【熱門(mén)】人的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人的作文 篇1
天下著暴雨，在一個(gè)黑暗的莊園里，這里面好像永遠(yuǎn)只有黑夜一樣，黑色的烏鴉在天上飛著，整個(gè)莊園就像墳?zāi)挂粯印?/p>
一個(gè)偵探模樣的人正在翻著一本泛黃的日記，古樸的羊皮紙述說(shuō)著一件件暴行，莊園的秘密等著人開(kāi)發(fā)，里面的人物就像活過(guò)來(lái)了一樣……
還是這個(gè)莊園，一個(gè)斯文的男子正提著燈看著這個(gè)地方，突然看到了一臺(tái)機(jī)器，他的嘴角微微上揚(yáng)“就是他了…”解開(kāi)五臺(tái)這樣的密碼機(jī)就能知道門(mén)的密碼，就能逃出這個(gè)恐怖的莊園了。當(dāng)他解開(kāi)密碼機(jī)的時(shí)候，一聲恐怖的吼聲響徹在這個(gè)莊園，那叫聲好像是什么野獸發(fā)出來(lái)的。近看那只怪物，他身體龐大，頭是牛頭鹿角，好像渾身充滿(mǎn)了力量，他就是這個(gè)莊園的守護(hù)者鹿頭。
他過(guò)來(lái)了，律師有點(diǎn)害怕，連忙逃走，可他的'速度怎么比得上無(wú)比強(qiáng)大的守護(hù)者？鹿頭給了他一下，把他綁到了一個(gè)椅子上，椅子上有個(gè)火箭，還有一個(gè)時(shí)鐘，時(shí)鐘滴答滴答的計(jì)算著時(shí)間，仿佛到了時(shí)間就會(huì)發(fā)生什么恐怖的事情，他奮力掙扎著，可是沒(méi)有掙開(kāi)，綁的太緊了。當(dāng)他無(wú)能為力的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人和他差不多高，穿著斗篷，那是雇傭兵。雇傭兵救了他，他覺(jué)得有點(diǎn)乏力，但也要走出這個(gè)鬼地方。
當(dāng)律師又到了一個(gè)屋子的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)戴著魔術(shù)師帽子的人搶先了，那個(gè)人很是神秘，黑色的斗篷披在身后，他神情專(zhuān)注，好像在看著什么。律師搶過(guò)書(shū)“你干什么！”魔術(shù)師揚(yáng)起帽子“對(duì)不起，親愛(ài)的先生”
發(fā)現(xiàn)下個(gè)密碼機(jī)的位置后，旁邊還有那個(gè)恐怖的椅子，看來(lái)椅子不只有一個(gè)，椅子上面還綁著一個(gè)美麗的少女，少女踢蹬著美麗的長(zhǎng)腿，手也亂扭著，但是掙扎的很費(fèi)勁。律師正要走開(kāi)，魔術(shù)師卻搶先一步來(lái)到椅子前面，解開(kāi)了繩子。少女揉了揉被勒紅了的手腕，“謝謝你們了，唉，你們是準(zhǔn)備逃出莊園的？帶我一個(gè)”魔術(shù)師笑著拉過(guò)她的手，一行人繼續(xù)走。
正走著，又看了鹿頭，有好幾個(gè)人了，律師正要出去，魔術(shù)師卻走了出去。鹿頭一看見(jiàn)魔術(shù)師就氣的直喘氣“魔術(shù)師！你又來(lái)，是不是認(rèn)為我抓不到你？”魔術(shù)師面帶微笑“鹿頭先生，你為何要這么大的怨恨呢？”鹿頭的眼神越發(fā)越猙獰“怨恨？你解開(kāi)了三個(gè)密碼機(jī)，多次在我眼皮底下逃走，你還給我談這些？”躲在墻后面發(fā)律師一行人驚呆了：這家伙居然解開(kāi)了三個(gè)密碼機(jī)？而且還多次在這個(gè)恐怖的家伙手下逃走？！他到底有什么能耐？
