實(shí)用的話(huà)題作文67篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　話(huà)題作文 篇1

　　爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達(dá)愛(ài)的方式，不同。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我將一張張滿(mǎn)分試卷高高舉過(guò)頭頂，興沖沖地跑過(guò)來(lái)給父母看時(shí)，媽媽總是樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，抱著我說(shuō)“我們家寶貝真棒!”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必?cái)　�，便將我從勝利的領(lǐng)地?fù)魯≈潦�敗的墻�?每一次家長(zhǎng)會(huì)，總是媽媽出面，他從來(lái)只是一句“讓你媽媽去”，草草了事;每一回，當(dāng)我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時(shí)，媽媽會(huì)將我抱起來(lái)，輕輕的.撫慰，而他，卻是厲聲責(zé)罵“誰(shuí)叫你自己不小心?”。我不明白，為什么同是家長(zhǎng)，他和母親的態(tài)度，卻截然不同?

　　漸漸地，我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì)挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走;放學(xué)后，我沖進(jìn)門(mén)第一句話(huà)總是“媽媽——我回來(lái)了!”他，卻常常被我不經(jīng)意的忽略......

　　然而，我從未得知，他的愛(ài)，是在深夜為我掖好的被角上，是他在我拿到滿(mǎn)分后，在背后悄悄綻開(kāi)的笑臉。直至那一次......

　　那是我小學(xué)四年級(jí)，因摔斷了手臂，我臥病在家。家里人寵著我、疼著我，家里的電視，電腦由我掌控，只要愿意，隨時(shí)隨地都能使用。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的傷好了，可是，對(duì)于學(xué)習(xí)的厭倦也隨之而來(lái)。再次進(jìn)入教室，一股惰性襲向了我，我不再愿寫(xiě)作業(yè)，上課甚至開(kāi)始開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。期末竟考出了一個(gè)“87”，那是他所不能接受的，他不再顧及我的感受，買(mǎi)來(lái)一本本教材書(shū)，壓在我的頭上。早上一醒來(lái)，他便會(huì)給我講解題目，微微抬頭，那張臉，依舊亦如是復(fù)地板著，是那樣充滿(mǎn)威嚴(yán)，那樣不可違背。短短一個(gè)假期下來(lái)，我不知為自己的懶惰付出了多少代價(jià)，挨了多少打，而他的頭上，竟出現(xiàn)了白發(fā)。

　　然而，我的成績(jī)上去了。我有可以再次站在講臺(tái)上，綻放笑臉。

　　如今，再次望見(jiàn)爸爸那冷酷的臉，我似乎獨(dú)到了一種深沉。一路有你，我才有現(xiàn)在，有你同行，于是，我與愛(ài)為伴......

　　話(huà)題作文 篇2

　　春節(jié)，真是一個(gè)美妙的詞匯。既可以放假，又可以收壓歲錢(qián)，真是好事成雙�？墒亲罱�網(wǎng)上老是抱怨沒(méi)了年味，但因?yàn)楸救说腻X(qián)包有些體力不支，所以也懶得糾結(jié)年味這個(gè)問(wèn)題。為了給錢(qián)包補(bǔ)充能量，只好靠一些“非法”手段謀取暴利了(別怪我下手太狠了)，

　　大年三十的晚上，我上網(wǎng)大量瀏覽了一些小手法，學(xué)了一招，拿幾張一塊的試了一個(gè)晚上，可以說(shuō)萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。為了孔方兄我認(rèn)了，我拼了;為了錢(qián)包，我認(rèn)了;為了小康生活，我爆發(fā)了。當(dāng)老爸看見(jiàn)我抽風(fēng)的樣子時(shí)，十分淡定地說(shuō)：“女兒，不早了洗洗睡吧!”我卻滿(mǎn)臉斗志的說(shuō)“爸，我要發(fā)達(dá)了。”便十分開(kāi)心地跑回房間，老爸和老媽對(duì)視了一下，說(shuō)“最近孩子都怎么了?”就一起回房間了。

