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寫作作文

留在優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-02-11 08:44:41 林惜 寫作作文 我要投稿
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留在優(yōu)秀作文(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的留在優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

留在優(yōu)秀作文(精選25篇)

  留在優(yōu)秀作文 1

  小學(xué)六年的生活就像一顆顆璀璨的珍珠,用快樂(lè)的絲線將它們輕輕地串起,每一刻都包含著天真的友誼,每一顆都包含著難忘的回憶,每一顆都值得永遠(yuǎn)去珍惜,打開記憶寶盒的枷鎖,將這一串珍珠項(xiàng)鏈藏在最深處。

  經(jīng)常聽到“友誼”這個(gè)詞卻感到很陌生,似乎朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了吧,就像那天邊的云彩,想伸手去抓住它,卻又夠不著。但又應(yīng)該是上帝想和我解釋什么是友誼吧,注定了我與她的相遇。

  記得和她第一次交談是在體育課。在跑步時(shí)我與她來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱——撞在了一起。我急忙將她從地上扶起,有些緊張的說(shuō)了聲”對(duì)不起”。她可算得上是個(gè)樂(lè)天派了,從頭到尾臉上都是笑嘻嘻的,再加上那一頭超短發(fā),咋一看活脫脫一個(gè)不正經(jīng)的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩頭:”都是朋友,有什么好對(duì)不起的!蔽铱粗菨M是真誠(chéng)笑容的臉,“朋友”這一詞撥動(dòng)了我心中的琴弦,對(duì)眼前這個(gè)女孩充滿了無(wú)限的好感。

  從這以后,我便與她成了親密無(wú)間的好朋友。上廁所一起,寫作業(yè)一起,上體育課一起……有她的地方有我,有我的`地方也一定有她。

  中午放學(xué)回家的那條小路,是我和她走過(guò)的最多地方。夏天驕陽(yáng)似火,炙熱的陽(yáng)光灑滿了那條小路,走在路上猶如呆在大火爐里,非常的熱。我從小體質(zhì)就非常差,一曬太陽(yáng)頭就會(huì)痛,還沒(méi)走一會(huì)兒,我便停了下來(lái)叫嚷:“我頭好痛!”她轉(zhuǎn)向我,用一只手把我頭上的汗擦去,另一只手托著下巴不知在想著什么!坝辛!”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸般高興,“你比我矮,走在我后面,我的影子在我身后,你走在我的影子下,就不會(huì)感到曬了!蔽业男睦镆徽袆(dòng),我仰天笑著大喊:“你憑什么對(duì)我這么好?”“不憑什么,因?yàn)槲覀兪桥笥眩 蹦且痪洹皯{我們是朋友”她說(shuō)的何等剛決!何等無(wú)回旋!我不相信有人會(huì)說(shuō)“不為什么”這四個(gè)字,但這一刻,我卻深信不疑了。陽(yáng)光下,我走在她影子里,淚水早已溢滿眼眶。

  天空像突然破了個(gè)大洞,嘩啦啦的下起了傾盆大雨。她一把抓住身后我的手,用手中的書遮在我的頭上牽著我的手一起跑。我們不停地跑,地上的雨水濺在我們的腳上,雨水滴答滴答的跳躍,像歡快樂(lè)曲中跳躍的音符,感染著我們。我看著她,她看這我,我們那么有默契,都不約而同地停下了腳步,都不約而同地朗聲大笑,像決堤的江水奔涌而來(lái)。半路上,家長(zhǎng)們都著急地?fù)蝹銇?lái)找我們,成了“落湯雞”的我們被罵了,但我們卻調(diào)皮的朝對(duì)方做著鬼臉。

  感謝上帝讓你與我相遇,感謝上帝讓你與我相識(shí)。日月如梭,天下沒(méi)有不散的筵席,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們才發(fā)現(xiàn),友誼之花早已在你我心靈盛開,我們已留下太多的不舍,只能將這份友誼留藏在記憶的深處?粗鴮(duì)方,我們有些無(wú)奈的笑了,

  留在優(yōu)秀作文 2

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!痹诼L(zhǎng)的人生中,會(huì)看到許多風(fēng)景,而真正讓人印象深刻,深深銘記心中的,卻是寥寥無(wú)幾。

  我的童年在鄉(xiāng)下度過(guò),每每夏夜,人們常常搬出長(zhǎng)椅坐在家門口乘風(fēng)涼。皎潔的明月高高懸在空中,彎彎的小河邊幾只螢火蟲飛舞著。我伏在奶奶的膝蓋上,聽她講悠遠(yuǎn)的神話故事,唱曲調(diào)朗朗上口的童謠,不知不覺(jué)中,悄然睡去。忽的感到一絲涼意,朦朧的睜眼,只見(jiàn)奶奶仍保持著先前的姿勢(shì)坐著,手中的蒲扇輕搖,為我?guī)?lái)縷縷涼風(fēng)。她的嘴角微微上揚(yáng)眼睛幾乎瞇成一條縫,眼神深邃溫和而又充滿慈祥,螢火蟲發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)螢火,使她的笑容愈加柔和,那笑容好似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)我的心尖,又好像一泓春水,悄然溫暖我的心田,還好像一盞燭火,照亮我的心房。

  那年奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)光芒一同化為風(fēng)景,永留我的心房。

  那個(gè)春天,我們一同前往古鎮(zhèn)游玩。春雨纏綿,細(xì)密的雨絲無(wú)聲無(wú)息的落到瓦片上,順著屋檐滴落在青石板上,濺起一滴小小的'水花,更顯江南的朦朧。歸途中途經(jīng)一個(gè)賣糖人的小攤,但苦于時(shí)間緊迫,不得不放棄了心中的念頭。到了車站,她卻讓我等她一會(huì)。時(shí)間一分一秒的流逝,卻始終不見(jiàn)她的人影。纏綿的春雨漸漸大起來(lái),模糊了遠(yuǎn)處的景色。一個(gè)身影急急忙忙的趕來(lái)——是她。只見(jiàn)她大口大口的喘著粗氣,額上的汗珠密密麻麻,就連額前的幾縷碎發(fā)也已被汗水浸濕,我還沒(méi)來(lái)得及開口詢問(wèn),她卻從懷里摸出兩根包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的糖人,把其中一個(gè)塞到我手里,笑著說(shuō):“一起吃吧。”那一抹笑觸動(dòng)我的心弦,使我的眼眶不由得微微濕潤(rùn)。

  那年春雨中奔跑的身影和江南朦朧的身姿一同化為風(fēng)景,永留我的心間。

  那年秋天,寒風(fēng)蕭瑟,黃色的樹葉紛紛飄落,天色已晚,街邊的路燈已陸續(xù)亮了起來(lái),老師卻依舊坐在講桌旁為我講解題目,見(jiàn)到我眼中的迷茫和依舊似懂非懂的模樣,再度拿過(guò)我手中的卷子,用她有些沙啞的聲音耐心的給我講起了題,余光在無(wú)意中瞥到桌角那和早已冷卻卻未曾動(dòng)過(guò)幾口的飯菜,目光就此定格,聽著她的諄諄教誨,她的聲音盡管沙啞卻依舊富有耐心,她總是為我們而忘卻自己的感受,她就像是一根蠟燭,為我們照亮前路卻將自己燃燒殆盡,無(wú)怨無(wú)悔。再對(duì)上她關(guān)切的眼神,我不由得紅了眼眶,鼻子微酸。

  那年秋天她諄諄的教誨和街邊的路燈一同化為風(fēng)景,永留我的心海。

  不論是那年夏天奶奶的關(guān)愛(ài),還是那個(gè)春天我倆之間的友誼,亦或是那個(gè)秋天老師對(duì)我的諄諄教誨,都是我這一生之中最美的風(fēng)景,我會(huì)把這些風(fēng)景永留心底。

  留在優(yōu)秀作文 3

  那棵金桔樹,不會(huì)被時(shí)間的橡皮抹去,只會(huì)被記憶這張唯美的書簽,永久珍藏。

  ——題記

  六年級(jí)。學(xué)校圖書館西邊。

  “摘金桔去嘍!”不知誰(shuí)大喊了一聲!笆裁矗@么快果子就成熟了?”正在食堂吃中飯的我們頓時(shí)沸騰起來(lái),我們?nèi)趦煽谕掏炅孙垼w奔向那棵金桔樹。

  那棵金桔樹,是學(xué)!鞍a(chǎn)到班”,從六年級(jí)開始就分配我們六(7)班負(fù)責(zé)照顧的。幾乎每天都會(huì)有專人精心負(fù)責(zé)它的“吃喝拉撒”——澆水、施肥、除草、除蟲。兩個(gè)學(xué)期的汗水,今天是收獲的時(shí)候了,我們能不激動(dòng)?

