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別說(shuō)我不行作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的別說(shuō)我不行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
別說(shuō)我不行作文 1
“你肯定不行，還是放棄吧�！倍呌猪懫疬@樣的質(zhì)疑聲。但這一次，我攥緊拳頭，在心里堅(jiān)定地回應(yīng)：“別說(shuō)我不行！”
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要選拔長(zhǎng)跑選手，我主動(dòng)報(bào)了名。同學(xué)們紛紛議論：“你平時(shí)跑八百米都費(fèi)勁，還想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑？”這些話(huà)像針一樣扎在我心里，但也點(diǎn)燃了我的.斗志。此后，每天放學(xué)后的操場(chǎng)都有我的身影。一開(kāi)始，我跑兩圈就氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重。但我沒(méi)有放棄，調(diào)整呼吸、放慢節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。汗水浸濕了校服，腳底磨出了水泡，我咬著牙挺了過(guò)來(lái)。
選拔那天，我拼盡全力跑完了全程，雖然沒(méi)有拿到第一，但成功入選了參賽名單。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，曾經(jīng)質(zhì)疑我的同學(xué)都為我鼓掌。原來(lái)，所謂的“不行”，只是別人給的標(biāo)簽。只要堅(jiān)持努力，就能打破質(zhì)疑，證明自己。
別說(shuō)我不行作文 2
成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到各種質(zhì)疑。但真正的強(qiáng)者，從不會(huì)被“你不行”的聲音打敗，而是用行動(dòng)證明自己。
記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，我摔了好幾次，膝蓋和手掌都擦破了皮。媽媽心疼地說(shuō)：“算了，你可能不適合騎，別學(xué)了�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)我不行，我一定能學(xué)會(huì)�！敝�，我更加認(rèn)真地練習(xí)，先扶著墻找平衡，再慢慢嘗試蹬踏板。遇到困難時(shí)，就想起自己說(shuō)過(guò)的`話(huà)，重新鼓起勇氣。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我成功騎了起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，那種成就感難以言喻。
“別說(shuō)我不行”，這句話(huà)不僅是對(duì)質(zhì)疑的回應(yīng)，更是對(duì)自己的鼓勵(lì)。只要有不服輸?shù)木瘢蜎](méi)有克服不了的困難，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
別說(shuō)我不行作文 3
在學(xué)習(xí)的道路上，我也曾被質(zhì)疑過(guò)。但每一次，我都用“別說(shuō)我不行”的信念，戰(zhàn)勝了困難，取得了進(jìn)步。
數(shù)學(xué)曾是我的薄弱學(xué)科，每次考試成績(jī)都不理想。老師找我談話(huà)，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，想提高很難�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里很失落，但很快就振作起來(lái)。我告訴自己：“別說(shuō)我不行，我一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好�！贝撕�，我每天花額外的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，整理錯(cuò)題本、請(qǐng)教老師和同學(xué)，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都吃透。遇到難題時(shí)，不輕易放棄，反復(fù)思考、演算。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提升。老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。這讓我更加堅(jiān)信，只要努力，就沒(méi)有“不行”的.事，質(zhì)疑聲只會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
別說(shuō)我不行作文 4
