記憶的作文（通用47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的記憶的作文，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我們身邊會(huì)發(fā)生許多事情，但總會(huì)有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同，這是自然的，而且深刻的。比如：你每天都去某個(gè)地方自然而然地記住了地形特征。
記得那是在外婆家，表姐在表妹生日當(dāng)天送了表妹一輛自行車(chē)。雖說(shuō)車(chē)子不是很昂貴，但也代表著一份心意。
表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車(chē)，因?yàn)橹皼](méi)學(xué)過(guò)騎自行車(chē)。剛騎上來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥，但她仍不服輸又站了起來(lái)。她看著我笑瞇瞇地問(wèn)道：“哥哥你會(huì)騎自行車(chē)嗎？教教我唄�！蔽掖蛩愣核幌拢驼f(shuō)：“我不會(huì)騎你找別人去吧。”表妹帶著調(diào)戲的語(yǔ)氣說(shuō)道：“是嗎？那你是怎么去上學(xué)的，你不是騎車(chē)去上學(xué)的嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“好吧，那我就勉為其難地教你吧�！蔽覂墒謸巫『笞�，以便更好地讓她保持平衡，我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰(shuí)知她大膽的說(shuō)：“你放手吧，相信我，我能成功的！”說(shuō)完，我一放手她又沒(méi)保持好平衡，又摔了個(gè)狗啃泥。之后她放棄了，久久地坐在地板不肯起身，我看她唉聲嘆氣的'，便說(shuō)道：“你呀，遇到這么點(diǎn)挫折就喪失信心，上來(lái)吧老哥我?guī)愣狄蝗�。”這一圈她感受到了騎車(chē)的樂(lè)趣和快感，又找到了騎車(chē)的動(dòng)力，剛沒(méi)騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年了，但是這件事情深深地印在我的腦海里，成為我記憶中永遠(yuǎn)的芬芳！
記憶的作文 篇2
每個(gè)人的記憶深處，都留有一縷芬芳吧？它幸福了歲月，也溫暖了大家。而我，也有一縷芬芳留在記憶里，它留下我拼搏的痕跡。
秋夜清涼，卻逐不了那聒躁的風(fēng)聲，月光輕灑，卻照不亮少年求學(xué)途中的大路，燈下伏筆的身影不止我一個(gè)人，窗外盛開(kāi)的木槿花也不是專(zhuān)為我散發(fā)的芬芳，但我的努力，只為我一個(gè)人的前途灑上光輝，準(zhǔn)備著即將到來(lái)的考試，大腦卻早已停下了運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛在抗議著：
“憑什么不讓我休息！我要休息！”
似曾相識(shí)的畫(huà)，讓我想起了幾個(gè)月前。
“同學(xué)們，會(huì)考馬上要來(lái)了，這是我們中考的第一道門(mén)檻，跨過(guò)了，你……”這是級(jí)部主任每一次大會(huì)上強(qiáng)調(diào)的第一件事，距離會(huì)考還有三天，一堆堆的試卷積成了小山，為了最后的“掙扎”，我已經(jīng)苦熬了三周的夜，仿佛變成了一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器�？删驮谀且惶�，機(jī)器的電量不足了。
我背著書(shū)包踏進(jìn)了書(shū)房，迎面而來(lái)的是書(shū)桌上各式各樣奇奇怪怪的小紙貼，上面的每一個(gè)笑臉都變成了溫暖的鼓勵(lì)，我下意識(shí)的握了下拳：“加油！”迅速拿出試卷刷題，七點(diǎn)鐘……八點(diǎn)鐘……十一點(diǎn)鐘……
此刻的我除了感到累得不像樣子沒(méi)有了其它感覺(jué)。我從懷里拿出一張紙貼工工整整的寫(xiě)上：“第五十七天，over！”
然后貼到桌子上，趴在一邊看資料，那是一個(gè)十分炎熱的夏夜，我的心境隨溫度升高而變得焦燥，寫(xiě)在資料上的筆記也變得雜亂無(wú)章，大腦隨之變得泥濁起來(lái)，我暴躁地放下資料，找了張草稿胡亂寫(xiě)畫(huà)起來(lái)，等我看到我寫(xiě)的字時(shí)，心中不由一怔：會(huì)考加油！
我無(wú)奈地笑了，連胡亂寫(xiě)下的字都要求我努力，我有什么資格放棄呢？于是找出清涼油涂抹在太陽(yáng)穴上，身上的躁熱瞬間被趕跑，大腦立即出現(xiàn)了一片清新的世界。我埋下頭，奮筆疾書(shū)迅飛速地做著那一張一張的.試卷……
月光灑在木槿花上，芬芳的花香飄入書(shū)房，也涌進(jìn)了我的心房。我從會(huì)考的拼搏中到現(xiàn)實(shí)，看著這一摞一摞的試題，我的大腦仿佛又開(kāi)始認(rèn)錯(cuò)了：
“對(duì)不起啦！為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧！”
木槿花的芬芳走過(guò)了我的努力，走過(guò)了我最拼命的日子，卻走不出我的記憶，在那芬芳中留下了我拼博的決心，也留下了未來(lái)的希望：
中考，加油！
記憶的作文 篇3
從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於茧x不開(kāi)教師的黑板；幾乎每天都會(huì)看見(jiàn)老師的右手里的粉筆在黑板上留下白色的痕跡，但我無(wú)法忘記那一次
又要考試了，我從考場(chǎng)里走出來(lái)，做了幾次深呼吸，剛要轉(zhuǎn)回考場(chǎng)，我的眼睛無(wú)意地掃在我的班主任身上，當(dāng)時(shí)，在班主任的臉上尋不到一點(diǎn)笑容，取而代之的是一張近乎愁苦的臉，頭上僅剩的幾根發(fā)絲也白了許多，他的眼里充滿的是更多的無(wú)奈。就這樣看到自己的班主任，我的心被狠狠的扭曲，這個(gè)為我們付出了這么多的.班主任，現(xiàn)在卻顯得這么憔悴。我知道這是為什么，他害怕他的學(xué)生考不好，擔(dān)心自己的學(xué)生的前程，而同學(xué)們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的心始終在焦灼著，而是依舊玩著，瘋著，根本不在乎班主任的感受，而就在那一刻，我讀懂了班主任的眼睛，那是充滿對(duì)學(xué)生期望的眼睛，又是一種對(duì)自己學(xué)生恨鐵不成鋼的無(wú)奈啊!
很快考試結(jié)束了，意料之中，同學(xué)們考得不理想，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，雙眼通紅，像發(fā)怒的獅子，他狠狠的訓(xùn)斥著我們，但我親愛(ài)的同學(xué)們卻低著頭玩弄著手里的筆，根本沒(méi)把這件事請(qǐng)看得多么重要，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)班主任通紅的眼睛，我心里有數(shù)不清的針在扎我，我恨我自己為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么要惹班主任生氣。
班主任無(wú)奈地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著，嘴里不停的講著，聲音不知在何時(shí)變得有些沙啞，當(dāng)時(shí)班主任的心情我很清楚。敬愛(ài)的班主任��！你為我們操碎了心，卻得不到同學(xué)們的理解，老師，我真的很想代表同學(xué)們對(duì)你說(shuō)一聲“抱歉”,但這有什么用呢，可能只有我們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)向您無(wú)聲的道歉吧。
班主任的這一課我聽(tīng)得很認(rèn)真，看著老師拿粉筆的手和在黑板上留下的筆筆畫(huà)畫(huà)，我的心里有著莫名的感覺(jué)。
這一課，黑板上的字，將是我永恒的記憶。
記憶的作文 篇4
在深夜里，聽(tīng)著窗臺(tái)上的時(shí)鐘不緊不慢的”滴滴滴”的響著，有時(shí)我會(huì)感到一陣莫名的心悸。仿佛自己置身在一個(gè)封閉的空間里。天是灰蒙蒙的一片什么也看不見(jiàn)，地是死寂一般地灰褐色，滿眼的風(fēng)沙走石塵土飛揚(yáng)。我伸出雙手抓不住任何東西，感覺(jué)那么的無(wú)助與凄慘。起初我不知道我在害怕什么，但那種感覺(jué)卻是那樣的真實(shí)。撲在身上讓你措手不及�；秀敝�，一陣風(fēng)吹過(guò)靈臺(tái)，那種心悸也隨時(shí)間慢慢變淡。
書(shū)桌上，書(shū)還是在靜靜地躺著，而人卻以非昔日�；蛟S這就是物是人非吧!
小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，期盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后才知道自己以前是多么傻。這些年我一直是在回憶中度過(guò)的。想念過(guò)去的人，回憶過(guò)去的事。一點(diǎn)一滴的。以為這才是我想要的那種生活——平淡無(wú)奇。可是當(dāng)我回顧往昔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這平淡的生活中摻雜著太多的虛幻與庸俗。以一支煙、一曲音樂(lè)的態(tài)度度過(guò)，它們的虛無(wú)使我虛無(wú)。無(wú)奈、嘆息、彷徨整日的圍繞著我。其實(shí)，我也經(jīng)常在想，我到底在追求著什么?是耀眼的`功名利祿，還是幸福簡(jiǎn)單的快樂(lè)，亦或是平淡寧?kù)o的生活。想來(lái)想去想到開(kāi)始頭痛也沒(méi)弄明白自己到底在追求什么，可是我卻知道了自己決不能在這樣混混惡惡的生活了。想想過(guò)去，蒼白的日子本就無(wú)力，它早已和臉頰上的淚一起隨風(fēng)風(fēng)干。記憶的長(zhǎng)河不會(huì)停歇，我也沒(méi)有理由沉湎于過(guò)去的回憶當(dāng)中。想想我這顆跳動(dòng)著地火熱的心還有我這才走過(guò)了四分之一的人生，心就特別激動(dòng)。我想我應(yīng)該為明天準(zhǔn)備一下，做點(diǎn)什么了。
記憶的作文 篇5
世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。
路有屬于自己的性格，人又將云云生活加在里面。晴朗時(shí)，路也陽(yáng)光；陰雨時(shí)，路也纏綿；歡喜時(shí)，路也溫馨；憂郁時(shí)，路也灰蒙蒙；默默時(shí)，路也寂靜。路承載了眾人的喜怒哀樂(lè)，人賦予了路生動(dòng)的生命。
最初的記憶里是彎彎曲曲的羊腸小路，是以雜草的生命做為代價(jià)的。周?chē)G，只中間一條細(xì)致的土黃，像理發(fā)師理出的分頭。春天，雜草萌生，顯得有些零亂，偶爾殘留的枯草依戀著路，每走過(guò)一個(gè)人，都不免在上面踏一踏，時(shí)間久了，也磨卻了痕跡；夏季，清晰可分，草的綠和土的黃和諧融會(huì)，又各自個(gè)的生活。傍晚，親密的情侶牽手在路上，“所以牽了手的手，今生不一定好走，所以有了伴的路，今生會(huì)更忙碌。”秋天，呈現(xiàn)灰色調(diào)，草黯然傷神，漸與路渾然。忙碌的老農(nóng)故意丟幾粒種子在上面，說(shuō)是明年定會(huì)豐收；冬季，全然找不到了路，人漫地里留著痕跡，一條細(xì)小的羊腸變成了闊路。是路的生命延伸吧。
后來(lái)，記憶里敞開(kāi)了寬闊的柏油路，黑色瀝青，白色線條，筆直規(guī)整。這條路無(wú)論通到哪，都很匆匆，忙碌的人和車(chē)穿梭往來(lái)，是另一種生活。在這條路上走了許多年，走不出它的堅(jiān)挺和硬冷。白天，人流涌動(dòng)的匆忙，加快路的節(jié)奏；傍晚，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔菍儆诩业膽�，該與愛(ài)情邂逅了。深夜，萬(wàn)籟俱寂，深邃的眸子又一次的放大了路，讓我留戀曾經(jīng)漫雪的羊腸小道。
世上的路很多，走的人很多，記憶也很多。
一直有晨跑的習(xí)慣，包括今天。在鎮(zhèn)上住的時(shí)候，每天清晨都到鎮(zhèn)邊的小樹(shù)林晨練，去林子要經(jīng)過(guò)一條田間路，兩邊是農(nóng)家的田地。農(nóng)民都有起大早的習(xí)慣，唱著歌在田間勞作。小路通到林間，環(huán)抱著林子。見(jiàn)到他們的時(shí)候，很親切，是鎮(zhèn)上的一對(duì)退休工人，五六十歲的光景，但看起來(lái)很硬朗。晨光里，他們著白色休閑裝，在小路漫步，時(shí)而伸伸胳膊，闊闊胸，然后在林間選一小片空地，打打太極。我與丈夫羨慕不已，常跟在其后竊取點(diǎn)閑情。后來(lái)，有段日子沒(méi)有見(jiàn)到他們，小路變得寂靜了。再后來(lái)，終于又見(jiàn)到了他們，只是男人坐在輪椅上，女人推著輪椅，一圈圈的.碾過(guò)小路。偶爾停下來(lái)，女人面對(duì)著男人，雙手相扣，用力將男人緩緩拉起，男人重重的癱坐在輪椅上，又一次被拉起，又一次坐下，反反復(fù)復(fù)。與丈夫站在身后，心揪得緊緊的，抓緊了丈夫的手臂。已是新的一年，車(chē)輪在路上碾過(guò)無(wú)數(shù)圈，也停過(guò)無(wú)數(shù)次，起起落落，我的淚水已禁不住。沒(méi)有記得幾年的流逝，女人攙扶著男人，挪著細(xì)碎的步子，一寸一寸的丈量這條路，仍是伸伸胳膊，只是女人慢慢的抬起男人的右臂，慢慢放下，又抬起又放下，一次又一次。依然那片空地，靜靜的深呼吸，向著透進(jìn)的初陽(yáng)。與丈夫依舊隨在其后，捕捉痛苦相伴的幸福。
兩個(gè)人一步一挪的互持，女人合著男人的步子，男人依著女人的半邊身。每天初曉，靜靜的走在路上。手臂由上下抬起變?yōu)榘胄D(zhuǎn)，細(xì)碎的步子放大了。已是新的一年，還是那條小路，還是兩個(gè)人，還是默默的隨在其后，體會(huì)相伴的日子。依然沒(méi)有數(shù)清經(jīng)歷了幾番春夏秋冬的輪回，老人奇跡般的行動(dòng)自如了，醫(yī)生說(shuō)完全恢復(fù)的可能性為零。我與丈夫握緊了手走在身后，步子堅(jiān)定了許多。老人的發(fā)全白了，染白了這條路。
其實(shí)，我已不需再說(shuō)些什么，路依然，人依然。
記憶的作文 篇6
有時(shí)候，我會(huì)做一個(gè)神奇的夢(mèng)：一個(gè)密閉卻有風(fēng)的房間，幾個(gè)架子上排滿一只只塵封許久的水晶瓶，耳畔隱約傳來(lái)似曾相識(shí)的雅樂(lè)。走近一個(gè)圓滾滾的可愛(ài)瓶子，拂去塵土后，里面美好又驚喜的記憶閃爍著金色的光暈……
“這不對(duì)勁啊，難道又搞錯(cuò)了？”我盯著烤盤(pán)里那焦炭般黑乎乎的東西，眼前漂浮起四個(gè)大字：不可食用！“不是說(shuō)好的美味千層酥嗎？為什么烤出來(lái)的成品卻是黑暗料理�！卑职謰寢尵鸵貋�(lái)了，絕對(duì)不能讓他們看見(jiàn)，否則糗死了。把一切都處理復(fù)位后，我假裝捧起一本書(shū)。
“小逋？屋子里怎么有一股糊味？”
“爸爸，你鼻子過(guò)敏了吧？”我假裝不動(dòng)聲色，低頭緊盯著書(shū)本。好在他們有事取了些東西就又出門(mén)了。爸爸走后，又有機(jī)會(huì)可以操作起來(lái)，我再一次把幾個(gè)面團(tuán)送進(jìn)烤箱，心里默默祈禱：“這已經(jīng)是第八次了！老天爺，你就讓我成功一次不行嗎？”配方雖不復(fù)雜，但實(shí)際操作全憑感覺(jué)，只能自己慢慢摸索。
“叮！”烤箱計(jì)時(shí)器的聲音打斷了我的思路。終于，烤出來(lái)的'點(diǎn)心如蜂蜜般透亮，我高興得忘乎所以，把手中的配方丟在一邊�？墒恰纫坏龋孟裢诵┦裁�。順手拈起一只，瞬間明白了：忘記加餡料了！情緒真是大起大落。但沒(méi)關(guān)系，我還有時(shí)間再試一次，決不能放棄！重新調(diào)好餡料，疊好外皮，刷好油和蛋清，深吸一口氣，把烤盤(pán)再次放進(jìn)烤箱�！岸�！”“咔嗒”！烤箱的計(jì)時(shí)器和房間門(mén)鎖同時(shí)響起，爸爸媽媽提前回來(lái)了！我想藏好這些小點(diǎn)心，可是已經(jīng)來(lái)不及了……
一瞬間，天旋地轉(zhuǎn)。我似乎又回到夢(mèng)里面了。