  這棵金桔樹,說(shuō)它高大,未免有些過(guò)了,也不過(guò)兩三米高。但樹上的枝葉甚為繁茂,郁郁蔥蔥,如一片寶綠色的海洋。中午的陽(yáng)光直射,樹下卻一地陰涼。那大大小小的金桔,宛如一顆顆金黃的蜜蠟鑲嵌在樹上,耀眼奪目,勾引著我們的眼球。

  搬來(lái)梯子,我們按照學(xué)號(hào)開始輪流采摘。激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了。

  一號(hào)最先登場(chǎng),只見(jiàn)他樂(lè)得合不攏嘴,笑得眼睛都不見(jiàn)了。他像巡視官一樣朝樹上先仔細(xì)“審查”了一下,看清哪邊的`金桔最大最多,才開始爬上梯子。但是他才爬上梯子一小段,梯子一晃一悠的,就嚇得他腿發(fā)軟,不敢再往上爬。只好將就著哆哆嗦嗦地伸出手,胡亂抓住一個(gè)金桔,用力往下一扯。金桔沒(méi)被扯下來(lái),人卻被“懸”出一段距離,害得樹下的我們大驚失色,大呼小叫。一號(hào)自己更是嚇得臉色發(fā)白,像人人喊打的老鼠一樣滑下梯子,還捂著胸口直跺腳,再也不肯上去摘了。

  我們繼續(xù)按學(xué)號(hào)順序摘金桔。

  “不要怕,梯子不會(huì)翻倒的,盡管放心爬!蔽覀円粫(huì)兒為摘金桔的同學(xué)鼓勁;“這邊,這邊這個(gè)大,摘這個(gè)!”一會(huì)兒還要忙著出謀劃策;“快下來(lái),夠了,你不能摘了!蔽覀冞要充當(dāng)公正的“審判員”,生怕有的同學(xué)摘得太多,后面的同學(xué)就無(wú)法體驗(yàn)采摘的快樂(lè)了。我們就是一群嘰嘰喳喳的麻雀,叫著蹦著,樹下已經(jīng)熱鬧得不得了。

  終于輪到我摘金桔了。抬頭望望,嗯,似乎是有那么點(diǎn)兒高。風(fēng)一吹,樹枝就微微擺動(dòng),好像在說(shuō):怎么樣,敢上來(lái)嗎?小心我把你甩下去。哼,誰(shuí)怕?我跨著大步踩上梯子,輕輕松松就來(lái)到了梯頂。

  金桔們就在我的眼前,向我眨著調(diào)皮的眼睛。我情不自禁地伸出手,小心地穿過(guò)枝葉,一把抓住一個(gè)金桔,用力一扯,“唿唿”,金桔就應(yīng)聲摘下來(lái)了,心里“嘭嘭嘭”樂(lè)開了花。我把它輕輕地往樹下一投,金桔準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了同學(xué)的手中。

  “哇,好厲害!”“是個(gè)巾幗英雄啊!”同學(xué)們一陣歡呼,成就感油然而生。

  一個(gè),兩個(gè)-……正沉浸在采摘的快樂(lè)中時(shí),耳畔傳來(lái)了同學(xué)要求我下樹的“抗議”,無(wú)奈,只好下來(lái)。

  每個(gè)同學(xué)都采過(guò)了金桔,我們把金桔樹上成熟的金桔一掃而光,仔細(xì)數(shù)了一數(shù),居然收獲了163顆金桔。班主任給我們每人發(fā)了五顆。我放在嘴里輕輕一咬,那酸甜的滋味一下子涌入我的舌尖,滋潤(rùn)著每一個(gè)味蕾。我快樂(lè)地反復(fù)咀嚼著,久久舍不得咽下,五個(gè)金桔竟然吃了一節(jié)課。

  時(shí)間煮雨,那年秋天過(guò)去了很久,但那棵金桔樹,永遠(yuǎn)留在我心頭。

  留在優(yōu)秀作文 4

  天氣真的不錯(cuò)。

  剛剛?cè)肭,溫度?5度左右自豪地徘徊,秋天的太陽(yáng)比夏時(shí)收斂了不少。親愛(ài)的植物,依然散發(fā)著活力。站在窗口,一絲絲涼風(fēng)將我推敲,呀!我貌似背上了維護(hù)世界和平的使命。

  “嘿,天氣那么好,去公園打球吧,人都叫好了,就差你這個(gè)MVP了!

  “嘻嘻,還看什么,走著!

  公園依舊“桃紅柳綠”,我依然“青春無(wú)敵”。

  在大好河山的吟詠之下,幾個(gè)少年,用絢爛的技術(shù),讓籃球靈動(dòng)著地跳舞。太累了,我們便去買汽水,不錯(cuò),那可是我們的最愛(ài)。我們浩浩蕩蕩地買回了七、八瓶,然后一飲而盡。惟獨(dú)阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久,一位老人開著電動(dòng)三輪車過(guò)來(lái)?yè)炜盏钠孔樱@種節(jié)約的老人我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常,都會(huì)大方地捐出那一個(gè)個(gè)對(duì)于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個(gè)還有不少“內(nèi)涵”的瓶子,靜靜地坐在了邊上,仿佛在等待有人把它喝完,可以撿走。但是很可惜,阿三阿四沒(méi)這個(gè)想法。

  不知道過(guò)了多久,阿三阿四同時(shí)叫了起來(lái):“我的飲料呢?我只喝了一口的`飲料呢?”而那個(gè)老人已經(jīng)離開。我本能反應(yīng)告訴我:飲料就是被那個(gè)老人拿走的。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地后面有一灘水,細(xì)細(xì)一看竟然是可樂(lè)。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說(shuō):“那人一定是把可樂(lè)倒了再拿走的瓶子,我才喝了一口!我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊,而且放的也不是這灘水的位置,太無(wú)恥了!卑⑺囊操澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái),那老人竟然駕駛著他那部電瓶車又回來(lái)了,憤怒的阿三一看這人如此囂張,再也忍受不住,一步上前質(zhì)問(wèn):“喂,那瓶飲料是不是你拿走的?當(dāng)時(shí)里面還有很多了!

  老人很不平地說(shuō)道:“不對(duì),我只拿空的!而且當(dāng)時(shí)放在那里的是空瓶!闭f(shuō)罷,點(diǎn)了點(diǎn)阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳:阿三沒(méi)說(shuō)那飲料放在哪,但老人卻可以精確地指出位置,很能說(shuō)明他倒的那瓶飲料原來(lái)就放在那里!

  阿三也聽了出來(lái)“你怎么知道我說(shuō)的飲料就是那瓶?我們都沒(méi)碰過(guò),怎么會(huì)空呢?明明是被倒掉了。就倒在那!”

  老人順著阿三指的地方看去,也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂(lè)。老人一下子就臉紅了,頑固地說(shuō):“我就是要那幾個(gè)瓶子,我要那幾個(gè)瓶子。”說(shuō)完,一個(gè)加速,離開了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。阿三剛要追,我們將他拉。骸八懔,你也發(fā)泄過(guò)了,而且這人現(xiàn)在也一定很難過(guò)、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說(shuō)也有六、七十了,犯不著……”

  善良的阿三心一軟:“算了啦,不就是兩瓶可樂(lè)嘛!

  有些老人的確是夠省,撿這些瓶子每個(gè)也只能賺了1角錢,但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的,有必要這么得寸進(jìn)尺么?

  無(wú)法忘記這件事,因?yàn)樗傋屛夜⒐⒂趹眩?/p>

  留在優(yōu)秀作文 5

  時(shí)間或許是無(wú)情的,它給昨天的記憶留下了塵埃,但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶,因?yàn)檫@是記憶中永不凋零的花朵,是它們沖破雨的齊鳴,撥動(dòng)愛(ài)的琴弦,在歲月中奏出一首首心靈的交響曲。

  題記

  天空中是滂沱大雨,無(wú)情的大風(fēng)一陣陣打在樹上嘩嘩嘩真倒霉,出門沒(méi)看黃歷!面對(duì)這糟糕的天氣,我心中暗自不滿。

  但還是要回家呀!腳步不由得加快了大步流星。卻也濺了不少泥水,何年何月才得以見(jiàn)著一個(gè)公交站呢?可真是欲哭無(wú)淚。

  沿街是人們手足無(wú)措的身影他在著急,他在自言自語(yǔ),他在收著攤,他懷抱一把傘在趕路,都在為這場(chǎng)大雨的突然而感到啞巴吃黃連,每個(gè)人都形色匆匆,步伐混亂,你只要稍不留意,便可享受一頓泥水大餐‘哧’瞧啊,這便有個(gè)老爺爺被請(qǐng)客了,死死地護(hù)著懷里的'東西,是什么呢、剛想好好思考,便被遠(yuǎn)處的抹亮黃打斷了思路,似乎是公交車站?我像看見(jiàn)曙光一般,撒腿就跑,一個(gè)勁兒往前跑。

  然而終于到了以后,才發(fā)現(xiàn),世界也不是那么美好。

  為什么公交車不設(shè)一個(gè)雨棚呢、心中百感交集,哭笑不得,像是一百個(gè)五味瓶被打翻了。

  但我仍然非常淡定地默默帶上了濕漉漉的帽子,酷酷地站著等車,萬(wàn)分安慰地告訴自己堅(jiān)持一下,車馬上就不行了,撐不住了,得來(lái)一個(gè)士力架。

  雨水順著衣服往下淌,冰冷的感覺(jué)由下而上,又自上而下,貫徹了全身每一根毛細(xì)血管,人反正是已經(jīng)不清醒了。

  突然,頭上的豆子突然消失了,唉,做夢(mèng)么?心中一驚,猛然抬起了頭一把傘正擱在頭上。

  傘的主人卻是一個(gè)一個(gè)老爺爺?瘦骨嶙峋的身影似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)一般,傘古老而破舊,但卻很是干凈,老爺爺身上大片大片的濕,雨水已渲染開來(lái),滲透了進(jìn)去,打滿了補(bǔ)丁的棉襖耷拉了下來(lái),緊緊貼著身上,瑟瑟發(fā)抖的手中握著一根長(zhǎng)鐵叉—目光停留在了這一瞬間,正應(yīng)了一句歌詞在一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能。

  心中或許多多少少有些害怕,因?yàn)槔蠣敔數(shù)纳矸。突然,老爺爺?huì)心一笑,臉上布滿了皺褶那時(shí)歲月的痕跡,呈現(xiàn)出一個(gè)最質(zhì)樸的笑容,指了指手中另一把干凈的傘,掏出了一張十元的錢。

  我恍然大悟幾小時(shí)前,有個(gè)老爺爺在乞討,想討些飯錢,出于同情便隨手拿了一張錢,陰雨綿綿地似乎遞了一張十元的,順手把傘擱地上了,而那個(gè)人正是老爺爺,這傘,正是我丟失的那把,心中已奄奄一息的芽?jī)核查g振作起來(lái),千變?nèi)f化后的春華秋實(shí),使心中洋溢著芬芳,感動(dòng)油然而生,無(wú)言以謝,只得回以一個(gè)真心的微笑。

  這場(chǎng)沉默的對(duì)話在雨中顯得那么振動(dòng)人心,不需要多浮夸的語(yǔ)言,無(wú)聲便勝有聲,兩個(gè)微笑足矣。

  雨過(guò)天晴,長(zhǎng)虹架起,如人間四月的天,卻也比不上這十月的花。

  我驚訝,驚訝老爺爺?shù)臍w還,驚訝老爺爺?shù)母卸,驚訝老爺爺在風(fēng)吹雨打中,在車水馬龍中,在茫茫人海中找到我,也欣然,也歡喜,世間如此金貴的花被我碰上。

