的數(shù)據(jù)報送系統(tǒng)，年度報告形式各異，如能實現(xiàn)與國家或地方的系統(tǒng)對接，那自然一勞永逸，但臣妾做不到，雄心勃勃的青年說把目前國家和地方的報告都拿過來，照著一樣做一個吧，臣妾有心無力，折中的辦法是按照較為普遍采用的報告形式設(shè)計輸出。如果集團型企業(yè)為管理優(yōu)化碳資產(chǎn)，需設(shè)計按月度，甚至按周輸出含有關(guān)鍵指標(biāo)的簡報。
4、核查的設(shè)計難點
核查的設(shè)計相當(dāng)于這顆大樹的花朵和果實，這棵大樹長的茁壯與否，主要靠這部分的設(shè)計來檢驗。
集團型企業(yè)信息系統(tǒng)的核查指的是內(nèi)審工作，首先是管理流程的設(shè)計，需要結(jié)合MRV的邏輯順序，以及與第三方的外部核查安排，設(shè)計從碳排放產(chǎn)生到確認(rèn)全過程的管理功能。
第二是核查的技術(shù)設(shè)計，V是核對計算用指標(biāo)的準(zhǔn)確性和一致性，主要方法是對計算排放的指標(biāo)進(jìn)行多來源多方位的交叉核對，然而由于MRV機制不完善，地方政府、第三方機構(gòu)及審核員對核查標(biāo)準(zhǔn)的解讀不同，且不同企業(yè)交叉核對證據(jù)形式不一，證據(jù)材料量多，手動填報企業(yè)和審批人員工作量較大，因此給核查功能的設(shè)計增加了難度。
5、系統(tǒng)開發(fā)水平和硬件配置的限制
技術(shù)開發(fā)水平和硬件設(shè)施決定了實現(xiàn)功能的程度，是孕育大樹生長的土壤，影響了與MRV的深度融合。
例如在核查階段，設(shè)計自動抓取交叉核對證據(jù)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，與計算值進(jìn)行自動數(shù)值驗證，用以減輕審批人員的工作量，但是由于多樣化的交叉核對證據(jù)形式，很可能由于系統(tǒng)開發(fā)水平不同導(dǎo)致無法實現(xiàn)此功能。另外如果系統(tǒng)的服務(wù)器配置較低，則無法完成較高頻率的數(shù)據(jù)采集和核算工作，這與系統(tǒng)開發(fā)的預(yù)算是否充足有關(guān)。
以上是對MRV機制下碳排放部分的系統(tǒng)設(shè)計的一點感悟，不包括對配額管理的系統(tǒng)設(shè)計的分析，然而配額的管理缺一不可，如果將配額管理元素引入，則需與MRV機制下的排放系統(tǒng)中自動關(guān)聯(lián)，是一個更為復(fù)雜繁瑣的系統(tǒng)工程。
信息化建設(shè)心得體會7
20xx—20xx年是建設(shè)遼寧智慧法院、深化完善全省法院網(wǎng)絡(luò)安全和信息化發(fā)展的重要歷史機遇期。我院黨組把信息化建設(shè)和以信息化為重要支撐手段的訴訟服務(wù)中心建設(shè)、執(zhí)行指揮中心建設(shè)（“一化兩中心”）作為遼寧法院抓好審判執(zhí)行工作的重中之重。在如此背景下，我伴著領(lǐng)導(dǎo)和同事的囑托，參加全國法院信息化培訓(xùn)班，深感榮幸，也深感責(zé)任重大。
人民法院信息中心和國家法官學(xué)院對此次培訓(xùn)班高度重視，克服重重困難確保培訓(xùn)班如期召開，許建峰主任親自出席開班儀式并對我們深情寄語。培訓(xùn)課程既從宏觀上覆蓋了法院信息化建設(shè)的整體環(huán)節(jié)，又從細(xì)節(jié)處安排了電子卷宗智能編目、移動微法院等當(dāng)下重點熱點內(nèi)容，飽含的是人民法院信息中心的'思想指導(dǎo)、良苦用心和殷切希望。課上各位資深老師深入淺出的講解，課下學(xué)員之間熱烈討論所帶來的啟迪，讓我在思想上進(jìn)一步豐富完善了法院信息化建設(shè)理論體系，進(jìn)一步明確了具體工作思路，進(jìn)一步樹立了做好工作的信心決心。
三日課程，匆匆而過，信息化建設(shè)，時不我待。當(dāng)我再次回到遼沈大地的時候，正是豐收的季節(jié)，我將用本次培訓(xùn)班所學(xué)、所感、所獲，按照院黨組部署，輔助領(lǐng)導(dǎo)加快推進(jìn)遼寧法院信息化建設(shè)，助力遼寧智慧法院水平不斷提高，結(jié)出更多碩果！
信息化建設(shè)心得體會8
信息時代的來臨已成為不可逆轉(zhuǎn)的世界潮流。知識和信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，并引起全球性增長模式和發(fā)展觀念的變化。信息化建設(shè)的發(fā)展對包括檔案工作在內(nèi)的各行各業(yè)產(chǎn)生了強大的沖擊和深遠(yuǎn)的影響，傳統(tǒng)的檔案工作觀念和方法已經(jīng)不能完全適應(yīng)新時代檔案工作的需要。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，認(rèn)真分析信息化建設(shè)與檔案工作的檔案工作如何實現(xiàn)信息化，已成為擺在我們面前的重要課題。
一、信息化建設(shè)與檔案工作的關(guān)系
1、檔案信息是一種重要的信息資源。檔案信息是人類知識的結(jié)晶，是人類活動的真實記錄，是人們認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的重要依據(jù)，是一種特殊的信息產(chǎn)品。隨著信息時代的到來，檔案作為原生信息源，越來越社會重視和利用，主要包含三個層次：一是檔案的內(nèi)在信息，也就是檔案的內(nèi)容，這是檔案信息的基本部分;二是檔案的形式信息，也就是檔案的外在形式和特征，它依附于檔案的內(nèi)容有密切聯(lián)系;三是綜述、匯編等等二次加工信息。事實上，檔案的收集、整理、存儲就是為檔案開發(fā)利用作準(zhǔn)備，信息的生產(chǎn)、加工、傳播和利用的過程，已構(gòu)成一個完整的信息產(chǎn)業(yè)體系。
