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心得體會(huì)

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-23 13:08:17 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)15篇

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1

  這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì),我離開大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程,在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光,我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識(shí),我也懂得了一些社會(huì)的道理,在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里,給了我十分深刻的體會(huì)。

  公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn),目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作,以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作,讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。

  對(duì)于我自身而言,我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在這之前我還是一名大學(xué)習(xí),習(xí)慣了學(xué)校的校園生活,對(duì)于職場生活來說存在著相對(duì)的不適應(yīng),通過這次的培訓(xùn),讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場工作者的完美蛻變,在這次的.培訓(xùn)的中,剛剛我很緊張,周圍的壞境對(duì)于我來說相對(duì)比較陌生,在這個(gè)過程中,雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深,我也希望自己能夠在接下來的工作中滿懷激情,慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力,能夠在第一份工作中取得好的成果。

  培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西,但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度,當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候,我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在我開始了工作,一種好的工作態(tài)度是必不可少的,一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用,在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好,當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn),給了我工作的勇氣和動(dòng)力,讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩,是透明讓我懂得了這些有用的道理,也學(xué)習(xí)到了工作上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它卻給我留下了深刻的記憶,無論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn),我應(yīng)該保持的是我對(duì)工作的態(tài)度,只要我滿懷希望的面向工作,我就能夠找準(zhǔn)自己的位置,體會(huì)到工作的快樂,在工作中尋找快樂,在快樂中工作,我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。

  培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作,但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用,它讓我完成了自己的蛻變,也讓我從一名大學(xué)生成長成為了一名職場人,我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2

  揮別了手術(shù)室,又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。

  剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長的帶領(lǐng)下我們來到了綜合樓二樓,消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中,環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前,總會(huì)覺得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個(gè)字形容,干凈,整潔。接下來的一幕,讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拿來一筐拖鞋,讓我們在進(jìn)門之前換上干凈的消過毒的拖鞋,出門時(shí)換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個(gè)區(qū)域工作,第一天我被分到了無菌區(qū)。

  包裝,清洗,消毒過得器械,包裝過以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開門的,一面進(jìn)器械,一面出滅過菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。 大致的過程和工作流程都很清楚,接下來得一些做法和知識(shí),在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做BD試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說明這個(gè)鍋滅菌效果好,才能使用,對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實(shí)驗(yàn),監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí),還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時(shí)便可出鍋。

  第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等,學(xué)會(huì)了什么是鋪盤。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午,馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮,幾個(gè)同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期,來到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng),使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。

  在以后的工作的基礎(chǔ)上,我要加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習(xí),這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫(yī)療糾紛的'產(chǎn)生,對(duì)我們也是一種保護(hù)。

  人總是在不斷的成大,如果說昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解,更加明白自己的責(zé)任,也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo),給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事,我們共同戰(zhàn)斗在一線,度過了無數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝,還要感恩,因?yàn)槟銈兊陌萆拼,才有我的成長和進(jìn)步。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在福田醫(yī)院的實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了。

  在學(xué)校的時(shí)候,實(shí)習(xí)對(duì)于我來說,是一種期待,是對(duì)自己成長的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢想的期待,但也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

  我就這樣帶著一份希翼和一份茫然來到了深圳市福田人民醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)醫(yī)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)生,雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手

  在開始實(shí)習(xí)的前兩個(gè)科室,就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)規(guī)定做操作,可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。再加上我是?粕,與本科實(shí)習(xí)生比起來,欠缺很多,理論知識(shí)不夠扎實(shí)。在帶教老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,漸漸的我看到了我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師們也會(huì)鼓勵(lì)我,即使我犯了錯(cuò)也會(huì)給我講原因,讓我知道錯(cuò)誤的'根源而不是訓(xùn)斥。帶教老師起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我慢慢的開始有了自己的思路,有了對(duì)工作的興趣,不管多苦多累,我依然會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4

  當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因?yàn)槲覀冏詈竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),專門安排了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)踐目的

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的主要目的是把自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,增強(qiáng)自己的實(shí)際操作潛力。只有自己的潛力增強(qiáng)了,才能在畢業(yè)時(shí)找到一份適合自己的工作,才能發(fā)揮出自己的作用,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  202xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)踐地點(diǎn)

  __省__市__區(qū)東儀路

  ____建筑勞務(wù)有限公司,銷售部

  四、實(shí)踐資料

  一、x月x—x月x日:培訓(xùn)期

  在完全接手工作之前,我理解了三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)資料包括公司概況、文化背景、業(yè)務(wù)范圍和具體的操作實(shí)務(wù)。

  二、x月x日—x月x日:磨煉期

  最初的工作都是些很零碎枯燥、而且沒有多少技術(shù)含量的工作,比如說去路邊發(fā)傳單、打電話確認(rèn)客戶資料、在展區(qū)拉顧客參團(tuán)、在電腦上做些記錄、復(fù)印資料等,有時(shí)還要做上一些清潔工作。

  三、x月x日—x月x日:成熟期

  這個(gè)階段的工作對(duì)個(gè)人潛力要求比較高,做得幾項(xiàng)工作跟正式員工也差不多,這也是令我深刻理解到在學(xué)校里學(xué)不到的各項(xiàng)實(shí)踐技能。

  工作一:帶領(lǐng)看樓盤。工作有點(diǎn)類似導(dǎo)游、顧問、銷售員的三合一,在車上時(shí)主要介紹城市區(qū)域概況以及交通、環(huán)境;下車后介紹樓盤的具體狀況,包括周邊設(shè)施、面積價(jià)錢、貸款月供等;介紹完了之后就是幫客戶們計(jì)算購房費(fèi)用,并在這個(gè)階段逼客戶們下訂單。

  工作二:策劃營銷方案。這個(gè)工作需要做超多準(zhǔn)備,包括市場調(diào)查、聯(lián)系發(fā)展商、房產(chǎn)現(xiàn)場勘察、消費(fèi)顧客群休分析等事務(wù),雖然只是在做協(xié)助工作,但卻是讓我學(xué)習(xí)到最多的一個(gè)工作,它讓我深刻地了解到一個(gè)樓盤從批地開發(fā)到售后物業(yè)管理的全過程,也是讓我直接看清房地產(chǎn)的一切內(nèi)幕。