  留在優(yōu)秀作文 6

  曾幾何時(shí),有這樣的畫面置于我內(nèi)心深處,永不磨滅。

  小時(shí),我與爺爺形影不離,不管下地干活還是上街買東西,我都會(huì)騎在爺爺油亮的光頭上唱著歌:“老光頭,亮油油,孫來(lái)騎,二來(lái)揪。”每次出門回來(lái)時(shí),爺爺都會(huì)給我?guī)|西吃。與爺爺在一起的日子是那樣自由自在、66無(wú)慮。

  記得我家后面有一塊草地,哪里是我與爺爺?shù)臉?lè)園。雖然那塊草地沒(méi)有魯迅家的百草園那樣大,但在我看來(lái)并不比百草園差,因?yàn)槲以谄渲蝎@得了無(wú)窮的歡樂(lè)。每天爺爺干完農(nóng)活回來(lái)后都會(huì)與我到那片草地上玩耍。每次爺爺將我?guī)У綍r(shí),我都會(huì)從他的懷抱中跳下,在草地上飛奔,那種感覺(jué)是多么令人回味!有時(shí),我讓爺爺在草地中幫我捉蟲子玩,可爺爺笑著說(shuō):“你看我都這么大把年紀(jì)了還折騰我,我不去!蔽乙(jiàn)此情形,就坐到地上大哭起來(lái),心想爺爺肯定會(huì)不忍心,一定會(huì)答應(yīng)的。果然爺爺還是被我打敗了。爺爺在草叢中奔跑著,累得滿頭大汗,可我卻坐在那大笑,等著爺爺將“獵物”送上,爺爺總是那么厲害,一會(huì)的工夫就捉到一只,調(diào)皮的我每次都會(huì)將“獵物”們來(lái)個(gè)五馬分尸。那時(shí)的我們可真是忘卻了一切煩惱,只沉寂在快樂(lè)之中。

  記得那次我與鄰居的小孩們一起跑到隔壁村去玩。我們那次可算是成精了,到處跑,到處玩。一起去河中摘蓮子﹔一起去爬樹摘水梨﹔一起去地里摘花生﹔還跑到魚塘中去捉魚。瘋了一天,該回家了,可我在路上被玻璃劃破了腳,走不動(dòng)了。我還逞能說(shuō)自己沒(méi)事,休息一下就可以了,讓他們先走?伤麄冏吆,我就原形畢露了,痛得在地上直哭。可是不久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是爺爺,我撲到爺爺?shù)腵懷中一頓痛哭。爺爺用手按了我的頭一下,說(shuō):“看你還皮不皮了,這下該老實(shí)了吧!睜敔攲⑽冶г趹阎校易呷。途中,我趴在爺爺?shù)谋成峡粗?yáng)漸漸下山,夕陽(yáng)掛滿半邊天。漸漸地,我在那溫暖的懷抱中似乎忘了一天的勞累,忘了身體的傷痛,甜甜的睡著了……

  有一個(gè)艷陽(yáng)天,小鳥在枝頭歌唱,萬(wàn)物都充滿生機(jī),我邁著輕盈的步伐,從外面回家了。剛進(jìn)家門,我就感到了與以往不一樣的氣氛,屋內(nèi)竟有些哭聲,當(dāng)我到爺爺?shù)姆块g時(shí),我不敢相信自己的眼睛,我那脆弱的心仿佛碎成了兩半,我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。那個(gè)慈愛(ài)的爺爺從此離開了我。

  我沖了出去,淚水如雨滴般飄落在地上。我跑到了屋后那塊草地上去了,獨(dú)自一人坐著,呆呆的看著那塊我與爺爺?shù)臉?lè)園,我看到了!我看到了爺爺在為我捉蟲子?吹侥_上的傷疤,我又看到了!我看到了爺爺抱著我在回家的路上緩慢地走著。

  爺爺離開可我,但那些與爺爺在一起的畫面永遠(yuǎn)留在我的心底,永不磨滅。爺爺天堂的路上走好!

  留在優(yōu)秀作文 7

  聞遍了花香,聽膩了雞湯,真正的芬芳又在何處?哦,在記憶這處!

  “父親”在我這兒是“芬芳”的代名詞,因?yàn)樗偰茱h出淡淡的香味,交織著我濃濃的回味。這實(shí)在是一種與眾不同的芬芳,清新淡雅,幽遠(yuǎn)沉靜,全無(wú)甜膩之感。啊,沒(méi)錯(cuò),這正是我苦苦尋找的記憶中的芬芳。

  在我的世界里,爸爸似乎是這世界上唯一擁有“三頭六臂”的人,仿佛刀槍不入,可是為了陪女兒,爸爸又可以像個(gè)孩子一樣,陪女兒玩耍,給女兒不一樣的驚喜和快樂(lè)。

  作為獨(dú)生子,從小就被爸爸寵著。小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)了學(xué),爸爸便扛起照顧好我的重責(zé)。早上,為了我上學(xué)不遲到,他都會(huì)用強(qiáng)大的意志力支撐著,和我一同起床。我刷牙,他便站在后面為我梳頭,這可是爸爸幾十年來(lái)第一次為女生扎頭發(fā)啊,效果卻不盡人意,梳的亂蓬蓬的頭發(fā)像極了破掃帚!斑@是什么殺馬特非主流造型啊,葬愛(ài)家族里的嗎?”我嘟囔著小嘴,生氣的說(shuō)道。爸爸見(jiàn)我不滿意,瞬間慌了,馬上放下頭發(fā),重新打理,經(jīng)過(guò)N遍梳理,總算勉強(qiáng)看得過(guò)去。接著,便送我去上學(xué),即使學(xué)校離家只有不到五分鐘的路程,但他始終堅(jiān)持每天送我到校門口,直到望著我進(jìn)校門,他才安心離去。

  為了能給我扎好頭發(fā),爸爸每天都會(huì)不厭其煩的練習(xí),慢慢的,他越來(lái)越熟悉,無(wú)論馬尾還是小辮子,都能輕而易舉hold!原來(lái)粗線條的男人也有細(xì)心如女子的一面,這是對(duì)自己寶貝才會(huì)有的改變吧。

  任性的我一向具有起床氣,這時(shí),爸爸便化身為溫柔的騎士,給予我全部的柔情和寵溺,直到我破涕為笑!

  冬天的初雪,我要踩,爸爸陪我一起踩;放假,爸爸常帶我去河邊,吹著向晚的風(fēng),享受大自然的美好。他隨時(shí)保護(hù)我,無(wú)論是學(xué)校小霸王還是床底下的怪物,都碰不到我,我可以在爸爸的守護(hù)下,靜靜地入眠。他的胸膛永遠(yuǎn)是我溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng),溫暖而舒適。我就是他掌心里的寶,堅(jiān)實(shí)的肩膀給我當(dāng)御用坐騎,就這樣帶著我看遍這大千世界的繁蕪。無(wú)論多忙,爸爸也會(huì)抽空和我談心,耐心解答我的各種奇怪的想法?梢苑畔率种械囊磺泄ぷ髋惆槲业娜,可以和我做無(wú)聊的游戲,哪怕兩個(gè)人一起靜靜地下一盤棋?梢噪S時(shí)收拾行李,只為跟女兒有一次專屬的短暫旅行。愿意和我一起放縱想象力,會(huì)引導(dǎo)我去做一些有意義的事。甚至還會(huì)幫我的'玩具洗澡,我的童年是如此的芬芳,那是有爸爸的陪伴。

  爸爸告訴我,即使是女孩子,也要懂“責(zé)任”二字,敢作敢當(dāng),為自己的行為和承諾負(fù)責(zé),不要輕易傷害一個(gè)人的心。這不僅僅是男孩子該做到的,女孩子也應(yīng)如此。作為女生,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,思想獨(dú)立,人格獨(dú)立,誰(shuí)惹我不開心,那他的存在對(duì)我而言沒(méi)有意義!“爸爸是不會(huì)允許我的女兒受到任何傷害的!”他堅(jiān)定的說(shuō)道。

  我忠誠(chéng)的騎士,你的公主一定不會(huì)讓你失望的,你用一生來(lái)照顧和守護(hù)著我,一路上散發(fā)芬芳,讓我在迷茫的路途中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家的方向,不會(huì)忘記愛(ài)的味道……

  爸爸,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老,您的芬芳永遠(yuǎn)在我這收藏著。

  留在優(yōu)秀作文 8

  桂花朵朵,隨風(fēng)搖曳于窗前,淡雅的花香和著風(fēng)迎面吹來(lái)……

  他,輕輕撣著相片上的灰塵,不禁潸然淚下。淚珠滑落臉頰,重重地拍打在照片上,往事又一一浮現(xiàn)在眼前……

  幼年便失去了雙親,很早就嘗到了生死離別的滋味。后來(lái)被送入了孤兒院,卻依然走不出失去父母的陰影。他,漸漸變得孤僻起來(lái)。當(dāng)其他孩子嬉笑打鬧時(shí),他獨(dú)自一人躲在角落里默默哭泣。沒(méi)有人關(guān)心他,也沒(méi)人去安慰他。他唯一的愛(ài)好便是躺在樓頂?shù)牟萜荷希纯次邓{(lán)深邃的天空或是眺望遠(yuǎn)方。他向往外面的世界,不愿再成天呆在圍墻里。

  這一天,本是一次開心的春游。他卻不慎跟丟了隊(duì)伍,到了一個(gè)陌生的地方。他漫無(wú)目的地走著,從一條街走到另一條街,從街頭到街尾,又從街尾到街頭。終于,恐懼與絕望壓垮了他,累得倒在了街邊的長(zhǎng)椅上。

