規(guī)培心得體會（通用30篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的規(guī)培心得體會，希望能夠幫助到大家。
規(guī)培心得體會 1
我的大學專業(yè)是口腔醫(yī)學，經(jīng)過四年的學習和實踐，我從理論到實踐逐漸了解并掌握了一些口腔全科的基本知識和技能。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一系列重要的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。下面我將結合自己的經(jīng)驗和體會，談一談關于口腔全科的一些心得和體會。
首先，我認為口腔全科醫(yī)生需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。在大學期間，我們學習了牙齒解剖學、牙體牙髓病學、牙周病學等一系列基礎學科的知識，還接觸了牙齒修復、根管治療、牙齦手術等臨床技能。這些知識和技能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於嘶A，讓我們能夠進行口腔健康狀況的評估和治療初步方案的制定。
其次，我深刻體會到了與患者之間的溝通交流的重要性。患者的口腔健康問題往往涉及到他們的生活習慣、飲食偏好等多個方面，因此了解患者的'具體情況對于正確診斷和治療非常重要。在與患者交流的過程中，我們不僅要傾聽患者的訴求和意見，還要向他們解釋診斷結果和治療方案，讓他們能夠理解并參與到整個治療過程中來。良好的溝通交流能夠增加患者對我們的信任感，也有助于改善他們的治療體驗。
第三，口腔全科醫(yī)生需要具備高度的責任心和專業(yè)精神。我們的工作是為了幫助患者解決口腔健康問題，讓他們擁有健康美麗的牙齒。因此，在治療過程中，我們需要始終保持工作的嚴謹和認真，確保每一個步驟都符合科學規(guī)范和操作流程。同時，我們還需要對患者負責，確保治療過程的安全和有效。
第四，口腔全科醫(yī)生需要保持不斷學習和進步的態(tài)度�？谇会t(yī)學是一個發(fā)展迅速的學科，新的治療技術和理論不斷涌現(xiàn)。作為口腔全科醫(yī)生，我們需要不斷學習和了解最新的知識和技術，以便為患者提供更好的治療方案。此外，掌握先進的醫(yī)療設備和技術也對我們提出了更高的要求，我們需要通過參加學術會議、培訓班等方式不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
最后，我認為團隊合作是口腔全科醫(yī)生必備的能力。在實踐中，我們經(jīng)常需要與助手、護士和其他專業(yè)醫(yī)生協(xié)作完成各項治療任務。良好的團隊合作能夠提高工作效率和質(zhì)量，同時也能夠增加患者在治療過程中的安全感和滿意度。因此，作為一名口腔全科醫(yī)生，我們需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，與團隊成員密切配合，共同完成工作任務。
總之，口腔全科醫(yī)生需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，同時還需要具備良好的溝通交流能力、高度的責任心和專業(yè)精神、持續(xù)學習的態(tài)度以及團隊合作能力。只有這樣，我們才能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務，讓他們擁有健康美麗的笑容。
規(guī)培心得體會 2
隨著中醫(yī)的復興和發(fā)展，越來越多的人開始關注中醫(yī)的學習和傳承。中醫(yī)規(guī)培跟師是其中一種重要的學習方式，以下是我個人的心得體會。
段落一：選擇師傅。
選擇一位合適的師傅是中醫(yī)規(guī)培跟師的第一步。首先要考慮的是師傅的資歷和經(jīng)驗，比如師傅是否有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、是否參與過科研、是否經(jīng)歷過臨床實戰(zhàn)。其次是師傅的教學方式和個人特點。我選擇的師傅是一位資深中醫(yī)師，有豐富的'臨床經(jīng)驗和較強的指導能力，能夠耐心細致的與我講解中醫(yī)理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗。此外，我也喜歡師傅平易近人的性格，這樣能讓我更加放松和自然的學習。
段落二：跟師過程。
中醫(yī)規(guī)培跟師過程中要學習的內(nèi)容非常廣泛，包括中醫(yī)基礎理論、中藥學、針灸學、推拿按摩等等，需要我們有耐心、有毅力的學習。跟師期間，我主要跟著師傅實踐，和師傅一起觀察、分析、診斷患者。在實踐中，我不僅了解到中醫(yī)理論融會貫通的秘訣，更學會了與患者進行交流，如何檢查了解病情及怡怡患者的情緒等等。
段落三：掌握實踐技能。
要成為一名合格的中醫(yī)師，實踐技能是至關重要的。在實踐技能方面，我主要跟著師傅學習診斷望診、聞診、聽診、問診等技能；調(diào)配中藥的能力和鑒別藥材的技能；針灸和推拿按摩技術。在實踐中，多觀察、多體驗才能真正掌握技能，提高診療水平。
段落四：溝通交流。
中醫(yī)規(guī)培跟師不僅要學會醫(yī)術，還要學會溝通交流。在跟師學習期間，我們需要和病人進行良好的溝通，必須以正確的姿態(tài)，仔細地聽取病人的描述，幫助病人準確理解病情，消除病人的疑慮與憂慮，維持和諧的醫(yī)患關系。
段落五：時刻謙虛。
中醫(yī)學是一個博大精深的學科，既有自己的優(yōu)點，也存在不足。在跟師學習過程中，我們不能驕傲自滿，必須時刻謙虛。這里謙虛并不是要輕視自己的能力，而是要意識到自己的不足并予以改進。只有不斷的學習和實踐，不斷進步和提高，才能成為一名合格的中醫(yī)師。
總之，中醫(yī)規(guī)培跟師對于想要進一步深入了解中醫(yī)理論和實踐的人來說十分重要。選擇好合適的師傅、跟著師傅認真學習、溝通交流、掌握實踐技能并時刻謙虛，能夠幫助我們更好的掌握中醫(yī)學術，提高醫(yī)療水平，更好的為人民的健康服務。
規(guī)培心得體會 3
近年來，中醫(yī)藥在全球范圍內(nèi)的普及和應用不斷增加。為了進一步提高中醫(yī)醫(yī)師的專業(yè)素質(zhì)和臨床能力，規(guī)培制度應運而生。作為一名參與規(guī)培的中醫(yī)學員，我深刻體會到了這一制度的意義和價值，同時也獲益匪淺。以下是我在規(guī)培過程中的心得體會和收獲。
規(guī)培制度的出現(xiàn)是中醫(yī)發(fā)展的必然結果，它是為了解決中醫(yī)臨床技術和藥物應用的局限性。在傳統(tǒng)中醫(yī)學中，知識和技能主要通過師傅傳徒的方式傳承，但這種方式受制于個人能力、時間和資源的限制。規(guī)培制度的實施，通過嚴格的教育、培訓和考核，彌補了中醫(yī)臨床實踐的不足，提高了診療水平，促進了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。
參與規(guī)培不僅要具備扎實的中醫(yī)理論知識，還要具備豐富的診斷經(jīng)驗和靈活運用中藥配伍的能力。在規(guī)培的過程中，我遇到了諸多挑戰(zhàn)。例如，很多疾病的癥狀和病機并不明顯，需要仔細觀察病人的外部表現(xiàn)和種種細節(jié)，并結合脈象、舌象等進行辨證論治。此外，中藥配伍的運用也需要大量的實踐和經(jīng)驗積累。這些挑戰(zhàn)讓我深刻認識到自己的不足，也推動我不斷學習和提升自己的臨床能力。
規(guī)培不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇。作為規(guī)培學員，我有機會接觸到各種各樣的`病癥和病人，從而積累了大量的臨床經(jīng)驗。在這個過程中，不僅可以運用已有的知識和技巧，還可以不斷學習和吸收新知識。與此同時，規(guī)培也提供了與專業(yè)導師的交流和討論的機會，通過和導師的互動和分享，我深入了解了中醫(yī)臨床實踐的細節(jié)和技巧，收獲了寶貴的經(jīng)驗。
從我個人的角度來看，規(guī)培帶給我很多收獲。首先，我掌握了更系統(tǒng)和全面的中醫(yī)知識體系，這使我在疾病的診斷和治療中更加自信和準確。其次，規(guī)培鍛煉了我的觀察和分析能力，讓我能夠更加敏銳地發(fā)現(xiàn)病變的細微變化。此外，規(guī)培還提高了我的中醫(yī)綜合治療能力，例如針灸、推拿等輔助治療手段的應用。這些收獲讓我在未來的臨床實踐中更加從容和專業(yè)。
盡管規(guī)培制度在中醫(yī)發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用，但仍然存在一些問題和爭議。例如，規(guī)培的時間和機構安排不夠合理，學員的人數(shù)過多和導師的指導不足等。對于這些問題，我們應該及時總結和改進。同時，規(guī)培制度還有待進一步完善，包括增加實習機會和提供更多的學習資源，以適應不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。
規(guī)培對于中醫(yī)學員來說是一次寶貴的學習機會和成長之路。通過規(guī)培，我們可以更深入地了解中醫(yī)學的精髓所在，掌握臨床實踐的核心技能，培養(yǎng)扎實的中醫(yī)功底。同時，規(guī)培也加強了中醫(yī)師之間的交流和合作，共同促進了中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮和發(fā)展。相信在不久的將來，中醫(yī)規(guī)培將取得更大的成效，為中醫(yī)藥事業(yè)做出更大的貢獻。
規(guī)培心得體會 4
骨科是一門醫(yī)學專業(yè)，主要涉及骨骼、肌肉、關節(jié)等方面的疾病治療和手術等。我是一名骨科醫(yī)生，經(jīng)過多年的實踐和經(jīng)驗積累，我深刻認識到骨科醫(yī)學的重要性和獨特性。以下是我對骨科專業(yè)的心得體會。
第一段：骨科醫(yī)生需具備的素質(zhì)和能力。
作為一名骨科醫(yī)生，我們首先要具備的是扎實的專業(yè)知識和基本技能。只有這樣才能準確診斷和治療患者的疾病。同時，我們還需要有豐富的臨床經(jīng)驗和敏銳的洞察力，能夠快速判斷和處理各種緊急情況。
除了職業(yè)素質(zhì)和能力，一個好的骨科醫(yī)生還需要具備高度的責任心與同情心�；颊邅韺で笪覀兊膸椭�，我們需要以真誠和關愛的態(tài)度對待每一個患者，并盡最大努力為患者解決問題和帶來安慰。這也是我們成為醫(yī)生的初衷，維護患者身體健康和心理健康。
第二段：骨科的治療手段。
骨科治療手段多種多樣，常用的有傳統(tǒng)的手術治療和現(xiàn)代的介入治療。傳統(tǒng)的手術治療需要在局部骨骼和肌肉上開刀操作，可能給患者帶來更大的痛苦和風險。而現(xiàn)代的介入治療則利用微創(chuàng)的方式，通過組織穿刺和內(nèi)窺技術，直接作用于患處的損傷，較為安全和有效。
骨科的治療手段也在不斷發(fā)展和改進，研究出更科學、更安全、更有效的治療方法，是骨科醫(yī)生的職責和使命。我們需要不斷學習和研究新的治療技術，為患者提供更好的治療。
