家長心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的家長心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長心得體會1
作為幼兒園家長，我們每個人都有自己的心得體會和經(jīng)驗。每天的接送和家園溝通，每一個家長和老師都在努力著，希望我們的孩子有一個快樂、健康、安全的成長環(huán)境。今天，我要分享一下我的心得體會，希望能給其他家長帶來幫助。
幼兒園是孩子成長的第一個學(xué)習(xí)場所，也是家長幫助孩子認(rèn)知世界、規(guī)范行為習(xí)慣的重要平臺。我們需要積極了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)置等等。在孩子進入幼兒園之前，我們可以提前到幼兒園進行觀摩或者查閱幼兒園的資料，了解幼兒園的種種，做到準(zhǔn)備好了，才能讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
家園溝通是家長和幼兒園老師之間的橋梁，是促進家園合作、共同育人的必要手段。家長可以定期參加幼兒園組織的'家長會，傾聽老師的教育理念、學(xué)校工作情況、孩子學(xué)習(xí)情況等等。同時，家長也可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時候與老師進行簡單交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，從而提高家長對孩子的理解和認(rèn)識。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是家長應(yīng)該注意的重要問題。在幼兒園，老師會引導(dǎo)孩子做好自我，同時也需要家長在家里給予指導(dǎo)和幫助。例如，孩子在幼兒園有定時午休的習(xí)慣，家長在家中也可以規(guī)定午休時間，培養(yǎng)孩子的良好作息習(xí)慣；孩子在幼兒園中也需要培養(yǎng)起幫助他人的習(xí)慣，家長可以教育孩子要樂于助人、尊重他人等等。
家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長的第一課堂，而幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長的第二課堂。家長和幼兒園老師需要圍繞孩子的成長和發(fā)展，建立良好的家校互動機制，共同育人。家長和老師可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時候進行簡單交流，探討孩子的學(xué)習(xí)和成長問題，提出解決；同時，家長也可以積極參與幼兒園組織的各項活動，增進家校之間的，促進孩子的綜合發(fā)展。
總之，作為家長，我們需要積極關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，了解幼兒園的教育理念和工作情況，積極參與家園溝通和家庭教育，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，建立良好的家校互動機制，共同推進孩子的全面發(fā)展。只有家園合作、齊心協(xié)力，才能讓我們的孩子在快樂、健康、安全的環(huán)境中茁壯成長。
家長心得體會2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和生活壓力的增大，近視已經(jīng)成為一個普遍存在的問題，尤其是在幼兒群體中更為突出。為了更好地防控和預(yù)防幼兒近視，相關(guān)部門發(fā)布了一份幼兒近視防控指南。在長期的實踐過程中，我深刻體會到了這些指南的重要性和必要性。本文將從理解近視的危害、遵循正確的用眼姿勢、加強戶外活動、合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作等五個方面，分享我在幼兒近視防控中的心得體會。
首先，我們需要深刻理解近視的危害。近視不僅會影響幼兒的視力，還會對其身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。近視會使視力模糊，給幼兒學(xué)習(xí)和生活帶來困擾。同時，近視還容易引發(fā)眼疲勞、眼干澀、頭痛等不適癥狀，影響幼兒的心情和生活質(zhì)量。因此，我們必須時刻牢記近視的危害性，不僅要關(guān)注幼兒的眼睛健康，更要注重全面的身心發(fā)展。