2、信息化建設(shè)是知識經(jīng)濟時代主線。信息是知識經(jīng)濟的主導(dǎo)和支柱。信息技術(shù)的發(fā)展最終將馬人類聯(lián)貫在一起，構(gòu)成一個全球化的人和機器的共同體，形成所謂的“網(wǎng)絡(luò)空間”或稱作“邪氣社會”的信息化環(huán)境。在這種社會形態(tài)下的檔案工作，檔案的信息化建設(shè)當(dāng)然是貫穿全局的發(fā)展主線。
3、檔案工作改革是信息化建設(shè)的必然要求。在信息社會中，信息消費將成為加快社會信息化進(jìn)程的源動力。在信息化建設(shè)發(fā)展的過程中，社會各信息部門擔(dān)負(fù)著掌握、存儲、加工和傳播信息的職責(zé)，有權(quán)利和義務(wù)對社會信息消費的需求作出反應(yīng)，提供社會發(fā)展和人們生活所需要的各種信息。這是時代賦予包括檔案部門在內(nèi)的社會信息部門的使命，是經(jīng)濟發(fā)展途徑變革的要求，是生產(chǎn)力進(jìn)步方式轉(zhuǎn)變的要求。生產(chǎn)要素發(fā)生了變化，信息將成為失去生產(chǎn)力發(fā)展的`關(guān)鍵因素。同時，由于檔案部門作為重要的文獻(xiàn)信息源的社會地位得以確立和鞏固，使得經(jīng)濟發(fā)展途徑的變革和發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，從根本上改變了社會各部門工作的發(fā)展方式和運作模式。
4、信息化建設(shè)是檔案工作改革的動力。信息社會的特點是信息生產(chǎn)量大，信息內(nèi)容豐富，信息需求量激增，信息效益不均。社會信息消費需求主要來源于兩方面：一方面是生產(chǎn)需求，另一方面是生活需求。隨著信息化建設(shè)，現(xiàn)階段社會龐大的信息消費需求以及將來信息化程度加大時的潛在信息消費需求，者是檔案工作改革的直接動力。隨著人們生活水平和文化水平的提高，人們的文化需求也越來越高，檔案本身的作用隨著社會的進(jìn)步和人們思想觀念的解放而不斷擴大，不僅停留在查找和借閱上，而且可以和文化教育、社會休閑等方面結(jié)合，不斷滿足人們的文化需求。此外，檔案業(yè)務(wù)售貨員、檔案學(xué)科研究人員以及其他與檔案工作有密切關(guān)系的人們。當(dāng)他們在工作中感覺到社會對檔案信息需求急劇增加時，工作熱情就會不斷增加，責(zé)任感日益增強。而當(dāng)他們作為信息的消費者，感覺到信息消費的不可替代性時，他們會更加意識到自己肩負(fù)的工作的重要性和使命感，從而促使檔案工作改革加速前進(jìn)。
二、信息時代檔案工作的新思路
1、加大投入，實現(xiàn)檔案現(xiàn)代化。要保證檔案工作現(xiàn)代化的實現(xiàn)，和緩政府要值得投入財力，配置與檔案信息化相適應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，改善檔案工作軟硬件環(huán)境，增加庫房面積，購置檔案裝具，擴大室藏種類。
2、改革檔案信息服務(wù)方式。信息時代，傳統(tǒng)的服務(wù)方式已經(jīng)不能適應(yīng)檔案事業(yè)發(fā)展需要。檔案部門迫切需要運用當(dāng)今高新技術(shù)和知識開發(fā)檔案信息資源，創(chuàng)新檔案信息服務(wù)方式，為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。一是計算機管理服務(wù)。這種服務(wù)在一些檔案部門已基本實現(xiàn)了，如檔案館管理系統(tǒng)、小型檔案館室管理系統(tǒng)等都已應(yīng)用和推廣。目前市場上各種檔案計算機管理系統(tǒng)很多，國家檔案部門應(yīng)制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，避免重復(fù)開發(fā)，并規(guī)范市場管理;二是縮微技術(shù)服務(wù)。目前不少地方檔案館通過縮微設(shè)備，對一些珍貴的檔案保護，取得了一定的成效;一些大型國有企業(yè)在科技檔案圖紙的管理過程中縮微技術(shù)運用頗多，節(jié)約人力和館庫空間;三是光盤存貯服務(wù)。由于光盤具有存貯容量大、處理速度快的特點，可廣泛用國防于檔案信息全文檢索、編目和參考查詢服務(wù);四是現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。充分利用現(xiàn)代通訊技術(shù)，如通訊衛(wèi)星、郵電信息網(wǎng)絡(luò)寺，將檔案信息發(fā)布出去，使利用者在不同地域、不同時空利用檔案;五是公共信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。檔案信息部門充分利用地區(qū)公用信息網(wǎng)、國家公用信息網(wǎng)和國際公用信息網(wǎng)進(jìn)行服務(wù);六是視聽傳播服務(wù)。運用電視網(wǎng)、電影、廣播、錄音、錄像等制作檔案信息，并向公眾發(fā)布。
3、培養(yǎng)人才，提高檔案隊伍素質(zhì)。信息化時代，一切競爭，最終都反映在人才的競爭上。知識經(jīng)濟時代的檔案工作需要大量“�！迸c“博”相結(jié)合的“通才”。這種專是跨學(xué)科的“多專”，而不是過去的“專一”;這種博是隨現(xiàn)代化科技發(fā)展的“動態(tài)廣博”，而不是過去傳統(tǒng)不變的“知識廣博”。這樣的人才有著更強的適應(yīng)性和更好的穩(wěn)定性，才能適應(yīng)解決復(fù)雜性、綜合性和跨學(xué)科的檔案工作問題的需要。因此，檔案部門必須加大人才培養(yǎng)力度，為提高檔案
