- 相關(guān)推薦
2023《擺渡人》讀書(shū)心得收獲（精選66篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的2023《擺渡人》讀書(shū)心得收獲，希望能夠幫助到大家。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇1
對(duì)于我這個(gè)拖延癥晚期而言，書(shū)架上的很多書(shū)都靜悄悄地躺著，甚至還有一些書(shū)翻看至幾分之一處，便不再翻閱。
一日，閑的實(shí)在無(wú)聊，便翻出《擺渡人》認(rèn)真看了起來(lái)。15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。
當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，只是世間有種奇妙的事情被稱之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。
這時(shí)只有她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，繼續(xù)帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)無(wú)數(shù)惡魔，只是在這個(gè)過(guò)程中，迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，她漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦在回憶自己過(guò)去所擺渡的那些靈魂中，只有迪倫最特殊，他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)天真無(wú)邪，善良堅(jiān)定的小姑娘。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。
就要分別了，迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人，也就是在這個(gè)分界線，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。
倔強(qiáng)的迪倫不是去找尋自己去世的親人，而且看了崔斯坦擺渡的名單，她試圖找到他曾擺渡的那個(gè)士兵，并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂，她想冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的`崔斯坦。她不顧別人的勸服，毅然決然地打開(kāi)了回到荒原的大門(mén)。
她是幸運(yùn)地，在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，她多么希望把崔斯坦帶去她的世界，而不是周而復(fù)始地?cái)[渡著靈魂，重復(fù)著同樣的路線，同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕，是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，正如迪倫所想，崔斯坦真的來(lái)到了她的世界，她最親的人終于可以和她相守一生了。
看完整本小說(shuō)，我認(rèn)為迪倫是個(gè)單純善良，但不缺乏勇氣的女孩，正是她的堅(jiān)持，她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界，才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實(shí)就是照亮我們的一面鏡子，今天的我們總是在說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。試問(wèn)一下，我們又有多少人堅(jiān)持下去了?為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力?如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒(méi)有選擇，沒(méi)有目的地活著，我們的夢(mèng)想或許只會(huì)被我們埋進(jìn)黃土里。我們?cè)诒坏蟼惛袆?dòng)的同時(shí)，我們也要學(xué)著面對(duì)挫折和困難，除了失去生命，我想其他的一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，我們也要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人了，也要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人值得你那么付出嗎?當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們多多想想面對(duì)惡魔的迪倫，這個(gè)15歲的女孩都能從容面對(duì)，生活中還有多少事情能打敗我們。
故事雖然結(jié)束了，我們只能滿心祝福迪倫和崔斯坦，祝他們能永遠(yuǎn)相愛(ài)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇2
今晚終于把這本書(shū)看完，心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了愛(ài)情。
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類的書(shū)，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車意外脫軌中死去小女孩的`靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量，可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，面對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇3
1、想要更好理解外文作品，還是要要讀原滋原味的外國(guó)作品，但是這涉及到英文水平。
2、對(duì)比發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多作品喜歡勵(lì)志地講愛(ài)情，或者朔造各種男生女神，好像他們都不會(huì)打屁拉粑粑一樣，完全不需要。我曾經(jīng)被深深毒害了。
“AJF知道阿米莉亞不是十全十美，阿米莉亞也知AJF絕對(duì)不是十全十美，他們知道世界上沒(méi)有十全十美這種事”。
梁山伯是過(guò)度思念祝英臺(tái)郁郁寡歡死掉的，羅密歐是因?yàn)檎`會(huì)朱麗葉自殺的。其實(shí)現(xiàn)實(shí)誤會(huì)真的會(huì)比心心相印多吧。
3、讓人變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的從來(lái)不是所謂的意志力毅力神馬的，最有力量的東西是愛(ài)的力量，或者說(shuō)是生生不息的欲望。
你說(shuō)我沒(méi)有死的原因想著還有好多好多錢等著我去賺，為你鼓掌。有欲望，才是明天的理由�！ 稊[渡人》的讀書(shū)筆記
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒.麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些，差點(diǎn)嚇得失眠，說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點(diǎn)心悸，建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵，玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周圍的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí)，跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的`荒原，到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生死相依，崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。然而，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，他消失不見(jiàn)了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無(wú)法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開(kāi)，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄，每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè)，被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭，但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂，他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人，她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)門(mén)，她都可打開(kāi)重返荒原，但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛(ài)上崔斯坦，她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦返回人間，一生相守。
她打開(kāi)了返回荒原的門(mén)，獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕，為了愛(ài)，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路，終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn)，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛，跟她返回人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛(ài)的人，他愿意去嘗試。
在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子，而是開(kāi)始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒，無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手，當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里非常痛苦和擔(dān)心，她想知道崔斯坦在哪里，她不能沒(méi)有他，沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義，就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí)，她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼�，他開(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇4
暑假的時(shí)候，我在表姐家看到了一本由英國(guó)作家克萊兒創(chuàng)作的小說(shuō)--《擺渡人1》。在征得表姐的同意后，我津津有味地讀了起來(lái)。
故事的主人公迪倫是一個(gè)單親女孩，她在學(xué)校受同學(xué)捉弄，在家與母親無(wú)話可說(shuō)，唯一好友轉(zhuǎn)學(xué)，決定看望父親卻突發(fā)交通事故，從而認(rèn)識(shí)靈魂擺渡人--崔斯坦。最初的他，在迪倫面前是冷漠的，自傲的。但是在與迪倫的相處中漸漸發(fā)現(xiàn)了她的不同，并引領(lǐng)她走出荒原。
穿越荒原的旅途是充滿了未知的`，危險(xiǎn)的。當(dāng)我看到迪倫在崔斯坦的引領(lǐng)下劃船穿過(guò)一條大湖卻被黑浪卷入水中時(shí)，我的心不由地緊緊揪了起來(lái)，好像自己也不能呼吸了，心里暗暗祈禱�？吹酱匏固古e著迪倫鉆出水面時(shí)，我如釋重負(fù)般呼了口氣。對(duì)于迪倫，崔斯坦就是荒原里最亮的太陽(yáng)，引領(lǐng)她躲開(kāi)黑暗中的惡魔，也驅(qū)散了她心中的霧霾。
迪倫能夠穿過(guò)荒原，離不開(kāi)崔斯坦的守護(hù)與鼓勵(lì)。而通過(guò)主人公的境遇，我好像看到了自己的影子。雖然我沒(méi)有像故事主人公那樣的奇幻旅程，但我有像崔斯坦那樣的擺渡人--母親。在成長(zhǎng)的路上，磕磕絆絆，難免會(huì)遇到許多煩惱與挫折，而我的媽媽總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，讓我走出困境。
《擺渡人》既是對(duì)死亡的冷靜淡然，又是對(duì)活著的強(qiáng)烈渴望，更是對(duì)愛(ài)的升華。心中有愛(ài)，就是活著的最大希望。而我們的人生路上會(huì)有許許多多的人，他們來(lái)來(lái)去去，有良師，也有益友，有君子也有小人，我們要學(xué)會(huì)處萬(wàn)事不驚，心中常存愛(ài)。擺脫惡魔的糾纏，走出心中的荒原。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇5
有很多人向我推薦過(guò)《擺渡人》這本書(shū)，因?yàn)楹闷妫唾I來(lái)看了看，誰(shuí)知，本書(shū)實(shí)在太吸引人了，讓人放不下它，想要一口氣讀完。
故事的主角是一個(gè)叫迪倫的女孩，在去找親生父親的路上，發(fā)生了一起交通事故，當(dāng)她從火車殘骸逃出時(shí)，世界變成了一片荒原，只有她孤身一人。在這里，她遇到了一個(gè)神秘男孩——崔斯坦。在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，他們穿過(guò)重重困難后，迪倫走出了荒原，重獲新生。
但是在這個(gè)過(guò)程中，迪倫漸漸喜歡上了崔斯坦，在她安全后，又冒著生命危險(xiǎn)，二次進(jìn)入了荒原，尋找崔斯坦，并帶他來(lái)到了迪倫的世界，開(kāi)始了新的生活。
故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，引入入勝，把讀者的心抓地緊緊的，也讓我們知道了愛(ài)情與信念的強(qiáng)大力量。
看完后，我開(kāi)始深思，為什么要用“擺渡人”來(lái)做題目？崔斯坦作為迪倫的`擺渡人，把她領(lǐng)過(guò)荒原。崔斯坦更是迪倫心靈上的擺渡人，把她帶向成熟，使她更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。迪倫更是崔斯坦感情上的擺渡人，用她的真心，使他從冷漠與置之不理，變?yōu)榱艘粋�(gè)開(kāi)朗的人。他們兩人相互成長(zhǎng)，相互成就。
在書(shū)的背面，有一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)我們面對(duì)生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？”迪倫選擇了愛(ài)，為了崔斯坦，她甚至可以用生命去賭。崔斯坦也用生命去賭，去現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū)，讓我的心靈受到了洗滌，讓我們懂得了真心與愛(ài)，這是一本令人深思的好書(shū)！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇6
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。
每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的`，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過(guò)了很多本書(shū)了，《擺渡人》是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇7
可能期望太高了，很失望。整個(gè)故事有點(diǎn)虎頭蛇尾，像套著心靈雞湯的言情小說(shuō)。
開(kāi)始迪倫是為了見(jiàn)自己的父親才坐火車的，對(duì)一個(gè)五歲之后再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，像陌生人一樣的父親，她期待，擔(dān)心，害怕。然而，火車中途出了事故，迪倫也因此遇到了她的擺渡人。
如果說(shuō)，這本書(shū)的主題是擺渡，擺渡自己，擺渡別人。我想親人作為我們每個(gè)人生命中最重要的部分之一，在書(shū)的后半段完全被拋棄了。當(dāng)?shù)蟼惓晒Υ┻^(guò)荒原之后，她最先想到的不是親人，或者說(shuō)根本沒(méi)有想到親人，而只是陪伴她短暫時(shí)間的擺渡人，之后只有對(duì)她和擺渡人的愛(ài)情描寫(xiě)，對(duì)父親，母親都沒(méi)有再提，所以我并不為他們之間所謂的愛(ài)情感動(dòng)，覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙。
書(shū)中說(shuō)，每個(gè)人都有自己的荒原，都要靠自己的力量去戰(zhàn)勝沿途的`所有鬼怪，從一個(gè)個(gè)安全屋到最后成功穿過(guò)荒原。荒原是心像的投射，擺渡人的相貌等也會(huì)隨著變化。迪倫回去找崔斯坦的時(shí)候，他在擺渡另一個(gè)靈魂，但和擺渡迪倫時(shí)一樣，沒(méi)有任何變化，覺(jué)得有點(diǎn)前后矛盾。再加上中間迪倫都開(kāi)始靠意念找船槳了，感覺(jué)馬上就要出現(xiàn)都教授了，看的很出戲。
成為“暢銷書(shū)”的原因大概也就是封皮的這句話“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”，還不是作者的原話�？傊�，失望。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇8
暢銷書(shū)，靈魂震顫，心靈治愈小說(shuō)，五個(gè)大獎(jiǎng)……