　　初一，哥哥先給我壓歲錢(qián)，我心想：讓你平時(shí)欺負(fù)我，我一定連本帶利要回來(lái)。于是我在數(shù)錢(qián)時(shí)設(shè)下了一個(gè)陷阱，故意把一張錢(qián)塞回去，本來(lái)是五百，再一數(shù)就變成了四百了。數(shù)完后，我陰聲陰氣地說(shuō)：“怎么就四百啊?四很不吉利的。”哥哥說(shuō)：“不對(duì)啊，我明明數(shù)的是五百啊!”于是我把錢(qián)折成扇子狀遮住下部分，十分心虛的說(shuō)：“你看，明明就是四百，小學(xué)數(shù)學(xué)都不過(guò)關(guān)，再說(shuō)四真的.很不吉利的。”哥哥無(wú)奈的說(shuō)：“你到底要怎樣?”我個(gè)個(gè)字都咬著說(shuō)：“一千吧!”哥哥向后跳一步說(shuō)：“你打劫啊?”

　　“沒(méi)關(guān)系，可以打六折的。”我滿(mǎn)臉正義的說(shuō)。哥哥松了一口氣，又拿出兩百給我。我十分開(kāi)心的說(shuō)：“哥，新年快樂(lè)�！本湍弥�錢(qián)塞進(jìn)了錢(qián)包里�？粗�哥哥的錢(qián)包扁扁的，我的錢(qián)包鼓鼓的，就明白了我的小康社會(huì)在向我款款走來(lái)，不禁心生感嘆：春天真的要來(lái)了。

　　年，春節(jié)，壓歲錢(qián)，都是那么美好，或許壓歲錢(qián)不在多少，而在于生活情趣，或許我的小計(jì)倆已經(jīng)被看穿了，但為了大家開(kāi)心，或許那一兩百塊錢(qián)就不那么重要了。因此過(guò)年的年味兒，也就是人情味了吧!

　　話(huà)題作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒為什么能在空中翱翔，因?yàn)槊恐恍▲B(niǎo)都有飛翔于藍(lán)天的渴望。魚(yú)兒為什么能在水中漫游，因?yàn)槊織l魚(yú)兒都有對(duì)大海的向往。花兒為什么能吐露芬芳，因?yàn)槊恐晷〔荻加虚_(kāi)花的期待。就像人生要追隨我心，才能勾勒出無(wú)悔的人生。

　　追隨我心不要在意別人的目光，記得小時(shí)候的我們不懂，總以為別人的東西買(mǎi)了新的，啊！什么？我們就要與他們攀比，小時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友都有新的玩具玩。媽媽為了讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣。說(shuō)讓我做到一些令他滿(mǎn)意的事才能買(mǎi)新的玩具，在這幾天時(shí)間里小朋友都嘲笑我的玩具說(shuō)我的玩具是舊的，我氣沖沖的'就跑回家跟媽媽鬧了一番，這時(shí)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我，你要追隨你自己的心，不要在意別人的眼光。別人玩具再多，可是只會(huì)玩。你要好好學(xué)習(xí)，好好做事，那么以后你會(huì)擁有到更好的東西。好好學(xué)習(xí)才是王道�，F(xiàn)在回想起來(lái)，是的，不要在意別人的目光，就算他嘲笑你諷刺你，但是要順著自己的心。努力去做，就一定會(huì)成功。

　　追隨我心，不要讓外物阻塞了追心的腳步。當(dāng)我第一次學(xué)溜冰時(shí)，總是因?yàn)檎系K物或不同的困難導(dǎo)致自己摔倒，不是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，就是因?yàn)橐恍┱系K物成為我的絆腳石。第一次溜冰是這樣，第二天，第三天都是同樣的結(jié)果，本來(lái)性子較急的我，因?yàn)檫@樣的結(jié)果一回家就對(duì)爺爺說(shuō)。這溜冰太難了，我不學(xué)了，什么鬼東西嘛！正在看報(bào)紙的爺爺放下手中的報(bào)紙對(duì)我說(shuō)：你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員是怎樣獲得金牌的嗎？運(yùn)動(dòng)選手們，來(lái)自全國(guó)各地，可金牌只有一枚。他們每一天要努力多少點(diǎn)遍，克服多少的困難，付出多少的努力。就是為了自己的努力能得到成功，他們何嘗不想放棄，但他們追隨自己的心，不能半途而廢，堅(jiān)持不懈，那一定會(huì)成功。要追隨自己的心。