  工作三:參與新員工培訓(xùn)。此刻的房產(chǎn)公司大多采取這種節(jié)約成本的人力管理模式:盡量減少正式員工的聘用,在某個(gè)時(shí)間段,如開盤、展銷、節(jié)假日等需要短期勞動(dòng)力時(shí)則采取臨時(shí)招聘兼職的方案,這對(duì)于____也不例外。因此,我在后期主要協(xié)助____進(jìn)行新兼職員工的培訓(xùn)工作,如講解工作流程、傳授經(jīng)驗(yàn)技巧等。

  五、實(shí)踐結(jié)果

  在這兩個(gè)月的暑期實(shí)踐中,讓我收獲最多的就是讓我從一個(gè)對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)一無所知的懵懂小孩成長到一位職業(yè)、干練的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)和置業(yè)顧問。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題也做過分析和思考,并提出了自己對(duì)解決問題的方案。

  六、實(shí)踐總結(jié)

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。因此,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,這是我最深的一個(gè)體會(huì)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。從另一方面來說,此刻的實(shí)踐也可為以后找工作打基礎(chǔ),哪怕此刻工作時(shí)有委屈都就應(yīng)為將來好好努力。

  2、與專才相比,社會(huì)更需要通才。

  很多的辯論賽也經(jīng)常拿這個(gè)題目來辯論,最后的結(jié)果往往都是平分秋色難分勝負(fù)。但實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)社會(huì)是需要樣樣都略懂一二的人。在之前的培訓(xùn)課上有一個(gè)問題:如何最快與陌生人拉近距離針對(duì)這個(gè)問題,的方案就是對(duì)其所好,尋找共同話題。在帶看樓團(tuán)的工作中,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)就是與客戶們一齊吃飯,爭取在飯桌上爭取到客戶的購房意向。剛開始時(shí)我心里總是有種距離感,覺得這些人都是在社會(huì)上打拼多年,擁有豐富的閱歷,相比之下我實(shí)在是太稚嫩了。第一次與客戶吃飯我是靜靜地吃完自己的飯菜就默默地離開,但之后我感覺到這么一個(gè)近距離接觸的機(jī)會(huì)都不把握住實(shí)在太可惜了,因此我回去后特意針對(duì)客戶們常聊的幾個(gè)話題做了資料搜集,每一次帶完看樓團(tuán)回來我都做了詳細(xì)的筆記,補(bǔ)充了我不夠完善的知識(shí)點(diǎn)。到此刻即使我不是專業(yè)人士,但最起碼也能夠與客戶談得起來了,有幾次還有客戶問我以前是不是專門做這些研究的。我覺得我的.一個(gè)特點(diǎn)就是能夠跟不同的客戶交淡,無論他們是從事哪一個(gè)行業(yè)我?guī)缀醵寄軌蚋麄兂冻鲆幌盗械脑掝}聊個(gè)沒完。也許我比但是對(duì)某塊領(lǐng)域有個(gè)深入研究的專家,但無論是哪個(gè)行業(yè)我都略知一二,客戶們也喜歡跟我交流想法。很多同事都很羨慕我這一點(diǎn)。

  3、認(rèn)識(shí)到學(xué)校與社會(huì)的差距。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著在學(xué)校里無法感受到的工作氛圍。在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!很多人都說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。畢竟是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎目前中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,大學(xué)畢業(yè)之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,我將繼續(xù)努力前進(jìn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5

  實(shí)習(xí)一個(gè)月當(dāng)上海王星辰的儲(chǔ)備店長,這是我出校門時(shí)沒想到的。

  俗話說“態(tài)度決定一切”。實(shí)習(xí)中的我們一定要放平心態(tài)。從溫暖的學(xué)校到復(fù)雜的社會(huì),每個(gè)人肯定會(huì)有一個(gè)磨合期。調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我們必須要用最快的速度調(diào)整,適者生存,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

  非常感謝藥學(xué)系給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)做合一,讓我們縮短了工作和學(xué)習(xí)的距離,上手快;非常感謝譚老師對(duì)我們諄諄教誨,讓我們能夠很快的適應(yīng)新的生活。多跟顧客交流,多向前輩虛心學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),工作中的每天我都牢記老師的叮囑。沒有人會(huì)討厭勤快的員工。剛到門店的.我,幾乎無節(jié)假日的每天工作,周旋在藥店牢記每個(gè)藥品的位置、用法用量、禁忌及關(guān)聯(lián)用藥,虛心向藥師請(qǐng)教學(xué)習(xí),觀察店長溝通技巧及管理方式,主動(dòng)分擔(dān)店內(nèi)事務(wù),處理好和同事的關(guān)系。

  自信滿滿的我整裝待發(fā),期待著新的旅程。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6

  今年9月份我有幸撲桂林聽課,我先是聽了兩場專家報(bào)告,后來又聽了武漢東西湖區(qū)吳家山一小特級(jí)教師朱小麗的一節(jié)五下的數(shù)學(xué)課——《分?jǐn)?shù)的意義》,碰巧我也教五年級(jí)數(shù)學(xué),周四剛上的這個(gè)內(nèi)容,所以這個(gè)內(nèi)容我非常熟悉,更能感悟特級(jí)教師的風(fēng)采。這也是我第一次現(xiàn)場聆聽特級(jí)教師上課,以前總是聽同事們說特級(jí)教師上課怎么好,怎么好,今天如愿以償。整節(jié)課沒有很精彩的設(shè)計(jì),也沒有很精美的課件,只是按書上的內(nèi)容講,但老師教學(xué)節(jié)奏緊湊、語言準(zhǔn)確精煉,重難點(diǎn)很突出,學(xué)生學(xué)習(xí)效果也非常好。數(shù)學(xué)課的原汁原味,讓人細(xì)品,韻味無窮。我覺得很適合平常的教學(xué)。不像賽課,或多或少都有表演的性質(zhì)。一節(jié)這樣的大型賽課,反復(fù)修改演練,至少不下十幾次,課件要求多么精美,設(shè)計(jì)也要求有新意,能創(chuàng)新。雖然賽課有許多學(xué)習(xí)借鑒之處,但能運(yùn)用推廣嗎?平時(shí),數(shù)學(xué)老師上兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,課多,作業(yè)批改也多,哪有時(shí)間對(duì)一節(jié)課反復(fù)研究,根本就沒這個(gè)時(shí)間,連備課都是晚上在家里備。而且這樣的表演課可害苦了執(zhí)教老師,每天一心二用,甚至沒心思正常上課,白天累了一天,晚上在家里還要反復(fù)研究課,上了改,改了上,教案都不知要寫多少遍詳案,晚上熬夜到一兩點(diǎn)正常,真是勞命傷財(cái),老師的壓力還要背負(fù)至少一個(gè)月。請(qǐng)問這種賽課難道不是表演嗎?能推廣到平常幾乎不能用課件的常規(guī)課嗎?下面我就談一談聽取了朱老師這節(jié)課后的感受。