  黎明劃破天際,陽(yáng)光普照。他睜開惺忪的'雙眼,發(fā)現(xiàn)自己竟睡在床上,周圍彌漫著一股淡淡的桂花香……

  他看見(jiàn),窗外的桂花開得很密很茂盛。陽(yáng)光從窗外探入屋子,短暫陶醉之后,又想到了自己已故的父母,他便放聲痛哭了起來(lái)。

  一位中年婦女沖進(jìn)屋子,“孩子,別哭了,你家在哪?阿姨送你回家!薄拔覜](méi)有家,我住在孤兒院!边@善意的關(guān)切卻戳中了他的痛……“對(duì)不起,孩子!闭f(shuō)著把他抱得更緊了。他聞到了她身上那濃烈的桂花香,這花香卻讓他安下了心,睡去了。

  趁他睡著,婦女打了一通電話給了當(dāng)?shù)氐墓聝涸海_認(rèn)身份后,她提出了領(lǐng)養(yǎng)孩子的請(qǐng)求……

  后來(lái),他留下了,二人一起生活起來(lái)。這段時(shí)光他們很快樂(lè),他也漸漸變了,變得開朗起來(lái)……與此同時(shí),秋默默地降臨,園里的桂花開始逐漸凋零。

  一天,來(lái)了一對(duì)中年夫妻,帶走了他。

  這一別長(zhǎng)達(dá)十幾年,為了不讓她失望,他刻苦學(xué)習(xí),最終名利事業(yè)雙豐收。在這十幾年里,他幾度對(duì)她產(chǎn)生怨恨“為什么要拋棄我?”但即使如此,他始終忘不了當(dāng)年待他如親生孩子一般的女子。他輾轉(zhuǎn)數(shù)地打聽消息,卻始料未及女子早已身故,原來(lái)當(dāng)年女子就已經(jīng)患了絕癥。

  他這才明白,她是為了不讓自己再一次經(jīng)歷生離死別,才選擇了隱瞞啊!他去了當(dāng)?shù)氐膲瀳?chǎng),帶著感激與尊敬拜了拜。無(wú)意看到墳頭的桂花,嗅到濃烈的花香,這花香喚醒了他的心靈——是啊,人死不能復(fù)生,我唯一能做的就只是把這芬芳傳下去!

  后來(lái),他開始做慈善,資助了不少貧困孩子,且都與他無(wú)親無(wú)故。他常放下工作,去關(guān)懷孩子、陪伴孩子,像親生父親一般。

  墳場(chǎng)里的桂花越來(lái)越多,花香甚至在幾里外都能嗅到,成為已逝故人的伊甸園。

  他成了有名的慈善家,一生致力于慈善事業(yè),到了晚年更是裸捐所有家產(chǎn)。在一次節(jié)目上,他說(shuō)了這么一句話:“我會(huì)繼承桂花的意志,繼續(xù)行善。我相信這種行善之心會(huì)同花香一樣,終將充斥整個(gè)世間!”

  留在優(yōu)秀作文 9

  媽媽過(guò)生日,別人家的孩子都會(huì)送給媽媽一個(gè)大禮包,而我卻送給了媽媽一個(gè)“大氣包”。

  那段時(shí)間,每晚的八點(diǎn)檔電視在小小的我眼里,簡(jiǎn)直是無(wú)可替代的樂(lè)趣。因此我每天都會(huì)以神速完成作業(yè),準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前?蓩寢屔漳翘欤鳂I(yè)卻出奇的多,一堆作業(yè)如泰山般壓在我心頭。

  下午最后一節(jié)課了,我偷瞟了一眼數(shù)學(xué)老師,她正在講臺(tái)上絮叨著,看來(lái)也不講什么新課了,偷偷寫一會(huì)語(yǔ)文作業(yè),應(yīng)該也沒(méi)什么大事,這樣今晚的大結(jié)局就能準(zhǔn)時(shí)看了。我邊想邊抽出了語(yǔ)文課本,小心翼翼地壓在書包下,一個(gè)字一個(gè)字地寫起了作業(yè)。剛開始時(shí),還十分謹(jǐn)慎,一會(huì)兒抬起頭裝模作樣聽聽課,可是不就便松懈下來(lái),全神貫注地開起了小差。

  忽然,同桌用胳膊碰了碰我,我覺(jué)得氣氛有些異樣,全班靜悄悄的,抬起頭一看,老師正盯著我,雪亮的鏡片后閃著寒光。我不禁打了一個(gè)寒顫,下意識(shí)地把作業(yè)往書桌里推了推,老師一個(gè)箭步?jīng)_下講臺(tái),一把抽出了我的語(yǔ)文書,扔在講桌上,然后又若無(wú)其事地講起課,我腦子轟得一聲就短路了,呆呆得一動(dòng)不動(dòng)。

  終于下課了,我眼巴巴地看著老師把我的書夾在教案里拿走了。在好友的勸說(shuō)下,我低著頭挪進(jìn)了辦公室。辦公室里靜得讓人再?zèng)]有膽量向前挪動(dòng)一步。老師過(guò)了好久才瞥了一眼站在角落里的我,一句話讓我徹底絕望,“要拿?讓家長(zhǎng)來(lái)取吧!”仿佛有一根尖尖的.細(xì)細(xì)的刺,扎進(jìn)我的心。

  渾渾噩噩中,我不知道是怎樣邁出辦公室回到家的。開門看見(jiàn)桌子上擺滿了媽媽精心制作的“饕餮美食”,猛然間想起了今天是媽媽的生日。媽媽看我滿面愁容,笑容里瞬間平添幾分憂慮,她像是已經(jīng)猜測(cè)到了什么。飯桌上的空氣變得凝重起來(lái),我機(jī)械地夾著菜卻怎么也咽不下去。本應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)的“生日快樂(lè)”噎在嘴里。媽媽皺了皺眉頭開口想要緩解氣氛:“在學(xué)校做錯(cuò)事了?”我瞄了一眼媽媽,她眉宇間分明有著失落。我囁嚅著:“我上課寫作業(yè),被……老……師讓你過(guò)……去……”我的頭埋得更低了,不敢看她的臉。靜靜地吃完飯,我看到媽媽眼里淚光閃爍。

  唉,媽媽好好的生日既沒(méi)得到我甜甜的祝福,也沒(méi)有精心制作的禮物,反而得到了一個(gè)“大氣包”。媽媽平日里對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心,每個(gè)生日,我都會(huì)收到色彩艷麗的禮物,吃著甜甜的蛋糕,期待著下一個(gè)生日。而我不僅忘記了她的生日,還用“一瓢冷水”淋濕了她的好心情,讓她在生日時(shí)為我去挨批評(píng)。一股歉疚之情在心底翻江倒海,湮沒(méi)了我整個(gè)世界,眼淚滑落下來(lái)。

  第二天,媽媽還是去學(xué)校為我領(lǐng)回了語(yǔ)文書?粗鴶[在眼前的語(yǔ)文書,心里只有歉疚、歉疚、歉疚……

  留在優(yōu)秀作文 10

  “五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我就想起了自己的第一次國(guó)旗下演講的情景。

  從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的過(guò)程。小時(shí)候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺(jué)得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。

  終于,那一天到來(lái)了。記得那時(shí),下個(gè)周一輪到我們班升國(guó)旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時(shí),老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下?梢哉f(shuō),我的`夢(mèng)圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭!钒(gè)兒查,接著,我開始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí),那種感覺(jué)真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”啊。

  星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨,我早早地爬起來(lái),洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。

  升國(guó)旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳,我鼓勵(lì)自己:你能行,很快地“第三項(xiàng),由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言。”我平靜了一下,走到國(guó)旗下的臺(tái)階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來(lái)洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來(lái)。忽然一陣北風(fēng)襲來(lái),我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧?kù)o了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來(lái)。原來(lái),一切都是因?yàn)樾睦碜饔,是它一直在搗鬼。

  那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。

  它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。

  留在優(yōu)秀作文 11

  我相信,在每個(gè)人的腦海中,都會(huì)藏著一個(gè)東西,它就是記憶泡泡。

  我也有個(gè)記憶泡泡。

  我還記得,在我3歲的時(shí)候,姥姥去世了。姥姥很疼愛(ài)我,我就像一顆寶貴的珍珠,被她捧在手心里。姥姥愛(ài)我就像愛(ài)我的媽媽一樣,她為我穿衣服,給我煮稀飯,給我講故事,有時(shí)還講一些笑話來(lái)逗樂(lè)我。每次我一笑,她就慈愛(ài)地把我抱起,瞇起已滿是皺紋的雙眼,對(duì)我微笑著說(shuō):“呵呵!昕昕好開心呀!”……

  可是,姥姥卻閉上了眼睛,白色的床單將她瘦弱的身軀蓋上了,她再也沒(méi)有將我抱起,也沒(méi)能給我穿衣服、講故事,這個(gè)記憶泡泡也好像在那個(gè)時(shí)間里,破了,它殘碎的泡泡水跑到了我的眼睛里,我揉揉眼睛,淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)……

  我也有個(gè)記憶泡泡。

  小時(shí)候,記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)kitty貓的氫氣球,我可喜歡了,這個(gè)氣球像個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心,上面不僅有我喜歡的圖案,也有我喜歡的顏色DD粉紅色,抱著這個(gè)氣球,我開心地蹦來(lái)蹦去,見(jiàn)到別人就會(huì)在他們眼前顯擺顯擺,真是愛(ài)不釋手。媽媽輕輕地把氣球線纏繞在我的指頭上,還打了個(gè)結(jié)。氫氣球隨著風(fēng)兒搖來(lái)?yè)u去,像個(gè)小淘氣包一樣可愛(ài)極了,我像一只快活的小兔子,東跑跑西跳跳。這時(shí),繩子一不小心“砰”地?cái)嗔,可?ài)的氫氣球脫離了我的手指,漸漸向廣闊的藍(lán)天飛去。我望著天空,看著氣球越飛越遠(yuǎn),急得一下子哭了起來(lái)“媽媽,氣球跑了,氣球跑了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你買一個(gè)就是了!

