【精選】傷心的事作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的傷心的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

傷心的事作文 篇1

　　有一次，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，題非常難，就連考進(jìn)70分的也只有寥寥幾人，大多數(shù)都考了張老師我50或60分，甚至更低！可是，我考了96分！要知道，這張卷子上的題是多么難啊！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)了。

　　她的.臉色十分難看，老師一進(jìn)來(lái)，變大發(fā)雷霆，聲嘶力竭的喊著：王某某，出來(lái)，看看你考的96，才96，你是不是要把我氣死，我辛辛苦苦才把你培育好，你是不是光顧著玩了，該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，不，你應(yīng)該打滿分的，看看你錯(cuò)的題，看看！老師就這么說(shuō)，我就這么聽(tīng)，委屈的淚水布滿了面孔，這張卷紙上的題真的很難呀！這時(shí)，校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)了，對(duì)張老師說(shuō)：“干嘛生這么大的氣呀，小張？”張老師氣呼呼的說(shuō)了一遍事情的原由。校長(zhǎng)對(duì)張老師說(shuō)：“其實(shí)，我把卷紙發(fā)錯(cuò)了，給你們發(fā)的是五年級(jí)的試卷……”

傷心的事作文 篇2

　　今天發(fā)生了一件高興又傷心的事，是因?yàn)閮蓷l短信，下面我就說(shuō)一說(shuō)�！把�，來(lái)了一條短信！”奶奶說(shuō)：“快看看！”我看了之后，很高興，說(shuō)：“爺爺說(shuō)他明天下午就回來(lái)了，好高興！”

　　剛歡喜了一會(huì)，又發(fā)來(lái)一條短信，也是爺爺?shù)?，我看完短信后，又說(shuō)：“哎，太失望了！”奶奶問(wèn)我怎么了，我就把短信念給奶奶聽(tīng)：“后天下午再來(lái)，因?yàn)槲疫�要去另一個(gè)地方辦事情，所以才拖一拖�！蔽液湍棠潭际�望了，哎，再等一天吧！

傷心的事作文 篇3

　　有一天，媽媽帶我去趕集，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)小烏龜。我軟磨硬泡，媽媽終于給我買(mǎi)了一只殼有一點(diǎn)黑的綠色小烏龜。我高興得不得了！回到家，我把它放在魚(yú)缸里，給它起名叫“灰姑娘”。然后，我仔細(xì)觀察它，它的殼上有幾條線，像海浪一樣；它的腳上各有一條花紋。小烏龜游得非常悠閑，只見(jiàn)它把四條腳很有節(jié)奏地劃一下，動(dòng)一點(diǎn)，把腿收回來(lái)，又來(lái)一下。我敲敲魚(yú)缸，它就游過(guò)來(lái)，好像在向我要好吃的`，可愛(ài)極了。

　　有一天，我閑著沒(méi)事，跟媽媽說(shuō)了一聲，就在小烏龜?shù)摹胺孔印崩锓帕艘粔K肉，看它狼吞虎咽的樣子，我想“真是一個(gè)小饞貓。”可是，小烏龜自從吃了肉以后，它什么也不吃了，我是看在眼里，急在心上。我想：“怎么辦呢？”我無(wú)計(jì)可施，過(guò)了兩天，小烏龜死了，我大哭了一場(chǎng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)傷心，小烏龜在天堂過(guò)得好嗎？

　　評(píng)語(yǔ)：文能言其情，從習(xí)作的字里行間，老師已深深感受到：你是一位有愛(ài)心的、熱愛(ài)動(dòng)物的好少年，文章語(yǔ)言很通順。也看出你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)有意義的瞬間，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。

傷心的事作文 篇4

　　我有一件傷心的事，發(fā)生在上個(gè)星期三的下午上英語(yǔ)課的時(shí)候。

　　英語(yǔ)老師檢查作業(yè)，讓有家長(zhǎng)簽字的坐在位子上，沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的就在一邊站著。在我的兩邊有兩個(gè)同桌，一個(gè)是李琳，另一個(gè)是彭笑婷。他們兩個(gè)的家長(zhǎng)簽字不知讓誰(shuí)擦掉了，他們非說(shuō)是我擦的，并 且告訴了老師。

　　老師不相信我的話，我也給老師講不清楚，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)類(lèi)似的事情，只好挨了老師的打，還要到講臺(tái)前面站著，一直到我媽媽來(lái)。

　　因?yàn)樯贤暧⒄Z(yǔ)課上體育課，罰站的同學(xué)也都去了。但是，我不敢去，教室里只剩下我還有五、六個(gè)挨留的，三個(gè)需要補(bǔ)課的'，其余的全都上體育課了。

　　站在講臺(tái)上，我想：沒(méi)有擦他們的簽字，他們卻說(shuō)是我擦的，等他們回來(lái)，我要好好地收拾他們。

　　其中，三個(gè)補(bǔ)課的之一的劉新月說(shuō)：“你到后面去站著，站好三分鐘，就可以回位啦。”我站了三分鐘，然后，劉新月就讓我回位了，還讓我不許說(shuō)話，不許打擾別人。

　　就這樣，我被折磨了一下午，我感到很委屈。

　　這件事確實(shí)不是我做的，我被冤枉了，我感到很傷心。

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