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寫(xiě)作作文

暑假假期生活作文

時(shí)間:2024-08-06 20:54:47 寫(xiě)作作文 我要投稿
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暑假假期生活作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假假期生活作文,希望能夠幫助到大家。

暑假假期生活作文

暑假假期生活作文1

  如果每天能如今天這般,那邊是最好。早上起來(lái)有奶奶為自己煮好的面條。吃完之后玩著手機(jī)。等待著奶奶中午回來(lái)的另一頓豐盛的大餐。吃飽喝足后照常玩手機(jī),然后累了就去睡一會(huì)兒。

  寬了一下,突然從夢(mèng)中驚醒,坐起來(lái),看到來(lái)取車(chē)的表哥一臉驚訝,隨后走出房門(mén),看見(jiàn)了我的兩個(gè)小伙伴來(lái)找我,今天的天氣可真是炎熱,我把他們叫進(jìn)家里,慢悠悠的,玩了半個(gè)小時(shí)之后都快忘記我們本來(lái)的目的'了,我們本是昨天約好今天去找工作,但是看到今天這次熱的太陽(yáng)我們都打消了這個(gè)念頭。

  但是他們必須來(lái)找我了,所以我們便一起坐車(chē)去了市里面,因?yàn)槠渲杏幸粋(gè)朋友說(shuō)還要去買(mǎi)一些東西,我們別在外面逛了好一會(huì)兒街,不知為何到了晚上,肚子突然又痛起來(lái),吃不進(jìn)東西,我要你其中一個(gè)朋友又開(kāi)啟了共享單車(chē)給我騎,他們兩個(gè)邊去吃了粉。

  我騎著共享單車(chē)大概半個(gè)多小時(shí)就去找了他們,真的真的,如果每天晚上都能騎到共享單車(chē),該是多好啊,沒(méi)事,騎了一身汗回去洗個(gè)澡,很滿(mǎn)足很滿(mǎn)足。

  還有一天就是伯伯的生日,還有三天就是我的生日,我希望到那個(gè)時(shí)候,我肚子痛的毛病一定要在之前好起來(lái),要不然以后想到這個(gè)重要的生日的時(shí)候肚子痛度過(guò)的,那真的是可可惜了。

  今天的一天,因?yàn)橛兴麄儍蓚(gè)朋友和共享單車(chē),還有好吃的好看的好玩的度過(guò)的,真的是一個(gè)不錯(cuò)的一天哦。希望接下來(lái)的生日如我所愿。

暑假假期生活作文2

  這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。

  暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書(shū),搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

  書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書(shū)的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分,書(shū)就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書(shū)緊緊地給吸住了。因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書(shū)中的人物。

  每天我都要以最快的速度,寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書(shū)。在家里,到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”,書(shū)桌上有書(shū),餐桌上有書(shū),廁所里有書(shū),電腦上也有書(shū),每一處角落都彌漫著書(shū)的.味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。

  只要我的書(shū)讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū),要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書(shū)是一位最好的作文老師,它教會(huì)我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。

  書(shū),是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

暑假假期生活作文3

  今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的`收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

暑假假期生活作文4

  今年暑假我過(guò)的特別充實(shí),因?yàn)槲矣终莆樟撕脦讉(gè)新本領(lǐng)。

  我掌握最扎實(shí)的'本領(lǐng)是:騎自行車(chē)。自行車(chē)是爸爸今年給我買(mǎi)的歲生日禮物,它是一輛很漂亮的紅色自行車(chē)。因?yàn)槲以谖辶鶜q時(shí)已能獨(dú)立騎兒童自行車(chē)了,所以這輛大自行車(chē)我一會(huì)就會(huì)騎了。我先在黨校院子里練習(xí),然后一步步擴(kuò)大到能騎到門(mén)口超市、姥姥家、濟(jì)南市圖書(shū)館、西市場(chǎng)、新世界、趵北路金色童年、其它大超市等等。明天我還要去我媽媽同學(xué)家,她家在住西邊的王官莊小區(qū)。濟(jì)南的四面八方我都去過(guò)了,哈哈!

  這一暑假,只要不下雨,我只要出去就和媽媽騎著自行車(chē),我發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)有很多好處,既綠色環(huán)保、又能鍛煉身體,我還認(rèn)識(shí)了很多條路,這都是坐在汽車(chē)上學(xué)不到的。以后,我還想騎著車(chē)子去南部山區(qū),像臥虎山水庫(kù)、大小門(mén)牙、濟(jì)南世紀(jì)園我都想騎自行車(chē)去!

  暑假我還學(xué)會(huì)了游泳,我經(jīng)常和媽媽去四季花園的平海游泳館去游泳,游泳真是個(gè)既好玩又鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng),開(kāi)學(xué)以后,有時(shí)間我還要去。

暑假假期生活作文5

  暑假的開(kāi)始,這正是代表著我們一年級(jí)的生活到此結(jié)束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。

  在正式放假的第一天,我就跟遠(yuǎn)在國(guó)外的爸爸通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把我在一年級(jí)最后的一次考試成績(jī)告訴了他,爸爸聽(tīng)說(shuō)我又一次取得好成績(jī),對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。同時(shí),也告訴我不要驕傲,進(jìn)入二年級(jí)還要更加努力學(xué)習(xí),把好成績(jī)一直保持下去。

  在這個(gè)暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對(duì)于我們的到來(lái),三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當(dāng)天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕埃胤诫m然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。

  在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設(shè)施非常齊全。有碰碰車(chē)、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車(chē),還有特別讓人刺激的電動(dòng)斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個(gè)痛快。

  從富拉爾基回到家,我就以學(xué)習(xí)為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時(shí)間里畫(huà)畫(huà)、看看故事書(shū)?戳瞬簧訇P(guān)于學(xué)習(xí)方面、品德方面、智慧方面的書(shū),在這個(gè)暑假里看書(shū)是我最大的'快樂(lè)。從書(shū)中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習(xí)的方法,懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人,明白了家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

  快樂(lè)的暑假就這樣結(jié)束了,告別了一年級(jí)的生活,我有信心接受二年級(jí)對(duì)我的考驗(yàn)。

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