“別說(shuō)我不行！”這簡(jiǎn)短的五個(gè)字，蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，支撐著我在追夢(mèng)的道路上勇往直前。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想成為一名小畫(huà)家。但剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的作品總是被嘲笑。有人說(shuō)：“你畫(huà)的'是什么呀，一點(diǎn)都不好看，別浪費(fèi)時(shí)間了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我很傷心，甚至想過(guò)放棄。但當(dāng)我看到自己畫(huà)的畫(huà)，想到心中的夢(mèng)想時(shí)，又重新堅(jiān)定了信念。我對(duì)自己說(shuō)：“別說(shuō)我不行，我一定要畫(huà)出優(yōu)秀的作品。”之后，我每天堅(jiān)持練習(xí)畫(huà)畫(huà)，觀察身邊的事物，學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。
終于，在一次繪畫(huà)比賽中，我的作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)得熱淚盈眶。我用行動(dòng)證明了自己，也明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)路上難免遇到質(zhì)疑，只要堅(jiān)持自己的方向，不斷努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
別說(shuō)我不行作文 5
生活中，總有一些人會(huì)因?yàn)槲覀兊?不足而否定我們。但我們不能因此否定自己，而是要勇敢地說(shuō)：“別說(shuō)我不行！”
班級(jí)要舉辦文藝匯演，老師想選一個(gè)同學(xué)擔(dān)任主持人。我很想嘗試，但又有些自卑，因?yàn)槲以?jīng)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言時(shí)緊張得說(shuō)不出話(huà)。有同學(xué)看出了我的想法，嘲諷道：“你連發(fā)言都緊張，還想當(dāng)主持人？別做夢(mèng)了�！边@句話(huà)刺激了我，我決定挑戰(zhàn)自己。我主動(dòng)向老師報(bào)名，并開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。每天對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音、表情和動(dòng)作，把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。
文藝匯演那天，我從容地走上舞臺(tái)，清晰、流暢地完成了主持任務(wù)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我成功了，我用行動(dòng)打破了別人的質(zhì)疑。原來(lái)，只要勇敢地挑戰(zhàn)自己，就能超越自我，創(chuàng)造驚喜。
別說(shuō)我不行作文 6
“不行”是成長(zhǎng)路上的絆腳石，也是檢驗(yàn)我們勇氣的試金石。面對(duì)質(zhì)疑，我們要勇敢地推開(kāi)這顆絆腳石，大聲說(shuō)：“別說(shuō)我不行！”
去年，我參加了學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。分配任務(wù)時(shí)，老師讓我負(fù)責(zé)搬運(yùn)小樹(shù)苗。有同學(xué)說(shuō)：“你力氣這么小，肯定搬不動(dòng)，還是讓男生來(lái)吧�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“別說(shuō)我不行，我一定能完成任務(wù)�！毙�(shù)苗雖然不重，但數(shù)量很多，搬了幾趟后，我的.胳膊就酸痛難忍。但我沒(méi)有退縮，休息了一會(huì)兒就繼續(xù)干。看到其他同學(xué)都在努力，我更加堅(jiān)定了信念。
最后，我成功完成了搬運(yùn)任務(wù)。老師和同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。通過(guò)這件事，我明白了：沒(méi)有什么事是我們做不到的，關(guān)鍵在于我們是否有勇氣挑戰(zhàn)自己，是否有毅力堅(jiān)持下去。
別說(shuō)我不行作文 7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多第一次，很多人會(huì)因?yàn)槲覀兪切率侄|(zhì)疑我們。但我們要相信自己，勇敢地說(shuō)：“別說(shuō)我不行！”
第一次學(xué)做飯，我手忙腳亂，把菜炒糊了，米飯也煮得軟硬不均。爸爸笑著說(shuō)：“你還是別學(xué)了，做飯可不是你擅長(zhǎng)的事�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“爸爸，別說(shuō)我不行，我再試一次�！蔽艺J(rèn)真回憶媽媽做飯的`步驟，上網(wǎng)查資料，請(qǐng)教媽媽。第二次做飯時(shí)，我更加細(xì)心，控制好火候和調(diào)料。雖然過(guò)程還是有些緊張，但最終做出了可口的飯菜。
爸爸嘗了我做的飯菜，滿(mǎn)意地笑了。這讓我更加自信，也明白了：第一次做不好沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，不斷嘗試，就能做好。面對(duì)質(zhì)疑，我們要堅(jiān)定信念，用行動(dòng)證明自己。
別說(shuō)我不行作文 8
“別說(shuō)我不行！”這句話(huà)是我成長(zhǎng)路上的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我。