為了這些閃光的東西，我努力著讀完了全本。從神話小說(shuō)看，人死的過(guò)程太過(guò)單調(diào)，沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)故事中的黑白無(wú)常，奈何橋，迷糊湯……以及那么多人鬼情未了的故事精彩。
出竅的靈魂需要擺渡至天堂。
迪倫從事故中逃了出來(lái)，碰到了擺渡人崔斯坦，當(dāng)她以為自己是幸存者時(shí)，事實(shí)上她只是靈魂出竅�；脑訚�，高山，峽谷，惡湖無(wú)處不在的魔鬼撕心裂肺，步步驚心中每個(gè)安全屋的獨(dú)處讓兩個(gè)靈魂相愛(ài)了。愛(ài)情從荒原和天堂的分界線上達(dá)到了高潮，似乎也意味著戛然而止，那是兩個(gè)不同的世界。
單純勇敢的女孩迪倫從來(lái)就沒(méi)想到放棄，回去，見(jiàn)到崔斯坦成了她心中的天堂，為了愛(ài)情，她寧愿魂飛魄散永不翻身。
沒(méi)有了擺渡人的幫助重新走一遍來(lái)時(shí)的路，只有愛(ài)情是唯一的精神支柱和力量源泉。她竟然成功了，見(jiàn)到了崔斯坦。在史無(wú)前例的對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)面前，崔斯坦退縮著，像個(gè)男人一樣理智的認(rèn)為不可能。愛(ài)情支撐下的女孩迪倫變成了擺渡人的'擺渡人，辯駁，鼓勵(lì)，用愛(ài)去化解崔斯坦的顧慮，終于他們修成正果。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？從一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，回到這個(gè)冰冷的主題。親情離散，愛(ài)情是蒼涼人生路邊的野花，只有自己才是命運(yùn)的主宰。擺渡人帶給你的是庸俗和平凡，自己淌出來(lái)的才是精彩人生……。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇9
這是一本開(kāi)頭精彩，結(jié)局俗套的“言情小說(shuō)”，讀完頗為失望，閱讀中沒(méi)有帶給我多少值得思考和回味的地方。
小說(shuō)講述了一個(gè)名叫迪倫的女孩去世后，在前往永生地旅程中，跟擺渡人之間發(fā)生的故事。
擺渡人的職責(zé)是帶領(lǐng)每個(gè)去世的靈魂穿過(guò)荒地，到達(dá)永生地；如若不然，靈魂在荒地被惡魔抓住，那么就會(huì)永遠(yuǎn)地灰飛煙滅。同時(shí)擺渡人是不被允許進(jìn)入永生之地的，他們只能往返穿梭于荒地，永不停歇地帶領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)靈魂前往永生之地，靈魂一旦進(jìn)入永生地，他們就從此不再相見(jiàn)。
故事中的迪倫在穿越荒原的旅程中愛(ài)上了她的擺渡人崔斯坦，進(jìn)永生地之后，她得知自己將跟崔斯坦將永遠(yuǎn)分隔兩地，于是做出了一個(gè)大膽的決定，逆行荒原去尋找崔斯坦。
這本書(shū)前半部蠻有趣，有點(diǎn)腦洞大開(kāi)的感覺(jué)，讀到一半的時(shí)候我一直希望作者會(huì)寫(xiě)出一個(gè)出乎我意料的結(jié)局，結(jié)果是頗為俗套的言情喜劇結(jié)局：迪倫找到并說(shuō)服崔斯坦跟她一起返回她車禍發(fā)生地，他們兩人得以順利重返人間，如愿以償?shù)卦谝黄稹?/p>
這本書(shū)描述的死后的景象更接近基督教的天堂。想象一下我們死后，身體消亡了，而靈魂還承載著我們的'思想和回憶，在另一個(gè)世界里永久地活著，最終跟其他的親人在那里相聚相守。
相比這樣的靈魂永生觀，我似乎更喜歡佛教的靈魂輪回觀：當(dāng)我們死后，靈魂會(huì)走過(guò)奈何橋，喝下孟婆湯，然后我們忘掉這一世的種種經(jīng)歷，再回人世間重新開(kāi)始。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇10
很喜歡這本書(shū)。
小女孩迪倫因?yàn)檐嚨湶恍疑硗�，本以為這是莫大的悲劇，沒(méi)想到這卻是她的新生。
遇到了崔斯坦是迪倫的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，崔斯坦和她活著時(shí)所遇到的男孩都不相同。在迪倫看來(lái)，他成熟，說(shuō)話風(fēng)趣。
崔斯坦是迪倫的靈魂擺渡人，他的使命是保護(hù)迪倫成功到達(dá)一個(gè)被叫做“家”的地方，中途必須擺脫惡鬼的阻礙。惡鬼，專門(mén)吃靈魂的鬼魂，正因?yàn)橛辛诵皭旱膼汗聿庞辛舜匏固沟氖姑?/p>
不過(guò)全書(shū)最精彩的.部分竊以為是迪倫到達(dá)終點(diǎn)之后發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上崔斯坦決定重返的章節(jié)，這是愛(ài)與生命的較量，一個(gè)小女孩，在躲避惡鬼的路途中慢慢變得堅(jiān)毅和勇敢。在這些章節(jié)里，迪倫成為了崔斯坦的靈魂擺渡人，使崔斯坦成功鼓起勇氣打破慣例去尋找自己的路。因?yàn)榱?xí)慣，所以崔斯坦對(duì)于自己的逆行一直充滿懷疑和抵觸，他擔(dān)心害怕前方的一切，因?yàn)樵谒闹羞@是從未經(jīng)歷過(guò)的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的就是錯(cuò)誤的觀念在崔斯坦里根深蒂固。所幸迪倫具備了勇氣，并用愛(ài)牽制著崔斯坦，成功教化擺渡了崔斯坦，使崔斯坦勇敢前行。角色的轉(zhuǎn)換之后是這本書(shū)之后的精華部分，因?yàn)閺奈从羞^(guò)，所以特別精彩。這次的成功告訴我們，真正的擺渡是自我的擺渡，是自我的救贖。
最后的結(jié)局迪倫成功復(fù)活，和崔斯坦成功過(guò)上了幸福的生活，不過(guò)如果此書(shū)繼續(xù)寫(xiě)下去，是會(huì)有柴米油鹽里的平淡安穩(wěn)，還是有鍋碗瓢盆的你扔我摔？
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇11
結(jié)局的啟示很有深意，教我們不要順應(yīng)規(guī)則，而是制造游戲規(guī)則，這是勇敢者的游戲。膽小的人服從規(guī)則的安排，而有想法的人卻敢于挑戰(zhàn)元規(guī)則，也許結(jié)果是浴火重生，也許結(jié)果是毀滅你我。主人公與一心追求順應(yīng)規(guī)則的大眾不同，抱著自己愛(ài)的欲望把彼此帶入危險(xiǎn)的深淵并實(shí)現(xiàn)了最終想要的結(jié)果，也許你會(huì)覺(jué)得結(jié)局荒誕，羅曼蒂克，太過(guò)于理想，但現(xiàn)實(shí)不也是這樣嗎？
你的每一天都是在未知的情況下無(wú)畏的前行，敢于為自己的理想而付出和挑戰(zhàn)的人結(jié)果不外乎成功或失敗，難道與目前境地不符成功就不能被接受嗎？如同日本電視劇晝顏中講述的那樣以一段不論之戀的開(kāi)始追求的是自我的愛(ài)情歸屬，可欲火焚身的努力之后是對(duì)彼此幸福的保全，難以評(píng)價(jià)對(duì)愛(ài)的.追求是成功還是失敗，如果愛(ài)是占有那么不僅是徹底的失敗而且還失去了自己本有的驕傲，如果愛(ài)是成全，那每個(gè)主人公都是愛(ài)情的受益者。
本文作者不僅把一個(gè)初戀女孩的心理變化描寫(xiě)的細(xì)致入微使人仿佛回到豆蔻年華的情竇初開(kāi)的羞澀心境，而且寫(xiě)出每一個(gè)初戀女生對(duì)于愛(ài)情忠貞不渝的堅(jiān)持和奮不顧身的付出以及對(duì)于未來(lái)的迷惘和憧憬，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，沒(méi)有華麗的語(yǔ)句卻帶來(lái)豪華的畫(huà)面感！太喜歡了，想起初戀的人以及為之努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些讓自己成熟堅(jiān)強(qiáng)的瞬間！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇12
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，以為這是一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春小說(shuō)，然而當(dāng)故事開(kāi)始進(jìn)入正題，所有情節(jié)開(kāi)始明晰的時(shí)候，不止一次流下了眼淚，傷心到不能自已。
多少次，我把自己代入到迪倫的心境中，才發(fā)現(xiàn)迪倫她是多么的悲傷，讓人心疼。一次隧道事故，憑什么大家都能逃生，卻偏偏剩下她一個(gè)，而這場(chǎng)劫難，就發(fā)生在她滿懷期待去見(jiàn)自己朝思暮想的`父親的前幾個(gè)小時(shí)。如果這是人世對(duì)迪倫的不公，那么崔斯坦一定是命運(yùn)對(duì)迪倫的補(bǔ)償。
每一個(gè)人都是上帝的寵兒，在這個(gè)世界里虧欠你的東西，會(huì)在另一個(gè)世界加倍地補(bǔ)償給你。然而這一切的一切，需要確保你有一個(gè)正義又善良的心。
世事無(wú)常，萬(wàn)物錯(cuò)綜復(fù)雜，卻又有跡可循，所有的世界都遵循著一個(gè)準(zhǔn)則，善良與愛(ài)。
去程，你是我靈魂的擺渡人，似乎在指引著我，去到我該去的地方，聽(tīng)說(shuō)只需輕輕一跳，越過(guò)那道分界線，所有惡魔都將對(duì)我無(wú)計(jì)可施，迎接我的將會(huì)是另一個(gè)世界的安寧與美好，是我夢(mèng)寐以求的家，然而有你的地方才是家，無(wú)論是屋宇還是荒原，有你在，那里才是我靈魂的歸宿。
歸程，我是你心靈的擺渡人，衷于內(nèi)心，衷于情愫，與子攜手，所以敢于探索從未經(jīng)歷過(guò)的一切，所有的擺渡者都偽裝表情，匆匆前行，只有你逆道而行，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，勇敢地與我踏上這未知的旅程。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一！
歡迎來(lái)到我的現(xiàn)實(shí)世界，擺渡人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇13
“靠人不如靠己”，自己活成一座山，永遠(yuǎn)不會(huì)倒。
讀者小燦向我抱怨：“要不是我的父母阻攔我，我早就發(fā)財(cái)了。”
小燦的老家在一個(gè)山溝溝里，父母的眼界不開(kāi)闊。當(dāng)小燦要去外地發(fā)展的時(shí)候，父母都不同意，因此小燦一直在縣里的工廠打工，月薪只有三千多。小燦的幾個(gè)同學(xué)，都去了外地發(fā)展，個(gè)個(gè)開(kāi)著小車回家，小燦心生嫉妒。
很多時(shí)候，我們也是“小燦”，把自己的“畏首畏尾”，推卸給別人。你不勇敢，怎么是別人的錯(cuò)？
父母只是建議你，從來(lái)都沒(méi)有捆住你的手腳；朋友只是幫助你，但不能取代你去奮斗；同學(xué)只是和你一起讀書(shū)，沒(méi)有義務(wù)幫助你。你身邊所有的人，都不能真正左右你，可以左右你的，是你自己。
真正的擺渡人，把自己活成一座山的模樣，累了就休息一會(huì)，內(nèi)心的苦和自己說(shuō)，生活的`難處靠自己去解決。活成一座山，你就是自己的貴人，也會(huì)是別人的貴人。
真的擺渡人，都是無(wú)依無(wú)靠的，就像風(fēng)雨中的一葉小舟，在激流里起起伏伏，但一直都在前行，一直都穩(wěn)穩(wěn)地掌舵，不偏離方向。等風(fēng)雨過(guò)后，小舟已經(jīng)安全靠岸了，一切都是有驚無(wú)險(xiǎn)。
俗話說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”如果你堅(jiān)持往前走，度過(guò)一次又一次劫難，那么你就變成了苦難中盛開(kāi)的花朵，也許不是最美的花，但一定是最堅(jiān)強(qiáng)的花。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇14
有時(shí)候，我們總是在等待，有人等待愛(ài)情，有人等待友情，有人等待事業(yè)的高升，有人等待佳人一起組建家庭。我們不知道自己在等待的東西什么時(shí)候能來(lái)，所以，總要有一段時(shí)間是要獨(dú)自一個(gè)人，學(xué)會(huì)跟自己相處，才能心無(wú)旁騖地做自己想做的事。你相信嗎？獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，才是自我增值最好的時(shí)期。
日本作家松浦彌太郎，是一個(gè)非常懂得獨(dú)處的人。
他有自己的家庭，但總會(huì)給自己安排獨(dú)處的時(shí)光，一個(gè)人去旅行，找一個(gè)地方，自己待一段時(shí)間，不受任何的干擾，按照自己的真實(shí)想法去生活，只做最純粹的自己。
一個(gè)人獨(dú)處，可以放棄無(wú)效的社交，安心地做自己想做的事。太多的社交只會(huì)分散自己的精力，徒增煩惱。有人精簡(jiǎn)自己的社交圈，踏實(shí)地制定計(jì)劃，把自己最想做的`事慢慢按照計(jì)劃執(zhí)行，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完成了很多事情。
作家格拉德維爾在《異類》這本書(shū)提出的：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非他們的天資超人一等，而是他們付出了持續(xù)不斷的努力。一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件”。
能夠真正踐行一萬(wàn)小時(shí)定律的人，都是孤獨(dú)的。因?yàn)闆](méi)有人能夠幫助你，要讓自己變好，就要自己享受這一孤獨(dú)的過(guò)程。
作家連岳說(shuō)過(guò)，獨(dú)處技能，是必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技能。愿我們每個(gè)人都能在獨(dú)處的時(shí)候變得更加強(qiáng)大，然后遇見(jiàn)更好的自己，真正地做屬于自己孤獨(dú)的擺渡人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇15
《擺渡人》是英國(guó)克萊兒·麥克福爾寫(xiě)的一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。它講述了一個(gè)單親女孩迪倫，她15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的同學(xué)也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這一切都令迪倫感到無(wú)限痛苦。
后來(lái)她決定去看久違謀面的父親，然而事與愿違，路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)----自己是唯一的幸存者!而眼前竟是一片荒蕪，就在迪倫無(wú)助啜泣，渴望發(fā)現(xiàn)一絲文明的痕跡時(shí)，她看到遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩。
男孩將她的'帶離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)，但是迪倫很快就發(fā)現(xiàn)了男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎特在此等候。
命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
這是一本教你學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品!
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。
這是一本教你如何去愛(ài)的偉大作品!完全意想不到的情景，令人驚訝的人生讖作，具有史詩(shī)般的質(zhì)感，驚心動(dòng)魄，不要忽略人生中每一個(gè)意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在想你告密。
當(dāng)我們直面生存，死亡與愛(ài)，哪個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你有愿意為此付出什么樣的代價(jià)?這個(gè)故事，給每個(gè)人的靈魂注入了一種力量。
它是一個(gè)人對(duì)靈魂的感悟，是一道新的再生之門(mén)，它是打開(kāi)靈魂大門(mén)的鑰匙!
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇16
十五歲的迪倫，家中父母離異，與母親交流甚少，關(guān)系緊張，學(xué)校里同學(xué)嘲笑她，老師對(duì)此也不管不顧，學(xué)校里唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)走了，迪倫沒(méi)有可以傾訴的人，于是她決定去許久未謀面的父親那里。
她逃了學(xué)回家換衣服，準(zhǔn)備坐火車去父親那，但是命運(yùn)總喜歡捉弄這個(gè)年僅15歲的女孩，火車行駛在隧道的過(guò)程伴隨著燈光熄滅發(fā)生了事故，她成了唯一個(gè)沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的人，讓人心生憐憫。幸運(yùn)的是，她的肉體留在火車上，靈魂走出隧道后，碰到了在那里等待她的擺渡人，崔斯坦。他要引導(dǎo)她穿過(guò)自己的荒原，護(hù)送她到那個(gè)叫家也叫天堂的地方，以免遭到惡魔毒手。
現(xiàn)在崔斯坦是迪倫的擺渡人，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻過(guò)程中，他們彼此愛(ài)慕，走著走著便到了崔斯坦不能越過(guò)的地方，天堂與荒原的交界線，迪倫到達(dá)了目的地，到達(dá)了那個(gè)沒(méi)有崔斯坦的'地方，沒(méi)有崔斯坦在這又有什么意義呢？
迪倫決定回去找崔斯坦，盡管路途艱險(xiǎn)，惡魔無(wú)數(shù)，也阻礙不了她已經(jīng)決定的心。這次迪倫是崔斯坦的擺渡人，她鼓勵(lì)崔斯坦和自己一起穿過(guò)荒原，走到荒原的另一頭，回到當(dāng)初事故發(fā)生的隧道。迪倫成功了，她和崔斯坦回到了人間。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的擺渡人?也許我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人，渡人即渡己，渡己及渡人，若自己都不渡自己，又怎能擺渡別人或是別人會(huì)擺渡自己呢?
