學(xué)生體育心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生體育心得體會，歡迎大家分享。

學(xué)生體育心得體會1

　　近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)課已逐漸成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的新選擇。體育學(xué)生也不例外，在疫情期間通過網(wǎng)課方式學(xué)習(xí)體育課程，一時間成為了一種必要的選擇。如何在網(wǎng)課中有效學(xué)習(xí)體育課程，成為了學(xué)生們亟待解決的問題。在這個過程中，我也積累了一些心得體會。

　　首先，要具備良好的自律能力。網(wǎng)課沒有實體的課堂和嚴格的紀律要求，時間相對自由，但這也需要我們學(xué)生自覺自愿地按照既定的時間表和計劃去進行學(xué)習(xí)。我們不能放松自己的要求，要以高度的責(zé)任心對待每一節(jié)課程，確保自己能夠按時完成每一項任務(wù)，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃。在網(wǎng)課中，學(xué)生需要主動參與，根據(jù)自己的.實際情況，合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。通過合理的時間規(guī)劃，將體育課程和其他學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配，不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能夠使我們的學(xué)習(xí)更加有條理。

　　另外，要積極與老師和同學(xué)互動。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，我們可以直接與老師和同學(xué)進行面對面的互動交流。而在網(wǎng)課中，我們需要通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來進行交流。這就需要我們主動積極地與老師和同學(xué)溝通，做到及時反饋。可以通過微信、QQ等社交軟件與老師同學(xué)進行交流，互動的過程中我們能夠更好地理解知識，解決問題，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

　　此外，要利用好網(wǎng)上資源。在學(xué)習(xí)體育課程的過程中，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的大量資源，如教學(xué)視頻、課件資料等。這些資源可以幫助我們更好地理解體育知識，夯實基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。我們可以通過搜索引擎來找到相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，也可以通過各種學(xué)習(xí)平臺來獲取學(xué)習(xí)材料，只要我們善于利用，就能夠事半功倍地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

　　最后，要注重實踐與動手能力。體育課程是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過實際的動手操作，我們才能真正掌握體育技巧和知識。在網(wǎng)課中，雖然無法進行現(xiàn)場實踐，但我們可以通過觀看視頻，模仿動作，進行反復(fù)練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗。同時也可以利用家庭環(huán)境，與家人一同進行鍛煉，互相督促，保持身體健康。

　　綜上所述，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)體育課程是一個新的挑戰(zhàn)，但也是一個新的機遇。只要我們具備良好的自律能力，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，積極與老師和同學(xué)互動，利用好網(wǎng)上資源，注重實踐與動手能力，相信我們一定能夠在網(wǎng)課中有效地學(xué)習(xí)體育課程，保持身體健康。

學(xué)生體育心得體會2

　　體育鍛煉對身體健康的作用

　　1、體育鍛煉可促進骨質(zhì)增強，提高骨的性能。經(jīng)常進行體育鍛煉，可是新陳代謝得到改善，骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化，表現(xiàn)在骨密質(zhì)增厚，骨變粗，骨小梁的排列根據(jù)拉力和壓力不同而更加整齊、有規(guī)律，骨表面肌肉附著的突起增大等等。而且，體育鍛煉不僅可以使骨的直徑增大，而且可使骨長生長速度加快，對身高的增長有促進作用，給我們長高一個很好的機會。

　　2、體育鍛煉對心腦血管系統(tǒng)也有積極的作用，我們可能都有一個誤區(qū)，體育鍛煉對患有心臟病的人會產(chǎn)生不利的影響，其實適當?shù)捏w育運動可以改善心臟結(jié)構(gòu)，并且可以提高心臟的機能。

　　3、體育鍛煉還可以對神經(jīng)系統(tǒng)起到積極的作用。說到神經(jīng)系統(tǒng)我們可能都比較陌生，可是它起到的作用卻是不可忽視的.，特別是對我們這些從北方來到南方的學(xué)生，加強體育鍛煉可以讓我們提高對環(huán)境變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗能力。而且通過體育鍛煉調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)可以對我們學(xué)習(xí)知識能力以及工作效率的提高，對提高我們的記憶力也有極大的作用。

　　4、對于我們的身體，我覺得體育鍛煉最大的優(yōu)點就是可以增強自身的免疫力，更好抵抗疾病的入侵。

學(xué)生體育心得體會3

　　第一段：介紹體育對學(xué)生的重要性（200字）。

　　體育是學(xué)生發(fā)展的重要組成部分，它不僅可以增強體質(zhì)，保持健康，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團隊意識。在體育活動中，學(xué)生能夠鍛煉身體，增強體力和耐力，提升自己的身體素質(zhì)。此外，體育課還可以通過各種比賽和集體活動，讓學(xué)生更好地合作，培養(yǎng)團隊精神和集體榮譽感。因此，體育成為了學(xué)生不可或缺的一部分。

　　第二段：體育課的日常體驗（200字）。

　　體育課是學(xué)生們非常期待的`一堂課。在課堂上，我們可以盡情奔跑，放飛自我。而在不同的體育項目中，每位學(xué)生都能找到自己的興趣和特長。比如，籃球能夠培養(yǎng)我們的協(xié)調(diào)性和團隊意識，足球能夠讓我們展現(xiàn)個人的技巧和創(chuàng)造性。運動中表現(xiàn)出色的同學(xué)還會得到老師和同學(xué)的贊賞和鼓勵，這對我們來說是一種巨大的動力，促使我們更加努力地參與體育活動。

　　第三段：體育課中遇到的挑戰(zhàn)（200字）。

　　然而，體育課并不總是那么輕松。在運動中，我們常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會感到力不從心，因為體育項目需要技巧和耐力的積累。有時候，我們可能會碰到失敗和挫折，因為競技比賽的結(jié)果往往只有一個優(yōu)勝者。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長的機會。在面對困難時，我們學(xué)會了堅持和努力，不輕易放棄。在面對失敗時，我們學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，更加努力地提高自己。而這些品質(zhì)同樣適用于我們的學(xué)業(yè)和未來的人生中。

