古箏的美作文優(yōu)質(zhì)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的古箏的美作文優(yōu)質(zhì)，歡迎閱讀與收藏。

古箏的美作文優(yōu)質(zhì)1

　　在前不久我剛考完級(jí)，那天，風(fēng)和日麗考完級(jí)后的我，心情便放松了下來。

　　再考級(jí)的前半個(gè)月左右，琴行里的小伙伴正在背譜子，老師們也開始忙碌起來。我專心的把曲子一遍遍地練習(xí)，一遍遍地復(fù)習(xí)。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，大家更加用心了，怕一個(gè)音符沒彈好，就毀了整首曲子�？技�(jí)的日子到了，我背上書、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲開始練習(xí)。“集合啦，點(diǎn)名啦！”陳老師在門口大聲地說。大家立馬站好了隊(duì)伍，點(diǎn)完名之后就上車了。過了一兩個(gè)小時(shí)就到湘潭了，大家下車之后就準(zhǔn)備考級(jí)了。有的人十分緊張，有的人一點(diǎn)也不緊張，可能對(duì)自己信心十足吧！還在那里看電視、玩手機(jī)、玩游戲。時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺就到我們這一組了，我和前面的'人說：“我好緊張。”“我也是！”她對(duì)我說。到我了，我對(duì)評(píng)委說了一聲“老師好！”就坐了下來。開始彈了我的手慢慢的抬起來，放在琴上彈了起來，這琴聲打破了考場(chǎng)的安靜。我的腳不由自主的顫抖起來，心就想跳出來一樣，人想往外跑。第一首曲子彈完了，評(píng)委說：“還不錯(cuò)！”我的心也放松了下來，平靜了下來，腳也不抖了，第二首我十分放松的彈起來。彈完后覺得十分輕松。

　　我聽了老師的評(píng)價(jià)，自我感覺良好。功夫不負(fù)有心人，不久我接到通知說我過了，我十分高興。

古箏的美作文優(yōu)質(zhì)2

　　潔白的月光透過窗戶，灑進(jìn)了我的房間。我左手上下按動(dòng)著琴弦，右手不停地?fù)軇?dòng)琴弦。這就是我的拿手好戲彈古箏。

　　去年，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上看到著名古箏家王中山老師演奏古箏名曲《漢江韻》。從那明快的旋律中，仿佛聽到勞動(dòng)人民朗朗的笑聲，看到熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。我因久久無法忘卻那美妙的旋律，便纏著媽媽給我報(bào)古箏興趣班。最終如愿以償，到今年暑假已考了4級(jí)。

　　經(jīng)過堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我現(xiàn)在彈古箏行云流水，優(yōu)美動(dòng)聽。每次家里來客人，媽媽總讓我去演奏幾首曲子，大家聽后都連連夸贊�？墒俏业哪檬趾脩蚩刹皇悄敲慈菀拙毘傻腵。

　　暑假考級(jí)前夕，老師臨時(shí)決定讓我考4級(jí)。可是我才學(xué)一年，一般只能考2~3級(jí)。總共要背4首曲子，而且篇幅都很長(zhǎng)，我已經(jīng)順利背下了前3首，但著名古箏曲《漁舟唱晚》始終背不下來。曲子有4頁(yè)，我每天都唱譜，也練琴，但還是不能完整地背下來。后來，我只能去尋求老師的幫助，看看她有什么建議。老師講道：“哈哈，小傻瓜！不用死記硬背，是有技巧的！你去網(wǎng)上搜搜別人彈的視頻，沒事時(shí)多聽聽、多練練，就自然會(huì)了。”我試了，果真有效果，幾天就背了下來。

　　古箏，它讓我在學(xué)習(xí)壓力大或心情煩躁的時(shí)候，為我排憂解難、放松心情！

　　古箏，在我完全學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，為我更添自信！

　　古箏，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

　　這便是我的拿手好戲彈古箏。

古箏的美作文優(yōu)質(zhì)3

　　從小，我就喜歡古箏，每當(dāng)看到電視上的演員身穿古裝，彈出的音樂時(shí)而向泉水，時(shí)而又像飛流的瀑布演員手中悄悄流過，我真是羨慕不已。

　　可是，媽媽卻要送我去彈鋼琴，說著的'，我打心眼里不喜歡，盡管它是樂器之母，每當(dāng)面對(duì)那五線譜和黑白相間的琴鍵時(shí)，我就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。

　　但我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，媽媽會(huì)讓我去讓我學(xué)古箏。

　　自從我開始學(xué)古箏后，我發(fā)現(xiàn)我不愛出去玩了，每次寫完作業(yè)后我就會(huì)練2小時(shí)琴，每當(dāng)我摸到古箏時(shí)，我都會(huì)興奮不已，可老師偏偏要讓我談那干巴巴的練習(xí)曲，但是，在我彈熟練習(xí)時(shí)，我竟能彈出高山流水，漁舟唱晚等多收著名古箏曲。

　　雖然說，古箏的聲音好聽，但是，學(xué)古箏也不是那么容易的，比如，我考3，4級(jí)來說吧，臨近考級(jí)，我選好了曲子就開始背，天天晚上，已做完作業(yè)，我便開始彈琴，每次連到我胳膊都酸了，手都麻了，甚至都想放棄了，可是，一看見墻上貼的有志者事竟成這句話，我便又開始練了。

　　同樣，古箏也給了我許多啟發(fā)，例如，彈古箏時(shí)，曲中的上滑音和下滑音一定要做到位，否則，彈出來就變音了，別人聽這也不好聽。從這里，我也收到了啟發(fā)，我這人，是個(gè)大馬虎，做事粗心大意，但是，從這里，我明白了，不管做什么事情，都要做到位，不要總是想：哎呀！做這么多可以了如果你這么想，那么你做什么事都不會(huì)成功，更別說取得好成績(jī)了所以我改掉了這個(gè)換毛病。

　　古箏，一個(gè)民間的樂器，他雖然沒有鋼琴的高雅，但他卻有自己的風(fēng)格！

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