一個好的骨科醫(yī)生不僅需要具備個人素質(zhì)和獨立思考的能力，更需要懂得與其他醫(yī)生、科室、護士和患者有效溝通和合作。因為骨科涉及面廣，多數(shù)疾病還需其他科室和專業(yè)醫(yī)生協(xié)作才能完成。同時，配合護士和患者的協(xié)同也是治療過程中至關重要的環(huán)節(jié)。
骨科團隊除了對患者健康負責外，也需要互相協(xié)作和支持，增強工作合作力和團隊凝聚力。因為在醫(yī)療環(huán)節(jié)中每一個人都起著關鍵作用，只有互相配合、攜手合作，才能取得更好的治療成果，同時也可以更好地滿足患者的期望，提高患者治療的成功率和滿意度。
第四段：骨科的自我反思和提高。
醫(yī)學是一門永無止境的學科，骨科也一樣。我們需要時刻保持對自己工作的反思，找到工作中的不足和不足之處，尋求解決方法和突破口。對于自己的錯誤和過失，能夠虛心接受別人的'批評和指導，并及時修正錯誤。
同時，我們也需要進行繼續(xù)教育和常規(guī)拓展知識面。只有緊跟行業(yè)發(fā)展和變化，提高個人素質(zhì)和技能，才能更好地為患者服務。
第五段：骨科的未來和展望。
隨著科技的進步和醫(yī)療技術的發(fā)展，骨科治療手段也會不斷進一步完善。介入治療、微創(chuàng)手術、納米醫(yī)學等新技術都有望為骨科患者帶來更好的治療效果和更高的治愈率。
而在醫(yī)學技術的發(fā)展下，人類對健康的認識也逐漸完善，更加注重預防保健和健康管理。因此，作為一名骨科醫(yī)生，我們也需要關注預防醫(yī)學的發(fā)展，推廣健康教育，提高患者健康素質(zhì)和自我保健能力。
總之，骨科醫(yī)生的工作是十分重要的。我們需要時刻保持專業(yè)和同情心態(tài)，不斷學習和提高自己，與團隊協(xié)作，助力患者健康。隨著科技的不斷進步和社會的發(fā)展，骨科的未來也充滿希望和挑戰(zhàn)。
規(guī)培心得體會 5
全科醫(yī)師規(guī)培是指培養(yǎng)具備在整個醫(yī)療過程中提供初級醫(yī)療服務的醫(yī)生，他們既能夠進行常見病的診斷和治療，又能夠在疑難雜癥中迅速調(diào)整病情，為患者提供綜合性醫(yī)療服務。全科醫(yī)師規(guī)培的提出，是為了解決當前醫(yī)療資源分布不均衡、患者等待時間長的問題。參與全科醫(yī)師規(guī)培的學習，對提升醫(yī)師綜合素質(zhì)，增強臨床實踐能力具有重要意義。
全科醫(yī)師規(guī)培的學習內(nèi)容非常廣泛，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等多個領域。學習方法主要以理論課堂授課和實踐操作相結合為主，其中實踐操作包括日常門診、病房查房、手術操作等。通過這種多樣化的學習方式，全科醫(yī)師規(guī)培的學習者可以不斷地接觸到各種疾病、病例和工作環(huán)境，提高自己的醫(yī)療技能和實踐能力。
全科醫(yī)師規(guī)培的學習時間通常較長，但這段時間里的收獲是非常豐富的。首先，通過大量的實踐操作，我們能夠更加熟練地掌握各種醫(yī)療技能，提高自己的臨床實踐能力。其次，與不同科室的醫(yī)生進行互動和交流，我們能夠吸取到他們的經(jīng)驗和教訓，提高自己的醫(yī)學知識儲備和綜合素質(zhì)。最后，全科醫(yī)師規(guī)培還給予我們更多的機會與患者進行面對面的溝通和交流，了解患者的需求和心理，提高醫(yī)患關系的質(zhì)量。
雖然全科醫(yī)師規(guī)培的'學習過程中會面臨一些挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使我們得以成長。首先，我們需要面對各種疑難雜癥，這對我們的醫(yī)學知識和處理能力提出了更高的要求。其次，由于全科醫(yī)師需要同時處理多個科室的工作，這要求我們具備更好的時間管理和協(xié)調(diào)能力。最后，與患者的溝通也是一項極為重要的任務，這要求我們具備良好的情緒管理和人際溝通能力。
全科醫(yī)師規(guī)培的學習不僅是培養(yǎng)一批全科醫(yī)生的途徑，更是醫(yī)學教育改革的一部分。通過全科醫(yī)師規(guī)培的推行，可以提高醫(yī)生的整體素質(zhì)和能力，改變傳統(tǒng)的分科就醫(yī)模式，為患者提供更便捷、高質(zhì)量的醫(yī)療服務。對于學習者個人而言，全科醫(yī)師規(guī)培是一個全方位的學習、培訓和鍛煉平臺，為我們未來的醫(yī)學發(fā)展奠定了堅實的基礎。
總結：
全科醫(yī)師規(guī)培的學習是一段富有挑戰(zhàn)的旅程，通過這段時間的學習和實踐，我們不僅提高了自己的醫(yī)療技能和知識水平，還培養(yǎng)了與患者溝通的能力和醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。全科醫(yī)師規(guī)培的推行為提升醫(yī)療服務質(zhì)量和改善醫(yī)患關系提供了新的思路和途徑。希望在未來，更多的醫(yī)學教育機構可以加入全科醫(yī)師規(guī)培的培養(yǎng)體系，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的全科醫(yī)生貢獻力量。
規(guī)培心得體會 6
隨著社會的不斷進步和科技的飛速發(fā)展，人們對健康的關注度越來越高，護理行業(yè)也得到了廣泛的拓展，進入了一個蓬勃發(fā)展的階段。在浙江省衛(wèi)生廳的批準下，浙江大學醫(yī)學院附屬的三家醫(yī)院成為了浙江省糖尿病�？谱o士培訓基地。我深感榮幸成為浙江省第二批糖尿病專科護士培訓的學員之一，這對我來說既是喜悅，又有些憂慮。喜悅的是我有了這樣一次絕佳的學習機會，可以更廣泛地接觸外界，憂慮的是這將是對我的考驗，盡管三個月看起來很短，但實際上卻相當漫長。曾經(jīng)有人形容�？谱o士培訓就像是一場“魔鬼訓練”，過程將會很辛苦，而且我還需要通過對我而言較為薄弱的開題答辯。于xx年5月29日，我懷揣領導們的期望和囑托，踏上了去杭州求學的旅程，開始了為期三個月的培訓。
回想這三個月確實很辛苦。三個月來我們先經(jīng)歷了4周緊張的'理論學習，進行理論操作考試，然后參加了9周的臨床實踐，完成結題報告，最后通過“省�？谱o士培訓專家委員會”的現(xiàn)場答辯。學習的日子是忙碌的，尤其在臨床實踐階段，通常是白天上班，晚上看資料、寫 論文 ，查詢相關資料。理論課主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課。如江蘇省中西醫(yī)結合醫(yī)院的劉超，樓青青老師等等，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們?nèi)娴伛雎牭綄＜�、教授們的精彩講課，理解有關糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。
理論學習結束后，我們被分成3組輪流進入3家基地進行臨床實踐階段。各個醫(yī)院都有自己的�？铺厣憬髮W醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院的最大特色是該醫(yī)院開設隨訪門診和健全的數(shù)據(jù)庫，對每位就診的病人建立門診檔案，定期電話回訪，預約下次門診時間。浙江中醫(yī)院大學附屬第一醫(yī)院最有特色的是該醫(yī)院開設糖尿病�？谱o士門診，進行糖尿病健康宣教并每天下午進行一次知識小講座�？剖矣行淌壹斑\動區(qū)，運動區(qū)有固定的音響設備和食物模具窗，每天下午帶領病人做午后回春操。浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院的特色是糖尿病�？谱o士的床邊一對一 教育 。每個新入院的糖尿病病人都由�？谱o士行一對一個案教育，周四下午將病人及家屬集中在示教室，利用投影儀放映幻燈片進行宣教，教育內(nèi)容圖文并茂、形象直觀、通俗易懂，病人容易接受。每周三由�？谱o士上聯(lián)合門診，進行詳細的飲食、運動、誤區(qū)的指導。宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具等�？苾�(nèi)有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的墻上隨處可見張貼的飲食指導、運動指導、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預防等相關知識，“護患交流墻（貼有護患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。
9周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的正確操作有了進一步掌握，我覺得收獲最大的是學習到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人完成個案護理報告、專科綜述、申請開題報告，完成結題報告，通過“省專科護士培訓專家委員會”的現(xiàn)場答辯。經(jīng)過努力，我順利通過理論和操作考試及現(xiàn)場答辯，被授予“糖尿病�？谱o士”。
三個月的緊張而充實的培訓即將結束。我們當初懷揣著醫(yī)院的期望前來參加，如今又要帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望投入到各自的崗位中。社會在不斷進步，經(jīng)濟在持續(xù)發(fā)展，這也為醫(yī)療服務賦予了新的內(nèi)涵，讓糖尿病教育工作變得更加復雜。雖然我不敢奢望取得太高的成就，但我會在平凡的工作中堅持不懈，做出非凡的努力。既然選擇了這個職業(yè)，就要堅定地做好它。我以袁牧的“苔花如米小，也學牡丹開”為座右銘。如果過去的學習可以比作“量”的變化，那么這次的培訓對我來說無疑是“質(zhì)”的飛躍。在工作中，我還有許多需要掌握的知識，如何將所學之物運用于實際，在現(xiàn)有情況下靈活應用，發(fā)揮自己和同事們的潛能，以達到最優(yōu)化的護士培訓效果，這或許是我培訓結束后需要長期認真思考的問題。
最后我想借用冰心老人的一句話送給所有的護理同仁——愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花……
規(guī)培心得體會 7
隨著人們健康意識的提高，傳統(tǒng)中醫(yī)學的研究和應用逐漸受到重視。目前，在我國的醫(yī)學教育中，中醫(yī)助理全科規(guī)培項目已經(jīng)成為非常重要的課程項目之一。在這個項目中，學生將會接受富有經(jīng)驗的中醫(yī)醫(yī)生的全面訓練。通過實踐和理論的結合，學生將會獲得豐富的知識和技能，能夠更好地為患者提供有效的醫(yī)療服務。
中醫(yī)助理全科規(guī)培的教學內(nèi)容非常廣泛，包括中醫(yī)理論、針灸、按摩、推拿等多個方面。在課程中，學生不僅要學習中醫(yī)基礎理論知識，還需要掌握各種中醫(yī)治療方法的實踐操作。這些操作涉及到中藥的`煎制、藥材的認識和分類等多方面的知識。通過學習，學生可以全面了解中醫(yī)學的基本原理，并且能夠在實踐中不斷提高自身的專業(yè)技能。
中醫(yī)助理全科規(guī)培是一門實踐型的課程，學生需要在實踐中逐步掌握醫(yī)療技術和判斷能力。在課程中，我們有機會去臨床一線進行實際的操作和觀察，熟悉各種醫(yī)療設備和藥品，并且與資深醫(yī)師共同完成診斷、治療和病歷記錄。通過這樣的實踐經(jīng)驗，我們不僅學會了如何與患者進行溝通和交流，還能在實踐中掌握各種醫(yī)療技術。
