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寫作業(yè)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫作業(yè)作文400字，希望對大家有所幫助。
寫作業(yè)作文400字1
我最喜歡讓媽媽陪我寫作業(yè)，這樣就可以從“嚴肅的媽媽”變換成“溫柔的媽媽”。有時我自己獨自寫作業(yè)的時間長了，媽媽的臉紅得像蘋果，她早已準(zhǔn)備好火冒三丈的，對我大吼一聲：“齊佳希，你怎么還沒寫完作業(yè)��！你沒看到你們班的.其他同學(xué)嗎，早早的寫完作業(yè)……”這是我的那顆脆弱的心碎了，我會一邊眼淚嘩嘩，一邊委屈的寫作業(yè)。
但是媽媽有時也是溫柔的。
“這個寫錯了，你再好好想想！”“這次抄的作業(yè)有些亂，下次要寫得干凈些。”“你看看這道題是不是粗心造成的禍��！下次要細心，聽見沒！”……媽媽在旁邊溫柔地指指點點，告訴我不要粗心；告訴我要認真對待題目；告訴我做完題以后，一定一定要在檢查個三四遍。
“媽媽，這個題怎么做？”我一邊擔(dān)心地說，一邊拿起卷子，指著那道看了半天也不懂的題目。
“這個題呀……”從嚴肅的媽媽一下子變成了溫柔的媽媽，仔仔細細地講了一遍問我懂了沒，我搖搖頭，又點點頭，搖搖頭，又點點頭，我還是沒有鬧懂這個題。媽媽看到我的樣子，微微一笑，便找起一張紙、一支筆，畫出了一張圖。媽媽一邊指著圖，一邊為我講題。那時我突然想到，不是媽媽故意說我的吧！這種感覺也許是“嚴愛”吧！
寫作業(yè)作文400字2
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。
到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會，我就想了一會兒，還是沒有想出來，我就問媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對我說；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來，再把這些條件結(jié)合起來想一想，就是這道題的的答案。”我按媽媽說的去做，不一會兒我就知道這道題怎么做了。
��！這張報紙終于寫完了，媽媽對我笑了笑說；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧。”我又拿起英語作業(yè)寫，英語作業(yè)這么簡單，肯定又能得到媽媽的`表揚，我為了快一點寫完，就把單詞寫的難個的不行，媽媽看了就看對我說：“把英語作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫枊寢專弧盀槭裁��！薄澳憧纯茨銓懙摹！眿寢屔鷼獾恼f道，我看了一看“確實是呀�！蔽矣终f道。我撕了又寫了，這一邊比上一邊寫的好多了。
英語作業(yè)終于寫完了，媽媽對我說；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來。
寫作業(yè)作文400字3
今天，我剛寫完暑假作業(yè)。老爸便伸出手來，問我要作文本檢查。我極不情愿的把作文本交給了老爸，老爸便開始例行公事，從第一篇看到最后一篇�？粗粗�，爸爸的眉頭越來越鄒；腦袋搖了起來，我便知道大事不妙。果然，爸爸一看完，便火山爆發(fā)，朝我劈頭蓋臉的罵了起來“這也叫作文，上句不接下句，有了上句沒了下句，東邊扯扯，西邊拉拉。唉呀！現(xiàn)在的孩子，沒有壓力，就是寫不出個好作文來。走，去給我寫一篇看的順眼的作文來，否則，就沒收這個星期的解放權(quán)”。
一邊是我一個星期的解放權(quán)，一邊是令我頭疼的'日記，為了玩，我絞盡腦汁的想題材，可就是想不出一個好題材，翻遍了所有的作文書，也找不到一篇好的作文來。這時，老師說的一句話有在我的耳邊響起“作文，作文，就是身邊的任何一個人、一件事、一朵花，也是好的題材，只要你能仔細觀察”對了，我眼前突然一亮，何不就寫我的老爸呢？
于是，我拿起已經(jīng)冰涼的筆，在紙上沙沙的寫下：“我的老爸，個兒挺高，別看他見人便笑，可我卻沒見過他有幾次對我笑過……”
寫作業(yè)作文400字4
委屈，那滋味并不好受;我就經(jīng)歷過一次。
星期六的下午，我一個人在家寫作業(yè)，時間一晃就過去了半小時，我終于寫完了。我抬頭看了一下時間：媽媽還要一個小時回來，我就去看電視。于是，我一邊看電視，一邊吃零食，悠閑自在著……咚咚咚，媽媽突然回來了，看見正在看電視的我就生氣地說：“你一個下午就在家看電視?”“不是，我……”還沒等我解釋清楚，媽媽就搶回了話說：“作業(yè)寫好了嗎?一天天就知道吃東西，看電視。對面的'查文杰早就寫好作業(yè)了，你呢?你明天上午要學(xué)英語，下午要學(xué)口才，都沒時間寫作業(yè)，還在看電視……”媽媽一頓訓(xùn)斥。我頓時心里難受死了，吞吞吐吐地說：“我，我，我寫好了!”媽媽聽了，又大聲的說了一大堆，我氣得跑進了房間。媽媽立刻火冒三丈，對著房間大吼道:“你還躲，今晚就別吃飯了!”我在房間里聽著媽媽的怒吼，心里委屈極了。