其次，遵循正確的用眼姿勢是預(yù)防幼兒近視的重要環(huán)節(jié)。幼兒在學(xué)習(xí)和生活中，常常習(xí)慣于低頭看書、看電視等不良姿勢，長時間的用眼疲勞往往是造成近視的.原因之一。因此，我們要引導(dǎo)幼兒保持正確的用眼姿勢，保持一定的閱讀距離和角度，保證充足的光線和良好的環(huán)境。另外，合理的用眼時間和休息時間也非常重要，幼兒每隔一段時間需要做一些眼部放松操，以緩解眼部疲勞，保持眼睛的健康。
第三，加強戶外活動是預(yù)防幼兒近視的有效手段。長時間的室內(nèi)活動會使幼兒的視覺遠(yuǎn)離變得疲勞，容易導(dǎo)致近視的產(chǎn)生。因此，幼兒應(yīng)該多參與戶外活動，尤其是在陽光明媚的天氣里，在自然環(huán)境中眺望遠(yuǎn)方，進行遠(yuǎn)眺練習(xí)，有助于調(diào)節(jié)視覺疲勞，預(yù)防近視的發(fā)生。另外，戶外活動還能促進幼兒全身的運動，增強體質(zhì)，提高免疫力，對幼兒的身心健康發(fā)展也大有裨益。
第四，合理控制電子產(chǎn)品使用是幼兒近視防控的關(guān)鍵。近年來，電子產(chǎn)品的普及和使用頻率的增加，使幼兒過度沉迷于電子產(chǎn)品已成為一個普遍現(xiàn)象。長時間盯著電視、手機和平板等電子產(chǎn)品不僅容易造成視力下降和近視，還會影響幼兒的健康發(fā)展。因此，家長和老師應(yīng)該限制幼兒使用電子產(chǎn)品的時間和頻率，同時也要教導(dǎo)幼兒正確使用電子產(chǎn)品的方法，避免不良使用習(xí)慣對幼兒健康造成的不良影響。
最后，家校合作是幼兒近視防控的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校和家庭是幼兒成長的重要環(huán)境，而幼兒近視防控需要各方的共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強對幼兒的用眼管理和健康教育，組織有關(guān)的講座和活動，引導(dǎo)幼兒正確用眼，增強視力保護意識。家庭則應(yīng)該培養(yǎng)良好的家庭用眼習(xí)慣，設(shè)置合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和用眼區(qū)域，正確引導(dǎo)幼兒的視覺行為。同時，家庭和學(xué)校也應(yīng)該保持密切的溝通和協(xié)作，及時交流幼兒近視防控中的問題和困惑，共同制定科學(xué)合理的預(yù)防方案。
總之，幼兒近視防控指南的發(fā)布和實施對于減少幼兒近視的發(fā)生具有重要意義。通過理解近視的危害，遵循正確的用眼姿勢，加強戶外活動，合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作，我們能更好地保護幼兒的視力健康，促進他們?nèi)姘l(fā)展。作為家長和教育工作者，我們應(yīng)該時刻關(guān)注幼兒的用眼健康，并積極落實幼兒近視防控指南，讓幼兒健康快樂地成長。
家長心得體會3
20xx年3月7日晚上，我參加了臨沂第一實驗小學(xué)一年級十六班召開的家長會，這是我兒子王賀入學(xué)一小以來的第二次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的'作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
家長心得體會4
處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的'好朋友。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上理地表現(xiàn)出來。家長對此既不可惟命是從，也不應(yīng)斷然拒絕。要知道，孩子任性也是心理需求。
家長心得體會5
這次家長會的主題是如何教育孩子？作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得夠不夠、身體好不好等生活細(xì)節(jié)問題，其實在育兒方面還有很多知識。我感覺到孩子的教育是事無巨細(xì)，小到排隊洗手、晨檢，跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要家長在平常生活中日積月累的去引導(dǎo)、去示范、去教育的，就會內(nèi)化為孩子的.一種行為習(xí)慣。在送兒子去幼兒園碰到值班的老師，我都會要求兒子主動向老師問好。每次都要提醒兒子向老師問好。碰到老師時。
通過參加家長會，讓我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所謂人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在面對孩子的不足時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，甚至暴跳如雷，應(yīng)耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用。
