描寫春天作文

時(shí)間：2023-04-25 14:16:24 寫作作文我要投稿

【精選】描寫春天作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】描寫春天作文4篇

描寫春天作文篇1

　　爛漫之春當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)樹梢；當(dāng)雨水微微滋潤(rùn)大地；云彩慢慢飄過(guò)樹梢時(shí)，春，在不知不覺中悄悄降臨了。

　　清晨，我漫步在草叢旁，竟發(fā)現(xiàn)小樹的嫩芽早已爬上了枝條，再看看泥土中，早已有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，一個(gè)幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕它們那幼小的生命受到任何傷害。

　　我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)那路旁的峭壁上竟也長(zhǎng)出一樣的嬌小的小樹，在我看來(lái)這弱不經(jīng)風(fēng)雨的小東西卻最美最堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。因?yàn)樗鼪]有母親的呵護(hù)卻依然長(zhǎng)得如此茂盛；它沒有平坦舒適的.土壤，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；他沒有充足的雨露和陽(yáng)光，卻仍舊如此美麗。

　　也許，正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境讓它與眾不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺到了春的氣息它讓一切事物蘇醒。它讓生長(zhǎng)在峭壁上的小樹嬌艷美麗。柔弱的枝條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)向人們致以春天的問候，在春的世界里，一切都是一樣充滿活力，充滿希望，充滿歡樂與幸福。

　　在這爛漫多姿的春天，萬(wàn)物都充滿了活力，充滿了希望，充滿了快樂，它讓一切都蘇醒了。我坐在花壇旁，抬頭望著慢慢飄走的云彩，感悟生活的真諦。春天，雖是這樣生機(jī)勃勃，可一切都是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光不等人，它如金子般可貴，只有珍惜它的人，才能真正感覺到它的美好幸福，才能真正領(lǐng)悟人生的真諦，讓人生更加充實(shí)美好!

描寫春天作文篇2

　　周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

　　星期六一早，我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏，這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的`腦袋向過(guò)路的人們打招呼，迎春花早已開出了金黃的花朵，微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，成群的小鳥在我頭上飛來(lái)飛去，像是在歡迎春天的到來(lái)！

　　我騎到一個(gè)兒童游樂場(chǎng)，里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在玩攀爬，有的在玩滑滑梯，還有的在玩蹺蹺板，每個(gè)人都玩的滿頭大汗。

　　看到這里我突然覺得我“找到春天了”！我從小鳥的歌聲里，小朋友歡快的笑聲里，人們開心的笑臉里，都找到了春天！啊，春天真美�。�

描寫春天作文篇3

　　“布谷，布谷，布谷”布谷鳥歡快地唱著歌；小燕子從南方趕來(lái)度過(guò)一個(gè)美麗的春天。春天到了，萬(wàn)物再生，春風(fēng)姑娘輕輕地吹著，昨夜，她伸出一雙溫暖的手撕去小草弟弟身上枯黃的紗布。春雨妹妹滴滴地下，趕走了冬天也抹去了冬天的.腳印。柳樹哥哥換了一身翠綠的新裝，快樂地跳起舞來(lái)，嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)的好像在說(shuō)“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”春天來(lái)了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。迎春花妹妹換上了一條黃裙子，梨花雪白雪白的，如果走到了梨花林里，就像到了哈爾濱的雪地里。向桃花林望去，桃紅柳綠，粉紅粉紅的，你要是在黎明時(shí)分來(lái)到桃樹旁，就會(huì)看到粉嫩嫩的花瓣上有幾顆豆大的露珠。要是這花的再淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩，要是這花再濃一點(diǎn)，就不會(huì)那么可愛。

　　百花盛開了，小蜜蜂“翁翁”作響，兩只小蜜蜂�。★w到花從中��！嘿嘿！小蜜蜂飛到梨花上，飛到杏花上，飛到桃花上貪婪地吸吮著花蜜，慢慢品嘗。

　　春，就在你身邊。

描寫春天作文篇4

　　春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時(shí)來(lái)到大地呢？

　　春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤(rùn)這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了藍(lán)田。

　　風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來(lái)的，早春的，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，宋朝的詩(shī)人王安石云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的`多么好�。〉趾沃故牵骸熬G”？

　　在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的，紅的，黃的……。氣勢(shì)磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。

　　再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時(shí)也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？

　　但是，如過(guò)你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實(shí)綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動(dòng)著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。

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