水晶瓶子里的畫(huà)面定格在最后一幀：金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩，臉龐幾乎貼到了烤箱上，烤箱里的香蕉千層酥熱乎乎，香噴噴。等待她的，不僅是金黃色的美味，還有父母驚喜的眼光，以及滿滿的成就與幸福感。
記憶的作文 篇7
在我上小學(xué)期間，一、二、三年級(jí)的班主任一直都是劉明星，沒(méi)有換過(guò)。盡管劉老師可能不是教得最好的老師，但她絕對(duì)是讓我印象最深刻的一位。在學(xué)習(xí)理念方面，她對(duì)我的影響至深。直至今天，我依然生活、學(xué)習(xí)在她的影響之中。
印象中，記憶最清晰的是，劉老師曾經(jīng)對(duì)我和父母說(shuō)過(guò)的一番談話。那句“沒(méi)有白瞎的功夫”的話語(yǔ)，至今令我印象深刻。從那以后，媽媽就時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)起這句話，既是為了督促我用功，也是為了向我表達(dá)劉老師借由這句話所傳達(dá)的關(guān)愛(ài)。在這句簡(jiǎn)單而樸素的話語(yǔ)的影響下，潛移默化中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開(kāi)始時(shí)，一段很長(zhǎng)的時(shí)間，每次上課前，劉老師都會(huì)首先讓我們準(zhǔn)備好上課要用的東西，沒(méi)有一次例外。我已記不清到底是哪一個(gè)具體的時(shí)間之后了，劉老師就再也不提醒我們了，但奇怪的是，每次上課之前我們都會(huì)不約而同地把要用的.東西整整齊齊地?cái)[放在桌子上。
劉老師個(gè)子不高，慈眉善目，偶爾也會(huì)有兇巴巴的時(shí)候，但她卻從來(lái)不打罵學(xué)生。她時(shí)常告訴我們，說(shuō)：“如果戰(zhàn)爭(zhēng)能夠解決戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這個(gè)世界上早就應(yīng)該沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了;如果暴力能夠解決問(wèn)題，那么就所有能夠解決的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，暴力使用得早已經(jīng)足夠。響鼓不用重錘，老師寄希望于你們每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)，因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮銈兌际歉哔F的人�！�
在那個(gè)沒(méi)有微信的時(shí)代，依靠彩信和短信，每一天劉老師都不厭其煩地把學(xué)生在校的表現(xiàn)發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。有的時(shí)候，雖然我們挺恨她的，但她卻不以為然，因?yàn)椤耙哉_的方法做正確的事”就是她的最高原則。事實(shí)證明，劉老師是對(duì)的，她改變了我們的幼稚與狹隘。
隨著時(shí)間的推移，很多時(shí)候，最感人的并非是突如其來(lái)的瞬間，而往往是那些平凡而樸素的日常，因?yàn)闀r(shí)間愈久，你就愈是會(huì)發(fā)現(xiàn)它們彌足珍貴，而那些突如其來(lái)的瞬間，則會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河里變得愈來(lái)愈模糊，直至消失在腦海中的某一處角落里。
這就是我對(duì)劉老師的記憶。
記憶的作文 篇8
爽朗的藍(lán)天白云下，有你我的身影，掛在臉上一抹微笑，揮汗大步跳躍而起，校園躲貓貓的追逐，隨風(fēng)飄逸的制服裙擺，以及教室一陣陣傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲……它們都正細(xì)述著我們?cè)谛@揮灑的精彩故事。
還記得新生訓(xùn)練那天，浩瀚人海中彼此陌生的我們?cè)诰壏值囊I(lǐng)下邂逅了。帶著靦腆的笑，害羞的打招呼，拘謹(jǐn)?shù)恼勗挕谶@樣生澀的言語(yǔ)中，揭開(kāi)了我們這一班的.序幕。才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室布置美化比賽，在我們那一個(gè)禮拜放學(xué)留下來(lái)的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散發(fā)出另一種不一樣的光彩，它將陪伴著我們度過(guò)精彩的七年級(jí)。下課鐘聲響起，似乎還童心未泯的我們，總是聚集起來(lái)猜拳玩躲貓貓，我們真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中創(chuàng)造的歡笑收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美的回憶；當(dāng)上課鐘聲一響，窗外的轟鬧聲漸漸隱沒(méi)，傳來(lái)的換成是一陣陣的朗朗讀書(shū)聲，我們坐在那帶著書(shū)香氣息的教室里學(xué)習(xí)，老師與同學(xué)那有趣的一問(wèn)一答，在課堂上曾添了不少歡笑。
國(guó)中生活，每天、每天，早上六點(diǎn)多，就得離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，又得面對(duì)桌上一張張等著我填寫(xiě)的空白考卷，“三天一小考，五天一大考�！备驹缫巡环蠒r(shí)代了！雖然國(guó)中是一個(gè)充滿壓力的環(huán)境，但換個(gè)角度想想，來(lái)國(guó)中上學(xué)的目的是為了考試和寫(xiě)功課嗎？其實(shí)并不盡然，我們是為了“學(xué)習(xí)”而來(lái)的，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)群體生活、學(xué)習(xí)自制力，來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，壓力是一定有的，但學(xué)習(xí)的心曠神怡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。不過(guò)，我卻深深的相信，待到苦盡甘來(lái)的那一日，真正芳香甜美的果實(shí)，將屬於我。
迷人的鐘聲依舊規(guī)律地奏起，校園中的景物陪伴著我們的成長(zhǎng)，未來(lái)還有很多精彩等待著我們擁抱，一片蔚藍(lán)的天空，正等著我們的到來(lái)！
記憶的作文 篇9
“桂花香餡裹胡桃，江水如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！�
說(shuō)到“元宵”，就要提到正月十五鬧元宵。熱鬧的元宵節(jié)又叫上元節(jié)、元夕或燈節(jié)，正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，到了那天人們走到大街上，看花燈、猜燈謎，到了晚上，人們還會(huì)出來(lái)賞月，如果你在街上仔細(xì)一聞，還會(huì)聞到一陣陣香味，那就是人見(jiàn)人愛(ài)的湯圓，因元宵佳節(jié)而生，故此又叫元宵。
我們家也不例外，每年都會(huì)做湯圓，做湯圓的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備的食材有：糯米團(tuán)、糯米粉、黑芝麻和豬油混成的甜甜的'餡兒，首先取一點(diǎn)黑糊糊的餡兒，搓成長(zhǎng)條，切成一塊塊的餡兒，接著把所有切好的餡兒搓圓放在盤(pán)子里備用，然后我們?cè)谡璋迳先鲆恍┡疵追垆侀_(kāi)，這是為了防止湯圓粘到砧板上，接著我們?cè)偃∫恍K糯米團(tuán)，搓圓，再按扁做出一個(gè)大餅狀，放入做好的餡兒包起來(lái)，搓圓，一個(gè)胖嘟嘟的湯圓就包好了，其他幾個(gè)也是這樣做，最后一步我們要先煮一鍋沸騰的水，再把雪白的湯圓一個(gè)一個(gè)小心地放進(jìn)水中，接著不要著急蓋上鍋蓋，得先用勺子輕輕地?cái)嚢�，再蓋鍋蓋，然后就是耐心等待湯圓煮好啦。當(dāng)湯圓快煮好時(shí)，湯圓們?cè)谒刑�，蹦蹦跳跳地，仿佛是它們也在過(guò)元宵節(jié)。
過(guò)了一會(huì)兒，一碗香氣撲鼻的湯圓就出鍋了，空氣中都彌漫著香甜的味道，看著就讓人流口水。于是，盛碗后，我餓狼般的撲食模樣，狼吞虎咽似的猴急丑態(tài)，風(fēng)卷殘?jiān)埔粯拥睦仟N吃相，一直是爸爸媽媽飯余茶后的笑資。記得有一次，我有一顆松動(dòng)的牙齒，因?yàn)槌詼珗A而被湯圓拔了下來(lái)。因?yàn)闇珗A是糯米做的，粘粘的，所以湯圓還變成了一個(gè)牙醫(yī)，輕而易舉地拔下我的一顆乳牙，避免了拔牙的恐懼和疼痛。
你說(shuō)，我和湯圓是不是特有緣？
我愛(ài)那糯糯的、香香的、甜甜的湯圓，它是元宵節(jié)必不可少的美食，也是我兒時(shí)最美好生動(dòng)的記憶。
記憶的作文 篇10
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，隔著窗戶向外看，有些朦朧，一只鳥(niǎo)媽媽用自己并不寬大的翅膀護(hù)著小鳥(niǎo)，我陷入了沉思……
不知不覺(jué)我已經(jīng)上了初中，順利進(jìn)入了自己理想的中學(xué)。在下學(xué)期我們?nèi)チ四涎髮W(xué)校進(jìn)行一次研學(xué)，那是一個(gè)偏僻的小村莊，離我們這兒很遠(yuǎn)。第一次往那兒去的時(shí)候，家里人都忙，只能由母親送我，可他還是得帶著小弟，既不方便又不安全，我要求和別人一同去，可母親非堅(jiān)持自己送，她不想麻煩別人，因?yàn)橛泻芏嗟男欣�，我不明白他為什么非要和我�?duì)著干，我很生氣，認(rèn)為她在逞能，不想說(shuō)話。僵持了十幾分鐘，最后還是由母親自己送我去，一路上我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)一句話。經(jīng)過(guò)一個(gè)小超市他下車(chē)給我買(mǎi)了一些東西，挑好了牛奶，我又去拿一些面包。付過(guò)錢(qián)，又馬上走了。由于從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，我們開(kāi)著導(dǎo)航走著，可是導(dǎo)航導(dǎo)了一些很難走的小路，都是一些坑坑洼洼，我抱怨道，破口大罵。母親為了安慰我只好下車(chē)去問(wèn)路，問(wèn)了七八個(gè)人，我們勉強(qiáng)到到達(dá)了目的地。
下車(chē)拿東西的時(shí)候，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)牛奶，我問(wèn)母親拿了沒(méi)有，她說(shuō)她以為我拿了，我卻以為他拿了，所以就是付了錢(qián)卻沒(méi)有。我又抱怨她，急得就想哭出來(lái)。母親有些不知所措地說(shuō)道：你倆在這兒等著，我去旁邊村里再買(mǎi)來(lái)一箱。我當(dāng)時(shí)還在氣頭上，就說(shuō)不要，可母親堅(jiān)持給我買(mǎi)一箱，怕我吃不飽，喝不夠。
雨停了……
我照看著小弟，母親走了�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從宿舍走向教室，我急得焦頭爛額。再加上小弟哭鬧著找媽媽?zhuān)蹨I不禁奪眶而出。茫茫人海中我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的人影。母親來(lái)了！我拭干了眼淚，那一刻我好愛(ài)母親。只見(jiàn)她提著兩箱奶，邁著急促而利落的'腳步走過(guò)來(lái)。她說(shuō)另一箱是幫別人拿的，我說(shuō)他傻，但——那是她善良！
太陽(yáng)下山了，在昏黃的陽(yáng)光下，老鳥(niǎo)正在哺食小鳥(niǎo)，從小鳥(niǎo)那黑又明亮的眼睛中，我看到它那渴望飛出去的欲望……
記憶的作文 篇11
別人的寒假是一股春風(fēng)，帶走全身的疲憊，而我的寒假卻是一把利刀，時(shí)刻準(zhǔn)備著要挾持我的生命。
利刀離我近了近，我向后退兩步就退到了第一個(gè)懸崖邊。
假期嘛，終歸是逃不掉補(bǔ)課的命運(yùn)。寒假的第一天，我就得背著又厚又重的大書(shū)包趕往“斷頭臺(tái)”---數(shù)學(xué)班，我的數(shù)學(xué)老師，可是出了名的嚴(yán)。這不，剛一進(jìn)門(mén)兒，他的那雙閃著金光的“火眼金睛”，就把我盯上了，我的心里一陣發(fā)毛，趕緊躡手躡腳的溜回座位，剛一上課，老師就在黑板上留下了十題難題。最前排的男同學(xué)皺起眉頭：“啊，老師，這題太難了，能不能減幾道呀？”同學(xué)們都附和道：“是啊，太難了！”老師把眉頭一挑厲聲道：“嫌多，再加十道”說(shuō)完，抓起粉筆又是一通刷刷點(diǎn)點(diǎn)，十道變成了二十道，做完這些題，我的大腦就已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，后面還有三節(jié)課呢，忍！
險(xiǎn)險(xiǎn)的'走過(guò)第一道懸崖，利刀逼迫著我來(lái)到了一片書(shū)海，一片作業(yè)的海洋呀！
四個(gè)補(bǔ)課班的作業(yè)雖然不多，但我那“慈愛(ài)”的老媽卻總覺(jué)得我太閑，放下沉甸甸的書(shū)包，壓來(lái)了三本沉甸甸的大書(shū)，做了一天題的我只覺(jué)得書(shū)上的字由一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成三個(gè)好像在跳舞似的，題是那么熟悉，但就是離我千萬(wàn)尺遠(yuǎn)，怎么也做不出來(lái)。還有“慈愛(ài)”的老媽在旁邊兒念經(jīng)：“你快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀！”我在心里說(shuō)，別說(shuō)了，別說(shuō)了，我都做不出來(lái)了，當(dāng)然，這只敢在心里說(shuō)。
利刀幾乎要架在我的脖子上了，春節(jié)要來(lái)了。
按說(shuō)春節(jié)應(yīng)該高興高興了，但是我的春節(jié)卻依然是痛苦不堪的，早上我樂(lè)呵呵地向媽媽說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，今天可以休一天了吧？”媽媽把頭搖得像撥浪鼓：“不行，你別妄想了，過(guò)節(jié)也得學(xué)習(xí)！”我上了一個(gè)上午的課，下午卻因體力不支，大腦休克，連春晚都沒(méi)看上。
雖說(shuō)這個(gè)假期過(guò)得疲憊不堪，但總歸是為了明年的小升初做準(zhǔn)備，希望明年能有一個(gè)好成果，可不要辜負(fù)了我的努力。
記憶的作文 篇12
經(jīng)過(guò)炎炎夏日的烘烤，一場(chǎng)大雨不期而至，霎時(shí)間，雨點(diǎn)像早已經(jīng)排練好的舞蹈演員，一個(gè)個(gè)十分有順序地在它們“表演”的舞臺(tái)上演出了，在雷的“伴奏聲”中開(kāi)始了它們的節(jié)目，閃電是觀眾，時(shí)不時(shí)為它們的表演“鼓掌”“歡呼”。望著這臺(tái)出色、精彩的“節(jié)目”，我記憶的`大門(mén)不經(jīng)意間打開(kāi)了。
四年前的一天，記得我那時(shí)生病了，發(fā)燒的我在表弟的央求下答應(yīng)和他去玩。表弟因?yàn)槠獠缓�，時(shí)常對(duì)我或是他的朋友發(fā)脾氣，所以他朋友不多，常常纏著我陪他出去玩。
這天天氣不熱，可烏云突然間出現(xiàn)在天空中，令行人措手不及�！翱炫埽覀儧](méi)拿傘！”表弟焦急地說(shuō)，望著天上一團(tuán)團(tuán)烏云，它們好像隨時(shí)就會(huì)“喚出”雨似的。跑著跑著，雨就開(kāi)始下了，它們就像被下了命令的士兵一樣，一批批，一批批，中間不帶停息地“沖向”它們各自的目標(biāo)�！巴炅�，完了，這下可好，馬上就要成落湯雞了，這是什么壞天氣，說(shuō)下雨就下雨�！北淼鼙г沟健！翱瓤取币宦暵暭贝俚目人月晱奈业纳ぷ永餂_出來(lái)，表弟這時(shí)立刻脫下他的外套，他只穿著一件短袖，我覺(jué)得十分感動(dòng)，思緒在此刻不由打開(kāi)――
表弟小時(shí)候，常常與我拌嘴吵架，打架也是常有的事，有時(shí)就連一些小事都會(huì)吵架，為了爭(zhēng)奪睡覺(jué)的地方；為了強(qiáng)奪好吃的糖果；為了爭(zhēng)奪飯少的飯碗等等。時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼就都長(zhǎng)大了，成熟了。