中醫(yī)助理全科規(guī)培的實踐意義非常重要。首先，它能夠幫助學生更好地了解中醫(yī)學的理論和實踐，有助于提高自己的醫(yī)療水平。其次，這個項目可以幫助學生更好地了解患者需求，發(fā)現(xiàn)患者問題，并且有效地處理患者的狀況。此外，通過這個項目，學生能夠為醫(yī)療服務提供更多的選擇，為中醫(yī)學的發(fā)展做出貢獻。
中醫(yī)助理全科規(guī)培的發(fā)展前景非常廣闊。目前，我國中醫(yī)學的應用范圍越來越廣，需要大量的中醫(yī)助理來配合。而中醫(yī)助理全科規(guī)培培養(yǎng)的人才可以為中醫(yī)學的發(fā)展提供強有力的支持，并且為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務�？梢灶A見，該項目的發(fā)展前景將越來越廣泛，對培養(yǎng)具有中醫(yī)專業(yè)背景的助理人才將會發(fā)揮越來越重要的作用。
規(guī)培心得體會 8
時間如流水，轉瞬即逝。xx年即將結束，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護士13人，其中一年內(nèi)護士5人，二到三年內(nèi)護士8人。經(jīng)過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升�，F(xiàn)總結如下：
在培訓的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的�？评碚撝R和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的競聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。
培訓內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的'一個月的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習，培訓結束也進行了相應理論及操作考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的夜班數(shù)、基礎護理量化表及百針計劃，已經(jīng)能夠在責任組長的指導下單獨護理TISS評分在10~19分
的危重病人。二到三年內(nèi)的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及ICU常見病的護理常規(guī)，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行�？萍叭碚撝R及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于ICU常見病的護理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分，而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎，對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓，可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境，實現(xiàn)從學生到專業(yè)護理人員的角色轉變，從而勝任臨床護理工作.。2~3年內(nèi)的護士崗位培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才！
規(guī)培心得體會 9
近年來，我對骨科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并逐漸深入研究和學習。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的體驗和心得體會。骨科學是一門廣闊而深刻的學科，涵蓋了人類骨骼的結構、功能、疾病和治療等方面。通過學習骨科學，我不僅加深了對人體骨骼的了解，更意識到了保護骨骼健康的重要性。
首先，學習骨科學使我對人體骨骼結構有了更深入的了解。骨骼是人體最基本的支撐系統(tǒng)，不僅支撐身體，還保護內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)。通過學習骨科學，我了解到人體骨骼主要由骨頭、關節(jié)和韌帶組成。骨頭是骨骼的主要組成部分，具有堅硬的結構和耐力；關節(jié)連接骨頭，使身體能夠進行各種活動；韌帶連接骨頭，起著穩(wěn)定和支持的作用。
其次，骨科學讓我認識到骨骼對人體健康的重要性。骨骼不僅是身體的支撐系統(tǒng)，還是鈣離子的貯存庫。當身體需要鈣離子時，骨骼會釋放出鈣離子來滿足身體的需求。此外，骨骼還參與血液生產(chǎn)，產(chǎn)生紅血球和白血球，維持機體免疫功能。因此，保護骨骼健康對于維持身體的平衡和功能至關重要。
第三，學習骨科學也幫助我了解了一些常見的骨骼疾病和治療方法。例如，骨折是骨骼最常見的損傷之一，常見于運動和意外事故中。治療骨折的有效方法包括保持骨骼穩(wěn)定、進行適當?shù)目祻陀柧毢脱a充足夠的營養(yǎng)。此外，骨質(zhì)疏松癥是一種常見的老年病，通過均衡飲食、合適的運動和藥物治療可以有效地預防和治療。
此外，學習骨科學還讓我深刻體會到預防骨骼疾病的重要性。我們應該養(yǎng)成良好的骨骼健康習慣，如適量運動、均衡飲食和避免長時間靜坐。此外，補充足夠的鈣和維生素D也對骨骼健康十分重要。預防骨骼疾病不僅可以減少醫(yī)療費用和痛苦，還可以提高生活質(zhì)量和延長壽命。
總結起來，學習骨科學是一次深入了解人體骨骼結構和功能的.旅程。通過研究和學習，我認識到骨骼對人體健康的重要性，也了解了一些常見的骨骼疾病和治療方法。最重要的是，骨科學讓我意識到預防骨骼疾病的重要性，并幫助我養(yǎng)成良好的骨骼健康習慣。因此，骨科學對于每個人都是至關重要的，我們應該主動關注并保護自己的骨骼健康。
規(guī)培心得體會 10
中醫(yī)規(guī)培是一種全方位的學習方法，它的特點是在實踐中學習，在跟師過程中，學習者可以直接觀察、感受中醫(yī)理論的真實應用。我正在進行中醫(yī)規(guī)培學習，并跟隨一名中醫(yī)師學習。在跟師的這段時間里，我收到了很多啟發(fā)和幫助，使我更加深入地理解中醫(yī)。
跟師過程中，我更加明白了中醫(yī)的實踐價值。比如，常常聽師父講述“看舌脈”的重要性，這聽上去很抽象，但在實踐中，我親眼目睹了他診治病人時通過觀察舌脈，快速確定病人身體狀況，為接下來的治療提供指導。我意識到，中醫(yī)的技藝是需要多年的積累和實踐才能獲得的，中醫(yī)師的經(jīng)驗和鑒別能力是很重要的。
在跟師過程中，我也學習到了中醫(yī)的方法及手段。作為一個初學者，我曾對采用中藥材治療的方法感到疑惑，為什么這些藥物可以治療疾��？通過跟師的學習，我更加深入地了解了這些藥物的作用機理。我還學習到了“針灸”技術，這項古老的技藝在現(xiàn)代醫(yī)學中仍有很廣泛的應用。我發(fā)現(xiàn)，在中醫(yī)的領域中，有很多的治療方法，每個方法都有其特定的用途。
同時，跟師還教會了我如何看待疾病。中醫(yī)思維強調(diào)防治疾病的根源，跟師讓我明白了，很多疾病產(chǎn)生的原因并非是某個單一的.因素，而是與日常的生活習慣、飲食、精神等多種因素有關。疾病乃至身體不適可能是身體對不良生活習慣的反應。通過中醫(yī)的方法，我們可以在小病未成大病之時進行調(diào)整和矯正，以達到預防和治療疾病的目的。
在跟師過程中，我還學會了觀察病人的技巧。中醫(yī)通過觀察病人的脈象、舌苔、舌色、面部等癥狀進行診斷。通過師父的指導，我學會了如何觀察這些癥狀的變化，從而快速地進行診斷和治療。同時，我還學會了如何與病人進行溝通，糾正他們對中藥的迷信。
總之，中醫(yī)規(guī)培跟師是一種非常有效的學習路徑，它可以幫助學生更好地理解中醫(yī)的思維和方法，提升工作和治療的質(zhì)量。在跟師的過程中，我學到了很多中醫(yī)的實踐技巧和方法，這些知識幫助我更加深入地理解中醫(yī)這門學科，也給我提供了實踐技巧和方法的寶貴經(jīng)驗。
規(guī)培心得體會 11
在這即將過去的一年里，我非常榮幸能夠成為醫(yī)院的一員，并作為規(guī)培護士參與到這個大家庭中。在這一年里，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，更體會到了團隊協(xié)作、溝通與關愛的重要性。在此，我想通過這篇個人工作總結，回顧這一年的點點滴滴，分享我的收獲與成長。
我要感謝醫(yī)院給我提供了這樣一個寶貴的學習機會。在這一年里，我參加了各種培訓課程，學習了護理基礎知識、操作技能以及急救知識等。這些課程讓我對護理工作有了更深入的了解，也為我今后的工作打下了堅實的基礎。同時，我還參加了一些關于溝通技巧、團隊協(xié)作的講座，這些課程讓我明白了作為一名護士，除了專業(yè)技能外，還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。
在實際工作中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在病房里，我們需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。在這個過程中，我學會了如何與同事有效溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出貢獻。我還參加了一次緊急救援任務，雖然過程非常緊張，但在大家的共同努力下，我們成功地完成了任務，為患者帶來了希望。這次經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的決心，也讓我明白了作為一名護士所肩負的'責任。
在這一年里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會感到壓力很大，不知道如何面對；有時候，我會對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑，擔心自己無法勝任這份工作。但是，在我遇到困難時，是我的導師和同事給予了我?guī)椭椭С�，他們耐心地傾聽我的困擾，給予我鼓勵和建議，讓我度過了難關。他們的關愛讓我深感溫暖，也讓我更加堅定地走下去。
這一年的規(guī)培生活讓我收獲頗豐。我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更學會了如何與人相處，如何面對困難。我相信，在未來的工作中，我將更加自信地面對挑戰(zhàn)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。再次感謝醫(yī)院給我提供的這個機會，感謝領導和同事們的幫助和支持，我會繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的護士。
規(guī)培心得體會 12
