保護(hù)小樹(shù)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)小樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)小樹(shù)作文1
一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。
忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把小樹(shù)吹彎了，少先隊(duì)員小剛說(shuō)：“小樹(shù)被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹(shù)可能就會(huì)斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的.時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見(jiàn)她找來(lái)了一根小竹竿，讓小剛扶樹(shù)，自己用繩子把竹竿綁在了樹(shù)上，這樣一來(lái)，小樹(shù)就不會(huì)斷了。
為了保護(hù)小樹(shù)，小明還特意在小樹(shù)的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。
保護(hù)小樹(shù)作文2
下午，同學(xué)們放學(xué)了。有三個(gè)小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有一棵快倒的小樹(shù)，他們仔細(xì)一看，原來(lái)這棵小樹(shù)的枝條很細(xì)，樹(shù)干也不粗，被風(fēng)一吹，樹(shù)枝快要折斷掉了。三個(gè)好朋友趕緊找來(lái)了一條麻繩，把小樹(shù)綁好。慢慢地，小樹(shù)挺直了腰，一個(gè)小朋友還在小樹(shù)的`旁邊立了一塊牌子——《小樹(shù)很細(xì)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)》，三個(gè)好朋友這才安心地回了家。第二天，種這棵樹(shù)的主人連聲夸贊三個(gè)小朋友，他們心里高興的像喝了蜜一樣甜。
保護(hù)小樹(shù)作文3
冬天來(lái)了，天氣一下子變冷了！小明戴著手套，圍著圍巾，走在放學(xué)的路上。北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的一棵小樹(shù)快要倒下來(lái)了，小明連忙跑過(guò)去扶住小樹(shù)。小明一看旁邊的小樹(shù)，個(gè)個(gè)都扎好了麻繩，唯 獨(dú)只有這棵小樹(shù)沒(méi)有扎好麻繩。北風(fēng)停了，小明趕快跑出去找麻繩，麻繩找到了，小明連忙把麻繩繞在小樹(shù)上，旁邊的.老樹(shù)爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“謝謝你孩子！”小明說(shuō)：“不會(huì)謝！老樹(shù)爺爺再見(jiàn)！”老樹(shù) 爺爺也說(shuō)：“再見(jiàn)！孩子。”小明蹦蹦跳跳地回家了。
保護(hù)小樹(shù)作文4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，也是我們最喜歡的日子了，因?yàn)槲覀兛梢栽詷?shù)呀！
那天上午我放學(xué)回家，路上我和徐翔看見(jiàn)有小朋友在拔樹(shù)苗，我們馬上阻止了他們。我對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)不要拔小樹(shù)苗，要不然小樹(shù)苗會(huì)疼的'”！我剛說(shuō)完話，他們就慚愧地低下了頭，不由臉紅了。我趕緊把小樹(shù)苗拿起，在草地上撿了一根小木棍，我用小木棍重新在地上挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去。一棵小樹(shù)苗就又栽好了！我高高興興地回家了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我心里十分不安心，生怕又有小朋友把小樹(shù)苗給破壞了。回家路上我發(fā)現(xiàn)，小樹(shù)苗還沒(méi)有被拔掉，這時(shí)，我心里就像有一塊大石頭掉了下來(lái)一樣輕松。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一棵小樹(shù)苗。
保護(hù)小樹(shù)作文5