人員工作素質(zhì)創(chuàng)造良好環(huán)境。一是檔案部門在進(jìn)行培訓(xùn)前，應(yīng)做好需求調(diào)研，按需設(shè)計內(nèi)容，將培訓(xùn)課程內(nèi)容與工作相結(jié)合，也就是說，培訓(xùn)應(yīng)該是因需產(chǎn)生的。二是制定科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，注重提高教學(xué)者層次，注重教學(xué)、自學(xué)、研討和實踐的有機結(jié)合。三是增加檔案工作者之間、相關(guān)專業(yè)工作者之間的交流，為他們提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機會，使其拓寬知識面，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，掌握和運用現(xiàn)代技術(shù)的方法，更新知識儲備。四是應(yīng)加大培訓(xùn)內(nèi)容中計算機知識的比例，強化與圖書館學(xué)、情報學(xué)的聯(lián)系，重視網(wǎng)絡(luò)知識的運用，注重信息能力、技術(shù)應(yīng)用的培養(yǎng)，適當(dāng)增加檔案現(xiàn)代化管理課程的課時。
三、檔案法制建設(shè)是信息時代檔案工作的重要節(jié)點
由于檔案的憑證作用可以有效地證明信息產(chǎn)權(quán)的所有者，所以信息時代檔案工作越來越多地涉及知識產(chǎn)權(quán)的保護問題。進(jìn)入信息時代，不但在理論上要解決“網(wǎng)絡(luò)空間”、“虛擬社會”的法律約束問題，而且在技術(shù)上也必須盡快突破電子檔案的法律效力問題。只有這樣，信息時代信息產(chǎn)權(quán)的保護才能落到實處。健全檔案法規(guī)體系是檔案法制化管理的前提，也是檔案行政管理部門依法行政的重要條件，檔案行政管理部門應(yīng)該充分運用檔案法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，依法行使管理監(jiān)督職能，為檔案信息化建設(shè)提供強有力的保障。
信息化建設(shè)心得體會9
隨著醫(yī)院改革的不斷深入，加快醫(yī)院信息化建設(shè)，將有利于醫(yī)院管理者把握改革的大方向，有利于加強醫(yī)院管理，調(diào)動廣大職工的工作積極性和主動性，有利于醫(yī)院減員增效，提高社會效益和經(jīng)濟效益。結(jié)合我院實際，認(rèn)為加快醫(yī)院信息化建設(shè)的有效途徑有：
一、加大醫(yī)院信息化的宣傳力度，進(jìn)一步提高對信息化工作的認(rèn)識。
信息化是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的必然要求和促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。醫(yī)院也一樣，近幾年來，一些大中型醫(yī)院相繼成立了信息科，主要由統(tǒng)計室、病案室、醫(yī)學(xué)情報室、計算機室、圖書室等專業(yè)部門組成，其主要職責(zé)是搜集、整理、分析各種數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供依據(jù)，它是提供醫(yī)院各方面信息的重要部門。但是，長期以來，醫(yī)院信息科建設(shè)不盡人意，一方面是單位領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，機構(gòu)不獨立、人員非專業(yè)職、基礎(chǔ)設(shè)施不具備，致使一些工作難以開展；另一方面是從事這項工作的人員不思進(jìn)取，滿足工作現(xiàn)狀，提不出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的建議。醫(yī)院要加強內(nèi)部管理，加強經(jīng)濟核算，尤其需要來自醫(yī)院各個方面的準(zhǔn)確信息，利用準(zhǔn)確信息可以達(dá)到?jīng)Q策正確，找準(zhǔn)突破口，加快醫(yī)院發(fā)展的目的。我們不能再孰視無睹，必須提高對醫(yī)院信息化工作的認(rèn)識，創(chuàng)造一個有利于醫(yī)院信息化建設(shè)的良好環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保醫(yī)信息化建設(shè)健康發(fā)展。
醫(yī)院信息化建設(shè)是一項技術(shù)性、政策性強和協(xié)調(diào)任務(wù)重的工作。為適應(yīng)醫(yī)院信息化建設(shè)的需必須加強領(lǐng)導(dǎo)對信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常抓，確保醫(yī)院信息化建設(shè)健康發(fā)展。目前，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要切實重視對信息科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，提出工作目標(biāo)，配備專業(yè)人才，配置必需設(shè)備(如計算機、傳真機、復(fù)印機等)。為從事此項工作的人員提供外出參觀學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機會，使其開闊視野，增長知識。
三、運用內(nèi)部推進(jìn)和外部溝通兩種手段，走聯(lián)合開發(fā)醫(yī)院信息化建設(shè)的道路。