有一次，學(xué)校組織拔河比賽，我想加入班級(jí)隊(duì)伍。但因?yàn)槲疑聿氖菪�，同學(xué)們都不愿意讓我加入，說(shuō)：“你這么瘦，肯定沒(méi)力氣，會(huì)拖累我們的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很委屈，但也很堅(jiān)定地說(shuō)：“別說(shuō)我不行，我一定能為班級(jí)出力�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們保證，會(huì)努力練習(xí)。之后，我每天和同學(xué)們一起訓(xùn)練，鍛煉臂力，學(xué)習(xí)拔河技巧。
比賽那天，我拼盡全力，和同學(xué)們一起喊著口號(hào)，用力往后拉。最終，我們班級(jí)獲得了勝利。同學(xué)們都為我鼓掌，向我道歉。這讓我明白，不能以貌取人，也不能輕易否定自己。只要有決心，就能為集體貢獻(xiàn)力量。
別說(shuō)我不行作文 9
人生就像一場(chǎng)馬拉松，難免會(huì)遇到挫折和質(zhì)疑。但我們不能因此停下腳步，而是要大聲喊出：“別說(shuō)我不行！”然后繼續(xù)勇往直前。
記得有一次，我參加了一場(chǎng)書(shū)法比賽。因?yàn)槲揖毩?xí)書(shū)法的時(shí)間不長(zhǎng)，很多人都不看好我，說(shuō)我肯定拿不到獎(jiǎng)項(xiàng)。但我沒(méi)有氣餒，而是更加努力地練習(xí)。每天早起練習(xí)筆畫(huà)，晚上臨摹字帖，把每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整。比賽前，我有些緊張，但一想到自己的.努力，就又充滿(mǎn)了信心。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我雖然沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，但獲得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)讓我很滿(mǎn)意，也讓那些質(zhì)疑我的人刮目相看。我用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，也明白了：只要付出努力，就會(huì)有收獲。面對(duì)質(zhì)疑，我們要相信自己，堅(jiān)持到底。
別說(shuō)我不行作文 10
“你體質(zhì)太差，肯定跑不完800米，別逞強(qiáng)了。”體育老師的話(huà)像一根刺，扎在我心里。看著同學(xué)們?cè)谂艿郎陷p盈奔跑的身影，我攥緊拳頭，在心里默念：別說(shuō)我不行！
為了證明自己，我制定了訓(xùn)練計(jì)劃。每天清晨，我提前來(lái)到操場(chǎng)，從慢跑開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)提升速度和耐力。剛開(kāi)始，跑到一半就氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，好幾次想放棄，但“別說(shuō)我不行”的信念支撐著我。我調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏，堅(jiān)持跑完每一次訓(xùn)練。汗水浸濕了衣衫，腳底磨出了水泡，我都咬牙堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在800米賽道上，隨著槍響奮力奔跑。當(dāng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)響起了掌聲，我不僅跑完了全程，還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
原來(lái)，所謂的'“不行”，只是別人的偏見(jiàn)。只要有不服輸?shù)挠職�，愿意付出努力，就能突破自我，證明自己能行。
別說(shuō)我不行作文 11
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，尤其是幾何證明題，每次看到都頭疼。同桌見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆，隨口說(shuō)道：“這道題太難了，你肯定做不出來(lái)，還是問(wèn)老師吧。”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很不服氣：別說(shuō)我不行！
我靜下心來(lái)，拿出課本重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，把定理和公式梳理清楚。然后，我一點(diǎn)點(diǎn)分析題目，畫(huà)出圖形，標(biāo)注已知條件，嘗試尋找解題思路。遇到卡殼的地方，我就翻看筆記，或者向老師請(qǐng)教解題方法，再回到題目中慢慢琢磨。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，我終于找到了突破口，一步步寫(xiě)出了證明過(guò)程。當(dāng)我把完整的解題步驟展現(xiàn)在同桌面前時(shí)，他驚訝地睜大了眼睛。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到各種難題，也總會(huì)有人質(zhì)疑我們的.能力。但只要我們不放棄，勇于鉆研，就沒(méi)有攻克不了的難關(guān)。別說(shuō)我不行，我能行！