看著表弟瘦瘦的身板拉著我在雨中飛一般地跑著，我的淚和著雨水從臉上流下來(lái)，雖然在雨中有點(diǎn)冷，可我的心卻暖了許久。雖然回家了雨還下著，我的發(fā)燒也越來(lái)越嚴(yán)重，可我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，我的表弟長(zhǎng)大了。
回憶如同匆匆的雨，待我的回憶結(jié)束時(shí)，雨還在天空中“表演著”，我打著傘，雖然與回憶中的情況不一樣，表弟也不在身邊，可下雨這一景色觸發(fā)了我對(duì)往事的回憶和思念。
記憶的作文 篇13
打開(kāi)久久塵封的記憶，思想的天鵝旋轉(zhuǎn)起了優(yōu)美的舞姿，像穿過(guò)花蔭樹(shù)影，林間清泉。每次翻開(kāi)那本書(shū)，心性仿佛又回到了純真，看到了人性的本質(zhì)。
記得六年級(jí)的暑假，我獲得了一本使我受益匪淺的書(shū)籍——《林清玄散文集》。初次翻開(kāi)，初次看到《菩提樹(shù)的前世今生》，初次細(xì)讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內(nèi)心，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
由于林清玄修禪悟道的原因，許多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感嘆：“在這科技網(wǎng)絡(luò)縱橫的社會(huì)，竟還能有人保持著清淡寡欲的品質(zhì)，心中敬佩萬(wàn)分�！�
但令我最敬佩的莫過(guò)于看到：“細(xì)風(fēng)斜雨作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡。”這是蘇東坡的一闕詞，初讀時(shí)只覺(jué)得字美音美句美，并沒(méi)有參透當(dāng)中的意韻，但當(dāng)我再次讀時(shí)，心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到下文，越看便覺(jué)得越羞愧與悲憤�！扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉，這是多么美妙的一種境界�。】墒牵�(dāng)今人們的生活已不再以清為歡，而是以濁為樂(lè)，清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò)，擬虛的娛樂(lè)中。昔日佛堂門(mén)前是一片青林翠竹，可如今是狼狽不堪的垃圾場(chǎng)；生在這世間，已再找不到凈身樂(lè)土，林澗清泉，山上也成了“濁歡”的影子；昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂(lè)不再是諸葛亮的躬耕草廬，高談闊論；不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》，不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”清歡的'生活已被人拋之腦后，內(nèi)心的空虛只靠“濁樂(lè)”來(lái)填補(bǔ)，我的內(nèi)心如刀割般疼，漸愧，悲憤，不解已漫上心頭。
我猶記得，自己在讀過(guò)這篇文章后所受的觸動(dòng)，自那次之后，我再也沒(méi)有去過(guò)任何“濁樂(lè)之所”。讀過(guò)了這本書(shū)后，我的內(nèi)心已然已充滿陽(yáng)光……
每次對(duì)這本書(shū)的回憶都是彌足珍貴的，像心中至寶，每次觸踫便會(huì)欣喜萬(wàn)分，它讓我追尋人性的最深處，并像寒冬飄雪，預(yù)示著美好與初春的到來(lái)。
記憶的作文 篇14
童年，總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里，留下許許多多美好的往事，但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)我七歲的時(shí)候，充滿稚氣和好奇的孩童時(shí)代。那是一個(gè)星期六，我正迷迷糊糊地躺在床上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，媽媽去買(mǎi)菜了，自己起床呀。”只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，媽媽出門(mén)了，我一下子睡意全無(wú)，興奮地從床上蹦起來(lái)：“萬(wàn)歲！”
吃完早飯，覺(jué)得很無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好玩的點(diǎn)子。我打開(kāi)媽媽放衣服的衣柜，“哇！”我大吃一驚，原來(lái)媽媽漂亮的裙子有這么多呀！有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍(lán)色圖案的，真是讓人眼花繚亂！最后我挑了件上面有好看花紋的`裙子，穿在了自己身上，直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子，瞧，鏡子里的我多美！花裙子映襯得我的皮膚白又嫩，雖然有些大，但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的，心想：要是能涂上點(diǎn)好看的口紅，那就完美了。我一邊想著，就一邊去找口紅，找了半天也沒(méi)有找到，仿佛它是在跟我捉迷藏，永遠(yuǎn)不肯露面。只好涂了點(diǎn)眼影，我把左眼皮涂成藍(lán)色，右眼皮涂成綠色，臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭，擺了幾個(gè)舞蹈造型動(dòng)作，我感覺(jué)自己就是仙女下凡�；氐搅丝蛷d里，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。
在我快要睡沉的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你是何方來(lái)的妖怪？我家孩子呢？”我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇茄盅�！我是豆豆�！眿寢屪屑?xì)地看了看我，哈哈大笑起來(lái)，笑著說(shuō)：“瞧你那個(gè)樣子，真像個(gè)小丑�！蔽矣X(jué)得自己并不像個(gè)小丑，反到很漂亮，很自信。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年了，但每次想起來(lái)都覺(jué)得很有趣也很傻，它給我的童年留下了一份難忘的記憶。
記憶的作文 篇15
到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，天邊迤邐著幾片迷人的云彩，映襯著一層晚霞，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著蔚藍(lán)的天空。此時(shí)的我，沐浴在微風(fēng)之中，回憶著我親愛(ài)的老師。
灰色記憶：
記得從前，每當(dāng)臨近考試期間，便是老師和同學(xué)們最緊張的時(shí)候了，學(xué)生們每天在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，埋頭于題海之中，為了考試做充分的準(zhǔn)備，而老師們也為了學(xué)生夜以繼日的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，為我們量身定制復(fù)習(xí)計(jì)劃。記得每當(dāng)上課的時(shí)候，就看見(jiàn)老師仔細(xì)的翻閱著備課資料，嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎地在黑板上寫(xiě)每一道題的論證過(guò)程，每一步的步驟都為我們做詳細(xì)的解答，然后提醒我們各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性。這段時(shí)間里，老師和我們一起備戰(zhàn)應(yīng)考，事事都為我們著想，絲毫都沒(méi)有馬虎。
金色記憶：
吃完飯，老師您一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，您掃視了班級(jí)一周，沒(méi)有說(shuō)話。我們以為有什么不好的消息要宣布，所以也都沉默著，只見(jiàn)您抓起粉筆，在黑板上鏗鏘有力的寫(xiě)了幾個(gè)字，下周六集體去春游。看了這幾個(gè)字，好多同學(xué)立刻從椅子上做起來(lái)歡呼雀躍，因?yàn)槲覀兘K于可以又一次集體出游的活動(dòng)了！那次春游的過(guò)程中，您和我們一起打鬧玩耍，和我們一起談天說(shuō)地。那一次，你仿佛年輕了好幾歲，和我們嬉戲玩耍。
白色記憶：
上課鈴聲一響，您從外面進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)您臉色蒼白，嘴唇發(fā)干，眼窩深深地陷了下去，黑眼圈赫然出現(xiàn)在你的臉上。完全沒(méi)有了往日的'的光彩。嘴里還是不時(shí)傳出“咳咳”的聲音。聲音也沙啞了很多，沒(méi)有往日那么動(dòng)聽(tīng)，我們明白，您生病了。我們都勸您回去好好休息，而您卻搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，新課不能落下，你們只是很多知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握�！庇谑牵贿吙人砸贿厼槲覀冎v課。那一刻，我們內(nèi)心異常感動(dòng)。
老師，我好想念您，想念您對(duì)我們的叮囑，想念您在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)為我們講課的樣子，想念黑板上您蒼勁有力的字體。
老師，您永遠(yuǎn)都停留在我們心中，在我們心靈的最深處。
記憶的作文 篇16
春天很快就過(guò)去了，又是一年最炎熱的夏天。葉子已經(jīng)熱得受不了太陽(yáng)的暴曬，一片片沮喪地低下了頭顱，發(fā)燙的葉身急切的想要尋找一個(gè)可以乘涼的地方。我坐在樹(shù)下，在享受這片陰涼的同時(shí)，心里也一陣悶熱，壓得我難受極了。
也是在這樣的下午，天這樣的悶熱，是乎要讓全世界都中暑的下午，我遇到了他，那時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生；而我，只是一個(gè)剛升上來(lái)的初一學(xué)生，我們是在食堂遇到的，或許說(shuō)，是我在食堂遇到他的，他卻從來(lái)都不知道我的存在。
那天上午下課后，我和朋友們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑地向食堂走去。天是那么的熱，似乎要讓全校的人都中暑一般，我們急切地希望趕緊走進(jìn)食堂，不要再受到這火球的炙烤，食堂里雖然沒(méi)有火辣辣陽(yáng)光照射，卻還是一如既往地?fù)頂D，飯菜也是一層不變的'菜色，還是那么辣。突然覺(jué)得，食堂里悶熱極了，沒(méi)有了吃飯的胃口，在一旁等著朋友，就是這時(shí)候，他出現(xiàn)了，他出現(xiàn)在我的視線里，不記得他長(zhǎng)什么樣，只知道他穿著一件白色的t恤，左臂上有一塊紅色的布掛著，上面赫然顯現(xiàn)著‘’衛(wèi)生隊(duì)‘’。
那是學(xué)校組織的一個(gè)協(xié)會(huì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生的。突然看上了那塊布，就對(duì)旁邊正在吃飯的朋友激動(dòng)的說(shuō)：‘’班長(zhǎng)我看上它了�！蝗煌ｎD了一下，看見(jiàn)他走出食堂，然后朝我笑了起來(lái)：“喲，你也開(kāi)竅了�！闭f(shuō)完似笑非笑的盯著我�！伴_(kāi)竅？等等，開(kāi)什么竅��？”我疑惑的問(wèn)班長(zhǎng)，“哦！”我突然又叫道，“你想錯(cuò)了，我說(shuō)的是我看上他手臂上的那塊布了。班長(zhǎng)，你想哪兒去了。”
雖說(shuō)是那塊布讓我記住他的，但從那之后他似乎經(jīng)常出現(xiàn)在我的視線里：操場(chǎng)、食堂、小樹(shù)林邊。我卻從來(lái)不知道他的名字，甚至不知道他在幾班，而他，似乎也從來(lái)不知道我的存在。
就這樣，我一直關(guān)注著他畢業(yè)，直到再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。下一學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了。有些人，或許在你身邊很久了，你卻從來(lái)不記得；而有些人，你從不知道他的名字，甚至只見(jiàn)過(guò)一面，卻可以一直記住他。
這就是記憶的永久性！
記憶的作文 篇17
看著這美麗的書(shū)包，我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來(lái)的。在媽媽的幫忙下，上學(xué)的事才算有了著落，可是，隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題，就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的，哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話：“不行的話，就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書(shū)包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎樣辦？”爺爺焦急地說(shuō)�！澳抢镞�有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說(shuō)著。“好，我那里也有一點(diǎn)”�？磥�(lái)呀，我的小孫子能夠讀書(shū)了，就這樣，我的“花書(shū)包”在家人幫忙下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著“花書(shū)包”高興地向?qū)W校奔去，隨之而來(lái)的卻是一股股酸味，因?yàn)閯e人的書(shū)包都是新的.且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭，一會(huì)兒，“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中，奶奶問(wèn)我怎樣了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”�！澳闾痤^來(lái)，告訴奶奶發(fā)生了什么事？”奶奶和藹地說(shuō)�！拔业臅�(shū)包壞了�！薄笆钦l(shuí)弄壞的”？在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的爺爺大聲說(shuō)道，他大步走來(lái)，板青著臉，兩眼發(fā)紅�！澳愀墒裁�，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎樣一回事”？我明白，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽(tīng)了火冒三丈，奶奶說(shuō)：“你不要告訴你媽?zhuān)亲屗靼祝淮蚰悴殴�，奶奶�?lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō)，從她眼里能夠看得出，她十分悲痛。
晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包，是藍(lán)色的，是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒，我的眼眶又濕潤(rùn)了，看著墻上的書(shū)包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，不讓奶奶再悲痛一次。
記憶的作文 篇18
上海的湯圓在中國(guó)也是享有聲譽(yù)的，來(lái)到上海，不去嘗嘗當(dāng)?shù)氐臏珗A，也算是白來(lái)了。