醫(yī)院信息化建設(shè)關(guān)系到深化醫(yī)院改革，加快醫(yī)院發(fā)展的全局。所以，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要有計劃、有步驟地加大對醫(yī)院信息化建設(shè)的投入。使其房屋、設(shè)備、人員、技術(shù)、管理達(dá)到五配套。同時，要加大同兄弟單位和上級主管部門的聯(lián)系，有條件的實行計算機聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到資源共享，溝通信息，走聯(lián)合開發(fā)醫(yī)院信息化的建設(shè)路子，提高醫(yī)院信息化的效益和效率。
四、加快醫(yī)院信息資源的開發(fā)利用和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
信息資源的開發(fā)利用是醫(yī)院信息化的核心內(nèi)容，也是目前院信息化建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。大量的醫(yī)療統(tǒng)計信息沒有進(jìn)行深層次的分析，沒有提出具有一定價值的意見和建議，沒有把死的數(shù)字變活，大量的'統(tǒng)計數(shù)字在“睡大覺�！币虼�，必須把信息資源的開發(fā)利用擺在當(dāng)前醫(yī)院信息化建設(shè)工作的首要位置，集中力量，抓緊抓好，抓出成效。要把電子計算機廣泛應(yīng)用到病案、統(tǒng)計、人事、設(shè)備、醫(yī)學(xué)情報資料儲存等各個領(lǐng)域，建立起信息源可靠，應(yīng)用范圍廣的數(shù)據(jù)庫，同時，要提高醫(yī)院信息聯(lián)網(wǎng)程度，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)、利用功能。
五、注重人才發(fā)掘和機構(gòu)建設(shè)
醫(yī)院信息科是高技術(shù)、多學(xué)科的技術(shù)密集型專業(yè)科室，要有從事計算機專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、病案專業(yè)、衛(wèi)生管理專業(yè)等多學(xué)科的專業(yè)人才。深化醫(yī)院改革，適應(yīng)市場經(jīng)濟，需要一支信息化專業(yè)人才，從我院現(xiàn)有人才結(jié)構(gòu)看，高級信息化人才不具備，沒有接受過正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)人數(shù)占多數(shù)，精通兩種以上專業(yè)知識的“復(fù)合型”人才少。因此，一方面要強化在職人員的培訓(xùn)，鼓勵在崗自學(xué)；另一方面要多方挖掘人才為我所用，盡快建成一支具有較高水平的醫(yī)院信息化骨干隊伍。
信息化建設(shè)心得體會10
我通過學(xué)習(xí)明確了加快信息化建設(shè)的重要性和必要性, 人類已走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟時代，信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源；信息技術(shù)正以其廣泛的滲透性、無形值價和無與倫比的先進(jìn)性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合；信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點；信息化已成為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的助力器；信息化水平則成為一個企業(yè)綜合實力的重要標(biāo)志。
1、掌握信息化技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要
信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)，機關(guān)信息化是其中的一個部分，大力促進(jìn)各級機關(guān)信息化建設(shè)，已是提高工作效率的迫切需要。作為一名基層工作人員，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
2、把握信息化技術(shù)是提高工作效能的需要
將信息化技術(shù)應(yīng)用于各類工作中，有助于整合資源，有助于提高工作效能。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補陳舊工作方法的不足，傳統(tǒng)的工作老套套費時費力，不利于提高工作效率。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)用于工作中，才能提高工作效能。
3、積極應(yīng)用信息化技術(shù)是提高工作技能的需要
實踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是提高應(yīng)用能力的手段，只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不段總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。
4、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑
社會在不斷進(jìn)步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要，就不能適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要，要認(rèn)清形勢，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要 .