別說(shuō)我不行作文 12
人生的旅途中處處布滿(mǎn)了荊棘，鼓起勇氣，大步向前走吧！請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫(xiě)字。知識(shí)要靠積累，意志要靠磨煉，別再紅著臉，靦腆地說(shuō)“我不行”。
課堂上，老師提問(wèn)時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，即使回答不正確，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你；即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)也會(huì)在心中為你鼓掌，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步子去沖刺吧，別因身體羸弱而退縮，即使你被拋在最后，只要堅(jiān)持到底，你的精神也是可嘉的，別說(shuō)“我不行”。
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒，不必?fù)?dān)心失敗，通往勝利的`路上會(huì)有坎坷，但也有風(fēng)光無(wú)限。不是嗎？愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾經(jīng)試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。有人嘲笑他，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和信心啊！
成功總是青睞自信而有準(zhǔn)備的人。失敗是難免的，但跌倒后再次上路的腳步會(huì)更踏實(shí)有力。朋友，要堅(jiān)信自己能行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前只會(huì)是紙老虎。當(dāng)你成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我能行�！�
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)吧，只要邁出決定性的第一步，緊接著就會(huì)有第二步、第三步……別說(shuō)“我不行”�！拔也恍小笔桥橙醯谋憩F(xiàn)，是自己為自己筑的一堵高墻。一個(gè)自信并勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人，他的內(nèi)心總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。世界上沒(méi)有始終平坦的路可走，我們只有在崎嶇不平的山路上不斷攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰。
朋友，請(qǐng)別再說(shuō)“我不行”。
別說(shuō)我不行作文 13
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。而我們當(dāng)中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，有怎能談得上描彩繪色呢？相信自己，別說(shuō)你不行。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路？每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)。所以請(qǐng)相信自己，路是人走出來(lái)的。只要你有信心，成功的路永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
相信自己，別說(shuō)你不行，課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。體育場(chǎng)上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，人永遠(yuǎn)不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。在別人的.排斥聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己很沒(méi)用，不管他們?cè)趺聪�，只要你付出過(guò)努力，你就是成功的人。其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。那么，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出堅(jiān)定的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的畏懼只是個(gè)紙老虎。
別說(shuō)你不行。因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。如果一個(gè)人連評(píng)估自己能力的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎？
21世界需要勇于開(kāi)拓，勇于自取，勇于創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素就是自信。畏畏縮縮，猶猶豫豫的作風(fēng)必將會(huì)被時(shí)代手淘汰。讓我們以微笑面對(duì)生活。用自信挑戰(zhàn)困難。雖然，有自信不一定會(huì)贏，但是，失去了自信就一定會(huì)輸！