教育孩子不是一朝一夕能夠?qū)W會的，希望幼兒園能與家長共同努力，讓寶寶們能夠快樂、茁壯成長！
家長心得體會6
近期，國家頒布家庭教育促進法。此消息一經(jīng)頒布，大家更重視家庭教育的問題以促進教育的發(fā)展。
改革開放以來，國家更重視教育問題，學(xué)校建設(shè)日新月異，硬件設(shè)施迅速改善，實現(xiàn)花園式校園。師資力量雄厚，智慧課堂、遠(yuǎn)程教育都已經(jīng)實現(xiàn)。但是，教育質(zhì)量卻差強人意，很多孩子反而更加不愿意主動學(xué)習(xí)，喪失好奇心、沉迷電子游戲，和孩子的溝通成了最大的問題。
孩子是家庭的一面鏡子，家庭教育的缺失和不足，已經(jīng)成為孩子教育成長的短板。很多父母并沒有做好要做父母的準(zhǔn)備，孩子就來到身邊，沒有做父母的經(jīng)驗，打著愛的旗號，為了滿足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長的需要，又或者說過度保護孩子，讓孩子喪失了自我認(rèn)識、自我探索的權(quán)利和機會。只有學(xué)校教育和家庭教育相輔相成才能發(fā)揮最好的作用，實現(xiàn)孩子健康成長的目的。
那么應(yīng)該怎么做呢？
首先，希望全民重視家庭教育。千人千面，找對教育孩子的方法；
其次，參加家庭教育智慧父母知識學(xué)習(xí)。家長讓孩子們參加補習(xí)班，又有多少人愿意參加家長補習(xí)班？最好的進步，是家長和孩子共同進步；
三，懂得和孩子一起成長。做父母對任何人來說都是考驗。大家每天面臨的問題也是新的，新的問題就需要新思維去解決；
四，社會做好家庭教育促進法的.宣傳推廣工作，讓更多人學(xué)法懂法用法。拿起法律的武器，維護孩子成長的合法利益和訴求。
五，杜絕家暴違法行為，別再以愛的名義傷害孩子。
全社會行動起來，落實家庭教育促進法，就是孩子教育興起的時代，我們時逢盛世，趕上一個好時代，只要全民努力，教育發(fā)展指日可待。教育興，民族興，國家興，中華民族的偉大復(fù)興一定會到來。
家庭教育本是一個復(fù)雜的話題，以上為一點淺見，與大家共勉。
家長心得體會7
親子踏青是家庭親子活動中的一種，它不僅僅是為了走出家門，感受自然風(fēng)光，更是為了家長和孩子之間建立更緊密的聯(lián)系。作為一名學(xué)生，我曾經(jīng)參加過許多次的親子踏青活動，以下是我對這種活動的一些體會和心得。
首先，親子踏青能讓我感受到大自然的美好。在城市里生活久了，很少有機會接觸到大自然的真實面貌。但在親子踏青中，我能感受到清新的空氣、綠油油的草地、悠閑自在的'小動物等等。這些都是城市里無法得到的，它們能讓我感到快樂和輕松。而且，自然對于我和家長的身體健康都有益處。親子踏青能讓我和家長遠(yuǎn)離城市里的汽車尾氣，讓我們能夠呼吸到新鮮的空氣，這對我們的呼吸系統(tǒng)也是一種鍛煉。
其次，親子踏青能夠培養(yǎng)我對于生命的尊重和愛護。在親子踏青中，我能夠看到許多小動物，比如花絲鳥、蜜蜂、蝴蝶等等。我會學(xué)習(xí)到如何保護它們，不破壞它們的生態(tài)環(huán)境。這也讓我深刻地認(rèn)識到了生命是可貴的，并且需要我們?nèi)リP(guān)愛。
最后，親子踏青能夠促進我與家長的關(guān)系。在這個活動中，我會和家長一起解決各種問題。比如，發(fā)現(xiàn)自然中的小動物，我會和家長探討一些有趣的事情。這使我和家長的關(guān)系更加親密。在活動中，我也會向家長學(xué)習(xí)更多的知識，比如如何照顧自然環(huán)境，如何讓植物長得更好等等。
總之，在親子踏青中，我不僅僅是在感受大自然的美好，更是和家長建立了更緊密的聯(lián)系。這是一種難忘的經(jīng)歷，在以后的生活中我還會繼續(xù)參加這種活動。
家長心得體會8
從有女兒的那一刻起，教育就成了頭等大事。歷經(jīng)了父母對我的教育，目睹了朋友對孩子的教育，結(jié)合了我對女兒的教育，讓我充分地認(rèn)識到，要很好的教育孩子，就必須做一名有智慧、能陪伴的媽媽。我們一個肯定的眼神，一個簡單的動作，一句漫不經(jīng)心的話或者是一段有“預(yù)謀”的短劇，都能夠起到教育孩子、促進成長的作用。說到這兒我想所有的媽媽都會聯(lián)想到自己在和孩子相處中，是如何的開動腦筋，斗智斗勇的了，下面我就結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约旱膸c心得。
01、自帶濾鏡，做孩子的“頭號粉絲”
