小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文1
自從小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情之后,它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)(4)班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買(mǎi)了個(gè)漂亮的新書(shū)包,上面畫(huà)著一個(gè)活潑可愛(ài)的`米老鼠女孩,搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌ǎ笨湫∧九嫉臅?shū)包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí),班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái),向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái),那位女同學(xué)家境非常貧窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包,現(xiàn)在又看見(jiàn)這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來(lái)。
“哦,原來(lái)是這樣!”小木偶說(shuō)著,把自己的新書(shū)包遞給了那位女同學(xué),“送你吧!”女同學(xué)接過(guò)了書(shū)包,連聲道謝!安豢蜌,沒(méi)關(guān)系!”小木偶笑著說(shuō)。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶來(lái)到了警官狗熊的住所。小木偶對(duì)狗熊警官說(shuō)了實(shí)話,還配合了狗熊警官的'調(diào)查,狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來(lái)到了小兔子面前,和他說(shuō)明了事實(shí)還買(mǎi)了禮物送給了老婆婆,讓她也知道了這個(gè)事實(shí)。就后來(lái),他聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)地方有''木偶王國(guó)”,他先告別了老木匠,就來(lái)到了‘‘木偶王國(guó)’’。他在這兒住下了,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,阿花和小明。阿花是女的小木偶,小明是阿花的表哥,小木偶來(lái)到木偶王國(guó)后和他們兄妹倆開(kāi)了一家店。
不久,因?yàn)橥鈦?lái)國(guó)家的攻打,木偶王國(guó)貼出了一張張參軍的紙。剛開(kāi)始他們不愿參軍,可有一次外國(guó)人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報(bào)復(fù)的種子,不久他們就參軍了,還成了結(jié)拜兄弟。他們經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn),參加到了前線,和玻璃國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)斗?删驮谒麄兛熠A的時(shí)候,玻璃人突然造出了火彈,給木偶人造成了巨大的打擊,小明也死了。就在這時(shí),小木偶和剩下的人組成了一個(gè)為了同胞們的仇的‘‘敢死隊(duì)’’,他們勇往直前,終于打敗了玻璃軍團(tuán),保護(hù)了木偶國(guó)的安寧。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文3
自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!
小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”
小紅狐得意地說(shuō):“嗨,沒(méi)有表情的小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”
“因?yàn)槟潜嘲俏业!毙∧九紤嵟卣f(shuō)。
就這樣,兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。
熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆吵什么啊?”
小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō):“小紅狐手上的背包是我的.!
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問(wèn)。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見(jiàn)了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō):“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了!
小兔明白了。
小木偶打開(kāi)背包,里面有許多好吃的,原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文4
有著各種各樣豐富表情的小木偶,現(xiàn)在可高興了!
它決定要拿回自己的紅背包,并讓小紅狐改邪歸正,做個(gè)好人,小木偶把自己精心打扮了一下,這下呀!誰(shuí)也認(rèn)不出自己了。
小木偶來(lái)到熱鬧的大街上,找小紅狐,哈!小紅狐剛買(mǎi)了一頂金燦燦的小黃帽,戴上去既好看又精神,它神氣活現(xiàn)地走在大街上。小木偶靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去,很友好地說(shuō):“小紅狐,你的帽子真好看,借我戴一下,好嗎?”
“好吧!毙〖t狐滿臉的驕傲。
小木偶拿起小黃帽就拼命地跑,小紅狐也緊追不舍!昂簟簟毙〖t狐氣喘吁吁地追上來(lái)了,氣惱地叫著:“還我的帽子!”
小木偶心平氣和地說(shuō):“小黃帽在我這兒,就是我的了!”“那是我的!你不許動(dòng)!”小紅狐氣憤地大聲叫喊。
小木偶不慌不忙地洗掉了身上的顏色,又露出了原樣,
小紅狐大吃一驚,張著嘴巴半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái),這時(shí)小木偶把帽子還給了小紅狐說(shuō):“你要誠(chéng)實(shí),不能用一些不好的手段來(lái)得到你喜歡的'東西……今天你很生氣,而那天你有沒(méi)有想想我的感受呢?”
“對(duì)不起!毙〖t狐滿臉通紅,它拿出小背包還給了小木偶!拔艺娌辉撃菢。”小紅狐后悔莫及地說(shuō)。
“這個(gè)背包就送給你吧!知錯(cuò)就改,好樣的!”小木偶說(shuō)。
從此以后,小木偶和小紅狐成了最要好的朋友。它們樂(lè)于助人,告訴那些做錯(cuò)事的人做人的道理,并幫助它們改掉壞毛病。生活得可開(kāi)心了!