信息化建設(shè)心得體會四
一、掌握信息化技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要
信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的.重要標(biāo)準(zhǔn)，機關(guān)信息化是其中的一個部分，大力促進(jìn)各級機關(guān)信息化建設(shè)，已是提高工作效率的迫切需要。作為一名基層工作人員，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，是跟上時代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
二、把握信息化技術(shù)是提高工作效能的需要
將信息化技術(shù)應(yīng)用于各類工作中，有助于整合資源，有助于提高工作效能。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補陳舊工作方法的不足，傳統(tǒng)的工作老套套費時費力，不利于提高工作效率。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)用于工作中，才能提高工作效能。
三、積極應(yīng)用信息化技術(shù)是提高工作技能的需要
實踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是提高應(yīng)用能力的手段，只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不段總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。
四、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑
社會在不斷進(jìn)步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名基層機關(guān)工作人員，如果止步不前，那么就不能適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要，就不能適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要，要認(rèn)清形勢，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要。
信息化建設(shè)心得體會11
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。 教育局為提高教師的業(yè)務(wù)水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了契機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,發(fā)展創(chuàng)新,不會被社會所淘汰。
現(xiàn)在社會高科技發(fā)展日新月異,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這個學(xué)期教育局舉辦了計算機培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)。學(xué)到了很多知識,可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。 對于計算機，我可以說既熟悉又陌生。雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣。經(jīng)過老師的講解,使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解，可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何下載各種軟件,如建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真地把主要內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)，從教師的實際出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。學(xué)習(xí)了計算機操作和許多網(wǎng)絡(luò)知識。本次培訓(xùn)時間雖然不長,但對我來說確實受益匪淺。這次培訓(xùn)為全市教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。我們將在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。
雖然這次培訓(xùn)的視頻時間比較長,但我們都很有耐心,也很有收獲。我不僅明白了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,提高了專業(yè)技術(shù)水平。我清楚地認(rèn)識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是要綜合應(yīng)用多媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式。我深深的體會到信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育不僅要融入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),而且要致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,才能提高課堂教學(xué)效果。
通過這次培訓(xùn),我深深體會到:
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。 現(xiàn)在的學(xué)生更聰明了，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的'知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師除了要具有現(xiàn)代化的教育思想、 教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段外, 還要熟練運用信息工具 (網(wǎng)絡(luò)、 電腦) 對信息資源進(jìn)行有效的收集、整理、運用;并且通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成要求教師不斷學(xué)習(xí),以滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一。如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。
教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機和網(wǎng)絡(luò)的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),不斷更新的知識特別是信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識。
信息化建設(shè)心得體會12
信息技術(shù)在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，引發(fā)了世界性的新軍事變革，信息化戰(zhàn)爭這一嶄新且不斷演進(jìn)的戰(zhàn)爭形態(tài)已應(yīng)運而生。我國已把國家的信息化建設(shè)提高到戰(zhàn)略地位，國防和軍隊的信息化建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn)之中。我國人民防空戰(zhàn)線必須主動認(rèn)識和了解信息化，加強對信息化戰(zhàn)爭形態(tài)的研究，認(rèn)真籌劃和推進(jìn)人民防空的信息化建設(shè)，扎扎實實地做好軍事斗爭準(zhǔn)備。
面對新軍事變革的深入發(fā)展和信息化戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民防空的信息化建設(shè)雖然已經(jīng)起步，并取得一定成效，但發(fā)展思路還不完善，有些地方還在走不應(yīng)該走的彎路。為此，我們必須認(rèn)清信息化的本質(zhì)，把握信息化戰(zhàn)爭的特點，確立并堅持人民防空信息化建設(shè)發(fā)展的基本原則。