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇17
如果人生是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)將是你的擺渡人？
我以為故事的發(fā)展大致就是，在知道自己失去生命以后，擺渡人會(huì)引導(dǎo)迪倫反思自己的人生，去理解父母；或者也會(huì)想念下自己的小伙伴，思考下校園生活，復(fù)雜的人際關(guān)系；又或者換條新思路，講述下擺渡人荒誕的工作和經(jīng)歷也不失為一條有趣的.故事線。
盡管都不是，但還是吸引我的，只是沒(méi)有寫(xiě)的那么神圣--心靈治愈小說(shuō)。我就當(dāng)看言情小說(shuō)了。
這本書(shū)從男女主人公的經(jīng)歷道出對(duì)幸福的追求，有些東西要勇敢去試才知道，試過(guò)了或許就能達(dá)到真正的重生。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，那么就不會(huì)有那么多的刻骨銘心和轟轟烈烈了。上帝是公平的，它允許迪倫逃出死亡，允許擺渡人逃離荒原，它從不會(huì)阻止你，攔截你，只是看你有沒(méi)有足夠的勇氣足夠堅(jiān)定的心。
心里所想的，最終也會(huì)真正反映出來(lái)。就像迪倫的心情會(huì)影響天氣的變化一樣，畢竟存在即合理。
只是也有吐槽點(diǎn)啊，明明只要在安全屋待幾天就會(huì)等到崔斯坦的到來(lái)，硬要寫(xiě)一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難提前與男主會(huì)面的情節(jié)。想要見(jiàn)面的急切心情我也能理解，愛(ài)情的力量吧。只是明明看到崔斯坦已經(jīng)快要互送另一個(gè)靈魂到安全屋了，可是迪倫竟然吃醋叫了崔斯坦一聲，導(dǎo)致他放開(kāi)了另一個(gè)靈魂的手，最終那個(gè)靈魂被惡魔抓走，心疼她一秒鐘。炮灰了。
感動(dòng)于：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
繼續(xù)看第二部。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇18
看完書(shū)的結(jié)尾之后，我竟然有點(diǎn)激動(dòng)的想哭了。
生命中，你最愛(ài)的人，就是你靈魂的擺渡人。崔斯坦不僅僅是迪倫的擺渡人，他是迪倫心中最美好的期待。
當(dāng)?shù)蟼愃篮�，她靈魂里的渴望，塑造了崔斯坦英俊帥氣的樣貌和溫柔體貼的特性。而迪倫純潔無(wú)暇的靈魂，使引導(dǎo)過(guò)無(wú)數(shù)靈魂而早已麻木的崔斯坦感覺(jué)到了新奇別樣的感受。兩人在迪倫心中的荒原幻象中冒險(xiǎn)前行，險(xiǎn)些命喪惡魔的吞噬，但崔斯坦冒死守護(hù)，每次都會(huì)抵達(dá)安全小屋。一路上惡魔和黑暗隨時(shí)隨地將撕碎一個(gè)鮮活的靈魂。
事實(shí)上，這些惡魔的力量都來(lái)自于自我靈魂深處。當(dāng)恐懼和消沉籠罩一個(gè)靈魂時(shí)，內(nèi)心的陽(yáng)光就被拋的無(wú)影無(wú)蹤。擺渡人的光亮照著前方的'路，使靈魂不會(huì)迷失和幻滅。最終此次旅程還是要靠靈魂自己的努力，才能沖破層層危難和恐懼，才能經(jīng)歷煉獄般的痛苦折磨，才能找到自己的歸宿。純潔的愛(ài)力量是強(qiáng)大的，它可以讓你勇敢無(wú)畏，可以帶給你希望，可以引領(lǐng)你來(lái)到一個(gè)新的世界。任何世界的界限都是靈魂創(chuàng)造的，而沖破這個(gè)界限，也許只有靠真愛(ài)了。迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)，真實(shí)細(xì)膩羞澀，但也打開(kāi)了她的腦洞，打破了規(guī)則，創(chuàng)造了奇跡。崔斯坦對(duì)于迪倫的愛(ài)，勇敢堅(jiān)定義氣，讓他即使面臨毀滅也在所不惜。兩個(gè)人終于重返人間。即使再次面臨凡間的苦難，迪倫的世界已經(jīng)不再灰暗，因?yàn)樗辛舜匏固�。她美好的愿望最終得以實(shí)現(xiàn)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇19
本書(shū)開(kāi)始的幾章，沒(méi)看懂作者想表達(dá)什么，主要交代了女主人公迪倫的家庭背景，迪倫一直生活在單親家庭，和母親生活。當(dāng)她聯(lián)系到自己的生父后，渴望與他見(jiàn)面，接著，迪倫去看未曾謀面的父親，沒(méi)想到會(huì)在旅途中遇到車禍，處于昏迷狀態(tài)的迪倫遇到了書(shū)中的男主人公崔斯坦，之后，兩人之間的故事慢慢展開(kāi)。
作為擺渡人，崔斯坦見(jiàn)過(guò)了太多的靈魂，他也設(shè)法偽裝成每個(gè)靈魂喜歡的對(duì)象，以期待能夠把每一個(gè)靈魂擺渡到他們?cè)敢馊サ?地方，然而他也沒(méi)想到會(huì)遇到迪倫這樣一位善良、體貼他人、為他人著想的靈魂，這讓崔斯坦一改往昔冷漠寡言的狀態(tài)，一路上崔斯坦盡心盡力的保護(hù)著迪倫，免得她受惡魔的侵襲。就這樣一路上迪倫聽(tīng)崔斯坦講著他和以往他擺渡過(guò)的靈魂之間的故事，慢慢的，兩人之間產(chǎn)生了一種微妙的感情，開(kāi)始互相為對(duì)方擔(dān)心，不希望兩人分開(kāi)，這種感情就是愛(ài)。正是由于愛(ài)情的力量，迪倫在成功到達(dá)另一個(gè)世界后，毅然決定離開(kāi)，去尋找崔斯坦，希望他和自己離開(kāi)。自己一人不怕艱難險(xiǎn)阻，冒著生命危險(xiǎn)，原路返回。最終，找到了崔斯坦，本來(lái)以為結(jié)局會(huì)是她和崔斯坦從此過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。但是，出乎意料的是，迪倫在醫(yī)護(hù)人員的救治下，蘇醒了過(guò)來(lái)，一切就像夢(mèng)一場(chǎng)，太出乎我的資料�？傊�，比較喜歡這本書(shū)，值得讀一讀。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇20
我知道迪倫會(huì)喜歡上莫斯坦，這個(gè)一路帶著她走過(guò)荊棘與驚險(xiǎn)的擺渡人，而莫斯坦也會(huì)愛(ài)上迪倫，這個(gè)不同于他擺渡過(guò)成千上萬(wàn)靈魂的女子�？吹降蟼悶榱伺c莫斯坦在一起，執(zhí)著的從另一個(gè)世界離開(kāi)，踏上歸途，盡管她知道歸途重重艱難，沒(méi)有了莫斯坦的引領(lǐng)與保護(hù)，她很可能葬身在沿途，甚至在她還沒(méi)有見(jiàn)到莫斯坦之前就已魂飛魄散。但是愛(ài)讓她舍下所有的顧慮，向前走去。他們相遇了，就在他們?cè)?jīng)一起住的安全屋里，他指責(zé)她為什么要回來(lái)，她說(shuō)“因?yàn)閻?ài)你”。他們決定一起走新的路，即使這樣的路沒(méi)有人走過(guò)，他們并不知道結(jié)局是什么。我一直擔(dān)心他們?nèi)绱伺Φ臓?zhēng)取在一起，到頭來(lái)會(huì)不會(huì)還是敵不過(guò)這預(yù)設(shè)的'規(guī)定，她是靈魂，而他是擺渡人，永遠(yuǎn)不可能在一起。所幸作者給了一個(gè)完美的結(jié)局，迪倫死而復(fù)生，回到人類世界，而莫斯坦也成為了人類，陪在她身邊。
也許，真的存在另一個(gè)世界，人死后會(huì)去到那里，見(jiàn)到曾經(jīng)死去的親人、朋友。中國(guó)文化會(huì)把另一個(gè)世界——那個(gè)叫做地獄的地方描述的很可怕，會(huì)有黑白無(wú)常來(lái)抓走你的靈魂，會(huì)有孟婆讓你喝一碗孟婆湯，忘記你的前世，最后你投胎轉(zhuǎn)世。而作者筆下卻出現(xiàn)了靈魂擺渡人，他帶著你從人類世界走到另一個(gè)世界，一路護(hù)你周全，完成他的職責(zé)。無(wú)疑，這樣的擺渡人更讓人喜歡。
我還是很慶幸，很慶幸，最后他們走到了一起，一起以人類的方式度過(guò)余生。
迪倫，莫斯坦，愿你們都好。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇21
我說(shuō)一下我看這本書(shū)的感覺(jué)，都知道我看書(shū)從來(lái)不看簡(jiǎn)介，不看評(píng)論，只想通過(guò)自己的視角讀出自己的感覺(jué)。
我感覺(jué)這本書(shū)不錯(cuò)，一開(kāi)始我以為這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單通過(guò)普通家庭的事例來(lái)告訴我們一些道理，但是看到迪倫（女主角）知道真相的那一刻起，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都隨之緊張起來(lái)，我一路牽掛著她與崔斯坦（男主）。
在書(shū)看到一半的時(shí)候，迪倫和崔斯坦的旅程也快到終點(diǎn)了，我就想作者是怎樣完成下半本書(shū)的，我以為作者會(huì)另取別的故事，我以為迪倫和崔斯坦從此就分別在兩個(gè)不同的世界。誰(shuí)知道迪倫又找到了回去的方法，上帝似乎格外偏袒她。
故事發(fā)展到這里其實(shí)就令我有一絲不耐煩了，像其他小說(shuō)一樣，該書(shū)中的男女主也不同常人似的被上帝眷顧，被所有不尋常的'一切眷顧，讓我感覺(jué)很俗套。我所說(shuō)的完美結(jié)局，意思是說(shuō)男女主最后美好的突破一切在一起了。
并不是說(shuō)故事完美大結(jié)局不好，但是我發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)有時(shí)候故事里的不完美才讓讀者更喜歡幻想，對(duì)故事更深刻，在自己的想象中更加渴望故事的完美大結(jié)局，其實(shí)是很美妙的事情，然而作者又編造了一些有悖于故事中常理的事情的故事，完美結(jié)局。
我再次強(qiáng)調(diào)，并不是說(shuō)故事不好，只是并不那么另人誠(chéng)服。不過(guò)美好的大結(jié)局又讓我想到，他們悖于常理的結(jié)局會(huì)不會(huì)以后被懲罰，還是不得善終。
唉，故事畢竟是故事，打發(fā)時(shí)間可以，從中學(xué)到什么，還是自己體會(huì)。
我只能說(shuō)，我看了本書(shū)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇22
一本書(shū)，一個(gè)世界，這個(gè)“世界”里有著形形色色的人物。一個(gè)書(shū)架，就像是一個(gè)多維空間，我在這個(gè)空間里穿梭，去體會(huì)書(shū)中多彩故事與豐富情感。
前不久，我看了一本書(shū)，名叫《擺渡人》，這是唯一一本讓我流下了眼淚的書(shū)！
這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：?jiǎn)斡H女孩迪倫十五歲的世界充滿著痛苦，所以她決定去看望她的父親。但她在去父親那的路上時(shí)，卻發(fā)生了事故，迪倫爬出了火車殘核，發(fā)現(xiàn)眼前全是一片荒原，接著她又看到了坐在山坡上的男孩崔斯坦，崔斯坦說(shuō)能帶著她走出荒原，迪倫便跟著她走了，但迪倫很快便發(fā)現(xiàn)他并非是偶然出現(xiàn)的路人，而是她的靈魂擺渡人，命運(yùn)從他們剛遇見(jiàn)時(shí)，便發(fā)生了不可預(yù)料的改變。在通往靈魂之家的路上，他們之間產(chǎn)生了情感�？纱匏固故且粋�(gè)靈魂擺渡人，他不能違背命運(yùn)，他只能離開(kāi)迪倫而去......