  一、常態(tài)長效朱老師的課堂教學(xué)呈現(xiàn),可以用一個(gè)形象的詞語來概括:樸實(shí)無華、課如其人,這也正是對(duì)朱老師人品與課堂作品的概括和總結(jié)。樸實(shí)更顯典雅和莊重,無華更增添了教學(xué)藝術(shù)返樸歸真的魅力。新課程改革正如火如荼的緊張進(jìn)行著,常規(guī)、高效的課堂正處于構(gòu)建階段。我經(jīng)常外出聽課,而朱老師的.課堂教學(xué)是首次讓我感受到了常規(guī)、高效課堂理念的重要性。朱老師整堂課的教學(xué)形式就是一堂常態(tài)課、家常課,沒有更多的修飾和虛華的成分,沒有令人眼花繚亂的動(dòng)畫,沒有臨場作秀的氛圍,自然、得體、和諧,這是我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)的。

  二、理性教學(xué)理性教學(xué)是朱老師課堂教學(xué)的一大亮點(diǎn),朱老師講的是六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的意義》這節(jié)課,上課伊始,朱老師首先在大屏幕上展示了一面五星紅旗。五星紅旗對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說太熟悉不過了,每周一站在國旗下,每天從國旗下經(jīng)過,她的形狀、顏色足以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。然后,朱老師引導(dǎo)學(xué)生,自己根據(jù)剛才腦海中的情境,提出相除關(guān)系的問題。緊跟著,朱老師讓學(xué)生把提出的問題進(jìn)行思考,啟發(fā)學(xué)生把想到的問題和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相聯(lián)系,嘗試用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決剛才的問題,這樣,就把數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的連在了一起,不僅拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離,而且讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,更重要的是,引發(fā)的情境,帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)生們用自己的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決自己的實(shí)際問題,興趣油然而生,興致高漲。教師即時(shí)又通過畫重點(diǎn)內(nèi)容、標(biāo)重點(diǎn)字詞等理解概念的意義,尤其在比的讀法上許老師并沒有刻意糾正,而是讓學(xué)生讀,發(fā)現(xiàn)問題讓學(xué)生糾正,又激發(fā)了學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)問題的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)識(shí),學(xué)生學(xué)的積極,教師課上的流利、連貫、自然。這也正是教師教學(xué)藝術(shù)的充分體現(xiàn)。

  三、道法自然學(xué)生一直環(huán)繞老師運(yùn)行。

  教師對(duì)學(xué)生并沒有過多的限制和束縛,學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進(jìn)行的,學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地,但是,學(xué)生沒有脫離軌道,沒有脫離教師精妙設(shè)計(jì)的運(yùn)行軌道,教師充分“放”了學(xué)生,學(xué)生充分“離”了老師,而結(jié)果是圓滿的,成功的,學(xué)生學(xué)到了知識(shí),教師達(dá)成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。聯(lián)想自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),我想了很多:

  1、沒有備好課對(duì)于備課,我感覺到了它的重要性,朱老師之所以課堂上運(yùn)用自如,就在于她充分挖掘了教材的宗旨和理念,掌握了教學(xué)內(nèi)容的要旨,而我平時(shí)備課還達(dá)不到這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,今后我會(huì)盡力做到。

  2、不懂角色換位平日的數(shù)學(xué)課堂上,我很少做到真正的和學(xué)生進(jìn)行換位思考,很少把自己的角色當(dāng)做學(xué)生去體驗(yàn)自己的教學(xué)過程,而從朱老師身上,我看到了這種教學(xué)態(tài)度的必要性。

  3、教學(xué)效果不好許老師的課堂教學(xué),讓學(xué)生收益頗多,既學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),還掌握了方法。我在課堂上很少涉及這么多,唯恐時(shí)間不允許,造成了包辦的情況,致使課堂效果不好,今后我應(yīng)努力研究的教學(xué)方法,熟悉了解學(xué)生,做到課堂教學(xué)向自然高效邁進(jìn)。我希望不在基層上課的領(lǐng)導(dǎo)們,不要給我們夠忙夠累的一線老師再加負(fù),讓我們安心教書,有點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),搞點(diǎn)研究。我想這是每位老師的心聲,賽課應(yīng)搞點(diǎn)實(shí)用方案。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)7

  這段時(shí)間以來的培訓(xùn)結(jié)束了,我還是感覺自己的進(jìn)步很大的,近期通過培訓(xùn)我也是了解到了很多,作為一名實(shí)習(xí)生,我覺得這是非常有意義的事情,作為一名實(shí)習(xí)生,我專注對(duì)自己能力的提高,通過培訓(xùn)還是能夠接觸到更多的東西的,在這樣的環(huán)境下面我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),改變自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)到的更多的知識(shí),作為一名實(shí)習(xí)生作為一名大學(xué)畢業(yè)生我應(yīng)該要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),通過實(shí)習(xí)也是能夠得到很大的成長的,培訓(xùn)之后我也有一些心得。