　　沒(méi)錯(cuò)，要追隨自己的心，做真正的自己，不在意他人的目光，遇到困難不要放棄，沉靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己的心。

　　話(huà)題作文 篇4

　　小鳥(niǎo)的飛翔，一是幼小時(shí)、翅膀還嫩，借大鳥(niǎo)的翅膀飛翔；一是長(zhǎng)大后、羽翼豐滿(mǎn)，獨(dú)自飛翔。

　　兩種飛翔，正如人的一生，或借助前輩、父母開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，風(fēng)正一帆懸，乘風(fēng)更遠(yuǎn)航；或憑借自己的拼搏進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)，中流一帆出，百舸難爭(zhēng)先。

　　如果非要將這做成選擇題，選A還是選B？那么此題似乎很難選擇。

　　秦王嬴政，“奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯”，最終統(tǒng)一天下，可以說(shuō)是借足了前輩大鳥(niǎo)的翅膀。但是秦王朝卻又是被陳勝“一夫作亂而七廟隳”，卻是被項(xiàng)羽“楚人一炬”燒成“焦土”的。陳勝只能算是獨(dú)自飛翔的幼鳥(niǎo)，項(xiàng)羽雖說(shuō)是“羽翼豐滿(mǎn)”，能夠“獨(dú)自飛翔”，但是卻又?jǐn)≡诹藙�邦手下；劉邦能夠奪得天下，又是由于他善于借助了蕭何、張良、韓信等一群大鳥(niǎo)力量。縱觀(guān)中國(guó)歷史，無(wú)論是借助大鳥(niǎo)的翅膀，還是憑借自己的翅膀，成功的例子和失敗的例子，都比比皆是。

　　兩種飛翔，你很難取舍，你很難選擇其中的一種。

　　小鳥(niǎo)幼小時(shí)候，借大鳥(niǎo)的翅膀飛翔，可以省力，可以減少前進(jìn)的阻力，借大鳥(niǎo)的智慧，可以減少前進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然容易飛得更高、更遠(yuǎn)；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大后羽翼豐滿(mǎn)時(shí)的獨(dú)自飛翔，可以更好地磨練自己的意志、能力，可以使自己的翅膀更加堅(jiān)硬、更加靈活。因而，無(wú)論選擇哪一種，都必將是此消彼長(zhǎng)；無(wú)論選擇哪一種，都很難做到兩全其美。

　　一方面是“名師出高徒”。徒弟在名師的教導(dǎo)下，必然能夠進(jìn)步的更快�！罢驹诰奕说募绨蛏稀保�必然能夠看得更遠(yuǎn)，也自然更容易摘取的成功的碩果。另一方面是“有狀元徒弟，無(wú)狀元老師”，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身”。如果自己不能勤學(xué)苦練，只是躲在大鳥(niǎo)的羽翼之下，只是在溫室中成長(zhǎng)，那么也是很難具備獨(dú)當(dāng)一面的卓越才能的。

　　獨(dú)自飛翔，有大鳥(niǎo)的翅膀，卻不懂得借助的`是傻瓜鳥(niǎo)；借助大鳥(niǎo)的翅膀，不思進(jìn)取、貪圖舒適安逸的是懶惰鳥(niǎo)。

　　兩種飛翔，最好的選擇應(yīng)該是：

　　既要爭(zhēng)取利用一切的機(jī)遇，努力借助大鳥(niǎo)的翅膀飛翔，又要勇于獨(dú)自飛翔，勇于磨練自己的心志和能力。永遠(yuǎn)牢記自己的夢(mèng)想，得勢(shì)時(shí)不侍嬌寵，失勢(shì)時(shí)不忘拼搏，只有如此，才能擁有最好的飛翔。

　　話(huà)題作文 篇5

　　愛(ài)是一種幸福，愛(ài)是一種鼓勵(lì)，愛(ài)也是一種奇妙的感覺(jué)。世界上有許多種愛(ài)，但沒(méi)有任何一種愛(ài)可以勝過(guò)母愛(ài)。因?yàn)椋�母�?ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)更是無(wú)可替代的。記得一次考試后，我的成績(jī)很不理想，甚至可以說(shuō)是糟透了。我知道母親對(duì)我的期待有多高，可一但讓母親知道，我一定會(huì)被斥責(zé)，有可能還會(huì)挨打。