用欣賞的眼光和寬容的心對待孩子，對于合理需求給予及時、有效的回應(yīng)。六六喜歡唱歌、跳舞，經(jīng)常有機會在各種場合表演，然而她小的時候膽子并不大，即使是在熟悉的人面前，也不愿意表演，家里的客廳才是她的最佳舞臺。在六六3歲的時候，幼兒園組織舞蹈表演，前期的練習(xí)一切順利，到了彩排的時候，六六拒絕上臺。“怎么了？”我問，“你不是最喜歡唱歌跳舞了嗎？”“那些人我都不認(rèn)識，我……我有點怕�！绷鸬�。我覺得又好氣又好笑，鼓勵她說：“不要害怕，你一直是個勇敢的孩子，媽媽跟你分享個好辦法，我們把臺下的人想象成你最喜歡的小兔子，我們給小兔子表演個舞蹈，好嗎？”“好吧�！绷饝�(yīng)了，勉強完成了彩排。到了演出那天，六六看見那么多人坐在臺下，縮在我懷里不愿出去。我半拉半抱，把她帶到了后臺候場，鼓勵道：“媽媽相信你是最勇敢的寶寶，媽媽就站在舞臺旁邊為你加油！”輪到女兒表演了，六六看起來還是有些緊張，但音樂一響起，她瞬間忘了緊張，隨著節(jié)拍，跳得自如歡快。
那次的演出可能是一個小小的舞臺，但我們深知，對于年紀(jì)尚幼的女兒來說，再小的舞臺也是一個生疏的世界，她會感到不安，會需要親人的支持與鼓舞。我們不僅要做她的“頭號粉絲”，在她演出時為她喝彩，更要做她永遠(yuǎn)的“鐵桿粉絲”，協(xié)助她妥善處理有可能遇到的各種困難，讓她更自信、更歡樂。
02、言傳身教，做孩子的“模范榜樣”
作為家長，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠等生活細(xì)節(jié)問題，但其實孩子的教育是都是從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，我們家長更要為孩子做好榜樣，成為他們優(yōu)質(zhì)的“模仿對象”。
剛開始帶六六在戶外玩耍的時候，她很想和別的小朋友一起玩，但又不敢，讓我?guī)兔�。我會拉著她主動上前：“你們好啊，我是毛六六的媽媽，她是六六，我們可以一起玩嗎？”這樣的情況出現(xiàn)幾次后，六六自己就學(xué)會了如何加入到陌生小朋友的游戲中，再也不需要我的幫助，有時看見落單害羞的小朋友，還會主動邀請一起玩耍。再比如六六在書房玩玩具時，爸爸一般會在旁邊看書陪她，潛移默化中，六六自己也會找本書安靜地看上一會兒。這種言傳身教的影響，遠(yuǎn)比我們一句“你不能干什么，你要怎么怎么樣”或者一句“來，媽媽幫你吧”要好的多。
03、善于傾聽，做孩子的“同齡閨蜜”
孩子是獨生女，周圍也沒有同齡的小伙伴，每天一回家小嘴就吧啦吧啦地說個沒完。我不管有沒有興趣聽，都得裝出在認(rèn)真聽的樣子，有時也確實需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么。在聽的同時，把自己當(dāng)做她的同齡人，她的“閨蜜”“朋友”，從孩子的角度慢慢的幫她理解有些問題，給她出主意、想辦法。
有一天六六從幼兒園回來，說：“媽媽，我再也不想和‘XXX’玩了，她今天老是吵我，說我分玩具時沒有給她發(fā)小花片�！蔽遥骸班�，如果有人吵我，我也會不開心的。那每個小朋友都會分到小花片嗎？”六六：“不是的，有的小朋友有，有的小朋友玩別的玩具。”我：“如果你沒分到小花片，會不會不開心呢？”六六：“會的.，但也不能因為這個就吵我啊，我自己還沒有小花片呢�！蔽遥骸俺橙水�(dāng)然是不對的，但有什么辦法可以先把小花片的問題解決了呢？”六六：“我們可以一人玩一會兒啊�！蔽遥骸班牛棉k法，或者大家提前商量好，今天你玩，明天我玩，這樣可以嗎？”六六：“這樣也可以，那我明天和大家商量輪著玩�！�
在孩子有了自己考慮問題的能力和邏輯后，我也開始慢慢調(diào)整自己，不再是冷冰冰的教育她“你應(yīng)該這樣做”，而是變成了“如果我們這樣做會不會更好一點？”，六六的抵觸情緒明顯減少了，處理問題的能力也提高了不少。
04、家園攜手，做孩子的“編外老師”
再過幾個月，我們大班的寶貝們就要成為小學(xué)生了，我一邊感受著孩子的成長進步，同時也不免有些擔(dān)憂，還好老師分享了《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》給我們，通過學(xué)習(xí)我了解到，其實老師們早已將各種教育滲透在孩子的幼兒園生活、學(xué)習(xí)中。從小班開始最簡單的折紙，到上學(xué)期的剪窗花，再到這學(xué)期手工編織，六六學(xué)會了各種折紙方法、窗花圖樣，動作協(xié)調(diào)能力自然就上去了；每周的故事會，讓六六傾聽與表達本事也慢慢提升了；每天的值日生制度，老師會安排孩子們擺放碗筷、分發(fā)玩具、維持秩序等，逐漸提高了孩子的自理能力和任務(wù)意識，培養(yǎng)了孩子初步的責(zé)任感。作為家長，我們要多向老師們請教，按照《要點》配合老師，在日常生活中持續(xù)引導(dǎo)、強化鍛煉、緩解焦慮，從容的幫孩子完成幼小銜接的過渡。
