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《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)1
剛拿起《小橘燈》這本書，封面上的圖畫立刻吸引了我。一個(gè)瘦弱的小女孩提著一盞小橘燈，小橘燈發(fā)出微弱的光。桔子也能做燈嗎?懷著這份好奇，我翻開了書頁(yè)。
原來，小橘燈是書中的最后一個(gè)小故事。我把這個(gè)故事連續(xù)讀了好幾遍。故事講述了一位小姑娘，他的爸爸失蹤了，媽媽生病了，她獨(dú)自一人上山打電話請(qǐng)大夫。
這個(gè)小姑娘只有八，九歲，和我一般大。她的嘴唇凍得發(fā)紫，穿一身破舊的衣裳，光腳穿著一雙草鞋。她多可憐呀!而我，身上穿的是暖暖的羽絨衣，腳上穿的是幾百元的波鞋。
她和她的媽媽年夜飯是紅薯稀飯。我仿佛看見小姑娘和她媽媽坐在破舊的小屋里，那缺角的'小桌子上擺著一個(gè)小沙鍋，小沙鍋里零星地飄著幾塊紅薯，那里面的米少得可憐。我是多么幸福啊!每當(dāng)除夕夜，我家飯桌上都會(huì)擺滿豐盛的年夜飯。平時(shí)，媽媽也會(huì)做些可口的飯菜給我吃�？墒俏疫�常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到臉一陣陣發(fā)熱。
小姑娘多堅(jiān)強(qiáng)啊!當(dāng)媽媽生病吐血時(shí)，她沒有哭，而是獨(dú)自一人跑到山上打電話為媽媽請(qǐng)大夫。
她又是多么懂事啊!冰心奶奶送給她幾個(gè)大紅桔子。她先剝了一個(gè)放在媽媽的枕頭邊。冰心奶奶要走了，小姑娘用桔子做了一盞小橘燈，為作者照亮黑暗潮濕的山路。
樂觀的小姑娘對(duì)生活充滿了希望。她對(duì)冰心奶奶說：“不久，我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了。我們大家也都好了!”
讀完這個(gè)故事，合上書頁(yè)。我凝視著封面上的那盞小橘燈，它發(fā)出朦朧的、桔紅的光，仿佛照亮了我的心房，也仿佛激勵(lì)著我……
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)2
讀到《小橘燈》這本書已經(jīng)是幾個(gè)月前了，可是現(xiàn)在想想，還是記憶猶新，回味無(wú)窮。
《小橘燈》這本書是作家冰心所著的散文集，有好多個(gè)>故事組成，有《寄小讀者》《國(guó)旗》等等，其中最著名的就是小橘燈了，因此把它定為題目《小橘燈》的主要內(nèi)容是講一個(gè)八小女孩的故事，她是一個(gè)善良，勤勞又樂于助人的小孩子，從中可以體會(huì)到真善美。
我最喜歡的也是《小橘燈》這篇小散文。讀過這篇散文的人一定知道那個(gè)主人公小女孩吧?那的媽媽一直臥病在床，爸爸又不在身邊，所有的事情都要靠這個(gè)小女孩來做，家庭的'重?fù)?dān)都扛在一個(gè)八歲的小女孩瘦弱的肩膀上，可是她并不覺的辛苦，卻說：“我不做誰(shuí)做呢，媽媽病了，我就應(yīng)該照顧她�！笨墒菍�(duì)于二十一世紀(jì)的少年，都是爸爸媽媽的心肝寶貝，那里做過家務(wù)事呢?就像我，平時(shí)根本沒有做過什么家務(wù)只是偶爾擦擦桌子掃掃地什么的，我卻為這舉動(dòng)而感到自豪，覺得自己很了不起，直到讀到《小橘燈》中的那個(gè)小女孩的時(shí)候，我才覺得羞愧不已，如果我是她，面對(duì)那樣的生活遭遇，一定不能做的像她那樣好，對(duì)于她的大膽，
我覺得很佩服，她能獨(dú)自去不認(rèn)識(shí)的人的家里借電話，而我卻不能——因?yàn)槲沂且粋�(gè)生性很膽小的女生，雖然已經(jīng)十一歲了，可仍然不敢走夜路“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)用來形容我是在適合不過了。我喜歡這個(gè)文中的小女孩，她善良又純潔，直到替別人著想，作者回家的時(shí)候，因?yàn)樘焐幊�，小女孩就用橘子皮做了一盞小橘燈為作者照路，雖然她的光很微弱，可是，卻飽含著小女孩對(duì)作者的感謝與關(guān)愛，那個(gè)光芒，是友誼之光!
