【推薦】五年級縮寫作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級縮寫作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級縮寫作文 篇1

　　周瑜很妒忌諸葛亮的才能。

　　一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計，但還答應(yīng)，并立下軍令狀，如若三天內(nèi)完不成任務(wù)，甘受軍法處置。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。

　　魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士，第三天保管有十萬支箭，還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后，果然只字不提。第一、二天不見諸葛亮有什么動靜。直到第三天四更的'時候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進(jìn)發(fā)，這時河面上起了大霧，江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東，一字?jǐn)[開，一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操果真中計，以為敵人突然襲擊，不敢輕易出動，慌亂之中只叫弓箭手放箭，不讓他們近前，諸葛亮又下令把船調(diào)過來，仍舊擂鼓吶喊，直到兩邊插滿箭為止。于是，船順風(fēng)順?biāo)�的駛回南岸，曹操得知上�?dāng)后，要追也來不及了。

　　當(dāng)魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過時，周瑜長嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！

五年級縮寫作文 篇2

　　黃昏時候，五連派來的一個火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防空洞。它隨手給我一個蘋果說：“連長，給你！”我驚訝地問：“哪來的蘋果?”“在路上撿的，連長，你吃了潤潤喉嚨把！”

　　但我想，運(yùn)輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱辛，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃吧�！苯Y(jié)果他說什么也不肯吃。

　　給誰吃呢？這時，步話機(jī)員小李正用沙啞的.聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況，這個小伙子一直沒休息。我說：“小李，這個蘋果你吃吧，好潤潤喉嚨。”

　　小李出神地看著我，他接過蘋果，轉(zhuǎn)手遞給了小籃。她發(fā)現(xiàn)，原來有一個蘋果。小藍(lán)又把蘋果遞給了我。

　　我有把蘋果遞給司號員，司號員轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又遞給了小籃。蘋果轉(zhuǎn)了個圈，最后又回到我的手里。再這樣傳下去是沒用的。于是我決定防空洞里的八個人一起來分吃蘋果。

　　我們做完之后，我剛想命令大家認(rèn)真吧蘋果吃了，忽然發(fā)現(xiàn)同志們都擦眼睛。我也被這種出自戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著，眼里迸出了幸福驕傲的淚花。

五年級縮寫作文 篇3

　　諸葛亮的才干天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才干。

　　有一次商議軍事，周瑜借造箭的理由來陷害諸葛亮，要他在十天之內(nèi)造好十萬支箭。可是，諸葛亮不僅滿口答應(yīng)，還信誓旦旦地立下軍令狀，說三天之內(nèi)就可造好。周瑜心里卻很高興，三天之內(nèi)，造好十萬支箭，是不可能的。就叫人擺好酒席，好好招呼他。周瑜派魯肅去打探一下消息。魯肅到了那兒，說明來意。諸葛亮對他說：“你可要幫幫我�！濒斆C說：“這是你自找的，我怎么幫你？”“你幫我準(zhǔn)備二十條船，每條船上配三十位軍士，插一千多個草把子，再蒙上青布。對了，還不要對都督提我的事，不然我的計劃就完了。”魯肅回去果然沒提船的事，只說他造箭不用翎毛、膠漆、竹子。

　　第一天，不見諸葛亮有什么動靜。第二天，也不見他有什么動靜。直到第三天四更，大霧彌漫，天空白蒙蒙的。諸葛亮叫人把魯肅請來，說去取箭，魯肅很迷惑，但也去了。諸葛亮說我們只在船上飲酒取樂就好了。他令船用繩索首尾相連，一字排開，擂鼓吶喊，直逼曹軍。

　　曹操見有人來襲，但有霧就令弓箭手放箭，萬箭齊發(fā)，猶如在下暴雨一樣。諸葛亮又令船調(diào)過頭來受箭。天快亮了，他令軍士齊喊：“謝謝丞相的'箭！”曹操才知道自己上當(dāng)了。下令去追，可是他們早就不見了。諸葛亮他們回到吳軍，正好碰上了周瑜派來的五百軍士。

　　魯肅把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了周瑜，他長嘆一聲：“我真比不上諸葛亮��！

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