【精華】《秋風(fēng)》作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，吹得人發(fā)凍，可我的心卻是暖暖的，因?yàn)槲蚁肫鹉莻�(gè)端著蠟燭給我光明的小女孩。
那是一個(gè)月光灑滿大地的夜晚，去同學(xué)家寫完作業(yè)后急匆匆地跑回家的我，來到了樓下的電梯口，萬萬沒有想到是停電了。我只好走那陰森森的樓梯了，鼓起勇氣，雙手摸索著，一步一步小心翼翼地登上樓梯。
當(dāng)我拐到二樓時(shí)，一縷柔和的光進(jìn)入了我的視線，頓時(shí)驅(qū)走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來，哪來的光呢？借著光線我很快地爬到了三樓，看見在這個(gè)拐角的扶梯處放著一個(gè)小藥瓶，小藥瓶里插著一枝蠟燭。在這黑暗的樓道里，這微弱的光顯得是那么的明亮。很快我又到了四樓。這時(shí)，我看見了一個(gè)留著短發(fā)的小妹妹，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在燭光的照耀下，顯得異常漂亮。潔白又嬌小的手里拿著一個(gè)小藥瓶和一些蠟燭，此時(shí)，她正在把一枝快要燃盡的`蠟燭換下，我快步走到她面前和她搭話。
“謝謝你，小妹妹。有了這燭光，我就不會(huì)這么害怕了�！�
“不用謝！”她微微一笑，露出了一排整齊的牙齒。
“你為什么要這樣做呢？一個(gè)人不害怕嗎？”我好奇地問道。她搖了搖頭說：“不害怕，因?yàn)榻裉焓俏业纳�，剛好碰到停電，我想樓道肯定黑黑的，所以吃完生日蛋糕，我就來啦，給大家照一下亮，呵呵！”她爽朗的笑聲回蕩在整個(gè)樓道間，她的臉在燭光的照映下，變得紅彤彤的，美麗極了！接著，她又指了指藥瓶對(duì)我說：“這個(gè)是我爺爺用過的，我想為他祈福，因?yàn)樗×恕Ｋ詣倓偽以S的愿是希望爺爺能快點(diǎn)恢復(fù)健康。”說完，她的臉上露出一了一絲愁意。我被小妹妹的話感動(dòng)了，對(duì)她說：“你這么善良，你的爺爺一定會(huì)好起來的�！彼牶蠛芸煊中α似饋恚缓蟾艺f了再見，就下樓去換其它樓道的蠟燭了。這時(shí)，我覺得整個(gè)樓道都亮了起來，燈火通明的，照亮了我回家的路。
秋風(fēng)瑟瑟，我的心卻是暖的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)給大家?guī)砉饷�，給我?guī)頊嘏男∨ⅰ?/p>
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，田野變了。水稻變得金黃金黃的，仿佛一個(gè)個(gè)戴著金色小絨帽的小矮人，正排著隊(duì)等著農(nóng)民伯伯收割呢！田野里的小草黃了，好象給大地鋪上了一條毛絨絨的黃地毯，生怕大地公公著涼似的。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，菜園變了。玉米熟了，他舉著紅纓開心的笑了。高粱紅艷艷的，活象一個(gè)個(gè)羞紅了臉的'小姑娘。低頭一看，一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃，讓人都舍不得摘了。公園了，桂花開了，桂花樹不像梅花一樣有姿態(tài)，可香味卻是十里飄香，公園里的菊花也開了，五顏六色。它們有的擠在一起，好像幾個(gè)好朋友正在說悄橋話呢；有的低頭彎腰，好像犯了錯(cuò)的小孩······真是千姿百態(tài)。菊花聞起來還有淡淡的清香，讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，果園變了，蘋果紅通通的，藏在茂密的樹葉里，像在和我們捉迷藏呢；石榴也成熟了有些大石榴里的石榴寶寶太多了，屋子太擠了，所以只好把“門”打開了，“石榴寶寶”們長(zhǎng)得紅白相間、晶瑩透亮，讓人看了垂涎欲滴。
秋天是迷人的，是喜慶的，也是豐收的季節(jié)，我愛秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇3
人們常說，菊花傲骨，殊不知，在春天，牽�；�、月季花、野花，各種各樣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過，花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開放了�；▋簜兊母�(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來，狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái)，在無人爭(zhēng)艷，也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景，秋天的精華，秋天的'伴侶。
菊花，在秋風(fēng)中舞蹈，在秋風(fēng)中傲然。
