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寫(xiě)作作文

心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì)

時(shí)間:2026-01-28 04:13:57 寫(xiě)作作文 我要投稿
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心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì)

心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì)1

  十天的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,但每次回憶軍訓(xùn)生活,都有一種特別的感覺(jué)。

  記得軍訓(xùn)的前一天晚上,激動(dòng)得一直在想:軍訓(xùn)是什么樣的?

  第二天一早,我拿起行李,穿上軍訓(xùn)制服,登上開(kāi)往軍營(yíng)公共汽車(chē)。在公交車(chē)上,我們談笑風(fēng)生,很開(kāi)心,一起做著軍訓(xùn)生活的白日夢(mèng)。

  到了軍營(yíng)后,我們把行李放在宿舍,我想:我的.第一次獨(dú)立生活就是這樣開(kāi)始的。短暫的休息后,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,我們學(xué)校和部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)表講話(huà),要求我們好好學(xué)習(xí),好好訓(xùn)練,做一個(gè)合格的小戰(zhàn)士.

  下午開(kāi)始軍訓(xùn)第一課,——站姿。軍人站姿的動(dòng)作要領(lǐng)是:雙肩后伸,挺胸收腹,雙手自然下垂,拇指指向食指第二關(guān)節(jié),中指貼近衣服褲子的線(xiàn)條,收回下頜,眼睛向前看,雙腳分開(kāi)60度左右,脖子貼著后衣領(lǐng),微微前傾。站姿小有那么多要求。我是按照要求訓(xùn)練的,但是在練胸腹的時(shí)候,站起來(lái)不能收腹,收腹也不能挺胸。很多次都沒(méi)練好。真的很難!教官告訴我:呼吸的時(shí)候要呼吸半口氣,這樣胃才不會(huì)脹。在教官的帶領(lǐng)下,我終于站到了這個(gè)位置。我在做微微前傾動(dòng)作的時(shí)候,因?yàn)檎镜臅r(shí)間太長(zhǎng),沒(méi)有把握好重心,差點(diǎn)摔倒。站在那里后,我感到很累。我真的很想鍛煉一下,但是我做不到。軍紀(jì)嚴(yán)明,所以我堅(jiān)持.看似簡(jiǎn)單的代表軍隊(duì)的姿勢(shì)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

  在接下來(lái)的幾天里,我們進(jìn)行了急行軍、向前走、軍拳等訓(xùn)練;并且學(xué)會(huì)了唱很多軍歌比如《團(tuán)結(jié)就是力量》《過(guò)得硬的連隊(duì)》《嚴(yán)守紀(jì)律歌》;還看了電影《沖出亞馬遜》。

  在這十天的軍訓(xùn)中,我深深地感受到,部隊(duì)的生活不僅僅是訓(xùn)練,更是豐富多彩。

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  軍訓(xùn),一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)很多人都向往的字眼。

  還記得在第一次軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí),由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒(méi)有夾緊,教官一下就把我的胳膊拽起來(lái)了,第二天被教官罰面對(duì)太陽(yáng)站軍姿,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來(lái)。順著臉頰往下流,聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,不過(guò)估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢(shì),而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。趁著教官巡視后排的時(shí)候,向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,風(fēng)姑娘也迫于太陽(yáng)的強(qiáng)大,都不知躲到哪里去了,唉,世間萬(wàn)物竟都是如此的現(xiàn)實(shí),心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去(軍訓(xùn)時(shí)間幾乎都是以秒為單位),整個(gè)身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒的感覺(jué),腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識(shí)。在向前倒的前一瞬間,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,我是很容易改變主意的人,馬上又下了要堅(jiān)持到底的`決心。

  雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。

  在我們感到疲憊休息的時(shí)候,總能看到教官搞笑的一面,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周?chē)囊磺校?xì)細(xì)想想,幸福,快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺(jué),便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。

  嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的要求,緊張的節(jié)奏,以及辛苦的訓(xùn)練,這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn),“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。