我們每次來(lái)到上海探親，都會(huì)端上一鍋熱乎乎的湯圓。湯圓的制作方法十分簡(jiǎn)單只要把餡裹在面團(tuán)里，揉出形，然后放在冰箱里凍一會(huì)兒，再拿出來(lái)究竟裝滿沸水的鍋好了。
等十幾分鐘，湯圓便開(kāi)鍋了。走進(jìn)一點(diǎn)，便會(huì)有一股清甜的香味撲鼻，而來(lái)讓人饞的口水直流。輕輕咬上一勺湯圓，湊近仔細(xì)觀察，這湯圓小巧玲瓏，像一顆顆圓溜溜小珍珠。再透過(guò)晶瑩的表層，裹在里面的糖水清晰可見(jiàn)。勺羹上，潤(rùn)滑的湯圓左右搖晃著它那肥嘟嘟的身子，仿佛在誘惑著你一口把它吃掉。我實(shí)在忍不住了，將湯圓送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜四溢的糖水變成湯圓里慢慢溢了出來(lái)。濃濃的甜蜜布滿了口腔，香滑清甜令人回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我們每天早上都會(huì)吃湯圓。每當(dāng)看到有人把一碗熱氣騰騰的湯圓端上桌子，都會(huì)迫不及待的撲上去，細(xì)細(xì)品味著香甜的.味道。每當(dāng)看見(jiàn)碗里只剩下最后一顆湯圓時(shí)，我都會(huì)用那種可憐巴巴的眼神望著媽媽?zhuān)�用帶著一絲哭腔的聲音做作的說(shuō)：“哎呀，怎么辦，沒(méi)有了呀！”媽媽通常是“噗嗤”一笑，然后動(dòng)作麻利的為我盛上第二碗湯圓，我則是心滿意足的接過(guò)，狼吞虎咽的吃起來(lái)。
吃湯圓也是非常有講究的，如果你吃的太快，便很容易被水燙到。類(lèi)似的經(jīng)歷我經(jīng)歷過(guò)很多次：在某年某月某某天的早晨，我還跟往常一樣去吃湯圓，我看見(jiàn)滑膩的湯圓便一口咬下去。結(jié)果里面的糖水滾滾流出，弄得我措手不及，“哇哇”大叫，糖水浸的滿身都是。雖然有了這個(gè)教訓(xùn)，但是我這個(gè)人通常都是屢教不改，被燙了幾天后便忘了，每次都弄得狼狽不堪。直到現(xiàn)在，才學(xué)乖了，不作死了。
湯圓是我童年時(shí)的記憶，雖然現(xiàn)在看見(jiàn)它的次數(shù)很少了，但是我依然愛(ài)著它，味道也無(wú)可挑剔。
記憶的作文 篇19
在我童年的生活中，發(fā)生過(guò)很多事。有的隨著時(shí)光的匆匆流逝沉沒(méi)在我腦海里，有的模模糊糊，不過(guò)有一件事我至今記憶猶新，那一次，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
那是去年夏日的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽都在家里，爸爸在床上看書(shū)，一邊看一邊用力扇著扇子，媽媽在整理房間，一邊干活一邊用袖子擦頭上晶瑩的汗珠。我正在寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)，因?yàn)樘鞖鉄⿶�，爸爸�?duì)我說(shuō)：“怪熱的天，去商店買(mǎi)幾根雪糕降降溫吧!”說(shuō)著遞給我5元錢(qián)。
我拿著錢(qián)去了商店。到了以后，我一看外屋沒(méi)有人，便喊了一聲：“有人嗎?”這時(shí)從里屋走出了一位售貨員，邊搖著手里的扇子，便對(duì)我不耐煩地說(shuō)：“干什么”�！鞍⒁�，我要買(mǎi)6根5角錢(qián)的雪糕。”我連忙說(shuō)。
她打開(kāi)了冰箱門(mén)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)挑!這么熱的天雪糕都好化了。”我趕忙拿了6根，付了錢(qián)，她把錢(qián)包里的錢(qián)翻了又翻，給了我47元錢(qián)。
我回到家后把事情向爸爸說(shuō)了一遍，爸爸的臉色變得很?chē)?yán)肅，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“趕快把多找的錢(qián)送回去，咱不能貪占別人錢(qián)財(cái)�！蔽夷弥嗾一貋�(lái)的錢(qián)走到了商店，對(duì)售貨員說(shuō)：“您剛才……�！蔽覄傁敫嬖V她時(shí)，忽然一想，剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好，買(mǎi)雪糕都不讓我挑，我不甘心就這樣把錢(qián)給她，所以就轉(zhuǎn)移了話題，問(wèn)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)多少錢(qián)，不知不覺(jué)中，爸爸神不知鬼不覺(jué)地站到了我的身后，“我不是讓你把錢(qián)還給人家嗎?你還了嗎?”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)�！拔摇蔽野彦X(qián)掏了出來(lái)還給了售貨員，臨走時(shí)爸爸還向售貨員道了歉。回到家里爸爸給我講了很多道理：錢(qián)雖然是個(gè)好東西，但它也是個(gè)害人的東西，它是要靠雙手去創(chuàng)造的，并不是這樣貪占而得來(lái)的，47元錢(qián)和一個(gè)人的人品比哪個(gè)更重要，要有辨別是非的.觀念，更重要的是要有辨別榮辱的觀念。
爸爸的話使我受益匪淺，是我在人生旅途上的一個(gè)破折號(hào)，這件事讓我明白了做人首先要不貪不占，并且要誠(chéng)實(shí)，更要知榮辱。
記憶的作文 篇20
一張泛黃的照片躲藏在廚子的一個(gè)角落里，它在流淚么？如果不是，為什么視線模糊了。
消失，我覺(jué)得是最狠毒的詞語(yǔ)。消失-就是永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)都找不到了，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)了。那是一種發(fā)自內(nèi)心最無(wú)奈的痛苦，瑣碎的生活寄托著生命的全部�？v然臉上笑的在燦爛，心里也是在默默的流淚，因?yàn)檫@種痛苦永遠(yuǎn)伴隨著你。
記憶里，二姑總是笑著的，她叫我美子，我也在笑，笑的甜甜的。大手牽著小手，我們漫步在回家的路上，夕陽(yáng)西下，留下了永恒的瞬間。長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，永遠(yuǎn)的`定格在了那一刻。
咦？怎么有東西落下來(lái)了，用手去擦拭，才發(fā)現(xiàn)那是淚。是想念，是回憶，是滴滴的恬淡。我用記憶紀(jì)念著自己的親人，用內(nèi)心詮釋著她的存在。
奶奶的淚總也流不完，好似斷了線的珠子，可卻暗淡無(wú)光的落下。我們把關(guān)于二姑的一切都鎖在了一個(gè)盒子里，包括那些本該屬于我們的記憶，為了奶奶和爺爺，我把它們封上了。好似不曾想過(guò)要打開(kāi)，可內(nèi)心卻總是明亮的敞開(kāi)著，我想我是不曾關(guān)上過(guò)吧。
世界上最痛苦的事，莫過(guò)于親人的離去。學(xué)習(xí)的勞累可以忍耐，生活的繁忙可以接受，工作的壓力可以排除，情緒的悲觀可以改善，可惟獨(dú)親人的離去，是永遠(yuǎn)的傷痛，傷口會(huì)讓你很痛很痛，就像永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合一樣。
一本夢(mèng)里花落知多少，演繹了多少社會(huì)的真實(shí)，人生的無(wú)奈和做人的虛偽。
郭敬明在用文字來(lái)提醒人們，只是我讀懂了那本書(shū)罷了。
我把我的記憶放在了大腦里，大腦承載不了負(fù)重；我把我的記憶放在了盒子里，盒子里又裝不下；最后我把我的記憶放在了心里，她很安穩(wěn)，很平靜。恩，這就是她該呆的地方。雖然記憶支離破碎，可是她依舊存在，在對(duì)我笑，讓我勇敢的面對(duì)明天，面對(duì)自己，面對(duì)所有人。
我對(duì)她微笑，告訴弟弟要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。告訴他，會(huì)有人對(duì)你永遠(yuǎn)的微笑。那，就是你的媽媽。
記憶的作文 篇21
在我們的生活中，有許多事情讓我不能忘懷。想起這些事，我們會(huì)感到興奮、辛酸、難忘。
有一件事情，我至今還記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了，它就象一個(gè)影子一樣時(shí)刻不停的在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)下午，開(kāi)始上前幾節(jié)課時(shí)，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，毫不留情地炙烤著大地。真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”�。〉搅说谒墓�(jié)課時(shí)，天空忽然被昏暗占領(lǐng)了，烏云就像千軍萬(wàn)馬般從四方趕來(lái)聚集在一起。過(guò)了幾分鐘，刮起了狂風(fēng)，下起了瓢潑大雨。我這時(shí)才后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)拿雨衣，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，只能聽(tīng)天由命了。
下課了，其他同學(xué)打著傘三五一群地走了，班里只剩下我一個(gè)人。我焦急地向外看去，希望能出現(xiàn)什么奇跡，過(guò)了許久，我認(rèn)為不會(huì)再有奇跡了，因?yàn)橥饷娉丝耧L(fēng)，就是大雨了，我正準(zhǔn)備冒雨跑回家。忽然在狂風(fēng)大雨中出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀，在大雨里若隱若現(xiàn)的，到了近處一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽那瘦小的'身軀上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥點(diǎn)。她走到我跟前說(shuō)：“等著急了吧？我在家里盤(pán)好面才來(lái)。走吧！回家吧，你看，走的太匆忙了，競(jìng)忘了拿你的雨衣，我們倆就打一個(gè)吧！”
大雨在下，狂風(fēng)在吼。我的心里曖曖的。媽媽在路上對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，這真是兒行千里母擔(dān)憂啊！抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不知道時(shí)候，雨傘已經(jīng)嚴(yán)重傾向我這一邊了，媽媽的肩上濕了一大片。我說(shuō)：“媽?zhuān)褌阃隳沁叴螯c(diǎn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你不淋濕就行了。”
回到家時(shí)，我的衣服上干干的，而媽媽的衣服卻濕透了，看到這，我的鼻子酸酸的，但是我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
這雖然是日常生活中的一件小事，卻包含著母親對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀円詫�(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)吧！
這些上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都在我的記憶中，我將永遠(yuǎn)珍惜它。
記憶的作文 篇22
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，并與他們結(jié)成了好朋友，度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光，最難忘的是那次聚會(huì)。
一個(gè)周末，阮興羿邀請(qǐng)了我們幾個(gè)好朋友去他家玩，我特別興奮，一大早就起來(lái)寫(xiě)完了作業(yè)，焦急地等待十點(diǎn)鐘的到來(lái)。（十點(diǎn)是我們約好他在公車(chē)站接我們的時(shí)間）十點(diǎn)不到，我迫不及待地出發(fā)了，下了公車(chē)，他已經(jīng)在那等著了，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我們一行有八、九個(gè)人，浩浩蕩蕩開(kāi)向阮興羿家。
我們?cè)谌钆d羿家吃零食、聊天、上網(wǎng)，玩得不亦樂(lè)乎。很快他媽媽就準(zhǔn)備好了午飯，我們“殺”向廚房。哇，好豐盛��！有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了，狼吞虎咽起來(lái)。突然，才哥吃到了一個(gè)辣椒，辣得他齜牙咧嘴，伸長(zhǎng)了舌頭，不停地用手扇，嘴里嚷著：“辣死我了，辣死我了�！蹦腔臉幼佣旱么蠹夜笮�。小季輕蔑地瞥了他一眼，說(shuō)：“真沒(méi)有！”他拿起筷子，夾了一個(gè)最大的辣椒，放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼起來(lái)，不停地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，好像吃的是什么人間美味�？此臉幼�，我想：我平時(shí)也能吃辣，我也試試。于是，我也夾起一個(gè)辣椒放進(jìn)了嘴里，頓時(shí)覺(jué)得嘴里像著了火，舌頭也麻了，我趕快把辣椒吐了出來(lái)，叫著：“快！水！水！”其他人看著我狼狽的樣子，更是笑得前仰后合。午飯就在這笑聲中度過(guò)了。
吃完飯，我們幾個(gè)男生要上樓去玩了，女同學(xué)厲燁一把拉住了我，笑著說(shuō)：“小施，跟我們量量身高吧�！笨此遣粦押靡獾男θ荩伊⒖滩碌搅怂挠靡猓哼@些同學(xué)里就數(shù)我個(gè)子最矮，量身高，分明想出我的丑，哼，小樣，我才不上當(dāng)呢。我連聲說(shuō)道：“不用了，你們幾個(gè)女同學(xué)量就好，我還是上樓跟男同學(xué)一起玩好了�！比齻�(gè)女同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，想抓住我，我身子一低，一轉(zhuǎn)，溜走了，她們?cè)诤竺孢z憾地說(shuō)道：“算你溜得快�！�
下午，阮興羿要去上課了，我們也該走了。我們依依不舍地相互道別，可這快樂(lè)的.時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了的我的記憶中。
記憶的作文 篇23
在現(xiàn)在這樣“快餐式”的社會(huì)，匆忙成了它的主流。然而唯有春節(jié)是不變的味道。一對(duì)對(duì)春聯(lián)，一首首快歌，一道道佳肴，成了百堂彩，紅紅火火，放慢整個(gè)社會(huì)的步伐�；叵肫疬^(guò)往春節(jié)，它永遠(yuǎn)都是一道風(fēng)味多變的美味佳肴。
春節(jié)充滿人情味兒。大街小巷掛著紅燈籠。擺著春聯(lián)的攤子，各色的人兒慢慢悠悠的走在其間，像是給來(lái)年挑選一份好運(yùn)般慎重仔細(xì)的看著春聯(lián)題字。順著人潮涌動(dòng)，來(lái)到大商場(chǎng)，只見(jiàn)出口的收銀臺(tái)旁各個(gè)都接上了一條長(zhǎng)龍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，熱熱鬧鬧，人氣非凡。嘈雜聲，喧鬧聲都成了這場(chǎng)景的背景音樂(lè)，并不像往常那般令人煩悶。
春節(jié)充滿家鄉(xiāng)味。火車(chē)站旁，趕著春運(yùn)的人來(lái)來(lái)往往，他們走著各式各樣的路，卻奔著同一個(gè)目的地，那就是家鄉(xiāng)。他們?yōu)榱思亦l(xiāng)一路顛簸離開(kāi)，卻又為了那魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)味兒。一路顛簸歸來(lái)。他們有的坐著老式的車(chē)，搖搖晃晃的趕在回家的'路上，有的趕忙拉著年貨又趕在春節(jié)的“洪流”上。敲開(kāi)久違的大門(mén)，迎接的總是親切而溫柔的微笑，和餐桌上一道道盛著家鄉(xiāng)味道的美味菜肴。