  通過培訓(xùn)我了解到了很多,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),很多是過去在學(xué)校沒有接觸過的,這一點(diǎn)讓我感覺非常的好,作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺得培訓(xùn)是很有必要的,對(duì)接下來的工作也有了一個(gè)初步了解,培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽講,培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課,其實(shí)很多都是過去沒將誒有接觸過的,對(duì)于一名剛剛出來實(shí)習(xí)的學(xué)生來講,我也是感覺非常的好,培訓(xùn)期間我也感覺自己進(jìn)步的很大,有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒接觸過,我覺得這更加適用于工作當(dāng)中,感覺是非常的有意義的',這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的,學(xué)習(xí)是自己的事情,培訓(xùn)之后我感覺很有收獲,我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,在這時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。

  我覺得這是一件非常有必要的事情,通過培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些,在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高,接觸到了很多的知識(shí),這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長,只有短短的一周時(shí)間,但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),更多的知識(shí)還是需要靠自己積累,我也絕得通過這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋(gè)初步了解的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)于接下來的工作我也是非常的期待,我覺得我是能夠做好的,相信自己能夠在接下來的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷,這對(duì)我而言非常的重要,只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望那在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作,努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,這短短的幾天的培訓(xùn),我真的是有了非常大的提高,我也感激能夠有這樣的變化,我會(huì)進(jìn)一步努力的。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8

  作為一名即將步入大三的的大學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)就像是演出前的第一次彩排,當(dāng)我走入實(shí)習(xí)部門時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做的更好。

  在我開始實(shí)習(xí)之前,我遇到了一點(diǎn)小麻煩。因?yàn)槲业暮芏嗯笥讯加性诩倨诠ぷ鞯慕?jīng)歷。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,這次實(shí)習(xí)是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著跟以往完全不同的生活。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率數(shù)衍了事,我們肩上扛看的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)部門,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

  學(xué)校換成了部門,學(xué)生換了同事,不再有空閑時(shí)間,一切來的那么無情,但工作卻不得不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。收發(fā)信件、傳真、郵件、起草表格等。每天重復(fù)這些乏味的工作時(shí)間很長一段時(shí)間容易累?粗块T里的同事每天都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫新的地不能散此放棄,犯錯(cuò)時(shí)還會(huì)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。每次我看到他們,我都充滿了干勁。

  通過這次實(shí)習(xí),我在工作和為他人做事方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也有一些遺憾,也許是因?yàn)閷?shí)習(xí)期間的關(guān)系比較短,我對(duì)助理工作的'了解還停留在表面,沒有具體處理好所有的工作,雖然有一定的理論認(rèn)識(shí),但仍然缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我想做到以下四點(diǎn):

  第一個(gè)是:加強(qiáng)溝通技巧。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)固然重要,但是良好的溝通技巧是別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于助理的職位來說,溝通技巧包括一個(gè)人從打扮到說話和行動(dòng)等行為。通過未來的溝通來提高自己的溝通能力,一定會(huì)在未來的求職中事半功倍。

  第二個(gè)是:增強(qiáng)是奉獻(xiàn)意識(shí)。因?yàn)樗菑?qiáng)調(diào)個(gè)體與自我之間的關(guān)系,在這方面我做得還不夠。盡管我們已經(jīng)接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,在我們的日常工作和生活,留在這個(gè)概念,我們都同意,可能進(jìn)入一個(gè)誤解,正確的行動(dòng)沒有影響的理論,這就需要我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn),如果不知道如何采取主動(dòng)的團(tuán)隊(duì),成為可用角色的能力。你應(yīng)該用你的知識(shí)和能力來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)可。

  第三個(gè)是:社會(huì)學(xué)習(xí)的耐心,社會(huì)不像學(xué)校,它是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò),沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說的好,忍受一個(gè)平靜的時(shí)刻,一步回到大海,廣闊的天空,保持寬容的態(tài)度,在平靜的大海廣闊天空可以更好地成功,處理所有關(guān)系。

  第四個(gè)是:做你周圍的一切。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年輕而瘋狂,美好而遙遠(yuǎn),總覺得明天一定會(huì)很美好,F(xiàn)在,我在腦海中定義的美是不同的,它以不同的方式得到了它,F(xiàn)在的美是一種腳踏實(shí)地的感覺。并通過自己不懈的努力得到。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須擁有的寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)于我來說不再是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正開始在實(shí)踐中接觸社會(huì),了解社會(huì)的一個(gè)重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),增加了見識(shí),開闊了眼界,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們即將步入社會(huì),但是我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很有限。在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們都可以體驗(yàn)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、成功、失敗等我們未來會(huì)經(jīng)常遇到的事件,我相信這些寶貴的經(jīng)歷會(huì)成為我未來成功的重要基石。

  在這短短的一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)到了一些基本的工作技能,也學(xué)到了做事的道理,也讓自己浮躁的內(nèi)心冷靜下來,看看自己的能力,明白自己想要什么。這些都不是在學(xué)校學(xué)到有價(jià)值的東西,讓我看到了殘酷的社會(huì)競爭,所以只有保持海邊的進(jìn)取精神使自己不適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)結(jié)束后,原來的什么樣的工作逐漸消失,什么樣的工作心理終于有輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,人生邁出的第一步是不言而喻的,它會(huì)影響我們未來的道路,我會(huì)用實(shí)習(xí)中的收獲,努力把握生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。

  最后,想對(duì)實(shí)習(xí)單位提出一點(diǎn)建議:首先應(yīng)多對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議元化關(guān)心員工:多關(guān)心員工的工作和生活,增加員工的歸屬感,覺得自己屬于這個(gè)大家庭,是這個(gè)單位重要的一員。單位會(huì)在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕,并已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年,這種關(guān)懷是不容置疑的?梢栽谕鹊某杀旧细鶕(jù)員工需求使方式多元化,考慮贈(zèng)送價(jià)值相同的生活用品或者手機(jī)話費(fèi)等等。其次要多與員工溝通,良好有效的溝通是工作順利開展的前提,在入職前、簽訂勞動(dòng)合同、考勤、請(qǐng)假、申請(qǐng)社保、加薪等多方面,溝通有助于員工對(duì)行政人事工作的理解和支持。當(dāng)有意向要提出離職申請(qǐng)時(shí),應(yīng)了解其原因,盡能力解決疑、問安撫員工。最后要及時(shí)受理、解決員工提出的各種要求。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)9