相信自己，別說(shuō)你不行！
別說(shuō)我不行作文 14
期考結(jié)束了，拿著九十五分的英語(yǔ)試卷，我滿(mǎn)足地笑了。原來(lái)，我是行的。
小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可不敢恭維了，幾乎天天都被老師訓(xùn)。據(jù)奶奶回憶，她那時(shí)沒(méi)有一天看到我不挨打。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是我的噩夢(mèng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)神情嚴(yán)肅地拿著我那全是不及格的英語(yǔ)默寫(xiě)本在家門(mén)口等我，不是給我一頓劈頭蓋腦的臭罵，就是直接給我“上刑”。那時(shí)候，我最討厭記單詞、背課文，所以我的英語(yǔ)極差。每天留學(xué)，只為了將幾個(gè)單詞裝到腦子里，可一覺(jué)醒來(lái)又全把它們留在夢(mèng)鄉(xiāng)了。
上初中后，我實(shí)在掛不住面子，就決定把英語(yǔ)這一弱科補(bǔ)起來(lái)。
每天清晨，天剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)拿著英語(yǔ)書(shū)，對(duì)著磁帶進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。到學(xué)校后，我先將頭天晚上不會(huì)做的練習(xí)整理好，早自習(xí)一過(guò)，我就趕快跑到辦公室去向老師請(qǐng)教。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我的口語(yǔ)和聽(tīng)力都有了很大的提高，英語(yǔ)老師還因此在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。這可是我好多年來(lái)第一次得表?yè)P(yáng)啊，那感覺(jué)，真是美極了！從此，我越發(fā)努力了。除了每天堅(jiān)持聽(tīng)讀練習(xí)，還自覺(jué)增加了閱讀理解訓(xùn)練。通過(guò)做閱讀題，我的詞匯量突飛猛進(jìn)，再也不覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)了。終于，在第一次期末考試中，我得了九十五分。同學(xué)為我叫好，老師為我高興，爸媽笑臉相對(duì)，連我自己，也感到特別的自豪，因?yàn)槲蚁蛩腥俗C明了——我行！
我特別感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她在我低迷的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我看到了希望。她曾不止一次地對(duì)我說(shuō)：“你要是真正認(rèn)真起來(lái)，怎么可能是現(xiàn)在這種成績(jī)？”正是她這番帶有激勵(lì)的批評(píng)，驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人，使我明白，我并不比別人差，我缺少的，不是能力，而是努力。
現(xiàn)在的.我，不再是那個(gè)被迫學(xué)習(xí)的搗蛋鬼，也不再是那個(gè)油鹽不進(jìn)的厚臉皮。我終于可以在所有老師面前昂首挺胸，不再像以前老鼠見(jiàn)貓似的見(jiàn)了老師就溜了。
這所有的改變，背后的付出只有我自己知道。要想讓奇跡發(fā)生，就要始終做到，絕不輕言放棄，絕不對(duì)自己說(shuō)“我不行”！
別說(shuō)我不行作文 15
常聽(tīng)人說(shuō)：“我不是學(xué)習(xí)的料�！边@“這個(gè)工作不適合我，我干不成�！边@其實(shí)是懦弱的表現(xiàn)，別人否定自己，這是可以理解的，但我們?yōu)槭裁匆约悍穸ㄗ约耗兀?/p>
每個(gè)人都能夠成功，只是看他是否努力了，馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！睆埡５险f(shuō)“我寧愿一百次跌倒，一百零一次爬起來(lái)；只要爬起來(lái)，就要有進(jìn)無(wú)退�！边@是多么可敬的話(huà)啊。
古今中外又有多少人驗(yàn)證了奮斗才能通向成功的`真理呢？
我國(guó)80年代的保爾，優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，五歲時(shí)因病造成高位截癱。二二十多年，她驚人的毅力同疾病抗?fàn)�，刻苦自學(xué)，她自學(xué)針灸，自學(xué)英語(yǔ)，她為了學(xué)英語(yǔ)，就動(dòng)亂年代向牛棚里的王老師求教。為了掩人耳目，她的總以給王老師打針為名去學(xué)習(xí)。她每天借助鏡子練口型，還把墻上貼滿(mǎn)了單詞紙條。到1982年初，她成功翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》，她的條件不比我們?nèi)魏我粋�(gè)好，但她靠努力終于取得了成功，這不值得我們學(xué)習(xí)��？
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候被老師稱(chēng)作“笨孩子”，他家庭也很艱苦，在他大學(xué)畢業(yè)后，就當(dāng)起了小職員。但他從不放棄科學(xué)研究，他總是隨身攜帶筆記本，隨時(shí)記下任何對(duì)自己研究有益的事，1905年，年近26歲的愛(ài)因斯坦根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)，否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和絕對(duì)空間觀念，創(chuàng)建了現(xiàn)代物理學(xué)的理論支柱之一——狹義相對(duì)論。