親情和關(guān)愛并不只在于驚天動(dòng)地的事實(shí)，只是一個(gè)微小的舉動(dòng)就可以體現(xiàn)，我覺得這本書真的很好，向大家推薦，希望大家都可以像故事中的小女孩那樣，有一顆淳樸善良的心。
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)3
在寒假的時(shí)候，我讀了一篇由冰心奶奶寫的《小橘燈》。
故事的主人公是一名八，九歲的小女孩，她的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而失蹤了，母親也因重病臥床不起。爸爸不在家，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了小女孩的身上，她會(huì)鎮(zhèn)定的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府打電話給醫(yī)生，讓醫(yī)生給媽媽治病，在冰心的幫助下，小女孩的媽媽得救了。
后來，冰心奶奶去看望她們時(shí)，問小女孩：“她吃過東西了嗎?這鍋里是什么?”她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！笨吹竭@里，我心里頓時(shí)感到一陣酸楚，年夜可是我多么喜歡的日子呀。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能得到爸爸媽媽的關(guān)愛和吃到豐盛的年夜飯，還能看到美麗的煙火。這些對(duì)于小女孩來說一樣都沒有，可我們現(xiàn)在是那么的幸福，卻還是那么的不知足。
冰心奶奶要離開小女孩家時(shí)，小女孩用桔皮縫成了一盞小橘燈，讓冰心奶奶回去的時(shí)候照明。這么體貼心細(xì)的小女孩真讓我感動(dòng)。想想自己從來不曾懂得為別人著想，就覺得臉紅。我也長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該要學(xué)會(huì)懂得為別人著想了。
《小橘燈》最讓我感動(dòng)的地方是：小女孩用她瘦弱的身體支撐著這個(gè)家，從不抱怨，從不哭泣，而且是那么樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，說爸爸回來了一切都會(huì)好起來的.。看看自己，別說照顧家了，就連自己都照顧不好，這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女孩�，F(xiàn)在的生活條件這么好，我卻不懂得好好珍惜，真的感到很慚愧呀!我下定決心要好好珍惜現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，在生活中不貪圖享受，要有勇于吃苦的精神，照顧好自己，在學(xué)習(xí)上更要刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)4
《紅高粱》這篇小說是莫言1986年的作品，但是我直到現(xiàn)在才看過這篇文章，就像我也是莫言被推選為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人才知道在中國(guó)有這樣一位作家的存在。往昔，我只知道鄭淵潔、小四、韓寒、楊紅櫻等等為數(shù)不多的作家，像這種寫這種在我們現(xiàn)在學(xué)生眼中out的小說的作者，真的很少關(guān)注。這也沒有辦法，在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，有誰(shuí)會(huì)在意這種疼痛文學(xué)呢?感謝莫言，讓我們重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)文學(xué)。
這篇小說不長(zhǎng)，寫的是在作者的紅高粱之鄉(xiāng)高密抗日的事。
只有88頁(yè)的篇幅，卻很經(jīng)典。作者的視野很廣，的確在描繪場(chǎng)景上很突出。雖然，只看過一遍，我也說不出來這其中的什么情感什么思想，但這都是小事。這些內(nèi)容，留給那些出語(yǔ)文試卷的變態(tài)老師思考吧，爭(zhēng)取讓莫言也拿不到閱讀的滿分是最好的。
文中，用了第一人稱方便抒發(fā)內(nèi)心情感，又用了一種很神奇的第三視角，如“我奶奶”又進(jìn)行了第三人稱的'第一視角，進(jìn)行心理的感覺捕捉。雖然大多是虛構(gòu)的情節(jié)，并未發(fā)生在奶奶身上，但是讀罷，我卻沒有多少懷疑，只是覺得很匪夷所思，但是我想著生活不就是這樣的嗎?總是不按常理出牌。