　　通過參與體育課程，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，體育鍛煉不僅僅是強身健體，更讓我意識到了團隊合作的重要性。在團隊運動中，配合默契對于取得勝利非常重要。其次，我明白到堅持的力量。在面對一項新的體育項目時，最初的幾次嘗試可能會遇到困難，但只有堅持下去，才能取得進步。最后，我懂得了自信的重要性。通過不斷參與體育活動，我越來越相信自己的能力，這種自信也傳遞到了我日常的學(xué)習(xí)和生活中。

　　第五段：總結(jié)（200字）。

　　總而言之，體育課程不僅僅是鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。在體育課上，學(xué)生們不僅能鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能培養(yǎng)自信心和團隊合作意識。盡管會面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但通過克服這些困難，我們得到了寶貴的經(jīng)驗和成長。在體育課的滋養(yǎng)下，我們將能夠擁有健康的身心和積極的人生態(tài)度。因此，我們應(yīng)該珍惜體育課，從中獲取更多的體驗和收獲。

學(xué)生體育心得體會4

　　考研是一場持久戰(zhàn)，在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的過程中，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在進入強化沖刺階段之后，高強度的學(xué)習(xí)和心里壓力更是讓很多學(xué)子身心疲憊!如何少走彎路，及時解決這些問題和挑戰(zhàn)呢?考研過來人的經(jīng)驗教訓(xùn)最值得廣大考生細心體會和學(xué)習(xí)。

　　一、相信自己。

　　自信是原動力。很多考生，上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)還沒開始就對考研有畏懼心理，覺得自己這也不行，那也不行，嚴重缺乏自信。其實，每年都有很多考生后悔自己當初為什么不報考更好的學(xué)校。因為，經(jīng)歷過以后就會發(fā)現(xiàn)考研并沒有那么可怕，只要有信心，一切皆有可能。

　　二、端正態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切。請務(wù)必要有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，一定要考上研究生的決心，最忌諱抱著著試試看的想法。考研是一場持久戰(zhàn)，如果抱著試試看的態(tài)度，一遇到困難和問題就很容易打退堂鼓。既然打算上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)，就要全力以赴，不達目的誓不罷休。

　　三、恪守計劃。

　　上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)必須根據(jù)自己的實際情況，制定出符合自身學(xué)習(xí)需要的切實可行的學(xué)習(xí)計劃。有了計劃，最重要的是要付諸于實際行動，嚴格按照計劃行事，切不可用來作個樣子。

　　四、勞逸結(jié)合。

　　文武之道，一張一弛。要做到學(xué)要學(xué)個痛快，玩要玩?zhèn)�盡興。學(xué)習(xí)不在時間長短，關(guān)鍵是要注重效率。中午吃完飯人會感到困乏，建議休息半個小時，這樣下午學(xué)習(xí)才有效率。平時看書累了，可以到教室外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換換腦子，放松一下。

　　五、精挑細選。

　　上海體育學(xué)院346體育綜合考研參考書和復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地，種類繁雜，但是良莠不齊。參考書貴精不貴多，考生要精挑細選選擇出適合自己的，不要盲目跟風(fēng)，看見別人用什么就跟著買什么。個人的'時間和精力有限，不可能看完那么多書。

　　六、抵制誘惑。

　　既然決定上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)，就必須“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，外面“花花世界”基本與你絕緣。不要看見同學(xué)或朋友們沒有打算考研，整天可以玩得不亦樂乎，自己就心向往之。請記住，當前自己的真正第一要務(wù)就是考研，除此之外，一切都要讓路。

　　七、虛心請教。

　　在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)中難免會遇到自己不懂或者難以解決的問題，這時就要放下架子，虛心向周圍同學(xué)或研友請教。記住請教別人從來就不是什么丟人和難為情的事情，它恰恰是我們進步的最好機會。

　　八、保持健康。

　　身體永遠是革命的本錢。上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)本身就是一種折磨人身體和心理的苦差事，沒有好的身體和心理素質(zhì)很難堅持到底。建議每天在固定的時間，都到操場堅持鍛煉，但不要做劇烈運動。復(fù)習(xí)累了，到教室外面與研友聊聊天，也是一個緩解心理壓力的好方法。

　　九、關(guān)注信息。

　　及時掌握準確的上海體育學(xué)院346體育綜合考研信息，是打贏考研這場持久戰(zhàn)的必背素質(zhì)，特別是對于跨地區(qū)、跨專業(yè)的考生更為重要。所以，考生在復(fù)習(xí)的過程中，要關(guān)注考研最新動態(tài)，特別是自己報考的院校專業(yè)的一舉一動。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。

　　十、堅持到底。

　　堅持到底就是勝利，切莫半途而廢。考上了固然值得高興，考不上也不要灰心。因為經(jīng)歷過考研洗禮的人，在以后的人身道路上會有足夠的勇氣和信心面對任何艱難險阻，會走的更好更遠。給自己上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)畫上一個圓滿句號。

學(xué)生體育心得體會5

　　如果你要考體大的體教呀，或者是運動相關(guān)專業(yè)，那么你可以提前準備就是初試和復(fù)試的考核內(nèi)容，初試的話，就是考三個科目。分別為英語，政治和專業(yè)課。英語政治，你能夠提前準備的就是這個英語了，如果你對于英語沒有太多要求，你就提前把四六級過了就行。