春節(jié)充滿煙火味兒�！班枥锱纠病钡谋夼诼曤S著年夜飯的開(kāi)始，此起彼伏，是春節(jié)煙火味兒的開(kāi)端。伴有一股煙火味的“仙霧”彌漫空中，許是天上神仙不舍人間，遺落的天庭仙氣兒。到了月朗星稀的夜晚，在某一個(gè)村落的“中心廣場(chǎng)”上，布滿了人，小孩子拿著小小煙花棒，追來(lái)趕去，一陣陣“嗞啦啦”的煙花聲中，恍惚間已送去了好幾代人的童年。熟悉的人們總相視而望，眼中又似乎印著他們的童年。人們?cè)谂R近倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，更是涌進(jìn)了廣場(chǎng)，但他們卻有共識(shí)地讓出一塊空地給了新年的客人。隨著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)像“12”逼近，點(diǎn)煙花的手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)�！叭⒍�、一、”煙花聲隨即“嘣”一聲沖向天空。它已經(jīng)在黑夜中笑開(kāi)了花。人們相互道了句“新年快樂(lè)！”，又看了看在天空中花瓣四散的煙花，在黑夜沉寂又喧囂。
記憶的作文 篇24
童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是生命中無(wú)比珍貴的黃金年代。童年的時(shí)光是美好的，童年的記憶是難忘的。
童年沒(méi)有牽絆，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有名利的追逐。有的只是純凈的心靈，燦爛的笑容。當(dāng)童年那耳熟能詳?shù)男φZ(yǔ)再度在耳邊回響，心中總是觸動(dòng)不已……
童年的稚氣總是在不經(jīng)意間跳出。驀然地，想起兒時(shí)玩“過(guò)家家”的游戲。為了玩得“真”一點(diǎn)，因失手打碎一個(gè)漂亮的.花瓶，那是母親結(jié)婚時(shí)的嫁妝。我曾如獲至寶地疼愛(ài)它、喜歡它。遺憾的是，我太高興了，一不小心失手把它掉在了地上，摔成了碎片。我的心先是一楞，繼而又傷心的哭泣起來(lái)，幻想著能把它們?cè)僦匦陆悠饋?lái)。于是拾起地上的碎片，一片一片的拼接，拿著時(shí)是拼上了，可一松手照樣還是碎的。如此這般地試了二三次，望著地上“犧牲”的碎片，不禁傷心地丟了一地。奶奶聞迅趕來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我，只是心疼地?fù)嶂业念^，擦干我的眼淚連稱“不要緊的，碎了好，碎了好，歲歲有余嘛！”�？晌乙琅f是哭，而且似乎更厲害起來(lái)。奶奶啊，您哪里知道，我不僅哭我失手打碎的心愛(ài)的花瓶，我更傷心的是這花瓶為什么就接不起來(lái)、為什么就“活”不過(guò)來(lái)呢？
童年總給人無(wú)盡的回味和感慨。記得那時(shí)最盼望的就是過(guò)年，俗話說(shuō)：大人望種田，小孩盼過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿，有好東西吃，有長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，也可以到處去走親戚。于是，大概還在冬月里，我們就開(kāi)始扳著指頭算著。就這樣，年就和著我們期盼的心情和農(nóng)家院落里的殺豬嚎叫聲一天天地逼近。除夕轉(zhuǎn)眼就到。除夕夜的歡歌笑語(yǔ)，和著起起落落的爆竹聲，夾雜著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的狗吠聲，合奏出一曲沒(méi)有雕琢不事張揚(yáng)的迎春歌。我們?cè)诖竽暌估锍扇航Y(jié)伙地放煙花、炮燭。那歡樂(lè)的笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)山村。而家家那高掛的紅燈籠，會(huì)一直掛在堂屋或者正屋的屋檐下，徹夜長(zhǎng)明，燦燦焰焰，一直要持續(xù)到正月十五。
記憶的作文 篇25
七片花瓣，我將它們排成省略號(hào)還多一點(diǎn)，提示著刻意省略的情節(jié)。我只能將之夾進(jìn)記憶的首頁(yè)，每一陣風(fēng)吹過(guò)，都會(huì)翻動(dòng)這樣一些永不霉變的故事。
——題記
掬一捧清清的水，淚水劃破眸子從眼眶中涌出，滴在指尖上，晶瑩的水珠也從指縫間滲出，混雜著淚水，落在清澈的湖面上，蕩漾起一層華美的漣漪。
心事也隨著湖面上蕩起的漣漪，從心底一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開(kāi)來(lái)……
我啜著玫瑰味的奶茶，走在冗長(zhǎng)的老巷，夕陽(yáng)的余暉撒在古老斑駁的.青墻上。
曾幾何時(shí)，你也這樣天天地陪著我。坐在花園的草地上看天？于是，你的影子在我眼前浮現(xiàn)，我的意識(shí)開(kāi)始模糊，好象那些喧囂也離我遠(yuǎn)去，眼前只有粉紅色的花瓣從昨夜的雨露中飄灑過(guò)來(lái)，它們似乎來(lái)自一個(gè)模糊的方向，前面的路看不太清楚。
光陰似箭，日子悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在顫動(dòng)的筆尖中流逝，在孤獨(dú)的腳步中溜走，在我的思念里一點(diǎn)一點(diǎn)消失……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的喜怒哀樂(lè)，有了我自己的色彩在生命的畫(huà)布上渲染一片。這時(shí)候，我常會(huì)想到你，想到你的時(shí)候就好象一把木吉他被輕輕的撥動(dòng)，流淌出純凈清澈的音符，似乎把我心里那已落滿灰塵的故事重新閱讀。玫瑰味的奶茶，夕陽(yáng)的余暉，花園的草地上，曾經(jīng)的誓言，都隨著你的影子又一次模糊我的意識(shí)，耳邊回響起你對(duì)我說(shuō)的話，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
當(dāng)我再一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，你似乎已將我忘記，與我擦肩而過(guò)，飛揚(yáng)的發(fā)絲輕拂過(guò)我的臉頰，還是那么熟悉的感覺(jué)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，想拉住你的手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，那個(gè)熟悉而又陌生的背影在夕陽(yáng)的余暉中消失不見(jiàn)。
掬一捧清清的水，從指縫間滲出的水夾雜著淚水一起落在清澈的湖面上，綻放出一圈一圈晶瑩的水花，心事也隨著湖面上晶瑩的水花從心里，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，最終消失，不見(jiàn)。
記憶的作文 篇26
偶爾擁有短暫的輕松自由，偶然間，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)塵封已久的橘色日記本，追憶著過(guò)往……
8歲，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)到手中時(shí)，那鮮紅的“72”刺痛了雙眼。霎時(shí)，我的世界天崩地裂，開(kāi)始崩潰，無(wú)盡的黑暗吞噬著我。我迷惘，我恐懼，恍惚間，我看到母親手執(zhí)藤鞭站在我身前，面目猙獰……
回到家，我不知怎樣向母親匯報(bào)，在房間里“掙扎”著。母親回來(lái)了，“測(cè)驗(yàn)怎么樣？還理想吧？”這是母親進(jìn)門(mén)的第一句話�！�92！”我脫口而出，但是話音剛落，利劍好似刺透了我的咽喉。
紙終究包不住火。安穩(wěn)日子沒(méi)過(guò)幾天，母親不知從何處得知了真相。那一天，家里靜得出奇。到了晚上，母親在客廳喚了我一聲，出去時(shí)，正迎上母親淡淡的目光，卻包含無(wú)限的深沉，那是怎樣的深沉？
母親沒(méi)有拿起藤鞭，他安靜地蜷在那個(gè)小角落里。母親溫柔地把我擁入她的懷抱，母親很瘦小，懷抱卻如此溫暖。她柔柔的'嗓音宛若迷人的輕音樂(lè)，觸動(dòng)著我的耳膜，“藤鞭我不會(huì)再碰，答應(yīng)媽媽做個(gè)好孩子，好嗎？”
那晚，在她懷里，我狠狠的哭了。
從那以后，她果真沒(méi)有再拿起藤鞭，好幾次，我仿佛聽(tīng)得鞭子在角落里悄悄抽泣。
也是從那天開(kāi)始，我和母親前所未有的親密，這搞得父親一頭霧水，這母女倆咋回事？昨天還像仇人，今天好像姐妹？每當(dāng)父親問(wèn)起原因，我和母親總是相視不語(yǔ)，然后回敬他一個(gè)大大的微笑，“這是秘密！”
喜歡黃昏時(shí)看母親忙碌的背影，喜歡學(xué)習(xí)時(shí)品母親送來(lái)的熱牛奶，喜歡睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)母親講有趣的故事，喜歡……
樹(shù)忘不了根對(duì)他的恩，花忘不了葉對(duì)她的恩，土忘不了水對(duì)他的恩，我忘不了母親對(duì)我的恩……
輕輕合上日記本，那抹橘色溫暖了整個(gè)心房。許下承諾，為了那永恒的恩情。
愛(ài)，守候著靈魂里的暖色調(diào)，執(zhí)著一生。
記憶的作文 篇27
清晨，一陣清脆的鬧鈴將我喚醒，洗漱整理，背上書(shū)包，去尋找那記憶深處的故事。
勝利的喜悅，別人的贊許，成績(jī)的進(jìn)步……這所有值得高興的事常常浮現(xiàn)在我們的腦海之中。而那些令我愧疚，傷心的事卻被我埋在記憶的深處……
明天就要考試了，我的復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我獨(dú)自一人坐在桌旁，憂郁地看著永遠(yuǎn)看不完的課本，那微弱的燈光只照的書(shū)本明亮。我，被黑暗籠罩……
“天晚了，早點(diǎn)睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了�！皨�?zhuān)裁磿r(shí)候來(lái)的呢?也不告訴我一聲。”“我站在這有一會(huì)了，看著你在背書(shū)，就沒(méi)有打擾你。去，早點(diǎn)睡，養(yǎng)精蓄銳，明天好打一場(chǎng)勝仗�！薄拔摇蔽疫�沒(méi)說(shuō)出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了，躺在床上的我，久久不能入睡。打勝仗?媽?zhuān)铱赡芤屇闶恕?/p>
第二天清晨，媽媽輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)，將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學(xué)校。媽媽拉著我，說(shuō)：“考試要細(xì)心，別緊張，相信自己的實(shí)力。加油。”媽媽的鼓勵(lì)更讓我難過(guò)。臨近期末考試的前一個(gè)月，我每天只顧和同學(xué)玩耍，一點(diǎn)不在乎學(xué)習(xí)，那時(shí)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，不能換來(lái)歡樂(lè)，而媽媽并沒(méi)有像小時(shí)候那樣對(duì)我大吼大叫，因?yàn)樗靼�，青春期的孩子十分偏激，一不小心就�?huì)做出后悔一生的事。所以，她害怕因?yàn)樗呐鸲鴵Q來(lái)我不可彌補(bǔ)的一生。她處處順著我，可我卻……
考試結(jié)束了，回到家里，媽媽依然面帶微笑迎我進(jìn)門(mén)�？荚嚦煽�(jī)過(guò)兩天才能知道，我現(xiàn)在唯一能做的就是彌補(bǔ)前段時(shí)間對(duì)媽媽的`出言不遜，我含著淚水跑過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)瑡寢尵o緊地抱著我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你做的是好是壞，你都是媽媽的孩子。考試只要你想考好，你就絕對(duì)可以考好�！�
考試成績(jī)果然不理想，但是在以后的學(xué)習(xí)道路中我會(huì)以此為鑒，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。
我記憶深處的故事就是對(duì)我?guī)椭畲蟮墓适�，伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓(xùn)，我將更加積極地迎接新的一天。
記憶的作文 篇28
世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存在，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。但是記憶不一樣，即便光陰穿過(guò)時(shí)間之墻，有一份我珍藏的記憶，也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
我小學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)很多次學(xué)，轉(zhuǎn)到北京的時(shí)候，遇到了她。當(dāng)我被老師分配到和她同桌的時(shí)候，她給了我一個(gè)恬淡的微笑，那時(shí)，莫名煩躁的我，倏地就平靜了下來(lái)。那個(gè)夏天，她穿著素白格子的裙子，對(duì)著我微笑。我當(dāng)時(shí)想著：如果……是這個(gè)人來(lái)做我的朋友的話，一定……會(huì)對(duì)我很溫柔吧。
接下來(lái)的日子里，我和她成為了好友。她如水，我似火，她溫柔，我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。
只可惜好景不長(zhǎng)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我又要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)去沈陽(yáng)，離開(kāi)北京，離開(kāi)她。道別的時(shí)候，她沒(méi)有哭，沒(méi)有流淚，只是沉靜的看著我，淡淡的說(shuō)：“還會(huì)再見(jiàn)的。”
真的再見(jiàn)了，在病房里。聽(tīng)到她病發(fā)的時(shí)候我感到心臟跳動(dòng)的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時(shí)候，她的身體已經(jīng)很不好了，看到我，蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問(wèn)候了她的身體，聊了一些較為輕松的話題以后，就陷入了沉默——似乎無(wú)止境的沉默。像是為了逃避一樣，我把目光移到她的床頭柜，有一個(gè)精致的花瓶，花瓶里插著花，只是快要枯萎了，只偶爾掉下一片干枯的花瓣來(lái)。她忽的開(kāi)口了：“……我不想死。”我把目光轉(zhuǎn)向她，第一次看見(jiàn)她哭泣，“我還有很多的事情沒(méi)有做，還有很多的話沒(méi)有說(shuō)，這樣死去……我怎么甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來(lái)，世界在一剎那只剩黯然的黑白。“你不會(huì)死的`，絕對(duì)不會(huì)�！蔽疫@么說(shuō)著，即使我知道那幾乎是不可能的，但我還是這么希冀著。
她還是走了，在一個(gè)溫暖而又蒼涼的午后。
我將那束幾乎已成干花的，她病床前的花，輕輕放在她墓前，心跳聲音，最后只譜成一首悲傷的歌。
世界上沒(méi)有任何東西是永恒的，但惟有這份記憶是我一生所永遠(yuǎn)難忘的，刻骨銘心的，永恒的，珍藏的記憶。
記憶的作文 篇29
在陽(yáng)光的照耀下，糖紙仍是那么光彩奪目，只是看到它時(shí)已沒(méi)了那份欣喜，我知道童年淡去了。
回想起小時(shí)候，我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看窗外那棵紫荊樹(shù)伸進(jìn)我家的枝條，等待枝條上花苞的綻放。我喜歡低下頭去，看那成片的蟛蜞菊。毛茸茸的枝干上擎著金黃色的花朵。但這些都比不過(guò)糖紙帶給我的歡樂(lè)。
夏日的午后，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，將吃過(guò)的糖紙細(xì)細(xì)地揉成五彩斑斕的小球。我一個(gè)個(gè)舉起它們，細(xì)細(xì)端詳。陽(yáng)光被它們折射得有些刺眼，但它們是我的珍寶。那時(shí)聒噪的蟬鳴不會(huì)讓人心煩，那時(shí)毒辣的太陽(yáng)也略顯溫柔。糖紙留給我的記憶是美麗的。