我躺在床上，望著雪白的天花板，眼淚禁不住流了下來。不知不覺，我進入了夢鄉(xiāng)，夢見媽媽帶我去旅游……醒來時，看見了床頭的飯菜，我開心極了。但是，我依然覺得有點委屈。
寫作業(yè)作文400字5
一次學(xué)校放假，我在家里寫著作業(yè)，媽媽說：“我今天要晚點上班，陪你寫會兒作業(yè)吧！”我爽快的說：“太好了，行！”
開始寫作業(yè)了，媽媽在我身邊陪著我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然遇到一個難題，我對媽媽說，媽媽就用手機微信問我三姨（是一位教師），最后找到答案，就給我講了起來，我一下子就聽明白了。
雖然這樣讓我方便了許多，但也有不好的地方，我正思考著一個數(shù)學(xué)題，心里投入的很，突然，媽媽說：“坐正！”嚇我一大跳，在回過頭來看這道題時，便傻眼了（忘記了怎么做）。
還有就是，我在寫的時候，媽媽總是突然給我指點說這個錯了那個錯了，讓我的心繃得緊緊的`，害怕自己出錯，因為出錯了又要被“指點”了，逐漸的，媽媽只要一看著我寫作業(yè)，便不用回頭就會感到一絲絲的涼氣。
我心里覺得，雖然自己的父母陪著自己寫作業(yè)是件好事，但是也希望所有的父母們要有個“度”，也不能太過于投入了，這樣會把我們嚇壞的。但媽媽這還是對我們好的，我們要體諒他們。
寫作業(yè)作文400字6
“璐兒，還不趕快去寫作業(yè)！”媽媽對我喊道。
這煩人的聲音又出現(xiàn)在我耳邊了！沒辦法，我只能遵守“命令”，去寫作業(yè)了。
我邊寫邊想：如果有一個機器人能幫我寫作業(yè)就好了！我既不用寫，也不用遭到媽媽的催促。但是我知道，這是不可能的。我想著想著，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
夢中，一個機器人站在我的面前。它不斷對我說：“請發(fā)布寫作業(yè)命令！請發(fā)布寫作業(yè)命令……”
我欣喜若狂，急忙說：“快幫我寫數(shù)學(xué)……學(xué)作業(yè)……業(yè)！那……那最難！”我高興得語無倫次。
“遵守命令，遵守命令……”機器人邊說邊向書桌走去。
10分鐘后，機器人把作業(yè)交給了我。我一看，驚訝了！字寫得工工整整，答案也全是對的！我馬上把作業(yè)交給媽媽檢查。
這時，機器人突然跑來，一口把我的'數(shù)學(xué)作業(yè)吃了下去。我的眼眶頓時紅了，抓著機器人哭著說：“還我的作業(yè)！還我的作業(yè)……”
“璐兒，怎么了？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。當(dāng)我睜開眼后，才意識到這是一場夢。我抹干眼淚，跟媽媽說出了我夢里的經(jīng)過，媽媽笑著對我說：“不可能會有這種好事的！還是自己學(xué)習(xí)、好好努力，才能考出好成績！”
聽完媽媽的話，我似乎意識到了什么，認真做起作業(yè)來。
寫作業(yè)作文400字7
我聽見一個聲音，就會渾身不舒服，那就是寫作業(yè)！因為寫作業(yè)把我給害慘了。
作業(yè)，是一個壞東西！如果我寫字寫得慢，它就說：“哈，瞧你寫得多慢！肯定會被罵的！嘻嘻�！眿寢屵M來，就說：“你為什么寫這么慢！快點！”聽完我又渾身不爽，可我知道，媽媽肯定還會罵我的，我還是快點寫吧！寫完后，什么事都沒有了。
我在寫一張卷子，可是沒過多久，我就不寫了，卷明明很難，可媽媽就是讓我寫，我腦子都要炸掉了，寫作業(yè)真苦惱！
此時，我特別想去玩，我想和弟弟一起玩“種樹”的游戲，玩手機，這該多好��！可惜我只可以坐在這兒。
那晚，我榨了新鮮、酸甜可口的`果汁，喝完，我的心情很暢快。我把作業(yè)寫了一半，就開始聽力了。我連了一下網(wǎng)絡(luò)，掃掃二維碼，開始寫了。聽力是一個很好玩的事，它把英文一一讀下來，我找出正確答案，把它寫出來，并把英文寫下來，是不是很有趣？
寫作業(yè)雖然很難，但對我們的學(xué)習(xí)有幫助。
我知道媽媽為什么要罵我，因為怕我學(xué)習(xí)不好。媽媽希望我是一個好學(xué)生，每個媽媽都希望自己的孩子是最棒的！
所以，我們要加油，好好學(xué)習(xí)，天天向上！堅持做一個不用父母操心的好孩子吧！
寫作業(yè)作文400字8
作為學(xué)生的我們，天天都在接受著作業(yè)，有的新奇，有的乏味，有的繁重……現(xiàn)在，我把我那份有趣的作業(yè)的故事來分享給你吧!
