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暑期師德培訓(xùn)心得體會集合
當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的暑期師德培訓(xùn)心得體會集合,歡迎大家分享。

暑期師德培訓(xùn)心得體會集合1
已經(jīng)結(jié)束,我經(jīng)歷了和過去,不一樣的師德培訓(xùn),一切是這樣的不一樣,不一樣的人,不一樣的事,不一樣的心境。從教十幾年,經(jīng)歷了各種各樣的培訓(xùn),也經(jīng)歷了十幾次的師德培訓(xùn)。但此次培訓(xùn),讓我第一次感到師德培訓(xùn)原來是可以這樣的。
可以這樣的有意思,可以這樣的有藝術(shù),這樣的有意義。之所以說有意思,是因為我感受到了培訓(xùn)過程中充滿了精彩和歡樂,看到了精彩的互動,鮮活的案例,看到了切身實踐后的經(jīng)驗與反思,更看到了老師的實在與勤奮,因為我始終認為實在最感人,勤奮最動人。
之所以說有藝術(shù),是因為我看到每一個培訓(xùn)標題都是充滿藝術(shù),很有韻味,耐人尋味。看得出都用心在做,很有美感。老師們都才華橫溢,都充滿智慧,都善于分享。每一環(huán)節(jié)都在創(chuàng)新,都在挖掘參與教師的原創(chuàng)性,故事因真實而美麗。每一位老師都在用心書寫自己的故事,努力做到最好,努力做得更好。之所以說有意義,是因為它讓我知道了,教育的意義,一句“你希望自己孩子有怎樣的`老師,你就努力成為怎樣的老師”,讓我暗暗下決心,努力做更好的老師,不為別的,就是感恩。
我不能一一回憶培訓(xùn)中的各個板塊,各個環(huán)節(jié),各個精彩。因為那一瞬間的記憶最精彩,盡管努力回憶,但已找不到那時的感覺。她留給我的是一種精神,是要繼續(xù)努力的精神,是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的精神,是要繼續(xù)成長的精神,是一個xx人的精雕細琢,精益求精的精神。有幾個地方由于時間的關(guān)系,精彩不能繼續(xù),真的非?上,如在德育案例互動展現(xiàn)時,由于時間的關(guān)系,某些情節(jié)發(fā)展比較快,非常可惜,如果再加上專家的點評,剖析,相信我們今后能在班主任工作方面就會多一些辦法和思考,會更加得心應(yīng)手。再比如語文組沈老師介紹語文組時,標題很吸引人,由于時間關(guān)系,前面省略了一些,沒有聽到,也覺非?上。或許這就是缺陷美,讓人久久不能忘懷,讓人久久還在回味。不苦不累,人生無味,但我們不怕苦,因為這不是我們的目標,我們也不怕累,因為這不是我們努力的終點,我們要收獲的是困苦勞累后的幸福,這才是我們的追求,或許這就是馬云所說的后天早上的太陽。
今天,急急忙忙寫下了這些,是怕明日投入開學(xué)工作后,沒有了昨日的感慨;當它日困苦流涕時,看看品品,給自己一些鼓勵,好再次振作。
不忘初心,方得始終。xx,我來了。
暑期師德培訓(xùn)心得體會集合2
27日進行了師德培訓(xùn),與以往不同的是這次請了市最美教師給我們培訓(xùn),他們的教育之所以成功,有一個共同特點那就是“愛”!魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
但我認為,作為教師不僅要有愛心,而更重要的是把那種愛傳達出來,只有讓別人感受到,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,學(xué)生也才能從心底里接受。在多年的工作中,我以愛字做了以下幾點:
一、關(guān)心學(xué)生,做他們的良師益友
現(xiàn)在的學(xué)生不再僅僅局限于“傳道、授業(yè)、解惑“階段了,而更應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界。班里有個學(xué)生從小失去了母親,由奶奶照顧,因此經(jīng)常不做作業(yè),上學(xué)遲到。我就經(jīng)常找她談心,鼓勵她,要求她,慢慢她改變了,學(xué)習(xí)認真了,期末也考出了好成績。
二、動之以情,做好防差轉(zhuǎn)差工作
教師對好學(xué)生的.愛,一般容易做到,而對后進生就未必都能做到。這樣一來,后進生被冷落,就失去了受教育的機會,也就難以獲得提高和發(fā)展了。為了避免這種情況,我在教育中對學(xué)生一視同仁,力爭把愛的陽光灑向每一位學(xué)生,有時甚至付出更多的愛心去培養(yǎng)、澆灌他們。我班有位學(xué)生,學(xué)習(xí)成績差,行為更是差。媽媽叫他補習(xí)功課,他不但不聽,還用臟話罵媽媽,他媽媽氣不過,只好到學(xué)校來告訴我。我立刻對她進行教育,動之以情,曉之以理。當我講到媽媽含辛茹苦撫養(yǎng)她時,他流淚了。于是我經(jīng)常找她談心,使她有所觸動,心誠所至,金石為開。慢慢地,他變了。在一次運動會中,他竟一舉奪得兩個第一,我興奮極了,一把抱住他,連聲夸他:“你真了不起!你真了不起!”過后,我又在班中對運動員進行了表揚,最后說:“朱新鴻在運動會上發(fā)揚拼搏的精神,勇奪兩個第一,這多不容易啊!他為我班贏得榮譽。老師相信,在學(xué)習(xí)上她也一定會更努力!你們相信嗎?”我看到他臉紅而又高興地點點頭,我也看出,他的眼睛里發(fā)出了異樣的光,從那以后,各科老師都感到了他的進步。