家長心得體會9
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平臺，在活動中，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。
孩子是未來的希望，作為父母，我們都期望他們能擁有一個健康快樂的童年。從我兒子進入省公路局幼兒園的第一天起，我們就把這里視為他的另一個家。在這近兩年的時間里，我深刻地感受到了兒子的變化，包括學(xué)會了自己穿衣服和處理自己的.事情等等。每天他都在不斷進步，經(jīng)常會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱一邊搖晃著小腦袋。他認(rèn)識的字也越來越多了，小手也變得更加靈巧，可以制作出各種玩具和構(gòu)思積木。他的自立能力也在不斷提高，說出的話和做的事情時常讓我感到驚喜。這些驚喜源于家庭與幼兒園之間的愛的傳遞，孩子正在這兩個“家”中健康、活潑、快樂地成長。從最初不愿上幼兒園到現(xiàn)在喜歡它，喜歡與小伙伴們在一起，喜歡這里豐富多彩的生活。這其中，學(xué)前一班的周老師、栗老師和王老師的愛心、耐心、細(xì)心和用心是不可或缺的。我們感到慶幸能夠讓兒子遇到這樣好的老師，更為省公路局幼兒園這個以“愛”為魂，以“寓教于樂”為特色的好幼兒園而感到欣慰！
我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這離不開幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。他們的教導(dǎo)和關(guān)愛，讓孩子們在成長過程中茁壯成長。此時此刻，我們一同見證著孩子們的成長與進步，共同分享著老師們的辛勞和汗水。在掌聲和祝福聲中，我們堅信自己的孩子是最優(yōu)秀、最出色的。讓我們?yōu)楹⒆觽兊木时憩F(xiàn)歡呼，為他們的未來加油！
在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了很多本領(lǐng)：認(rèn)字、畫畫、兒歌……樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯誤和缺點，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年。現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的！
家長心得體會10
在我的記憶中，七年級作為孩子們初中階段的開端，總是帶給我們家長一些特別的感受。在這一階段中，我們作為家長需要多方面的關(guān)注和支持，因為孩子會面臨到身體、心理、學(xué)業(yè)等多個方面的挑戰(zhàn)。在我經(jīng)歷了兩個孩子的七年級之后，我想分享一些我的心得體會。
首先，我想要說的是，作為家長，我們最重要的是要體現(xiàn)出自己的真實感受。這個階段的孩子們是非常敏感的，他們需要我們的支持和理解。在與孩子們交流時，我們不能夠敷衍了事或者不真誠，否則孩子們會感受到我們的漠視和冷淡，這對于他們的成長不是一件好事。所以，我們需要盡可能的與孩子們建立良好的溝通，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。
其次，我認(rèn)為家長需要表達出自己的中心思想。作為孩子們的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者，我們需要為他們指明方向。我們需要讓孩子們知道，他們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)好成績，更需要的是成為一個可靠、有責(zé)任心、懂得自我管理的人。在這個階段中，孩子們開始了解自己更多的利益和生活的情況，他們也需要了解道德規(guī)范、社會習(xí)慣等方面的教育。因此，我們需要讓孩子們在知識學(xué)習(xí)之外，也能夠去關(guān)注這些帶給他們成長的重要方面。
第三，對于孩子們來說，家長需要突出重點地向他們傳達觀念。在孩子們成長的過程中，他們需要承擔(dān)起相應(yīng)的`責(zé)任，學(xué)習(xí)成績需要有所提升，這些都是我們作為家長需要關(guān)注的重點。我們需要在孩子們的成長過程中為他們指明方向，任務(wù)，目標(biāo)和幫助他們進行規(guī)劃。只有通過清晰明確的目標(biāo)和方向，孩子們才能夠更好地成長和發(fā)展。