一是規(guī)劃先行。
信息化的顯著特點是網(wǎng)絡(luò)功能和系統(tǒng)效能，必須統(tǒng)一規(guī)劃，搞好頂層設(shè)計，分級形成一個完整的層級鏈體系，達(dá)到系統(tǒng)、要素、結(jié)構(gòu)、層次的最佳組合。就人防系統(tǒng)而言，應(yīng)由國家人防職能部門主導(dǎo)，統(tǒng)一制定全國人防信息化建設(shè)規(guī)劃。在國家規(guī)劃指導(dǎo)下，各級制定本級的規(guī)劃，并按規(guī)劃分步有序?qū)嵤?/p>
二是體制統(tǒng)一。
戰(zhàn)術(shù)技術(shù)體制統(tǒng)一、應(yīng)用開發(fā)平臺一致，是實現(xiàn)互聯(lián)互通和資源共享的硬條件。這就需要國家人防職能部門研究制定人防信息化建設(shè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，作為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)頒布執(zhí)行，為各級人防部門開展信息化建設(shè)提供統(tǒng)一的依據(jù)。
三是網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。
信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是信息化發(fā)展的基礎(chǔ)，需要整體設(shè)計，聯(lián)合共建，優(yōu)先發(fā)展。
四是軟硬并重。
堅決克服重硬件建設(shè)、輕軟件研制開發(fā)的`傾向，通用軟件的研制開發(fā)由國家人防職能部門統(tǒng)一組織有關(guān)科研單位攻關(guān)，在此基礎(chǔ)上，地方各級人防部門組織自身需要的專用軟件的研制開發(fā)，做到統(tǒng)分結(jié)合，使各類軟件形成整體配套的系列產(chǎn)品，硬件和局域網(wǎng)絡(luò)由各級人防部門自建，防止不顧經(jīng)濟能力一味貪大求洋，堅決杜絕各行其是在一個單位內(nèi)建幾套系統(tǒng)的做法。要高度重視信息化人才的培養(yǎng)，多種渠道吸納計算機網(wǎng)絡(luò)人才和軟件應(yīng)用開發(fā)等專門人才，加速建設(shè)一支高素質(zhì)的信息化人才隊伍。同時抓好機關(guān)隊伍、事業(yè)單位人員的信息系統(tǒng)應(yīng)用培養(yǎng)、要加強信息化建設(shè)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制定，逐步使之健全配套。
五是資源共享。
要建立統(tǒng)一的人防信息數(shù)據(jù)庫體系，抓好信息資源的收集、整理和編入，強化信息資源在人防系統(tǒng)內(nèi)的使用，提高信息化整體水平。
六是安全可靠。
信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全對人防系統(tǒng)來說十分重要。應(yīng)加強防護技術(shù)、措施和手段的研究，制定嚴(yán)格的使用管理制度，該實行物理隔絕的決不能含糊，切實提高系統(tǒng)的安全性和可靠性，嚴(yán)防各種失泄密事故的發(fā)生。
信息化建設(shè)心得體會13
“xxx”時期，農(nóng)業(yè)部計劃要在全國80％以上的縣級區(qū)域建立起農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)平臺，力爭整體運行功能接近同期發(fā)達(dá)國家的中等水平。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中也明確提出，要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，充分利用和整合涉農(nóng)信息資源，強化面向農(nóng)村的廣播電視電信等信息服務(wù)。而今年農(nóng)業(yè)部即將啟動的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范行動、糧食綜合生產(chǎn)能力增強行動、優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶促進(jìn)行動、農(nóng)業(yè)科技提升行動、畜牧水產(chǎn)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變行動、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)產(chǎn)品加工推進(jìn)行動、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全綠色行動、生態(tài)家園富民行動和禽流感等重大動物疫病防控行動，也都離不開農(nóng)業(yè)信息化的支持。由此可見，盡快建立功能齊全、體系完備、高效共享、反饋靈敏的農(nóng)業(yè)信息體系，以推進(jìn)面向農(nóng)民的信息服務(wù)為中心，強化資源共享，健全應(yīng)用系統(tǒng)，延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容。這些年來，我國農(nóng)業(yè)信息化工作緊緊圍繞提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，以實現(xiàn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)不斷增效、農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，努力提升農(nóng)業(yè)信息服務(wù)能力，在農(nóng)業(yè)信息工作體系、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息資源開發(fā)等方面取得了明顯進(jìn)展和成效。一是農(nóng)業(yè)信息工作體系初步形成，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強。據(jù)統(tǒng)計，截至20xx年底，全國97％的地（市）和80％以上的縣級農(nóng)業(yè)部門，建立了信息管理和服務(wù)機構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村信息員22萬人；31個省區(qū)市級農(nóng)業(yè)部門、80％左右的地級和40％的縣級農(nóng)業(yè)部門都建立了局域網(wǎng)。二是農(nóng)業(yè)信息資源總量不斷豐富，信息采集體系基本形成。經(jīng)過多年努力，有關(guān)主管部門在全國布設(shè)了8000多個信息采集點，在農(nóng)業(yè)各行業(yè)和農(nóng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域建立了近40條比較穩(wěn)定的信息采集渠道，基本實現(xiàn)了信息資源的網(wǎng)絡(luò)化處理。相繼建立了生產(chǎn)、市場、進(jìn)出口等50多個數(shù)據(jù)庫，信息資源涵蓋農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的基本方面，能夠客觀反映農(nóng)村經(jīng)濟運行情況，為信息服務(wù)提供了資源保障。三是推進(jìn)涉農(nóng)信息資源共享，整合農(nóng)村信息資源。
