- 初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】初中生活作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中生活作文 篇1
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去,在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負,有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習,成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的.海洋,每一位同學就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營養(yǎng),海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨,美好的生活,初中的校園也將是我的家,幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔,飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的,不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會再有堆積如山的作業(yè),老師和同學之間會像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長,而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,認識錯誤,并即使改正。
暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀,學會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦,不過大家都在認真的學習,因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學習,以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。
初中生活作文 篇2
最近這幾天一直在看一部關(guān)于升學的電視,這讓我不由的想起了我的初中生活。你看,距離那時已經(jīng)過去一年的時間了,同學們都早已習慣了高中的生活,但對于初中我想還是值得我們?nèi)セ貞浀陌伞?/p>
7月13日的同學聚會我因為有事正好沒去,至今還很惋惜,聽著她們打電話邀請我時,我高興,我興奮,有種說不出來的感覺。雖然和初中的好友不在同一個學校,但偶爾的聯(lián)系讓我又開心,又后悔自己怎么沒機會和阿門讀在一個學校,呵呵!
初中三年,讓我明白了很多,也讓我交到了好多的朋友,這份珍貴的友誼我想我會一直記住。
回憶那三年發(fā)生的點點滴滴,真的有太多的事值得我去說。初一,我們因為緣分共同走進了我們的班級--初一(5)班,有了50幾個同學組成的大家庭,我們從相遇到相知,彼此之間的友誼可以說多了好多的升華。記得第一年的雪是讓我們更加記憶猶新的,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,竟然瘋狂的在操場上玩了一節(jié)課的打雪仗,我想那時的.我們是那么的開心,那么的快活。一眨眼我們的初一結(jié)束了,面臨的是初中最關(guān)鍵的一年--初二,雖然換了個班主任,我不知道那時的我們是怎么想的,對于她,我不知道怎么說了,也許是因為她太……想說的是雖然初二發(fā)生了很多的事,但還是想謝謝她陪伴我們走過了最艱辛的一年,她的班主任當?shù)牟⒉皇呛艹錾,但對于我們這群不懂事的孩子來說,她對我們可以說操碎了心,想說句謝謝給她。三年就剩下最苦的一年了,我們就要參加我們的人生中第一個轉(zhuǎn)折點--中考,雖然換了一個我們學科比較差的一門作為我們班的班主任,但在這一年里,我學的并不是很好,所以我的中考成績并不怎樣,現(xiàn)在的我有時想起那個時候,會不禁的反問自己,當初為什么會學的如此糟?真正的原因到現(xiàn)在為止我還沒有一個準確的回答,也許是……初三的那年冬天下了好幾場雪,這又不由自主的想起了我們剛進入這個學校的第一年,轉(zhuǎn)眼還有半年我們就要畢業(yè)了,想到這個我們有了不舍得,但我們還是為我們在一起的三年時間畫上了一個漂亮的句號。距離中考在一天天的臨近,但我們的歡樂好象并不因為中考的緣故而減少,也許大家都在為最后的離別添加一點回憶的色彩吧。
20xx年6月14號終于來到了,我們?nèi)嗑鸵獮檫@次中考做最后的方向了,每個人看起來都好緊張,連班主任看起來也是。就這樣我們考完了,心中有種說不出來的興奮……
初中的三年就這樣告一段落了,給人的感想真的好多好多,同時也讓我感受到離別的悲歡。
現(xiàn)在的我想說三年的初中我過的很充足,很快樂,因為有你們!