時間過得真快，轉眼間在骨科的實習生活結束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的`規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見病的.護理以及一些基本操作。特別是cpm的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
規(guī)培心得體會 13
20xx年我的衛(wèi)校學習生涯馬上要結束了，學校安排我在某醫(yī)院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫(yī)院骨科，剛來的`時候還真不適應，每天實習老師都會讓我們看這些片子，通過片子了解病人的實際情況，剛開始看不懂，有很多不太明白，時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。
時間過得真快，轉眼我即將結束骨科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自己有了更多的了解，我在醫(yī)院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，在科里領導都很重視我們，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習。
規(guī)培心得體會 14
光陰似箭，一晃眼，走進xx-x市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了，自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束，但我對自己的要求會更加嚴格。
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的``老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護工作中，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業(yè)技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
規(guī)培心得體會 15
在骨科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的'能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
規(guī)培心得體會 16
轉眼間，我來到省人民醫(yī)院已經(jīng)一年了�；仡櫧衲辏谥魅魏妥o士長的領導下，在老師的幫助和同事的照顧下，我在各個方面都取得了很大的進步。在那里，我感謝心臟病學的群眾，給我?guī)砹艘粋�展示自己的平臺，感謝護士長和老師，你給了我信任和支持，讓我有更堅定的信心做好護理工作!
作為一名新世紀外科護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院和部門的規(guī)章制度，嚴格的無菌觀念和謹慎的獨立精神，認真參與醫(yī)院和部門的活動，團結協(xié)助，與部門教師一起完成任務，謹慎，保持良好的人際關系;在學習中，我知道我不僅應該有扎實的理論知識，還有很強的臨床操作技能，要不斷學習和充電自己，注重理論與臨床的充分結合，以優(yōu)秀的技能和熟練的操作潛力贏得患者的信任與合作。無論是基礎護理，還是專業(yè)操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都包含了老師和同事的汗水，在我的努力下，護理工作可以獨立完成，此外，護理部每月新護士正式操作培訓，不僅提高了我們的'動手潛力，而且加強了我們的操作技能，有效保證了護理工作的安全;在思想上，本著一切以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提，端正工作態(tài)度，勤奮進取，思考患者的想法，急患者的需求，通過自己努力，贏得了家屬和患者的一致好評，這是對我工作的最大肯定。
我明白，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經(jīng)實現(xiàn)，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自己的本質(zhì)工作。
規(guī)培心得體會 17
時間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學生活已經(jīng)結束了�；厥自谏虾Ｊ惺T中學實習的半年時光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學校里學到了很好的東西，學會了很多知識，這半年來，我也是學到了很多，感受到了大學里面的氛圍，也感受到了學校里面的氣氛。
在這學期的實習中，我們的主要工作在石門中學，我們主要的工作就是教學和班主任的工作。剛開始的時候，我們在聽課和教學方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門中學的風格，學到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門中學實習的這半年，其實學到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學習的方法和方式是不可同的，我們在上機課之前的時候，我們的主要工作就是聽課，聽課的方法也是不同的.，在學校，我們的主要任務也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學期，我們的課程也是比較的多，但是在這學期，我也是學到了很多，我知道自己的教學方法是需要改進的，同時在教學上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學校里面學到的東西也是很多的，我也是在此期間，認真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實習讓我也是感受到了自己的能力的問題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過這半年的鍛煉，我也是感受到自己能力的一個提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來學習，去做好，讓自己能更好的把我的教學工作給做得更好，讓學校有更好的成績。半年里，我也是感覺自己有了一些成績，有了一些收獲，我也是感覺自己也是更加的有動力了，對于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進步也是很大的，同時自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培心得體會 18
時間不等人，一晃眼，三年的時光就這樣瞬間蒸發(fā)了!泛著紅色微光的大學畢業(yè)證，預示著我某個階段的落幕，同時也指明了我下個旅程的開端。“健康所系、性命相托”xx在我接觸醫(yī)學知識的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學生誓詞，終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時簽訂協(xié)議，毅然來到xx醫(yī)院，內(nèi)心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。
為期一個月的崗前培訓，就像是校門外的另一個課堂，所不同的是，在這里我們學會了什么是醫(yī)院文化，怎么做才是正確的工作禮儀，進行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么，每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后，我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去，沒有片刻遲疑。x科，xx醫(yī)院的重點科室，是大家公認的最忙、最累的科室之一�！盃幏謯Z秒救助生命”是我們科室的理念，大家都知道，來看x診的病人都是相對危重的，所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了，還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著，對于這樣的場面，初來乍到的我著實有些慌亂，這個英俊瀟灑的哈薩克族小伙xx我的上級醫(yī)師消除了我隱隱作怪的膽怯心理，用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案，在實踐中尋找問題，知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作，但是必須承認的是他把我?guī)規(guī)нM醫(yī)學的大門，我的啟蒙老師。
我科也肩負著x市中心的重任，電話，就像是一條通往健康的生命線，每一次撥打、每一次求助，都是對我們寄予了多少的信任和重托，就像通訊網(wǎng)絡的xx打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等，每每這樣的現(xiàn)場，總能聽到車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關注和重視健康，電話的響鈴頻率開始不斷攀升，可以有3x4個出診小組同時出診，出發(fā)的身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。
讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點多，一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了，你們快來救救他吧!我們快速準備，車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)常護士穿著厚重的棉衣，我背著沉重的出診包，護工抱著監(jiān)護儀，一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象，面色紫紺的讓人不寒而栗，我迅速接過護士準備好的導管予以經(jīng)口氣管插管，同時護工予以持續(xù)性胸外按壓，護士予以快速建立靜脈通道，搶救的同時我詢問病史才知道:患者為40多歲男性，有夜間入眠打鼾的習慣，妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲，開燈一看，發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了。患者弟弟聞訊趕到，跪在地上雙手抱住我的大腿，大哭的說:求求你們，一定要救救他們!那一刻，我們覺得自己好偉大，也覺得自己擔子更重了!我們這邊奮力的搶救著，光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會兒，汗水浸濕了我們的衣服，功夫不負有心人，患者恢復自主心率，拉回急救室繼續(xù)搶救�？墒亲罱K，患者在一場夢中沉沉的睡去了，再也沒有醒過來�；颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁暎鸷持覀兠恳晃还ぷ魅藛Txx生命太脆弱，有時候我們能做的太少，但是只要有1%的機會，我們都會付出100%的努力。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，讓我有幸到心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)分泌科、急診ICU等內(nèi)科臨床科室輪轉。敬佩那些認真專注、嚴謹負責的帶教醫(yī)生，是你們一個個榜樣的力量支撐起我前進的腳步，讓我知道什么是仁醫(yī)仁術，什么是問心無愧，因為做學問之前請先學會做人，這是努醫(yī)生傳授給我的精神財富。在急診ICU輪轉兩個月后，劉主任讓我單獨值班，做我的二線聽班，即使轉過了那么多的科室，我還是對急危重癥的`病人有些措手不及的，病情變化、急診會診我都會電話請示劉主任，無論是她的午飯時間還是午夜時分。我在她的指導下成功完成了一例中心靜脈穿刺術，高興的同時還有感謝，因為我深深的記得那晚是月圓的中秋節(jié)。其實，要感謝的人很多，就讓我一一記在心底吧。