心得體會(huì)作文 優(yōu)秀作文心得體會(huì)3

  如果你問(wèn)學(xué)生語(yǔ)文課什么最難?學(xué)生會(huì)毫不思索的說(shuō):“作文!比绻銌(wèn)語(yǔ)文老師語(yǔ)文教學(xué)哪部分最難教?我相信很多老師也會(huì)說(shuō)作文。作文對(duì)老師和學(xué)生都是難題。

  針對(duì)作文難的問(wèn)題,教師進(jìn)修學(xué)校7月5日,組織語(yǔ)文骨干教師進(jìn)行了一次開(kāi)放式作文教學(xué)培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn),聆聽(tīng)了伍老師、葉老師的兩堂不同類(lèi)型的作文課和張?jiān)弃椥iL(zhǎng)的講座,使我對(duì)作文教學(xué)有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。

  伍老師給我們講授的是“命題”作文課,伍老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生唱《母親》這首歌,使學(xué)生情感得于升華,再通過(guò)視頻感受父母對(duì)子女的愛(ài),最后通過(guò)范文引導(dǎo)學(xué)生分析哪些語(yǔ)段打動(dòng)你,從而引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作中,要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě),并在描寫(xiě)中抒發(fā)自己的真情實(shí)感。伍老師講得十分細(xì)膩,根據(jù)學(xué)生情感升華一步步引導(dǎo)學(xué)生完成寫(xiě)作。

  葉老師給我們講授的是“話(huà)題”作文課,葉老師通過(guò)“水”這一話(huà)題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各種不同的水,有自然的,有人體的,有使用的水。然后讓學(xué)生選用人體或使用的水發(fā)揮想象,寫(xiě)簡(jiǎn)短的語(yǔ)段,從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“小小說(shuō)”這一文體,在不斷地通過(guò)水這一載體,認(rèn)識(shí)散文和詩(shī)歌,最后小結(jié)寫(xiě)作方法:發(fā)揮想象和聯(lián)想,依托故事,從中去發(fā)現(xiàn)奧秘。葉老師很巧妙的就把小學(xué)階段的不同文體展現(xiàn)在孩子的眼前,使學(xué)生對(duì)寫(xiě)作形式有了嶄新的認(rèn)識(shí)。

  俗話(huà)說(shuō):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!甭(tīng)了張?jiān)弃椥iL(zhǎng)對(duì)兩堂作文課的點(diǎn)評(píng)及講座令我茅塞頓開(kāi),使我對(duì)作文教學(xué)有了新的感悟。張?jiān)弃椥iL(zhǎng)在作文教學(xué)中強(qiáng)調(diào)了“開(kāi)放”一詞,她要求作文要做到:開(kāi)放的`思維、開(kāi)放的情感、開(kāi)放的內(nèi)容、開(kāi)放的表達(dá)、開(kāi)放的文體、開(kāi)放的評(píng)價(jià)等,并根據(jù)不同的年齡段設(shè)計(jì)了不同的開(kāi)放式習(xí)作范式,其中高年級(jí)段的下水文式,張?jiān)弃椥iL(zhǎng)在作文點(diǎn)評(píng)和講座中都重點(diǎn)做了分析和講解,并把自己的下水文展現(xiàn)在老師的眼前,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)下水文式是老師的一項(xiàng)基本功,是習(xí)作教學(xué)的一條成功的路。

  開(kāi)放式習(xí)作教學(xué)給了人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),解開(kāi)了我心中很多的困惑,讓我看到了習(xí)作教學(xué)中更寬的路子。習(xí)作教學(xué)不單單只教學(xué)生一種文體或一種思路方法,要讓學(xué)生在各種文體中去感受寫(xiě)作的樂(lè)趣,只有這樣才能真正做到“百花齊放春滿(mǎn)園”。

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  在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一種不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),才能成功完成。我們之中大部分都是90后,都是父母的心肝寶貝,生活中很少吃過(guò)苦,而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己,不怕困難,要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦,喊了一天下來(lái),嗓子都啞了,由于我們動(dòng)作的不規(guī)范,教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范,他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里,首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的.信心嗎?

  我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱(chēng)快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初二(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光!肮Ψ虿回(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

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