看到這時(shí)，我的'眼淚便流了下來(lái)，是�。�(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)，沒(méi)有崔斯坦的家，只是一座散發(fā)虛幻光芒的城堡。而崔斯坦才是迪倫心中真正的光源，而這也是迪倫在沒(méi)有擺渡人的情況下穿過(guò)荒原時(shí)的動(dòng)力，每當(dāng)她想放棄，她總會(huì)想起崔斯坦對(duì)她的付出。比如當(dāng)他們遇到“魔鬼”的時(shí)候，崔斯坦總會(huì)護(hù)著她，即使遍體鱗傷，當(dāng)?shù)蟼愂軅匏固箷?huì)第一時(shí)間為她療傷。而迪倫又何曾不是崔斯坦的光源，讓他在深知這樣是違背命運(yùn)，可能要面對(duì)死亡的情況下，還愿意為了愛(ài)拼一次。
這時(shí)我的心中流過(guò)一股暖流，一股散發(fā)著甘甜清香的暖流！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇23
從昨天早上翻開(kāi)書(shū)以后，就一直看到停不下來(lái)，這本書(shū)描寫(xiě)畫(huà)面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，ta可能是你的愛(ài)人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……ta幻化你喜歡的樣子帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)責(zé)任，安慰著愛(ài)人的靈魂，引導(dǎo)ta做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱悖菧厝岬哪�，卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的.靈魂，我們伸手去抓ta，讓ta也墮進(jìn)這深紫色的荒原。
人性是多么的富于變化，看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落；時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑揽傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我；也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是ta生命中的一束光。
當(dāng)然，書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著美好人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇24
有幸堅(jiān)持下來(lái)看完了這本好書(shū)，此書(shū)前一半真是沒(méi)有太多的吸引力，一度看的我很壓抑，好在沒(méi)有放開(kāi)它。
我們直面死亡、生存和愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？
在書(shū)中，我看到了擺渡人的寶藍(lán)色（忘記是不是寶藍(lán)色了）眼里的溫情，看到了迪倫為愛(ài)無(wú)畏的勇氣，看到他們美好的愛(ài)情結(jié)局。
人死后會(huì)發(fā)生什么呢？誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？真是一本很好的'心靈治愈系小說(shuō)，至少現(xiàn)在感覺(jué)并沒(méi)有那么恐懼死亡，因?yàn)樗劳鲆馕吨磹?ài)親朋，失去了自己他們?cè)趺葱腋Ｉ睿∷杂袝r(shí)候會(huì)想到自己好好的活著也是一種愛(ài)的方式。如果死亡后的路真的有人陪你度過(guò)，直到你再一次的“回家”，等待家人的到來(lái)，也許就并不可怕了。
是否每一個(gè)太早夭折的孩子都可以在自己的荒原體驗(yàn)從未體會(huì)過(guò)的人生，每個(gè)人的荒原不都是自己的情緒和愿望所反映的嗎？包括擺渡人崔斯坦的樣貌及性情也是和迪倫理想中一樣。他們是否都像女主人公迪倫一樣在荒原里有著健全的身體，可以體會(huì)刻骨銘心的愛(ài)情，有著現(xiàn)實(shí)生活中從未有過(guò)的勇氣，沖破一切困難只為和最愛(ài)的人在一起？如果真是這樣的話，死亡就是去另外一個(gè)世界和你的擺渡人一起經(jīng)歷一段旅程，旅程的精彩由你自己決定，然后到達(dá)目的地，繼續(xù)好好“活著”。生命沒(méi)有終結(jié)，只是換個(gè)方式重新開(kāi)始！?愿我們都能和迪倫一樣勇敢，一樣幸運(yùn)！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇25
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰疫@句話，出自英國(guó)作家克萊爾麥克福爾所寫(xiě)的《擺渡人》一書(shū)。它可以反映出這本書(shū)的內(nèi)容，我讀完這本書(shū)，心情久久不能平復(fù)。
這本書(shū)主要講述一個(gè)單親女孩迪倫，15歲的生活讓她感到十分痛苦，與母親無(wú)話可說(shuō)，被同學(xué)捉弄，唯一的好友也轉(zhuǎn)學(xué)了，她決定去看望久未謀面的父親，去在路上遭遇交通事故，迪倫拼命逃脫后遇到了一個(gè)男孩—崔斯坦。他帶領(lǐng)迪倫離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，而在這路上，迪倫發(fā)現(xiàn)了整件事情的秘密。
我一直不相信天堂，但在克萊兒筆下，天堂是存在的，并且靈魂只有穿過(guò)自己腦海中創(chuàng)造的荒原，才能抵達(dá)天堂。迪倫原以為自己是列車上唯一的幸存者，可崔斯坦遺憾地告訴她，其是你是唯一的遇難者，你現(xiàn)在在荒原上，我是你的擺渡人，保護(hù)你不被荒原上的.魔鬼所抓。迪倫聽(tīng)到后十分冷靜，這使我很佩服她，她沒(méi)有哭鬧，而是選擇跟著崔斯坦前往天堂，為了崔斯坦的安危，她到達(dá)天堂后又返回了危機(jī)重重的荒原。她機(jī)智、果斷、勇敢，可她只是15歲的女孩，比我大不了幾歲，我做不到她那樣，所以我很佩服她。
《擺渡人》這本書(shū)運(yùn)用了大量的想象力，塑造了兩個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，并且寫(xiě)了一個(gè)圓滿的結(jié)局，讓讀者知呼過(guò)癮，這本書(shū)也讓我收獲頗多，我很喜歡這本書(shū)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇26
看完了《擺渡人》，在我看來(lái)，一個(gè)人之所以能夠被別人擺渡，不過(guò)是因?yàn)閿[渡人掌握了這些人的喜好、恐懼、安危……甚至是未來(lái)行走的方向。所以，一個(gè)人想要被別人擺渡，不過(guò)是因?yàn)樽约荷砩洗嬖谥嗟纳钫系K而已。
歸根結(jié)底真正的擺渡的人還是自己，你可以操控自己的行動(dòng)，控制自己的潛意識(shí)，因?yàn)槟愕撵`魂很強(qiáng)大�？墒乾F(xiàn)代社會(huì)中的很多人都被潛意識(shí)所控制。
迪倫最終根據(jù)自己的.意識(shí)、潛意識(shí)做出了明確的選擇，返回荒原，尋找她的所愛(ài)崔斯坦。這是一個(gè)人戰(zhàn)勝自己潛意識(shí)最有力的證明了。在她返回荒原之前，潛意識(shí)就告訴她荒原很危險(xiǎn)、有可能找不到崔斯坦、有可能會(huì)被孤魂野鬼收服……有著一些列的理由說(shuō)服他不要返回荒原。但更有一個(gè)執(zhí)著的信念（意識(shí)）提醒她尋找所愛(ài)。
很多時(shí)候我們說(shuō)的思想斗爭(zhēng)也是這個(gè)意思，不過(guò)是意識(shí)和潛意識(shí)的斗爭(zhēng)而已。但大部分情況下，我們都敗給了潛意識(shí)，因?yàn)槲覀儠?huì)權(quán)衡利弊、測(cè)算回報(bào)……甚至在沒(méi)有斗爭(zhēng)的情況下，就被潛意識(shí)操控了。
每個(gè)人生活中都有著不同的生活模式、人際交往模式、情緒模式……比如說(shuō)，“鏡子效應(yīng)”：一個(gè)人總是不愿意看到別人身上的很多缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，這不過(guò)是因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是自己內(nèi)心的投射而已，害怕自己不能擁有同樣的優(yōu)點(diǎn)或是害怕自己會(huì)染上相同的缺點(diǎn)。這些潛意識(shí)控制的模式都會(huì)讓我們的生活變得不快樂(lè)，所以需要我們帶著一顆覺(jué)知的心，去感受，并破解潛意識(shí)操控的各種模式，讓自己成為自己命運(yùn)的擺渡人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇27
從昨天早上翻開(kāi)書(shū)以后，就一直看到停不下來(lái)，這本書(shū)描寫(xiě)畫(huà)面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，他可能是你的愛(ài)人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……他幻化你喜歡的`樣子帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)責(zé)任，安慰著愛(ài)人的靈魂，引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱�，是溫柔的模樣，卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓ta，讓他也墮進(jìn)這深紫色的荒原。
人性是多么的富于變化，看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落；時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑揽傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我；也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是ta生命中的一束光。
當(dāng)然，書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著美好人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇28
最近花時(shí)間把各大書(shū)店的暢銷書(shū)——《擺渡人》看完了，一開(kāi)始看到標(biāo)題我還一度以為是國(guó)內(nèi)的作者寫(xiě)的，直到前陣子好奇搜了下才發(fā)現(xiàn)：這原來(lái)是一本外國(guó)名著？？？
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾創(chuàng)作的小說(shuō)，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的`向往。家這則主題是《擺渡人》所隱喻的一條暗線，仔細(xì)推敲不難發(fā)現(xiàn)整篇小說(shuō)圍繞女主人公從逃離家到回歸“家”，再?gòu)奶与x“家”到回歸家。
通過(guò)解析富有濃郁哲理的三重主題，引導(dǎo)讀者體會(huì)到小說(shuō)表面上看似乎是作者天馬行空的想象，而其本質(zhì)上是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、人類自身進(jìn)行探索后加上自身的見(jiàn)解，對(duì)社會(huì)和人性的揭露，也是人類情感復(fù)雜性的真實(shí)寫(xiě)照。
《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼，也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟，或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩，父母離異，朋友很少，同學(xué)欺負(fù)，似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是，她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖，并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人，我倒突然覺(jué)得，真正擺渡迪倫的，是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念，讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。
就如封面所言：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇29
每一個(gè)鐫刻著愛(ài)和善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
《擺渡人》這本書(shū)講述了一個(gè)叫迪倫的女孩因?yàn)槟撤N原因死了以后，她的靈魂來(lái)到荒原。她遇見(jiàn)了自己靈魂的擺渡人——一個(gè)名叫崔斯坦的男孩，他們一起渡過(guò)重重難關(guān)、抵達(dá)了目的.地，可迪倫卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了異樣的感情，她便返回去找崔斯坦，兩人齊心協(xié)力從荒原中逃回了人類世界。
可這一幕好巧不巧的被另一個(gè)擺渡人蘇姍娜看到了，蘇姍娜便欺騙了一個(gè)靈魂杰克，二個(gè)人也逃了出來(lái)。
四個(gè)人齊心協(xié)力將殘缺的入口炸毀了，也解決了不少惡魂，讓人類世界恢復(fù)了往日的平靜。
崔斯坦和迪倫兩人都是真心的，且也彌補(bǔ)了他們所犯下的錯(cuò)誤，所以就被審判者留在了這個(gè)世界，可蘇姍娜欺騙了自己負(fù)責(zé)的靈魂而被送回荒原接受懲罰。
這部書(shū)是國(guó)作家克萊爾的治愈類型的小說(shuō)。它深刻的揭示了人性，在利益面前，一切都好像不重要，人們都顯得那么自私。但人也會(huì)展現(xiàn)自己美好的一面：愛(ài)和善意。
所謂擺渡人，就是指引你方向的人，使你在人生路上走得不是那么艱辛。
其實(shí)，在我們的生活中，都會(huì)遇到屬于自己的擺渡人，他們?cè)谧约河欣щy時(shí)，給予引導(dǎo)或援手，使自己不誤入歧途，讓生命不再困難。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇30
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”當(dāng)我將《擺渡人》這本書(shū)合上時(shí)，也不禁陷入沉思……
《擺渡人》講述了主人公迪倫決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，是一片荒原。
就在這時(shí)，她看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人恐懼，也令人溫暖。當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？這本書(shū)帶我們充分解讀了人性的溫暖——當(dāng)你成為一個(gè)擺渡人時(shí)，你會(huì)不會(huì)在惡鬼包圍你所指引的靈魂時(shí)，奮不顧身營(yíng)救他？
要說(shuō)這本書(shū)最打動(dòng)我的.地方，是迪倫與崔斯坦凄美的愛(ài)情故事，還是蘇珊娜與杰克不離不棄的守護(hù)？都不是，而是他們?cè)诩磳⒋┻^(guò)荒原時(shí)，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄抉擇，最終決定打破生死界限，一同來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界的大膽。在明知審判者會(huì)降臨時(shí)，還勇于嘗試，最終打動(dòng)審判者，留在了人間，這或許就是他們二人愛(ài)情的力量吧。
“每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人……”
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇31
從昨日早上翻開(kāi)書(shū)以后，就一向看到停不下來(lái)，這本書(shū)描述畫(huà)面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，ta可能是你的愛(ài)人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……ta幻化你喜歡的樣貌帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)職責(zé)，安慰著愛(ài)人的靈魂，引導(dǎo)ta做一個(gè)全新的自我。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱�，是溫柔的模樣，卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的.魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓ta，讓ta也墮進(jìn)這深紫色的荒原。
人性是多么的富于變化，看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不細(xì)心就墮落;時(shí)而溫暖，因?yàn)槲颐靼卓傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我;也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是ta生命中的一束光。
當(dāng)然，書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著完美人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇32