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文5
小木偶激烈的說(shuō):謝謝你,不僅然我讓我可以哭、笑、生氣。而且不用再被人冤枉了。說(shuō)完,他立刻在找回被冤枉過(guò)的哪位熊警官,好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了,它解釋了在解釋?zhuān)罱K得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍,找到了狐貍,熊警官舉起手上的背包說(shuō):這個(gè)背包是誰(shuí)的.。
我的、我的、我的。小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問(wèn):誰(shuí)給你們的。狐貍說(shuō):我媽媽給的。小木偶說(shuō):是老木匠給我的。熊警官先去老木匠那,問(wèn)這個(gè)背包是不是你給小木偶的,老木匠說(shuō):是的。這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說(shuō):對(duì)不起,我上次誤會(huì)你了。小木偶說(shuō):沒(méi)關(guān)系。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文6
自從小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語(yǔ)的說(shuō):“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來(lái)!
有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看,原來(lái)是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊:“你又想干什么!放開(kāi)我!”
在旁邊巡邏的.熊警官跑過(guò)來(lái),說(shuō):“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰(shuí)的了嗎?”
小紅狐急忙說(shuō):“是呀!是呀!紅背包是我的!
這時(shí)小木偶連忙說(shuō)道:“熊警官,上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情,才被您誤會(huì)了。紅背包是我的!
熊警官說(shuō):“上次是我不好,誤會(huì)了你,真對(duì)不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來(lái)!
這是小木偶說(shuō)道:“熊警官,小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊,就給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧!”
小紅狐說(shuō):“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”
從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文7
自從小木偶獲得人類(lèi)所有表情后,會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急,甚至還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小紅狐交了一個(gè)朋友叫黃鼠狼,兩個(gè)都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。
有一天,小紅狐和黃鼠狼又聚在一起,無(wú)聊之中踢起石頭解悶!鞍ミ,痛死我了!”原來(lái)黃鼠狼不小心踢了個(gè)石頭打到了正在回家路上的小木偶,小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說(shuō):“可惡的黃鼠狼,你們干嗎玩這么危險(xiǎn)的游戲?”黃鼠狼和小紅狐對(duì)視了一眼,露出狡猾的笑容,然后黃鼠狼可憐兮兮地說(shuō):“小木偶,對(duì)不起啊,我不小心打到你了,你就原諒我吧!倍〖t狐趁小木偶不注意,一把搶過(guò)小木偶的背包。“還給我,還給我,這是我的`!”小木偶尖叫起來(lái),可話音未落,黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力,很快就追上了小紅狐和黃鼠狼,快要把背包搶過(guò)來(lái)時(shí),可惡的黃鼠狼放了一個(gè)大臭屁,把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),兩個(gè)壞家伙已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
但是,小木偶卻一點(diǎn)也不著急,因?yàn)樗呀?jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上,根據(jù)追蹤器的顯示來(lái)到了森林里,終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話,警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個(gè)房間里找到了自己的背包。
這個(gè)故事告訴我們,遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張,要冷靜地想辦法解除危險(xiǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文8
小木偶擁有所有表情后,走在大街上,又看見(jiàn)了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿,很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎么跑?”小木偶笑著說(shuō)。
“放開(kāi)!”
熊警官又來(lái)了。小紅狐背起紅背包,說(shuō):“報(bào)告,小木偶又想搶我背包!”
熊警官看了看他們兩個(gè),小木偶已經(jīng)哭了,小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶,小木偶大喊一聲:“等等!請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。原來(lái),我只會(huì)笑,被你誤會(huì)了,丟到一旁,腦袋疼,又被小兔子和老婆婆誤會(huì)了,后來(lái)遇到了藍(lán)鼻子小女巫,她給了我人類(lèi)的所有表情……我在大街上走,看到了他小紅狐,想讓他還我背包……”
“原來(lái)是這么回事!毙芫侔驯嘲媒o小木偶,把小紅狐狠狠訓(xùn)了一頓。
小木偶走回了家,來(lái)到門(mén)口敲了敲門(mén):“爸爸,我回來(lái)了!”老木匠打開(kāi)門(mén)。小木偶眼里閃著淚花:“爸爸……”
“我的小木偶只會(huì)笑和快樂(lè),而你卻有其他的'表情。你不是我的孩子!”
爸爸不認(rèn)他,小木偶傷心地哭了。藍(lán)鼻子小女巫聞著傷心的氣味來(lái)到了他身邊:“小木偶,你怎么了?”
“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門(mén),老木匠出來(lái)了。小女巫說(shuō):“老爺爺,您只給小木偶一種表情,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呀!”