　　我的`眼前一片黑暗。我低著頭，慢慢的向家走去。時(shí)間過(guò)得好快，這么一會(huì)兒就到家了。我忐忑不安地打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親瘦弱的身體正彎曲著背擦地板。母親見(jiàn)我低著頭，一言不發(fā)，便輕聲問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“我......我考試沒(méi)考好�！蔽也桓铱茨赣H，但心想今天是逃不過(guò)一頓打了！而母親的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。母親并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，這證明你還要努力，你也就會(huì)有新目標(biāo)，這是好事！”母親的話(huà)猶如泉水滋潤(rùn)枯萎的小草，賦予它新生。我的灰心，不高興，全被母親的一席話(huà)給清除了。母親不僅在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，對(duì)我的關(guān)心更是另我感動(dòng)。每周三晚上我都有一節(jié)特長(zhǎng)訓(xùn)練課。中午我整理書(shū)包，母親走過(guò)來(lái)把面包和果汁遞給我說(shuō)：“這些食物你帶著吧！”“哎喲，不用了！”我不耐煩地回答母親�！澳前岩路�拿著，晚上冷！”我拿著書(shū)包，把門(mén)一推走了。

　　晚上，我又冷又餓，感冒了。一回家，母親見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“這孩子，你不聽(tīng)話(huà)，生病了吧！快躺著去，我給你拿藥�！蔽姨稍诖采洗罂奁饋�(lái)。我終于明白母親的苦心。母親，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我的倔�?qiáng)！母親，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧！母親，感謝您，感謝您給了我生命！母親，您將永遠(yuǎn)是我最親的人！

　　話(huà)題作文 篇6

　　你知道在中國(guó)的西部有個(gè)資源豐富四季如春的避暑勝地嗎？不滿(mǎn)你說(shuō)那里真的很漂亮。

　　實(shí)話(huà)告訴你吧，那里就是“涼都”六盤(pán)水游山玩水的好地方，一年四季都有人去，因此得到?jīng)龆嫉姆Q(chēng)號(hào)，是因?yàn)槟抢镔Y源豐富，是個(gè)避暑勝地。那里坐落在群山的`懷抱之中。好了，讓我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入——”荷城花園“吧！

　　看，那是大門(mén)口，大門(mén)口的旁邊有兩頭石獅子，左邊的一只吐著石頭，右邊的一只嘴巴里含著一顆”夜明珠“它們都像是保衛(wèi)荷城花園的守護(hù)者。大門(mén)口的頂上雕刻著三個(gè)大字‘鳳池園”走進(jìn)荷城花園看見(jiàn)大門(mén)口的兩根大柱子，上面畫(huà)著龍?jiān)趪�繞著。

　　從大門(mén)口進(jìn)來(lái)就有一座栩栩如生的“石雕像”你們猜猜看它是什么呢?我猜啊，它是”鯊魚(yú)在嚎叫“石雕像后面有一些漂亮的花朵：紅色、粉絲、綠色、黃色···往里面走，你時(shí)不時(shí)的就會(huì)看見(jiàn)湖上有小鴨子拍打著湖水。橋頭上有兩頭大石獅子，橋上有六十六只小石獅子，栩栩如生，就像真的一樣。在橋上往下面看，就像我們?cè)诨蝿?dòng)著一樣。

　　看，那是楊柳阿姨，它在干嘛呢？哦，原來(lái)在梳理著它那綠油油的頭發(fā)吶！看著藍(lán)悠悠的天空，再吸一口新鮮空氣，極目遠(yuǎn)眺，想著大自然是多么的美好。

　　往里面走，有一條石鋪路，這里有石塊做成的小板凳和椅子，坐在這小板凳上娛樂(lè)，是最好不過(guò)的了。走到蜿蜒曲折的小橋上，看著像是一條龍?jiān)诒P(pán)旋，覺(jué)得有點(diǎn)像迷宮！

　　這兒美麗無(wú)比，你來(lái)這里吧！用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用手去摸，用美麗的心靈感受這美好的氣息吧！