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>
一個(gè)有愛(ài)和充滿溫情的故事從這開(kāi)始:迪倫只身一人踏上尋找父親的列車，不幸的是火車遇難。她以為她是唯一的幸存者，但其實(shí)是唯一的犧牲者，他與她相遇是偶然的，而他知道是必然的。迪倫是一個(gè)死后的靈魂，他（崔斯坦）是靈魂的擺渡人。
荒原是她心中的投影，他的任務(wù)是護(hù)送她的靈魂安全度過(guò)荒原，去她想去的'地方。這是一場(chǎng)艱險(xiǎn)的旅程，充滿災(zāi)難和惡魔的干擾。她很緊張，深感恐懼，但手被他牢牢抓緊，他的一言，一舉，一動(dòng)中都透露著自信，給了她動(dòng)力和希望。只要崔斯坦陪在她身邊，迪倫就能綻開(kāi)笑臉，就像生活中我們遇到坎坷，有朋友和家人的陪伴，就能安心。
一路的溫情相伴難逃過(guò)因現(xiàn)實(shí)而分開(kāi)，小說(shuō)就這樣遺憾而終了嗎？并沒(méi)有，因?yàn)閻?ài)讓迪倫重新踏上返回之路，尋找她的崔斯坦。每到一個(gè)木屋，迪倫盼著他快點(diǎn)出現(xiàn)，因?yàn)樗ε�，沒(méi)有他的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)兇險(xiǎn)。那邊的他已經(jīng)有了新的任務(wù)，隨故事接近尾聲，他們最終走到幸福的終點(diǎn)。
對(duì)于擺渡人，他說(shuō)他的存在是因?yàn)樗枰侨绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，你也需要一個(gè)像崔斯坦一樣的人，他也會(huì)出現(xiàn)在你身邊，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他挺身而出，引導(dǎo)你跨過(guò)障礙。作者：宇文子妍
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇33
今天突然想寫(xiě)一篇讀后感了。《擺渡人》是我上大學(xué)以后我讀的一本書(shū)，算是我挺喜歡的書(shū)了，其實(shí)這本書(shū)內(nèi)容特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)小女孩死而復(fù)生的故事，她也復(fù)活了她的擺渡人。
經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，現(xiàn)在我再來(lái)回味這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)有些模糊了。不過(guò)我記得我從中體會(huì)到的感受。小女孩迪倫是單親家庭的孩子，為了尋父，踏上火車，遇到了事故，從而遇到了她的擺渡人———崔斯坦。小女孩缺乏安全感，也缺乏親情、愛(ài)情，她的感情世界是比較模糊的，而男孩送走了那么多人另一個(gè)世界到達(dá)，他的感情也已經(jīng)麻木了。他們相遇、相知、相愛(ài)，經(jīng)歷分離，遭遇險(xiǎn)阻。終于在一起了，書(shū)里面有很多的小故事，那些阻擋他們前進(jìn)步伐的惡魔，在我眼中，就是現(xiàn)實(shí)生活中困難的映射。
說(shuō)了一堆內(nèi)容，我最深刻的`是小女孩與男孩到達(dá)終點(diǎn)分離的那瞬間，真的很難受，他們相愛(ài)卻不能相守，不過(guò)小女孩變得很勇敢，她為了自己的愛(ài)情敢于去冒險(xiǎn)，我很佩服她的果敢。最終他們都活過(guò)來(lái)了，作者給了他們美好的結(jié)局，我是比較喜歡美滿的結(jié)局的，悲劇的話我會(huì)很難受。
還有送給大家這本書(shū)最后的一段話：
“嗨。”他喃喃地說(shuō)，伸出一只手輕柔的拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側(cè)慢慢劃過(guò)，最后緊緊抓住了她的手。
“嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里。”
“我在這里�！�
最后我祝愿大家都能找到自己人生的擺渡人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇34
擺渡人主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾（ClaireMcfall）創(chuàng)作的小說(shuō)，作者從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。
小說(shuō)《擺渡人》述說(shuō)了一位厭惡周圍環(huán)境而想去見(jiàn)不曾有過(guò)一面之緣的父親，但是途中不幸出了事故失去生命的迪倫，在自己的擺渡人——崔斯坦的指引下穿過(guò)荒原來(lái)到靈魂的歸宿地之后返回荒原與崔斯坦一同冒險(xiǎn)回到人間的動(dòng)人故事。
崔斯坦堅(jiān)定有神的.指引，義無(wú)反顧的保護(hù)，不予言表的貼心讓?xiě)嵖浪�、失去生活熱情的迪倫找到了生命的意義，點(diǎn)燃了愛(ài)的焰火。
迪倫待己如友的尊重，為他人著想的純真，不屈命運(yùn)的意志讓循規(guī)蹈矩、抹去七情六欲的崔斯坦找到了抗?fàn)幍挠職�，重拾了人的情感�?/p>
互相真摯的愛(ài)讓他們做到了不曾有人嘗試過(guò)得逆天改命，他們對(duì)未來(lái)堅(jiān)貞的信仰促成了最終美滿返回人間的結(jié)果。若說(shuō)崔斯坦是迪倫的靈魂擺渡人，不如說(shuō)他倆互為指引，互為擺渡。
現(xiàn)實(shí)生活往往充斥著不滿與不公，切不可氣急敗壞，也不能一味地等待，消磨。人生苦短，或許并不是人人都能遇到小說(shuō)里的靈魂擺渡人帶你戰(zhàn)勝所有困難，無(wú)論是否可以遇到，一定要熱愛(ài)生活，尊重善待他人，用內(nèi)心的愛(ài)產(chǎn)生的信仰帶你勇敢嘗試，突破既定的壁壘。也許下一秒你就能看到陰云籠罩過(guò)后的陽(yáng)光普照！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇35
今天，我在湖邊散步，看見(jiàn)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的船夫在船中輕松地劃著槳，讓我想起了一本書(shū)——《擺渡人》。
這本書(shū)講了：一個(gè)叫迪倫的十五歲單親女孩決定坐火車去尋找父親，途中遭遇了車禍，不幸身亡，來(lái)到了荒原（每個(gè)死人的靈魂要的通過(guò)的地方），可她卻渾然不知，認(rèn)為自己是的幸存者，直到她遇見(jiàn)了他的擺渡人——崔斯坦。知道真相后迪倫并沒(méi)有自爆自棄，而是跟著崔斯坦一起前往靈魂的棲息地，路上迪倫和崔斯坦雙雙墜入愛(ài)河。到了靈魂棲息地的時(shí)候迪倫才得知崔斯坦不能進(jìn)來(lái)，就回到了荒原找到了崔斯坦，要跟他回到人間，崔斯坦認(rèn)為這不可能，在迪倫的鼓勵(lì)下他還是答應(yīng)了，后來(lái)，他們?cè)谌碎g生活在了一起。
這篇小說(shuō)中，迪倫的勇敢在身活中真是少見(jiàn)。她在自己一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候還能擺出勇于面對(duì)一切的心態(tài)，這樣的.精神難道不值得我們?nèi)タ�，去學(xué)，去感受嗎？當(dāng)你面對(duì)一個(gè)幾乎無(wú)法克服的困難的時(shí)候，還能鼓起勇氣嗎？迪倫可以；在她看來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)成功。所以，我們要學(xué)習(xí)迪倫這樣的勇敢，這種勇敢不是盲目的、不是蠻橫的，而是理智的。你要相信只要有勇氣去嘗試，就會(huì)成功；相信自己能做好一切事；相信世界上每個(gè)事物都有好的一面；相信這個(gè)世界上沒(méi)有不可能！只有勇氣，才能讓人無(wú)堅(jiān)不摧；只有勇氣，才能煉就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，只有勇氣是成功的來(lái)源！
讓我們鼓起勇氣，煉就一個(gè)完整的自己！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇36
女孩迪倫，單親家庭，與母親總是無(wú)話可說(shuō)；孑然一身，唯一的朋友的轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了；性格孤僻，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)捉弄；生活單調(diào)，從來(lái)不參加同學(xué)聚會(huì)或?qū)W校的舞會(huì)。她的世界一片狼藉，一片漠然，一片蕭瑟。猶如一片荒原。身邊所有的一切都讓她感到無(wú)比的痛苦。她在母親那要來(lái)了父親的電話，在跟他通過(guò)一次電話后，她決定去看望久未謀面的父親。然而火車途中發(fā)生交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)只有自己一個(gè)人，而眼前是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的'身影。男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。他說(shuō)他叫崔斯坦，一個(gè)迪倫很喜歡的名字和形象。迪倫以為自己是唯一的幸存者，崔斯坦說(shuō)她是唯一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。男孩說(shuō)：“我是一個(gè)擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭受惡魔毒手，我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方”。從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他保護(hù)她不受惡魔的吞噬，保護(hù)著她的靈魂。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她帶他來(lái)到新的世界，保護(hù)著他的靈魂。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
人間三情，親情，愛(ài)情，友情。這是我們?cè)诼松墓陋?dú)河流中可以抓住的光。當(dāng)親情的流失，當(dāng)友情的消逝時(shí)，我們需要愛(ài)情來(lái)當(dāng)靈魂的擺渡人，因?yàn)槲倚枰�，所以是真的存在�?/p>
當(dāng)你的世界不再溫柔的時(shí)候的，我們依然需要溫情，需要勇敢，需要善良。無(wú)論你是否會(huì)在這一條孤獨(dú)的河流中遇見(jiàn)自己的擺渡人，我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)擺渡人，擺渡自己。在殘酷的世界鑄造一絲微光，守護(hù)自己的靈魂，擺渡他人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇37
這本小書(shū)最初被加入我的書(shū)架大概是因?yàn)樯嵊言?jīng)推薦給我的影視劇作品《靈魂擺渡人》。不過(guò)我還沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，所以并不知道兩者的關(guān)系是怎樣，但似乎關(guān)系不大。比起舍友的推薦詞中所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)故事都直擊靈魂的拷問(wèn)”，這部小說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有那么深刻的震撼，我更愿意稱其為一部童話故事書(shū)。
崔斯坦和迪倫是故事僅有的兩個(gè)人物形象，他們的故事在作者幻想出來(lái)的一個(gè)靈魂過(guò)渡的“荒原”上展開(kāi)。
迪倫在一次火車撞擊事件中不幸喪失了肉體上的生命，黑暗中她的靈魂離開(kāi)了軀體，跌跌撞撞地走出事發(fā)地點(diǎn)后，她遇見(jiàn)了自己的擺渡人--崔斯坦。
而迪倫自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)離開(kāi)了人間世界，而崔斯坦為了工作順利像以前任何一次擺渡時(shí)那樣隱瞞了自己的身份，讓迪倫誤以為他們兩個(gè)是僅有的逃出來(lái)的乘客。
跨過(guò)“荒原”不是一件容易的'遠(yuǎn)足，他們面臨的最大危險(xiǎn)是惡魔的侵犯，靈魂越純凈的人越是危險(xiǎn)，而迪倫恰恰是一個(gè)純凈之人。
可是，紙包不住火，事情真相總有被揭開(kāi)的那一天，迪倫終究還是意識(shí)到自己已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。
雖然如此，她卻異常鎮(zhèn)定。崔斯坦非常驚訝。
正因?yàn)榈蟼惻c常人的不同，才有了后面所有與常理違背的事件發(fā)生。具體細(xì)節(jié)只能自己慢慢去體會(huì)了。
說(shuō)到底，這就是一個(gè)童話故事，我想了想，從中得到的可能有這些東西：
1、純凈的靈魂本身就是一種魅力；
2、對(duì)每一個(gè)生命體給予足夠的尊重是一個(gè)人涵養(yǎng)的體現(xiàn)；
3、膽小怯懦永遠(yuǎn)是突破創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新世界的根本阻撓；
4、真愛(ài)的力量可以強(qiáng)大到你無(wú)法想象；
…………
書(shū)的頁(yè)數(shù)真的不多，可以給孩子們看，大人閑來(lái)無(wú)事也可稍微看看，純凈一下自己的內(nèi)心，雖然并沒(méi)有很強(qiáng)的作用。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇38
新華書(shū)店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書(shū)，而在聽(tīng)到好友對(duì)它的評(píng)價(jià)后更是引起了我對(duì)這本書(shū)的興趣，迫切地想要讀這本書(shū)。幾天后，書(shū)到了，我也立刻開(kāi)始了書(shū)中遨游。
書(shū)中講的是一位叫迪倫的倔強(qiáng)小姑娘在火車上意外身亡，于是開(kāi)始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護(hù)她的是帥氣而又冷若冰霜的'靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著靈魂被毀的危險(xiǎn)，重返荒原，踏上了尋找崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。
文中的崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì)碰到這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠(yuǎn)離。但是這種人并不都是天生的，大多數(shù)都是因?yàn)橹笄楦械呐囵B(yǎng)或受了較大的心靈創(chuàng)傷才會(huì)這樣。文中的崔斯坦便是如此，開(kāi)始時(shí)他會(huì)盡力去安慰死者，同情死者，但是每當(dāng)這些靈魂死去或者離開(kāi)，他就感覺(jué)自己內(nèi)心的情感失去一部分，之后便不再去同情他們了。
俗話說(shuō)“心病還得心藥醫(yī)”，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是抱怨一定是哪里出錯(cuò)了，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍了下來(lái)，反而對(duì)崔斯坦之前的經(jīng)歷而同情，對(duì)他不是一個(gè)“人”而難過(guò)。她把崔斯坦過(guò)去對(duì)死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內(nèi)心填滿，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì)了去愛(ài)。
我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，因?yàn)橹挥袗?ài)才是最好的心藥。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇39
首先，我想說(shuō)這是一本非常有趣的故事書(shū)，又是一本非常值得人深思的哲理書(shū)。
它是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
是一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛(ài)情的故事。
15歲的小女孩迪倫的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!可是這份愛(ài)注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，故事的開(kāi)始他們誰(shuí)也不敢跨過(guò)各自的宿命，深深的相信著宿命論，隨著一路上靈魂的交流，迪倫想要打破這種宿命，和愛(ài)人在一起，可是當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的`靈魂擺渡人，自己的愛(ài)人。
又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛(ài)，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對(duì)有情人，在茫�；脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固�，她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界，盡管這是一件從未有過(guò)的事情，盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她，一定要保護(hù)她!