　　然后政治不用提前看這個，等到考試前的半年再看時間都很富裕。即使提前看了也沒有太多作用。畢竟政治的考核內(nèi)容常常有所變化。

　　專業(yè)課的話，要看你是考專碩和學(xué)碩專碩。他們考的內(nèi)容不一樣。

　　其實不管考學(xué)碩的體育教育訓(xùn)練學(xué)亦或是專碩的體育教學(xué)和運動訓(xùn)練，它都是有生理啊有訓(xùn)練，專碩多了個學(xué)校體育學(xué)，你如果想提前準備，你就在老師上課的時候，你就用心去聽，關(guān)于訓(xùn)練和運動生理的課程，還有就別在上課玩手機了，若是能夠和提前和老師搞好關(guān)系就更好了。因為很有可能你的上課老師就和其他的老師都認識，其實體育圈小的很，很多時候很多人都會互相認識。好比現(xiàn)在，你就認識知道我了不是。關(guān)于后期你可能會有一些關(guān)于專業(yè)課不懂的`問題，還可以問老師是吧，還不收費，講的也很專業(yè)。

　　下面還有怎么準備呢?就是根據(jù)復(fù)試考什么你就來進行相應(yīng)的準備，復(fù)試的話他是來考核運動技能，還有英語對以及一些基本的面試，面試的話，其實每個科，每個專業(yè)以及每個方向他都考的內(nèi)容不一樣，比如說你考籃球，可能問一下你，對于籃球運動發(fā)展，你怎么看呀?這些基礎(chǔ)的一些籃球運動常識，因為每個年份每個專業(yè)下的項目都有有所不同，我就不和你過多的介紹了，若是你還有所疑問，可以關(guān)注學(xué)長的公眾號，鄭和體育考研。

　　若是你的運動技能不是特別好，但是非常想考體大的訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)，那么我記得是有一個體能測評方向，他們好像不考技能，更多的是一種理論考試。如果你技能不是特別好的話，你可以考慮一下這個方向，因為體大這么一個注重運動技能的學(xué)校。有一個沒有考運動技能的方向，是非常適合運動技能不好的同學(xué)報考北體的，因為每年都有很多學(xué)弟學(xué)妹因為運動技能不好，然后之后就沒考上，挺遺憾的，所以對自己的運動技能方面要多加練習(xí)，因為相比較其他的學(xué)校學(xué)校，北體非常注重運動技能，如果你是二級運動員及以上的運動員，那么報考運動訓(xùn)練專碩就很非常占優(yōu)勢。

　　另外就是關(guān)于英語口語啊，英語口語，因為他到時會考英語口語和聽力這方面的，我不知道你是否愛學(xué)英語，反正你就每天學(xué)一點點的，堅持這么一年半年下來就比很多體育生要強的，因為你也知道咱們體育生里面學(xué)習(xí)英語好的不是很多，這是客觀事實對吧。

學(xué)生體育心得體會6

　　排球運動是深受廣大大學(xué)生喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官系統(tǒng)的功能，還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質(zhì)，增強身體體質(zhì)。

　　（一）大學(xué)生通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學(xué)習(xí)，能促進大學(xué)生學(xué)生身體正常生長發(fā)育和機能、體能良好的發(fā)展，可有效地實現(xiàn)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標。

　　（二）體育對心理健康有良好影響，心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標要求學(xué)生學(xué)會通過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信；形成堅強的意志品質(zhì)。尤其排球運動具有攻防對抗性、技巧性、變化性、集體性、合作性等特點，對大學(xué)生學(xué)生心理都會產(chǎn)生積極的影響。排球運動是一項通過集體配合取勝的競賽項目，在雙方水平相當對抗越激烈時，其默契配合越要緊密，更能體現(xiàn)出集體性，需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏，才能取得最后的勝利。經(jīng)常參加排球運動的訓(xùn)練或比賽，會學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法，如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而且不灰心；比分落后時的沉著和不氣餒；關(guān)鍵比分時進攻不手軟的自信心等，都是對自己形成良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常參與排球運動的練習(xí)和比賽，還可以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的體育道德作風(fēng)、團結(jié)協(xié)作的`集體主義精神、良好品質(zhì)和競爭意識，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力和心理素質(zhì)。

　�。ㄈ�）有助于社大學(xué)生培養(yǎng)良好的合作和競爭精神，形成良好的人際關(guān)系，提高從現(xiàn)代社會中獲得體育與健康信息的能力。首先，排球運動就是一個集體性項目，大學(xué)生在參與排球?qū)W習(xí)或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學(xué)生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往。第二，排球?qū)W習(xí)和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)學(xué)生瞬時的應(yīng)變能力，應(yīng)變能力是社會適應(yīng)的重要能力。第三，在排球練習(xí)和比賽中，通過技術(shù)動作組織，變化組合內(nèi)容結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力，創(chuàng)造思維能力是社會適應(yīng)和發(fā)展的關(guān)鍵能力，還有通過比賽場上技戰(zhàn)術(shù)的運用和變化，培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析能力和應(yīng)對能力。這些都有助于社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標的實觀。

學(xué)生體育心得體會7

　　訓(xùn)練工作一直是學(xué)校體育工作的組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面開展的重要途徑，也是為上一級輸送優(yōu)秀的后備力量。但是很多學(xué)生家長不能正確的理解課余時間的田徑訓(xùn)練和文化課之間的關(guān)系，一是認為田徑訓(xùn)練對孩子成長本身是沒有多大關(guān)系，二是田徑訓(xùn)練太苦，不忍心讓孩子受苦，三是認為孩子訓(xùn)練田徑是要耽誤學(xué)習(xí)的。再加上孩子很多都要上輔導(dǎo)班，使得我們的課余訓(xùn)練舉步維艱。