在我看來，醫(yī)院就像是一個神奇多彩的大舞臺，展示著我們炙熱的青春，感謝院領導、科主任對我的信任，讓我有機會站在黨支部、院工會及團委組織的各項活動和大型晚會的舞臺上，臺下熱情持續(xù)的掌聲是對我最大的肯定和認同。作為科室的工會小組長，充分發(fā)揮我作為群眾代表的身份，想大家所想，急大家所急，從科室工作到家庭生活中所出現(xiàn)的困難，一一為大家盡自己力所能及的力量，積極組織科室人員參加院工會組織的各項活動，發(fā)揮集體的力量為大家出謀劃策，用一種團結的正能量把大家牢牢的聚攏在一起，真誠感謝在困難時為我伸出援手的同事們，我們一起前行。
三年的時光，只是我從醫(yī)道路上淺淺的足跡，未來的日子，我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事，有默默關心和支持的大家長何主任，我相信有你們的鼓勵和幫助，我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。
讓我們一同呼吸，一同精彩!
規(guī)培心得體會 19
工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，美滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿�，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。
一、政治思想方面
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新情勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、增強法律意識
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意想到，法律制度的日趨完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護本身的正當權益已成為人們的共鳴�，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理職員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學習方面
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操縱規(guī)程，落實制度，減少過失事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操縱，保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每一個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)鳌�、帶，做好護師職責，努力進步護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對出現(xiàn)的`缺點、過失，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作進程中，我深深感到本身不足，對各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強本身學習、進步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書本學習，堅持天天擠出一定的.時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向四周的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識應用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，進步自己，避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。
我時刻提示自己，要不斷加強本身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把忘我無私作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，做好護士工作計劃，忠于職守，防微杜漸，牢固建立全心全意為病人服務的宗旨。
以上是我在醫(yī)院試用期間的個人工作總結，這些天來深入感遭到醫(yī)院的積極向上的生氣，對未來布滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力，請領導和同事們給予監(jiān)視和支持。
規(guī)培心得體會 20
我很榮幸地參加了“省級培訓班”的學習，雖然這次培訓只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學能力培訓、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過學習，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了教育觀念，促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。
在教育教學過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的.身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。教師是學生學習的榜樣，“學高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學會做人的道理。
教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學習和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅定的信念，頑強的拼搏，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會在教育活動中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量，在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學生、帶動學生，使學生親其師而信其道，啟其行而興其義，達到教書育人的目的。
教師要學做結合，學做互助小組。一般說來，教師的學習內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結，理論聯(lián)系實際，掌握其規(guī)律，教學效果就會事半功倍。但是，這樣的學習有一個結果，就是學習的效果會更好。教師應不斷學習新的教育思想、教育理念，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
總之，作為一名教師，要學習的東西還有很多很多，要走的路還很長，不能因為昨天的我們有經(jīng)驗，而懈怠，不能因為今天的我們就
停滯不前，我們就要對得起今天，對得起每一天。學習讓我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我會繼續(xù)努力學習，深入鉆研教材，努力提高個人教育、教學水平，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
規(guī)培心得體會 21
來到這個美麗富饒的 小鎮(zhèn)已經(jīng)快兩個月了，在這不到的兩個月時間里，在醫(yī)院各級領導無微不至的關懷下，在科室主任、上級醫(yī)師的悉心教誨下，在醫(yī)院各部門以及同事的關心和幫助下我在 醫(yī)院生活工作得非常開心。我對自己未來的成長以及醫(yī)院的發(fā)展充滿了信心。
感謝院領導和醫(yī)務科在百忙中抽出時間對我們新入職員工進行崗前培訓。在兩個半天的時間里，我們在各位領導的帶領下共同學習了關于醫(yī)務人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關知識。各位主講者深入淺出的講解、幽默詼諧的語言、生動詳實的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
在崗前培訓結束后的將近一個月的時間里，我反復閱讀培訓教材，認真思考主講老師提出的問題，并在臨床實際工作中融會貫通，也形成了自己的一些關于職業(yè)生涯的思考。
作為一名剛畢業(yè)的新入職的醫(yī)院員工，要迅速成長為一名合格的住院醫(yī)師需要從以下幾個方面嚴格要求自己：
一.良好的醫(yī)德：醫(yī)生應該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。醫(yī)學生誓言可能無法時刻放在心上，但是不能泯滅自己的良心。具體而言：
1.不要把賺錢作為首要的最重要的事情，不要一味的追求經(jīng)濟利益，在病人身上一味的掙錢無異于用手術刀在千刀萬剮你的病人，最后可能被千刀萬剮的是你自己。
2.不要讓病人當面感激你，背后罵你�，F(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不太好，很少有病人從心里尊敬我們，作為一名骨科醫(yī)生，要體貼病人,多問長問短,即使出了點小麻煩病人也可能諒解,如果對病人態(tài)度不好,病人可能會無中生事,弄得不舒服！無論何時不要讓病人看不起你，挺起腰桿。拒絕接受任何病人的紅包和藥商的回扣。
3.要尊重所有的人，包括病人、病區(qū)的工友、科里的同事、小護士們。從虛心向別人學習做起，任何一個人的（包括護工）臨床知識或生活閱歷也許都比自己多，要培養(yǎng)謙虛好學的態(tài)度。
4.學習醫(yī)院好的工作作風，注重細節(jié)，不要因為熟人而放棄原則,出了問題熟人可就不管了,吃虧的只有自己，任何時候都要堅守原則.