老木匠認(rèn)識(shí)小女巫,相信她的話,知道真是他的小木偶,高興地哭了。他和小木偶緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文9
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有的表情后,小木偶就背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。
去學(xué)校的路上小木偶做了許多見(jiàn)義勇為的.事情。有一次,小熊和同伴們?cè)诔靥吝呁嫠#驄寢屪哌^(guò)一不小心把放在河邊的書(shū)包給碰到了水里,眼看書(shū)包漸漸沉入水底,小熊和羊媽媽都不會(huì)游泳,。∵@可怎么辦呢?小木偶看見(jiàn)了,不管三七二十一猛地跳入水中,潛到水底把小熊的書(shū)包從水里面拿了出來(lái)。
“謝謝你,小木偶!”小熊激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)。
“不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∧九疾痪o不慢地說(shuō)。
來(lái)到學(xué)校里,小木偶和一些朋友快快樂(lè)樂(lè)地做游戲,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)……考試考完了,老師讓同學(xué)們把試卷帶回家,讓家長(zhǎng)簽名,可……可……可是他沒(méi)有爸爸媽媽那可怎么辦呀?于是小木偶下定決心要去找老木匠。小木偶千辛萬(wàn)苦終于找到了以前老木匠把自己雕刻出來(lái)的房子里,可是老木匠不見(jiàn)了。小木偶垂頭喪氣的,他傷心地哭了,頓時(shí)淚流滿面,眼淚嘀嗒嘀嗒地落到了地了,竟不知不覺(jué)地睡著了。
咦?老師怎么沒(méi)有報(bào)我的名字呢?昨天晚上我的試卷根本就沒(méi)有簽過(guò)名啊!這是怎么回事?
原來(lái),小木偶的愛(ài)感動(dòng)了上帝,藍(lán)鼻子小女巫默默地給小木偶簽了個(gè)名。小木偶快樂(lè)地成長(zhǎng)著,體驗(yàn)著生活中的酸甜苦辣。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文10
“就是她!”小紅狐指向在聽(tīng)他炫耀紅背包的那只小粉狐。
“這個(gè)背包是不是小紅狐的?"熊警官問(wèn)那只小粉狐。
這時(shí),細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn),小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個(gè)眼色,小粉狐也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示會(huì)意。
“長(zhǎng)官,這個(gè)背包是小紅狐的!是小木偶要搶小紅狐的包!”
“小木偶,你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊!長(zhǎng)大了還怎么辦?”熊警官?lài)?yán)肅地說(shuō)。
“不是的!”小木偶理氣直壯,“是小紅狐誣陷我!您可以看森林監(jiān)控的!”
“好!”熊警官一口答應(yīng)。
于是,熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像,才知道,真的是小紅狐偷了小木偶背包。并且,小紅狐居然是個(gè)慣犯,在全國(guó)作案居然有一萬(wàn)多起。
小紅狐見(jiàn)大勢(shì)已去,連忙狼狽逃竄,一溜煙兒,早就跑得沒(méi)影了。
熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地,全面搜捕小紅狐的'蹤跡。
過(guò)了幾天,調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。原來(lái)小紅狐住在一個(gè)叫"夜葉”的旅館里。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文11
小木偶走在去學(xué)校的路上。他開(kāi)心地想著:我已經(jīng)有了人類(lèi)的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!
突然,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣嬉笑聲。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班耍氵@個(gè)只會(huì)笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽(tīng)見(jiàn)了,就一起跟著對(duì)小木偶說(shuō):“只會(huì)笑的木頭人!只會(huì)笑的'木頭人!哈哈哈哈!”
正開(kāi)心的小木偶聽(tīng)了他們的話,就有一點(diǎn)兒而生氣了,他說(shuō):“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀!蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說(shuō)的話,一起說(shuō)道!昂冒,做就做!”話音剛落下,他就想了想:這時(shí)我有一點(diǎn)兒生氣了,不如我就做一個(gè)生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰。“這下行了吧。”小木偶對(duì)他們說(shuō)!罢f(shuō)你傻你還真傻呀,一個(gè)當(dāng)然不夠,要兩個(gè)才行的呢!彼麄儼胄虐胍傻恼f(shuō)。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?
他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說(shuō)完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽(tīng)見(jiàn)了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會(huì)笑的小木偶了!”
小木偶聽(tīng)了,高興極了。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文12
自從小木偶會(huì)各種各樣的表情之后,他就像人一樣也想讀書(shū)。
一天早晨,小木偶背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),正巧,和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下,沒(méi)想到打斷了書(shū)包里的尺子。小木偶傷心極了。
來(lái)到學(xué)校,小木偶就去教室里把背包放了,來(lái)到操場(chǎng)。一不小心,小木偶摔了一大跤。“還好,沒(méi)有斷!”小木偶抱住自己的腿,非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過(guò)來(lái),其中一個(gè)說(shuō):“你不能在這個(gè)操場(chǎng)上,這里是我的.地盤(pán),在這一個(gè)小時(shí)要付500元人民幣!”