　　話(huà)題作文 篇7

　　你的一次祝福，將為別人帶來(lái)一次溫暖；你的一次掌聲，將為別人帶來(lái)無(wú)限自信；你的一次溫暖的關(guān)愛(ài)，將為別人帶來(lái)無(wú)限的陽(yáng)光。

　　生活處處都需要你的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是人，還是動(dòng)物，植物，都需要。關(guān)愛(ài)就像夏天一陣清涼的風(fēng)；冬天溫暖的陽(yáng)光。

　　動(dòng)物需要你的關(guān)愛(ài)——目前世界上已經(jīng)有許多種動(dòng)物瀕臨滅絕了。就拿我國(guó)的.大熊貓來(lái)說(shuō)吧！大熊貓是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，由于大熊貓繁殖很慢，再加上竹子生長(zhǎng)艱難。許多大熊貓都因缺少竹子而死亡。現(xiàn)在，我國(guó)是世界上唯一的大熊貓較多的國(guó)家。但在我國(guó)只有四川一帶的大熊貓較多，這次汶川大地震中，竹子受損很多，大熊貓只得學(xué)喝粥，這不禁使我們?yōu)榇笮茇埖纳�存�?dān)憂(yōu)。關(guān)愛(ài)需要從我們做起，給這些可愛(ài)的動(dòng)物一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！只有這樣才能使我們的朋友不會(huì)離開(kāi)我們呀！

　　植物需要你的關(guān)愛(ài)——現(xiàn)在地球變暖是刻不容緩的，而最直接的原因就是人們的量地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致環(huán)境惡化引起的。植物是人類(lèi)生活中的必須品：沒(méi)有植物，空氣得不到很好的更新，人類(lèi)不能呼吸新鮮的空氣；沒(méi)有植物，沙塵暴。洪水等一系列就會(huì)接踵而來(lái)，人類(lèi)對(duì)生存受到了嚴(yán)重的威脅。可見(jiàn)植物是多么重要。一部分人類(lèi)為了自己的利益不斷的砍伐樹(shù)木卻不種植樹(shù)木。樹(shù)木也是有感情的，這樣傷害它們，他們會(huì)很痛苦的。所以也給植物一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！不要讓它們繼續(xù)痛苦下去了！

　　人類(lèi)需要你的關(guān)愛(ài)——由于某些災(zāi)害的緣故，世界上的人類(lèi)有一些是挨餓受凍的。作為人，你有義務(wù)去幫助他們，相信你們的關(guān)愛(ài)會(huì)帶給他們一點(diǎn)溫暖的！

　　讓我們互相關(guān)愛(ài)吧！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好而和諧的社會(huì)吧！讓我們將人間播滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)的種子吧！相信你的關(guān)愛(ài)，會(huì)為別人帶來(lái)一片不一樣的天空！

　　話(huà)題作文 篇8

　　是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起，是誰(shuí)，培育幼苗參入云天，是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿，是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校，是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。

　　四年里，是您陪著我們歡笑，四年里，是您伴著我們嬉戲，四年里，是您賦予們知識(shí)，四年里，是您關(guān)注我們成長(zhǎng)。

　　讓我們?cè)鯓痈兄x您，當(dāng)我們走向您的時(shí)候，是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游，讓我們?cè)鯓痈兄x您，當(dāng)我們走向您的時(shí)候，是您指引我們?cè)谌松�軌道上航行，讓我們�(cè)鯓痈兄x您，當(dāng)我們走向您的時(shí)候，是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)，要分別了，我們思忖許久，我們決定，要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華，要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　��！母校，生命的搖籃！，��！母校，人生的基石！，�。∧感�，航行的坐標(biāo)！，如母親的母校，謝謝您哺育了我們，給了我們花樣年華。

　　別了，母校，那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐，別了，母校，那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味，別了，母校，那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放，別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！

　　獻(xiàn)給母校的詩(shī)，在這里，有師資一流的教師，有朝氣蓬勃的學(xué)生。

　　在這里，有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園，有種植了各地奇花異草的生物園。

　　在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最難忘的`初中生涯，有我們最知心的朋友。

　　在這里，有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞，有我們初三這艱苦的最后拼搏，

　　在這美麗的校園里，有情有義，有苦有樂(lè)，但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采。

　　話(huà)題作文 篇9

　　“李妮蔓，你怎么又哭了啊？又是怎么了��？”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了N次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了�？墒俏业难蹨I就是不那么聽(tīng)使喚，重是那習(xí)慣的掉下來(lái)。