我們每個(gè)人都要相信自己，我們要高呼：“我們就在成功的邊緣，只是需要一味佐料——奮斗�！�
別說(shuō)我不行作文 16
課堂上老師提出問(wèn)題，讓同學(xué)們思考，當(dāng)請(qǐng)你發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，別謙虛的搖搖頭：“哎呀，我不行。”體育課上，老師請(qǐng)你出來(lái)做示范動(dòng)作，別靦腆的一吐舌頭：“哎呀，我不行�！碑�(dāng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)你時(shí)，別紅著臉說(shuō)：“哎呀，我不行”。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，課堂上，勇敢地站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使你的看法未必正確，沒(méi)有人會(huì)指責(zé)你，投向你的只有敬佩的目光。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，別因?yàn)樯眢w孱弱而畏縮，不要害怕跌倒，那只會(huì)使你的步子更堅(jiān)定，不要擔(dān)心失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮Ｃ鎸?duì)挑戰(zhàn)，義無(wú)反顧的邁出決定性的第一步，緊接著就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)困難都是紙老虎。
人生旅途免不了有坎坷，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)走路？知識(shí)要靠積累，勇氣要靠磨練，挺起你的胸膛大步向前，請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)自己不行。
說(shuō)不行，永遠(yuǎn)是一種怯懦的表現(xiàn)，總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港�？偸橇w慕那些成功者，羨慕他們有幸福的機(jī)遇和過(guò)人的勇氣。其實(shí)，成功者并不是上帝的杰作，也不是命運(yùn)的'寵兒，他們最后的瀟灑并不代表往日的輕松，他們欣喜的微笑也不能掩飾往日的艱辛，其實(shí)他們?cè)埠芷椒�，所不同的是，他們能抓住機(jī)遇，一干到底，能直面困難，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的境地，能放棄一切世俗而執(zhí)著的奮斗不息。如果你也能向他們學(xué)習(xí)，那你就會(huì)驚喜的發(fā)覺(jué)：“這并不難，我也行！”
當(dāng)今世界，是以競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓為主旋律的，相信自己的能力，勇敢的面對(duì)困難，這樣你就能在這個(gè)世界上留下自己的足跡，就能為我們共同的世界作出自己的貢獻(xiàn)。朋友，請(qǐng)別說(shuō)你不行！
別說(shuō)我不行作文 17
在生活中，你是否也經(jīng)常說(shuō)我不行呢？但是這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)我不行事情就不會(huì)發(fā)生或者有人來(lái)幫你解決種種的問(wèn)題。當(dāng)然有的時(shí)候你說(shuō)你不行，別人會(huì)可憐你來(lái)幫一幫你。但是你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)你說(shuō)了這句話(huà)的時(shí)候，有多少討厭你的人在嘲笑你的無(wú)能呢？不但如此，當(dāng)你說(shuō)了這句話(huà)，你已經(jīng)否定了你自己的能力。
有句話(huà)說(shuō)的很好，你都還沒(méi)有去嘗試你又怎么知道你不行。就好像一些殘障人士一樣，為什么行動(dòng)不方便的人可以跳舞?為什么沒(méi)有手可以用腳彈琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字?為什么頭腦有問(wèn)題的人可以讀書(shū)讀得很好？為什么！為什么！為什么！難道是因?yàn)榇蠹铱蓱z他們嗎？我告訴你不是！大家只是會(huì)對(duì)他們投出異樣的眼光來(lái)看待。而是因?yàn)樗麄兛吓�，肯嘗試，肯面對(duì)失敗。而你是一個(gè)正常人，為什么你不能？難道你連殘障人士都不如嗎？不是！完全是因?yàn)槟悴辉敢饷鎸?duì)失敗，不肯努力……
當(dāng)你看見(jiàn)別人成功后臉上的`笑容，你不會(huì)明白他為什么可以笑到如此的開(kāi)心。只有當(dāng)你愿意去面對(duì)生活當(dāng)中的所有挑戰(zhàn)，你才能真正的明白成功過(guò)后的快樂(lè)是無(wú)法代替的。所以別說(shuō)你不行，永遠(yuǎn)要告訴自己我是可以的。這樣你就可以去完成你想要做的事。
別說(shuō)我不行作文 18