在莫言筆下，父親是個(gè)土匪種。跟著干爹這個(gè)余司令小小的抗日，在這個(gè)隊(duì)伍中，還有他家里的負(fù)責(zé)喂騾子的羅漢大爺?shù)鹊刃∪宋铩Ａ_漢大爺被抓走以后，本來可以逃跑的，但是為了牽騾子，騾子不走，暴露了目標(biāo)。后來被日本人拉出的一個(gè)當(dāng)?shù)赝缿魵⑺�，真是求死不得、求死不能的感覺，這個(gè)場(chǎng)景是這篇小說最殘酷的最血腥的一個(gè)場(chǎng)景。在沒死的時(shí)候，剮出一張人皮，在痛苦中死去。事后，這個(gè)當(dāng)時(shí)為了保全自己，殺了羅漢大爺?shù)耐缿魧O五三個(gè)月后中風(fēng)，變得嘴斜眼歪，然后很快就死去了。這究竟是不是鄉(xiāng)親說的報(bào)應(yīng)，這就要讀者自己評(píng)判了。
莫言還大量運(yùn)用插敘的手法，回憶了奶奶和余司令的過往生活。奶奶被賣牲口一樣嫁給了一個(gè)麻風(fēng)病人，這讓奶奶傷心不已，當(dāng)時(shí)莫言的爺爺(后來的余司令)剛好是抬花轎的轎夫，在經(jīng)歷了一場(chǎng)路邊搶劫風(fēng)波和拯救奶奶這段失敗的婚姻事件后(但是這段婚姻是沒有公開的，因?yàn)槭菭敔敋⒘四棠痰姆蚣腋缸�，之后就有了他們的孩子，是不是很�?fù)雜，很傳奇?)，成功的得到了奶奶的心，有了后來的莫言父親豆官。
最后，由于打游擊的余司令被另一只游擊隊(duì)坑了，導(dǎo)致隊(duì)伍沒有盟友支持，而幾乎全軍覆沒，戰(zhàn)利品被“盟友”笑納，這又是一大諷刺，側(cè)面回答了“當(dāng)時(shí)為什么日本侵略的腳步這么快?”這個(gè)問題。而在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，莫言的奶奶在給隊(duì)伍送雞蛋烙餅的時(shí)候，胸部中槍而死。
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)5
對(duì)于真正的作家來說，寫作如果不是名利的需求，那肯定就是命運(yùn)那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫作中，無(wú)意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞，想在過去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大，他們不能自拔的真誠(chéng)態(tài)度猶如圣徒虔誠(chéng)的禱告，說出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的，偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú)，似乎誰(shuí)都無(wú)法改變�？ǚ蚩ㄔ�(jīng)說過“在自己的家庭里，我比陌生人還要陌生�！逼鋵�(shí)在這個(gè)世界里，人們對(duì)于自己的`了解其實(shí)比他人還要困難和陌生，否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了，而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的，不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲。
這篇小說反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫，使人們無(wú)法生存下去，最終只能在社會(huì)的壓力下變形，其實(shí)與其說是社會(huì)讓他“變形”，不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形，逃離人的世界，這對(duì)于主人公而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢(mèng)，可是這種方式并沒有使得主人公的命運(yùn)走向期待的幸福、光明，反而使其加速滅亡，而他也只能無(wú)奈地面對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦，闡釋著痛苦，逃避著痛苦，然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦，就越是不知道反抗，只想躲避，隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里，選擇了最弱的方式——逃避，來求得暫時(shí)的心理安寧。
當(dāng)我們?cè)跒闀兄魅斯谋瘧K命運(yùn)而感到難過時(shí)，可曾想過，當(dāng)今社會(huì)的壓力也在無(wú)形中改變著我們。但只要我們?cè)诮邮墚?dāng)今社會(huì)形態(tài)的同時(shí)，學(xué)著適應(yīng)而不屈服，守住自己心里的那個(gè)底線，相信在變形的過程中，亦不會(huì)被社會(huì)打敗。