二.不斷的學習：要不斷學習，每天至少看專業(yè)書一個小時。醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的學科，尤其在知識飛躍的21世紀，新術式、新材料將帶給所有學科嶄新的發(fā)展，骨科是外科的前沿專業(yè)，作為骨科醫(yī)生要不斷的學習新觀念、新技術、新理論，以更好的為病人服務。
要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級醫(yī)師或同事的東西，要有自己的想法和見地。要多動腦筋，善于總結，多看書，多動手，多學習。對骨科而言，學習的`內(nèi)容不僅僅是手術，相關知識更為重要：圍手術期的處理，診斷及其治療方法的選擇，不同治療方法的預后評價都是非常重要的。學習上級醫(yī)師如何診治病人的同時，還要學習各位上級醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法，知錯要敢于承認（但不能公開對病人），反復總結，不找借口。
三.醫(yī)患溝通：在醫(yī)患關系如此緊張的今天，醫(yī)患溝通尤為重要：
1.積極主動去溝通，不要經(jīng)常被動地等著家屬來問，家屬不在也要主動去打電話聯(lián)系（保證與家屬的通訊暢通很重要），多數(shù)情況下，讓主要家屬比讓患者了解病情更重要。
2.針對病人家屬的文化層次、職業(yè)特點、理解能力，進行較為形象的比喻，深入淺出地講解疾病的成因、嚴重性等。充分利用病人家屬已有的醫(yī)學知識去加深對疾病的理解，實事求是地介紹病情，坦誠相待，態(tài)度老實，不要瞎忽悠、恐嚇病人和家屬。
3.面對棘手的局面，多請幾個上級醫(yī)師，甚至會診醫(yī)師及資歷較老的專家出面，一起來談，往往效果更好。病人家屬對自己的工作有質(zhì)疑時，及時向上級匯報，如做的對就直接告訴上級，并給于適當?shù)慕忉�，如自己做的不對，也應向上級說清楚，避免上級被動。
4.談話最關鍵在于把決定權拋給病人家屬,讓他們明白真正決定的是他們自己。
充分尊重、理解病人和家屬的選擇，竭盡全力地提供幫助。但不是家屬的所有的要求都需要被滿足的，醫(yī)療工作有其原則和底線。
5.對病人的病情進行詳細、細致分析，找出該患者的發(fā)病特點，有條理、有層次、有充分根據(jù)的進行談話，顯示出你對病人病情的深入了解，爭取家屬的最大信任。
6.理解病人家屬的心情，表示同情，態(tài)度認真，暫時放下手中的事專門和家屬談。最重要的'一條，不要忘了我們是醫(yī)生，環(huán)境再惡劣，處境再尷尬，救死扶傷是我們的責任，交代病情書寫病歷都是次要的，真正要關注的是病人病情。做事的態(tài)度就是對家屬最好的安撫。
四.遠離醫(yī)療糾紛：作為年輕醫(yī)生，在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)，努力避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生，牢記一些技巧：
1.門診的診斷須謹慎，盡量全面但模糊，留回旋余地，如“腹痛原因待查”等。
2.住院部收治病人后應再次詳細問診及查體，莫以門診為準，門診診斷僅作參考。
3.部分患者（車禍，打架，醫(yī)保，社保等須由第三家負醫(yī)療費用）的病歷書寫要反復推敲，而且治療要有根有據(jù)、有理有節(jié)。
4.擴展入院常規(guī)檢查，以免部分入院時就存在的疾病由于未查出而導致患者認為“住院期間因醫(yī)療錯誤所至”。必要的檢查應多做，盡量讓病人做決定。凡患者拒絕的檢查（包括顱腦CT、各項血生化）必須在病程記錄中描述，并由患者或其家屬簽字加帶“后果自負”。
5.詳細而且有選擇的記錄患者及家屬的于病情治療不利的要求及行為，并要求其簽字。
6.按治療的要求書寫病案，而不是按實際情況書寫。每次的檢查及治療都要上醫(yī)囑，患者未行或拒絕的一定要寫入病程記錄并簽字。
7.上級醫(yī)師的指示一定照做，切記將上級醫(yī)師的分析及醫(yī)囑納入當天的病程記錄。記得自己搞不定的一定要請示上級，不要逞強。
8.全面書寫手術通知單，并詳細向患者家屬解釋，把他嚇著了不敢簽字，手術寧肯不做了。
9.出現(xiàn)他科問題則請有關科室會診，并要求會診大夫留詳細會診記錄并照行之，切勿班門弄斧。
10.妥善保留各種檢查單及會診單，不必相信下級醫(yī)療單位的檢查單及診斷治療方案。
11.診斷證明一定要與病案一字不差.留一個自己經(jīng)手的病人的基本情況一覽表，免得病人找你的時候你都想不起來。
12.出院醫(yī)囑寧多勿少，該寫的一定要寫，出院后此患者執(zhí)行不執(zhí)行是他的事。不管怎樣的病歷上都記得要寫上“不適隨診”這句話（包括會診），萬一病人離開醫(yī)院后病情惡化就有退路。另外出院時填寫治療效果須謹慎，沒有治愈，只有好轉。
13.任何情況下，千萬不要不作為！要讓患者感受到你的存在和關心。
14.提高診治水平、嚴格遵守診療常規(guī)和良好的服務態(tài)度是自我保護的最佳途徑。 總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使我喘不過氣來，但是我一定會做到：不放棄。也許和外面的同齡人相比時，我會覺得我的付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是我一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
最后再次感謝醫(yī)院各級領導、各部門對我們新入職員工的重視和幫助，我相信我們一定可以團結奮進，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來。
規(guī)培心得體會 22
我于20xx年xx月xx日參加了xx市教育局教育局為期一個月的教師培訓班學習。通過這一個月的學習，我對xxxx-這個光榮的集體、這個優(yōu)秀的團隊、這一切都深深的認識到了一個團隊的重要作用。在這一個月中，我們的學習內(nèi)容主要是關于教育教學理論、課堂教學的實踐與探索。這次培訓活動中，每位領域?qū)＜叶家运S富的專業(yè)知識以及生動的教學案例為我們展示了一堂堂精彩紛呈的講座。
通過這一個月培訓，我的教育教學理念有了進一步的提高。我深刻地體會到，作為一名教師，必須不斷提高自己的教育水平。這樣才能不斷進取和創(chuàng)新，成為一名合格的教師。
這次培訓的主要目標有四點：一是提高了教師教育的理論水平;二是豐富了教師教學藝術;三是提高了教師教育藝術。這四點使我深入地了解到了教師的.教育藝術。
教育科研是教育事業(yè)發(fā)展的關鍵和核心。教研活動的開展是教師專業(yè)化成長的重要途徑，也是教師教學藝術的實現(xiàn)。教育科研的目標是要求教師具有較強的科研能力。教科研能力是教師專業(yè)化成長的基礎。在這四點的共同努力下，教科研的任務也逐漸完善。教科研的基本任務是：一是構建教師課堂教學藝術;二是建立教師課堂學習的藝術;三是研究藝術。教師藝術的核心在于鼓勵教師開展課堂教學藝術的研究，促進教師教育藝術的專業(yè)化成長。
我認為，作為一名教師，在開始教學工作的時候，教師是主導作用，要充分發(fā)揮自身的特長，以學生為主體。教師的主導作用是為了教學工作服務，而在課堂上，教師是輔導作用，要提高教師課堂教學的藝術，就要充分發(fā)揮學生的主體作用。我們要善于激發(fā)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓他們在快樂中學習，在快樂中探究，在快樂中發(fā)展。
在培訓班學習的過程中，我也深知自己的不足。比如說，對課標的學習與實踐不能夠很好地指導和組織教學等。所以在以后的教研活動中要盡量把握好教材，把握教材，使自己的教學與教學水平有一個很好的提高。
這次培訓對我來說受益匪淺。在今后的教育教學工作中，我將立足于新課程改革的理論研究和學習，不斷更新教育教學觀念，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習，勇于創(chuàng)新，把學習先進理念、觀摩、實踐反思作為提高自身素質(zhì)和水平的有效途徑，努力提高個人教育教學技能。
規(guī)培心得體會 23
時間如流水，轉瞬即逝，從20xx年x月xx日我院護士規(guī)范化培訓基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。在這5個月時間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護士4人，三個月一輪訓，其中取得執(zhí)業(yè)護士資格的2人。經(jīng)過這幾個月的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結如下：
在培訓的方法上，我們對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了本科學歷，具備有較強的�？评碚撝R和操作技能以及高度的責任心等。
培訓內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習，培訓結束也進行了相應理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規(guī)定的出科理論及操作考核，已經(jīng)能夠在責任組長的指導下單獨護理病人。科室每天早晨跟護士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行專科理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護理常規(guī)；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術患者術前宣教及科室常用儀器設備的正確使用，能夠在帶教老師的`指導下負責3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎,護理規(guī)范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用，因此指導老師應提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、專科水平，通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規(guī)范化培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護理工作。
規(guī)培心得體會 24
我20xx年7月份于大連醫(yī)科大學消化內(nèi)科專業(yè)畢業(yè)，后入職焦作市人民醫(yī)院，9月份參加了國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。近1年來，在醫(yī)務處和各科主任及帶教老師的關心支持下，我始終嚴格要求自己，對工作積極上進、認真負責，對患者耐心謙和、和諧相處，嚴格遵守醫(yī)院及各科室的相關規(guī)章制度，掌握各科常見病多發(fā)病的診治原則和相關理論知識，努力提升基礎理論和臨床專業(yè)實踐能力。