在漫長(zhǎng)的人生道路上，到處充滿(mǎn)著荊棘與坎坷，挫折與艱險(xiǎn)是人生中重大的考驗(yàn)。漫長(zhǎng)的人生好比浩瀚無(wú)際的大海上的一只船，而自信就是那挺立在船中一只帆，沒(méi)有帆的船便沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)人缺少了自信，便缺少了成功的.條件：自信+勤奮=成功。
從古至今，成功者無(wú)不經(jīng)受艱難挫折，擁有自信可使我們把握好生命的船，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在艱難險(xiǎn)阻的風(fēng)浪中乘風(fēng)破浪、勇往直前。時(shí)刻堅(jiān)信著：“相信自己，別說(shuō)我不行！”或許我們?cè)鴩L試過(guò)失敗，或許我們也享受過(guò)成功的喜悅，而無(wú)論是失敗，無(wú)論是成功，一次的考驗(yàn)并不能代表什么。成功了，放下驕傲與榮耀，踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)定地勇敢地邁向前方。失敗了，不要?dú)怵H，不要傷心。在人生旅途上，一個(gè)人總因不幸而落下痛苦的眼淚。毅然拭去眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)拼搏的精神面對(duì)人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。無(wú)論做得成功與否，時(shí)刻堅(jiān)信著：“相信自己，別說(shuō)我不行！”
在漫長(zhǎng)的人生跑道上，收起擺散在心頭的失落，揚(yáng)起淚水滿(mǎn)面的臉龐。拿出信心，拿出勇氣，拿出永不言敗的信念，時(shí)刻堅(jiān)信著：“相信自己，別說(shuō)我不行！”勇敢、自信地向前走吧，也許正是你，最終到達(dá)成功的彼岸！
別說(shuō)我不行作文 19
從小到大我跑步最差，別人總是說(shuō)我不行，讓我放棄，不要白費(fèi)力氣。直到那一件事讓我重新對(duì)跑步充滿(mǎn)了信心，那就是一一小麗鼓勵(lì)我的一件事。
一天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，唯獨(dú)不好的就是太陽(yáng)熱辣辣地照著大地，十分地?zé)帷５纫幌伦由弦还?jié)體育課，老師叫我們跑步一一跑800米。同學(xué)們都在那里商量該怎么跑步，跑得又快又輕松？忽然有一個(gè)同學(xué)像是想起什么似的，哈哈大笑起來(lái)。其他同學(xué)問(wèn)她：“發(fā)神經(jīng)啊，干什么突然大笑起來(lái)。”那位同學(xué)一邊笑著一邊說(shuō)：“我們不用商量該怎么跑步了，有人幫我們墊底了�！比缓笕喙笮ζ饋�(lái)，并全都盯著我看。那種眼神就像是嘲笑著我不自量力，讓我放棄跑步。
這時(shí)，我對(duì)跑步一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，我的幻想和希望在這一刻全破滅了。我坐在位置上胡思亂想，心情糟糕極了。這時(shí)，小麗走了過(guò)來(lái)，站在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“不要聽(tīng)她們的話(huà)，你要相信你自己，你一定會(huì)行的，我相信你�！蔽腋袆�(dòng)地哭了，這一刻，有一股暖流流進(jìn)我的心里。小麗見(jiàn)我哭了，并急忙地拿出紙巾，用紙巾慢慢地擦干我臉上的`眼淚，但我哭得更厲害了，因?yàn)槲腋袆?dòng)了，因?yàn)檫@是我第一次感受到同學(xué)的關(guān)心。頓時(shí)，我對(duì)跑步充滿(mǎn)了信心。就在這時(shí)，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都下去排隊(duì)了，只有我和小麗還在教室里。小麗說(shuō)：“別哭了，我們下去排隊(duì)吧！記住一一我永遠(yuǎn)相信你，你一定行的！”這時(shí)的我笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“嗯�！�
我們兩個(gè)跑著下去，只見(jiàn)同學(xué)們排好隊(duì)了，老師在那里等著我們。我們到了，老師不緊不慢地說(shuō)：“你們兩個(gè)遲到了，害全班同學(xué)等你們那么久，罰跑步4圈�！蓖瑢W(xué)們都一副看好戲的樣子，讓我的心情又糟糕了，也傷透了我的心，那么多年的同學(xué)，一句鼓勵(lì)的話(huà)都沒(méi)有，有的只是事不關(guān)己的樣子，令我十分心寒。這時(shí)，小麗看出了我的心理，就對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，你還有我，我也受了罰，走，我們現(xiàn)在就去跑步�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“好的，我一定證明給她們看，我行的，讓她們老說(shuō)我不行�！毙←愇⑿χf(shuō)：“那你要超過(guò)我啊，這樣她們才會(huì)心服口服�！薄班牛玫��！蔽覀冮_(kāi)始跑步了，小麗一直在領(lǐng)先，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了小麗鼓勵(lì)我的情景。我心想：我不能讓小麗失望，所以我必須要超過(guò)小麗，我一定行的。我開(kāi)始用盡全力去跑步，汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下掉，但是我仍然不放棄，因?yàn)檫�差一點(diǎn)我就超過(guò)了她，而且我相信堅(jiān)持就是勝利。我再一次加快速度，我超過(guò)了小麗，到了終點(diǎn)，我就高興地說(shuō)：“小麗，我成功了�！毙←惻芰诉^(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“看吧，只要你相信你自己就一定行的，不要在乎別人的想法。”我又再一次被感動(dòng)地哭了，我就向小麗那個(gè)方向撲過(guò)去，抱著小麗。