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。迪倫進(jìn)入火車殘骸后還是不小心丟開(kāi)了崔斯坦的手，再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間，卻失去了崔斯坦，她懊悔不已，卻看見(jiàn)向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō)：原來(lái)你在這里。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你們彼此靈魂的擺渡人?用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，互相扶持彼此的靈魂，陪伴抵達(dá)幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇40
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢？
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的'地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛(ài)著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭(zhēng)，終于故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇41
前幾天，我看了一本令我非常感動(dòng)的書(shū)——《擺渡人》，文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。
《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車禍死亡而來(lái)到“荒原”，準(zhǔn)備開(kāi)始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者，走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過(guò)荒原，保護(hù)她不被惡魔捉走。當(dāng)他們歷經(jīng)艱辛抵達(dá)靈魂居住的地方后，迪倫卻開(kāi)始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復(fù)活并重回人類世界。
我忘不了書(shū)中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒(méi)有像常人一樣傷心、自暴自棄，也沒(méi)有責(zé)怪任何人，而是剛強(qiáng)地承受了一切痛苦，以笑容面對(duì)他人，以樂(lè)觀面對(duì)生活！難道這不令人震驚嗎？一個(gè)人，在面對(duì)死亡時(shí)，能用如此樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，似乎沒(méi)有什么能傷害她的心靈。她樂(lè)觀向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再?zèng)]有任何表情，而是變得陽(yáng)光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的快樂(lè)。難道這些樂(lè)觀的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
回想自己，在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文平時(shí)成績(jī)名列前茅的'我竟然只考了80。5分。當(dāng)時(shí)，我一度情緒低落。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，不要泄氣，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定能考好！”我聽(tīng)了，樂(lè)觀起來(lái)，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。接下來(lái)的考試，我果然考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的鼓勵(lì)，多虧了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。
不要讓昨天的淚水擋住今天的陽(yáng)光。在生活中，盡管我們會(huì)遇到很多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開(kāi)始，每一次都是全新的機(jī)遇，只要我們擁有一顆樂(lè)觀的心，微笑面對(duì)它們，生活就一定會(huì)更加美好！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇42
花了兩周時(shí)間，利用自己的碎片時(shí)間，終于將《擺渡人》看完。我沒(méi)有看過(guò)電影，只是在kindle的書(shū)單上正好看到，我以為它會(huì)是一個(gè)講大道理的書(shū)籍，夾雜著一些成功故事的縮影。
然而，它并不是，這是一部講愛(ài)情故事的小說(shuō)。
其實(shí)看完，略有虐狗，但還是給予人美好的期待。
迪倫在去看望自己的親生父親時(shí)，火車出了事故，她被撞擊的瀕臨死亡，此時(shí)，她的靈魂踏上了一場(chǎng)冒險(xiǎn)且幸福叢生的旅途。
她遇見(jiàn)了崔斯坦。
一個(gè)本該冷酷無(wú)情，久經(jīng)沙場(chǎng)的擺渡人，卻無(wú)法自拔的做了一件又一件道不清說(shuō)不明的事。從任務(wù)轉(zhuǎn)為由心而發(fā)的保護(hù)，這便是愛(ài)吧！
迪倫是內(nèi)向且脆弱的，但她卻又是天真無(wú)邪的。崔斯坦是迪倫的'擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。
就像我們總說(shuō)，情侶在一起，總要?dú)v經(jīng)磨合，共同學(xué)習(xí)，不求共死，但求共生，人生的齒輪不停的轉(zhuǎn)，但因?yàn)橛心�，我便有了停下腳步與你共賞風(fēng)花雪夜的勇氣。
崔斯坦完成了任務(wù)將迪倫送至天堂的邊界，然后迪倫卻固執(zhí)的返回荒原，尋找到崔斯坦，將他帶往人間。
故事的結(jié)局真的特別的美好，甚至有點(diǎn)迷幻。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們好像總是缺乏勇氣，去嘗試別人想法，總是固執(zhí)的單方面認(rèn)為對(duì)錯(cuò)，思想的碰撞，以及你不問(wèn)，我就不說(shuō)的模式，拆散了一對(duì)又一對(duì)，但如果堅(jiān)持一個(gè)人，翻一座山，估計(jì)會(huì)另有一番景色吧！但這種堅(jiān)持也是需要感情反饋的。
anyway，人生的道路上，你終將會(huì)遇到你的擺渡人，帶你走向另一個(gè)世界。佛言有云：人與人的遇見(jiàn)，都是前世注定的，在某個(gè)不經(jīng)意的拐角，無(wú)需鋪墊，無(wú)需修飾，自然純靜，寂然喜歡，沒(méi)有猜疑，無(wú)需偽裝，篤定不移，干脆簡(jiǎn)單。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇43
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人”因?yàn)檫@句話，我讀完了整本書(shū)。一個(gè)青春懵懂的女孩兒因?yàn)橐粓?chǎng)火車事故，靈魂和肉生剝離，每一個(gè)剛死去的靈魂都由自己的擺渡人帶領(lǐng)，穿過(guò)荒原，進(jìn)入死后的天堂�；脑⒉皇翘雇�，很多惡魔覬覦著新來(lái)的靈魂，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住靈魂美餐一頓。在擺渡人崔斯坦的指引下，迪倫在高山，泥潭，沼澤，深谷中前行，抵住惡魔的幾次威脅。
十幾天的生死與共讓兩個(gè)人深深地愛(ài)上了對(duì)方。然而崔斯坦和迪倫不是一個(gè)世界的.人：迪倫注定將進(jìn)入天堂，而崔斯坦要在這個(gè)大荒原完成擺渡人的使命。當(dāng)他們來(lái)到了天堂和荒原的交界處，崔斯坦哄著迪倫會(huì)陪她一起渡過(guò)交界。當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)界限時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)在不同的世界。迪倫找到回到荒原的方法，在沒(méi)有擺渡人保護(hù)下與惡魔做生死搏斗獨(dú)自前行。然而沒(méi)有擺渡人的荒原，迪倫只能看到紅色的天空和天空下蠕動(dòng)的靈魂，擺渡人的形象只是每個(gè)靈魂前的一盞燈。迪倫在絕望中因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)持，終于在千千萬(wàn)萬(wàn)的燈中辨認(rèn)出了崔斯坦。兩個(gè)人再次相聚，放手一搏，決定同回人間。故事很圓滿，但是我總感覺(jué)少了什么，擺渡人催斯坦違背了他作為擺渡人的游戲規(guī)則，結(jié)局并沒(méi)有細(xì)說(shuō)，就直接結(jié)束了。這個(gè)故事時(shí)常感覺(jué)到死寂的絕望。在荒原中，你不知道前路，不知道死生，不知道關(guān)于自己未來(lái)的一星半點(diǎn)，只能埋著頭往前走，別無(wú)選擇。如果是我，在這樣的絕望中，不知道能堅(jiān)持多久？
更加不可能獨(dú)自一人回返，為看不到一絲希望的目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，也許只有愛(ài)才能夠讓人在迷茫的一生中，有溫暖有慰藉有前進(jìn)的動(dòng)力。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇44
靈魂沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪。
迪倫女主角，在一個(gè)不完整的家庭長(zhǎng)大。她感到在家庭沒(méi)得到足夠的愛(ài)，她的母親也沒(méi)有給她帶來(lái)什么正能量，在她的世界里一切都是消極的，恐懼的。她的心靈沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有棲息之地。突如其來(lái)的變故，讓她遇見(jiàn)指引她的擺渡人崔斯坦，讓她感到依賴和信任。崔斯坦是一個(gè)只能執(zhí)行引渡任務(wù)而沒(méi)有自我的可憐擺渡人，同樣沒(méi)有歸屬，沒(méi)有棲息之地。在她不知道去往何方時(shí)，擺渡人崔斯坦指引著她，保護(hù)著她，在走出荒原的路上他們相愛(ài)了。他要送她去另一個(gè)世界，但是作為擺渡人他自己卻不能去。那兒雖然是靈魂棲息的烏托邦，卻沒(méi)有崔斯坦，這不是她想要的地方，卻是崔斯坦希望送她去的地方，因?yàn)槟抢餂](méi)有惡魔。
她雖然無(wú)知，雖然愚蠢，但她還是有與命運(yùn)抗?fàn)幍?勇氣。她苦苦掙扎著與崔斯坦相見(jiàn)，并帶著崔斯坦逃出荒原，去到她的世界，最終他們?nèi)缭敢詢敗?/p>
慢慢讀完《擺渡人》，有種意猶未盡的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)一段艱難孤獨(dú)的旅程，在遙遠(yuǎn)的那邊，也許有自己渴望的世界，有自己追求的夢(mèng)想，又或是自己深愛(ài)的人兒。迪倫克服自身的恐懼歷經(jīng)磨難回到荒原的場(chǎng)景歷歷在目，頗為感動(dòng)。她找到了自己的擺渡人，我們又可不可以幸運(yùn)一些在萬(wàn)千世界中找到靈魂的安身之處？
誰(shuí)又不是在遇到對(duì)的人之前是別人的擺渡人呢？我們都是互相的擺渡人，不斷的錯(cuò)過(guò)不斷的遇到不斷的因果最終送到對(duì)的人身邊。即使遇到你之前愛(ài)過(guò)很多個(gè)又怎樣，現(xiàn)在的他仍然是你愛(ài)的那個(gè)他啊。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇45
所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己，因?yàn)闆](méi)有人可以擺渡別人。有些痛，有些苦，終究還是需要你一人承擔(dān)。
書(shū)中的主人公迪倫，15歲，花季的年齡，卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校總受到老師的輕視，同學(xué)的捉弄。生活中盡是負(fù)面因素的她決定坐火車去看望久未謀面的親生父親。然后火車遇到了交通事故，她卻成了唯一遇難的人。
身體留在車上，但靈魂穿過(guò)隧道，遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人，“引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手”，“告訴他們真相，然后把他們送到他們?cè)撊サ牡胤健�。而在靈魂抵達(dá)要去的地方之前，每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。
所謂荒原，其實(shí)就是你內(nèi)心深處的投射�！爱�(dāng)你生氣時(shí)，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的.心里越陰郁，夜晚也就越黑暗�！被脑庆`魂在現(xiàn)實(shí)世界遭遇和情緒的折射。
于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，之后崔斯坦將她送到了交界處，而迪倫發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處，令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦，所以她毅然決然的返回荒原，克服重重困難，找到了崔斯坦，并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。
迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望，使他作為一個(gè)冷眼旁觀的擺渡人，有了感情，不僅僅是他人生命中的匆匆過(guò)客，他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣，跨越生陰森恐怖的荒原，不再畏懼置之死地重返荒原，也有了勇氣，她在荒原收獲了現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇46
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的.差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是個(gè)性俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放下閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放下感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選取。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選取了再次回到荒原——那個(gè)她以前無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨桑髡咦非蟮氖且环N無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期盼。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇47
在某東的雙十一特賣上買了《擺渡人》并開(kāi)始讀，讀完又買了《擺渡人2》又讀完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，一直遲遲不寫(xiě)讀后感，是因?yàn)椴恢涝趺慈バ稳菟�，也許是因?yàn)闀?shū)的宣傳做的太好，也有可能是自己的拖延癥又犯了。
《擺渡人》吸引我的是：腰封上“心靈治愈型小說(shuō)”，說(shuō)實(shí)話，讀第一本的時(shí)候，對(duì)迪倫只是同情，單親家庭，母親冷漠，學(xué)校中同學(xué)排擠，當(dāng)她知道自己死亡時(shí)之所以那么淡定也許是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有太多的引力，到是靈魂的擺渡人崔斯坦，面對(duì)著自己的'重復(fù)工作，起初富有熱情用心在工作，但是工作久了就麻木了，這更能讓我聯(lián)想到工作中的我們，面對(duì)重復(fù)的工作，想要逃避，但只能面對(duì)，缺乏了改變和創(chuàng)新的勇氣和決心。從這點(diǎn)上看的話的確對(duì)我讓我反省了，或是說(shuō)“治愈“也行。
迪倫打動(dòng)我的是她不怕困難對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求的那股勁兒，的確發(fā)人深思，想想自己多久沒(méi)有這么執(zhí)著的追求了。
《擺渡人2》也就是《擺渡人》的續(xù)集，是對(duì)《擺渡人》從心靈治愈型小說(shuō)到言情小說(shuō)的過(guò)渡，里面更多的是你儂我儂，簡(jiǎn)單的校園愛(ài)情。至于因?yàn)榇┰降饺碎g，在人間和荒原之間留的那個(gè)洞，給后來(lái)的惡鬼可乘之機(jī)，造成大批惡鬼來(lái)到人間吞噬著人類的生病，我看到只是對(duì)自己做錯(cuò)事兒的愧疚和改正錯(cuò)誤的行動(dòng)。是做人的基本的道德要求，不存心靈的救贖。至于他們及時(shí)的補(bǔ)上洞，還允許他們留在人間，也是在太狗血了。
讀完《擺渡人》對(duì)我來(lái)說(shuō)算是科普，讓我對(duì)死后的生活有了了解，對(duì)死不是那么的懼怕，對(duì)死去的爸爸也不會(huì)那么的掛念，知道他們?cè)谀抢锖芎?/p>
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇48
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽晕乙彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自我此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自我的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的'時(shí)候，我以為是異常俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，可是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自我的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自我。
