有趣的蝸牛作文通用

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有趣的蝸牛作文通用，歡迎大家分享。

有趣的蝸牛作文通用1

　　今天上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

　　賽前，我們畫出了大約長(zhǎng)0.5米的跑道，規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣，還給它們起了好聽(tīng)的名字，我的叫“跑如風(fēng)，”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”。

　　“開(kāi)始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過(guò)去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開(kāi)始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的.，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無(wú)論怎么喊，它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路，這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。

　　蝸牛比賽真有趣��！它讓我明白了一個(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么？

有趣的蝸牛作文通用2

　　生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過(guò)的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來(lái)就講講有趣的經(jīng)歷吧！

　　初春的`一個(gè)早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！

　　更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來(lái)。你猜怎么樣呢？此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來(lái)。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙！

　　這種蝸牛還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！

有趣的蝸牛作文通用3

　　上完蝸牛的科學(xué)課，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ビ^察蝸牛吧！”“好�。　卑职终f(shuō)，我們找了好久，終于找到了兩只蝸牛。

　　蝸牛的殼圓圓的.，像一個(gè)棒棒糖一樣，一圈一圈的，兩根觸角細(xì)細(xì)的，像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，眼睛竟然在觸角上面。它身上還有粘液，粘性特別大，我試著扯了一下蝸牛，可是扯也扯不下來(lái)。它的顏色很特別，是土黃色的，它藏在草叢中，我每次都找不到它。

　　蝸牛也喜歡吃新鮮的白菜葉子，它吃食物的時(shí)候是用粘液把葉子給粘住，慢慢地把底盤張開(kāi)，用一對(duì)觸角上的小嘴巴，把葉子慢慢地一口一口地吃下去。

　　這兩只蝸牛很調(diào)皮，我每次找它們，它們都要和我作對(duì)。有一次，我正在找它們，它們看到我像是看到了怪物一樣，急忙跑到土壤中。還有一次，我不小心碰到了蝸牛的眼睛，那觸角像風(fēng)一樣縮了回去。

　　有一天，我去看蝸牛，蝸牛竟睡覺(jué)了，我把它放在水中，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，蝸牛才醒來(lái)，慢慢地爬了出來(lái)。我真喜歡你，蝸牛！

有趣的蝸牛作文通用4

　　早上，外婆買來(lái)了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。

　　這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過(guò)了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。

　　我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說(shuō)：“瞧，我厲害吧！”

　　吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的`身子縮回“小房子”里開(kāi)始睡覺(jué)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒(méi)出來(lái)，正當(dāng)我要走開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)蝸牛的小腦袋探了出來(lái)，開(kāi)始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

　　通過(guò)觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！

有趣的蝸牛作文通用5

　　最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來(lái)，打算以后慢慢觀察。

　　下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來(lái)一看，竟然是個(gè)空殼。

　　快要上課了，我快速扒開(kāi)草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺(jué)的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒。”

　　我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的'碗里，仔細(xì)觀察起來(lái)：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺(jué)得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來(lái)。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

　　蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！

有趣的蝸牛作文通用6

　　早上，地上還是濕的，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)傾盆大雨。我正在準(zhǔn)備刷牙時(shí)“哎呀媽呀，蝸牛造反！”愛(ài)看熱鬧的小弟弟也跑來(lái)，跟著叫了一聲。我仔細(xì)一看，還挺有意思的！它的殼螺旋形的，如果你一直盯著他，就會(huì)想象龍卷風(fēng)把你吸進(jìn)去。兩個(gè)觸角像木樁，。上面長(zhǎng)著一對(duì)芝麻粒大小的眼珠子，我來(lái)編句話：“兩個(gè)籬笆兩個(gè)樁，一只蝸牛一個(gè)殼�！�

　　新問(wèn)題又在我腦海里浮出了，蝸牛拉大便的地方在哪？我正想著，蝸牛突然把全身縮了回去，我大嚷道：“你以為你有家就可以睡覺(jué)嗎？！我也可以睡覺(jué)！”。我說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ)，他把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，不理我。于是，我跑去問(wèn)老師：“哦！”我跑去試了試“成功了！”這如科學(xué)陳老師說(shuō)的那樣，把它放在一個(gè)瓶子里，把水沒(méi)過(guò)殼，就可以喚醒這只“懶蟲(chóng)。”

　　可我還不知道它怎么拉大便呢！我用新鮮的菜葉把它喂的飽飽的.，期待著它。拉大便。一天，它美餐了一頓，突然它一動(dòng)也不動(dòng)，我一不留神，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，我這才恍然大悟，原來(lái)，蝸牛的大便長(zhǎng)這個(gè)樣子啊！我連忙拿起蝸牛，��！它拉大便的地方就長(zhǎng)在這里！躺在殼的一個(gè)小洞里！

　　沒(méi)想到一只小小的蟲(chóng)子身上還有這么多奧秘！

有趣的蝸牛作文通用7

　　說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角，上面的兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著的一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間房子里去。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次跑步比賽？所感覺(jué)的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。

　　比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手請(qǐng)上場(chǎng)，并讓它們做了熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始，這兩位選手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身為裁判，急得像熱鍋上的.螞蟻。

　　大約過(guò)了十分鐘，兩只蝸牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。終于一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。

　　我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們跑過(guò)的地方還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫跑道呀！

　　為了犒勞他們，我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們，只見(jiàn)一號(hào)蝸牛只吃黃瓜，而二號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看它們吃的今天有味的樣子，開(kāi)心地笑了。

　　這兩只小蝸牛真有趣，他們帶給我了歡樂(lè)，帶給我了知識(shí)，更帶給我了一顆好奇心！

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