但同時我們也要清醒地看到，雖然我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)取得了一定成績，具備了一定基礎(chǔ)，但與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求相比，與建設(shè)社會主義新農(nóng)村和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實際需要相比還存在較大差距。突出表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)信息化基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、服務(wù)體系不健全、缺少相應(yīng)規(guī)劃、缺乏投資主體；信息資源缺乏有效的整合開發(fā)、發(fā)布渠道不暢、資源開發(fā)程度較低、信息內(nèi)容與現(xiàn)實需求脫節(jié)、針對性不強；農(nóng)業(yè)科技人員缺乏；農(nóng)民難以承擔(dān)農(nóng)業(yè)信息化較高的運行費用和維護成本等。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要求我們必須使包括農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)在內(nèi)的'農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有一個大的改善。到20xx年，我們要建立起科學(xué)、完備、高效、權(quán)威的農(nóng)業(yè)信息體系。一是要加快農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立統(tǒng)一的軟硬件平臺，通過對農(nóng)業(yè)信息的標(biāo)準(zhǔn)化處理，實現(xiàn)信息共享和交換；二是要整合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村市場的信息資源，建立農(nóng)業(yè)信息資源中心，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品市場信息大型數(shù)據(jù)庫，加快農(nóng)村信息資源開發(fā)利用；三是要促進(jìn)農(nóng)村信息雙向流動渠道的暢通，使信息的雙向交流不應(yīng)僅局限在互聯(lián)網(wǎng)上，要利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報、小冊子等多種方式，因地制宜，靈活多樣。
加強農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，要求各地區(qū)各部門切實加強對農(nóng)業(yè)信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識農(nóng)業(yè)信息化是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。一是要確保農(nóng)業(yè)信息化的投入，創(chuàng)造多元化投入的政策環(huán)境，拓寬投融資渠道，鼓勵和引導(dǎo)社會力量投入農(nóng)業(yè)信息服務(wù)領(lǐng)域。二是要健全制度，立足建設(shè)新農(nóng)村的總體要求和國家信息化導(dǎo)向，在深入總結(jié)農(nóng)業(yè)信息化實踐的基礎(chǔ)上，積極推動信息化制度建設(shè)。三是要切實加強農(nóng)村信息隊伍建設(shè)，重點培訓(xùn)基層農(nóng)業(yè)信息工作人員，逐步建立一支專業(yè)技術(shù)和分析應(yīng)用相結(jié)合、精干高效的農(nóng)業(yè)信息化隊伍，使農(nóng)村信息化隊伍基本覆蓋全部行政村。
信息化建設(shè)心得體會14
20_年10月25號至10月27號我和張老師于北京首都師范大學(xué)參加了教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)會，此次培訓(xùn)會是由中國教育技術(shù)協(xié)會主辦，101教育研究院承辦的。
此次培訓(xùn)會由華南師范大學(xué)焦建利教授為主，江蘇的王力維vivi老師，鄭州的范瑞晴老師，郝苗苗老師等為我們進(jìn)行培訓(xùn)。每節(jié)講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我認(rèn)識到信息技術(shù)的綜合運用不應(yīng)只停留在課件的制作上，感受到作為一名合格的教師，應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的信息技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。與全國同行們的交流更是開闊了我的視野，找到了自己的不足。
這樣的培訓(xùn)對于我而言，真的是寶貴的學(xué)習(xí)機會，來得及時，來得實在，我覺得受益匪淺，深受啟迪。我將感想總結(jié)如下：
1、提升視野，感受到信息化教學(xué)的魅力
焦建利教授幽默風(fēng)趣的語言和互動讓我們自行體會信息化教學(xué)帶給課堂的改變，比如學(xué)員們用掃一掃二維碼的形式就可以自己進(jìn)行發(fā)言，隨時談感想，焦教授會對所有的留言進(jìn)行反饋，這種形式應(yīng)用在課堂中我覺得很新鮮很吸引我。隨后焦教授深入淺出的告訴我們，隨著教育信息化的發(fā)展，信息技術(shù)以前所未有的速度進(jìn)入課堂，越來越多的學(xué)校管理者要求教師不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，特別是通過變革學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展適應(yīng)信息時代所需的知識、能力和素養(yǎng)，并逐步探索新型信息化教學(xué)模式，以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn)。
這次的培訓(xùn)不像溫水煮青蛙，而是能給我們大家一個刺激。我在聽完了范瑞晴等老師的成果演示后，她優(yōu)秀的教學(xué)作品提升了我的視野，讓我感覺到先進(jìn)的多媒體應(yīng)用在教學(xué)上的巨大魅力，我憧憬未來教育信息化時代的到來，更激發(fā)了我深入鉆研信息技術(shù)的信心和決心。以前我以為信息化技術(shù)只是做做課件，數(shù)學(xué)教學(xué)上應(yīng)用幾何畫板或者matlab軟件已經(jīng)是了不得的事情，甚至膚淺認(rèn)為信息化是計算機老師的事，培訓(xùn)后我深刻體會到信息化教學(xué)是個內(nèi)涵豐富的領(lǐng)域，它不僅僅是計算機老師的事，它應(yīng)該是每個老師要去努力的方向，利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)，達(dá)到資源網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)自主化、活動協(xié)助化、情景虛擬化、媒體數(shù)字化。
2、更新觀念，體驗信息技術(shù)支持下的知識創(chuàng)新教學(xué)
江蘇的王力維vivi老師給我做了《如何設(shè)計線上線下相結(jié)合的混合課程》講座，通過實際課例分析了如何設(shè)計混合式課程，同時給我們提出了職業(yè)教育需要創(chuàng)新教育的.觀念。她的講座主要解決了三個問題：
1。信息化改革我們遇到了什么問題？
2�；旌鲜浇虒W(xué)我們解決了什么問題？
3。分享和反思我們需要什么課堂？
聽著她遇到的問題和解決的辦法，我不由得想到我們學(xué)校在最開始課程改革的時候也是遇到了層層困難，但是經(jīng)過十年多的努力與探索，我們也是擁有了自己的教學(xué)特點教學(xué)模式，我很能理解vivi老師所說的改革的阻力。
Vivi老師所說的她們的做法是課前借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、微信平臺、或者其他網(wǎng)絡(luò)資源；課中聽說讀寫技能全面訓(xùn)練，各種課型不斷嘗試新方法（她以她們學(xué)校一位老師課堂上讓學(xué)生在電腦上淘寶的例子說明），緊密聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)主體情境；課后學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自主復(fù)習(xí)，自練自測，微信為輔，拓展視野；評價要過程為重結(jié)果為輔，遵循分層評價人人有為，師生共擇，一起成長。