鹿頭沖向魔術(shù)師，魔術(shù)師卻紳士的一笑，手揚(yáng)起帽子露出英俊的臉。眼看鹿頭打中了魔術(shù)師，鹿頭卻穿過(guò)了魔術(shù)師，什么？魔術(shù)師正站在不遠(yuǎn)處的地方?jīng)_鹿頭笑，好幾個(gè)來(lái)回之后鹿頭也沒(méi)抓住他。這時(shí)，一個(gè)骷髏一樣的人顯形了，那人就像一個(gè)死神，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看就要抱住魔術(shù)師的時(shí)候，一道光柱照到了骷髏的臉上，骷髏笑著說(shuō)“想不到我杰克竟然會(huì)被你阻攔”。緩緩從另一邊墻走出一個(gè)人，那人和律師差不多裝扮，他也微笑“要善良一點(diǎn)，打打殺殺多沒(méi)意思啊。”
眾人得以逃脫，逃脫之時(shí)，魔術(shù)師拉過(guò)慈善家“朋友，你還是沒(méi)有忘記我啊”慈善家卻說(shuō)“廢話(huà)少說(shuō)，我還需要你去救我妻子呢”“你妻子是？”“園丁，她能拆除狂歡之椅，就是你們所見(jiàn)到的那個(gè)椅子”律師終于發(fā)話(huà)了“為什么會(huì)出現(xiàn)那個(gè)守護(hù)者？為什么我們會(huì)在這？”
“你這都不知道？”慈善家看了他一眼“這個(gè)莊園到了十五月圓之夜，那些人就能進(jìn)行血腥的喚醒亡魂的儀式，但是這個(gè)儀式需要兩個(gè)靈魂，所以我們只要在那之前逃出去就可以活命。不是還剩下最后一個(gè)密碼機(jī)了嗎？”魔術(shù)師接過(guò)話(huà)題“確實(shí)只剩下最后一個(gè)密碼機(jī)了，但是那個(gè)密碼機(jī)有三個(gè)人守在那里”眾人托腮，魔術(shù)師卻揚(yáng)起帽子神秘一笑“但，我們可以挑撥三個(gè)守護(hù)者的關(guān)系，還有一個(gè)人物你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧。那是一個(gè)小丑，他也是守護(hù)者之一，只要挑撥三個(gè)守護(hù)者戰(zhàn)斗，無(wú)論哪個(gè)守護(hù)者存在，我們都可以趁最后那個(gè)守護(hù)者無(wú)力而限制他，從而解開(kāi)密碼，逃出去。”
天，下暴雨了……
三個(gè)守護(hù)者正在打牌，小丑“嘻嘻嘻”的笑聲很是恐懼，他看了看鹿頭和杰克“嘻嘻嘻，都打不起了吧，王炸！”鹿頭跳起來(lái)“怎么可能！我不服！”杰克一臉平淡，卻也有了幾分憤怒”再來(lái)！“而后杰克卻瞇起了雙眼“他們來(lái)了，來(lái)破解最后一個(gè)密碼機(jī)了”“什么？”鹿頭和小丑一臉嚴(yán)肅，紛紛拿起武器……
魔術(shù)師再次見(jiàn)到了杰克“杰克，又見(jiàn)面了”鹿頭卻一個(gè)鉤子鉤過(guò)來(lái)，誰(shuí)知，又是殘影，穿透殘影之后打中了小丑，小丑叫了起來(lái)，拿起電鋸沖向鹿頭……
魔術(shù)師瞬間躲進(jìn)房子里，幾番周折后，月亮就要升起了……最終出來(lái)的是杰克，杰克一臉微笑的看著魔術(shù)師“魑魅魍魎……要月圓了……”眼看杰克要逮住眾人，魔術(shù)師卻抱住杰克，眾人趕快解碼……
密碼解出來(lái)了，魔術(shù)師也趁機(jī)告訴了眾人那三個(gè)密碼，眾人打開(kāi)大門(mén)。眼看都要出去了魔術(shù)師的身影漸漸變淡，沒(méi)有跟著一起，眾人問(wèn)他為什么不一起，魔術(shù)師卻說(shuō)“其實(shí)這是我的殘影，我真正在和杰克戰(zhàn)斗，杰克已經(jīng)被我拖住了，但是我就要支撐不了”