得到她人的鼓勵(lì)是草際流轉(zhuǎn)的一抹青翠，小草變得生機(jī)勃勃了；是鵝卵石間隙處蕩漾的一汪澄澈，水變得清澈了、有活力了。經(jīng)過(guò)這件事以后，每當(dāng)有人說(shuō)我不行，我一定用自己的實(shí)力去證明我自己，我并不是她們想象中的那么軟弱。
別說(shuō)我不行作文 20
我能行，一定能行！”這句話(huà)是我小時(shí)侯夸下的�？凇＿@句話(huà)就像一根鞭子，在我遇到困難的時(shí)候鞭策著我，使我克服了很多困難，使我的成績(jī)提高了很多。
記得有一年暑假的時(shí)候。媽媽為了一件事而大傷腦筋。因?yàn)檫@段時(shí)間，爸爸因工作繁忙而出差在外。平時(shí)放暑假，都是奶奶照顧我，媽媽上班�？墒沁@個(gè)暑假，奶奶得了重病而住進(jìn)醫(yī)院。媽媽十分著急。住院的`第一晚，媽媽在醫(yī)院里陪著奶奶，可是第二天，媽媽因工作繁忙加上昨天整夜陪著奶奶而身體支撐不下去了。我看著媽媽消瘦的臉，心里十分心疼。便大膽地提出來(lái)：今晚獨(dú)自陪奶奶。媽媽一口拒絕，說(shuō)：“不行，你肯定不行！”聽(tīng)到媽媽這樣的話(huà)，我心里十分生氣，小臉漲得通紅。大聲，狂妄地對(duì)媽媽說(shuō)：“我行的，我什么都行，我會(huì)叫醫(yī)生，我會(huì)洗碗，我會(huì)喂奶奶吃飯。媽媽聽(tīng)了，便答應(yīng)讓我試一晚。
這個(gè)晚上，我整整忙了一夜。一會(huì)兒到水給奶奶喝，一會(huì)兒叫醫(yī)生，一會(huì)兒拿毛巾給奶奶擦汗，一會(huì)兒親親奶奶的臉，給她安慰。這個(gè)晚上，我整夜沒(méi)合眼，但我卻克服了。我終于勝利了！第二天，媽媽看到奶奶一切正常。欣慰地笑了。便對(duì)我說(shuō)；“你行�。】茨阋院竽懿荒茉趯W(xué)習(xí)上夸下�？�！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
通過(guò)這件事，讓我明白了做任何事，只要刻苦就行。我尤其在數(shù)學(xué)上，既使遇到了很多困難，我也不能發(fā)牢騷，因?yàn)槲以?jīng)夸下海口。所以只能克服困難，媽媽也有時(shí)開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“高伊云，別說(shuō)我不行，我能行！”
別說(shuō)我不行作文 21
人生的旅途上和處處布滿(mǎn)了荊棘，鼓起勇氣，大步向前！請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路，就會(huì)寫(xiě)字？知識(shí)要靠積累，勇氣要靠磨煉，別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
曾經(jīng)看到這樣一段話(huà)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)……，對(duì)這段話(huà)我深表贊同。感觸頗深，是啊，在課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，即使未心正確，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，即使說(shuō)是疙里疙瘩，同學(xué)也會(huì)為你鼓掌。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏。奮斗吧，別因?yàn)樯眢w弱小而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，躲在安樂(lè)窩中的雄鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不要怕摔倒，不必?fù)?dān)心失敗，通往成功的道路上總是充滿(mǎn)著坑洼，又鋪滿(mǎn)了鮮花。不是嗎，著名物理學(xué)家威廉·湯姆生在修建大西洋海底電纜面對(duì)了一次次失敗的挫折，他不但沒(méi)有氣餒，反而在吸取教訓(xùn)后繼續(xù)努力，最終成功了。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，每個(gè)人的一生都有可能遇到失敗，但失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗主失去了信心和勇氣。
失敗是難免的，跌倒后的腳步總是更踏實(shí)有力的。朋友，要堅(jiān)信自己能行，因?yàn)槔щy在強(qiáng)者面前就像受了力的彈簧，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行�！�
“我不行”永遠(yuǎn)都是一種軟弱的.表現(xiàn)，產(chǎn)為自己筑一堵墻。一個(gè)自信、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人，四周總充滿(mǎn)陽(yáng)光。世界上沒(méi)有平坦的路可走，只有在崎嶇不平的路我不行！”
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