Vivi老師的這一堂課讓我感受頗多，計算機多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項輔助手段，對我們的教學(xué)工作起到了重要的作用。運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達(dá)清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生，有助于教學(xué)重點和難點的突破；在教學(xué)過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過某些問題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué)過程的參與意識，加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)，可以增大我們的課容量，節(jié)約時間。如果沒有計算機多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術(shù)，提高自己的信息化教育水平對教師來說勢在必行。可以說每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。
河南鄭州新鄉(xiāng)第42中學(xué)的范瑞晴老師通過具體的一節(jié)英文課，從教學(xué)設(shè)計到最后的教學(xué)反思，借助她們學(xué)校的“567”教學(xué)模式（一種基于實踐的教學(xué)模式，同我們學(xué)校的“555”智慧課堂）為我們具體分析了她們學(xué)校的“信息化實驗班”的信息化課程如何進(jìn)行設(shè)計與教學(xué)，學(xué)員們都聽得認(rèn)真入迷。她的演講不同于焦建利教授的理論闡述，她用實實在在的課例告訴我們信息化教學(xué)到底是什么樣的教學(xué)。在這里我也借一句同行的評論：“干貨”、“接地氣”、“是我想要的”！
范瑞晴老師講完以后，我抓住僅有的幾個提問機會向她表達(dá)了我的想法：首先我很喜歡范老師，個人非常有魅力，講的也很接地氣，其次，她們的信息化教學(xué)是每天每節(jié)課都必須的嗎？如果這樣，那這個班級的學(xué)生不都得近視了？她答：剛開始成立信息化實驗班的時候確實要求她們每節(jié)課都必須使用ipad教學(xué)，后來老師們慢慢接受了了解了信息化教學(xué)帶來的便利后，盡管學(xué)校要求每周不少于3節(jié)課，但是她們尤其是英語學(xué)科基本上每節(jié)課都是信息化教學(xué)，至于我擔(dān)心的孩子視力的問題，信息化教學(xué)不是45分鐘學(xué)生都在ipad上學(xué)習(xí)，ipad類似于課本一樣，需要的時候才使用。最后我問：貴校的信息化實驗班盡管是初中，也應(yīng)該有數(shù)學(xué)物理化學(xué)等理科性科目，理科科目對信息化教學(xué)應(yīng)用的如何，是否也和英語一樣？她笑答：合適的內(nèi)容上，信息化教學(xué)會給你震撼，她同時邀請我去她的學(xué)校參觀聽課，一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，未來教育發(fā)展的方向
為期三天的學(xué)習(xí)中，焦教授不時的提出“慕課”這個詞語，是由他翻譯的一個詞語，慕課是大規(guī)模的、學(xué)習(xí)者人數(shù)眾多，教授者人數(shù)多的，開放的免費的任何人都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺。焦教授一直在強調(diào)這是一個任何人都可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺向任何人學(xué)習(xí)任何知識的時代。所以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一定是未來教育發(fā)展的趨勢。
在這幾天的培訓(xùn)中，幾位專家都提到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這一點我頗有感想，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這樣一種新型的學(xué)習(xí)形式，有其不可替代的特點，將是未來教育發(fā)展的方向。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在降低成本的同時保證質(zhì)量，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r可以促進(jìn)教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素（教師）被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以自我決定學(xué)習(xí)時間和地點，這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以按需學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點是學(xué)生能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)生能與優(yōu)秀教師開展互動。
4、不同地域同行的交流，了解了自身的優(yōu)勢和不足
這次的培訓(xùn)不僅僅為我們提供了很好的學(xué)習(xí)信息化教學(xué)能力的機會，也為我們提供了與全省同行交流討論的機會。在交流中我看到了我校在教育教學(xué)中的優(yōu)勢，比如我校的“智慧課堂”其實就在強調(diào)一生為主體，師生互動，這和本次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞“互動”不謀而合！而且最重要的是我校校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師的專業(yè)成長。當(dāng)然在交流的過程中也發(fā)現(xiàn)了各地教與學(xué)的差異和自身教學(xué)中的不足。
5、我的想法
盡管是高中，我們也可以成立一個信息化教學(xué)實驗班，配備ipad和無線網(wǎng)絡(luò)，在這個班級中教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要進(jìn)行信息化教學(xué)。這可能需要一些教育平臺例如101智慧云平臺、或者其他App的支撐，例如相關(guān)的“101學(xué)啟”“翼課網(wǎng)（英語）”、“一起作業(yè)”、“口語100”、“優(yōu)教信使”、“7天網(wǎng)絡(luò)”等等。
對于數(shù)學(xué)學(xué)科，可以進(jìn)行教師利用課余時間用手機或電腦錄制微課，學(xué)生可以根據(jù)需要在課余時間隨時觀看任何一位老師的微課程進(jìn)行二度學(xué)習(xí)。引入閱卷App，大數(shù)據(jù)分析更能讓教師對每次考試，每個人的成績進(jìn)行橫向縱向的數(shù)據(jù)分析，基于大數(shù)據(jù)的分析，實施分層教學(xué)就顯得輕而易舉。
對于班級管理方面，可以向其他省市學(xué)校學(xué)習(xí)，安裝監(jiān)控連接到教師的手機上，這樣可以時時關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生的同時，也是一種保護學(xué)生的手段。
本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短三天的時間，但是通過這三天聽報告，團隊合作討論信息化教學(xué)設(shè)計，手機交流感悟或每天寫心得，使我對信息技術(shù)的認(rèn)識上有了一個質(zhì)的飛躍，一改過去的“信息化就是PPT”的落后思想，而要積極采用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，相信這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。這次培訓(xùn)是我信息化教學(xué)的一個新的開始，當(dāng)然培訓(xùn)給我們提供的是一種理念，在今后的教學(xué)中，我們還要去學(xué)習(xí)更多的信息化教育技術(shù)，用信息化技術(shù)來服務(wù)教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
希望我們能有更多這樣的學(xué)習(xí)機會，各地學(xué)校之間、同行之間、理論家與實踐者之間進(jìn)行交流，開闊視野，提升自己，完善教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
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