有關(guān)鉛筆的作文合集8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文8篇，歡迎大家分享。

鉛筆的作文 篇1

　　我有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀，那是媽媽給我買的，我非常喜歡它。

　　鉛筆刀是紅色的，是個(gè)小房子，上面有一個(gè)可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)，后面還有一個(gè)能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個(gè)小窗戶，打開(kāi)門，里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的'理發(fā)師，只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里，轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。

　　這個(gè)漂亮的鉛筆刀，它是我生活中的朋友，我要好好愛(ài)護(hù)它。

鉛筆的作文 篇2

　　自從明明從商店里把我買走了，我的心就樂(lè)開(kāi)了花。我終于有了英雄用武之地，我想象著我協(xié)助小主人完成一幅幅美麗的圖畫，寫成一個(gè)個(gè)漂亮工整是漢字，我的前景一片光明。

　　明明帶著我回家之后，這時(shí)，我看見(jiàn)明明東找西找地忙個(gè)不停不知道在干什么�！鞍�！終于找到我了�！敝灰�(jiàn)明明拿著一個(gè)漂亮的筆筒。那筆筒上有兩只可愛(ài)的考拉，瞧，它們正在手拉手跳舞呢！哦！原來(lái)明明是想給我一個(gè)舒適、溫馨的家��！

　　第二天，明明帶我去上學(xué)。一到教室，明明就把我拿了出來(lái)向大家炫耀。看著同學(xué)們羨慕的目光，明明非常驕傲。我也十分自豪，然而世事難料，我沒(méi)有得到明明的珍愛(ài)有加，反而遭到了一個(gè)女同學(xué)的嫉妒。下課的時(shí)候，她先把我攔腰斬?cái)�，接著她還把我的鉛芯抽了出來(lái)了。明明看見(jiàn)我躺在地上，而且已經(jīng)奄奄一息了，他仍然若無(wú)其事地將我扔進(jìn)垃圾桶里，嘴里還哼著歌。

　　完了，完了，我的一切都完了。我有說(shuō)不出的'委屈，可是我向誰(shuí)訴說(shuō)呢？我那未完成的圖畫，還有我沒(méi)寫成的字……

鉛筆的作文 篇3

　　上個(gè)星期，我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

　　它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球，旁邊有一個(gè)足球網(wǎng)，好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋，看上去很漂亮。

　　它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的`放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了，非常方便。反面的里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。

　　我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。

　　你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!

鉛筆的作文 篇4

　　課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，教室里似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)。

　　窗戶前忽然閃過(guò)一個(gè)黑影，原來(lái)是郭同學(xué)。他走到齊同學(xué)的座位旁邊，先拿起齊的鉛筆盒，舉得高高的，看個(gè)不停，然后又好奇地打開(kāi)鉛筆盒上的按鈕�！鞍取�——叭———”鉛筆盒里的東西掉落了一地�？伤�似乎還不過(guò)癮，又把鉛筆盒當(dāng)槍使，朝著窗外的同學(xué)打了起來(lái)，嘴里還發(fā)出“啪啪”的響聲。

　　郭正玩得興起，“你干嗎拿我的鉛筆盒？”一聲怒吼從門外傳來(lái)，原來(lái)小郭同學(xué)的這一切并沒(méi)有逃過(guò)鉛筆盒主人齊的`眼睛，他氣勢(shì)洶洶地跑進(jìn)了教室。一聲怒吼并沒(méi)有嚇倒郭，郭同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我就玩玩！”這下子可激怒了齊，他臉色鐵青，憤憤地說(shuō)：“這是我的鉛筆盒！”郭同學(xué)耍賴著說(shuō)：“玩一下，又不會(huì)壞！”齊一聽(tīng)到這句話，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地推了一把郭。這一推可了不得了，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)啦。郭和齊扭在了一起，打起架來(lái)。

　　這時(shí)，我和田看到了，趕忙跑過(guò)去，大聲喊：“別打啦！別打啦！”使勁把他倆分開(kāi)。田拖著小郭同學(xué)，說(shuō)：“你身為小隊(duì)長(zhǎng)，怎么可以打架？”我拉著齊說(shuō)：“打架，兩人都不對(duì)。”他倆聽(tīng)了我們的話，臉紅了，慚愧地低下了頭。

鉛筆的作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨，是姐姐送給我的，我可喜歡了。

　　我的鉛筆刨是圓形的，上面有一片嫩綠的葉子，旁邊有許多小蘋果，后面還有一個(gè)削筆機(jī)。

　　我的鉛筆刨不但漂亮而且實(shí)用。當(dāng)我的鉛筆變粗時(shí)，它總是第一時(shí)間跑到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“小主人，別忘了還有我！”我就拿起它，扭動(dòng)小小的'按扭不放，把鉛筆頭塞進(jìn)小孔里，然后用力地轉(zhuǎn)動(dòng)小搖桿，一開(kāi)始要很用力，后來(lái)慢慢的變得很快了。這時(shí)鉛筆就刨好了，我再按下小按鈕把鉛筆抽出來(lái)，鉛筆就變得很尖了。當(dāng)你刨了很多次時(shí)，你就拉開(kāi)它的小肚子，“呀！這么多筆屑了，我趕緊把它倒掉。鉛筆刨就和往常一樣了。