第四，我們作為家長需要注意思辨。家庭氛圍與教育、知識的學(xué)習(xí)密不可分。我們需要反思自己的教育方式，了解自己的教育觀念是否與時俱進并符合孩子們的發(fā)展需求。我們需要堅持以孩子的為中心，讓孩子們有一定的自由和權(quán)利去選擇自己的方向，同時我們得在后面給予正確的指導(dǎo)和支持。對于個性爆發(fā)、逆反的孩子，我們需要學(xué)會與孩子溝通交流，理解每個孩子的性格特點，順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律。
第五，我們需要在語言表達上遣詞造句準(zhǔn)確，簡練。情感的表達上不能過于矯情，以至于費心費力，說出來的話更不會讓孩子產(chǎn)生共鳴。我們需要將思想過濾一下，使它更加具有說服力，讓孩子們輕松理解我們的觀點。
第六，在組織文章結(jié)構(gòu)的過程中，我們需要注意到條理清晰。首先，我們要有底線和重點，將重點等信息放在文章的開頭就可以讓讀者一眼看到。有序的條理，能夠幫助孩子們記憶所學(xué)的知識點，也能使我們在日常生活中的決策與探討更有條理可循。
最后，我想說的是，在我們的表達中需要是真實、感人的。寫的文章既是向孩子們傳遞愛心和愛的教育，也是我們回顧教育自己成長的一段歷程，因此需要使文章充滿感性色彩。在表達時我們需要盡量表現(xiàn)出自己的真實感受，那些情感深處之所發(fā)出的話語才是最感人的。
總之，作為七年級家長，我們需要盡自己的職責(zé)為孩子提供幫助與引領(lǐng)，幫助他們在學(xué)校和生活的方方面面更好的發(fā)展成長，同時也在回顧過往成長中不斷自我超越和進步。
家長心得體會11
孩子的教育一向都是我們家長和教師共同關(guān)心的問題，開學(xué)一段時間了，做為家長我們也很想了解一下孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。正好周五午時在我校教師的精心安排和組織下開辦了孩子入學(xué)以來的第三次家長會和趣味親子運動會。每次開家長會我都收獲很多，不僅僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一，為學(xué)校和教師的精心安排和付出的努力而感動。首先要感激教師們的辛勤付出和對孩子們無微不至的關(guān)愛，在這由衷地說一聲“教師，您們辛苦了”！
二，本次家長會由班主任姬教師和岳教師主持。教師們經(jīng)過近三周的觀察和了解向我們詳細(xì)地說了每個孩子的課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面的的表現(xiàn)以及作業(yè)方面該注意的問題。經(jīng)過教師的詳細(xì)介紹使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育方法。姬教師主要細(xì)說了語文的學(xué)習(xí)方向和資料，改變了以前作業(yè)的老一套，讓孩子寫話，抄詞語。教會了我們慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)本事，為以后孩子寫作奠定了良好的寫作基礎(chǔ)，這點作為家長我們是十分欣賞的。還有作業(yè)方應(yīng)對于已經(jīng)是二年級的學(xué)生，不能總是依靠教師和家長記作業(yè)，必須要鍛煉孩子自我記錄作業(yè)的觀念，無論如何要督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的`第一任教師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為家長首先要給孩子創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要對孩子的家庭作業(yè)給與足夠的重視，強調(diào)孩子書寫的認(rèn)真和細(xì)心。嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。
三，學(xué)校精心組織的趣味家庭運動會增強了家校聯(lián)系，經(jīng)過學(xué)校搭建的平臺給予一種很融洽的溝通方式，培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識，在孩子們的心里種下了團體榮譽的種子，增強了孩子的自信心，同時還增強了孩子與父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通，讓孩子真正體會到了運動中的歡樂。在這次運動會中教師們從孩子們的興趣出發(fā)，精心設(shè)計了豐富多彩的游戲項目，促進孩子樂觀主動，團隊合作的精神。孩子們經(jīng)過密切配合順利的完成了活動資料，并取得了踩氣球，雙人運氣球第一的好成績，讓孩子們在運動中學(xué)會了合作，學(xué)會了分享。學(xué)會了為別人加油吶喊，并學(xué)會了品味成功。經(jīng)過這次運動會，我們深刻感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那里洋溢，親情在那里蔓延。