月亮漸漸升了起來(lái)，滿(mǎn)月了，杰克慢慢走出來(lái)，他的眼眸成了深紅色“我吞噬了鹿頭和小丑，還是被你們逃了……”
偵探，不，律師合上日記本，這時(shí)，一個(gè)骷髏一樣的人在他背后出現(xiàn)……
人的作文 篇2
仙鶴正在教小仙鶴學(xué)走路，杜鵑見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)搭訕。
“仙鶴公，這種差事還用您來(lái)干啊？”杜鵑擠了擠眼問(wèn)。
“百年大計(jì)，教育為本，子不教不成器啊。”仙鶴摸了一下長(zhǎng)胡須。
“樹(shù)大自然直啊�！倍霹N長(zhǎng)嘆一聲�！澳憧次叶嗝辞彘e，有福你不知享��？”
“此話(huà)怎講？”仙鶴一下子怔住了。
“你不會(huì)物色個(gè)腳力嗎？”杜鵑壓低聲音說(shuō)�！澳憧次野崖旬a(chǎn)在黃鶯小姨的香巢里，他孵化我的孩子多么細(xì)心啊？別看黃鶯又瘦又小我的孩子又胖又大，可黃鶯從不叫我的孩子受一點(diǎn)罪，他寧肯把自己的孩子餓死，黃鶯也要盡量滿(mǎn)足我那大肚子孩子，我這一招又省錢(qián)又省力。憑著仙鶴公的智慧與威望，辦事應(yīng)該比我高明啊！”
“嗷——”仙鶴倒吸了一口氣�！澳氵@樣做不太殘忍嗎？”
“可是由于我的工作上成績(jī)突出，人們對(duì)我是見(jiàn)怪不怪啊�！倍霹N提高了嗓門(mén)�！八麄兯徒o我很多的榮譽(yù)勛章，象布谷、杜宇、子規(guī)，許多說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意。”
“你太過(guò)分了！”仙鶴一聽(tīng)怒發(fā)沖冠。“把自己的`名譽(yù)建筑在別人的血淚之上，反不知羞恥，世界上竟然還有你這樣的騙子�！�
“爺爺，不要搭理老杜鵑這個(gè)巫婆�！毙∠生Q搶著說(shuō)�！半y怪小杜鵑每看見(jiàn)我們一家團(tuán)聚，傷心的眼里都流血了，總說(shuō)對(duì)黃鶯阿姨的養(yǎng)育之恩一生難以報(bào)答，這不都是老杜鵑損人利己的過(guò)錯(cuò)嗎？對(duì)我們也不安好心，還想讓我們做變相的孤兒?jiǎn)�？�?/p>
杜鵑聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，但嘴里還叫嚷著：“辛苦辛苦，不哭不哭。”獨(dú)個(gè)灰溜溜的走了，小仙鶴們跳起了大家羨慕的舞蹈。
人的作文 篇3
寵辱不驚，他看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，他望天上云卷云舒�！}記
他做這門(mén)手藝也有些年頭了。
兒時(shí)所有的時(shí)光都在他那聚集著。在街邊賣(mài)陶藝作品，地上鋪著藏藍(lán)色的氈子，沉默但不缺少內(nèi)涵，上面陳列著各式各樣的小玩意，多供是給孩子們的玩意兒。
一坐那，便是一整天。他自己帶便食，吃的也簡(jiǎn)單。騰出時(shí)間去打磨他的作品。
些許年后，旁邊也開(kāi)了一座陶藝坊，玻璃鐘罩下藏著栩栩如生的作品，但多方面想，還是比不上他……
起早貪黑地將陶土燒制好，再帶零零散散，不同大小去現(xiàn)場(chǎng)慢慢磨工。里面的陶土分子不斷運(yùn)動(dòng)，富有靈氣地運(yùn)動(dòng)……
