有關(guān)三年級動物作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級動物作文3篇，歡迎大家分享。

三年級動物作文 篇1

　　周六，我們家來了兩個小家伙，有八只腳，兩只大鉗子，還有一個堅硬的蓋子。大家猜想一下就知道了，原來是兩只小螃蟹。

　　我寫完作業(yè)，覺得挺無聊，正愁著沒什么事情可做，突然想到把這兩只小螃蟹放了出來。別看它小，可是它的大鉗子，可是很鋒利的。它走路的樣子真可笑，橫沖直撞，真像一個喝醉酒的醉漢。

　　我用手碰一下它，它就馬上舉了大鉗子，神氣極了!

　　它的殼堅不可摧，就像全副武裝的軍人。如果遇到了天敵，它就會縮進殼里，此時我就在想：你以前不是很神氣的嗎?

　　螃蟹喜歡吃：牛肉、青菜、胡蘿卜......，人類要吃的，它差不多都愛吃，如果它餓了，就大口大口的吃。我又找到了它的.進氣口和排氣口，居然排氣口和進氣口都在眼睛的下面。

　　多么有趣的螃蟹啊，可是它面臨的卻是被人類吃掉，真是慘不忍睹。

三年級動物作文 篇2

　　今天，我和同學一起來到了長沙生態(tài)動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。

　　我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，里面有幾只東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬著太陽，看到了我們，立刻沖我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的`兇猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閑散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這里，重新回到大自然的懷抱……

　　這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的皮膚，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養(yǎng)，都是原進原出。

　　這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關(guān)系，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環(huán)境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬于它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！

三年級動物作文 篇3

　　我家有幾只金魚，樣子長得很美麗，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。

　　有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓�！芭菖荨闭贾�自己的眼珠子大，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了�？粗�它們津津有味地分享自己的“戰(zhàn)勵品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的.腦筋�！边@也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。

　　我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少�。�

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