【推薦】續(xù)寫(xiě)的作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
自從狐貍借助老虎的'威風(fēng)自高氣傲地在森林里欺壓小動(dòng)物，經(jīng)常搶奪它們的食物，但小動(dòng)物們敢怒不敢言，狐貍也習(xí)以為常。
一天，狐貍碰巧遇見(jiàn)老虎，狐貍習(xí)慣性地仰頭發(fā)令：“你現(xiàn)在給我去捉只野兔來(lái)孝敬我，快去！”全然忘記就是靠著老虎才有今天的威風(fēng)。老虎怒從心起，一口吃了狐貍，可悲可嘆的狐貍太得意忘形落了個(gè)死無(wú)全尸！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一副百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的景象。
春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里到處都?xì)g聲笑語(yǔ)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的花園里依然有絲絲的涼爽，綠樹(shù)成蔭。孩子們坐在大樹(shù)旁邊乘涼，巨人從屋子里端出飲料和水果，和孩子們一起分享。
秋天，樹(shù)上的葉子換了一件金黃色的'衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標(biāo)本，可好看了！
轉(zhuǎn)眼間冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可開(kāi)心啦！
從此以后，巨人和孩子們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
原來(lái)那天列那去覓食，一不小心摔倒了，它慢慢站起來(lái)，看了看哪里受傷。發(fā)現(xiàn)只是膝蓋破了皮，它想：“就這么一點(diǎn)小傷，算什么！”它繼續(xù)往前走。
走了三四個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只野兔，它猛撲上去，正好撲中了。它以為野兔死了，要把野兔帶回家�？蓻](méi)想到草叢中有一只毒蛇。列那跑，毒蛇追，可列那沒(méi)有毒蛇跑得快，被毒蛇咬了一下膝蓋。列那跑得越來(lái)越快，看見(jiàn)離馬蒂若城堡沒(méi)多遠(yuǎn)，它又在草叢中聽(tīng)到一點(diǎn)沙沙聲，就嚇得跑得更快了。列那回到城堡，馬上叫妻子海梅林去請(qǐng)醫(yī)生給它看病。
啄木鳥(niǎo)來(lái)了，看看列那的神色，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這毒很重，已經(jīng)治不了了，誰(shuí)都無(wú)能為力�。 弊哪绝B(niǎo)搖了搖頭，走了。
就這樣，沒(méi)有過(guò)多少天，列那不能起身了。又過(guò)了四五天，列那就死了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
圓圓的沙粒在蚌殼里過(guò)得很難受。但是它想起來(lái)自己對(duì)同伴們的話：“我要變成一顆珍珠成為有用之材。” 所以在蚌殼里忍受住了痛苦和孤單。
有一天，一只海龜帶著沙粒的'幾個(gè)伙伴來(lái)到了這顆沙粒所在的蚌殼身邊。
那些伙伴們對(duì)沙粒說(shuō)：“我們想和你玩一會(huì)兒，你能不能出來(lái)一下陪我們玩玩，曬曬太陽(yáng)呀？”這時(shí)沙粒已經(jīng)有些動(dòng)心了，海龜也對(duì)它說(shuō)說(shuō)：“你出來(lái)玩一玩，也不是什么壞事，玩完了再回去，不是也能成珍珠嗎？”
沙粒很想出來(lái)，但是它又突然想到了自己的愿望：要變成一顆珍珠成為有用之材。于是它忍住了興奮，沒(méi)有出來(lái)，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們和海龜玩一會(huì)兒吧，我等變成珍珠被人采起來(lái)，你們就知道我為什么不出來(lái)玩啦�！鄙沉冎缓煤秃｝斪吡恕�
這顆圓圓的沙粒在蚌殼里又默默地待了幾十年。
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