記得在很久以前，老師在周末里給我們布置了一個作業(yè)：抓蝸牛來觀察，當(dāng)時還小，覺得這十分有趣，便拉著姐姐大踏步去草叢冒險，完成這“奇妙仙境”的任務(wù)。
早上起得早，便拿著一個塑料紙杯狂奔下樓，這天我的精神特別足。放眼望去，露珠輕飄飄得躺在葉子上，像吃飽了沒事兒干似的，懶洋洋的。慢慢撥開一片葉子，往葉片下瞅了瞅，不經(jīng)意間看到了硬硬的殼吸附在上面。我小心翼翼的捏著殼扯了下來，瞥見了蜷縮在里面的“小懶蟲”，扯了幾片濕潤潤的.葉子，把請來的蝸牛大哥們輕輕安放在上面，端詳著它們，心里有著些許的激動。
我時不時就往殼里望了望，那一團軟綿綿的、黏糊糊的，這可愛的小玩意，我可真想讓它出來。于是就拿了根草，掃了掃它，撓了撓它癢。不時，它就會探出腦袋，看看發(fā)生了什么，然后我就會碰一下它的觸角，它就會“唰”地一下縮進去，真有意思。
我們倆又抓了好幾只蝸牛，準(zhǔn)備凱旋而歸。在家里，我認認真真地細細地看著它們，然后再對照著教科書，對他們進行深一步的了解。
在這之后的事我忘了，似乎沒把它們放回去。聽姐說，蝸牛竟爬滿了沙發(fā)，還被姑姑批評了一頓呢。哎，我可真對不起她們吶!
這份有趣的作業(yè)，我會把它保存在腦海里，等將來，再翻開來慢慢回味。
寫作業(yè)作文400字9
在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業(yè)，我不會的，不對的他們總能及時的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來。
別人總會把自己的媽媽或爸爸比作是天氣預(yù)報員，不過變天氣之前總有預(yù)兆的，但是我的媽媽他卻跟你們不一樣，我的媽媽就是要生氣就是特別生氣要開心就是開心到底。
有一次放假了，我高高興興的回了家，進了家我就連忙跑出去要找同學(xué)玩，但是不妙又被練過獅吼功的媽媽抓住了我心在心里想的'只有：誒，慘啦，我又要沒命了。媽媽大聲吼道：“你連作業(yè)都沒寫，就行出去玩毛都沒有！”我現(xiàn)在只好服從媽媽了，就拿出了數(shù)學(xué)題卡，口算題的時候我就在用口算我看見了一道4×0。25時，我因為覺得一道題太簡單了連小孩子都會所以并沒有放在心上就寫了一個100媽媽看見了立即又發(fā)動了獅吼功：“你再看看對嗎，這么簡單的題都能做錯，你認真看看改了！”我看見了里忙改了媽媽漸漸地溫和了下來對我說：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的，認真的對待每一道題就這樣你才能正確�！�
媽媽陪我寫作業(yè)，雖然有時很暴躁很生氣常常對我大喊，但是媽媽卻認真細心的教導(dǎo)我提醒我給我經(jīng)人生道理，對我有十一年的養(yǎng)育之恩，所以我一定要拿好成績來回報媽媽。
寫作業(yè)作文400字10
我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書寫水平，減少錯誤率，就讓我們互換寫作業(yè)。
每次，我寫隨堂檢測的時候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫，因為他們寫字好，學(xué)習(xí)好，而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀(jì)律，能夠嚴格要求自己，讓他們寫我的作業(yè)，我會更放心。
記得有一次，我和李明珊互換寫作業(yè)。我給她寫得非常認真，整個課時沒有出現(xiàn)一個錯字，而且每一個字都橫平豎直；我寫句子的.時候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業(yè)，我仔細檢查了兩遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現(xiàn)，老師讓我們互換寫作業(yè)，對我們的學(xué)習(xí)非常有幫助，讓我們養(yǎng)成了嚴細認真的好習(xí)慣。我們互換寫作業(yè)時，還能取人之長，補己之短，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己的書寫水平。