  如今,當(dāng)我看到小朋友的手上拿著氫氣球的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事,只不過(guò)我不會(huì)再像以前那么傷心。因?yàn)槲颐靼琢,美麗的氣球多像我們美麗的?mèng)想,只有放飛了夢(mèng)想,我們才能夠有一個(gè)目標(biāo),只有有了一個(gè)目標(biāo),我們才能努力奮斗,讓夢(mèng)想化成現(xiàn)實(shí)。

  我還有一個(gè)記憶泡泡。

  每當(dāng)我與游樂(lè)園擦肩而過(guò)時(shí),我就會(huì)回憶起我的童年。那時(shí)我還沒(méi)有背起沉重的書包,沒(méi)有挑起學(xué)習(xí)的擔(dān)子,而是像小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮,整天都沉浸在吃喝玩樂(lè)里,而現(xiàn)在的我已經(jīng)永遠(yuǎn)告別了那自由快樂(lè)的時(shí)光,開始背著沉甸甸的書包向?qū)W校走去,瘋狂地趕作業(yè)。我想,誰(shuí)都想過(guò)幸福輕松的日子,誰(shuí)都懷念自己的童年:在花叢中追趕蝴蝶,在郁郁蔥蔥的.大樹下找?guī)讉(gè)木板、幾根樹枝玩過(guò)家家,在藍(lán)藍(lán)的天空下玩捉迷藏……可是現(xiàn)在,我只覺(jué)得很累,很累……

  然而俗話說(shuō)得好:一份耕耘,一份收獲,只有吃得苦中苦,方為人上人。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很艱苦的,但當(dāng)我收獲成功的果實(shí)的那一刻,我的心是甜甜的,我不禁感慨:一切的辛苦與付出都是值得的!

  每個(gè)人都有記憶泡泡,它凝結(jié)著你對(duì)生活的記憶,這里有我們的歡聲笑話,也有我們傷心的眼淚,這里還寫下了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有成功時(shí)的喜悅,以及失敗時(shí)的氣餒……只要你細(xì)心地留意自己的生活,記憶泡泡就會(huì)無(wú)處不在。

  留在優(yōu)秀作文 12

  六年,就這樣匆匆過(guò)去了,像針尖上的一滴水,滴進(jìn)了大海里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在是初一年級(jí)的學(xué)生了,在中學(xué),我不時(shí)會(huì)想起小學(xué)六年的美好時(shí)光,是多么天真、美好!

  算起來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,有一半的時(shí)間是在小學(xué)度過(guò)的,你說(shuō),我能不回憶嗎?

  我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們啊!你們可曾知道,我有多么想念你們,想念教過(guò)我們的老師,想念我們一起讀過(guò)的`母校。還記得在最后一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上嗎?同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)了開幕式,心里想的就是一定要走好,因?yàn),這是在小學(xué)中最后一次全班同學(xué)共同出力的機(jī)會(huì)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,有我的跳高項(xiàng)目,記得當(dāng)時(shí)我沒(méi)信心,害怕得要命,同學(xué)們都來(lái)安慰我,幫我調(diào)整心態(tài)。但是上場(chǎng)后,我還是沒(méi)發(fā)揮好,在第二輪時(shí)把腳扭傷了,當(dāng)時(shí)痛得我根本沒(méi)辦法站起來(lái),我哭了,低下頭傷心地哭了,場(chǎng)外的同學(xué)們看見(jiàn)這一幕,立即沖上來(lái)扶我,可是我根本沒(méi)有辦法站立起來(lái),同學(xué)們就讓一個(gè)代表來(lái)背我。

  痛,仍在繼續(xù),而且越發(fā)鉆心,我的眼淚撲撲往外流,她們看了好不心痛,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我不哭,她們對(duì)我那么好,我怎能不哭?我反倒哭得更加厲害,聽見(jiàn)我更大的哭聲,她們著急了,想了各種辦法逗我笑,我也只是哭。她們,真的很好。

  老師來(lái)給我看腳,結(jié)果痛得我想打滾,她看見(jiàn)了,沒(méi)辦法,只好把手伸出來(lái)讓我咬住,我哪舍得咬她的手,白白的,嫩嫩的,我怎么忍得下心來(lái)咬她。本來(lái)是我一個(gè)人的痛,為什么要讓她更我一起痛,不行,我太自私了,我不能這樣做。于是,我強(qiáng)忍著笑了,說(shuō):“沒(méi)事了,不用擔(dān)心,謝謝!”

  多么美好的小學(xué)時(shí)光,多想回到過(guò)去,可是時(shí)間老人不等我,也不給我機(jī)會(huì)了,我只有將這美好的回憶留在心中,碰上好友時(shí),說(shuō)上兩句,感覺(jué)多么親切啊。

  我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們啊,請(qǐng)你們也和我一樣,留些回憶在心中吧,不要忘記那美好的六年時(shí)光。

  留在優(yōu)秀作文 13

  在整理小時(shí)的舊課本時(shí),無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書中的照片,那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的,幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想,也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。

  從我記事起,就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活,媽媽因?yàn)樘Γ惆盐曳旁诹肃l(xiāng)下的奶奶家里,當(dāng)然,我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,那段時(shí)光五至今難忘。

  小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒,每天一放學(xué),我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩,而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。

  那個(gè)果園里種著各種各樣的水果,有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,所以,我們經(jīng)常爬到樹上去摘果子吃,因?yàn)槟泻号罉渑赖暮,一般都是男孩摘的多,女孩兒摘的少,這點(diǎn),讓我很是惱火,可又無(wú)可奈何。

  當(dāng)然,有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住,一般這時(shí),男孩兒就比較吃虧了,那人總是抓男孩兒,對(duì)于女孩兒,他們一般只是批評(píng)幾句,并不下手打,對(duì)于男孩兒,輕的打幾下,重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒,在報(bào)到他父母那兒,這時(shí),就免不了一頓毒打,可即使是這樣,每到放學(xué),我們依舊到果園里摘果子。

  每當(dāng)摘完果子,我們一群小孩兒便會(huì)一窩蜂的涌到果園旁的小溪邊玩水,小溪中的水清涼,我們經(jīng)常把鞋子脫掉,然后光著腳丫子在水里捉魚,魚的動(dòng)作極其靈活,還沒(méi)抓呢,就跑到一邊去了,而我們也不是那么好對(duì)付的,總是四五個(gè)人去抓一直魚,把它逼得無(wú)處可逃,只得乖乖的.被我們抓住,放在事先準(zhǔn)備好的`竹簍里去,然后再繼續(xù)尋找獵物,就這樣,不一會(huì)兒,我們就抓了一整桶,由力氣大的兩三個(gè)男生掂這,在太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下時(shí),我們一群小孩兒便浩浩蕩蕩的回家去了。余暉吧我們的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái),在看看那張照片,我不禁笑了出來(lái),童年的時(shí)光時(shí)短暫的,但它在我們的心靈深處,誰(shuí)也無(wú)法替代,它就像一顆大樹的跟,緊緊得抓住你的心,讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

  童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了,雖然是那樣的短暫,但卻是那樣美好,是我們心中最美好的記憶。

  留在優(yōu)秀作文 14

  寒假期間,我有許多美好和值得回憶的事情,其中有一件使我非常感動(dòng)的事情,那便是奶奶對(duì)我的愛(ài),這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風(fēng)景線。

  細(xì)細(xì)回想春節(jié)前夕那件美好的事情,仿佛又回到當(dāng)時(shí)使我非常感動(dòng)的情景,而那情景,真是留在我心底的風(fēng)景!那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我看窗外陽(yáng)光明媚,于是我便決定下午去書店看書,出門時(shí)跟奶奶說(shuō):“奶奶,我去書店看書了,出門我會(huì)小心,您不用擔(dān)心!弊咴谌ボ囌镜穆飞希鸸忾W閃的太陽(yáng)光芒四射,周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時(shí)太陽(yáng)光照在我的臉上,使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來(lái)。

  到達(dá)公交車站后,我便耐心地等著公交車。這時(shí)天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,吹得樹葉亂擺,明晃晃的閃電一個(gè)接一個(gè),雷電轟轟的響個(gè)不停,我心理這時(shí)總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬(wàn)分,更加緊張起來(lái)!吧!沙!沙!”綿綿細(xì)雨,似千萬(wàn)條銀絲,從天空中飄落下來(lái),像顆顆珍珠,一把把撒在大地上。雨越下越大,石階被沖得又光又滑,春雨淅淅瀝瀝地下著,如絲如縷飄飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場(chǎng)大雨也使我焦慮的心情更加緊張起來(lái)。這時(shí),在大雨中突然有一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過(guò)來(lái),在蒙蒙細(xì)雨中可以看得出是一個(gè)年近八旬的老人,一身穿著一套黑色的`中山裝,一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨,另一只手上拿著一個(gè)白色的布袋。那個(gè)身影逐漸向我走來(lái),越看越熟悉,仔細(xì)一看,原來(lái)是奶奶,她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘,便急匆匆跑下來(lái)給我送傘,奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗,她焦急的心情使我懂得她非常關(guān)愛(ài)我。這時(shí),奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘,遞給了我,又用親切的口語(yǔ)叮囑我說(shuō):“去書店路上,注意小心,不要滑倒!