  我和周圍的同事虛心的學(xué)習(xí),本著的一個(gè)好的原則,我現(xiàn)在確實(shí)也是感觸良多,我一定會(huì)把自己的工作做好的,遇到自己不會(huì)的東西一定要第一時(shí)間請(qǐng)教,因?yàn)橹挥薪鉀Q問題了下次再遇到這樣的情況,這對(duì)我而言也是保持好的方向,我也一定會(huì)繼續(xù)努力,不斷的提高自身能力,實(shí)習(xí)期間掌握了很多,我也認(rèn)識(shí)到了自己的問題,并且我也相信我能夠做出更好的成績來,雖然現(xiàn)在在工作當(dāng)中,也是遇到了的'一些問題,但是我認(rèn)為這樣下去對(duì)自己工作還是很有幫助的,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的做好本職工作,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,平時(shí)在工作當(dāng)中,我也在不斷的提高自己,只有積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)這樣才能夠做的更好一點(diǎn)。

  這段時(shí)間以來我確實(shí)還是做的不錯(cuò)的,我也在認(rèn)真的思考接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,這是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,這份工作我也還是做的比較認(rèn)真的,我也感觸比較良多,在這樣的環(huán)境下面我也積累了很多的知識(shí),我覺得我可以做出更好的成績來,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,實(shí)習(xí)的這段時(shí)間以來我也確實(shí)積累了非常多的知識(shí),得到了很多的鍛煉,我相信我可以在這方面做的更加用心一點(diǎn),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,雖然近期的工作都是以實(shí)習(xí)的方式在進(jìn)行,但是我一直都是盡職盡責(zé),時(shí)刻把自己放在正式員工的位置要求自己。

  所以我也一定會(huì)堅(jiān)持去做出更好的成績來,這是我應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了,我很感激這段經(jīng)歷,未來我也不會(huì)辜負(fù)了公司的培養(yǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步的去證明這些,這是我應(yīng)該要去認(rèn)真維持下去的,我覺得這樣的方式也是很有意義,以后我會(huì)更加的努力,去調(diào)整好自己的心態(tài),不斷的積累各方面的職責(zé),這是我應(yīng)該要維持下去的,公司方面我也感覺非常的有意義,感激近期的工作,也感激周圍的同事對(duì)我的認(rèn)可,相信以后可以做的更好一代,這次實(shí)習(xí)下來我很有感觸,各方面都得到了很多的提高,接下來一定更加用心。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)10

  剛進(jìn)入律師行業(yè),心情很激動(dòng)也很迫切,希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),迅速成長起來,可以獨(dú)立開展相關(guān)工作。但經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過于急迫,以致過于理想化了。因?yàn),在工作?shí)踐中,通過跟隨老律師具體辦案,才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足,比如理論與實(shí)踐的關(guān)系,書本知識(shí)要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力,沒有一定量的實(shí)踐顯然不可能。再如,一個(gè)具體案件,從如何接待當(dāng)事人,如何了解案件,以及寫好起訴書,出庭等方方面面,都感到自己做的不足,有許多需要改進(jìn)的地方。

  雖然,我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助,但總感到還是零碎了些,心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),以便掌握更多相關(guān)知識(shí),并切實(shí)提高自己的專業(yè)技能。 恰在此時(shí),云南省律師協(xié)會(huì)發(fā)出通知,開展相關(guān)的實(shí)習(xí)人員培訓(xùn),我感到真是一場及時(shí)雨,于是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行,第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),省律協(xié)請(qǐng)了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家、律師給我們授課。內(nèi)容豐富、實(shí)用,對(duì)我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多,我再次就不一一詳述了,只就印象最深的兩門課,談?wù)勛约旱捏w會(huì),一門是隋彭生老師講的《民法與律師實(shí)務(wù)》課。隋老師講課風(fēng)趣、生動(dòng),往往將深?yuàn)W的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻,這種深入淺出的授課方法,得到許多實(shí)習(xí)人員的好評(píng)。比如隋老師講買賣合同中,風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,就用買賣耕牛為例,十分形象的可視化的說明,買賣合同中,一般情況下,風(fēng)險(xiǎn)是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子,在隋老師的'授課中,比比皆是,對(duì)我們幫助很大。另外一門是刑訴課,這門課我們過去參加司法考試時(shí),也學(xué)過,但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致。其中,授課老師重點(diǎn)談到了一名律師,在實(shí)際工作中,作為刑事辯護(hù)律師,自身應(yīng)注意的事項(xiàng),也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關(guān)系,這些都對(duì)我的實(shí)際工作起到實(shí)實(shí)在在的幫助。 第二部分的培訓(xùn),就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。

  納麒老師講的課題是《社會(huì)主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,更高的角度,來認(rèn)識(shí)法律工作者的定位問題,也深刻認(rèn)識(shí)到是國家的進(jìn)步、文明、民主、富強(qiáng),催進(jìn)了法治的進(jìn)程,反過來法律工作也在不斷促進(jìn)著國家的發(fā)展。因此,對(duì)自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。

  著名的馬軍律師精彩的演講,大堂內(nèi)多次響起掌聲。我深深感到,作為一名老律師,馬軍先生的人品、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的,同時(shí)馬軍先生對(duì)我們這些新入行的實(shí)習(xí)律師的真誠忠告,以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵(lì)。

  資深律師蘇建明來給大家授課,重點(diǎn)談到了律師業(yè)務(wù)的開拓與創(chuàng)新,讓大家開闊了眼界,對(duì)今后的美好未來有了具體、明確的最后目標(biāo)。

  總之,這次培訓(xùn)活動(dòng),讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè),既看到法律工作的艱辛、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價(jià)值與榮耀,所有這些收獲,必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,令我受益匪淺。

  通過國家司法考試之后,我應(yīng)聘到云南新征途律師事務(wù)所,正式開始實(shí)習(xí)律師的工作。

  剛進(jìn)入律師行業(yè),心情很激動(dòng)也很迫切,希望自己能夠盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),迅速成長起來,可以獨(dú)立開展相關(guān)工作。但經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)剛?cè)胄械男膽B(tài)雖然積極但卻過于急迫,以致過于理想化了。因?yàn),在工作?shí)踐中,通過跟隨老律師具體辦案,才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足,比如理論與實(shí)踐的關(guān)系,書本知識(shí)要轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力,沒有一定量的實(shí)踐顯然不可能。再如,一個(gè)具體案件,從如何接待當(dāng)事人,如何了解案件,以及寫好起訴書,出庭等方方面面,都感到自己做的不足,有許多需要改進(jìn)的地方。