總之，家長和教師的溝通是相互的，僅有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫忙，才有利于孩子的成長。作為家長我們期望經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會構(gòu)成合力，共同教育培養(yǎng)好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。
家長心得體會12
就怎樣言傳身教，身體力行，努力做好一名合格家長，我的認(rèn)識有三。一是必須不斷的提高自身，對事物和各種社會現(xiàn)象要有正確的認(rèn)識和評價標(biāo)準(zhǔn)，時刻注意自己的一言一行，遵守社會公德良俗和行為規(guī)則。這樣才能防止因自己的不慎行為給孩子和家庭帶來損害。二是不能沒有原則的寬容，自然法則和一個社會的'整體規(guī)則不會因為某個人的年齡大小來改變，所以我們千萬不能因為孩子年齡小觸犯了這些規(guī)則就選擇無限的原諒和寬容，孩子犯了錯誤，我們往往是想盡一切方法幫他來彌補，不想讓孩子受到該有的懲處，認(rèn)為這才是對孩子應(yīng)有的愛。其實這是極端錯誤的，這樣實際上是在鼓舞孩子在錯誤的路上越走越遠(yuǎn)，下一次犯下更大的錯誤，可能是我們家長根本無法彌補，到時候孩子只能受到更重的懲處，受到更大的損害。三是一定要教會孩子樹立正確的人生導(dǎo)向，加強孩子的規(guī)則意識和責(zé)任意識，孩子總要離開我們，走向社會，怎樣更好地融入社會，適應(yīng)社會，這是我們要面對的難題。所以我們一定要教會孩子怎樣承當(dāng)自己的社會責(zé)任家庭責(zé)任，怎樣遵守社會規(guī)則、職場規(guī)則、政治規(guī)則等等，要培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀，正確的推斷是否標(biāo)準(zhǔn)。家長要做的在人生的道路上既能陪他們一起騎馬，將他們扶上馬背，更重要的是要能放開韁繩，讓孩子能自由馳騁，實現(xiàn)自我。
家長心得體會13
經(jīng)過兩天忙碌的準(zhǔn)備，我人生的第一次家長會在周三上午開始了。
剛開始說要開家長會的時候，我的腦子里面沒有一點頭緒，不知道怎么面對那些比自己大的家長們，怎么開口說話，談些什么呢？很茫然。后來，我問了一下對家長會的召開有經(jīng)驗老教師，才有了一點想法。
針對這次家長會我覺得自己有很多收獲，也有很多不足之處。
�。ㄒ唬┚臏�(zhǔn)備發(fā)言稿
只有精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿，才有底氣面對比自己大的家長。當(dāng)然這不是主要方面，發(fā)言稿精心準(zhǔn)備是為了不浪費家長們寶貴的時間，把他們最想最希望了解的東西告訴家長。另外發(fā)言稿不要枯燥無味，可以生動一些，在講到具體事例的時候加入幾個小故事更能有說服力，也會讓家長記得很清楚。在這次家長會上，我就運用了關(guān)于養(yǎng)成習(xí)慣的小故事，本來家長心不在焉的時候，在我降到這個小故事的時候他們聽的都很專注。小故事不在多而在于精。
�。ǘ┮獏R報學(xué)生的在校表現(xiàn)
家長們做到這里就是為了子道自己的孩子怎么樣的，所以一定要告訴家長們這一點。在這一方面我做得不夠好。由于沒有拿發(fā)言稿，很多學(xué)生什么樣子，我都沒有說清楚有的還忘記了說，改表揚的沒有表揚，起不到效果，以至于在散會后有好幾個家長圍在我旁邊問他們孩子的表現(xiàn)。
�。ㄈ┒嗪图议L交流孩子在家的表現(xiàn)，及時聽取家長的意見和建議
在開家長會我說完對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，家長要配合做的幾件事情之后，一個家長跟我說希望多培養(yǎng)他家孩子的口語表達能力。我問他您的孩子是哪位？他說出來他加孩子的名字我很納悶為什么在班級表現(xiàn)很活躍的'孩子回到家里會很少說話呢？還有也是類似的情況，在班級里不活躍，但是在回家的路上卻一直和她媽媽說在學(xué)校的表現(xiàn)。聽了家長們的話之后，我覺得不能只關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)校只是一方面，要做好家校聯(lián)系，我還要繼續(xù)努力。 總之，這次家長會即使會前再努力，再辛苦，但是有成績總讓人欣慰。這次家長會也給了我展現(xiàn)自己的機會。相信自己以后再碰見這樣的情況，我會更加自如的站在講臺上，針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。