《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì) 今天，我讀了冰心的作品《小橘燈》。 我心里非常欽佩文章的主人公，她是個(gè)地下黨員的女兒，非常勇敢鎮(zhèn)定，也很樂觀。 當(dāng)反動(dòng)派殘酷地鎮(zhèn)壓革命黨員時(shí)，小女孩才八，九歲左右，情緒卻十分鎮(zhèn)定，雖然爸爸離開了家，媽媽被毆打，她躲在一邊躲了過去。她不像別人那樣害怕，而且還做些自己力所能及的事。 當(dāng)讀到小女孩獨(dú)自一人上山去請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜回答了作者的`問題，我感到她很勇敢，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶旄锩鼤?huì)成功，爸爸會(huì)回來的，生活也會(huì)好起來的。 在過年的時(shí)候，她家吃的是紅薯稀飯，而我們卻吃好的用好的，她卻一樣也沒有，可是她仍然很樂觀堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起啊! 讀過《小橘燈》后，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。 《紅高粱》是一個(gè)具有神話意味的傳說。整個(gè)小說在一種神秘的色彩中歌頌了人性與蓬勃旺盛的生命力。因此，贊美生命是該書的主題�！笆且ㄟ^人物個(gè)性的塑造來贊美生命，贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機(jī)，贊美生命的自由、舒展。 首先《紅高粱》自身有一條完整的故事線，但這條敘事線大部分由文字感受來完成。作者著重歌頌一群有著傳奇色彩的人群。“他們殺人越貨，精忠報(bào)國(guó)，他們演出過一幕幕英勇悲壯的舞劇�！彼麄冎校杏嗾荐�，有劉羅漢，也有戴鳳蓮。 其次，當(dāng)我們面對(duì)《紅高粱》時(shí)，就會(huì)感知到《紅高粱》都被那輝煌的紅色所浸透。紅色是太陽(yáng)、血、高粱酒的色彩。莫言用他獨(dú)特而強(qiáng)悍的語(yǔ)言，與眾不同的文體安排，在高梁地里生動(dòng)深刻地展現(xiàn)了那一時(shí)期的血與淚，強(qiáng)烈刺激著情感麻木的現(xiàn)一代人，演繹也什么是傷與痛，什么是真實(shí)與歷史，什么才是人生，怎樣鑄就自己的一生，沒有思想與作痛相溶合的.摸爬滾打，怎能造就一部傳奇。 第三《紅高粱》的空間環(huán)境與造型描寫，都在努力尋求一種色彩的單純化和空間的神秘與闊大。一切瑣細(xì)的對(duì)比協(xié)調(diào)和過渡都被拋開，造成一種崇高神圣和神秘生命的生存空間�！都t高粱》主要是兩個(gè)空間環(huán)境：高梁地和釀酒作坊，釀酒作坊體現(xiàn)出生命的遠(yuǎn)古意識(shí)，如風(fēng)雨剝蝕、似古堡般的十八里坡的圓形門洞。而那片自生自滅的高粱地，則透著生命的神圣。當(dāng)《紅高粱》上描寫高粱地時(shí)，它是作為一個(gè)巨大的自然生命符號(hào)群，舒展、盛大、堅(jiān)強(qiáng)、熱烈、寬厚�！都t高粱》三次對(duì)高粱的渲染都呈現(xiàn)出一種人與自然生命的整一性。當(dāng)我奶奶淚水滿面、仰天躺在我爺爺踩踏出來的圣壇上時(shí)《紅高粱》上一連出現(xiàn)了四個(gè)疊化的狂舞的高潮。在這里，高粱地是生命誕生的見證。而在日本人強(qiáng)迫百姓踩踏高粱的中，又感到生命被摧殘的震撼。 記不清在哪里看到一句話，大概意思是：好的文學(xué)作品一定是反映現(xiàn)實(shí)的。過去的歷史是血淋淋的歷史，是無(wú)數(shù)雙眼睛見證的，像記憶中的烙印一樣。無(wú)法磨平，更不允許篡改。尊重事實(shí)是人最起碼的良知。 當(dāng)我輕輕地翻開這本書的第一章，我就已被里面的故事所吸引了，這本書就是冰心奶奶畢生心血的一小部分——《小橘燈》。 《小橘燈》本身也只是一篇短篇小說的標(biāo)題而已，但是它的里面的內(nèi)容卻是冰心奶奶一點(diǎn)一滴的心血啊!而這個(gè)標(biāo)題在這里來作為書的題目，就更表明這篇小說的'廣泛程度。而我也是最喜歡冰心奶奶的這篇小說了。說實(shí)話，我看了這篇小說十分感動(dòng)呢!文中的小姑娘很懂事，也很聽話。善良得處處為別人著想，可是他自己的父親因?yàn)閰⒓痈锩浀蕉й櫜灰�，母親又因生病臥床不起，這對(duì)一個(gè)小姑娘的'打擊真的很大，跟何況我的年齡和她相仿，都是12歲。更因?yàn)檫@樣就同時(shí)表現(xiàn)出她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。