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小雞寫作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小雞寫作文400字7篇，歡迎大家分享。
小雞寫作文400字 篇1
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩，一只喜歡干凈，一只喜歡吃飯，一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了，我的悠悠球只能報(bào)廢了。愛吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來，我拿什么東西給它它都不要，最后拿大米給它，它吃了還不夠，最后我把小雞放進(jìn)碗里，放了一碗大米，小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛，它在沙子里面打滾。同學(xué)們你們知道這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說："小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了，我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞，它們也都聽我的`話，我讓小雞都在我的日記本上踩上一個(gè)腳印，作為我的紀(jì)念。
我的朋友小剛和我打架，這四只小雞在中間不讓我們打架，連愛破壞的小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了，它們一起叫著嘰嘰的，似乎在叫喊著："你們都是好朋友，要和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛。"我和小剛也覺得錯(cuò)了，同時(shí)握起了手，還擁抱了一下。我們倆個(gè)喊道："我們都是好朋友。"
時(shí)間過的很快，四只小雞長大了，兩只打鳴，兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團(tuán)結(jié)友愛，還有，小雞是我的朋友，我和小雞的友情是永遠(yuǎn)不會變的。
小雞寫作文400字 篇2
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我看見路邊有個(gè)人在賣小雞，我看到許多小雞一只只都是蓬松的絨毛，小而黑亮的眼睛，那樣子特可愛。我讓媽媽給我買了一只小雞，回到家，我趕忙把小雞放到箱子里，觀察它們的樣子，小雞全身都是米黃色，毛茸茸的，像個(gè)毛毛球，一張嫩黃的小嘴，尖尖的嘴特硬，嘴里還不時(shí)發(fā)出咕嘰的叫聲，小雞有兩條火柴棍那么粗的細(xì)腿，它的腳好象兩片楓葉，當(dāng)它走的慢的時(shí)候，搖搖擺擺，走得快的時(shí)候，遠(yuǎn)看就像個(gè)小絨球在滾動，可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣，金色細(xì)長的.嘴，只能啄一粒小米，如果它想吃點(diǎn)多谷子的話，那就要靠我們喂它，它喝水時(shí)是一頭栽進(jìn)水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當(dāng)天的水份了。
小雞的嘴巴有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅，我看小雞好像餓了，就給了它一點(diǎn)米吃，但它好像要吃小蟲子，不吃米。
可惜好景不長，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了，縮在籠子的角落里。看來它病得不輕��！昨天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了，到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
我覺得小雞真是又可愛又可憐。
小雞寫作文400字 篇3
有一天，我在街邊碰上一個(gè)買小雞的攤子，受不了小雞的“誘惑術(shù)”，我就買了兩只帶回了家。從此，小雞的成長史就開始了……
兒童期——好斗
有一次我去給小雞喂食，小雞一看有吃的了，就連忙跑去吃。小黃用他的身子擋住小文，想自己獨(dú)吞一碗米。小文見硬闖不行就用腦袋來了個(gè)“橫掃千軍”，把小文撞開，自己大吃特吃起來。小黃剛回過神來又跑去搶……直到把米吃完，他們才停止了爭斗。
少年期——多動
小雞們漸漸長大了。不久，它們的羽毛長出來了，就變的多動起來，不愿呆在自己的小天地里。于是，它們就決定出去“闖天下”。一到外面，它們就到處布“地雷”（雞屎）�？伤鼈兪窃趺闯鰜淼哪兀空埧刺貙懀褐灰娦↑S走來走去，好象在找一個(gè)最低點(diǎn)。突然，它猛的一躍，再一扇翅膀，就來到了箱子邊上。再一跳就來到了地上。小文也順著小黃的路也來到了地上。都是它們，害的我每天還要打掃衛(wèi)生。
青年期——貪吃
小雞們越長越大，身上也開始發(fā)臭，爸爸媽媽就把它們的`家“搬”到了爺爺奶奶那里。由于爺爺奶奶那里伙食好一些我的雞變的越來越貪吃。每次我去喂食，都要喂兩大勺菜才能喂飽它們！有時(shí)它們還跑出來，跳到我的食盆里“大吃特吃”。