作為一名:“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人,作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師,我們對孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。實踐證明,從愛出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點,對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會有所進步的。
暑期師德培訓(xùn)心得體會集合3
今年的師德培訓(xùn)已接近尾聲,在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了全國特級教師高金英老師的模范事跡,她的報告非常生動,非常實際,對我的觸動很大。把寬容放在德、智上,好習(xí)慣決定好命運、教師應(yīng)具有完善的人格魅力。暢談了對當代生活的感悟。通過這次的師德培訓(xùn),讓我受益匪淺。
高金英老師講述了她和學(xué)生怎樣做朋友,用心靈去贏得心靈,用愛去交換愛,用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。在教育孩子時,要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。在融洽的師幼情感中,孩子才會把老師的批評看作是對自己的愛護,把老師的表揚看作是對自己的鼓勵,從而引起情感的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和良好的習(xí)慣,收到“親其師,信其道,受其術(shù)”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的.面孔來威懾孩子,以維護自己“神圣”的地位。教師要用真誠的情感去熱愛孩子、關(guān)心孩子、愛護孩子,富于同情心,這樣就會受到孩子的愛戴,就能溝通師幼之間的心靈,孩子就會親近老師,從而在師生之間架起一座信任的橋梁。實踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。高金英老師還說,教師是人類靈魂的工程師的話,班主任就是總設(shè)計師。我們要把班級繁瑣的工作設(shè)計好,工作起來才能井井有條。學(xué)會科學(xué)管理班級工作,做一個時尚的教師;放平心態(tài),輕松而為;快樂工作,享受教育;理解人性,順性而為。教師是這項崇高職業(yè)中的基石,雖名薄利少,但責任和作用重大。教師的工作是平凡而繁瑣的工作;也是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個孩子都是一個世界,要想成為每一個孩子的朋友,要想得到每一個家長的信任,要做好一個真正受別人愛戴的老師,需要付出很多的心血。這學(xué)期雖然我不做班主任,但我還會像班主任一樣盡心盡力去管理好自己的班級,去關(guān)心和愛護每一個孩子,要做到這一點。就必須勤學(xué)習(xí),多思考,多交流,多反思。
以上是我這次學(xué)習(xí)的一點心得體會,暑期的師德培訓(xùn)雖然短暫,但所學(xué)習(xí)到的對自己今后發(fā)展的影響卻是深遠的、巨大的。
暑期師德培訓(xùn)心得體會集合4
這次,我有幸參加了江蘇省組織的師德教育和教師職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深深體會到:教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名合格教師,應(yīng)當做好以下幾方面工作:
一、愛崗敬業(yè)。
首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。
作為一名教師,平時要注意學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。四、孜孜不倦,積極進取。
有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”加入到學(xué)校組織的讀書活動中去,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學(xué)生的'思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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