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自然描寫(xiě)作文(合集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的自然描寫(xiě)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自然描寫(xiě)作文 篇1
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城,描寫(xiě)自然風(fēng)光的作文。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來(lái)到大金湖,坐上了快艇?焱ч_(kāi)動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭 ,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽。上清溪全長(zhǎng)50多公里,其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順?lè)ザ,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái),我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的`美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭(zhēng)艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場(chǎng)里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ),梯田層層,果樹(shù)滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!
山林里,美在那里唱歌!茂密的樹(shù)林里,一群群歡蹦亂跳的鳥(niǎo)兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧!你聽(tīng),被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥(niǎo)嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹(shù)梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂(lè)會(huì)多美妙,大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥(niǎo),也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì),它是歌手如林的鳥(niǎo)兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員,也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見(jiàn)底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開(kāi)心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥(niǎo)兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂(lè)交響曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……
!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛(ài)你,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州
自然描寫(xiě)作文 篇2
“六月的天,娃娃的臉”說(shuō)變就變。剛才還驕陽(yáng)似火,烤得大地直冒煙。雞蛋掉到地上也立馬能被烤熟,甚至連空氣都熱得發(fā)燙。蟬,躲到樹(shù)上拼命地叫著“熱啊,熱啊”。
不一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,烏云翻滾,天空頓時(shí)暗了下來(lái),像是天神把墨汁打翻了似的。忽然,一道閃電劃破了無(wú)邊的天際,給萬(wàn)物披上了一層銀輝。緊接著幾聲悶雷響徹天空,令人膽戰(zhàn)心驚。而后,暴雨像天河決了堤似的鋪天蓋地而來(lái),好像要把大地給吞沒(méi)。雨越下越大,房頂上的雨滴像瀑布一樣一瀉而下,掉到地面,濺起大片水花小學(xué)生作文——描寫(xiě)自然現(xiàn)象的作文3篇小學(xué)生作文——描寫(xiě)自然現(xiàn)象的作文3篇。大雨滂沱、電閃雷鳴,整個(gè)大地被一層水霧籠罩著,仿佛穿上了一層白紗。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雷電消失了,雨似乎也失去了靠山,越來(lái)越?jīng)]勁了。
雨終于停了,太陽(yáng)公公從云后面露出了燦爛的.笑臉,用它的光輝擁抱大地。頃刻間,天地架起了一道美麗的彩虹。
啊,雷雨,你來(lái)得快,去得也急,為我們驅(qū)散了悶熱,帶來(lái)了涼爽!
自然描寫(xiě)作文 篇3
大自然的鬼斧神工其實(shí),我們身邊就有一位傾國(guó)美人,她就是大自然。
風(fēng)霜雨雪是她的裝飾,花草樹(shù)木是她的衣裳,大海是她的胸懷,湖泊是她的明眸……取一只妙筆,細(xì)細(xì)摹的神態(tài),就是一篇渾然天成的美文。
大海的確是魅力無(wú)窮,就連一個(gè)生長(zhǎng)在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海,被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我就早早地起床,跑到海邊,坐在大礁石上,等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉,好涼爽啊!我望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn),在天海之間有一團(tuán)火在跳躍。啊,那是太陽(yáng)!火紅火攻的.太陽(yáng),一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了,好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈,。我高興極了,向著太陽(yáng)蹦著跳著。
浩瀚的大海,經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的,像熟睡的娃娃,沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì)波浪滔天,像怒吼的獅子,向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘,撞在巖石上,掀起無(wú)數(shù)潔白的浪花,猶如珍珠在歡快地彈跳,在飛躍……海浪一排追著一排,像天上拋下來(lái)的一條條雪白的項(xiàng)鏈,朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響,剎那間,銀鏈碎了,變成無(wú)數(shù)朵浪花大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……多姿多彩,令每一個(gè)人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命,花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
美麗的大自然,多變的大自然。她的每一個(gè)側(cè)面,每一縷肌膚都值得用心去欣賞,用心去感受!
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