文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得1
學(xué)習(xí)文獻(xiàn)普遍化的體會(huì)
學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門課程的目的是學(xué)會(huì)利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具，知識(shí)能通過他人的知識(shí)而對(duì)著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學(xué)方法的和和借鑒來進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究，對(duì)于我們以后畢業(yè)論文會(huì)有很大的幫助。各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來開展。信息資源越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)逐漸增加的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時(shí)間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。
老師的介紹，我不僅了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如碑銘可以分為期刊，專利，會(huì)議資料，學(xué)位論文，科技報(bào)告等，并了解到了很多檢索系統(tǒng)，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，維普數(shù)據(jù)庫，EI，SpringerLink，超星電子圖書，方正Apabi電子圖書等。并了解到了各種數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，如：維普數(shù)據(jù)庫中主要是期刊，萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫
的擷取結(jié)果多樣性，在SCI中則可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文，研究成果，Springer則刪去了各個(gè)領(lǐng)域的許多核心期刊等。
文獻(xiàn)信息檢索的方法
手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這個(gè)方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
�。�3）倒查法：倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的。此法的重點(diǎn)是放在近期本周文獻(xiàn)上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
�。�4）抽查法：抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，解題利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的技術(shù)手段。
�。�5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文（被引用文獻(xiàn)），然后再以從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更進(jìn)一步的檢索結(jié)果。
�。�6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補(bǔ)短，相互配合，獲得盡可能的檢索結(jié)果。
計(jì)算機(jī)檢索的主要方法：（1）截詞檢索法：截詞檢索法，是為了在檢索中避免西文單、復(fù)數(shù)的區(qū)別，以及名詞、形容詞的區(qū)別，保證檢索的查全率，保持詞的部
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
�。�2）組配檢索法：所謂組配即兩個(gè)以上概念八個(gè)的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個(gè)檢索提問式進(jìn)行計(jì)算機(jī)檢索的一種方法。一般用and表示和的關(guān)系，用or表示或的'關(guān)系，用not(and not)表示否的關(guān)系。
（3）加權(quán)檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關(guān)系，分別給每詞語一個(gè)檢索詞賦予一個(gè)值，經(jīng)過特定的加權(quán)運(yùn)算后，輸入一個(gè)規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻(xiàn)。
�。�4）擴(kuò)展檢索法：擴(kuò)展檢索法，是為節(jié)省時(shí)間并保證查全率所采用的應(yīng)用上位有關(guān)擴(kuò)展查找概念文獻(xiàn)的方法。
文獻(xiàn)檢索的步驟
文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于認(rèn)真思考，并通過經(jīng)常實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來說，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：
（1）分析研究檢索科研項(xiàng)目，明確文獻(xiàn)檢索要求；
�。�2）編制檢索策略；
（3）使用檢索工具，查找文獻(xiàn)線索；
�。�4）檢索策略與步驟
文獻(xiàn)信息檢索的經(jīng)營策略
文獻(xiàn)檢索策略是指處理文獻(xiàn)檢索提問查找邏輯與的步驟的計(jì)劃。手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索兩者計(jì)算機(jī)由此可見，計(jì)算機(jī)檢索特別是聯(lián)機(jī)檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個(gè)內(nèi)容：
�。�1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審
索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學(xué)科范圍和熟悉的檢索途徑。在計(jì)算機(jī)檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應(yīng)根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑。可多途徑配合使用。
（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術(shù)手段均須有相應(yīng)檢索詞（亦稱入口詞）方可進(jìn)行檢索。如分類途徑以分類號(hào)作為檢索詞，主題途徑以標(biāo)題詞、關(guān)鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
�。�4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時(shí)調(diào)整適當(dāng)調(diào)整方案，擴(kuò)大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻(xiàn)，滿足課題需要。
小結(jié)：文獻(xiàn)信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識(shí)的融資途徑，方法，時(shí)間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們的根底，讓尋求知識(shí)的工具不在方法單調(diào)，極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒臅r(shí)代！
參考文獻(xiàn)：
（1）金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波第一種技術(shù)[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，1993，33
（2）鐘文發(fā).非線性規(guī)劃設(shè)計(jì)在可燃毒物配置中的應(yīng)用[A].趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論和應(yīng)用——議決中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)論文集[C].西安:西安電子科技大學(xué)出版社，1996. 468-471
（3）馮西橋.核反應(yīng)堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的LBB分析[R].北京:再生能源清華大學(xué)能源技術(shù)設(shè)計(jì)研究院，1997.
文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得2
一、文獻(xiàn)信息檢索意義
文獻(xiàn)讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的即新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、概念設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)�？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減輕人力或投資費(fèi)用。可以建立與自己密切相關(guān)的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲
學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對(duì)我們學(xué)校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設(shè)法自己學(xué)習(xí)。我投資理財(cái)覺得對(duì)在校學(xué)生開設(shè)這門覺得課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到的促進(jìn)作用！
三、文獻(xiàn)信息檢索的利用
本來我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“我國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文
以前急著圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)設(shè)計(jì)模式以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學(xué)”類的`，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學(xué)習(xí)信息檢索的設(shè)計(jì)模式收獲不但遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識(shí)都讓一席話我覺得受益匪淺。
聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)說過：“未來的文盲，不再是絕不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人能�！蔽墨I(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著軟件技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種工具和技能，有利于人們切合科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高破解科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為光莖實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑
四、文獻(xiàn)信息檢索意見與強(qiáng)烈建議
改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使得學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。少于方法促使不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可而使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，關(guān)鍵在于達(dá)到學(xué)以致用的目的。
綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的講義培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應(yīng)科技和成熟生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，緩和不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的堅(jiān)實(shí)措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。
結(jié)束語：通過對(duì)文獻(xiàn)信息檢索普遍化的講授，使我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的更進(jìn)一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)校園生活更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中過來，最后，在此感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正勤勉了我們謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
【文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì)02-24
文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇03-24
文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)總結(jié)04-07
科技文獻(xiàn)檢索心得04-04
文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)總結(jié)05-30
心理課的學(xué)習(xí)心得12-15
微課學(xué)習(xí)心得12-27
文獻(xiàn)檢索心得體會(huì)12-06