家長心得體會14
作為一名家長，經(jīng)歷了多年的育兒之路，我深深體會到了家長的責(zé)任和重要性。在這漫長的路程中，我不斷總結(jié)和反思，不斷地調(diào)整與改善自己的育兒方法，最終走出了一條適合自己孩子成長的路。在這里，我想分享自己的一些心得體會。
首先，我覺得作為一名家長最重要的是要真心熱愛自己的孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛和照顧，更需要的是精神層面的`陪伴和支持。我們要在自己繁忙的工作和生活中，抽出足夠的時間陪伴孩子，幫助他們解決問題，聽取他們的心聲，盡可能地讓他們感受到父母的愛和關(guān)注。
其次，家長要注重孩子的品德教育。在現(xiàn)代社會，學(xué)校的功課越來越重，很多家長過于注重孩子的成績，而忽略了孩子的品德教育。孩子身為未來的棟梁，他們的品德素養(yǎng)是至關(guān)重要的。我們要注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為，讓他們具備正確的價值觀和道德觀。
其三，注重孩子的興趣愛好，幫助孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展他們的優(yōu)點和長處。孩子天生具有不同的特長和才華，家長要注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的天賦和興趣愛好，為他們提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，讓他們成為多才多藝的人才。
其四，家長要注重孩子的心理健康。在成長的過程中，孩子可能會遇到各種困難和挫折，在這里，家長就要給予充分的關(guān)心和支持。幫助孩子克服心理上的困難，培養(yǎng)其樂觀向上的心態(tài)，讓他們快樂健康地成長。
最后，我認(rèn)為家長育兒還需要四句話：放手，多問，多陪，慢慢來。放手是指家長不要過多地干預(yù)孩子的生活，讓他們學(xué)會自主思考和體驗；多問是指家長要多問孩子的想法和心聲，關(guān)心孩子的內(nèi)心世界；多陪是指家長要多與孩子交流互動，以提高親子關(guān)系；慢慢來是指家長育兒不可急功近利，要有耐心和時間，讓孩子慢慢地成長。
總之，家長的育兒之路并不是一帆風(fēng)順的，但只要我們堅持用心育人，尊重孩子的個性和發(fā)展，給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，相信每個孩子都能快樂成長，成為優(yōu)秀的人才。
家長心得體會15
閱讀是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時也是他們獲取知識，開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，因此越早越好。
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣，我們深知閱讀對于一個人的.重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)，獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行，在孩子身上會留下深刻影響，為人父母不僅要對孩子有要求，對自身也要有要求，在給孩子讀書的同時，也是加強了自身學(xué)習(xí)的過程，言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣，家長必須以身作則。
下面是我作為家長在陪伴孩子閱讀時的一些感受：
孩子在拿到一本書的時候，首先會被書上五顏六色的畫面所吸引，就會從他們拿到的那一頁開始分，無論是第一頁還是中間頁，而且翻的速度很快，這樣看書的方法是不起到作用的，我教孩子看書，先要懂得看目錄，讓孩子知道每本書都有封面和封底，閱讀時要告訴孩子書的名字，引導(dǎo)孩子從頭開始，逐頁開始閱讀，并且還同時用手指著文字閱讀。這樣孩子不僅加深了記憶力。
涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，和孩子一起讀書，一起快樂，共同成長，希望我們的孩子都成為一個樂知者，在讀書中獲得快樂，在快樂中成長。
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