  雖然,我們所的幾位老律師都熱情的給予我指導(dǎo)、幫助,但總感到還是零碎了些,心中急切希望能有一次系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),以便掌握更多相關(guān)知識(shí),并切實(shí)提高自己的專業(yè)技能。 恰在此時(shí),云南省律師協(xié)會(huì)發(fā)出通知,開展相關(guān)的實(shí)習(xí)人員培訓(xùn),我感到真是一場及時(shí)雨,于是開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  我們的的培訓(xùn)分為兩部分進(jìn)行,第一部分是網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),省律協(xié)請(qǐng)了法律各專業(yè)領(lǐng)域的教授、專家、律師給我們授課。內(nèi)容豐富、實(shí)用,對(duì)我們專業(yè)能力的提高起到了很好的作用。由于授課教師眾多,我再次就不一一詳述了,只就印象最深的兩門課,談?wù)勛约旱捏w會(huì),一門是隋彭生老師講的《民法與律師實(shí)務(wù)》課。隋老師講課風(fēng)趣、生動(dòng),往往將深?yuàn)W的民法理論、原理融入具體的案例之中,讓人印象深刻,這種深入淺出的授課方法,得到許多實(shí)習(xí)人員的好評(píng)。比如隋老師講買賣合同中,風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移,就用買賣耕牛為例,十分形象的可視化的說明,買賣合同中,一般情況下,風(fēng)險(xiǎn)是隨交付而轉(zhuǎn)移的。像這樣的例子,在隋老師的授課中,比比皆是,對(duì)我們幫助很大。另外一門是刑訴課,這門課我們過去參加司法考試時(shí),也學(xué)過,但角度并不完全相關(guān)聯(lián)、相一致。其中,授課老師重點(diǎn)談到了一名律師,在實(shí)際工作中,作為刑事辯護(hù)律師,自身應(yīng)注意的事項(xiàng),也包括了如何規(guī)避執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),如何正確處理好于委托人、公訴人、法官之間的關(guān)系,這些都對(duì)我的實(shí)際工作起到實(shí)實(shí)在在的幫助。 第二部分的培訓(xùn),就是這次集中面授。三位老師授課都非常精彩。

  納麒老師講的課題是《社會(huì)主義法治理念教育》令我們從更廣闊的視野,更高的角度,來認(rèn)識(shí)法律工作者的定位問題,也深刻認(rèn)識(shí)到是國家的進(jìn)步、文明、民主、富強(qiáng),催進(jìn)了法治的進(jìn)程,反過來法律工作也在不斷促進(jìn)著國家的發(fā)展。因此,對(duì)自己所從事的這份職業(yè)有一種自豪感。

  著名的馬軍律師精彩的演講,大堂內(nèi)多次響起掌聲。我深深感到,作為一名老律師,馬軍先生的人品、風(fēng)范都是值得我們好好學(xué)習(xí)的,同時(shí)馬軍先生對(duì)我們這些新入行的實(shí)習(xí)律師的真誠忠告,以及殷切希望也給我們的莫大的鼓勵(lì)。

  資深律師蘇建明來給大家授課,重點(diǎn)談到了律師業(yè)務(wù)的開拓與創(chuàng)新,讓大家開闊了眼界,對(duì)今后的美好未來有了具體、明確的最后目標(biāo)。

  總之,這次培訓(xùn)活動(dòng),讓我更深入地了解了自己的執(zhí)業(yè),既看到法律工作的艱辛、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)又看到這一職業(yè)的價(jià)值與榮耀,所有這些收獲,必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,令我受益匪淺。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)11

  我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余,受到過許多老師的照顧,其中也包括兩位名師,我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課,在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。

  本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課,他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,名師都一一指出,一針見血,給我們教學(xué)上帶來許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。

  第一點(diǎn),在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理,而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對(duì)教材的不熟悉,所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材,把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到,并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問題。當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí),如果是自己不會(huì)的,不確定的,不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案,可以留作課后思考題,或者說下節(jié)課再討論,這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。

  第二點(diǎn),在上課時(shí)要善于把問題拋給學(xué)生,讓學(xué)生自己去解決問題,在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在這個(gè)過程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,積極的'探索未知的知識(shí)。而且在提出問題的過程中,要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度,這屬于問題串教學(xué)方法,學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,有目的的學(xué)習(xí)。

  第三點(diǎn),學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流,可是自己好像給學(xué)生帶來了一種距離感,與學(xué)生的互動(dòng)較少,因此,在課下或者課上都要與學(xué)生多交流,關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒,給他們一種親切感,這樣他們才會(huì)聽你的課,上課才不會(huì)搗亂。

  第四點(diǎn),上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣,要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立,這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要,其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào),告訴他自己要上課了,這也是對(duì)課堂,對(duì)老師的一種尊重。

  第五點(diǎn),上課一定要維持好紀(jì)律,如果沒有紀(jì)律來保障,那么即使你的課講得再好,學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì),并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查,以免學(xué)生渾水摸魚。

  最后,對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域,自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決,相信自己有無限種可能,不止只是滿足與當(dāng)前,只一直接受一種挑戰(zhàn),然后慢慢歸于平淡,生活不止一種顏色,發(fā)現(xiàn)自己,感謝每一個(gè)經(jīng)歷,不斷前行。加油吧,每一位未來的人民教師!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)12

  一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃。

  一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。

  制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會(huì)有回報(bào)。

  有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

  計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

  二、學(xué)習(xí)需要興趣。

  老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

  三、學(xué)習(xí)要專心。

  專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

  也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的`努力也很難得到回報(bào)。

  假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。

  四、學(xué)習(xí)要刻苦。

  "學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,你需要這句話。

  刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

  總之,耐心地再聽一遍這句老話,對(duì)你應(yīng)該是有好處的。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)13