  在去書店的路上,大雨漸漸由大變小,直至大雨停了。雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)七彩般美麗的彩虹,但在我的心里,留在我心底的風(fēng)景卻是那道彩虹。每當(dāng)看到雨后的彩虹,我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)送傘的情景,感覺(jué)十分溫暖。那到風(fēng)景,在日光沐浴下更為美麗,那次奶奶送傘給我的情景將永遠(yuǎn)成為留在我心底的風(fēng)景。

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  雨,伴隨著清明特有的濃濃憂傷,淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),望著那張黑白的遺像,無(wú)盡的憂傷夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的幸福涌上心頭。

  一個(gè)親昵地?fù)肀В粋(gè)慈愛(ài)的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖——太姥,我最敬愛(ài)的人。

  太姥為我做的.那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時(shí)地勾起我深深地留戀,往事歷歷在目……

  冬日的銀裝素裹雖有無(wú)盡的潔白美麗,但也帶來(lái)了刺骨的寒意,太姥怕我凍著就準(zhǔn)備為我做一個(gè)棉襖,我大哭大鬧喊著不要,因?yàn)槲矣X(jué)得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罷手,沒(méi)在提這件事。

  奇怪的事發(fā)生了。

  每晚都會(huì)響起一陣陣悅耳和諧的聲響,盡管十分細(xì)小,卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵,我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。

  一夜,突然出現(xiàn)了少有的寂靜,聲音不知去向,我在床上翻來(lái)覆去,毫無(wú)睡意,便取了棉衣,從床上爬起來(lái),躡手躡腳地在走廊里游蕩,發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光,我從門縫中向屋里窺去,只見(jiàn)太姥趴在縫紉機(jī)上睡熟了。

  我徑直走了進(jìn)去,一頓時(shí)愣住了,壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖,做工極其的精細(xì),密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來(lái),太姥頭上的銀絲在燈光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身軀只披著一件薄薄的棉衣,似枯樹枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖,臉上則是充滿幸福的微笑,我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上,默默地回到屋里,心中摻雜著幾絲愧疚,卻被突如其來(lái)的無(wú)限溫暖所包裹著。

  思緒被猛地拽了回來(lái),遺像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉襖傾注太姥對(duì)我無(wú)限的愛(ài)意,它雖已變小,但那份幸福卻留在心底,從不曾忘卻!

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  公園的湖泊旁,一直都有一把褐黃色的秋千椅,春天,會(huì)有柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上,總是坐著這樣一個(gè)小姑娘,她梳著兩只短短的小辮子,小小的個(gè)子,穿一身紅裙子,在夕陽(yáng)的余輝下,唱著歌兒,無(wú)憂無(wú)慮地蕩啊,蕩啊,就這樣同美麗的夕陽(yáng)送走了一個(gè)個(gè)春秋。

  “卡礤”,這是多么好看的畫面,父親按下快門。于是,一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。

  “爸爸,這是我嗎?”我再一次指著照片上這個(gè)快樂(lè)的小女孩,不,是她美麗的背影!昂,當(dāng)然是你嘍!那時(shí)的你,多幸福啊……”爸爸意味深長(zhǎng)地看著我,對(duì),那時(shí)的我,該是怎樣的幸福?無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑臉浮現(xiàn)在眼前,我呆呆地望著這照片,思緒早已飛回到那個(gè)沒(méi)有一絲煩惱的年代。

  秋千,樹影,夕陽(yáng),小女孩。怎樣組合都是一幅無(wú)比合諧,讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過(guò)了美好的童年,變成了一個(gè)有煩惱的孩子。于是,我從秋千上下來(lái),漸漸地遠(yuǎn)離了這些童年的伙伴,一步一步邁向長(zhǎng)大。再也沒(méi)有蕩秋千時(shí)的那種感受了!安逸地坐在椅子上,爸爸媽媽在后面賣力地推著,我像一只即將飛翔的雛鳥,體驗(yàn)著秋千躍空時(shí)遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過(guò),在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣,接著秋千蕩回地面,我感受著心底那麻酥酥的感覺(jué)。這樣,蕩上,蕩下,心中是說(shuō)不出的痛快與舒暢。而逐漸成長(zhǎng)的我終于知道,成長(zhǎng)并不是想象中的那樣美好,它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的.這個(gè)小女孩,我之所以不敢承認(rèn)這是兒時(shí)的我,是因?yàn)樗臒o(wú)憂無(wú)慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本,拋開媽媽的嘮叨,做回那個(gè)愉快的小女孩!

  又是一年盛夏即將到來(lái),恍惚中想起,自己已經(jīng)多久沒(méi)有去公園了,雙腿不由自主地邁向那個(gè)地方。公園的湖泊旁,那把褐黃色的秋千椅,似乎什么都沒(méi)有改變。只是,椅子上蒙上了一層厚厚的灰,那鐵鏈,也銹了許多。離開時(shí),在離秋千不遠(yuǎn)的地方,我停住了腳步。轉(zhuǎn)身,抬頭,我似乎看到了一個(gè)小女孩,正坐在那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原來(lái),我的背影已這樣深刻定格在了我的心底,成了一幅永不消逝的風(fēng)景!

  呵,我美好的童年!

  留在優(yōu)秀作文 17

  總有一種感覺(jué)留在心底,像清淡的桂花香,像熱乎乎的茶葉水,是那樣美好,而這一切出自于陽(yáng)光下你們淺淺的一笑……

  灼熱送來(lái)的熱情

  陽(yáng)光把一切水分送入遙遠(yuǎn)的地方,一滴不留,連清涼的風(fēng)刮來(lái)還沒(méi)讓腳點(diǎn)到地面,就又被太陽(yáng)無(wú)情地綁走。弟弟一手拉一個(gè),嘴里還不停地喊著一個(gè),全家連走帶奔被弟弟拖進(jìn)人民公園,直徑來(lái)到沙子邊,還沒(méi)脫鞋就撲向沙子堆,爸爸負(fù)責(zé)拿鏟子、拖拉機(jī)車子等。隨后弟弟開始忙起來(lái),一趟又一趟運(yùn)水,然后混上沙子,捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成團(tuán)子,一個(gè)勁的朝大石頭上砸,一點(diǎn)也不知疲倦,還笑得“咯咯”響。爸爸像個(gè)小工人似的,為總領(lǐng)導(dǎo)——弟弟拿鏟子,大水,抱他去洗手,忙得熱火朝天。而媽媽一直擔(dān)心把他的衣服弄濕沒(méi)有,晚上一涼,一陣小風(fēng)一吹準(zhǔn)會(huì)咳嗽的。摸摸弟弟的頭,哄他到干沙堆里玩。我也背叛了媽媽,和弟弟一起去捏團(tuán)子。弟弟熱情地?fù)肀Я宋遥M野阉У绞^上去,媽媽一臉嚴(yán)肅地阻止了,弟弟失望地趴在地上,我靈機(jī)一動(dòng),把弟弟的腳藏在沙子里,弟弟再一次歡樂(lè)地笑了。

  涼爽送來(lái)的收獲

  秋天是富有詩(shī)意,金秋送爽,五谷豐登,秋,帶來(lái)了豐收。在春天,我和爸爸種下了小樹苗,現(xiàn)在已有人高了,挺直的身板有點(diǎn)像小士兵,嚴(yán)肅而莊嚴(yán),但腳邊細(xì)小的三葉草融化了凝重的'感覺(jué),在那塊草坪上我和爸爸再次依背而坐,把這棵幸福樹稱為我和爸爸的秘密,小樹長(zhǎng)高了,我也長(zhǎng)大了,但當(dāng)涼風(fēng)再次吹拂過(guò)發(fā)梢時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸變胖了,肚子里藏了更多對(duì)我和弟弟的喜愛(ài)和擔(dān)憂。我們談了許多趣事,那棵幸福樹也似乎在傾聽,快樂(lè)地?fù)u著豐茂的手臂。

  家是溫暖的,每次那楊柳飄著新葉時(shí),我們家又更互愛(ài)了,十幾年,與父母的所有美好的時(shí)光,我都已經(jīng)把它藏在心底深處,每次把它從記憶的海撈出,就不愿意把它再推進(jìn)深深的海底……

  留在優(yōu)秀作文 18

  暮春三與,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛,正因?yàn)橛心橇粼谛牡椎拿篮茫瑴嘏绱,這才曹彰、花開、鶯飛……

  母愛(ài)·柔情似水

  春日東風(fēng),像一只溫暖的手掌撫摸著你,“吹面不寒楊柳風(fēng)”當(dāng)真不假。河邊,那結(jié)了冰的流水不知何時(shí)又在盡情歡唱,那光禿禿的柳枝上不知何時(shí),一扭腰肢,又爬滿了綠色的希望。草叢中,不知名的野花眨著眼睛,米粒般大小綻放屬于自己的芳華,星星點(diǎn)點(diǎn),春姑娘頑皮地跳著舞為大地母親穿上了一件綠衣裳。

  我站在河邊,春光無(wú)限美好,但現(xiàn)實(shí)卻形成巨大的反差。望著那張慘不忍睹的卷子,驕傲如我,又怎會(huì)承認(rèn)自己的失敗,強(qiáng)忍淚水,獨(dú)自一人跑來(lái)這里,到處花紅柳綠,猶如世外桃源。埋首于花海,流下一顆顆晶瑩的淚珠,發(fā)泄心中的痛!昂币宦暯棺频腵聲音傳來(lái)。

  是母親,她仿佛看見(jiàn)了我,加快了腳步,身影有些歪斜,我快速擦干眼淚,揚(yáng)起倔強(qiáng)的臉龐,以為隨之而來(lái)的是以?耧L(fēng)暴雨,“撲”我被擁進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱中“嚇?biāo)缷寢屃,嚇(biāo)馈蹦赣H不住地說(shuō),聲音有些顫抖。眼角的余光無(wú)意掃到母親的腳,有些紅腫。“沒(méi)關(guān)系,再加油,眼淚不屬于你……”母親那瘦弱的聲音在我的耳畔響起,淚,再也忍不住,奪眶而出。母愛(ài),似水,滋潤(rùn)著我。

  父愛(ài)·恩重如山

  父親,從小就像頭頂?shù)纳,為我撐起一片天地。在那些花香氤氳的日子里,父親經(jīng)常會(huì)帶我去那片花海中,我一頭撲入花的海洋中,一陣陣花香似波浪般涌了過(guò)來(lái),綠意蕩漾。我的小手牽著父親的大掌跑著跳著,歡呼著。眼前是一片綠色的草地,綠的聲音,宛如大自然一張綠的手,把那一顆顆浮躁、浮夸的心撫得平平穩(wěn)穩(wěn),老老實(shí)實(shí)。兩道身影,一大一小在陽(yáng)光下留下繽紛的影子……

  一輪紅日,一地草色,一個(gè)雀躍的少年,一個(gè)溫暖的父親……

  父愛(ài),如山,養(yǎng)孕著我……

  父親、母親,你們正是我留在心底永恒的美好……

  留在優(yōu)秀作文 19

  當(dāng)夜的第一縷墨色從遠(yuǎn)處跋山涉水而來(lái),鋪在小城的上空,我坐在搖椅上,慢悠悠地晃著。思緒不經(jīng)意間抽身而出,在空中輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身,飄回那個(gè)叫做“從前”的地方……

  “毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈愛(ài)的聲音。我興奮地蹦下床去,也顧不上穿鞋,光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費(fèi)力地踮著腳,趴在桌邊,瞪著一雙大眼睛,奶聲奶氣地問(wèn)道:“奶奶,我們今天晚上吃蒸糕嗎?”