看完后會(huì)反思自我的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自我是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自我的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇49
最近看了這本擺渡人，此書(shū)的故事內(nèi)容非常豐富，是一本治愈靈魂的小說(shuō)，本書(shū)作者克萊兒麥克福爾。
故事是一名女孩她就是這本書(shū)的女主迪倫，她有一個(gè)母親但是與她完全不和，在學(xué)校也經(jīng)常受同學(xué)們欺負(fù)，就連唯一的好朋友也轉(zhuǎn)校了，生活令她非常絕望，此時(shí)她想起她還有一個(gè)未曾謀面的父親，但事情沒(méi)有那么好，在路上就發(fā)生了交通事故，車上的所有人都失去了自己的一生，主人公迪倫也不例外，聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)去某個(gè)世界，在這本書(shū)的故事里死去的人會(huì)在屬于自己的荒原，靈魂將會(huì)被擺渡人帶著通過(guò)荒原，但通往荒原的路上非常艱難，有令人聞風(fēng)喪膽的惡鬼，它們?cè)诨脑锸欠浅ＮｋU(xiǎn)的存在，要想避開(kāi)惡鬼只能躲進(jìn)安全屋，荒原的路上有許多安全屋，必須要在晚上之前趕到安全屋，惡鬼只能在晚上行動(dòng)，走到荒原的盡頭就是靈魂該去的地方。
迪倫死后遇到了他的擺渡人崔斯坦，在荒原的路上處處存在可怕的危機(jī)，然而讓崔斯坦感到意外的是這個(gè)女孩非常堅(jiān)強(qiáng)即使在得知自己已經(jīng)死了也沒(méi)有哭更沒(méi)有抱怨，這與他一直以來(lái)擺渡過(guò)的靈魂不一樣，在迪倫得知崔斯坦的經(jīng)歷后而同情他，一個(gè)人永遠(yuǎn)做著同樣的事永不停止，這難道不是一件非常痛苦的事嗎？，崔斯坦居然被自己所帶的靈魂同情了這讓他對(duì)這個(gè)女孩非常感興趣，永遠(yuǎn)是一個(gè)人的崔斯坦居然有能理解他的'人是多么令人渴望。迪倫從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情和情親面對(duì)這個(gè)對(duì)她如此溫柔的人迪倫也很渴望這樣的人。經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的倆人產(chǎn)生莫名的情感，就這樣一位擺渡人與一個(gè)女孩倆人跨越一切也要在一起的故事張開(kāi)了。
真是有生之年能看到這本書(shū)，一本震撼心靈的神作，讓我在感到生命可貴的同時(shí)也感受到了愛(ài)的可貴，如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，那誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇50
如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂(lè)，沒(méi)有讀過(guò)心靈治愈的書(shū)，可以讀讀《擺渡人》這部小說(shuō)，每個(gè)人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地，每當(dāng)痛苦失望或消沉?xí)r，就需要抒緩情緒，尋找心里的平靜和安慰，每當(dāng)勇敢時(shí)，就會(huì)沖破層層壓力，走向光明，這塊藏在每個(gè)人內(nèi)心的土地，就是“擺渡人”。
最近讀過(guò)很多小說(shuō)，生活環(huán)境會(huì)影響人的性格，《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見(jiàn)過(guò)，生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄，造就了迪倫孤獨(dú)而無(wú)助性格。生活環(huán)境的壓抑，讓迪倫變的心中留下了陰影，變的膽小懦弱。
在去見(jiàn)父親的路上，火車出了事故，迪倫不幸身亡，在山坡上有位小男孩正在等著她，她的靈魂遇到的命運(yùn)的擺渡人—崔斯坦，他的任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼的地方，在沼澤地里艱難的跋涉，穿過(guò)峽，渡過(guò)驚濤大浪的黑湖，被魔鬼瘋狂的追殺，是最驚心的時(shí)候，安全屋是最好的`安全所，路上的環(huán)境就是迪倫的心象，面對(duì)魔鬼不敢去抗?fàn)幨堑蟼惸懶∨橙醯谋憩F(xiàn)。
迪倫和崔斯坦的愛(ài)，把迪倫的性格慢慢改變，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，迪倫在到達(dá)天堂，和崔斯坦分開(kāi)后，她感到生活中沒(méi)有崔斯坦不行，她愛(ài)他，迪倫打開(kāi)了天堂的門(mén)，返回荒原，去找崔斯坦，沒(méi)有崔斯坦，她也能戰(zhàn)勝魔鬼，迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口，迪倫靈魂附體，回到了人間，她看到了一個(gè)熟悉的身影。
每個(gè)人都有自已不同的經(jīng)歷，在困難面前不要膽小怕事，要勇敢的站起來(lái)，勇敢的抬起頭，在難的事、在痛苦的事，也會(huì)變成小事，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇51
不管擺渡人以何種的形式出現(xiàn)在你的生命中，都會(huì)促使你重新審視自己，勇敢地走出生命的困境。 ———題記
15的單親少女迪倫，與母親速來(lái)無(wú)話，在學(xué)校也是同學(xué)嘲笑的對(duì)象，在去看望十年未曾謀面的父親的路中遭遇車禍，走出車廂的僅僅是她的靈魂，這時(shí)她靈魂的擺渡人崔斯坦出現(xiàn)了，崔斯坦的任務(wù)是幫助迪倫渡過(guò)荒原，一路上惡魔不停地追擊，試圖撕毀迪倫的靈魂，將其變成自己的成員之一，迪倫在與擺渡人崔斯坦在生死與共中產(chǎn)生了愛(ài)情，當(dāng)崔斯坦騙迪倫跨出靈魂擺渡的分界線，迪倫找到她靈魂的棲息地，而崔斯坦返身繼續(xù)當(dāng)他的擺渡人時(shí)，迪倫義無(wú)反顧地回到荒原，在獨(dú)自與魔鬼的爭(zhēng)斗中變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)服途中相遇的崔斯坦，走出荒原，和她一起回到出事地，當(dāng)她的靈魂再次回到她的軀體里，迪倫蘇醒了，重回人間，而她的崔斯坦呢？迪倫一直手拉著崔斯坦，生怕再次的別離，不幸的是最后她滑倒在她的軀體旁邊的瞬間手松開(kāi)了。
當(dāng)?shù)蟼惐犻_(kāi)眼睛，后悔自己最后時(shí)刻的松手，她驚訝的發(fā)現(xiàn)崔斯坦就在她的.不遠(yuǎn)處。
小說(shuō)的結(jié)尾，迪倫微笑著說(shuō)：
原來(lái)你也在這里。
正如書(shū)中崔斯坦所言：“荒原是你心靈的投影”，也許每個(gè)人在一個(gè)特定的時(shí)期內(nèi)心都是一片寸草不生的荒原，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你靈魂的擺渡人，這個(gè)擺渡你靈魂的人只是個(gè)虛幻的象征，也許是一件足以觸動(dòng)你的故事，也許是某一天你心靈的一次了悟，也許是愛(ài)你的人給予你的信任與理解。不管擺渡人以何種的形式出現(xiàn)在你的生命中，都會(huì)促使你重新審視自己，勇敢地走出生命的困境。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？ 用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸？
答案只有一個(gè)，那就是你自己。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇52
故事大致講述了女孩迪倫在遭遇火車事故后變成靈魂在荒原與自己的擺渡人崔斯坦一起經(jīng)歷的一系列事件。
小說(shuō)中最吸引我或者說(shuō)我感到最為期待的部分大概就是在進(jìn)入荒原一段時(shí)間后，當(dāng)荒原中的夜晚來(lái)臨，迪倫與崔斯坦好不容易才擺脫荒原中的惡魔進(jìn)入安全屋，崔斯坦不得不告訴迪倫只有她沒(méi)能從列車逃離時(shí)。
當(dāng)?shù)蟼惒坏貌幻媾R她已經(jīng)離開(kāi)人世這個(gè)血淋淋的事實(shí)時(shí)，她甚至沒(méi)有哭，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，接受仍然是一件有些困難或者說(shuō)讓人感覺(jué)不太輕松的事。
事實(shí)上，崔斯坦是迪倫的擺渡人，而迪倫也是崔斯坦的擺渡人，當(dāng)擺渡人作為一個(gè)職業(yè)時(shí)，是崔斯坦擔(dān)任這個(gè)職業(yè)，作為迪倫的`擺渡人。但將擺渡人理解為將自己的靈魂引領(lǐng)至正確的地方，將自己的靈魂真正升華，那么迪倫和崔斯坦是彼此的擺渡人。
崔斯坦的外形是以迪倫更愿意相信的形象而塑造的，但在小說(shuō)后部分，在崔斯坦擺渡完迪倫到下一位時(shí)，崔斯坦卻沒(méi)有因此改變外在形象，同時(shí)被“生”世界的人看見(jiàn)。在迪倫重返荒原與崔斯坦相遇時(shí)，崔斯坦身上為迪倫受的傷也沒(méi)有消失，而最后，崔斯坦也成為了一個(gè)真正的人。而成為一個(gè)真正的人的這種機(jī)會(huì)和崔斯坦成為真正的人的念頭，都是迪倫賦予他的。
迪倫重返生世界的勇氣、念頭也是崔斯坦對(duì)于她的重視、感情來(lái)賦予她的。崔斯坦是本不應(yīng)該愛(ài)的，但迪倫使他感覺(jué)他自己是一位“人”，使他想成為一個(gè)人，并且在迪倫在到底彼岸時(shí)，崔斯坦最后選擇了袒露心意，吻了迪倫。
文章最后，迪倫找尋到了崔斯坦，對(duì)于迪倫和崔斯坦來(lái)說(shuō)，都是擺渡到了一個(gè)新的起點(diǎn)。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇53
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是異常俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，可是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。
其實(shí)我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的.惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有期望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她以往無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一向受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇54
很開(kāi)心有一個(gè)完美的結(jié)局，擺渡人崔斯坦擺渡了無(wú)數(shù)個(gè)靈魂，從最初對(duì)不同靈魂的同情或是惋惜，到最后的冷漠，從最初對(duì)自己生活的不甘和對(duì)擺脫這一切的向往，到最后的麻木，擺渡了一個(gè)又一個(gè)靈魂卻擺渡不了自己，他屈服了認(rèn)命了，只把這樣的工作當(dāng)成任務(wù)，直到他遇到了迪倫!
她有抗?fàn)幱欣硇杂芯髲?qiáng)更有同情心和愛(ài)!擺渡人的任務(wù)就是連哄帶騙地帶著靈魂穿過(guò)一座又一座山峰，太陽(yáng)出來(lái)了出發(fā)，天黑之前趕到下一個(gè)安全屋，直到將他們送到下一個(gè)他也未知的世界，然后開(kāi)始他的下一輪擺渡!
這期間危險(xiǎn)重重，一方面要避免靈魂被惡魔抓走，另一方面要安慰靈魂知道自己死亡事實(shí)后的'絕望，大多數(shù)靈魂聽(tīng)到這個(gè)消息都會(huì)很傷心無(wú)法接受，只有迪倫很坦然，并且關(guān)注到崔斯坦，這個(gè)擺渡人!
因?yàn)樗年P(guān)心，他漸漸不舍，因?yàn)樗谋M責(zé)，她漸漸產(chǎn)生了愛(ài)，最終兩個(gè)人……彼此相愛(ài)!他騙他，陪她一起去到另一個(gè)世界，卻在她跨過(guò)去后無(wú)能為力;她痛苦無(wú)助，因?yàn)樗撬龔膩?lái)沒(méi)有強(qiáng)烈感受到過(guò)的唯一支柱!沒(méi)有他，另一個(gè)世界于她沒(méi)有任何意義!所以，她誓打破常規(guī)回去找他!回到那個(gè)荒原的世界。
沒(méi)有擺渡人的保護(hù)，惡魔發(fā)了瘋似的窺視她，一分一秒都處在極度危險(xiǎn)與恐懼當(dāng)中，但是她最終還是找到了他，欣喜若狂!這一次，換她來(lái)擺渡他，帶他去她生活的真實(shí)世界!那么多看似不可能，卻在她被他擺渡后露出端倪，他不再變成另一個(gè)樣子，也不再受傷后自動(dòng)恢復(fù)……因?yàn)�，他，漸漸地，像個(gè)……人!
相愛(ài)的兩個(gè)人，會(huì)幸福地在一起!迪倫還是成功擺渡了他!
“原來(lái)你在這里?!”
“我在這里!”
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇55
我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰�。——《擺渡人》
每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
每一款新游戲出來(lái)，都有“擺渡人”等著接任務(wù)，千辛萬(wàn)苦地、把游戲里“主角”，擺渡到“主角”該去的'地方。
這個(gè)擺渡過(guò)程驚心動(dòng)魄，死去活來(lái)，“擺渡人”們投入了無(wú)限的熱情。
在游戲世界里，“擺渡人"就像“崔斯坦”，沒(méi)有自己的模樣，沒(méi)有自己性格，只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。
“擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”，再換一個(gè)游戲繼續(xù)擺渡。
擺渡久了，“擺渡人”們已經(jīng)默認(rèn)自己是“游戲世界”的人了。他們習(xí)慣這種生活，卻并不一定喜歡這種生活。他們對(duì)自己是“游戲世界”的人，深信不疑。他們無(wú)法想象沒(méi)有游戲的日子。甚至認(rèn)為，回到現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)不可能。
可是，當(dāng)擺渡人“崔斯坦”，指揮著游戲主角“迪倫”，做任務(wù)，打怪，他竟然深深愛(ài)上了“迪倫”，最后游戲通關(guān)，還戀戀不舍。
當(dāng)他習(xí)慣性換一個(gè)游戲再玩，卻怎么也玩不出原來(lái)的味道！他對(duì)“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了！
最終，“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實(shí)世界中！
你在荒原里擺渡了我，我在現(xiàn)實(shí)中擺渡了你！
現(xiàn)在，無(wú)數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。
如果能開(kāi)發(fā)一款游戲，主角像“迪倫”這樣，就可以把眾多厭倦游戲，又沒(méi)能力從游戲中走出來(lái)的“崔斯坦”，從游戲世界擺渡回現(xiàn)實(shí)世界。
這樣的游戲會(huì)不會(huì)存在呢？
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇56
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧。可能吧，作者追求的`是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇57
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的`時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨桑髡咦非蟮氖且环N無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇58
故事講了一個(gè)15歲單親女孩，有一個(gè)嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，一個(gè)倒霉的早晨。在去看望自己多年不見(jiàn)的父親時(shí)，路上遇到了事故，等她從火車爬出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，而眼前，卻是一片荒野。就在這時(shí)，她看到遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩。這個(gè)叫崔斯坦的男孩一路帶著她穿過(guò)荒野，躲避魔鬼的追趕。在她得知自己死亡的事實(shí)時(shí)，沒(méi)有消沉，而是淡定的接受了死亡的事實(shí)。多么勇敢的孩子，在知道事情的真相還能勇敢的面對(duì)魔鬼的追趕。崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路保護(hù)著她，引領(lǐng)著她，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的.地方。
如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？崔斯坦為了超度靈魂，隨時(shí)變成那些亡靈想要的陪伴著的樣子。他怕傷害迪倫，所以一直隱瞞著她已經(jīng)去世的事實(shí)，崔斯坦是善良的。當(dāng)?shù)蟼愔来匏固箾](méi)有過(guò)去沒(méi)有將來(lái)，更沒(méi)有感情時(shí)，她同情著崔斯坦。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫決定返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人。為了愛(ài)，迪倫選擇一條未知和艱險(xiǎn)的路。在茫茫的荒野上，迪倫找到了崔斯坦，她勸說(shuō)崔斯坦跟隨自己回到屬于她的世界。這是一條沒(méi)有人走過(guò)的路，但是崔斯坦因?yàn)閻?ài)，決定去冒險(xiǎn)。這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧的找到自己出事的火車。當(dāng)?shù)蟼愋褋?lái)時(shí)，沒(méi)有因?yàn)樽约夯钸^(guò)來(lái)而高興，卻為自己放開(kāi)了崔斯坦的手而傷心難過(guò)。一句“原來(lái)你也在這里”，讓兩個(gè)年輕人會(huì)心一笑。