　　從上學(xué)期到這學(xué)期，我所擔(dān)任的都是跳遠的訓(xùn)練，就從這二個學(xué)期的訓(xùn)練來講，有了很大的區(qū)別。第一是和班主任的溝通，有了他們的支持，孩子不僅在學(xué)生上有所進步，在訓(xùn)練上也可以到達有時有效。在和班主任溝通時發(fā)現(xiàn)，班主任也是很支持學(xué)校的工作。再來是和家長的溝通，因為和孩子的關(guān)系較好，孩子便想去我家里吃飯，談?wù)勑�，我也利用這樣的時機和家長面對面的交流，無論是面對面或是后來的溝通，都有了很大的效果，孩子在訓(xùn)練上也有了很大的改善，說實話，那是有成就感的。第三就是和孩子的溝通，現(xiàn)在的.隊員和我在一起一年了，跟我訓(xùn)練了一年的孩子，我們有了感情，有了依賴，對于他們我有了太多的不舍。

　　從什么也不想到晚上為了第二天的訓(xùn)練而練失眠，從什么也不寫到寫每天的訓(xùn)練內(nèi)容，從上班的發(fā)呆到每天坐在電腦前找訓(xùn)練的小把戲，自己也認識到知識的缺乏，對于訓(xùn)練，我頭痛過，我厭煩過，甚至是當著孩子的面哭泣過，我想，那是一種磨練，一種鞭策。有件事讓我印象非常深刻，隊里一個跳的最遠的孩子說不練了，爸爸說六年級就不練了，當時我說了一段話令她選擇留了下來："我相信你是愿意留下來訓(xùn)練的，你訓(xùn)練的時間最久，最認真，上次沒有拿到名次，我很內(nèi)疚，我希望你的付出有所收獲，在這個隊里，你是付出最多的，也是我最喜歡的孩子，我希望在11月份的比賽中我們可以一起看到收獲，為你的小學(xué)訓(xùn)練話上圓滿的句號。"她無聲的哭了，我告訴自己："我一定要把你送上領(lǐng)獎臺。"也許是女教師，對于孩子有太多的感情，有時候訓(xùn)練不夠兇，訓(xùn)練他們也非常辛苦，心就軟下來，訓(xùn)練中的技巧還在不斷的學(xué)習(xí)中，下學(xué)期更要抓好訓(xùn)練隊和比賽的任務(wù)，有信心，也有決心去搞好我的訓(xùn)練隊。

　　這學(xué)期還是繼續(xù)我的一年級的教學(xué)，對于這些孩子們，我無助過，傷心過，生氣過，也開心過，感動過，自豪過，他們也讓我認識到個體的共同性和差異性。走向新課標，小學(xué)一年級體育教學(xué)的要求越來越高了，尤其是現(xiàn)代化的教學(xué)改革中，心理情緒也是我所重視的東西。一堂體育課單靠傳統(tǒng)的教學(xué)方法遠遠不夠的，現(xiàn)在要提高到另一種讓學(xué)生主動配合的高度中去，要激發(fā)學(xué)生的興趣，通常要在課前想好不同的發(fā)放，多變的課堂是我現(xiàn)在所追求的，也讓孩子感到興趣的無限擴張。在這學(xué)期的鍛煉中，我總結(jié)以后的教學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力：

　　1 、精心設(shè)計導(dǎo)入的部分，設(shè)計我們是小青蛙或是勞動者，創(chuàng)設(shè)課堂的最正確氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、細心的培養(yǎng)情緒，教師的教學(xué)手段就是孩子的動力，在有利用學(xué)習(xí)教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運用多變的教學(xué)形式，巧妙的組織手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)興趣。教師可以優(yōu)美的展示，生動形象的講解，有效的游戲比賽，多變的練習(xí)形式等，都是可以提高學(xué)生的有效手段。

　　3、要關(guān)注個體差異學(xué)生，興趣愛好不同，承受的程度也就不相同。因此，在練習(xí)過程中，有人興致勃勃，有人馬馬虎虎，有人愁眉不展，我也會在課上及時的觀察，及時去關(guān)心，這樣的方法對于那些淘氣鬼還是有些作用的。在這一年中，我可以叫出他們一半以上的名字，沒有特別的方法，就是每節(jié)課叫他們，有時候還被他們?nèi)⌒�，因為總是叫錯，不過，效果是明顯的，記住他們的名字，他們才會認為我是很在意他們的，孩子的心理就是這樣，還是需要關(guān)心和關(guān)注。為此我也為自己感到滿意，經(jīng)過一年的磨練，在孩子身上多點關(guān)注，多點關(guān)心，多點愛，他們是會為你鼓掌的，我就享受過幾次這樣的待遇，可以說，美極了。

　　對于本學(xué)期的工作我有很多的想法，對于下學(xué)期的工作也有了更多的信心。我相信在我不斷的努力中，我可以一步一步讓大家看到我的進步。

學(xué)生體育心得體會8

　　體育是學(xué)生必修的一門課程，通過體育鍛煉可以使學(xué)生身心健康，并且培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。我曾經(jīng)長時間參與體育鍛煉，并在這個過程中獲得了一些體驗和感悟。下文將從體育鍛煉對學(xué)生身心健康的影響、團隊合作精神的培養(yǎng)、競爭意識的激發(fā)、自信心的塑造和毅力的培養(yǎng)這五個方面來談?wù)勎覍�體育的心得體會。

　　首先，體育鍛煉對學(xué)生的身心健康有著積極的影響。體育鍛煉不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，還可以鍛煉學(xué)生的意志力和耐力。通過體育鍛煉，我感受到身體的變化，比如我的體重下降了，身體柔韌性增強了。此外，體育鍛煉還可以開闊學(xué)生的視野，提高對世界的認識和理解。在鍛煉的過程中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起分享了體育的樂趣和快樂。這種互動增加了我的社交能力，并且?guī)Ыo我很多美好的回憶。

　　其次，體育鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神。通過參與團隊運動，如足球、籃球等，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，團結(jié)協(xié)作，提高團隊的戰(zhàn)斗力，達到共同贏利的目標。在一次足球比賽中，當我看到隊友因為我的一個精彩助攻成功進球時，我感到了無比的驕傲和快樂。這個過程不僅讓我明白共同團結(jié)的重要性，也讓我感受到團隊的力量和價值。