我的手從小便不靈巧，當(dāng)看到彩紙?jiān)诨锇閭兊氖稚硝r活起來(lái)時(shí)，我只有羨慕的分。我曾希望自己能將那些糖紙折成各種樣式，無(wú)奈沒(méi)有成功。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，它們攢成的小球在太陽(yáng)的照耀下是那么的晶瑩。陽(yáng)光靈動(dòng)了起來(lái)，可糖紙卻帶來(lái)靜默的美。糖紙記憶，童年的記憶。
那時(shí)的生活仿佛只有快樂(lè)，那時(shí)的'我讀不懂易安的凄凄慘慘戚戚，更讀不懂李煜的人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。那時(shí)的快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單，只因幾張彩色的糖紙。糖紙記憶，快樂(lè)的記憶。
正如三毛所說(shuō)人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)。在漸漸褪色的糖紙上，緩緩暗淡的陽(yáng)光中，童年一點(diǎn)點(diǎn)溜走了�，F(xiàn)在的我，身旁肆意彌漫著忙碌，我多么懷念那些夏日的午后，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。光陰稀釋了太多珍貴的片段，留下喜悅、悲傷和遺憾�？傆心敲匆粯�?xùn)|西驚艷了時(shí)光，總有那么一些記憶溫暖了歲月。糖紙記憶，靜美的記憶。
陽(yáng)光靜靜灑在桌上，攤開(kāi)手風(fēng)從指尖劃過(guò)，歲月如風(fēng)一般溫柔，安靜。再拿起一顆糖，剝開(kāi)放在嘴里。鋪展那斑斕的糖紙，看它在陽(yáng)光的照耀下閃爍。陽(yáng)光依舊明媚，糖紙依舊斑斕，只是物是人非。糖紙記憶，斑駁的記憶。
糖紙和陽(yáng)光沒(méi)有改變，只是童年在吃糖般的享受中煙消云散了。
糖紙的記憶，永恒的記憶。
記憶的作文 篇30
小時(shí)候，最期待的日子就是過(guò)年，還沒(méi)放寒假呢，就開(kāi)始幻想過(guò)年要吃什么好吃的，要穿什么好看的，要玩什么好玩的。那些日子，連等待都變得甜蜜起來(lái)，開(kāi)心得不知所措。但隨著時(shí)日的增長(zhǎng)，這個(gè)日子對(duì)我來(lái)說(shuō)漸漸變得輕薄起來(lái)。越近年關(guān)，我就越能感覺(jué)到自己那種不近人情的麻木，很滄桑的味道。
大清早的，爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了，我一個(gè)人慢騰騰地起床，慢騰騰地刷牙洗臉。后來(lái)干脆連中午飯也省略掉了，胡亂吃了一些零食后就開(kāi)始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的話。一直都不覺(jué)得今天是除夕。一直磨到下午四點(diǎn)，我才帶起圍巾，融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上，炮聲連綿不斷，很喜慶，我卻覺(jué)得很煩，轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛，很久都適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我就索性一路小跑，逃離滿世界的喧囂。
回到老家，年夜飯也做得差不多了，奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，就推脫說(shuō)我胃酸吃不了。面對(duì)琳瑯滿目的菜色，我仍舊沒(méi)有胃口，隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見(jiàn)我沒(méi)事做，就纏著我放炮，我被他纏得煩了，只好答應(yīng)他。看著他雀躍著去找火，突然就覺(jué)得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時(shí)，他還在一旁嚇得哇哇大哭，而今年他興致勃勃地找我放炮時(shí)，我卻覺(jué)得興味索然，這時(shí)的我不得不折服于歲月那種不動(dòng)聲色的強(qiáng)大力量。
晚上八點(diǎn)，一家人準(zhǔn)時(shí)看春晚，我卻看得想睡覺(jué)，不想讓爸媽察覺(jué)我的異樣，我就坐在那兒笑笑，比哭還難看的.那種笑笑。我跟他們說(shuō)我不想守歲了，可他們?cè)趺匆膊煌猓形乙欢ㄒ鹊綐琼斎シ排跒橹�。只好等咯，終于等到了十二點(diǎn)，我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多，又是討厭的轟隆隆的聲音，我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時(shí)不時(shí)有小炮在我們身邊炸響，感覺(jué)滿世界的轟響，滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑，煙花在空中綻放又慢慢消失，隱沒(méi)不見(jiàn)。絢爛，這是我對(duì)年的最后記憶。
記憶的作文 篇31
過(guò)年，可以說(shuō)是我們小學(xué)生最最幸福的日子，因?yàn)檫^(guò)年我們都可以瘋狂的玩耍，不僅如此，我們還可以受到很多的壓歲錢(qián)，看著手里的一百元大鈔，心里別提多高興了。
我也一樣，回老家快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完年，我和爸爸媽媽一起回武漢去。在漫長(zhǎng)而又乏味的高速路上飛速的行駛著，突然，我的爸爸眼睛一亮，對(duì)我們說(shuō)：“要不我們到荊州去休息一下，順便去荊州古城玩一下聽(tīng)說(shuō)那里很好玩的，怎樣？”我也十分高興，嚷嚷道：“好啊好啊，休息還加自駕游，太好了，終于可以離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方了�！眿寢屢埠芸焱饬�，因?yàn)樗龝炣?chē)，無(wú)奈之下，只得同意了。
很快，我們就一路來(lái)到了荊州古城，開(kāi)車(chē)駛過(guò)高大而雄偉的城墻，一進(jìn)去，我們都十分驚訝，怎么回事，在現(xiàn)在可是過(guò)年的時(shí)間啊，可是古城里卻是極其冷清，只有路上過(guò)往的行人，和幾輛小車(chē)穿行在馬路上，一打聽(tīng)才知道，這里是北門(mén)，最冷清了，另外幾個(gè)城門(mén)都比這里好玩，于是，我們一家順著高大上城墻一路來(lái)到了東門(mén)只見(jiàn)那城門(mén)上有一座高樓，我們一起走進(jìn)了那座樓房，里面古樸的裝飾讓這一個(gè)房間一下子充滿了莊重的氣息，讓人一瞬間都嚴(yán)肅了起來(lái)，一面墻壁正的中央坐在五位高大的'人像，呵，那不正是三國(guó)時(shí)期人物——?jiǎng)�、張飛、關(guān)羽等人嗎上到二樓，里面全是古代的用具：有編鐘，酒杯，短劍，竹簡(jiǎn)，還有弓弩，應(yīng)有盡有，我也看中了一件物品，那是一個(gè)筆筒，圓形的底座有三只腳，上面是一個(gè)圓柱形的筆筒，筆筒外圈印有兵馬俑的立體圖案，十分漂亮，我很喜歡便買(mǎi)了下來(lái)。
我們并沒(méi)有繼續(xù)休息太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橛瓮娴臅r(shí)間總是過(guò)得很快，一下子就到了下午，為了趕路回家，只好終止了這次游玩，不過(guò)，它依舊會(huì)給我留下一段美好的回憶，我會(huì)將它好好的保存在我的記憶中，回味那一段美好的時(shí)光。
記憶的作文 篇32
自從我跨進(jìn)這個(gè)陌生的校門(mén)后，我每天都會(huì)想起以前的同學(xué)，那時(shí)的我很沉默，連自己都無(wú)法相信那就是我自己。
來(lái)到了這個(gè)學(xué)校我有些不習(xí)慣，在以前的那個(gè)校園中，我總是給人一種很活躍的印象，而在這個(gè)學(xué)校連課下也很少說(shuō)話，那段時(shí)間的我真的很寂寞、很無(wú)聊，在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說(shuō)過(guò)兩句話，開(kāi)學(xué)時(shí)候的坐位是三個(gè)人一排，我坐在中間，里面是一個(gè)女生，她不管是上課還是下課總是“忙”個(gè)不停；外面的是個(gè)男生，他很內(nèi)向，學(xué)習(xí)又很認(rèn)真，所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著，自然也就不覺(jué)的寂寞了。
我們的大課間是0分鐘，你就坐在我的前面，正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測(cè)，你的身子歪轉(zhuǎn)著，突然問(wèn)了一句：“你考多少”我愣了一下，頭有意的向前伸了一下，0分在我的心底留下了印象，我說(shuō)：“比你少5分�！蹦銢_我笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。從那以后我自己更努力的.學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)考試中，我超過(guò)了你，然而你并沒(méi)有氣餒，總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴，所以暗自里我一直以你為榜樣，不斷的向你學(xué)習(xí)，在這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人也就是你，每當(dāng)課下我很喜歡找你說(shuō)話，不過(guò)一星期我那活躍的勢(shì)頭又上來(lái)了。
你很喜歡韓國(guó)組合suprjunir，那次我已記不清是在課上還是課下，我說(shuō)：“我們相互寫(xiě)一些歌曲看我們都聽(tīng)過(guò)沒(méi)有�！蹦愫芩斓拇饝�(yīng)了，我寫(xiě)的歌你只有一兩首聽(tīng)過(guò)，你還說(shuō)我ou了。經(jīng)我回家一查，全是suprjunir的歌。我不是太喜歡這個(gè)組合，所以經(jīng)常與你作對(duì)，我總是說(shuō)里面的人長(zhǎng)的都不帥，你最擅長(zhǎng)的就是揪我，現(xiàn)在的我看見(jiàn)你手一動(dòng)我就會(huì)叫，我對(duì)你的行動(dòng)太敏感了，最害怕你原因的也就是在這，有時(shí)你一生氣也就不理我了。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，時(shí)間真的過(guò)的很快，這次又是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考的不錯(cuò)，又被班主任調(diào)在了你的前面，還真有緣，你依然那樣沉穩(wěn)。
朋友，謝謝你的幫助與鼓勵(lì)，記憶中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的事我永遠(yuǎn)會(huì)記在心中。
記憶的作文 篇33
小區(qū)的門(mén)口有一個(gè)不起眼的小攤，每每走過(guò)，饑腸轆轆的我總會(huì)為這撲鼻而來(lái)的肉香而駐足。
芍藥
賣(mài)驢肉火燒的小店縮在兩棟高樓之間，破舊的木門(mén)，巴掌大的小地，里面除了一個(gè)黑糊糊的爐子就是一袋袋的面粉，賣(mài)驢肉火燒的老人十分矮，黝黑的皮膚，脖子上總是圍著一條擦汗的毛巾，笑起來(lái)，眼角的皺紋順著皮膚往外漾。
小區(qū)里賣(mài)飯的小攤不少，大多站在攤前大聲地叫賣(mài)，十分熱鬧，然而老人卻不怎么說(shuō)話，但門(mén)前的隊(duì)伍卻總是拐彎地排。站在隊(duì)伍中，看著那一張張期盼的面孔，我不禁從心里發(fā)出了疑問(wèn)，好幾家賣(mài)燒餅的地兒，為什么就老人賣(mài)得最好？仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，老人幾乎把所有的精力都放到了和面上，一塊面團(tuán)就要反反覆覆地揉好幾次，烤的時(shí)候也仔細(xì)，他放驢肉也是毫不吝嗇的，驢肉用刀使勁剁兩下，香氣撲鼻，讓人不禁多望兩眼。
春天花朵上蜜蜂采蜜
漸漸地我成了那里的�？停看谓�(jīng)過(guò)都會(huì)買(mǎi)上一個(gè)驢肉火燒，香氣撲鼻，酥脆可口，火燒的樣子也十分好看，金黃色的。
初春的天氣還帶著些許寒意，空氣也冷冷的，依舊去買(mǎi)火燒，發(fā)現(xiàn)小攤邊多了許多圍觀的人，原來(lái)是老人火燒做得好，引來(lái)了小販們的轉(zhuǎn)手倒賣(mài)。今天老人的臉色顯然不像平時(shí)那么和善，只見(jiàn)他激動(dòng)地回絕到：“你們一下子買(mǎi)這么多，叫我的老顧客往哪兒買(mǎi)？再多的錢(qián)也不賣(mài)給你們！”邊說(shuō)邊推開(kāi)身邊的小販，那些人只好不解而無(wú)奈地離開(kāi)了。圍觀的人又自動(dòng)地排成了一隊(duì)，老人抹了一把頭頂上細(xì)密的汗珠，略帶歉意地笑了笑，又做起了火燒，一縷縷的白氣從火爐中溢出來(lái)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有節(jié)奏感的剁肉聲又響起來(lái)了，那酥脆濃香的`味兒又重歸我的唇齒。
春意梅花
現(xiàn)在，隨著違建的拆除，小攤不在了，但老人那樸實(shí)、憨厚的性格卻留在了我的心間；那濃香的，酥脆的，帶著老人心血與溫情的肉火燒的味道永遠(yuǎn)烙在了我的記憶里。
記憶的作文 篇34
沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光，最后一次游學(xué)的大巴車(chē)停在了百泉山腳。百泉的確是個(gè)山水相依的妙處，依山而修的石子小路上野趣橫生，不時(shí)路過(guò)的黑螞蟻，石縫之間頑強(qiáng)衍生的小草更添了一份山林間的盎然生機(jī)。三四好友一同欣賞著滿目翠色，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)泉水激石的泠泠作響，在被蔥郁的樹(shù)蔭遮去了大半下午陽(yáng)光，只在地上零星留下幾點(diǎn)小光斑的石頭土路上玩笑著，嬉鬧著，幾縷調(diào)皮地透過(guò)葉隙的光線也隱隱染上了笑意。
一個(gè)微陡的下坡路�！把�，好陡！”“唉呀，真是，水給我，我拿著，我扶你一下�！边f過(guò)水，又忙擺擺手：“不要扶了，你拿著水不方便，我小心下去。”不一會(huì)兒，走累了：“我拿水吧，這么半天怪累的。”又換個(gè)人拿水。
下山路上還沒(méi)走到一半路，忽地天邊響起了轟隆隆的驚雷。天，瞬間暗了下來(lái)，烏云向下壓去，悶得人喘不過(guò)氣。一陣比一陣大的'雷聲，伴著鐵索碰撞的聲響，吊橋不住的拼命搖晃，催著人向前跑。又一道劈亮了地面的閃電，緊接著，密密麻麻的雨點(diǎn)就打在了身上。所有人都在跑，眼中只有那個(gè)臨近水邊的紅亭子……
紅亭子里，撐起了雨幕布，人擠著人，憋著氣，亭子中的空氣混濁得不行。也不知外面的雨下得有多大了，只感覺(jué)地上的水流進(jìn)了鞋里，漫過(guò)腳面，又漫過(guò)了腳踝，最后整只鞋都浸沒(méi)在水里了，腳冰冷得不行。抬頭又看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)撐起的雨幕布，他們的褲子和鞋早已被雨水和泥濺得臟臟的，胳膊上也流淌著泥水。不一會(huì)兒，又見(jiàn)他們甩甩酸痛的胳膊，換只手又踮起腳撐起那塊雨幕布。只覺(jué)得一股暖流從腳底沖起，流向身體各處，不免為他們的真摯與團(tuán)結(jié)所觸動(dòng)。
又不知過(guò)了許久，天空終于放晴，乘著游艇回岸。只覺(jué)得百泉山仿若接受了雨水的洗禮般，更是媚上三分，霧煙環(huán)山，凝天水之碧，環(huán)雨霧之煙。
談起十一的故事，印象頗深的惟是在百泉山游學(xué)時(shí)午后山林的談笑風(fēng)生，山路上的互相扶持與紅亭子中那塊撐起的雨幕布。
記憶的作文 篇35
想起當(dāng)年，我還是個(gè)小毛孩子的時(shí)候，經(jīng)歷了一次偶然的舞臺(tái)表演，使我愛(ài)上了唱歌。