以規(guī)培的要求及專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的工作量為標準，嚴格要求自己。入職后，醫(yī)院首先對我們進行崗前培訓，由院領導向我們介紹了醫(yī)院的概況、崗位紀律、工作制度，使我們對醫(yī)院的宗旨有了明確的認識，激發(fā)了我們的責任感和為臨床事業(yè)獻身的決心。規(guī)培期間，我按照醫(yī)院為我們制定的輪轉計劃，認真學習各科室常見病多發(fā)病的診斷、鑒別診斷、治療原則和相關理論知識，能夠獨立準確的收集病史，進行體格檢查及�？茩z查，提出初步診斷、鑒別診斷及治療方案，具備獨立正確地處理臨床常見問題的能力。同時，我積極參加科室、醫(yī)院組織的小講課、業(yè)務學習、疑難病歷討論、死亡病歷討論等，并做好記錄。
遵守各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全。雖然近年來醫(yī)療形勢日趨嚴峻，醫(yī)患關系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位，救死扶傷，全心全意為病人服務。自覺抵制行業(yè)不正之風，堅決拒絕收受“紅包”、“回扣”，以醫(yī)謀私現(xiàn)象。加強與病人的溝通，自覺維護病人的權利，充分尊重病人的'知情權和選擇權，主動與患者及家屬溝通交流，耐心解答咨詢，幫助患者解決實際困難，治療中遇到不懂的或是疑難問題，及時向上級醫(yī)師請教，請上級醫(yī)師查房指導進一步治療，對出院患者進行定期隨訪觀察，隨時總結臨床工作中的不足之處。同事之間相互尊重、團結協(xié)作、取長補短。不斷加強學習醫(yī)學理論知識和鞏固醫(yī)學基本技術，學習發(fā)揚白求恩精神，全心全意為人民服務。
通過近1年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，我在業(yè)務水平上取得了很大的提高，但離國家的要求還有一定的差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，加強學習，增強知識；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己。
規(guī)培心得體會 25
20xx年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領導及護士長的關心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的.服務宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術。
在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務學習時間對護理人員進行相關法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學習，并且通過護理人員之間的互相交流、學習，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責任制、各項工作標準。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負責。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認真落實三級質(zhì)控制，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行無縫隙交接，認真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標準，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎護理、基礎護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉運、交接制度，并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉運、交的工作。
14、認真落實各項護理規(guī)章制度，基礎護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培心得體會 26
我來院工作已經(jīng)xx年有余，在護士長及科護士長的正確領導下，緊緊圍繞科室工作特點，不斷改進工作方法，提高護理質(zhì)量，以科室成長為主題的醫(yī)院護理工作模式，堅持“以病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”，以安全管理為中心，不斷提高優(yōu)質(zhì)護理服務水平，較好地完成了各項護理工作，現(xiàn)總結如下：
一、嚴抓護理安全管理工作，保證護理安全
1、定期組織科室護士學習各種護理安全操作規(guī)程，使護理人員熟練掌握并認真落實各項護理安全制度，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程，杜絕護理差錯事故發(fā)生。
2、加強科室護理人員之間溝通，定期分析和討論護理工作中存在的問題，把護理安全隱患排查在萌芽狀態(tài)，確定科室安全管理目標，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，保持護理工作的安全性。
3、科室護理人員能夠熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。
4、加強科室現(xiàn)場管理，護士長每周檢查，并每月召開科室安全會議分析護理工作中存在的安全隱患，提出防范措施并及時整改。
5、認真學習護士長工作手冊，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，護士長每周檢查并進行登記，每月召開科室安全會議分析存在問題及整改措施，每月進行護理安全考核并及時反饋。
6、護士長堅持每周2—3次科室晨會制。
7、組織科室護理人員學習各種護理文件書寫，以提高護理人員的理論水平與實際工作能力，加強基礎護理和專科護理，強化護理服務，加強護理安全管理，做到護理有章可循，不斷提高護理質(zhì)量。針對護理缺陷，及時查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，不定期分析討論護理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，使護理工作真正實現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進。
8、護士長堅持每周對科室進行安全、護理安全教育，定期或不定期檢查，分析發(fā)生的安全問題，提出整改措施，并檢查整改落實情況，及時整改護理工作中存在的不足。
9、組織科室護士學習《護理質(zhì)量持續(xù)改進細則》，并組織討論，使科室護理人員充分認識到了這一點。通過學習使我們科室每個護士都能熟練掌握各項護理操作規(guī)程和工作流程，在以后的工作中，更好的為病人提供服務。
10、堅持每周五的業(yè)務學習。在學習中，我科全體護理人員認真做好學習筆記，積極撰寫學習心得。通過科室每月業(yè)務學習不斷提高全科護士的整體業(yè)務素質(zhì)。
二、加強病區(qū)管理，提高護理服務質(zhì)量
11、加強病房管理，做好各項護理安全工作。病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，并做好消毒工作。加強病房管理，做到安全、整潔、無煙頭。
12、科室做到每日對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
13、一次使用后及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。堅持每日對各種消毒液濃度測試檢查一次，xx月組織護士及責護人員參加一次護理操作考試。嚴格執(zhí)行一次性無菌操作三查七對制度。
14、堅持床頭交制度及晨間護理，預防醫(yī)生查對差錯。
15、認真落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語。
16、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結果在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
17、對全年工作進行總結，對工作中可能出現(xiàn)的'問題進行分析，總結成功及不足，對下一步工作做好計劃。
三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)
18、對全科護士進行了為期一個月的“三基”護理知識培訓，提高了全科護理人員的素質(zhì)
19、全科護士參加護理部組織的“三基”理論知識考試、考核，平均成績97.97分，及格率95%
20、合格率100%
21、急救物品完好率到達100%
22、護理文件書
規(guī)培心得體會 27
我是超聲醫(yī)師，很高興今天能夠站在這里進行述職報告。首先，我要感謝醫(yī)院給我這個機會，讓我能夠在這個充滿活力和挑戰(zhàn)的環(huán)境中不斷學習和成長。
過去的一年，我深深體會到了作為超聲醫(yī)師的責任和挑戰(zhàn)。
每一天，我都在與病魔作斗爭，用專業(yè)的技術和豐富的知識為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。我深知，每一次的診療都關乎著患者的生命健康，因此我始終保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在專業(yè)技能方面，我始終堅持不斷學習和提升。
通過參加各種學術會議、培訓班和進修學習，我不斷更新自己的醫(yī)學知識，提高自己的診療水平。同時，我也注重與同事們的交流和合作，共同探討疑難病例，分享診療經(jīng)驗，以期為患者提供更好的醫(yī)療服務。
在臨床工作中，我始終堅持以人為本的原則。
我深知，作為護士，除了要有專業(yè)的醫(yī)學知識外，還需要有高尚的`醫(yī)德和良好的溝通能力。因此，我始終關注患者的需求和感受，用溫暖的語言和關切的態(tài)度為他們提供心理支持。同時，我也注重與患者家屬的溝通，讓他們了解患者的病情和治療方案，共同為患者的康復努力。
在工作中，我也有一些不足之處。
例如，有時在繁忙的工作中可能會忽略一些細節(jié)，導致一些小錯誤的出現(xiàn)。我會認真反思這些錯誤，找出原因并積極改正。同時，我也希望領導和同事們能夠?qū)ξ姨岢鰧氋F的意見和建議，幫助我不斷進步和提高。
展望未來，我將繼續(xù)保持積極向上的工作態(tài)度和嚴謹負責的工作作風。