春天，有爭(zhēng)艷的花兒。夏天，有世人贊美的蓮花。冬天，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來，詩(shī)人、作家，乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里，不與世俗的花兒爭(zhēng)艷，是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)。看到菊花，就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切，一支品德高尚的菊花，教育我們要做一個(gè)默默無聞，卻品德高尚的人。
《秋風(fēng)》作文 篇4
夜，很冷，靜的讓人疑惑是否已墮入無間。蒼白著靈魂，用冰冷的指尖打出冰冷的文字，封閉了整個(gè)世界。
窗外，秋的步伐已近，風(fēng)陣陣吹過，冷入骨，寒入心。我坐在窗前，卻打不開心的窗幔。身體是如此自由，靈魂卻受著無所不在的枷鎖。人生原是閃爍繽紛的戲臺(tái)，而我這出戲，始終寂然冷漠，未入深秋，已進(jìn)冬日。
天是很暗很暗的紫灰，風(fēng)是很冷很冷的涼秋。熙熙攘攘的窗臺(tái)，荒蕪人煙的靈魂，笑的是別人，哭的是自己。而我，已喪失一切，只余一滴淚。
紅塵三千里，我也曾在其中笑�？山袢�，物是人非，看他人笑語(yǔ)慶佳節(jié)，我卻只有失聰?shù)哪赣H，和冰冷的墻壁。
莫說人生不如意事常八九，退一步海闊天空---凡事，只有自己去體會(huì)時(shí)，才知其中滋味。
天茫茫，地蒼蒼，我欲乘風(fēng)歸去，卻被紅塵眷念牽絆，無法掙脫。此時(shí)，還有誰能說我孤寂不群，還有誰能說我卓然不羈。我只是我，一個(gè)那樣放不下，那樣看不開，那樣殤痛的，眼睜睜看著心被撕裂的小小女子。
也許你無法相信，我的愿望其實(shí)十分微小。只是想伴著愛的人，靜看山河變換，秋去春來。和著月色，輕聲吟唱明月清風(fēng)。
可是，世事總是無常，到今年，到明夜，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，陪伴我的.，只有珠淚一滴，寂然一世。
人世間萬種風(fēng)光，千般情愛，都與我無關(guān)。那一切的喧囂和浮華，只是我于人前虛幻的倒影。我孤寂的靈魂，早已游走于離恨天際。
燈火闌珊，回首處，不見良人，只余千樹萬樹，銀花開敗。
似水流年中，終有一日，我可歸去，不再有牽絆，不再有不舍，不再有刻骨銘心，我會(huì)緩緩御風(fēng)而行，在秋風(fēng)中，飄至明月心。那里，有我的千世安寧。那里，是淡泊的我最終歸宿。
回首人間，只余一滴淚，還于蒼天。
這個(gè)世界，原不屬于我，我的世界沒有名，沒有利，沒有紛紛擾擾，沒有傷心悲苦，沒有豪奢浮華。我的世界，是淡淡的天籟低唱，是輕輕的落雪和鳴，是花開，是霜落，是春風(fēng)化雨，是白雪陽(yáng)春。
悲哀的是，你知道嗎---我的世界，離我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，永不可及。
已是秋日，再無春色。
經(jīng)歷了春的萌動(dòng)和夏的火熱，此刻剩下的，是淡淡的心殤，長(zhǎng)久的哀痛。
人生終究有什么是可以長(zhǎng)盛不敗，有什么是可以永生不移？
我不知道，真的不知道。
我只知道，此刻，我的心是這樣的疼痛，一絲絲的疼，一絲絲的痛，像被一條又細(xì)又硬的線扎緊了，扎出血來，血一點(diǎn)一滴的沁出，一點(diǎn)一滴的流盡。
而我的面容，卻愈加蒼白。失血的嘴唇，再無力發(fā)出浪漫的吟哦。
生命原是至純至美的眷顧，而對(duì)于我，生命的血液，卻已流失殆盡。讓我怎能再微笑？怎能再溫柔？
此刻，你若看到我，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一地的秋風(fēng)，颯颯的涼意，已浸染了我的身體---如此孤寂，如此冰涼。佇立于秋風(fēng)中，緩緩回頭，所看到的，只有心口上那無盡情殤。
咬緊嘴唇，垂下眼簾，一滴珠淚，隨秋風(fēng)，輕輕，墜落……
但說盡了，你我不過是塵世一顆塵埃，恒河一粒細(xì)沙，凡胎肉眼，誰又渡得過忘情川？只因了因緣際會(huì)，或相擁，或相愛，或離別，誰又能為誰療殤？
到終了，卻是花歸花，葉歸葉，雨落為塵，塵化為灰，秋風(fēng)一起，灰飛煙滅。而我這一滴殤入骨髓的淚，也不過化為煙塵，化為飛花，化為落寞灰燼，隨著秋風(fēng)，消失無蹤罷了。
秋風(fēng)本無愁，來去由心。
秋水本無殤，憑欄落淚。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著清涼吹過山坡;吹過田野，到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來無窮的快樂!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開了它那如風(fēng)般美麗的`笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的伴奏!去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧!