“為什么要付錢(qián)?”小木偶有點(diǎn)生氣地說(shuō),“這明明是大家的!”
還沒(méi)等小木偶說(shuō)完,一個(gè)人就給小木偶重重一拳。這時(shí),熊警官來(lái)了,他嚴(yán)厲地問(wèn):“發(fā)生了什么事?”
小木偶 說(shuō):“這些人欺負(fù)我!
“哪有!沒(méi)有!”那群人狡辯道。
“有!”一個(gè)小木偶從人群中走出來(lái),說(shuō),“剛才我看見(jiàn)……”
最后,他們兩個(gè)成了永遠(yuǎn)的好朋友,天天高高興興地玩和樂(lè)。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文13
自從小木偶從藍(lán)鼻子小女巫得到了人類(lèi)的所有表情之后,小木偶就一心想要把自己紅書(shū)包要回來(lái),于是,他在街上走路時(shí)就十分注意看有沒(méi)有小紅狐的身影。
有一天,他經(jīng)過(guò)一家藥店時(shí),余光看到了小紅狐在那里面,于是,他就怒氣沖沖地走進(jìn)藥店,想要從小紅狐那兒拿回自己的書(shū)包?墒,他發(fā)現(xiàn)小紅狐生病了,正在那邊買(mǎi)藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”,但看見(jiàn)小紅狐拿了藥后,卻遲遲沒(méi)能買(mǎi)下,小木偶就走上前,問(wèn):“你怎么生病了,可藥卻遲遲沒(méi)有買(mǎi)下呢?”
“我的.錢(qián)不夠,”小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn),想出了個(gè)壞點(diǎn)子,“買(mǎi)不了!
小木偶心地善良,于是就幫小紅狐買(mǎi)了下來(lái)。呵,正中我計(jì)。小紅狐暗暗歡喜。
小木偶還看見(jiàn)小紅狐是單身一人在家,沒(méi)人照料他,于是,就在他家免費(fèi)當(dāng)起了保姆的工作。每天照料小紅狐,可狐貍卻還想方設(shè)法讓小木偶受傷?尚∧九紖s沒(méi)生氣,一直照料他到好。小紅狐被感動(dòng)了,主動(dòng)把書(shū)包還給了小木偶。
小木偶突然想起了老木匠,想回家看望他。一到家,小木偶便把一切經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟,說(shuō)“原來(lái)只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要用真情,用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活!”
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文14
小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣。他找到小紅狐,生氣地說(shuō):“這個(gè)包是我的,快點(diǎn)還給我!”“這個(gè)包是我的!你又回來(lái)?yè)屛业陌!”小紅狐大叫。熊警官剛好路過(guò),看到他們又吵起來(lái),連忙走過(guò)去,說(shuō):“你們兩個(gè)怎么又吵起來(lái)了!”小紅狐連忙說(shuō):“報(bào)告警官,小木偶又來(lái)?yè)屛业陌!”這下小木偶可不高興了:“明明是你搶我的包,你為什么要說(shuō)謊呢?”小紅狐聽(tīng)了他的話,不以為然的說(shuō):“你只會(huì)笑,別人問(wèn)你什么,你都只會(huì)笑,誰(shuí)會(huì)相信你?”小木偶露出生氣的表情,他把事情的經(jīng)過(guò)給熊警官說(shuō)了一遍。小紅狐看地來(lái)看抵賴(lài)不過(guò),這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對(duì)小紅狐說(shuō):“亂搶別人的東西是不對(duì)的',也不能撒謊,這樣大家才會(huì)喜歡你!”小紅狐聽(tīng)了,臉都紅了。于是,他們互相幫助,成為了最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫(xiě)作文15
自從小女巫幫助了小木偶,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急、也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了,小木偶開(kāi)始了新的生活。
小木偶來(lái)到一望無(wú)際的大海,看著蔚藍(lán)的海面,大海教它心胸寬廣;小木偶來(lái)到鎮(zhèn)上,遇到小紅狐,小紅狐知道錯(cuò)了,把背包還給了它,小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來(lái)到花園,看到風(fēng)吹雨打中的小樹(shù)頑強(qiáng)地和大雨拼搏,小樹(shù)教它堅(jiān)強(qiáng);小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會(huì),但小木偶很誠(chéng)懇的向他們解釋?zhuān)⊥米雍屠掀牌畔蛩狼噶。小木偶?lái)到沙灘,拾起貝殼,看那些精致的圖案,貝殼教它回憶;小木偶無(wú)聊時(shí),坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露,花朵教它遐想,小木偶在花園邊遐想著美麗的'事物……
小木偶幫助了許多需要幫助的人,它成了人們心中鼎鼎有名,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,馳名中外的大好人,找它幫忙不計(jì)其數(shù)。小木偶過(guò)上了幸福美滿的生活。
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