以后，不管是寫自己的作業(yè)，還是寫別人的作業(yè)，我都要認真書寫，仔細檢查，發(fā)揮出自己最好的水平，讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫作業(yè)！
寫作業(yè)作文400字11
晚餐后，弟弟乖巧地去寫作業(yè)了，而哥哥還在飯桌旁磨蹭。
只見哥哥又夾起一塊肉，吃得比一只烏龜還要慢。其實哥哥已經(jīng)吃飽了，肚子圓滾滾的，就像一個快被吹爆的.氣球。他就是不想寫作業(yè)，他只想玩手機。奶奶在客廳悠閑地看著電視，哥哥躲在后面偷偷地看著電視，不敢發(fā)出一點聲音，媽媽發(fā)現(xiàn)了哥哥躲在奶奶后面偷偷看電視，媽媽問道：“你寫完作業(yè)了嗎？”哥哥說：“沒有�！眿寢屔鷼獾卣f：“那還不趕快去寫。”
哥哥站在門口，卻遲遲不去寫作業(yè)，他好想玩手機。突然，哥哥看見了媽媽的手機，他想到了一個辦法：假裝肚子疼去洗手間，再把媽媽的手機一起拿進去玩。他把手機放在衣服里，把手放在手機上，也就是衣服上。媽媽以為哥哥真的吃壞肚子了。于是哥哥就進了洗手間，結(jié)果哥哥忘記關(guān)掉聲音了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
弟弟呢，早早地就去房間里寫作業(yè)了。弟弟隨意拿起一支筆飛快地寫起作業(yè)，就像一只小鳥東啄啄西找找，一道題目都不放過。當(dāng)他準(zhǔn)備起身喝一口水，發(fā)現(xiàn)哥哥還沒有來寫作業(yè)，弟弟漸漸地感到了孤單。過了一會兒，他就寫完了作業(yè)。此時媽媽還在發(fā)火，一臉的汗。
你覺得他們誰做對了呢？聰明的你一定知道答案吧！
寫作業(yè)作文400字12
我在假期的時候，我在家里媽媽陪我一起寫作業(yè)。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽陪我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然媽媽說：“琪琪，你看25×3能等于100嗎？”我回頭看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做題這么粗心呢！考試是不是就沒讀題！以后無論是什么考試都要先把題讀幾遍，你看就像這道題一樣，因為一個算式扣了3分，多不值啊！”媽媽嚴厲地對我說，我輕輕地撓撓了頭。
數(shù)學(xué)已經(jīng)做完，我想：英語真的是太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟��！我寫著寫著，突然媽媽又說了：“你看這個三明治應(yīng)該是sandwichi你怎么寫把c寫出e了呢！真的是太粗心了！”這時我想：媽媽怎么這么細心呢！我怎么就發(fā)現(xiàn)不出來呢！
語文是我最苦惱的一項作業(yè)了，雖然我的書寫很好，但媽媽說：“你的字真的是太小了，寫這么小干嘛��！”我如果不好好寫字的話，媽媽就讓我重新寫，真的'是太累了，我感到筋疲力盡了。媽媽還給我買了語文的試卷，讓我在學(xué)校做，讓我把語文的成績提高上去。
雖然我感覺媽媽很嚴厲，但是我的作業(yè)完成了，字寫的也好，我愛我的媽媽。今天媽媽陪我寫作業(yè)，媽媽的教誨是我受益無窮。
寫作業(yè)作文400字13
作業(yè)多，作業(yè)少，提起作業(yè)心就煩！�。∥液ε伦鳂I(yè)，也討厭作業(yè)！我不知道，為什么陪伴我的總是作業(yè)？
我曾對媽媽反對過，我要一個弟弟！可媽媽毫不領(lǐng)情，說：“你沒事就去做作業(yè)！做完作業(yè)看書！看完書后休息一會兒！休息完后再去看書！快要期末考試了，不準(zhǔn)提題外話！”