　　另外，體育鍛煉能夠激發(fā)學(xué)生的競爭意識。在體育比賽中，每個參賽者都懷有贏得比賽的欲望，這種競爭意識帶給學(xué)生積極向上的動力。我曾參加一次田徑比賽，在比賽中我始終保持積極的心態(tài)，不斷努力超越自己，并最終獲得了冠軍。這次比賽使我更加堅信只有通力合作，不斷努力才能在激烈的競爭中取得勝利，為自己和團隊爭得榮譽。

　　此外，體育鍛煉也有助于塑造學(xué)生的自信心。在體育鍛煉中，學(xué)生常常需要面對壓力和挑戰(zhàn)，只有充滿自信，才能夠順利應(yīng)對。我曾經(jīng)在一次長跑比賽中遇到了很大的困難，但是我相信自己的能力，堅持到了最后。最終我成功完成了比賽，并取得了不錯的.成績。這個經(jīng)歷讓我明白只要保持自信，就能夠勇往直前，克服任何困難。

　　最后，體育鍛煉對學(xué)生的毅力有很大的培養(yǎng)作用。通過反復(fù)的鍛煉和不斷地挑戰(zhàn)自己，學(xué)生能夠培養(yǎng)出堅韌的毅力和堅持不懈的精神。在體育鍛煉中，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但我堅守初心，堅持不懈地努力，最終取得了進步和成長。這種毅力精神在我的學(xué)習(xí)和生活中起到了積極的推動作用。

　　綜上所述，體育鍛煉對學(xué)生的身心健康、團隊合作精神、競爭意識、自信心和毅力的培養(yǎng)都有著重要的作用。通過體育鍛煉，我明白了身體健康的重要性，學(xué)會了與他人合作，激發(fā)了競爭意識，塑造了自信心，并培養(yǎng)了毅力精神。希望更多的學(xué)生能夠重視體育鍛煉，享受體育運動的樂趣并從中受益。

學(xué)生體育心得體會9

　　體育是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分，通過參與體育活動，學(xué)生們不僅可以增強體質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉意識，更可以培養(yǎng)積極的競技精神和合作精神。因此，體育學(xué)生培訓(xùn)課程的設(shè)置和實施對于學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。

　　第二段：培訓(xùn)課程內(nèi)容的科學(xué)性。

　　在培訓(xùn)課程內(nèi)容的設(shè)置上，要注重科學(xué)性。首先，課程內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性和循序漸進性。不同學(xué)年和學(xué)生的體能水平不同，因此，課程內(nèi)容需要根據(jù)學(xué)生的不同特點進行設(shè)置。其次，培訓(xùn)課程的內(nèi)容應(yīng)該注重全面發(fā)展。除了體能的提高，還應(yīng)包括技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和意識等方面的培養(yǎng)。最后，培訓(xùn)課程的內(nèi)容應(yīng)具有針對性。通過評估學(xué)生的體能和技能水平，為每個學(xué)生設(shè)置合適的.訓(xùn)練目標和內(nèi)容，使每個學(xué)生在培訓(xùn)過程中都能有所收獲。

　　第三段：培訓(xùn)方法的差異性。

　　培訓(xùn)方法的選擇和運用也是體育學(xué)生培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。合適的培訓(xùn)方法可以有效地調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度。例如，小組合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的協(xié)作能力和團隊精神；借助游戲化的教學(xué)手段可以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力；適當?shù)母傎愑?xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識和自信心。因此，在培訓(xùn)過程中，教師應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)目標和學(xué)生的特點選擇合適的培訓(xùn)方法，以達到最佳的教學(xué)效果。

　　第四段：培訓(xùn)環(huán)境的重要性。

　　培訓(xùn)環(huán)境對于培訓(xùn)效果也有著重要影響。培訓(xùn)場地的選取應(yīng)符合培訓(xùn)目標和內(nèi)容的要求，并保證學(xué)生的安全。培訓(xùn)設(shè)施的使用要符合規(guī)范，確保學(xué)生的正常訓(xùn)練。此外，培訓(xùn)環(huán)境還包括培訓(xùn)氛圍的營造。良好的培訓(xùn)氛圍可以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和交流，增強學(xué)生的凝聚力和向心力。

　　第五段：培訓(xùn)效果的評估。

　　培訓(xùn)效果的評估是培訓(xùn)過程中不可或缺的一環(huán)。通過科學(xué)的評估方法，可以及時發(fā)現(xiàn)和改進培訓(xùn)的不足之處，提高培訓(xùn)效果。評估可以包括學(xué)生的技能水平和體能水平的測試，以及學(xué)生對培訓(xùn)課程的反饋和意見收集等多個方面。通過準確的評估結(jié)果，為下一階段的培訓(xùn)提供參考和指導(dǎo)。

　　總結(jié)：

　　體育學(xué)生培訓(xùn)課程的設(shè)置和實施需要注重科學(xué)性、差異性、環(huán)境性和評估性。只有通過合理的培訓(xùn)方案和方法，合適的培訓(xùn)環(huán)境，以及科學(xué)的評估手段，才能夠使學(xué)生在培訓(xùn)過程中達到良好的效果。體育學(xué)生培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和培養(yǎng)良好的體育素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能夠在體育活動中找到自己的興趣和潛力，并為將來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生體育心得體會10

　　隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，體育運動在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。體育運動不僅可以增強身體素質(zhì)，提高健康水平，更可以培養(yǎng)人的毅力、團隊合作和競爭意識。而體育學(xué)生培訓(xùn)則直接關(guān)系到學(xué)生們在體育運動中的發(fā)展和進步。在過去的一年里，我參加了一次專門的體育學(xué)生培訓(xùn)，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和一些寶貴的心得體會。