在這些種種的逼困下，還能夠?yàn)楸哪棠讨谱鞒隽巳绱藴嘏诵牡摹靶￠贌簟保嘈拍阋脖晃闹械男」媚锼袆?dòng)了呢! 除《小橘燈》以外，在這本書中，我就最喜歡冰心奶奶的散文《一只小鳥》了。這篇散文是冰心奶奶的早期作品，主要寫了老鳥對(duì)小鳥的愛，小鳥每天歌唱，可孩子們還是用彈子傷害了它，使得老鳥失去了孩子，而那些孩子們，也再也聽不到小鳥那動(dòng)聽的叫聲了。這篇散文雖然就只有區(qū)區(qū)一頁(yè)紙，但卻娓娓動(dòng)聽地講述了冰心奶奶在庭樹下看到的一件事。這使我對(duì)冰心奶奶更是敬佩不已…… 讀完這本書后，我對(duì)冰心奶奶也有了更深入的了解。從這本書中的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》中，我就明白了冰心奶奶非常的喜愛小孩子，深受人民敬仰。而她所寫的散文、小說、詩(shī)歌……都成為了永恒的經(jīng)典，影響了一代又一代的小讀者。你也來讀讀這本充滿愛的《小橘燈》吧!相信你一定會(huì)有不小的收獲呢! 我們親愛的安妮小姐如果能夠活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的話，我敢打賭世界上肯定又會(huì)出現(xiàn)一位優(yōu)秀的女性作家或是記者�？上�，上帝太過喜愛他的這位聰慧而美麗的“選民”了，在安妮15歲時(shí)就將她帶去了天堂。 通過閱讀這本書，讓我了解到一個(gè)少女的內(nèi)心竟然是如此的豐富多彩。在書的前半部分中，描繪了一個(gè)真實(shí)的青春期少女和她家人的關(guān)系：她與母親關(guān)系交惡，更深愛她的父親。甚至，在書中稱呼父親為“甜心”。這完全符合同樣身為猶太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節(jié)。而后半部分則主要是在討論宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、人類的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚，這真的是出自一個(gè)少女的手筆嗎?怪不得曾經(jīng)有學(xué)者質(zhì)疑這部書是由成年人潤(rùn)色過的。但從整部書的連貫性來看，應(yīng)該是完全出自安妮本人之手無(wú)疑的。后來的筆跡鑒定專家也證明了這一點(diǎn)。以我的理解是，在極端惡劣的狀態(tài)下，一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)疾速成長(zhǎng)。 我們迷人的安妮小姐，在14歲時(shí)就開始廣泛閱讀嚴(yán)肅文學(xué)類、藝術(shù)類、哲學(xué)類、歷史類等書籍了。這點(diǎn)讓在下十分羞愧，想想我14歲時(shí)還沉浸在低劣的漫畫中無(wú)法自拔。而且，通過她的介紹我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是和她一起躲在密室的另外7個(gè)猶太人，無(wú)論是年長(zhǎng)的.還是年幼的，無(wú)一例外的都對(duì)閱讀很癡迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下，也無(wú)法改變這一點(diǎn)。 猶太人經(jīng)常自豪地宣稱他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣，但也不得不佩服猶太人在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就。有的人把這種情況歸結(jié)為猶太人智商高超，由于在下不是這方面的專家，所以不好妄下定論。但可以肯定的是，對(duì)于讀書的熱愛，是他們?nèi)〉媚切﹤ゴ蟪删偷闹匾蛩刂�。我們的安妮小姐正是由于繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，才能寫出聞名世界的《安妮日記》來。 珍愛生命，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。希望安妮的悲劇不要再次上演了。 【《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)】相關(guān)文章： 《小橘燈》讀后感04-20 讀《小桔燈》心得體會(huì)01-16 《小橘燈》讀后感（通用16篇）06-25 制作小桔燈作文01-31 讀者閱讀心得（通用34篇）03-19 小橘貓四年級(jí)作文01-03 小桔燈作文（通用23篇）04-02 最新版寄小讀者心得感悟07-17《小橘燈》讀者閱讀心得體會(huì)6
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