  奶奶做的蒸糕是最好吃的,左鄰右舍都知道。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),奶奶就會(huì)煮一大籠蒸糕,香氣四溢,滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖,可又柔滑許多,入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。

  我想著蒸糕那美妙的味道,饞的直流口水!肮!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒(méi)做呀!”奶奶邊說(shuō)還邊故作惋惜地?fù)u了搖頭。

  我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂,拼命地?fù)u道:“奶奶!我就別騙我了,我都聞到蒸糕的味道了,你聞,好香啊!”說(shuō)著,我著力一吸,空氣中充斥著香甜的味道。奶奶哈哈地笑著:“好了,好了!你趕緊去把鞋穿上,免得回來(lái)著涼了,奶奶這就把蒸糕端上來(lái)!

  奶奶的蒸糕似有某種魔力,每次吃到蒸糕,我的心情就會(huì)變得出奇地好。

  還記得那年,媽媽爸爸把我扔在奶奶家時(shí),我不管不顧地哭著,任誰(shuí)哄都沒(méi)有用。奶奶見(jiàn)我一直哭泣,心疼的嘆了口氣,一言不發(fā)地走向了廚房。不一會(huì)兒,便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開來(lái),奶奶端著一籠蒸糕走到我面前,放在桌上,愛(ài)憐地?fù)崦业念^說(shuō):“毛毛,吃吧!”

  我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉,看著她深深皺紋里深深的慈愛(ài),捧起一塊有些燙手的蒸糕放進(jìn)嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔,刺激著我的味蕾,我只覺(jué)得那是這世上最美妙的味道。

  以后每次我不高興時(shí),奶奶便會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“毛毛不哭,奶奶給你做蒸糕吃!

  一年又一年,奶奶的'蒸糕伴著我度過(guò)。我的課業(yè)越來(lái)越多,去看望奶奶的時(shí)間也越來(lái)越少……

  思緒收回,天空已經(jīng)完全黑了下來(lái),墨色布滿了天空。一輪皎潔的`月掛在空中,不經(jīng)輕嘆一聲,不知上面是否掛滿了人們的思念?

  如今我已15歲了,奶奶從兩年前就已癱瘓?jiān)诖玻荒芎磺宓刂v著一些話。那糕便是再也吃不到了的。

  上次我去看她時(shí),她混濁的瞳仁里閃過(guò)一抹奇異的光彩,似漆黑夜空中明亮的路燈,她拉著我的手,像個(gè)孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的,她在問(wèn)我:“毛毛,你要不要吃蒸糕?”

  我已長(zhǎng)大,奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光和她用愛(ài)做出的蒸糕,卻是我留在心底的美好記憶。

  留在優(yōu)秀作文 20

  “你有東西掉了”。我眼尖的把地上的錢包拾起來(lái)交還給它的主人,看著她的感謝的笑容,我忽然又回想起很久以前的那一件事。

  那是在一年前的一個(gè)陰雨天,大片的陰云籠罩在人們頭頂,像一只伸展開雙翅的巨鷹,它揮開厚重的翅膀擋住圓亮的太陽(yáng)。閃電是它銳利的目光,雷聲是它可怖的叫嚷。沒(méi)過(guò)多久這只巨鷹再次發(fā)威后,豆大的雨點(diǎn)如刀子般伴著狂風(fēng)砸落下來(lái)。這種鬼天氣別說(shuō)路人了,就連一向挺的筆直的大楊樹也開始呻吟著彎腰曲背、瑟瑟發(fā)抖。

  離家只有幾十步遠(yuǎn)了,我只好認(rèn)命的一手死死扯住衣領(lǐng),縮緊脖子。另一只胳膊摟緊剛買的新書,忍受著狂風(fēng)急雨的摧殘一路向家的`方向奔逃,我可不想在這種鬼天氣里在外多停留。

  “!”我驚叫一聲,似乎撞到了什么后退了幾步才勉強(qiáng)站穩(wěn),眼前也有一道黑影倏地倒在地上。不會(huì)是撞到人了吧?我定睛一看,心立刻涼了半截——一位身著簡(jiǎn)樸的老者仄歪在地,身上一片泥水污漬,雨傘也孤零零的甩到了路旁,在風(fēng)雨中搖擺不定。聽那“哎喲!哎呦!”呻吟的聲好像傷的不輕,我呆若木雞的立在原地不知所措!皩(duì)不起!對(duì)不起!老爺爺,我,我……”幾秒后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)張惶的想去扶起老人。可不知是雨大路滑,還是跌的實(shí)在太重我們?cè)嚵藥状卫先诉是沒(méi)能站起來(lái)。這時(shí),我心里忐忑不安不安起來(lái),電視上,生活中這樣碰瓷的現(xiàn)象太多了,前幾天某大學(xué)生被訛的新聞還歷歷在目,我今天不會(huì)也遇到了吧?我似乎也撞的沒(méi)那么有力。這時(shí),老人喃喃自語(yǔ)起來(lái):“唉!可摔死我了,這老胳膊老腿兒的……”我一聽更慌了,心想:壞了,我家本來(lái)就沒(méi)錢,為了我上初中爸媽又特地在縣里租了學(xué)區(qū)房,生活上就更拮據(jù)了,這要是……可轉(zhuǎn)念又一想,人本來(lái)就是我撞的,怎能不管。我鼓足勇氣剛想開口,就又聽老人顫抖著說(shuō)道:“我兒子急著用錢,我才頂著雨去銀行,沒(méi)想到,唉!真是老嘍!闭f(shuō)完又試著緩緩的.起身,滿是皺紋的臉透著隱忍。我自責(zé)極了,忙去地上抓傘。許是老人看出了我的擔(dān)憂,又忙著補(bǔ)充道:“丫頭,我沒(méi)事,放心吧,活動(dòng)活動(dòng)就好了。你有沒(méi)有傷到啊?”說(shuō)著,眼睛瞄向了地上那本被泥水浸爛的新書一臉心疼。我的心一下子被暖到了,多么善良,真誠(chéng)的老人啊,我低低地?fù)u搖頭,不敢言語(yǔ),老人輕拍了我的肩強(qiáng)塞給我二十元錢叫我買書。并囑咐我雨大趕快回家。然后慢慢的向前挪去。

  雨中那抹堅(jiān)強(qiáng)的背影,羞愧的讓我無(wú)地自容,我為我?guī)е乱傻呐e止而愧怍,沒(méi)想到這素不相識(shí)的老人竟如此理解與寬容他人。

  天空那只巨鷹不知何時(shí)已經(jīng)收斂了雙翅,天邊露出絲絲光亮。

  這份美好將深藏在心底,也教會(huì)我這人間最美的東西:人與人之間的最純粹的理解與寬容。

  留在優(yōu)秀作文 21

  不知為什么,想起那件事,心里總是很溫暖。即使在深冬。

  一眨眼,我又開始了八年級(jí)的生活。剛開學(xué)不久,來(lái)了一位長(zhǎng)得特別可愛(ài)的實(shí)習(xí)老師來(lái)了我們班。她開始對(duì)我們說(shuō)話可能是有點(diǎn)緊張的原因吧!聲音柔柔的,跟班主任比起來(lái)是溫柔許多。日子一天一天過(guò)去,我和老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽,我們一起想辦法布置教室,一起交談,一起游戲。

  她對(duì)我們很負(fù)責(zé),不像是一個(gè)實(shí)習(xí)老師所該做的。每天早上,她早早地來(lái)到學(xué)校,一個(gè)人安安靜靜地打掃宿舍,打掃完宿舍又到班級(jí)里看我們讀書,我們也夠調(diào)皮,跟老師玩藏貓貓的游戲,老師也不生氣,她只是耐心地教導(dǎo)我們,一遍又一遍。

  有一次,我早晨領(lǐng)早讀,實(shí)在無(wú)法開口,我的聲音就像不會(huì)拉小提琴的人,亂拉一氣的聲音。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),過(guò)了一會(huì),老師跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張怡,趕緊領(lǐng)咱們同學(xué)讀書吧!”我開不了口說(shuō)過(guò)多的`話,只能說(shuō):“噢!崩蠋焼(wèn)我怎么了,我只是說(shuō):“沒(méi)有事,只是嗓子啞了。”老師讓我回座位,讓嗓子休息著,讓同學(xué)們自己背,自己記。

  同桌知道,也很急切說(shuō):“趕緊喝點(diǎn)水!蔽矣秒y聽的聲音說(shuō):“不頂用!薄澳悄愠运幇。 薄拔覜](méi)藥。”她就向四周同學(xué)借含片,可同學(xué)都說(shuō):“沒(méi)有了,那是小李老師給我們的!蔽抑缓孟蚶蠋熞藛h!我朝老師跑去說(shuō):“老師,你那還有含片嗎?”或許是我的嗓子啞說(shuō)話不清楚吧!老師用關(guān)切的目光看著我說(shuō):“怎么了?”我小聲說(shuō)著,老師耐心聽著,終于,老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去,給我拆藥,她幫我讀說(shuō)明書,交代我,隔半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)吃一顆,我說(shuō)了聲:“謝謝!崩蠋熚⑿χf(shuō):“哎呀,沒(méi)事。”我取下一顆糖含在嘴里,那含片比蜂蜜還甜!我笑了。

  那件事雖然小,或者說(shuō)是微不足道吧!可是我的心一直是溫暖的。

  留在優(yōu)秀作文 22

  總有這樣一張臉始終留在我心里,向細(xì)雨蒙蒙時(shí)的晴空——知道它的存在,卻不見(jiàn)它的廬山真面目。只記得它似乎永遠(yuǎn)微笑著、溫柔地看著我……

  那日秋游,卻適逢下雨,秋日的湖風(fēng)夾著絲絲涼意透過(guò)單薄的外套和襯衣沁入肌膚,只是初秋,身體卻仿佛已在寒冬。一件外套披在了我的肩上,小N笑著看著我用“不屑”的語(yǔ)氣說(shuō):”怕冷還只穿那么點(diǎn),還好本小姐穿得多,借你一件抵抵寒!”聽起來(lái)很扎耳,可是,真的穿得多部怕冷嗎?那為什么你嬌小的身影卻在秋風(fēng)中不停地瑟瑟發(fā)抖呢?