　　首先，體育學(xué)生培訓(xùn)讓我深刻體會到了“毅力”和“決心”的重要性。在培訓(xùn)期間，每天的訓(xùn)練都非常緊張和艱苦，但我從沒有放棄過。無論是在高溫下的.長跑訓(xùn)練，還是在寒風(fēng)中的拳擊訓(xùn)練，我始終堅持下來。我明白，只有付出真正的努力和持續(xù)的堅持，才能在體育運動中獲得真正的進步和成就。這次培訓(xùn)讓我明白了，只要有決心和毅力，就沒有攀不過的山，沒有過不去的坎。

　　其次，體育學(xué)生培訓(xùn)提高了我在團隊合作和協(xié)調(diào)能力方面的水平。體育運動是一個團隊合作的過程，每個人都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢并密切配合。在培訓(xùn)期間，我們經(jīng)常進行集體訓(xùn)練和競賽，這需要我們相互協(xié)作和默契配合。通過與隊友們的相互支持和配合，我學(xué)會了傾聽和接納不同意見，并能夠主動地為團隊著想。這種團隊精神和協(xié)作能力不僅在體育運動中有用，也對我日后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

　　第三，體育學(xué)生培訓(xùn)培養(yǎng)了我的競爭意識和應(yīng)變能力。在體育運動中，競爭是無處不在的，無論是和自己的極限競爭，還是和他人的競爭。培訓(xùn)期間，我參加了多次比賽和測試，總是能遇到一些強手。這讓我明白到，只有通過與高手的競爭，才能夠不斷提升自己。同時，當面對困難和挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了冷靜分析和靈活應(yīng)對。我發(fā)現(xiàn)，面對不同的情況，需要根據(jù)實際情況調(diào)整自己的策略和方法。這些鍛煉讓我更加深刻地理解到競爭的重要性和自己在競爭中的定位。

　　第四，體育學(xué)生培訓(xùn)讓我認識到了對自己的身體要負責(zé)任的重要性。在培訓(xùn)期間，我們每天都會進行大量的體力訓(xùn)練和運動，這要求我們保持良好的身體狀態(tài)和健康的生活習(xí)慣。培訓(xùn)的同時，我也學(xué)到了一些科學(xué)合理的運動知識和飲食保健方法。通過合理的鍛煉和飲食，我不僅能夠提高體能，還可以預(yù)防受傷和疾病。這讓我意識到，對自己的身體負責(zé)任是一種必然的選擇和態(tài)度，只有擁有良好的身體素質(zhì)，才能更好地享受體育運動帶來的快樂和成就。

　　最后，體育學(xué)生培訓(xùn)激發(fā)了我對體育運動的熱愛和興趣。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的體育水平，更加深了我對體育運動的認識和了解。我深深地感受到了體育運動的魅力和力量，它不僅能夠塑造人的身體，還可以培養(yǎng)人的意志和品質(zhì)。因此，我決定將體育運動作為一種習(xí)慣和生活方式，繼續(xù)堅持訓(xùn)練和參與各種體育活動，獲得更多的快樂和進步。

　　總結(jié)起來，體育學(xué)生培訓(xùn)是一次令人難忘和寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我提升了自己的毅力和決心，提高了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了競爭意識和應(yīng)變能力，增強了對自己身體的責(zé)任感，并激發(fā)了對體育運動的熱愛和興趣。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將在我今后的生活中起到積極的作用，并幫助我更好地實現(xiàn)自己的理想和目標。

學(xué)生體育心得體會11

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，進入大學(xué)已將近兩年的時間，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運動，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí)，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)�來一種樂感。它會使我心情變得很愉快，身體的每個關(guān)節(jié)都得到舒展。

　　大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí)，因為“身體是革命的本錢”。在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標準”在逐步的推行，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標準”，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，認真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當今社會企事業(yè)單位吸收新人時，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的畢業(yè)生，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對社會生產(chǎn)力和社會風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進步和社會發(fā)展的廣泛號召。

　　生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

　　在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進的，我們是在探索中總結(jié)，一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。通過總結(jié)，我們舍去了不合理的方法，發(fā)揚光大正確的思路，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟。

　　在幾年的探索中，我個人認為，新課改應(yīng)是在圍繞著體育課未進行的，我們應(yīng)在課前，課中，課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌，新思路。

　一、備課。

　　要上好一節(jié)體育課，備課是必不可少的，課改前應(yīng)備課，課改時也應(yīng)備課，但備課的重點卻不一樣，我認為，課改中的備課，應(yīng)備教材、備教法，但更應(yīng)備學(xué)生，應(yīng)充分考慮學(xué)生是否對教材有興趣，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何針對學(xué)生的愛好興趣來調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段。

　　二、上課。

　　上好一節(jié)課，首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù)，但是，在上課過程中，單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠遠不夠的。在新課標的要求下，我們應(yīng)變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變學(xué)生服從指揮到自覺行動。在體育課中，培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉的興趣，使學(xué)生認識到體育鍛煉對學(xué)習(xí)，對生活，對身體的好處，使他們學(xué)會如何自覺，自主地鍛煉身體，從而能讓他們在不同地點，不同時間都能很好地參加體育鍛煉，而不僅僅是在體育課上。

　　在課堂中，教師應(yīng)改變指揮者的角色，參與到學(xué)生的活動中。在課堂中與學(xué)生一起活動，指導(dǎo)學(xué)生活動，更重要的是和學(xué)生一起探索，使學(xué)生體會到平等、民主的師生關(guān)系，在學(xué)習(xí)中得到無窮的樂趣，使他們的身心都得到鍛煉。

　　應(yīng)該說，體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的課堂，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的心理健康，讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，更有著堅強的意志、堅韌不拔的精神，有開拓創(chuàng)新的精神，有團隊合作精神等等。