一天，小紅、小明和小剛?cè)ビ瓮�。走著走著，他們看�?jiàn)一顆小樹(shù)被風(fēng)吹彎了。小明問(wèn)：萬(wàn)一小樹(shù)被折斷了該怎么辦呢？小剛說(shuō)：那咱們就給小樹(shù)綁上一根竹竿。小剛問(wèn)：萬(wàn)一有人把小樹(shù)砍掉了該怎么辦呢？小紅說(shuō)：那咱們就給小樹(shù)旁立一塊木牌。小明找了一根竹竿，小紅從書(shū)包里拿出一根繩子，他們倆一起把竹竿綁在小樹(shù)上，小樹(shù)又直了，小剛又在小樹(shù)旁立了一塊牌子，上面寫著愛(ài)護(hù)樹(shù)木�？粗P直的小樹(shù)，他們高興的笑了。
保護(hù)小樹(shù)作文6
一天，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小男孩立刻從家里拿出一條跳繩，到一棵小樹(shù)邊跳。跳著跳著，小男孩兒不小心把小樹(shù)給扯斷了。小男孩"啊"了一聲，忽然小男孩想到了一個(gè)好主意。他拿起跳繩，用跳繩把扯斷的一部分給綁了起來(lái)。然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
保護(hù)小樹(shù)作文7
前幾天，我和菲比在校園里收養(yǎng)了一根被人連根拔起的小樹(shù)苗，之后我們把它種在一個(gè)小杯子里，還成立了一個(gè)照顧小樹(shù)苗的專人小組。
我們種的小樹(shù)苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，本來(lái)只有米粒般大小的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)到指甲般大小了�？墒�，傍晚卻發(fā)生了一件事。這件事就發(fā)生在小樹(shù)苗上。
我們值日過(guò)后，暢暢看著別的花盆里的'彩石漂亮，就抓了一小把放進(jìn)種著小樹(shù)苗的杯子里。我見(jiàn)了，很生氣。因?yàn)槲遗率^的顏料被小樹(shù)苗吸收，從而發(fā)育不良。我一氣之下，就不讓她管小樹(shù)苗了。
吃過(guò)飯后，我很后悔，不應(yīng)該把暢暢撤掉。思來(lái)想去，我還是去和暢暢商量了一下，讓她回來(lái)工作，繼續(xù)幫我們一起照顧小樹(shù)苗。
保護(hù)小樹(shù)作文8
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的'小書(shū)包，準(zhǔn)備出門散散步。
這時(shí)，他在公路上看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過(guò)去扶著，可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了，小明的雙手微微顫抖著。
危急時(shí)刻，小明看見(jiàn)旁邊也有一棵
小樹(shù)，可它卻沒(méi)被寒風(fēng)吹彎了腰。原來(lái)，樹(shù)下有一根繩子把一根木棍和小樹(shù)捆在了一起。這樣小樹(shù)就不會(huì)彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹(shù)挺起了腰。小明笑了，小樹(shù)也笑了。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我便知道：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。”
保護(hù)小樹(shù)作文9
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，既調(diào)皮又聰明。
每次我給他清理龜殼換水，他總是跑來(lái)跑去，爬來(lái)爬去。像個(gè)孩子一樣，費(fèi)了好大勁才找到。原來(lái)是躲在沙發(fā)底下。所以很調(diào)皮。
有一次，我把肉扦放在牙簽上，放在牙簽前面。它向前跳。我一抬手，小烏龜就掉了下來(lái)，啃著泥。我笑得前仰后合，小烏龜卻臉紅了。趁我不備，偷偷吃了肉。所以很聰明。
我很喜歡我的小烏龜。沒(méi)事的`時(shí)候總是玩。很有意思。有一次，我把小烏龜?shù)沽⒃诘厣希R上就跳過(guò)去了。一雙小眼睛盯著我，仿佛在說(shuō):“不要以為我們的烏龜翻不過(guò)來(lái)，我是翻不過(guò)來(lái)的高手�！�
很不幸，我的小烏龜已經(jīng)去世了，但它卻深深地留在了我的腦海里。
保護(hù)小樹(shù)作文10
花草樹(shù)木是我們身邊的好朋友,千萬(wàn)不要小看它們,有些花兒它幽香醉人,還有的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的的紅盤中,又像一只只小蜜蜂飛落在花芯中采蜜。
還有那樹(shù)的葉子好像一把把小扇子，又像一大片的原野一樣!
那可愛(ài)的小草就不一樣了，它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的'光彩。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能見(jiàn)到它翠綠的身影。
它們是這樣完美，所以我們要更加愛(ài)護(hù)它們!