有時(shí)在路上聽(tīng)說(shuō)道，“老先生，我想要個(gè)小兔子給我的女兒，您這有賣(mài)嘛？”他總是笑說(shuō)，“有是有，但需等上些時(shí)候�！薄霸趺匆@么久？我趕時(shí)間��！算了算了，不買(mǎi)了�！币蚨�，生意有時(shí)候甚至冷清到無(wú)人問(wèn)津，相反，旁邊的陶藝坊生意紅火的不行，推門(mén)而入的鈴聲此起彼伏地響著。他也未曾想過(guò)那么多，只一心做著自己手頭工作。用最傳統(tǒng)的工藝技巧和工藝匠心去打造中國(guó)文化的藝術(shù)作品。
他正在慢慢等待時(shí)間地發(fā)酵。每一塊陶土的分量都包含著他對(duì)這份技藝地投入與心血。
好久未曾撞見(jiàn)陶土味。不知怎的，他鋪前的'人們多了起來(lái)。我仔細(xì)瞧看，來(lái)自不同地方的游客在觀賞他的作品，他還是在慢慢地打磨。
依舊堅(jiān)持自己的原則，一天只接三幅陶藝作品。望卻圍繞他前的人么，也許都在探尋泥土的奧秘。
而他，等待到的今天是最值的�；蛟S，機(jī)械生產(chǎn)的作品也許比手工藝人花費(fèi)的時(shí)間少，效率高，數(shù)量足，未必能與藝人們的作品相媲美，總是缺少了些人情味。而恰恰相反，他擁有著這份情感，是對(duì)陶土的執(zhí)著與熱愛(ài)，堅(jiān)持與守候。
不與他人計(jì)較得失，只計(jì)較自我的認(rèn)真程度，那么所有的等待都是蓄勢(shì)待發(fā)，終將成為一鳴驚人的動(dòng)力。
他，是位杰出的陶藝家……
人的作文 篇4
從前鄭國(guó)有個(gè)傻頭傻腦的人，人們都叫他鄭無(wú)。有一天，鄭無(wú)吃完了飯，想出去溜達(dá)溜達(dá)。他走了幾步，發(fā)現(xiàn)鞋破了一個(gè)大洞，腳趾也露了出來(lái)，鄭無(wú)想，“這多不體面啊，讓人看見(jiàn)了，多丟臉��！那就買(mǎi)一雙新鞋吧！”于是，鄭找了一根草繩，他腳翹起腿，把繩子拉直靠在腳上面，多余的地方用剪刀剪掉。然后站了起來(lái)，兩手插腰立刻大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！看我多聰明��！知道量尺寸，暈樣買(mǎi)鞋的時(shí)候就不會(huì)被騙了，真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者呀！哈哈……”于是他高高興興地去集市了。因?yàn)樽叩锰颐ν泿С叽缌恕?/p>
扼無(wú)到了集市后，看到那是有許多人買(mǎi)鞋的商家。他挑中了一家做鞋工藝最精致也是最便宜的一家鞋店。于是，他大步流星地走了進(jìn)去，說(shuō)：“老板！給我拿一雙鞋�！崩习蹇匆幌锣崯o(wú)的腳，馬上就知道亂子無(wú)該穿多少碼的鞋。二是，立刻給了鄭一雙很好的鞋地，笑咪咪的對(duì)鄭無(wú)說(shuō)：“試試這雙吧，”鄭無(wú)想，我拿出尺寸比一比不就行了嗎！“咦，我的'尺寸呢？”鄭無(wú)東找找西找找，可就是找不到。暈時(shí)他突然想起來(lái)，尺寸原來(lái)還在家里，他趕忙飛奔回家拿，可是，等他回來(lái)時(shí)，集市已散了，買(mǎi)鞋的人也走了，鄭無(wú)一屁股坐在路邊，埋怨自己跑得太慢。
路邊人問(wèn)他：“你給誰(shuí)買(mǎi)鞋呀？”“人我自己買(mǎi)鞋呀！”鄭無(wú)回答說(shuō)。路邊人問(wèn)：“那你為什么不用自己的腳試一試呢？”鄭無(wú)回答說(shuō)：“我寧愿相信尺寸，也不會(huì)相信自己的腳。”邊上的人都大聲笑起來(lái)，罵他是個(gè)傻子，鄭無(wú)覺(jué)得很晃好意思，從邊上溜掉了！
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