　　三、課后反思。

　　課后反思是體育課的一個必要環(huán)節(jié)，沒有反思，就不會提高，沒有反思就不會看到長處及短處。反思有多種形式，一堂體育課應(yīng)反思的問題是很好的。但我認為，一堂體育課更應(yīng)該反思的是這堂體育課有得到學(xué)生的認可嗎?這堂體育課中，學(xué)生有沒有積極參與，教師有沒有積極參與;學(xué)生的身心有沒有都得到鍛煉。而不應(yīng)該只是反思。你的講解是否清晰易懂，學(xué)生是否學(xué)會了動作技術(shù)。

　　課程改革才剛剛開始，我們的探索是任重而道遠，特別是中學(xué)體育的改革，更是一路坎坷，體育課是一門特殊的學(xué)科，更有著沉重的任務(wù)和特別的意義，作為體育老師，更應(yīng)該積極地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地進步。這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課,了解的東西和收獲的知識都不少.通過一學(xué)期合球的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅認識了可親可敬的`老師,還結(jié)識了許多兄弟院系的同學(xué),合球帶給了我們很多好的心情,也給我們送來了健康和友誼.對于合球,開始我不是很了解,以前也從未接觸過.所以在開課之前我就早早的下載一些關(guān)于合球的視頻來看,希望可以了解更多的合球知識,以免在起點就落后別人.平時我也用一些課余時間了解合球的比賽的規(guī)則,動作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容,而且每節(jié)課我都積極參與到比賽中,一學(xué)期下來我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽.經(jīng)過老師的傳授和自我學(xué)習(xí),我懂得了這類球類運動的基本知識.合球最大特點是男女同場競技,但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞.合球的場地,器材,規(guī)則與籃球相近,但又不同,步法要求更快,攻防轉(zhuǎn)換也更快,需要我們有靈活的應(yīng)變能力.當然我自己也有一些比賽的感受.一學(xué)期下來我感覺到合球是那種不注重個人技術(shù)的球類比賽,這一點不同于籃球.它更多的是講求團隊精神,團隊配合.當我在球場上參與比賽的時候,我感覺必須要發(fā)揮團體力量,單靠個人總是受拘束,而且往往敗興而歸.即使球員個人能力再強,也必須要配合,這樣才能把合球比賽打好.當然合球的投籃和進攻也很重要,合球比賽畢竟是以投籃得分多少決定勝負的這一學(xué)期老師也以練習(xí)投籃為基礎(chǔ),然后分別又教會我們一些防守,隊友配合的基本能力.一般我們對籃球的比賽規(guī)則了解的更多一些,而我們又不能簡單地把這兩類運動混為一談,它們畢竟還是有很大差別的像不能運球,防守時只準一對一,而且只準同性之間進行防守等等.這一學(xué)年的合球?qū)W完,我們的體育課也就結(jié)束了.很高興能夠以合球來伴隨我度過大二的美好時光,還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué).我們在沒有感情基礎(chǔ)的情況下進入一個陌生的體育班級,共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí),漸漸地培養(yǎng)出一份無法言說的情感,這也是一種很大的收獲.鄭老師是一個很平易的人,待我們很好.課堂上也很認真,經(jīng)常和我們共同打比賽,做課前準備活動,給我們一種很輕松的感覺.相信下一學(xué)期鄭老師和我們一定會共同度過更完美的時光,把合球?qū)W得更好.我也相信這門課將對我以后大學(xué)生活的發(fā)展有很大幫助,讓我可以充分地利用這項體育運動來激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,更好的完成大學(xué)生學(xué)業(yè).

學(xué)生體育心得體會12

　　體育生在考研的時候首先就是要去練好自己的專業(yè)課，也就是自己本身的體育能力。這里就要求我們每天堅持不懈地進行訓(xùn)練和鍛煉。體育生考研專業(yè)課的成績大多是由2—3門科目組成，分數(shù)線不是太高，但是專業(yè)課的總成績高低直接影響考研的總成績，所以要爭取專業(yè)課成績拿到200分以上(總分300分)。

　　體育生在考研的時候尤其要注意自己的精力，因為體育本身就是一個比較耗費精力的專業(yè)，所以說我們一定要拿在學(xué)習(xí)之余訓(xùn)練之余也按合理安排自己的作息時間。

　　體育生在考研的時候同樣也不能忽略文化課，尤其是我們一定會考到的英語。國家考研錄取分數(shù)線并不太高，記得是34分，所以英語只要自己好好努力復(fù)習(xí)，過線還是有很大希望的。在這里，如果英語不好的同學(xué)也可以選擇學(xué)一門小語種，比如說日語或者其他語言。

　　體育生考研的'時候還需要注意的就是要選擇一個適合自己的學(xué)校和專業(yè)。很多時候一個合適的選擇要比你想象中好很多，而且會對未來的發(fā)展也有好處。

學(xué)生體育心得體會13

　　時間總是過得很快，這一學(xué)期體育部的工作馬上就要全面完畢了，在臨近尾聲的階段，我對本學(xué)期的工作進展一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

　　在本學(xué)期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，詳細活動如下：

　　1、二月份：我部積極籌劃本學(xué)期的工作安排，對這一學(xué)期的工作進展了一個整體的規(guī)劃。在新的一個學(xué)期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的興趣運動會，對三月的興趣運動會做了整體的部署。為三月的'興趣運動會做了充分準備。

　　2、三月份：三月中下旬，我系舉辦興趣運動會。由我部全權(quán)管理策劃，積極組織。使興趣運動會辦得有聲有色，充分進步了同學(xué)們對體育的興趣和團結(jié)意識。在全體學(xué)生會協(xié)助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題表達的淋漓盡致。學(xué)生會的工作才能也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動打下根底。