我好傷心，作業(yè)那么多管個P用，我的成績還是那80多90多，總也超不過95，總分還是達不到280分嘛！每當(dāng)我想到這些，我就心煩意亂！我大叫——我-討-厭-作-業(yè)！不會有用的，叫在心里，真的叫出來還不給人宰了！媽媽似乎看出了我的心在想什么，便對我說：“可可，你討厭作業(yè)，是因為你說作業(yè)多�？墒俏覇柲�，為什么別人寫的那么快，而你寫的這么慢呢？”我啞口無言�！拔艺{(diào)查過，你們班至少有一半人是8點鐘之前寫完的，這有怎么說呢？”“作業(yè)那么多管個P用，我的'成績還是那80多90多，總也超不過95，總分還是達不到280分嘛！”“怎么能這樣說呢？有很多同學(xué)不但沒有零時抱佛腳，但也考得很好。那就是一句‘積累’，這就是作業(yè)的用途�！北M管媽媽說的唾沫飛濺，吹沫橫飛，我也是心不在焉。自從住的地方換了，就再也沒有人陪我玩了。
我不管了，我還是保持這個小小的我吧，不管怎么樣，我都要快快樂樂的生活下去！
寫作業(yè)作文400字14
“作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，我都快成了作業(yè)機器了！‘我小聲地嘟囔著。”是啊，今天的作業(yè)咋就這么多呢？”我的聲音雖小，可還是被同桌聽見了，她也在一旁“助陣”。
一回到家，堆積如山的作業(yè)看起來就讓人感到頭疼、發(fā)怵，可一想到老師那嚴肅的面容，我哪還有什么心思去玩呀！
我寫呀，寫呀！我覺得那些密密麻麻的'小字，猶如一條條蠕動的小蟲一樣越寫越多。寫著寫著，我就睡著了。我做了一個奇怪的夢：我長大以后，也當(dāng)上了一所名牌小學(xué)的校長�？僧�(dāng)我剛上任的第一天，老師們便將沒做作業(yè)的學(xué)生作業(yè)本像雪花片似的扔給了我，我急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好！我知道學(xué)生的作業(yè)是多了點，可作業(yè)要是不做的話，學(xué)生剛從課堂上學(xué)到的知識怎能及時得到鞏固呢？
無奈之下，我只好通過學(xué)校的校園廣播向?qū)W生做了如下動員：“同學(xué)們，未來的世界是一個知識爆炸的年代，如果沒有廣博的文化知識是絕對不能適應(yīng)的，你們將會被未來的社會所淘汰！所以，現(xiàn)在就必須勤奮努力學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，才能立于不敗之地！老師布置的作業(yè)還是要不折不扣地去完成，不過，我會跟老師們商量商量，給同學(xué)們減減負……”
一陣微風(fēng)把我從夢中拉回到現(xiàn)實，原來校長、老師們也有苦衷��！我還是抓緊時間做我沒有完成的作業(yè)吧。
寫作業(yè)作文400字15
學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”，我一想起“作業(yè)”，我就會發(fā)起愁來。在這迎接期末考試的作業(yè)就多了許多，有“作文”、“考試卷”、“周報”，等等，真是蜂擁而至。以前一回到家中，寫了一個小時的作業(yè)就去看電視，再來寫。而如今，一回到家就像一只被籠子關(guān)這著的小鳥。
整天寫個不停，手上的老繭都很多了。為了寫對昨夜我每天晚上要寫到10點鐘才會睡覺�！昂美郯。 蔽揖瓦@樣躺在床上，我每次都會提心吊膽的想不給爸媽簽字多好呀。但是我會害怕明天一檢查發(fā)現(xiàn)我沒簽字，那可糟糕透頂了，不是挨罵，就是在把作業(yè)重抄一遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這里，又只好無可奈何地拿起筆和作業(yè)給爸爸檢查。夜深了。我想學(xué)生為什么要在世界上出現(xiàn)。沒有學(xué)生也不會有作業(yè)。
我在想的時候爸爸就來罵了我一頓，而且被罵的很慘。我就又回到了作業(yè)的'身邊，爸爸檢查完了，也簽了字，我真想馬上對全世界的人喊一聲：“給學(xué)生少一些作業(yè)吧！”人歸人，物歸物，為什么學(xué)生要寫作業(yè)，我經(jīng)常這樣乞求上帝。當(dāng)學(xué)生期間是一生最美好的，但一第七作業(yè)這兩個字，那美好、難忘的生活頓時消失得蹤影全無，只有只有大量文章浮現(xiàn)于腦海。哦，我何時才能擺脫作業(yè)纏繞，再現(xiàn)一笑呢？我盼望著……對，會有這一天的。
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