【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)敘事作文 篇1
逗笑開(kāi)始了，忘鑫愉，諸程遠(yuǎn)，周鵬程，這三個(gè)人并排站著。王鎮(zhèn)坤講起笑話(huà)，不一會(huì)兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮(zhèn)坤又做起鬼臉，那鬼臉可怕極了，諸程元也敗下陣來(lái)。這時(shí)場(chǎng)上只剩下周鵬程了。王鎮(zhèn)坤用了老招，可是周鵬程還是沒(méi)有笑。突然周鵬程笑了，我們以為是王鎮(zhèn)坤把他逗笑的，問(wèn)了才知道原來(lái)是王鑫愉“咯吱咯吱”的.聲音他逗笑的。
第二輪開(kāi)始了，諸程遠(yuǎn)也講了笑話(huà)，可是三個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)。他氣急敗壞，徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛，撲哧一聲笑了起來(lái)，劉奧頓時(shí)被秒殺了。諸程遠(yuǎn)又走向熊浩翔，他從鼻子里吐出氣，熊浩然也“死”了。最后諸程遠(yuǎn)走向陳奕宇，他使出了所有招數(shù)，可是，陳奕宇不笑也不動(dòng)。最后陳奕宇贏了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來(lái)的時(shí)候右側(cè)就會(huì)多個(gè)淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)到“水靈靈”，是因?yàn)樗?jīng)常愛(ài)“出水”啊!
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在學(xué)校，在家里，還是坐車(chē)上，或是等候高鐵……只要給我一本書(shū)，我就會(huì)津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，坐在椅子上看，雖然班里有些人在講話(huà)，可我卻完全沉浸在書(shū)海里，下自習(xí)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就像身在外太空一樣，直到前桌的詹同學(xué)扯扯我的衣角，把書(shū)從我的手中像拔劍似的抽走，我才回過(guò)神來(lái)。她無(wú)奈地說(shuō)：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道�！蔽乙苫蟮�?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說(shuō)道：“從中午自習(xí)一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿(mǎn)臉的漠然，把書(shū)從她手里奪回來(lái)，繼續(xù)看下去。她笑著說(shuō)：“你呀，真是名副其實(shí)的一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’!”
人送外號(hào)“萌霸”。不知道從哪天開(kāi)始，周?chē)耐瑢W(xué)給我安上了這么一個(gè)外號(hào)，可能和我的考試成績(jī)有關(guān)吧。每次的語(yǔ)文考試，我基本不復(fù)習(xí)，卻還能考個(gè)一百分，就連請(qǐng)了兩天的`假去考試還可以一百分，這可能和我平時(shí)的閱讀積累有關(guān)吧�？墒�，數(shù)學(xué)成績(jī)就差多了。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榱鞲姓?qǐng)了假，去考數(shù)學(xué)模擬時(shí)，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒(méi)有作答，因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉，真對(duì)不起這個(gè)“霸”字，要繼續(xù)努力啦。
我這個(gè)人啊，還是一個(gè)“天生的演員”，不為別的，就是哭，我說(shuō)哭就能哭，正笑得歡的時(shí)候一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個(gè)可憐。大概愛(ài)哭是女孩子的天性吧，也或者覺(jué)得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽見(jiàn)時(shí)間晚了，就大聲對(duì)我說(shuō)：“萌萌，快去洗漱，上床睡覺(jué)了!”我心想：我也沒(méi)做錯(cuò)什么啊，為什么這么兇啊!瞬間覺(jué)得委屈至極，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來(lái)，這兩條小溪把爸爸也招了過(guò)來(lái)。爸爸忙問(wèn)我怎么了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句話(huà)：“嗚，難道看書(shū)也有錯(cuò)嗎?”聽(tīng)著身旁的爸爸在講著道理，我還是小聲哭個(gè)不停，我也不知道哪里來(lái)的那么多淚水，這個(gè)壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……
總而言之，我就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!我要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)更好的我!
來(lái)吧!那個(gè)我。
三年級(jí)敘事作文 篇3
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了，在這一天里，我教會(huì)了我親愛(ài)的媽媽學(xué)打字！
“躍，我的名字怎樣用電腦打出來(lái)呢？”媽媽問(wèn)我。“我來(lái)教您吧！”我便當(dāng)起了小老師，耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字，應(yīng)該先按L鍵，然后按I鍵，最后按U鍵�！蔽疫厡�(duì)媽媽說(shuō)，邊教媽媽用手指敲打鍵盤(pán)，感覺(jué)真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢！就這樣，媽媽把“劉”字打出來(lái)了，她高興得兩眼發(fā)亮，面帶微笑，連聲催我快教她打“淑”字。于是，我又教媽媽按S鍵，然后按U鍵，“淑”字又出來(lái)了！媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催，我又教她打自己名字的最后一個(gè)“娥”字，先讓媽媽按E鍵，然后按E，這樣，就組成劉淑娥”這個(gè)名字了。
媽媽佷開(kāi)心，因?yàn)樗艽虺鲎约旱?名字了——這是她第一次打字，她笑得臉上開(kāi)了花，真像個(gè)小學(xué)生得了大獎(jiǎng)似的。
該關(guān)電腦了，“咔嚓”一聲，我把電腦關(guān)了。我非常高興，因?yàn)槲医虝?huì)了媽媽打字，她多么開(kāi)心呀。
最后，媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)易Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”
三年級(jí)敘事作文 篇4
圣誕節(jié)，這是西方最看重，也是最熱鬧的節(jié)日，相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó)，卻怎么也“熱”不起來(lái)。
我想象中的.圣誕節(jié)到處都是燈的海洋，樹(shù)上掛滿(mǎn)燈籠，到處是人山人海，就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人，真的會(huì)送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要，但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié)，我都收不到圣誕老人的任何禮物，害得我白高興一次，空忙活一場(chǎng)，氣得我差點(diǎn)哭了！不過(guò)今年的圣誕節(jié)，我希望圣誕老人能送禮物給我，不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上，我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物，就忙里偷閑，做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹(shù)。剪刀咔嚓咔嚓響，膠水嘟嚕嘟嚕地流，做了花，做了燈籠，畫(huà)了雪人雪花，還寫(xiě)了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。
圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。
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