　　3、四月份：在興趣運動會的濃烈體育氣氛熏陶下，我部對系籃球隊隊員進展了一次選拔，并每日進展訓(xùn)練。在我們辛苦的訓(xùn)練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中獲得了較好名次，獲得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱辛訓(xùn)練和全系同學(xué)的支持鼓勵。也希望在下一次的籃球賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

　　4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學(xué)生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓(xùn)練上，經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練和我系學(xué)生會成員的積極下，我們系學(xué)生會在干部籃球追分賽中獲得第三名的好成績。通過這次活動學(xué)生會各成員的友誼和團結(jié)意識得到更深入的變化。

　　5、六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結(jié)了前幾月的經(jīng)歷和教訓(xùn)。為下個學(xué)期的工作打下根底。借鑒好的經(jīng)歷，汲取壞的教訓(xùn)。希望在下個學(xué)期獲得更好的成績。

　　我們在這些活動中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最后到達成功的此岸。最后，請允許我真誠餓代表自己，向教師、學(xué)姐、學(xué)長表示衷心的感謝！

學(xué)生體育心得體會14

　　不知不覺，進入大學(xué)第一個學(xué)期的體育課結(jié)束了。大學(xué)的體育課與中學(xué)的體育課教學(xué)方式還是有很大的不同的，比如一節(jié)課更長的時間、更加簡單愉悅的教學(xué)環(huán)境，尤其是老師強調(diào)身體素質(zhì)鍛煉的理念更直接讓我深入認識體育課的必要性。最后，我的看法，體育課的有效教學(xué)能夠是體育教師運用自己的專業(yè)素質(zhì)逐漸培養(yǎng)學(xué)生體育運動興趣，學(xué)習(xí)運動技能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度行為，和表現(xiàn)自我的同時鍛煉交往與合作精神意志品質(zhì)的過程。之所以稱過程，我是想表達有效教學(xué)也是一個慢慢進步的'過程。下面具體談?wù)勎业母惺埽?/p>

　　1、第一學(xué)期的體育課強調(diào)基礎(chǔ)體育素質(zhì)，以長跑、立定跳遠、實心球為主，另外增加了長拳的學(xué)習(xí)，就應(yīng)說學(xué)習(xí)項目還是很豐富的。

　　2、上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。

　　3、在教學(xué)過程中，必須要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

　　教學(xué)過程要求是師生互動，那里面需要解決兩個問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，超多地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中必須要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。

　　4、教學(xué)資料更貼近生活、貼近實際，尤其是體育教學(xué)。

　　比如在跳躍這節(jié)課中，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)資料。因為孩子們都見過青蛙，而且也喜愛青蛙，在這節(jié)課中，我用情景式教學(xué)法，通過講述故事、創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合現(xiàn)實出現(xiàn)的“捕蛙”狀況，讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種跳躍動作，掌握了跳躍動作的技巧的同時也培養(yǎng)了孩子們在情感、合作、環(huán)保幾方面的意識。

　　5、場地、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。

　　教師在教學(xué)過程中要選取適宜的運動項目，充分利用、開發(fā)現(xiàn)有的場地、器材資源，限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。

　　總之，我認為上好體育課的一個重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。在以后的工作中我會將學(xué)到的理論運用到實踐當中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。

學(xué)生體育心得體會15

　　隨著現(xiàn)代社會對健康的重視，體育在學(xué)生的日常生活中扮演著不可或缺的角色。在課堂外的活動中，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與體育活動，學(xué)生們不僅能夠感受到運動帶來的身體上的好處，而且能夠在體育中獲得寶貴的心得體會。

　　首先，體育讓我學(xué)會了堅持不懈。在體育課上，我們經(jīng)常需要進行長跑訓(xùn)練。一開始，我覺得特別累，難以堅持下去。但是，教練不斷地鼓勵我們，告訴我們只有堅持下去，才能夠變得更強。于是，我努力克服困難，每天都按時參加跑步訓(xùn)練，并且在長時間的鍛煉后逐漸感受到身體的變化。通過堅持不懈的努力，我逐漸提高了自己的長跑成績，這不僅讓我更加自信，也讓我明白到只要付出努力，就一定會有回報。

　　其次，體育讓我體驗到了團隊合作的重要性。在體育課上，我們經(jīng)常需要進行球類比賽，如足球、籃球等。這些比賽不僅考驗個人的技能，更需要全隊的配合和默契。在比賽中，我明白到只有相互支持、相互配合，才能夠取得勝利。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的.觀點，也學(xué)會了如何有效地和人溝通。從體育中學(xué)到的團隊合作精神在我的學(xué)習(xí)和生活中同樣起到了重要的作用，讓我能夠更好地與他人合作，提高我的綜合能力。

　　再次，體育讓我培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。在體育活動中，我經(jīng)常有機會擔(dān)當隊長的角色。作為隊長，我需要帶領(lǐng)隊友們一起訓(xùn)練并向目標前進。在這個過程中，我學(xué)會了如何管理團隊資源，如何分配任務(wù)，并且學(xué)會了權(quán)衡不同意見并做出正確的決策。通過從小事做起，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并在生活中更好地應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。

　　最后，體育讓我從失敗中學(xué)會了堅強。在體育比賽中，我們并不總是能夠取得勝利，有時候會失敗。然而，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對和從失敗中吸取教訓(xùn)。在體育比賽中，失敗會讓我意識到自己的不足之處，并且激勵我更加努力地去改進和提高。失敗教會了我堅強面對挑戰(zhàn)，不輕易放棄的品質(zhì)。體育給了我一個平臺，讓我學(xué)會了堅持和勇敢去面對每一個挑戰(zhàn)。

　　總而言之，體育對學(xué)生的重要性不言而喻。通過體育活動，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣，還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神，并從失敗中學(xué)會堅強。體育既是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)的途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)從體育中獲得更多的心得體會，不斷提升自己的能力和品質(zhì)。

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