我會繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自己的診療水平；同時，我也會更加注重與患者和家屬的溝通交流，為他們提供更加貼心和專業(yè)的醫(yī)療服務。我相信，在領導和同事們的支持和幫助下，我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的超聲醫(yī)師。
再次感謝醫(yī)院和各位領導對我的信任和支持。我會一如既往地努力工作，為醫(yī)院的醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量！
規(guī)培心得體會 28
在醫(yī)院領導的正確領導下，為了加強影像醫(yī)師的規(guī)范操作，提高診斷水平，拓展診療視野，院里特安排我參加20xx年醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃，首先要感謝醫(yī)院給予我這個寶貴的機會，放射科是我的第一站，x片照片技術、CT掃描、MRI掃描及其各類機器的維護保養(yǎng)等技術工作成為了我第一站“第一堂課”要學習的內(nèi)容。通過兩個月的學習工作，圓滿完成了影像住院醫(yī)師規(guī)范化培訓技術崗位的要求，并對放射科的技術崗位有了更深一步的認識，這些都得感謝科主任及各位同事，因為他們的辛勤工作，因為他們的細心教授，才有我的收獲。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)兩年了，但之前對于放射技術的理解僅限于它貌似是一項體力活。但通過最近這次規(guī)范化培訓，我深刻地意識到了自己以往的這種想法是多么膚淺和可笑。
首次進入一個新崗位時，我們必須對該崗位的職責和規(guī)定有所了解。為此，我每天都會仔細閱讀放射科各個崗位的職責以及相關規(guī)章制度，這些內(nèi)容常常被清晰地展示在墻上。其中包括標準化的操作規(guī)程、嚴格的獎懲機制以及各種設備的定期保養(yǎng)和檢查等等。我深深記住了這些要點，并將其牢記于心。
放射科醫(yī)師區(qū)別于臨床醫(yī)師的主要原因之一是因為不會直接接觸患者及其家屬，但放射科技師不一樣，每天接觸的患者比任何臨床醫(yī)師都多，而且隨著目前醫(yī)療水平的提高，特別是醫(yī)療設備的先進化，放射科技師每天接觸的患者量直接反應著醫(yī)院的門診及住院量，可想而知那是一個相當大的數(shù)目，其中不乏脾氣暴躁和蠻橫的人，這就決定了技師的工作相對于醫(yī)師風險較高，更重要的是直接要求了技師的處事能力及應急能力;每天上班時間大約就8小時，必須面對成百甚至幾百的檢查者，一邊因為看病心急如焚卻不得不等待著檢查的人，一邊因為檢查量大而忙忙碌碌的技師，稍微有所差錯，就會猶如導火索一樣燃爆檢查者的情緒，這進一步?jīng)Q定了技師工作的風險及工作重任;目前全國各個醫(yī)院各個科室都在實行三好一滿意服務，那么患者所能理解放射科的優(yōu)質(zhì)服務，大部分取決于他們直接面對的檢查技師，這更加要求我們的技師工作必須優(yōu)秀。在我的身邊，他們就是這樣一群人，他們讓我懂得了也學會了放射科技師工作不是每天喊“進來、站好、憋氣、可以走了”這樣流水程序。每天跟著帶教老師學習這些，我想在非專業(yè)技術的能力上我成功了。
放射科技師除了照顧患者的需求，還需要時刻關注設備的運行情況。一旦發(fā)生重大問題，這將給醫(yī)院帶來巨大損失。這些設備看似堅固可靠，但其內(nèi)部卻特別精密。即使是微小的聲音、稍高或稍低的濕度和溫度變化，都可能影響設備的壽命并導致故障。我們必須再次贊嘆技師同事們敏銳的聽力和觀察力，他們每天細致地工作來保持放射科設備的正常運轉。在過去的兩個月學習中，雖然無法與技師們相比，但我已經(jīng)對各種設備的“習性”有了一定的了解。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習設備的維護和保養(yǎng)，并為醫(yī)院增加更多價值而努力。
如果您和我以前一樣認為放射科技師不需要進行診斷，那就完全錯了。最近兩個月來，我親眼見證了許多次這個過程。如果沒有技師們的診斷能力，那將會導致許多患者接受不必要的.輻射，并增加患者的就醫(yī)流程。讓我舉一個簡單的例子吧，臨床醫(yī)生要求一位患者進行胸部CT平掃增強掃描。在進行平掃時，技師發(fā)現(xiàn)了肝臟上有一個病灶，雖然并未完全顯示出來。這時，技師只需將掃描范圍稍微向下擴大一些，就可以避免患者再次接受上腹部增強掃描所帶來的傷害。首先，技師要注意到肝臟上的這個病灶，其次他必須對肝臟的疾病有所了解，基本上要明確這個病灶是否應該進行進一步的增強掃描，才能判斷是否需要擴大掃描范圍。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在這段時間里，我通過學習成為了一名更優(yōu)秀的技師，并從帶教老師那里學到了很多有關診斷方面的知識。
最近兩個月里，我聚焦于檢查技術的提升。期間，我學習了《影像技術學》這門課程，并且通過這次學習工作，我完全掌握了x片各個部位的照射條件和標準體位�，F(xiàn)在，我能夠熟練地完成16排、64排CT機和MRI機的掃描，并且能夠進行后處理工作。除此之外，我還認真學習了處理造影劑過敏的原則，并進行了相應的應急演練，以提高我處理檢查中造影劑過敏情況的能力。對于危重病人檢查中出現(xiàn)意外情況時，我清楚地知道該如何采取行動，并在護士長的安排下，參加了急診科的心肺復蘇急救演練，現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地掌握相關技巧。
總之，這是我參加的第一次放射工作培訓課程，可以說是我的“啟蒙老師”。在這堂課中，我學到了很多知識，完成了影像醫(yī)師規(guī)范化培訓的階段性任務。同時，我也意識到了自己與目標的差距。在今后的工作中，我將不斷努力，提高自己的能力，并且不辜負醫(yī)院對我的培養(yǎng)。
規(guī)培心得體會 29
為進一步增強我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)醫(yī)療技術水平和服務能力，解決廣大群眾看病難、看病貴的問題，推動全縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，在修水縣衛(wèi)生局的領導下，修水縣中醫(yī)院20xx年繼續(xù)完成了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)類別全科醫(yī)師的培訓工作。
今年在往年的基礎上，主要是培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)全科醫(yī)師，培訓時間為20xx年4月至6月，在這三個月的時間里，參加培訓的學員全面學習和掌握了中醫(yī)類別全科醫(yī)師應具備的'各種知識和技能，并在臨床實習中得到了鍛煉，出色完成了培訓任務。
我院領導一直非常重視基層醫(yī)師的培訓工作，經(jīng)院委會會議決定安排由余溪華書記專門負責本次培訓的組織調(diào)度工作，余書記組織各相關關科室負責人召開了培訓前動員會議，認真學習了培訓相關制度精神，提高了大家對培訓工作的重視程度，并要求各科室選派年資較高、帶教經(jīng)驗豐富、責任心強的醫(yī)師作為帶教老師，并制定了各科臨床醫(yī)師培訓大綱，作好時間安排，提出培訓目標、要求、方法和內(nèi)容。對每期參加培訓的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技人員上崗前都進行崗前教育，明確培訓目標、要求、方法和內(nèi)容，嚴明崗位紀律和考勤制度，對進修人員采取和本院職工一視同仁的態(tài)度，做到有事請假，無曠工、違紀情況發(fā)生，要求受訓人員參加醫(yī)院舉行的各種講課、學習活動，相互交流，以求更好的完成這次培訓任務。
通過這三個月的`培訓學習，參加學習的醫(yī)師初步掌握了以下內(nèi)容：
1、全科醫(yī)學相關概念和知識；
2、醫(yī)學心理學與精神衛(wèi)生學的相關理論知識；
3、預防醫(yī)學基本理論；
4、掌握了社區(qū)基本診查技能；
5、中醫(yī)適宜技術的應用；
6、基本掌握了推拿療法的技術要領；
7、內(nèi)科常見病的診斷和治療；
8、外科常見病的診斷和治療；
9、婦科常見病的診斷和治療；
10、兒科常見病的診斷和治療；
11、眼科與耳鼻喉科常見病的診斷和治療；
12、皮膚病與性病的診斷和治療；
13、傳染病的防治；
14、急診與急救知識。
規(guī)培心得體會 30
我是xx醫(yī)院xx的規(guī)培護士xx，今天非常榮幸能向大家匯報我在過去一年中的工作情況和心得體會。
在過去的一年中，我主要負責護理病房的日常工作，并積極參與各種護理技術培訓和學術交流活動。下面我將從以下幾個方面重點介紹我的工作情況和取得的成果。
首先，我重視患者安全，始終將患者的健康和利益放在首位。我嚴格落實各項操作規(guī)程和護理操作要求，確保每一位患者都能夠得到安全、溫暖和關懷的護理服務。我積極參與院內(nèi)的安全培訓活動，提高了自身的安全意識和操作技能。在實踐中，我能熟練運用各種護理技術，如靜脈輸液、護理翻身、傷口換藥等，減少了患者受傷的風險，取得了良好的口碑。
其次，我注重團隊合作，積極與科室其他護士和醫(yī)生配合，建立了良好的工作關系。我主動向資深護士請教和學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。我也樂于分享自己的`經(jīng)驗和技巧，與同事們相互學習和進步。在醫(yī)患溝通方面，我善于傾聽患者的需求和意見，耐心解答他們的`問題，積極化解患者和家屬的疑慮和焦慮情緒，提升了護理服務的質(zhì)量。
第三，我參與了多項科研項目和學術交流活動，不斷提高自己的專業(yè)水平和學術素養(yǎng)。我積極參加內(nèi)部和外部的護理培訓和講座，關注最新的護理技術和研究成果。我還撰寫了一篇論文，分享了我在護理中遇到的問題和解決方案，得到了同行的認可和肯定。此外，我還參與了一個科研項目，通過數(shù)據(jù)分析和病例研究，探索了一種新的護理方法。這不僅提升了我的學術能力，也促進了我的職業(yè)發(fā)展。
最后，我還參與了護理質(zhì)量評估和質(zhì)量控制工作，為提高護理服務質(zhì)量做出了積極的貢獻。我認真參與科室的例行質(zhì)量評估工作，總結和分析患者護理的不足之處，并提出改進方案。我參與了多個質(zhì)量控制小組的工作，制定了一些護理操作流程和規(guī)范，為提高患者的滿意度和治療效果做出了貢獻。
通過一年來的努力和實踐，我深刻認識到規(guī)培護士的責任重大和使命光榮。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的護理技術和專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
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