保護(hù)小樹(shù)作文11
一天，民民和美美在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一棵歪歪斜斜快要枯死的小樹(shù)。民民和美美一起把歪歪斜斜快要枯死的小樹(shù)扶直，再裝上欄桿，并在小樹(shù)旁邊裝上木牌，上面寫著：“保護(hù)植物�！�
然后，他們給小樹(shù)澆水。民民拿著大桶澆水，美美拿著灑水壺澆水，美美說(shuō)：“民民，別拿著大桶給小樹(shù)澆水，不然的.話，小樹(shù)會(huì)被淹死的。”民民聽(tīng)了，趕緊改用灑水壺了。
老師看見(jiàn)了，就夸他們保護(hù)植物。
保護(hù)小樹(shù)作文12
三月天，娃娃臉，說(shuō)變就變。剛才太陽(yáng)還咪咪笑，現(xiàn)在不知躲到哪里去偷懶了，風(fēng)也呼呼地刮起來(lái)。三個(gè)小伙伴頂著風(fēng)快速地向?qū)W校走去，他們看到路旁的一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，枝葉在風(fēng)中無(wú)奈 地?fù)u擺。小樹(shù)真是可憐極了!該怎么幫助他呢?三個(gè)小伙伴邊走邊商量。放學(xué)后，他們帶著竹竿、繩子和一塊木牌又來(lái)到了那可憐的小樹(shù)旁。小明把竹竿挨著小樹(shù)插在了地上，小紅用繩子把小樹(shù)和竹竿 牢牢地系在一起。小強(qiáng)把寫著愛(ài)護(hù)樹(shù)木四個(gè)大字的木牌插在小樹(shù)旁。小樹(shù)受到這樣的`保護(hù)就能健康成長(zhǎng)了!想到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，枝葉繁茂的樣子，三個(gè)小伙伴忍不住笑了起來(lái)。
保護(hù)小樹(shù)作文13
我有一把小雨傘。下雨的`時(shí)候，花傘會(huì)有用，它會(huì)幫我擋住雨滴。下雨時(shí)，它會(huì)阻止我淋濕。晴天，小花傘也有用。尤其是夏天的下午，花傘會(huì)幫我遮擋陽(yáng)光。如果我抱著它，我就不怕太陽(yáng)了。我的小雨傘真能干。我喜歡我的小雨傘。
保護(hù)小樹(shù)作文14
一天，當(dāng)兔子在山坡上玩耍時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了一架望遠(yuǎn)鏡。兔子很開(kāi)心！
小兔子找到村長(zhǎng)山羊叔叔，問(wèn):“山羊叔叔，你知道這是什么嗎？”山羊叔叔說(shuō):“我不知道，孩子。先拿去村長(zhǎng)房吧！”小白兔回答:“好的！”
過(guò)了一會(huì)兒，村里所有的動(dòng)物都沖進(jìn)了村長(zhǎng)的.房間。小羊、小狗、小貓、小牛犢都在這里。村長(zhǎng)宣布:“今天這里設(shè)了一個(gè)考場(chǎng)，考考大家，看看小白兔撿了什么？”突然小牛說(shuō):“我知道了，這是一個(gè)寶藏！它被稱為指南針�！焙偮�(tīng)到后，在黑暗中偷走了指南針。天亮了，兔子發(fā)現(xiàn)指南針丟了，大家都說(shuō)不知道。后來(lái)，兔子從狐貍家找到了一個(gè)指南針。所以大家都夸兔子聰明。
后來(lái)村里的事情都是兔女郎幫忙處理的！
保護(hù)小樹(shù)作文15
丁丁走在回家的路上，忽然，刮過(guò)一陣西北風(fēng)，呼呼的寒風(fēng)吹得路邊的小樹(shù)東倒西歪。眼看小樹(shù)都快要被刮折了，丁丁趕忙用手托住小樹(shù)。這可怎么辦呢？丁丁低頭看見(jiàn)旁邊的.小樹(shù)被繩子和木棒固 定的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模`機(jī)一動(dòng)，就從小樹(shù)上解下一段繩子和木棒，綁在了快要吹倒的小樹(shù)上。小樹(shù)再也不怕可惡的大風(fēng)了，丁丁也放心的回家了。
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