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅舜匏固�，擺渡了她的靈魂與人生。
當(dāng)我們心中充滿愛(ài)的時(shí)候，才會(huì)勇敢的去戰(zhàn)勝困難。其實(shí)自己也可以做別人的擺渡人，只要我們的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，足夠善良，一樣可以幫助別人。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇59
閑暇之余，翻出了英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾所著的《擺渡人》。進(jìn)入15歲少女迪倫的世界，同她一起踏上火車與五歲之后就未曾謀面的父親相見(jiàn)，路途中意外發(fā)生后，迪倫從堆滿尸體的車廂里艱難地爬出黑暗的隧道后，看到了等待她的'崔斯坦。
無(wú)助的迪倫只能跟著崔斯坦一起走出荒原，她們走過(guò)了山峰，也闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的惡臭湖水，躲過(guò)無(wú)數(shù)惡魔，漸漸的迪倫發(fā)現(xiàn)自己不再屬于這個(gè)世界。崔斯坦就是靈魂擺渡人，并且她愛(ài)上了這個(gè)帶領(lǐng)她、保護(hù)她，穿越茫�；脑o(hù)送她到達(dá)天堂的靈魂擺渡人，同時(shí)崔斯坦也愛(ài)上了善良勇敢的迪倫。
因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦護(hù)送迪倫到達(dá)靈魂的天堂，周而復(fù)始的擺渡一個(gè)又一個(gè)靈魂，從不思考自己的過(guò)去和未來(lái)。
因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出天堂重返險(xiǎn)惡叢生的荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到成為擺渡人，最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間。
這本書(shū)令人激奮，且恐懼，又令人溫暖而引人深思。想想我們，除了失去生命，其他的一切都只是生活中的一個(gè)小插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，我們要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人？當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們要反思，問(wèn)問(wèn)自己為之付出了多少努力？當(dāng)我們?cè)诹w慕別人生活時(shí)，我們要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，想想自己是否具備同樣的能力？當(dāng)我們總是失敗，我們要分析原因，想想自己是否缺乏勇敢和堅(jiān)定？
書(shū)中的荒原如同一面鏡子，折射出的就是靈魂內(nèi)心的景象，人生如同荒原之行。你哭泣，天空便會(huì)狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛陽(yáng)光，寧?kù)o如水。如何渡過(guò)荒原？除了勇敢面對(duì)之外，還要有強(qiáng)大的信念，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”——是我們自己，努力做最強(qiáng)大的自己。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇60
《擺渡人》讀后感——開(kāi)卷總有益 經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的`選擇。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一
種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇61
經(jīng)朋友介紹買下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。
一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)傻的女一，都想放棄閱讀的`一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是因?yàn)橛鲆?jiàn)這本小說(shuō)，而是最后女主的選擇。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧�？赡茏髡咦非蟮氖且环N無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。
看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇62
晚上的時(shí)光，除了陪女兒，就是在讀書(shū)，最近偶然的機(jī)會(huì)，在kindle的首頁(yè)看到了《擺渡人2》，也就因著當(dāng)初讀過(guò)《擺渡人1》，打了開(kāi)來(lái)。
書(shū)本身不長(zhǎng)，如果集中精力讀起來(lái)，我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來(lái)看完的。看完了這本書(shū)，現(xiàn)在坐在這里，我還是要思索這本書(shū)究竟在傳達(dá)什么理念？說(shuō)實(shí)話，這是這本書(shū)一直困擾我的問(wèn)題。擺渡人2，描述的是迪倫和自己的擺渡人穿過(guò)了荒原和人間的界限，回到了人間；他們?cè)谌碎g，享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況，就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的那樣，擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無(wú)知，以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來(lái)的困惑，尤其他本人還是一個(gè)異性的.身份。在這同時(shí)，書(shū)本又分開(kāi)而寫(xiě)另外一個(gè)擺渡人的遭遇，當(dāng)然最終也是穿越了荒原，來(lái)到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的，本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界，在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生，首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體，不能離開(kāi)的太遠(yuǎn)，否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺(jué)；第二，必須接受審判官的審判，因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則；第三，由于兩個(gè)世界的穿越，必然存在通道，那么通道的打開(kāi)，也就給了惡鬼可趁之機(jī)，他們同樣也來(lái)到了人間。故事的結(jié)局，崔斯坦和迪倫留在了人間，另外的蘇珊娜回到了荒原。
很簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，讀完后，似乎沒(méi)有什么感悟，只是疑問(wèn)，自己究竟為什么要花這么長(zhǎng)時(shí)間去讀完？
所以，不得不佩服作者，佩服作者這種引人入勝的手法；佩服作者，在第一本書(shū)，牽住了讀者的胃口；也佩服故事的簡(jiǎn)單的情節(jié)。
寫(xiě)到這里，權(quán)當(dāng)記錄自己讀過(guò)這本書(shū)吧！
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇63
最近讀了英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的一本暢銷小說(shuō)《擺渡人》。講的是一個(gè)小姑娘迪倫在去看爸爸的途中遭遇車禍死亡。作者巧妙地運(yùn)用活人的視角，寫(xiě)了迪倫不知道自己已經(jīng)死了，在車禍后遇到擺渡人崔斯坦，一路上崔斯坦保護(hù)著迪倫去往天堂，各種的艱難險(xiǎn)阻驚心動(dòng)魄。
當(dāng)?shù)蟼惓晒[渡到天堂時(shí)，因留戀崔斯坦而再次找到從天堂返回荒原的'辦法并與其相見(jiàn)。二人一起從荒原逆行回到人間，達(dá)到了圓滿。
故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常的穿越劇、靈異電影相似。但仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間卻透著我們對(duì)人生態(tài)度的思考。
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒(méi)有那么可怕，只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了。在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái)，死亡只是一個(gè)空間的跨越。
以前看到過(guò)這樣一句話，說(shuō)每個(gè)人都來(lái)自墻上的一幅畫(huà)，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間。（看過(guò)神話電影《畫(huà)中人》的都能懂）如果有人離開(kāi)了，TA只是回到了那幅畫(huà)里而已。
看到這句話是你是不是覺(jué)得特輕松？因?yàn)槭澜鐩](méi)有可怕的事，一切都是我們的心態(tài)所為。
如果連死亡都不怕了，世界上還有可怕的事嗎？
曾經(jīng)采訪過(guò)一位老者，問(wèn)過(guò)他害怕死亡嗎？答：曾經(jīng)很害怕。難以想象一個(gè)人走在死亡的邊緣那一刻是什么感受。后來(lái)不怕了，他說(shuō)若抱著一顆好奇心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。因?yàn)楹闷婺且豢痰牡絹?lái)，自己會(huì)是實(shí)踐者，想知道答案。
這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如，人死了到底有沒(méi)有靈魂，到底有沒(méi)有天堂的存在，沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇64
讀《擺渡人》是被它宣傳的心靈治愈所吸引，讀完第一部并沒(méi)有覺(jué)得很好，可能期望值太高，留下的伏筆太多。后來(lái)無(wú)意中讀了第二部，本來(lái)以為作者可以填補(bǔ)前邊的漏洞，結(jié)果拖了很久很久才勉強(qiáng)讀完，很失望。很感謝作者寫(xiě)了第三部，才讓這個(gè)故事可以有個(gè)終結(jié)（雖然很多情節(jié)和人物都忘了）。沒(méi)想到這三部時(shí)間跨度有七年，作者說(shuō)“擺渡人”系列改變了她的整個(gè)世界，她不敢相信自己寫(xiě)完了最后一個(gè)字，不敢相信最后要與迪倫、崔斯坦、蘇珊娜和杰克說(shuō)再見(jiàn)了。是的，我也不敢相信。謝謝你有了第三部才讓我終于明白了整個(gè)故事，也對(duì)我自己對(duì)擺渡人系列有了一個(gè)善始善終的交代。雖然還是有很多漏洞，很多沒(méi)有交代的地方，但好歹結(jié)局是治愈的。
一路見(jiàn)證了迪倫和崔斯坦的愛(ài)情，不得不說(shuō)很勇敢。鐫刻著愛(ài)的靈魂是偉大的，他們是彼此的擺渡人。因?yàn)橛袗?ài)，荒原的硬性規(guī)則才被打破。因?yàn)橛袗?ài)，荒原的很多不可能才會(huì)變?yōu)榭赡�。因�(yàn)橛袗?ài)，人們才有了更多的勇敢。因?yàn)橛袗?ài)，人們才有更多的嘗試。因?yàn)橛袗?ài)，人們才可以長(zhǎng)相廝守。其實(shí)所愛(ài)之人的'靈魂并沒(méi)有真正消失，還可以被拯救回來(lái)，唯一條件便是愿意為之獻(xiàn)出自己的靈魂，這樣就可以把所愛(ài)之人救回來(lái)。也許，這就是無(wú)境之愛(ài)吧。
這不禁讓我想到了男神陳銘，一個(gè)被稱為全世界最會(huì)說(shuō)話的年輕人，一個(gè)被戲謔為站在世界中心呼喚愛(ài)的最佳辯手，一個(gè)出口成章且具有強(qiáng)大氣場(chǎng)的有趣之人。他經(jīng)常在辯論過(guò)程中呼喚愛(ài)。我相信，愛(ài)是一種信仰，是積極的，是陽(yáng)光的，是向上的。靈魂迷失不可怕，惡鬼亦不可怕，總會(huì)等到愛(ài)來(lái)喚醒他們拯救他們。在命運(yùn)這條孤獨(dú)的長(zhǎng)河里，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢？
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇65
一年多前看了第一部，里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些句子讓人不由得就記在心里，類似：”如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”作者自問(wèn)自答”每一攜刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人�！�
第一部情節(jié)獨(dú)特，場(chǎng)景獨(dú)特，句子優(yōu)美，無(wú)一不體現(xiàn)出唯美感，我們對(duì)作者期望值很高，到第二部出現(xiàn)的'時(shí)候，看完之后是不是覺(jué)得情節(jié)沒(méi)有那么精彩，文筆也變了：就像平時(shí)習(xí)慣用濾鏡自拍，一不小心切換成前置鏡頭一樣。這就是生活的本質(zhì)吧。我們是個(gè)體，會(huì)孤獨(dú)，期待事事順心如意。我們上學(xué)，參加考試，畢業(yè)以后會(huì)面對(duì)上司，面對(duì)工作，我們會(huì)生病，我們也會(huì)憤怒嫉妒，會(huì)犯錯(cuò)，還好會(huì)進(jìn)步。而如果有個(gè)人陪伴著我們，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力尋找生活的真諦，生活不那么唯美也無(wú)妨。畢竟我們已經(jīng)做到“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密�！�
如果你遇到了那個(gè)讓你覺(jué)得他/她獨(dú)特，自己也覺(jué)得自己獨(dú)特的人，就值得冒著永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)。如果沒(méi)有遇到，請(qǐng)繼續(xù)保持自己靈魂獨(dú)特的美德。
不是第二部寫(xiě)得不夠好了，就像我們定好機(jī)票跑到傳說(shuō)中的與世隔絕的最美村莊決定一睹風(fēng)采，而現(xiàn)實(shí)往往令人有些失望一樣。因?yàn)榭吹搅�，才知道能做到，思考了，才學(xué)會(huì)去承認(rèn)事實(shí)也是一種進(jìn)步。
作者在第一部說(shuō)過(guò)“對(duì)于一個(gè)思考和感知保持永恒狀態(tài)的靈魂來(lái)說(shuō)，年齡又算什么？”我想說(shuō)，對(duì)于作者筆耕不綴，寫(xiě)出的第二部，他也在突破自己，想保持思考吧，沒(méi)有超越自己的第一部，那又怎樣呢？至少第二部也是一直圍繞著那句：
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！?/p>
“你在這里，我就在這里。”這也是另一種溫暖讀者的方式。
《擺渡人》讀書(shū)心得收獲 篇66
生命是一條孤獨(dú)的河流，所以我們終會(huì)遇見(jiàn)自己的擺渡人？
其實(shí)，若說(shuō)是擺渡人擺渡自己，不如說(shuō)是自己在境遇中擺渡了自己。
在穿越一趟荒原后迪倫從一個(gè)猶豫要不要帶熊的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)充滿勇氣的女孩。善良、愛(ài)和勇敢便是她的武器，從一個(gè)需要被擺渡的靈魂擺渡了她的靈魂擺渡人。
其實(shí)，人們都著眼于“死亡”，但故事何嘗不在于換了一個(gè)世界，現(xiàn)實(shí)世界和彼岸世界是一個(gè)互補(bǔ)的世界，而荒原則是另一個(gè)世界，有的人和已經(jīng)離去的親人生活在一個(gè)世界，有的人則生活在現(xiàn)實(shí)世界，而荒原中的`這個(gè)世界正因?yàn)楹诎岛涂謶炙詿o(wú)所留戀，但迪倫有了崔斯坦便有了信心，有了無(wú)所畏懼的勇氣。迪倫在安全屋中的夢(mèng)境卻是現(xiàn)實(shí)世界醒來(lái)的一切，所以生死的界限在哪里？生與死有何區(qū)別？死是生之現(xiàn)實(shí)，生是死之夢(mèng)。生亦死死亦生，如同莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，誰(shuí)又能分清呢？
只可惜從沒(méi)人知道死亡以后的世界，所以我們不斷探尋。如果有機(jī)會(huì)去死亡的世界看一看，代價(jià)是十年的現(xiàn)實(shí)世界的生命，你愿意去嗎？我不知道。
在這本書(shū)中，愛(ài)情有著超越一切的力量，大概也是因?yàn)槿嗽O(shè)，迪倫父母離異，與現(xiàn)實(shí)世界格格不入的女孩，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界的無(wú)可留戀，殘酷世界的微光溫暖的愛(ài)情便成了重要的一切。是啊，但愿有一處安靜的墳?zāi)箍晒┪覀冋務(wù)搻?ài)情。
“如果你還在這個(gè)世界存在著，那么這個(gè)世界無(wú)論什么樣，對(duì)我都有是有意義的。但是如果你不在了，無(wú)論這個(gè)世界有多么好，他在我眼里也只是一片荒漠。而我就像是一個(gè)孤魂野鬼。”
【《擺渡人》讀書(shū)心得收獲】相關(guān)文章：
擺渡人讀書(shū)心得06-08
《擺渡人》讀書(shū)心得09-02
《擺渡人》讀書(shū)心得11-11
擺渡人讀書(shū)心得06-12
《擺渡人》讀書(shū)心得15篇01-14
《擺渡人》讀書(shū)心得(15篇)11-29
擺渡人讀書(shū)心得（精選47篇）03-10
擺渡人讀書(shū)心得（精選22篇）07-05
擺渡人讀書(shū)心得(精選15篇)12-15