初中生活作文 篇3
眨眼,我的生命第一學習階段不知不覺結(jié)束,并開始了我的生活在初中生活的第二階段。學校的第一天,緊張,快樂,興奮的心情促使我等太早來上學,來到學校我想住三年東校。進門的時候,他的臉微笑已經(jīng)滑向云層,只留下緊張,害怕。那個笑聲,那個聲音,發(fā)出所有校園的聲音是如此奇怪,但這個奇怪的環(huán)境,但充滿了誘惑,所以我渴望了解它。
我來到了107課,我坐在教室里,四周都是如此奇怪,像兩個不同的世界。但我堅信,我和他們肯定會是好朋友。在小學里,經(jīng)常聽老師說的初中老師是最殘酷的,每逢學生鞭打。然而,經(jīng)過幾個星期的研究,我發(fā)現(xiàn)所有的老師不是學生殺手,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)都平易近人。特別是語言老師講座非常生動,閱讀文字的.時候也很感性。面對陌生的環(huán)境,心中有一些自然的恐懼,班上不敢舉手說話,語言教師經(jīng)常鼓勵我們讓我們不熟悉這種奇怪 環(huán)境逐漸熟悉它。第三周下午,我的班級是由班級干部選拔的。在小學,我一直擔任副隊長和娛樂委員會。我以為,初中也應(yīng)該能得到一個官僚的酒吧。不幸的是,結(jié)果是如此殘酷,無情的我的名字孫山。我很傷心,但我不會那么灰心。我相信在未來的日子里,我一定會列出金牌。
初中生活作文 篇4
“東風不與周郎辯,可他偏要與它辯” 關(guān)于上面這個標題么,大家都知道,有一首詩中寫的――“東風不與周郎辯,銅雀春深鎖二喬”,今天,我們就來侃侃這個與“東風”辯的“周郎”。 在原詩中,這個“周郎”指的是周瑜,就是三國演義里的那個。我們班里可沒有這么大的英雄,可是卻有專門去和“東風”辯的周子玙(這個“玙”真難找啊,拼音加加最后一個的說)。
周子玙的名氣在別班不大,但在我班屬于頂尖出眾的“焦點”人物,他與每一個同學都有著關(guān)系。就拿上兩次說的高駿和柳逸洲說吧。高駿因為不稱職,老師只好把教師鑰匙“復制”了一把,再“粘貼”到周子玙的手里,所以,“安全委員”的.重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上;關(guān)于柳逸洲么,嘿嘿,“青眼白龍”這個綽號,就是周子玙起的。
雖說他的幽默程度絕對可以勝過“東風”(廢話,東風只會說“呼呼”),但是看他說話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜?shù)。他平時對別人說話都是一字一頓、慢慢吞吞,對方要隨著他的語音節(jié)拍一個勁地點頭,你想想,當他對你發(fā)表一篇長篇大論時,哼,你的頭不要掉下來啊,所以,他給任課老師的感受就是――文靜(……)。
這幾天,他感覺他的牙很痛,一天到晚死氣沉沉的,趴在桌子上。禮拜二公民教育的時候,他趴在桌子上,我怕他睡著,便一直推搡他,下課后才明白,其實是牙痛……
班級里有了周子玙――就象沒有一樣。
但班級里沒有了周子玙――我們的課間肯定會很枯燥
初中生活作文 篇5
我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰(zhàn)勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。(修辭式+抒情式開頭,感情真摯,引出下文。)
當我邁入中學校門的時候,內(nèi)心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是宏偉(雄偉)壯觀的幾棟教學樓,不斷地發(fā)出同學們嘹亮的朗讀聲,右側(cè)有一座小型的花園,有一些同學在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。
到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。
當我步入中學校門的時候,我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗;思維縝密的數(shù)學老師帶領(lǐng)們在正負數(shù)的數(shù)學王國里遨游;風趣幽默的`英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……(排比句,運用得好!)同學們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一天,數(shù)學老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側(cè)是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學冥思苦想;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。(排比句,運用得好!)終于老師發(fā)話了: “我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。(文章詳略得當。)
正如朱自清所說的:“一切都是新的。”我的初中生活也一樣,我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!(抒情,升華主題。
我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
初中生活作文 篇6
好比讀書,囫圇吞棗也是讀,含英咀華也是讀。可能每一種讀都有每一種讀樂趣,但是書中的真味只有細細地品味才能呈現(xiàn)。如同雨后的彩虹美艷無比,必須經(jīng)過雷雨閃電的許久醞釀,才能示人短短幾個小時;如同午夜的曇花清香襲人,必須經(jīng)過靜靜長時間的等待,才能嗅出幽幽的暗香!