  那一瞬間,心底的那張臉?biāo)坪跤辛四:妮喞?他日,去照相館印照片,不曾想,一家小店里竟人頭攢動(dòng),推推攘攘中,無(wú)意間擱倒了一邊架子上的玻璃相架,一聲脆響,無(wú)數(shù)碎片應(yīng)聲飛濺而起,喧鬧的小店瞬間肅靜,有些福態(tài)的店主阿姨擠出人群,走向如受了驚嚇的貓咪正栗栗顫抖的我,阿姨掃了眼地上的碎片,關(guān)切地問(wèn)道:“沒(méi)受傷吧?”

  我的心跳漏了好幾拍,隨后帶著一些沙啞,牛頭不對(duì)馬嘴地說(shuō)道:“阿姨,對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的……”阿姨拍了拍我的肩,溫和且有些詼諧地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,反正它也到該退休的年齡了”剎那間,那張臉清晰地閃了一下,似乎在很久以前那張臉的主人對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話,而我,卻怎么也記不起來(lái)那是誰(shuí)。 是夜,對(duì)著星月心里不;胤胚@兩件事,一些思緒似乎漸漸從水中浮起,可當(dāng)我想抓住它的時(shí)候,它又調(diào)皮地躲進(jìn)水里。心煩意亂之際,無(wú)意瞥到床邊的合照,竟如一道閃電劃過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜!

  對(duì)!是她!只有她會(huì)細(xì)心地給小時(shí)候頑皮的我披上外衣;只有她會(huì)在小小的我犯了錯(cuò)誤之后一次次寬容地讓我止住哭泣。然而,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆,讓我疏遠(yuǎn)了這份愛(ài)、這份寬容。早晨,胡亂地吃完早餐,匆匆上學(xué);傍晚,把自己鎖進(jìn)房間,埋頭苦學(xué)。從不曾留意,出門時(shí)媽媽的'叮囑;午餐時(shí)媽媽的便當(dāng);晚飯時(shí)媽媽的嘮叨。

  那張帶笑的臉被我的冷淡、我的忽視還有冰冷的成績(jī)淹沒(méi)了?墒,即便如此,那張臉卻永遠(yuǎn)刻在了我的心底。因?yàn)閶寢尩膼?ài)像空氣,輕輕的,不會(huì)有負(fù)擔(dān),卻無(wú)微不至,永遠(yuǎn)都在我的周圍。 現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們都為事業(yè)忙得焦頭爛額,但是,可不可以抽空收集一些感動(dòng),關(guān)心一下心里最重要的人(媽媽、爸爸或者其他給過(guò)你最深的感動(dòng)的人)也許沒(méi)有哆來(lái)A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,但別讓留在心里的那張臉只剩下模糊的影子!

  留在優(yōu)秀作文 23

  春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……

  那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著自行車來(lái)到鄉(xiāng)間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車太無(wú)聊,我開始嘗試著一只手握車把,剛學(xué)會(huì)騎車的我自然掌控不了車子,自行車夸張地摔倒在地,我則與大地來(lái)了個(gè)熱情的`擁抱。倔強(qiáng)的我不會(huì)輕易認(rèn)輸,再來(lái)。我賭氣再次“上馬”,誰(shuí)知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出?蓱z的我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過(guò)的三輪車停在我身旁,車上下來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲穿著樸素的姐姐,見(jiàn)我傷的.不輕,她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所,付過(guò)錢之后,見(jiàn)我沒(méi)事,她便匆忙離開。我本想自己付錢,可口袋里空空如也,只能帶著一張抱歉的臉對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。

  醫(yī)生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習(xí)好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開始我竟擔(dān)心,怕她把我拐跑,我真混!可現(xiàn)在我只能在心底默念:“好姐姐,對(duì)不起!”

  我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細(xì)一嗅,很香,很溫暖。

  又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。

  留在優(yōu)秀作文 24

  他,真的很平凡啊!放在人群里,是不會(huì)顯現(xiàn)出他的。能與其他人區(qū)別開的就是他微胖的身材,虧他還是個(gè)體育老師呢!他總愛(ài)穿著白色襯衫外加黑色運(yùn)動(dòng)裝,就顯得他更肥胖了,就像個(gè)企鵝。他總愛(ài)皺著眉,似乎拒人千里之外?蛇@樣平凡的他,卻還在我的心底留下了不平凡的難以磨滅的溫暖。

  “唉,我的實(shí)心球怎么還沒(méi)有進(jìn)步啊!”我向身邊的`人抱怨道。我已經(jīng)練了二十分鐘的實(shí)心球了,可拿球總在六七十分的線上徘徊,在大庭廣眾之下給我難堪。為什么會(huì)這樣?心里的委屈、不滿一陣一陣的往上涌,馬上就要奪眶而出了。我再次高高舉著實(shí)心球,做著預(yù)擺動(dòng)作,可是最后我放棄了,用力地把實(shí)心球扔在地上,它發(fā)出沉悶的聲響,似手也不滿意。我看著地面上的起始線,不知道該怎么辦才好,似手我的人生失去了方向!澳悴灰艞壜!”一聲安慰的話語(yǔ)傳來(lái),我猛地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),他已經(jīng)站在了我身后,用充滿鼓勵(lì)的眼神看著我。“可我怎么也扔不遠(yuǎn)。”他毫不在意地說(shuō):“沒(méi)事,女生考體育就跟玩似的,相信自己嘛!”說(shuō)完,他便走了,踱著他的“企鵝步”走遠(yuǎn)了?蛇@話卻在我心里蕩起了漣漪,也給我指明了方向。就是嘛,別人考滿分我們也能滿分,我不比別人差。這句話讓我倍感溫暖,這溫暖久久地留在了我心底,足以給我力量來(lái)應(yīng)對(duì)苦難和磨難。

  今天是體育模擬的日子,依然是他給了我鼓勵(lì),給了我溫暖。

  跑步一向是我最怕的,兩圈跑下來(lái),真讓我有了想死的心了。可今天我一點(diǎn)也不累,因?yàn)橛兴墓膭?lì)和溫暖。在跑第二圈時(shí),我較為領(lǐng)先,別人也緊追在后,可是我已經(jīng)沒(méi)了多大力氣,只是,這兩條無(wú)力的`腿在走,而后邊的腳步聲依稀清晰起來(lái),可我卻沒(méi)有力氣再加速了?蛇@時(shí)他卻出現(xiàn)了,他是男生的裁判,坐在那里,依然是云淡風(fēng)輕的一句:“別放棄,再跑快點(diǎn)!边@這么一句話,卻差點(diǎn)讓在風(fēng)中奔跑的我落下淚來(lái);蛟S是想起實(shí)心球的辛酸,或許是感慨在這個(gè)私欲充斥著的社會(huì),有這么一位老師用他的語(yǔ)言溫暖,鼓勵(lì)著他的不出色的學(xué)生。

  老師,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝你的溫暖!

  留在優(yōu)秀作文 25

  后院是我的最愛(ài),因?yàn)槟抢镉邢蛴缍鴹呐D梅,還有那不絕于縷的淡淡梅香……

  那是個(gè)寒冷的周末,天陰沉沉的,一如我冰冷的心。下午發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,像一把把利剪,把我的心剪得粉碎。寒風(fēng)襲來(lái),園子里的幽蘭瑟縮著身子,纖細(xì)的葉兒越發(fā)瘦削,竹葉輕娑,發(fā)出細(xì)碎的呻吟。我捋了捋被風(fēng)吹散的頭發(fā),卻捋不去心頭的那一份寒意。我深深地嘆了一口氣,把自己放逐在失意的荒野……

  突然,一縷細(xì)細(xì)淡淡的香氣飄入我的鼻孔,沁入我的心田。我抬起頭,四下搜尋這淡香所在,終無(wú)所獲。可那陣陣襲來(lái)的芳香,時(shí)刻提醒著我它的存在。我微閉雙眼,凝神細(xì)嗅,循著淡香的引領(lǐng),緩步輕移……睜開眼時(shí),我已來(lái)到了院墻的一角。是梅樹!它稀疏的枝丫上綴滿鼔綻的花蕾,有幾個(gè)性急的已經(jīng)迫不及待地張開了黃色的笑臉,那如線如縷的芳香,就是它們臉上盈盈的笑意?粗@幾朵小小的黃黃的梅花,我心里不由得涌起了一陣暖意。

  我情不自禁地湊近它們,只見(jiàn)五枚花瓣薄如蟬翼,團(tuán)拱成一個(gè)圓形的花朵,花芯簇生著一小團(tuán)花蕊。閉上眼,一股幽香沁人心脾。想到這樣的芳香竟誕生于這嬌弱的身軀,愛(ài)憐之情、崇敬之意油然而生。

  這株生長(zhǎng)在墻角的`梅花,雖身居一隅,卻仍把清雅的秀色、宜人的淡香奉獻(xiàn)給這冷寂的冬日。面對(duì)梅花,我不禁想起了盧梅坡的感嘆“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”和林逋的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,說(shuō)的不正是這種意境嗎?想到這里,先前的失落不由得一掃而空。

  人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗费┩缕G、凌寒吐香;人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn);人們愛(ài)梅,是因?yàn)樗詮?qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔!想到這,我不由得精神一振,我也要做一株凌寒怒放的梅花,讓自己懦弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香!

  回轉(zhuǎn)身,我邁著堅(jiān)定的步伐向屋里走去。

  此時(shí),又一陣梅香飄來(lái),我深吸一口氣,要讓這淡淡梅香鐫刻成留在我心底的美好記憶。

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