《秋風(fēng)》作文 篇6
是什么聲音，像一支動(dòng)聽的曲子，輕輕飄過窗邊？是什么光芒，像一面光滑的明鏡，映照著我燦爛的笑容？
呵，風(fēng)兒來了！秋風(fēng)舞著美麗的朝霞，向前飛呵！#此前在首頁(yè)部分顯示#
秋風(fēng)，是一首輕快的.曲子。浸潤(rùn)其中，使我把所有的煩惱都拋到了九霄云外，只在享受現(xiàn)在的愜意和快樂了。春風(fēng)，給了我無限的回憶；夏風(fēng)，給人以熱烈和繁華；只有秋風(fēng)，涼爽宜人，使我心曠神怡，我喜歡秋風(fēng)。
秋水，是秋天的明鏡。秋水映照著南飛的燕子，它們的身影穿梭在白云和藍(lán)天之間；映照著繽紛飛舞的落葉，投入了大地母親的懷抱。
秋水，是那樣的透明，那樣的空靈，我仿佛已經(jīng)成了它的一部分，融入到秋水之中了……
《秋風(fēng)》作文 篇7
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當(dāng)人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淞钟淇斓�?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語(yǔ)中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時(shí)，你又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的'笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神！
迷戀你啊！我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇8
小時(shí)候曾認(rèn)為秋天的來臨就意味著開學(xué)，也就意味著幸福的結(jié)束。但是自從步入初三，我漸漸明白幸福已不再是童年時(shí)一顆糖，一杯汽水的物質(zhì)滿足，而是伴著秋風(fēng)體味成長(zhǎng)的享受。
幸福是在秋風(fēng)中的相伴，那時(shí)我們并肩奔跑。
幸福是在秋風(fēng)中的相聚，那時(shí)我們追趕時(shí)光。
期中剛過，我們便拋下成績(jī)的煩惱，卸下學(xué)習(xí)壓力的包袱，攜手走進(jìn)北海，并肩坐在船上，好好享受初三僅有的閑暇時(shí)光。
秋風(fēng)颯爽，它時(shí)而拂起垂在水面上的柳枝，使柳條優(yōu)雅地漂浮在空中，時(shí)而吹散天邊的云，使陽(yáng)光灑向水面，時(shí)而掀起陣陣漣漪，泛起碧波，時(shí)而披開我們面前的發(fā)絲，讓陽(yáng)光映出我們臉上的神情。
我們把著方向盤，即使沒有船槳，也做出奮力向前駛?cè)サ臉幼�。幾條小船齊頭并進(jìn)，共同逆著風(fēng)，沿著波光粼粼的'水面，迎著陽(yáng)光，快速地滑行著，似乎是在追趕遠(yuǎn)方那即將逝去的夕陽(yáng)。在身旁白塔的映襯下，我們高歌那首經(jīng)典的老歌，余音繚繞，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”似乎仍浮在耳邊，仿佛就是幾十年前的原景重現(xiàn)，用手撩起湖水，水流從我掌心間流過，就好比那時(shí)光在外面想要定格的瞬間匆匆地逝去，秋風(fēng)一吹，一絲涼意流上指間，但心中仍是秋日泛舟的無比溫暖與幸福。
在經(jīng)過另一條小船時(shí)，不經(jīng)意地聽到船上的老人在感嘆：“這群孩子真好！”老人們似乎是在感慨著他們年少時(shí)點(diǎn)滴溫暖的回憶，也似乎是在嘆息“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。是�。∧軌蚺c伙伴們一起伴著秋風(fēng)，體味成長(zhǎng)真好，能夠在惜時(shí)中經(jīng)歷這種幸福與秋風(fēng)相伴的日子真好！
秋風(fēng)中，曾記得，我們一起在秋鳳飛舞的操場(chǎng)上并肩練習(xí)體育項(xiàng)目；曾記得，我們一起在午飯后沐浴著陽(yáng)光，享受著秋風(fēng)；也曾記得，我們?cè)谂_(tái)階上伴著秋風(fēng)共同鉆研數(shù)學(xué)題。這一次次，一次次看似簡(jiǎn)單的事情，都是滿滿的幸福。
因?yàn)榍镲L(fēng)，我們有緣相識(shí)，也因?yàn)榍镲L(fēng)，我們能夠相聚在一起。在秋風(fēng)中，我們相伴而行，懂得珍惜在一起的時(shí)光，相聚過，歡笑過，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是幸福。
我懂得了秋風(fēng)意味著朋友相伴的溫暖，意味著校園生活的點(diǎn)滴時(shí)光，也代表了成長(zhǎng)最幸福的回憶。那些伴著秋風(fēng)，體味成長(zhǎng)的日子，就是幸福。
我知道，在今后我生命的每一個(gè)角落，都輕拂著這一縷秋風(fēng)。
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