她跨過海峽,跨過偏見,終于抱起麻風村孤單的兒童,把無助的眼神柔化成對這世界的希望,她是張平宜,我咀嚼出她生活的堅強!
她挺身而出,接住生命,托住“幼吾幼以及人之幼”的美德,不比我們高大,卻讓我們仰望,她是吳菊萍,我咀嚼出她生活的光輝!
他被命運的繩索無情地縛住雙臂,別人的目光嘆息生命的悲哀,他依舊執(zhí)著為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下這樣的話:或者死,或者精彩紛呈的活著!不用猜,他是劉偉,我咀嚼出他生活的不屈!
這是生活的真味:真!善!美!
或許這距離我們過于遙遠,我們正值繁忙的初三,如山的作業(yè)帶給我們青春的喘息,無數(shù)的考試給予我們生活的枷鎖,生活的真味還是如此嗎?
是的,我堅信是的!
我們也會對著生活的'灰燼嘲笑和絕望,我們也會對著生命的殘花失意和沮喪,但是我們依然不懈的追求心中的蔚藍,但是我們還會痛苦中拒咀嚼生活的真味!我們堅定,是因為剛強和堅韌出自于千錘百煉;我們頑強,是因為聰明和機智出自于日積月累;我們不屈,則是因為生活的真味出自于我們創(chuàng)造!
生活的真味或有酸,或有甜,或有苦,或有辣。但是生活的真味卻又不變的旋律:真!善!美!
讓我們創(chuàng)造生活的真味!
讓我們咀嚼生命的真善美吧!
初中生活作文 篇7
生活是多姿多彩的,雖然有時沉悶的日子十分乏味,但是只要你在其中加一些糖,你便會體會出它還是甜的。
炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱,但我不會因此而感到煩躁,這時我總會與父母同行,一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的沙灘上,熾熱的太陽炙烤著大地,一股熱辣辣的感覺隨之傳來,我連忙換上了泳衣,全身下裹得嚴嚴實實的。
我坐上了躺椅,躲在了一把大傘下,我享受著那習習的帶著略微一絲咸味的.海風,隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時,媽媽來到我身旁,約我一起下水游泳。我從小就是一個“旱鴨子”,并不會游泳,因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推,我“沖”入了海水中!皣W嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾,把我推離岸邊,我倒爬著,想爬回沙灘,可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里;琶χ,我被嗆了一口海水,海水又苦又澀。我十分生氣,用力踹了踹水,接著海水仿佛生氣了,又頂了頂我。我靜下心來,停止了腳步,發(fā)現(xiàn)大海好像也“靜”了下來,它在緩緩地流動著,我低下頭來看。突然,我發(fā)現(xiàn)幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去,那些水精靈們既活潑又可愛,還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑,立刻也愛上了這一片海洋。這時,媽媽向我招了一招手,向我扔來了一顆夾心牛奶糖,我把它含在了嘴里,甜蜜中帶著一股溫暖味道。
海水雖然十分苦澀,但別忘了在心里含一顆糖,它會讓你過得愉快而充沛。
生活就如在這一片茫茫海洋之中一般,在繁忙之中,我從不忘給心中加一些“糖”,使自己變得輕松而愉悅。
【初中生活作文】相關(guān)文章:
感謝生活初中作文09-22
生活需要鼓勵初中作文12-11
初中暑假生活作文12-09
初中作文我的暑假生活05-30
初中作文我的寒假生活05-30
初中的生活隨筆02-08
難忘的初中生活作文02-04
我的初中生活作文01-14
有關(guān)初中生活的作文03-06
回憶初中生活作文03-16