　　我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習(xí)慣。

　　我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì)，即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋?zhuān)�可是他們就是不相信。其�?shí)也不是不相信吧，就是有點(diǎn)想開(kāi)玩笑的。這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò)，流到我的臉上面�？赡苁且�?yàn)槲覝I水的`關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說(shuō)道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負(fù)你了呢！”可是我覺(jué)得他們是在敷衍我，我越想越難過(guò)，眼淚又一次流了下來(lái)。

　　也許你會(huì)說(shuō)人生沒(méi)有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同，當(dāng)在失敗的時(shí)候，我一直對(duì)自己說(shuō)，不要哭，不要哭，有什么好哭的��？不就是輸了嘛~~下次再來(lái)�？墒俏以绞沁@樣對(duì)自己說(shuō)，眼淚就越不聽(tīng)話(huà)，這不，一會(huì)我就哭成了個(gè)小花貓。

　　有的時(shí)候我哭得不會(huì)是因?yàn)樽约呵榫w上的原因，經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì)在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠(yuǎn)也消失不了的。

　　慢慢的，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的傷心，用哭來(lái)證明我的孤獨(dú)。

　　哭吧，哭一次我可能就會(huì)明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨蓗哭了也許會(huì)好受些！

　　話(huà)題作文 篇10

　　金蛇歡騰大地春開(kāi)，把灑話(huà)蛇喜慶豐年。轟隆隆的鞭鳴在告訴我們用勤奮的雙手締造人生奇跡；紅彤彤的春聯(lián)在告訴我們用微笑面對(duì)風(fēng)雨。春節(jié)，這大好的日子中，定有些人或事深深啟迪我們的心扉。

　　噼里啪啦的聲音頓時(shí)響徹云霄，天空中盛開(kāi)著爭(zhēng)香奪艷的鮮花，又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空剎那間豁然開(kāi)朗，就連那墨一般的屋脊也被明亮的彩燈照耀得猶如殿堂。一陣陣恭賀聲也伴隨著煙火的盛開(kāi)格外的嘹亮，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻蔓延無(wú)絕，一家人在煙火、星光的伴隨下吃著團(tuán)圓飯，期待著那一年一次的久違的鐘聲。那種歡慶的'氛圍豈不感動(dòng)了每個(gè)人！

　　過(guò)年的清晨，廚房里熱油煎炸，鐵鏟翻動(dòng)，碗碟碰撞聲吵醒了我的耳朵。我起床一看，是媽媽和奶奶在有說(shuō)有笑的包餃子，望著他們敏捷的動(dòng)作，我回憶起了他們一年中為家默默操勞的辛勤場(chǎng)面，那三鮮餃的味讓人心脾，我看看奶奶骨瘦如柴的身形。看看爺爺小心翼翼的從大箱子里拿出一層又一層紗巾包裹給孫女的壓歲錢(qián)，那可是他一年省吃?xún)�用用汗水?dāng)�下來(lái)的錢(qián)啊，我剎那間受益匪淺，再聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽絮絮不止的嘮叨聲，那種祥和的氛圍豈不是又為新春的祥和錦上添花了么？

　　奔波在走親訪(fǎng)友的路上，我看到了春意盎然的碧草藍(lán)天，新修的高速公路縮短了我們的行程通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥所代替，城市高樓大廈如雨后春筍般簌簌涌起，現(xiàn)在的路風(fēng)雨無(wú)阻，各種變化日新月異。

　　在新的一年，我們要以保爾精神為坐標(biāo)，用長(zhǎng)征精神當(dāng)規(guī)尺，繪出含有人性特色的現(xiàn)代道路藍(lán)圖，學(xué)會(huì)從每件小事中捕捉感動(dòng)的身影，從感動(dòng)我們的靈魂。迎蛇年，看筆走龍蛇，蛇蟲(chóng)俱禽，祝有心人福到運(yùn)到好運(yùn)到，人旺事旺天天旺。

　　話(huà)題作文 篇11

　　幸福是小時(shí)候一串串糖葫蘆，幸福是少年時(shí)一個(gè)個(gè)美麗的幻想，幸福是成年時(shí)的理想，幸福是老年時(shí)的兒孫滿(mǎn)堂......