那時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了一本《快樂(lè)陽(yáng)光》的歌本。因?yàn)槲也蛔R(shí)字。媽媽念一句，我也跟著念，有的地方我很難掌握，媽媽就用筆在紙上做記號(hào)。歌本被媽媽翻來(lái)覆去，那時(shí)候，學(xué)一首完整的歌，簡(jiǎn)直就是難如登天，至少要學(xué)七、八天。
每晚，像往常一樣，我把小板凳端到書(shū)桌旁，跟著媽媽念詞，由于我記憶力不集中，很難記住，還常常遭到媽媽罵。
我學(xué)習(xí)的.第一首歌叫東海小姑娘，當(dāng)然，在歌本中，這一頁(yè)是非常寶貴的，這首歌后來(lái)我在二年級(jí)藝術(shù)節(jié)演唱中得了一等獎(jiǎng)。看來(lái)，這些努力果然沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)歷了這次藝術(shù)節(jié)，使我信心滿滿，對(duì)唱歌更感興趣了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字，再也不用媽媽教了，歌本是我自己的了。從此，我開(kāi)始自學(xué)。大概只堅(jiān)持了一年，就堅(jiān)持不下去了，于是，歌本被媽媽收起來(lái)了。
如今，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。一天，我在找相冊(cè)的時(shí)候，打開(kāi)了鋼琴椅，眼前出現(xiàn)了一本布滿灰塵的、破舊的書(shū)，還是粉色的，這使我想起了什么……一看上面的字，《快樂(lè)陽(yáng)光》哦！是……是我兒時(shí)的那本歌本啊。我急忙拿來(lái)紙巾，把書(shū)面擦干凈，翻到里面，內(nèi)頁(yè)有些泛黃�？吹侥夸�，有一個(gè)大大的勾，一旁寫(xiě)著“東海小姑娘”，看到這一幕，我腦子里立馬浮現(xiàn)出演唱時(shí)的場(chǎng)景。我一想，那個(gè)大勾已經(jīng)有五年的歷史了，再翻到歌詞那頁(yè)，“哇”，全都是筆記��！在第二行，有一個(gè)吸氣的記號(hào)，最后一個(gè)歌詞那里有個(gè)漸弱的標(biāo)記，當(dāng)年我總是在這里唱錯(cuò)。現(xiàn)在看見(jiàn)，真覺(jué)得有趣！
此時(shí)，我是那么后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持到底，要是我堅(jiān)持了，不僅學(xué)到的歌會(huì)更多，就連歌本也不會(huì)像現(xiàn)在這樣被遺忘在角落里了。
謝謝你，老歌本，我的老朋友，謝謝你使我想起了這些被時(shí)光塵封了的記憶。
記憶的作文 篇36
“看花燈嘍!看花燈嘍！”稚嫩的童音輕輕傳入我的耳朵�！鞍�！今天是呀！”我忽地想起，拍了拍腦門(mén)，19年一次的加情人節(jié)，真是令人期待�！袄蠇�?zhuān)槿斯?jié)快樂(lè)！”“元宵節(jié)快樂(lè)！”我提了一盞簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黃綠條紋的紙燈籠，頭戴兩只金色的兔耳朵，迫不及待地拽著老媽上街去。
過(guò)節(jié)嘍！濃濃的元宵香味從每家每戶的窗戶里飄飄悠悠地鉆進(jìn)了我的鼻子里，也鉆到了我的心里。漫步在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延了幾百米的花燈叢中不斷涌動(dòng)著陣陣人潮，閃閃爍爍的花燈如那黑夜里放光的小，帶給我一絲光明和溫暖。黑紗般的夜空中漂浮著幾只孔明燈，和那輪圓乎乎的散發(fā)著光明的一起掛在半空中。你瞧！那盞樸素?zé)o暇的拖地?zé)�，兩只�?xì)長(zhǎng)的大耳朵直立著，四只小腿在地上“啪啪”地跑著，短小的絨絨尾巴撅著，牽著燈的小女孩不時(shí)回頭看看，臉上洋溢著幸福的笑容；“嗶嗶”，揮舞著的彩色棒大們頭戴五彩的皇冠，手中拿著彩色棒或者捧著一束束鮮艷的玫瑰：“情人節(jié)大賣(mài)啦！彩色棒好漂亮！”；我看著氣球堆里花花綠綠的氫氣球，我偷偷地挑中了一只金色的愛(ài)心氣球，白色的棉線意喻綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，系上老爸郵寄回來(lái)的戒指，鄭重地送給了。人頭攢動(dòng)，好似一條活躍的長(zhǎng)龍，兩側(cè)的小馬燈熱賣(mài)著，真可謂新氣象，龍馬精神！我的心也跳得更兇了，在人群中喘著粗氣，手中的氣球也飛在空中，萬(wàn)燈閃爍，好一幅美妙的畫(huà)！
“咕嘟咕嘟”小小的元宵伴著豆沙餡的大湯圓不停地在鍋里翻滾著，混著香味的'蒸汽“噗噗”的往外涌，勾起了我的饞欲，真是“口水直下三千尺”�。⌒⌒〉脑话滋前�，甜到我心里去了，豆沙滑進(jìn)了我的嘴里，打著滾溜進(jìn)了我的肚子里，媽媽也笑的合不攏嘴，像是一幅悠閑的生活畫(huà)！
我相信這次的元宵節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我最美的永恒記憶！
記憶的作文 篇37
熱烈的、經(jīng)久不息的掌聲，贊許的、羨慕的眼光，教室里，當(dāng)語(yǔ)文老師宣布我在《語(yǔ)文報(bào)·初一版》舉辦的“2016年全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽”活動(dòng)中獲得全國(guó)特等獎(jiǎng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！平生第一次得到這樣的榮譽(yù)，我感到萬(wàn)分驚喜！
思緒回到春末夏初。那時(shí)我非常傷心與難過(guò)，一度難以自拔——外婆家那棟居住了幾十年的房子被拆除了，連同那座庭院、那棵我最心愛(ài)的桂花樹(shù)！那座庭院，是我心目中的“百草園”，它給我的童年帶來(lái)過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的記憶。特別是那棵桂花樹(shù)，它可是我的朋友��！可是，它們就這樣消失了！常常睡夢(mèng)中回到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，回到那枝繁葉茂、花香氤氳的`桂花樹(shù)下……醒來(lái)，淚水已模糊了我的雙眼。
就在這時(shí)，《語(yǔ)文報(bào)·初一版》“暑期大看臺(tái)”專(zhuān)號(hào)，發(fā)到了我的手上，上面的“2016年全國(guó)初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)全能競(jìng)賽”活動(dòng)吸引了我。從“名家巡禮”到“感動(dòng)回訪”，從“周末驛站”到“佳作聯(lián)展”，從“知識(shí)鏈接”到“拓展閱讀”，我如饑似渴地閱讀著，思考著�！墩Z(yǔ)文報(bào)》像一位智者，我與它“促膝長(zhǎng)談”。它告訴我，生活中難免有挫折和不如意，要振作，要堅(jiān)強(qiáng)�！笆B(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。我們做人是要有所選擇，有所放棄，才能成就自己美好的人生。”報(bào)紙上的這句話我至今仍然記得。我的心豁然開(kāi)朗，是啊，人不能總活在過(guò)去，舊房子和桂花樹(shù)雖然沒(méi)有了，外公外婆卻住上了整齊、現(xiàn)代化的樓房，不也挺好的嘛！
我頓時(shí)眼前一亮，就像找到了一位摯友，我要把我的心里話傾訴給它聽(tīng)。告訴它我和桂花樹(shù)的故事，以及曾經(jīng)的悲傷與失落……文章洋洋灑灑，一氣呵成。稿件送給老師，沒(méi)指望拿獎(jiǎng)，但我好像輕松了許多�！墩Z(yǔ)文報(bào)》是良師，也是益友，它告訴我——留住那份記憶就好。
記憶的作文 篇38
記憶像一本相冊(cè)，貯存著成長(zhǎng)的許多畫(huà)面。如今請(qǐng)容我走進(jìn)去，重拾那些畫(huà)面。
燈籠樹(shù)
四季的燈籠樹(shù)是多變的，春天樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃色的小花蕊，夏天是一樹(shù)茂盛的葉子，秋天則開(kāi)了紅色的燈籠花，冬天樹(shù)上只剩下枯萎的黃葉。不變的,是日復(fù)一日和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲，聊今后的一切。說(shuō)好要永遠(yuǎn)玩在一起，不分開(kāi)。只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，誓言漸漸變成了食言。
溪
兒時(shí)總愛(ài)和小伙伴們?cè)谙镦覒�，捉魚(yú)，而且每次都是一成不變的我的衣服濕了，回家聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”。盡管如此，我還是喜歡在溪水旁兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聆聽(tīng)溪流的聲音，感受魚(yú)兒的歡樂(lè)。那時(shí)的小溪是純潔的。只是不知何時(shí)，周?chē)ㄆ鹆斯?chǎng)，溪水不再純潔，魚(yú)兒不再歡樂(lè)，卻讓兩旁的垃圾顯得格外扎眼。溪已經(jīng)老了，在陪我們走過(guò)數(shù)年后，它再也背負(fù)不了那些揣有夢(mèng)的孩童的秘密。
夜
夜是寧?kù)o的，深藍(lán)的夜?jié)u漸多了星星，10顆，100顆，1000顆。在這樣的夜色下，媽媽總會(huì)給我講小鴨子吃星星的故事。倒映在水里的星星，看起來(lái)是多么鮮明、可愛(ài)，可它終究是水，也終究只有水的`味道。各種事物也會(huì)有倒映，有假想，很多時(shí)候我們也在扮演鴨子吃星星的角色，被假象給迷惑了。
人
生命中的很多人都只是過(guò)客。來(lái)也匆匆，去也匆匆，留下的只是那些莫名的美。慶幸小時(shí)候是住在幾戶人的大雜院里，無(wú)憂無(wú)慮的我經(jīng)常會(huì)和與我一樣天真的小孩在院子的墻上涂鴉，然后爭(zhēng)論誰(shuí)畫(huà)得好;會(huì)在院門(mén)口的沙堆上玩過(guò)家家，然后一身泥地跑回家。不知不覺(jué)中，我們都在成長(zhǎng)，一些伙伴都已搬離了小院，墻上的畫(huà)一天一天的淡漠。當(dāng)我再次見(jiàn)到他們時(shí),人，依然很好，只是沒(méi)了從前的親切。
記憶的畫(huà)冊(cè)不止這些，我們每天都在上演著，今天是明天的記憶，它不曾轟轟烈烈，只是那份安詳。
記憶的作文 篇39
邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。
——題記
冬至的南方，寒風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)木矗立在刺骨的寒風(fēng)中。周?chē)膸赘輧�，圍繞在樹(shù)的身旁，擠成一團(tuán)，相互取暖。冬至的城鎮(zhèn)，外面卻十分熱鬧。家家戶戶的孩子都在外面嬉鬧玩耍，我則在家中與母親一起做湯圓。
我趴在桌子旁，饒有趣味地望著媽媽做湯圓。白花花的糯米粉兒倒入一個(gè)大盆，極像那冬日里潔白而細(xì)膩的'雪。溫水倒入盆里，花白的糯米粉迅速融合在一塊。乍一看有點(diǎn)像在跳雙人舞。等著糯米粉與溫水融合在一起后，媽媽將糯米粉揉成糯米團(tuán)。白凈渾圓的糯米團(tuán)，與小孩子白凈的臉蛋一模一樣。
捏一團(tuán)兒糯米團(tuán)子壓平，裹入芝麻糊或紅豆糊，包裹起來(lái)，渾圓的湯圓兒就滾在桌子上，像那正熟睡的小白鴨。我跟著媽媽做，不一會(huì)兒我的臉像極了白色的花臉貓。妹妹和爺爺直指著我，捧腹大笑。沒(méi)多久，湯圓做完了。我望著著滾圓的白湯圓，像極了小孩子胖嘟嘟的臉。
湯圓在熱水鍋煮著，咕嘟咕嘟的聲響，仿佛是冬至來(lái)到的歡快歌曲。“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二郎的湯圓是甜又甜……”小妹們邊拍手邊唱著我耳熟能詳?shù)母柚{，我坐在椅子上，進(jìn)入了小二郎賣(mài)湯圓的鋪?zhàn)印?/p>
“叮咚！”門(mén)鈴忽而響起，入門(mén)的是風(fēng)塵撲撲的父親。父親笑著著將鞋脫掉，一把抱起小妹。一家人快樂(lè)地笑著，聊著。湯圓出了爐，我和小妹跑到餐桌前，等著湯圓的到來(lái)。一碗冒著熱氣的湯圓擺在眼前，我經(jīng)不住等待，首先勻起一個(gè)送入口中。“燙燙燙！”剛進(jìn)口的湯圓又被我吐出，我可憐巴巴地看著母親。她哈哈大笑，說(shuō)道：“心急吃不了熱豆腐！”
歡聲笑語(yǔ)中，我們一家人圍坐在餐桌前，吃著執(zhí)呼呼的湯圓。湯圓圓圓的，就像坐在我們桌前的一家人，團(tuán)團(tuán)圓圓。
記憶的作文 篇40
北方的春天，乍暖還寒，卻是綠妝盡抹，姹紫嫣紅。
春天總會(huì)有一些絕美的記憶，深深映于腦海之中，揮之不去。
走在春天的幽徑中，綠意已爬上枝頭，嫩綠的芽苞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鋪了一眼朦朧如淡霧的綠，偶爾幾片還未褪去的黃葉，在空中一聲嘆息，落入大地的懷抱�！鞍盐丈锏囊淮胃袆�(dòng)……”沙啞而又豪邁的歌聲，游走于天地之間，又巧合地落入我的耳中。忍不住去看，發(fā)現(xiàn)一位大伯在忘情的歌唱。他的頭發(fā)花白，灰蒙蒙的一片，黑瘦的面頰上刻入的是蒼桑。一套淡藍(lán)的`制服皺皺巴巴像被揉成團(tuán)的紙球，寬大而松跨地掛在他身上，一雙同樣黑瘦的手緊握在胸前，像在抓住命運(yùn)的尾巴�！白屨嫘牡暮烷_(kāi)心的淚……”唱到高潮處，他的眼睛里綻出一種明亮的光，手不知不覺(jué)伸展，既而是整個(gè)胳膊，張開(kāi)整個(gè)懷抱，仿佛要擁抱整個(gè)春天。他的聲音顫抖，又是拼盡全力的吶喊，——那是靈魂在顫動(dòng)。我不知道他背后的故事，但他的歌，讓這個(gè)春天熱血沸騰，是一份春天的記憶，有烈焰的味道。
在春天雨后的丁香花叢中，芳香和著淡淡的雨氣，在空中漫延。深深地嗅著，便醉了�！皝�(lái)，跟媽媽念，‘朝辭白帝彩云間’�！俺o白帝彩云間�！被▍采钐巶鱽�(lái)背詩(shī)聲，一個(gè)是溫暖的女聲，一個(gè)是稚嫩的孩童聲，一沉一浮，一起一落，和諧得宛若一支歌。原來(lái)是對(duì)母子�！芭��！焙⒆犹M(jìn)水洼踩碎了一洼的天空，濺濕了媽媽的裙邊�！袄洳焕浒�？”媽媽急忙蹲下?lián)岣珊⒆油壬系乃�，猶豫了一下，掀起長(zhǎng)裙的一角仔細(xì)的擦干孩子腿上的水跡。孩子一下緊緊抱著媽媽?zhuān)瑩溟W著大眼睛，說(shuō)：“不冷！抱著媽媽就不冷�！眿寢屝α耍宋亲�，空氣里是潮濕而甜絲的味道，感覺(jué)是春暖花開(kāi)。我看著，心不由的一顫，有溫流包裹我一般。又是一份在春天的美麗的記憶。
春天，燕子尋覓尋覓要去筑它的巢，而我走走停停收藏春天的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交匯聚集，不經(jīng)意間，已然繁花似錦。
記憶的作文 篇41
夏夾雜在春與秋之間，它就像一首歌，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而吵鬧，時(shí)而安靜。
清晨的夏還不是那么炎熱，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳在樹(shù)間蹦來(lái)蹦去，它們仿佛在唱一首清新歡快的歌曲，讓人不禁聽(tīng)著聽(tīng)著便融入其中。在我眼里兩旁的樹(shù)仿佛在漸漸變成一個(gè)大舞臺(tái)，我唱著歌，邁著輕快的步子，就像在舞臺(tái)中央表演著，鳥(niǎo)兒們也為我伴奏，花壇邊的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還帶著晶瑩的露珠，它們聚在一起，組成一幅畫(huà)，漸漸的花瓣展開(kāi)了，露珠也消失了，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生似的。
就這樣我迎來(lái)了早晨，太陽(yáng)的光越來(lái)越刺眼，讓人不敢直視，柳樹(shù)的葉子是那么的綠，它不像淺綠也不像深綠，就那樣在兩者之間變換著，一片柳樹(shù)林中的一條小路通向那不為人知的地方。我走在小路上，忽然在林邊看見(jiàn)一口小泉，我飛奔過(guò)去把手放進(jìn)水中，真是涼爽，一下子感覺(jué)不到夏天的燥熱了。
忽然手指被什么夾到了，我抬起手只見(jiàn)一只小螃蟹正在我的手指上張牙舞爪，我再低頭一看，那泉水中的小蝦小青蛙小蝌蚪盡收眼底，興致一下就來(lái)了，我開(kāi)始抓它們，可是它們總是跑來(lái)跑去，總是抓不到，我想它們要是不動(dòng)該多好啊，可它們總是不聽(tīng)話啊!