如今，我的雞已經(jīng)長大。聽說爺爺奶奶要?dú)⑺鼈�，我可真舍不得啊…�?/p>
小雞寫作文400字 篇4
在一個(gè)春天的早晨，郊外的路邊嫩嫩的小草上有著晶瑩剔透的露珠。清澈見底的小河“嘩嘩”地流著，好像在歡樂地歌唱。旁邊的小樹正在忙著發(fā)芽，后面的草叢正在忙著開放。
小雞叫小鴨去散步。走在路上，小雞和小鴨邊聊天邊散步。它們聊著、聊著，小雞驕傲地說：“你看我的帽子多漂亮�！毙▲啿环䴕獾卣f：“你看我的帽子才漂亮，你的`一點(diǎn)都不好看�！毙‰u急忙說：“我的衣服比你的帽子更漂亮�！毙▲営终f：“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮，還有你就沒有穿鞋。”剛說完，忽然，風(fēng)呼呼的刮起來。小雞目瞪口呆地站在那里。小鴨伸長了脖子，張大了嘴巴，特別吃驚。一會兒，風(fēng)停了，小雞的帽子被刮進(jìn)了河里。小鴨的帽子被刮到了樹上。小雞恐懼，著急，來回渡步。小鴨急忙踮起了腳尖，脖子伸長。但小鴨怎么夠都夠不著。一會兒，小雞想了一個(gè)妙招。對小鴨說：“你會游泳，你幫我把我的帽子撿回來。我會飛，我把你的帽子撿回來好嗎？”小鴨說：“好呀！”小雞拍了拍翅膀飛上了樹梢，幫小鴨撿回了帽子。小鴨跳下水里也幫小雞撿回了帽子。
它們拿著對方的帽子，互相還給了對方，并互相道謝！
小雞寫作文400字 篇5
前幾個(gè)星期，奶奶給我買了兩只小雞。我的小雞很可愛，一只小雞的翅膀很長很長。一只小雞的羽毛很白很白，我給翅膀很長很長的小雞取個(gè)字。叫：“小勇”，我給羽毛很白很白的小雞取個(gè)名字。叫：“小白”，為什么我給翅膀很長很長的小雞的名字叫“小勇”呢？因?yàn)樗苡赂遥矣浀蒙洗挝覄傁氚选靶“住狈胚M(jìn)箱子里時(shí)……��！“小勇”就來啄我的手。好癢呀！我就把“小白”放下地板了，為什么我給羽毛很白很白的`小雞的名字叫“小白”呢？因?yàn)樗挠鹈馨住?/p>
“小勇”的樣子是：“長長的翅膀，黃黃的羽毛。尖尖的嘴巴”，“小白”的樣子是：“白白的羽毛”�！靶∮隆钡奶攸c(diǎn)是：“勇敢”，小白的特點(diǎn)是：“跑得快”。我把“小勇”和“小白”從箱子里放出來時(shí)我就像一塊大磁鐵，“小勇”和“小白”是小磁鐵。小磁鐵被大磁鐵吸住了！我為什么這樣寫呢？因?yàn)槲野选靶∮隆焙汀靶“住睆南渥永锓懦鰜頃r(shí)我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小雞真好，我很喜歡小雞。
小雞寫作文400字 篇6
上午，語文老師把我們帶到操場上，分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹，鐘思琪扮演母雞，剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開始”的口令下，游戲開始了�！袄销棥崩顫龔堥_雙臂當(dāng)翅膀，十指當(dāng)鷹爪，做著鬼臉兇狠狠地說：“老鷹來了！”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖，急忙躲在“母雞”后面�！澳鸽u”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面，酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的'“孩子們”。“老鷹”李濤東竄竄，西跑跑，總繞不過“母雞”鐘思琪，抓不到“小雞”，氣得咬牙切齒，滿臉通紅。
過了一會兒，“老鷹”李濤微笑著，巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪，突然來個(gè)聲東擊西的假動作，從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來：“抓住了，抓住了！”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的，呆愣在那里。
要換人了，被抓到的“小雞”扮演“老鷹”，游戲又開始了。我們可開心了，盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場回到教室，臉上都露出了快樂的笑容
小雞寫作文400字 篇7
老鷹捉小雞，這個(gè)游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，你們選一只老鷹。”話音剛落，大家就議論開了，誰來當(dāng)老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點(diǎn)了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的'去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了�？蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
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