  大一的時(shí)候就聽到過富士康,所以也是我青睞的對(duì)象,在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是比較枯燥乏味,慶幸的是今年富士康與我們學(xué)校開聯(lián)合辦學(xué),招大三實(shí)習(xí)生,所以今年的暑假我也有幸見識(shí)了真正的富士康

  九月十九日,我們學(xué)校的150多名SMT專班的同學(xué)懷著滿腔好奇和激動(dòng)的心情抵達(dá)了深圳富士康龍華廠區(qū)。我們有60多人分在WLBG事業(yè)群,在園區(qū)的E10食堂簽了實(shí)習(xí)協(xié)議,那一方是深圳富泰宏精密工業(yè)有限公司。在工作人員的幫助下我們找到了各自的宿舍。宿舍環(huán)境很好,寢室里有空調(diào)電扇,每層樓都有電視和飲水機(jī),還有閱覽室和臺(tái)球廳供員工學(xué)習(xí)和娛樂。更優(yōu)越的是富士康有專門的洗衣公司免費(fèi)為員工清洗衣物,使員工能夠有更多的時(shí)間休息。同時(shí)義工制度也體現(xiàn)了集團(tuán)良好的企業(yè)文化,每個(gè)住宿員工每個(gè)月都有兩次義工的任務(wù)。在富士康實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,本來我在11月份也想做幾次義工,但是聽到龍華的同學(xué)說他們被裁了,我知道自己也不會(huì)幸免,所以就沒做了。

  “學(xué)習(xí)后工作,工作中學(xué)習(xí)”這是我最喜歡富士康的地方。在學(xué)校的時(shí)候總是希望去工作,而工作后又希望自己回到學(xué)生時(shí)代,這是每一個(gè)人都會(huì)有的體會(huì)。而富士康卻為我們提供了一個(gè)一邊工作一邊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),既在工作中深刻理解了自己的不足和欠缺的知識(shí),又能通過選修各事業(yè)群開設(shè)的各種專業(yè)課學(xué)到自己想學(xué)的東西。同時(shí)專升本,考研考博在這里都成為可能。因?yàn)檫@里有集團(tuán)自己的IE學(xué)院,可以學(xué)習(xí),考學(xué)位。

  從一開始就被公司愛心、信心、決心的經(jīng)營理念及胸懷千萬里、心思細(xì)如絲的成長秘訣所吸引,在其后的學(xué)習(xí)和工作過程中,深深體會(huì)到這些字句的意義,獲益匪淺。公司完善的教育訓(xùn)練制度及其系統(tǒng)是我們成長的重要途徑,這在其他公司是無法想象的。軍事化的管理更是在維護(hù)集團(tuán)利益、制度及秩序方面功不可沒。幾個(gè)月來我無論在生活、學(xué)習(xí)還是工作上所取得的進(jìn)步無一不是得益于如此健全、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w制及相關(guān)管理人員的共同努力。公司有好幾個(gè)事業(yè)群:WLBG無線通訊產(chǎn)品事業(yè)群、CMMSG資訊系統(tǒng)整合與服務(wù)產(chǎn)品事業(yè)群、CNSBG通訊網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品事業(yè)群、iDPBG數(shù)位產(chǎn)品事業(yè)群、NWING網(wǎng)絡(luò)連接器產(chǎn)品事業(yè)群、CCPBG消費(fèi)電子類產(chǎn)品事業(yè)群、PCEBG企業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群、SHZBG鴻超準(zhǔn)產(chǎn)品事業(yè)群、以及群創(chuàng)光電等。

  在學(xué)習(xí)了集團(tuán)的人事行政規(guī)章,四大管制系統(tǒng),企業(yè)文化,工業(yè)安全,資訊安全,人資政策及園區(qū)生活指南后我們被分配到了不同的事業(yè)群進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  而我被分配到了WLBG(無線通訊產(chǎn)品)事業(yè)群MPB(手機(jī)主板)事業(yè)處ODM—PNI(新產(chǎn)品導(dǎo)入)工程部的ATP測試課。本來還以為是去做SMT的,那知道被分去做NOKIA手機(jī)的測試。而且不是在龍華總部園區(qū),是在旁邊那個(gè)鎮(zhèn),在觀瀾鎮(zhèn)大水坑的鴻觀科技園,這里比龍華的`園區(qū)要小很多,沒那么熱鬧,但是很清靜。我們有19個(gè)人分到了觀瀾園區(qū)。我和班上的楊進(jìn)前在一個(gè)課,我們兩人住在園區(qū)里面,還住頂樓。感覺這里的宿舍比在龍華培訓(xùn)時(shí)住的IE學(xué)院L7棟還要好,還要新,因?yàn)檫@里24小都有空調(diào)。也沒那么多的貨車在園區(qū)里面穿梭。

  我們每個(gè)人都有自己的輔導(dǎo)員,我們課有14人(包括我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生)雖然他們平時(shí)都有自己的工作要完成,但還是很耐心地輔導(dǎo)我們,幫助我們?墒俏覀兊妮o導(dǎo)員卻把重點(diǎn)放在了現(xiàn)場實(shí)習(xí)上,因?yàn)樗麄冇X得兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我們來說很短,我們最重要的就是熟悉現(xiàn)場的整個(gè)生產(chǎn)流程和運(yùn)行模式。但是我們每天要寫實(shí)習(xí)日志,要寫三個(gè)問題,每周還要寫周志,還有每周心得。開始還有的東西寫,快兩個(gè)月后就不知道怎么寫了,不可能每天都有那么多的問題寫吧,問師傅,他說編也可以,反正是給人資處看的,所以沒天的日志也就是從辦公電腦里抄點(diǎn)東西了事。