就這樣，我玩的忘了時(shí)間，太陽(yáng)在空中高掛，正午到了，我的肚子也不爭(zhēng)氣的叫了，我只好戀戀不舍的回家去。
傍晚一家人在樹(shù)邊乘涼，我搬著小板凳坐下，手里剝著瓜子，聽(tīng)著爺爺講著古老的故事，一陣陣蟬鳴傳來(lái)，它們就像在準(zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣，微風(fēng)送來(lái)稻花的香氣，皎潔的'月亮懸在深藍(lán)色的夜幕上，微風(fēng)拂面，愜意極了，柳枝輕輕拂動(dòng)，都在撫弄自己的秀發(fā)了，時(shí)間一長(zhǎng)，我迷迷糊糊的就靠在媽媽肩膀上睡著了。
夏日真的很美，一個(gè)在你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的小泉，和煦的晚風(fēng)中爺爺?shù)墓适�，�?shù)林圍成的舞臺(tái)，蟬兒們的交響樂(lè)…
記憶的作文 篇42
童年是人生中的一個(gè)起點(diǎn)，讓你記憶深刻--題記多彩的童年就像一條鋪滿鵝卵石的小路，等你篚后站在這條小路上回望著你的童年，總會(huì)有一兩顆鵝卵石是讓你難忘的，永遠(yuǎn)保留在記憶當(dāng)中。童年的故事就像海邊的.沙礫，那樣的多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，唯獨(dú)有一個(gè)“沙礫”在我的腦海中留下了非常深刻的印象，至今還是讓我覺(jué)得幼稚可笑，天真可愛(ài)。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這是農(nóng)民伯伯常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，在我四、五歲的時(shí)候，在家鄉(xiāng)時(shí)常都聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶說(shuō)起，從此，這句諺語(yǔ)便在我內(nèi)心發(fā)芽了，并萌發(fā)了我的奇思妙想，開(kāi)啟了我的童年經(jīng)歷。就在一個(gè)星期天的下午，寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事干，忍不住把我平常喜歡吃的蘋(píng)果、香蕉和媽媽買(mǎi)的菜葉都拿出去放在院子的地上，并在那里挖了個(gè)大坑，把他們都在里面，我怕他們餓，就把我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力餅干、瓜子也放進(jìn)去，又怕他們會(huì)被太陽(yáng)曬死，又給他們澆了一些水，讓他們喝個(gè)飽，完工之后，我高高興興的跑到房間里等待著秋天碩果的豐收，“到那個(gè)時(shí)候，我就不用在花錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉了，媽媽也不用買(mǎi)菜了，真是太好了”我心里暗暗的想到。
過(guò)了十幾天后，我興高采烈的跑到院子里，看看我種的東西發(fā)芽了沒(méi)，走近一看，呀!發(fā)芽了，以后的幾天幼苗越來(lái)越多，我怕幼苗缺少營(yíng)養(yǎng)，就天天給幼苗施肥料、澆水、松土，好讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，真是功夫不負(fù)有心人，很快的幼苗長(zhǎng)大了，并且開(kāi)了花，我姐說(shuō)那只不過(guò)是一些草而己，而我不信，堅(jiān)持要說(shuō)是水果吃了我的食物發(fā)出來(lái)的，姐姐只是笑了笑，就走開(kāi)了。
秋天到了，農(nóng)民伯伯都收獲農(nóng)作物去了，我也該收獲我的水果和青菜了�？墒�，茁壯的苗上什么也沒(méi)有長(zhǎng)，我以為長(zhǎng)在根部，就把這些苗挖了出來(lái)，可也是什么也沒(méi)有，只有一些腐爛的東西，于是我好奇的去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我“種瓜得瓜，種豆得豆不是這個(gè)意思，而是指有種子的農(nóng)作物”。你們說(shuō)童年的我是不是很傻又很天真？
記憶的作文 篇43
在成長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)忍耐，有的讓我學(xué)會(huì)感恩，有的讓我學(xué)會(huì)勇敢，有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
冬日的.早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里，不想離開(kāi)被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來(lái)。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個(gè)冬天都不用去上補(bǔ)習(xí)班了。
我吃完早餐，抄小路去上補(bǔ)習(xí)班，在公園邊上的樹(shù)林里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野蜂巢，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點(diǎn)這樣的高級(jí)飲品呢？我趕緊找來(lái)一根竹竿，對(duì)準(zhǔn)蜂巢，準(zhǔn)備往上一捅，然后就跑，可忽然間飛出一群蜜蜂，我見(jiàn)勢(shì)不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會(huì)兒外面沒(méi)有聲音了，我才探出腦袋看看，看見(jiàn)蜜蜂們飛遠(yuǎn)了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的�？苫孟牒同F(xiàn)實(shí)總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個(gè)蜜蜂飛了出來(lái)，隨后我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎么做，于是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒(méi)有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說(shuō)越戰(zhàn)越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑著我呢！我再次發(fā)起了沖鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開(kāi)了，“哈哈！”我終于成功了！可是樂(lè)極生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飛出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個(gè)個(gè)“小碉堡，”隨后趕來(lái)的媽媽看見(jiàn)我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽(tīng)了我的講述真是又恨又愛(ài)：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛(wèi)自己的家園呢！你怎么能毀了它們的家呢！”
那一次，盡管我在和蜜蜂的“戰(zhàn)斗”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動(dòng)物其實(shí)和我們是平等的，我們要學(xué)會(huì)和它們友好相處。
記憶的作文 篇44
美麗的寒假如約而至，又如約而走。在我的記憶中，這個(gè)寒假既是輕松快樂(lè)的，又是凄涼悲慘的。
快樂(lè)是什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)诳扉_(kāi)學(xué)的時(shí)候來(lái)了一場(chǎng)快樂(lè)的旅行——廈門(mén)。在廈門(mén)吃得非常爽，因?yàn)槊刻於加胁煌暮贸缘牡却覀�，也有很多好玩兒的等待著我們�(nèi)ネ妗Ｔ谕娴倪^(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)矛盾，但過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)好起來(lái)，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，一切都是那么和諧。天下沒(méi)有不散的宴席，到最后一天的時(shí)候，我們不舍地告別好朋友，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，我們還會(huì)重聚。雖然旅行的過(guò)程是快樂(lè)的，但還是有一些不舍。
整個(gè)假期我都是處于一個(gè)輕松的狀態(tài)中，因?yàn)檎n少還沒(méi)有壓力，每天可以想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起，想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，偶爾半夜通宵玩游戲也是有可能的，每天還可以不定時(shí)的玩兒手機(jī)、玩兒電腦、玩兒平板、看電視，直到開(kāi)學(xué)了，我還有點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，還沉浸在假期的放松之中。
整個(gè)假期可以說(shuō)是非常輕松的。在輕松快樂(lè)的時(shí)候，我卻忘記了一件重大的事——作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完可是一件非常凄涼悲慘的事。
開(kāi)學(xué)的`前一天晚上，媽媽來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō)：“于慧琳同志，請(qǐng)問(wèn)一下，你的寒假作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完？”我先驚了一下，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我……我……好像沒(méi)寫(xiě)完。”“什么叫做好像沒(méi)寫(xiě)完，就是沒(méi)寫(xiě)完吧！”媽媽的語(yǔ)氣又上高了一層。“我現(xiàn)在就補(bǔ)�！蔽遗聥寢屔鷼�，就換語(yǔ)氣哄她。“現(xiàn)在就寫(xiě)，立刻馬上，快。寫(xiě)不完今晚就別睡覺(jué)了！”媽媽拿著我家的“教子專(zhuān)用武器”——戒尺，對(duì)我說(shuō)。我飛快地補(bǔ)完了手抄報(bào)，又寫(xiě)完了一張卷子。這時(shí)，再看看鐘都已經(jīng)12點(diǎn)多了，又是一個(gè)“美好”的通宵��！
通過(guò)這個(gè)假期，我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。雖然收獲了快樂(lè)，但我感覺(jué)還是失去了時(shí)間，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於荚诳炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍，卻忘記了學(xué)習(xí)。
記憶的作文 篇45
垂下的枝條被北風(fēng)吹得凌亂不堪，上一秒還充滿著生機(jī)的嫩葉，這會(huì)兒已被狂風(fēng)拍打在了地上。雨水沖刷著眼前的一切，車(chē)輛飛馳而過(guò)這使我又不禁想起了那一幕——
那月，那日，那次，傾盆大雨，沖洗著行人的衣裳。剛下課的我不再如往常那樣等母親來(lái)接我，我撐起那把大傘走到斑馬線前。失去了紅綠燈的馬路不再像往日那般顯得條條有序。眼前的車(chē)輛一個(gè)緊接著一個(gè)從我眼前飛奔而過(guò)，絲毫不留縫隙，好似大家都生怕自己晚些開(kāi)過(guò)這段路。
我依然呆呆地站在馬路這端，等了許久，我還是沒(méi)能有機(jī)會(huì)穿過(guò)這條馬路。
對(duì)面，顯得如此遙遠(yuǎn)。
那些小車(chē)無(wú)情地碾過(guò)馬路，地上的積水濺起，撲向我的.雙腿。身上的小水珠順著傘邊滑落，一顆，兩顆，頭顆……
大雨絲毫沒(méi)有減弱它的氣勢(shì)。不知過(guò)了多久，我的眼前終于看到一輛車(chē)停了下來(lái)。我吃驚地向他看了看。他搖下車(chē)窗，笑著，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快過(guò)去吧！”說(shuō)著，又將車(chē)窗搖了上去。他的車(chē)停在斑馬線前頭，沒(méi)有半點(diǎn)要開(kāi)的意思。見(jiàn)這樣，我才趕緊地走過(guò)了馬路。在后面的車(chē)一個(gè)接著一個(gè)不停地按著喇叭，好似在抱怨著：前面到底怎么回事，還走不走了。有些性子急的人搖下車(chē)窗，努力張望著，還有些沒(méi)素質(zhì)的人則干脆像潑婦罵街似的大聲地罵著臟話。
唯有他，不緊不慢，對(duì)那些人的不滿也不做出回應(yīng)，他見(jiàn)我安全地走到對(duì)面，這才緩緩地將車(chē)開(kāi)走。我望著那車(chē)的影子漸行漸遠(yuǎn)，最后變成一個(gè)點(diǎn)，然后消失在了一片雨霧之中。
心中不禁涌起了一股暖流，我們素不相識(shí)，他卻能不像其他人一般無(wú)情地略過(guò)，而是謙讓?zhuān)屛蚁冗^(guò)馬路，這大概就是陌生人給予我的溫暖吧！
雨水如劍一般刺向行人的臉膚，刺骨寒風(fēng)將行人的發(fā)稍吹亂。我的身體是冷的，而我的心卻是暖的。
那月，那日，那次的傾盆大雨，卻是令我溫暖的記憶……
記憶的作文 篇46
味道承載著思念，時(shí)間沖刷著記憶，而無(wú)論如何都沖刷不掉的，則是外婆的味道。鄉(xiāng)下的天是純凈的。夕陽(yáng)被流光溢彩的晚霞托起，溫和的光從小窗中飄進(jìn)，投射出一老一少的身影。這幕光景，在曾經(jīng)的四年里，幾乎每個(gè)黃昏都能見(jiàn)到。外婆是個(gè)和善慈祥的老人，在鄉(xiāng)下過(guò)著悠然的生活。田里的農(nóng)活并不繁重，沒(méi)事的時(shí)候，我總能看到外婆坐在院子里的`躺椅上。夕陽(yáng)西下，外婆卻閉著眼睛，十分安詳。
雖生長(zhǎng)在南方人，我卻如北方人一般，從小就喜歡吃面食，每天吃都不會(huì)膩，這與外婆有著極大的關(guān)聯(lián)。樸素的廚房中，一個(gè)灶臺(tái)，一張大桌，一對(duì)板凳。所有的東西透露出古樸的味道。外婆先把和好的面團(tuán)放在桌子上，然后用力把面團(tuán)搟平，看著圓圓的面團(tuán)變成薄薄的面餅，年少我的直覺(jué)得外婆像神秘的魔術(shù)師。接著，面餅被切成一條條寬寬的、似拇指般直線的面條，這些面條一根根光潔無(wú)比，柔韌而又均勻。然后，我和外婆一起拿著板凳，坐臺(tái)灶臺(tái)前，不斷地往灶膛里添柴加火。干燥的木柴歌唱出“噼里啪啦”的曲調(diào)，火光映在一張寫(xiě)滿興奮的小臉上。不一會(huì)兒，廚房便被氤氳的熱氣增添了幾許神秘的氣息。伴著“咕嘟咕嘟”翻騰的氣泡，面也下鍋了。它們?cè)谒胁煌７瓌?dòng)，似一群不安分的魚(yú)，而外婆就像老練的漁夫，指揮著魚(yú)的游動(dòng)。
出鍋前一分鐘，外婆拿出一只瓷碗，在碗底放上鹽、醋、豬油、醬油、蒜瓣及蔥花。隨著面與湯的交融，陣陣香氣發(fā)散過(guò)來(lái)。透白的面條似乎吸飽了湯汁，變得格外豐盈，再加上香醋的味道，最大程度地勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。我早己迫不及待，夾起面條就往嘴里塞�！昂簟�，面太燙了，我只得鼓起大大的腮幫，慢慢地把面條送進(jìn)嘴里。轉(zhuǎn)眼間，一碗面條就被我吃了個(gè)精光，連湯都一滴不剩。如今，鄉(xiāng)村的小瓦房變成了農(nóng)家小別墅，但往年的記憶仍深深地印在我的腦海中，如若這只是一場(chǎng)癡蝶戀花的夢(mèng)，那我愿在月光下折起一只紙船，借著月光溯流而上，重返屬于我的“似水流年”。
記憶的作文 篇47
憶起，被塵封已久的往事。心如刀割，一直在淌血。
初中的時(shí)候，我的成績(jī)中等，也可以算是三好學(xué)生。到了高中的時(shí)候，我的成績(jī)突然猛飛，從原來(lái)的20幾名到前十名，一直到了前三名。也正在此時(shí)，也是我讀大學(xué)的時(shí)候了。我仗著自己以往的成績(jī)，就沒(méi)有像以前一樣勤奮學(xué)習(xí)了。成績(jī)一落千丈。而我，又慢慢的學(xué)壞了……
我開(kāi)始接近那些三教九流的“朋友”。天天一放學(xué)，就往“黑網(wǎng)吧”里跑。里面的人全都是一些爛仔。吸煙，吸毒，不健康上網(wǎng)，打架，他們簡(jiǎn)直是無(wú)所不作。我在旁邊，也好玩地和他們鬧在一起。每天晚上，我的作業(yè)就到深夜12點(diǎn)的時(shí)候來(lái)做，做也只做一半。每天早上天沒(méi)亮就起床，再做完另外一半。同學(xué)們也不知道那時(shí)侯我是在干什么，反正，他們就是覺(jué)得我很“忙”。
上天非常眷戀我以前的純潔。這件事，就讓我母親知道了。我的母親非常疼愛(ài)我。她不想當(dāng)著大家的臉前來(lái)罵我，但是，她又想我清醒過(guò)來(lái)。所以，母親就做了一個(gè)決定——用愛(ài)來(lái)感化我。
那一天，母親根據(jù)朋友們的報(bào)料，親自到“黑網(wǎng)吧”上找我。大家見(jiàn)到了我的母親，就以為我肯定會(huì)被罵，會(huì)被打，我也以為是這樣的。自尊心特強(qiáng)的我，感覺(jué)像是被人狠狠地刮上了一刀，但我強(qiáng)忍著。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)母親臉上慈愛(ài)的'笑容時(shí)，仿佛這一切都僵住了。母親溫柔地拉起我雙手。用那充滿母愛(ài)的聲音，說(shuō)道：“來(lái)！孩子，別玩了，跟我回去吃飯吧！”溫柔的聲音讓我憶起我的家，我的朋友。原來(lái)這一切是真的存在的。我愣地站在原地，任由母親牽著我的手走出去，一直走出了這一片黑暗世界。
離開(kāi)“黑網(wǎng)吧”很久很久了，那一朵染黑的荷花已經(jīng)被擦干凈了，變回以前的一塵不染……
后記———
憶起，這塵封的往事使我愧。母親！在你的生命的最后一刻，我竟然沒(méi)去看您。母親，在我的心中對(duì)您有無(wú)限的感激和內(nèi)疚。請(qǐng)?jiān)试S我，叫你一聲：“媽媽……”
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