　　鉛筆刨不但給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便，還是我學(xué)習(xí)的好助手。

鉛筆的作文 篇6

　　嗨！各位好！！我是一根奇特的簽字筆，上面刻著我國(guó)，上海，中華牌6151H13號(hào)，可以為大家供獻(xiàn)。

　　我是一支俊美的簽字筆，我的爸爸是筆，媽媽就是肉體外面的一些一部分，我家住在文化用品店里，在家里的'狀況下，我能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡賴覺(jué)，去外面打工。

　　我的外觀設(shè)計(jì)十分壯闊：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)身子，顏色是紅色、黑色，二種顏色配搭在一起，里邊也有一條高高地骨骼，足有18厘米，但是我很苗條，僅有l(wèi)公分，是一個(gè)小伙子，看起來(lái)很灑脫，能夠讓觀眾們迷魂錯(cuò)亂！

　　雖然我的身子很苗條，可是我具備神通廣大的本事，自身就像是一個(gè)擎天柱：就像是悟空的武器裝備，如同一個(gè)棍子。

　　我能在語(yǔ)文課堂上，搖身一變，就可以幫學(xué)生們寫毛筆字，有時(shí)候如果把我身體用來(lái)洗一洗，那般我的頭發(fā)就愈來(lái)愈很干凈整潔，像頂峰一樣的刀，當(dāng)上數(shù)學(xué)教學(xué)，我再搖身一變，變成了有一頂好看的太陽(yáng)帽的小伙兒，可以協(xié)助學(xué)生們擦下來(lái)錯(cuò)別字，而且擦得環(huán)境整潔，一清二楚楚，一點(diǎn)劃痕都沒(méi)有。

　　我是不是太奇妙了，一切時(shí)間，要是主人家想要跟我在一起，我都是會(huì)每時(shí)每刻陪在主人家身旁，為他服務(wù)項(xiàng)目。

鉛筆的作文 篇7

　　11年后，我發(fā)明了一種神奇的筆。你可不要小看這枝筆，它可是很神奇的。

　　它的外形和自動(dòng)筆一樣，可內(nèi)部結(jié)購(gòu)卻不簡(jiǎn)單。如果晚上寫作業(yè)沒(méi)有臺(tái)燈，感到光線太暗的話，筆的頂部會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)小燈泡。可不要小看這一個(gè)小燈泡，它的亮度可是一百瓦，能讓你在明亮的燈光下寫字。

　　這枝筆還有幾個(gè)特殊的`按鈕，如果你寫錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，大聲叫：“字寫錯(cuò)了，字寫錯(cuò)了”；如果你寫字累了的話，按一下紅色按鈕就可以顯示出一片綠色的森林，讓你放松一下疲勞的眼睛；如果按一下黃色按鈕，還可以放出一些美妙的音樂(lè)，這樣我們也可以輕松一下。最最重要的是筆頭上有一根天線，如果放不出歌的話，把天線拉出來(lái)，就有可能收到一些歌。如果還不行的話，你就可以按一下綠色鍵，可以出來(lái)一些笑話，可以放松放松。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出這樣一種神奇的筆造福孩子們。

鉛筆的作文 篇8

　　我是我的小主人學(xué)習(xí)的好朋友——鉛筆盒。

　　我的身材即不苗條也不是一個(gè)巨型“大漢”，大小適中，大約A4紙的`三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的。由于身體太硬，摔在地上會(huì)發(fā)出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。

　　我全身天藍(lán)色，中間有一個(gè)橢圓形的商標(biāo)，由于我有凹凸不平的紋理，使我看起來(lái)像一個(gè)迷你拉桿箱。打開(kāi)我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個(gè)網(wǎng)狀的筆兜，里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閑雜物“來(lái)借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，“乒乒乓乓”吵個(gè)不停。

　　小主人很喜歡我，去哪兒學(xué)習(xí)都會(huì)帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次，我非常高興，因?yàn)槲医K于可以從書包里出來(lái)透透氣了！放學(xué)走的時(shí)候，小主人忘把我?guī)ё吡�。我等呀等呀，以為小主人�?huì)回來(lái)找我�？墒堑鹊酵砩�，一個(gè)人影也沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)害怕極了，為什么小主人還不來(lái)接我？但是又想到住在我身體里的小文具們比我更害怕，我應(yīng)該起到保護(hù)他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，并堅(jiān)信小主人一定會(huì)回來(lái)找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我?guī)Щ丶伊�。一路上，我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對(duì)我又親又是摸，并對(duì)我說(shuō)：“下一次再也不會(huì)丟掉你了”。

　　雖然我的小主人有點(diǎn)粗心，但總體是很愛(ài)我的。從不在我身上亂涂亂畫，有時(shí)還會(huì)給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！

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