  我們這個(gè)NPI部門是做試產(chǎn),就時(shí)在手機(jī)被公司的奇美通訊設(shè)計(jì)出來后在量產(chǎn)之前由我們NPI負(fù)責(zé)。量產(chǎn)之后就轉(zhuǎn)交給工廠生產(chǎn)了。所以我們經(jīng)常和R&D打交到。每天都會(huì)在產(chǎn)線上看見穿著印有TDC(臺(tái)灣設(shè)計(jì)中心)和FTK(富士康韓國技術(shù)部門)的人,有時(shí)候也看見外國客戶來檢查他們的產(chǎn)品是否達(dá)到了量產(chǎn)的要求。大家每天希望的就是手機(jī)主板的良品率能提高一點(diǎn),希望SMT那邊不要打壞了主板,希望他們能用好料。他們也希望我們能測好一點(diǎn),不要馬虎了事。我們ATP測試課負(fù)責(zé)給NOKIA銷往歐美、韓國,東南亞的CDMA20xx手機(jī)做FRC(射頻校準(zhǔn)),RFT(射頻測試),MIT(機(jī)械強(qiáng)度測試),BT(藍(lán)牙測試),ANT(天線測試),ATO等測試。在這期間我不停的在NPI辦公室里師傅的電腦里學(xué)習(xí)CDMA知識(shí)。也在產(chǎn)線上學(xué)會(huì)了使用德國安捷倫CMU200通用無線通訊產(chǎn)品測試儀,和安捷倫公司的其他儀器,學(xué)習(xí)了CDMA20xx手機(jī)測試的內(nèi)容和測試方法與測試過程。CDMA20xx測試分接收機(jī)測試和發(fā)射機(jī)測試兩大部分,要測試手機(jī)的最大與最小發(fā)射功率,誤幀率,門控輸出功率碼域功率開環(huán)控制功率,LNA偏移測試,發(fā)射補(bǔ)償測試,測試的信道在CDMA20xxUScelluar模式(適用CDMA800MHZ)一般是384信道,還有777,1013信道。如果在CDMA20xxPCS模式(適用CDMA1900MHZ)是用25信道,600,1175信道。在手動(dòng)用CMU200測試時(shí)用的最多的是384信道上行頻率是881.52MHZ下行頻率是836.52MHZ。同時(shí)在每周還要在車間的會(huì)議室里學(xué)習(xí)SMT知識(shí)和SMT考試。學(xué)習(xí)了這么久,我已經(jīng)能獨(dú)立負(fù)責(zé)手機(jī)測試了。

  實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真參與工作,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,有太多以前學(xué)習(xí)的知識(shí)被忘記,

  發(fā)現(xiàn)自己的不足使自己能夠得到更全面的進(jìn)步和發(fā)展。最后聽說被裁了,是有點(diǎn)傷心,但是也沒辦法,回來前那幾天,天天都有好多人提著包離開園區(qū)。

  不管做什么事情都會(huì)有困難,都會(huì)很辛苦,說簡單一點(diǎn):工作就是辛苦。所謂是“花錢容易,賺錢難”。這使我更加深刻的理解在家鄉(xiāng)辛苦勞動(dòng)供我讀書的父母,他們出賣自己的氣力賺幾個(gè)錢就為了送我讀書,為的只有一個(gè)目的:只愿我能夠出人頭的,以后能夠比他們幸福。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)定信念,有更大的動(dòng)力。

  工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處。

  同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖國的人,有利于社會(huì)的人。

  總之,兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作起到了相當(dāng)重要的作用。通過這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,使自己補(bǔ)習(xí)了那些在學(xué)校沒有學(xué)好的課程,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。只有通過生產(chǎn)實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能真正掌握知識(shí),應(yīng)用知識(shí),發(fā)揮出知識(shí)的應(yīng)有作用,也才能使知識(shí)為社會(huì),為人類創(chuàng)造財(cái)富,才能改進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)14

  在漳州華元大地雙語幼兒園實(shí)習(xí)三星期,使我對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長,但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。

  通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們學(xué)前教育者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于實(shí)習(xí)第一周幼兒園為我們開設(shè)的觀摩課和培訓(xùn)以及指導(dǎo)老師和幼兒園帶班老師的嚴(yán)格要求、批評(píng)指導(dǎo),她們給我們提出很多受用的寶貴意見,根據(jù)院方和大地園的要求我們的教案需要在課前一周拿給我們的帶班老師修改,之前我們天真的認(rèn)為這是多此一舉,后來看到帶班老師的修改我們才發(fā)現(xiàn)原來我們自認(rèn)為無懈可擊的教案還是漏洞百出,如果按照指導(dǎo)老師未修改的`教案上課的話,我們不要說是完成教學(xué)目標(biāo)了我們連最起碼的一節(jié)課也無法完成。因?yàn)橛變旱膶?shí)際情況和我們預(yù)設(shè)的是具有非常大的差距,他們的思維是我們成人無法達(dá)到的,他們超常的想象力也是我們無法比擬的,感謝帶班老師的悉心指導(dǎo)以及幫助我們修改教案。

  除了幫助我們修改教案外在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”等各個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行非常認(rèn)真的指導(dǎo)以及提出寶貴的意見,在我們上完課之后她立即告訴我們上課過程中的不足之處和如何才能做到更好,除此之外還在每天傍晚對(duì)我們進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和對(duì)今天上課同學(xué)的課程進(jìn)行小組評(píng)議……通過每天傍晚的評(píng)課讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在上課中的不足和改進(jìn)方式。感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊徒o予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。

  通過此次實(shí)習(xí),增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和合作意識(shí),更我初嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識(shí)。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作是崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后,我一定盡自己最大的努力,做一名出色的幼兒教師。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)15

  所謂的實(shí)習(xí),無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實(shí)習(xí)工廠,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而,這看似簡單輕松的實(shí)習(xí)卻不是我們想象的那么無味。實(shí)習(xí)這個(gè)東西,關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對(duì)待,倘若很重視它,那么實(shí)習(xí)將會(huì)成為你受益終生的勝利果實(shí);反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣,那么也許我們將后悔一輩子。

  鑄造車間的特點(diǎn)歸結(jié)起來兩個(gè)字:臟和熱?梢哉f這里滿是灰塵,環(huán)境是很壞的;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的.燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個(gè)工序到另一個(gè)工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)……盡管這里的環(huán)境如此的壞,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情,可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下,生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組成部分?梢,我們的大好生活來之不易,是用那么多人的心勤汗水一點(diǎn)一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,并且為之努力奮斗。

  盡管條件很艱苦,盡管環(huán)境很惡劣,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對(duì)它,就要在心底把它征服。我們不是要逃避它,而是要改變它,把它完善的更加美好。

  我們就是祖國的希望,我們就是祖國的未來!

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