　　幸福它不會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)，但是我們往往會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)它，也許是因?yàn)槲覀儾涣私馑�，也許是因?yàn)槲覀儾辉诤跛�。幸福�?duì)每個(gè)人都是公平的，可是一些人常常會(huì)因?yàn)槭�去�?ài)情，失去友情，失去親情，而說(shuō)幸福不公平。幸福不會(huì)因?yàn)槿藗儗?duì)它的埋怨，而遠(yuǎn)離人們。對(duì)于“幸�！边@個(gè)字眼，人們也許讀過(guò)許多有關(guān)它的故事吧！我也讀過(guò)許多故事。

　　比如：莫泊桑的《珠寶》主人公是一對(duì)夫婦，男主人公一天到晚為妻子掙錢(qián)，而妻子卻借愛(ài)看戲去和別的男人鬼混，她在生病時(shí)還帶病去“看戲”，而男主人公卻蒙在鼓里，他的妻子死后男主人公不斷抱怨老天不公平，但是‘幸�！瘏s給他一個(gè)令所有人都驚奇的美好生活。曾有一家人，他們生活很貧窮，但是他們很幸福，災(zāi)難有時(shí)是幸福的，一次車(chē)禍帶走了他們的小女兒，他們的兒子帶著一顆僅有的童心，不斷用行動(dòng)來(lái)化滅父母心中的痛苦。這是小男孩帶給他們的'愛(ài)，帶給他們的幸福。

　　幸福是需要行動(dòng)的，一個(gè)事實(shí)證明了這句話(huà)，今年海地發(fā)生地震，這是一個(gè)大災(zāi)難，但各國(guó)人們向他們伸出援救之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)，各國(guó)心理學(xué)家也用良好的心態(tài)救治他們，讓他們從失去家人的痛苦中走出來(lái)，讓他們過(guò)上幸福的生活。

　　幸福是一個(gè)人的理想，幸福是兩個(gè)人的世界，幸福是三個(gè)人的幻想，幸福是愛(ài)情的神圣大師，成長(zhǎng)的腳步是我幸福中的一小步。

　　這就是幸福。

　　話(huà)題作文 篇12

　　敞開(kāi)心靈時(shí)間過(guò)得真快��！又是平凡的一天開(kāi)始了。似夢(mèng)似醒中，一串急促的腳步聲竄入耳靈，將我打了個(gè)生愣。驚恐中睜開(kāi)了雙眼，見(jiàn)母親已經(jīng)在床前了�！翱炱鸫病闭f(shuō)完便打開(kāi)了那暖乎乎的被子。

　　“趕緊起床，你忘了你昨天怎么遲到的嗎？”隨后又是一串急促而又深郁的腳步。我早已習(xí)慣了媽媽這個(gè)“鬧鈴”了，便不覺(jué)得奇怪，便望著窗外的白云。不經(jīng)痛想，又是忙碌的一天。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“滋——滋的聲音，將我從夢(mèng)想中生生地拽了出來(lái)，我便起身穿上衣服，洗臉，吃飯……我拎起那沉甸甸的書(shū)包挎在肩上，與母親簡(jiǎn)短通別后，便欲推門(mén)準(zhǔn)備走了�！鞍ィ�睢你這個(gè)馬大哈，鞋帶也忘系了�！蔽曳讲畔骂^紅著臉伸出手�！拔襾�(lái)吧”只見(jiàn)母親俯下身去，纖細(xì)卻粗糙的手指熟煉的攜鞋帶旋轉(zhuǎn)、翻拆。目光比窗樁間射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，將母親的身子影拉長(zhǎng)了。時(shí)間仿佛在那一刻停留了。我分明看到那原本烏黑潤(rùn)澤的`頭發(fā)上添了幾根銀絲在母親的頭上。

　　刺人心痛，刺人心酸。難道這就是母親操勞的印跡，是時(shí)間無(wú)情留下的傷疤，是老天無(wú)情的背影？我的心一陣痛意。母親站起身，我轉(zhuǎn)身便望著模糊的樓梯，母親卻把我一頭拉住，我驚恐，以為母親已經(jīng)看到了，我眼中的淚水，我怯怯地轉(zhuǎn)過(guò)身，母親卻指窗外說(shuō)：“多么美的太陽(yáng)�。　笔前。�

　　多么美的太陽(yáng)啊，那給予溫暖與希望的太陽(yáng)總是將枯涸的心照耀。而陽(yáng)光，就在這時(shí)，悄然走進(jìn)我疲憊的心靈，讓我的心熔化在濃濃的愛(ài)中。敞開(kāi)心扉讓心靈接受溫暖的洗禮，請(qǐng)讓我把母親愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈……

　　話(huà)題作文 篇13

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。

　　我們不僅是老師眼中的學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的孩子，還是老板眼中的職員，情人眼中的對(duì)象……

　　一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿(mǎn)頭白發(fā)趨僂而行，在經(jīng)過(guò)花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng)，一瞥一笑乃至面部表情，都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

　　好的角色就是，在生活中，你是一個(gè)乖巧，可愛(ài)，討人喜愛(ài)的好孩子；在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué)，好問(wèn)，奮發(fā)向上的好學(xué)生；在工作中你是一個(gè)，努力，認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周?chē)�的人都�?huì)喜歡你的，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng)，家人的關(guān)愛(ài)，老板的親睞，以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中，你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的'角色不用說(shuō)大家也知道了，生活中，調(diào)皮搗蛋，另人生厭；學(xué)習(xí)中，上課睡覺(jué)，不求上進(jìn)；工作中，又什么都不干，不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。

　　其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢，不說(shuō)留芳百世，至少也應(yīng)該讓我們周?chē)�的人都喜歡我們吧／扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

　　在這短暫的人生中，我們應(yīng)該有所作為，當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華，讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子，讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

　　努力扮演好自己的角色，讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

　　話(huà)題作文 篇14

　　當(dāng)六月的蟬鳴聲己經(jīng)，當(dāng)枯燥乏味的學(xué)校生活消逝，當(dāng)課室中的大吵大鬧變作書(shū)籍換頁(yè)的唰唰聲，。我疲倦地從數(shù)不勝數(shù)的工作中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，再過(guò)好多個(gè)月，大家就需要奔向分別的將來(lái)。六年來(lái)的一切好像就在昨日，卻又那麼萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到。大家都明白，此次各自并不是永久性，總有一日大伙兒還能相遇；僅僅大家也都明白六年至今的一點(diǎn)一滴不容易還有了。單是那么一想，本就被學(xué)習(xí)培訓(xùn)擠壓到麻木的心就又纏上一些淺淺的'悲傷，令人的眼不自覺(jué)沁出淚珠。

　　還記得下午的校園里，大伙兒曬著太陽(yáng)光三三兩兩聚在一塊兒說(shuō)三道四；還記得課室的講臺(tái)邊，大伙兒焦慮不安而又希望地看見(jiàn)老師批閱試卷；還記得冬日的大課間活動(dòng)，大伙兒拎著跳蠅在操場(chǎng)上冷得縮脖子跺腳……每一個(gè)人的一舉一動(dòng)都一不小心記在心中，藏進(jìn)最溫暖的地區(qū)，不知道你們是不是和我一樣？

　　六年來(lái)的小學(xué)生活將要畫(huà)上句號(hào)，我卻有過(guò)多追憶沒(méi)法與君別。

　　以前那麼反感的老師實(shí)際上全是為大家好，以前2個(gè)女生中間的爭(zhēng)鋒相對(duì)如今要來(lái)令人哈哈大笑，以前與朋友一起花癡過(guò)的男孩兒變成了我們倆奔向更強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力，以前……以前那麼喜愛(ài)那麼反感那麼不能舍棄的早已遺忘，只剩無(wú)盡的懷戀。一切都將釋?xiě)眩�鄰桌的同學(xué)們、身邊的盆友、講臺(tái)邊的老師、家里邊的家人，全是我勤奮的驅(qū)動(dòng)力與總體目標(biāo)。我只愿把好的追憶長(zhǎng)存心頭，把壞的以前散于心邊。

　　七歲起，十三歲終；全部中小學(xué)環(huán)節(jié)恰好是生命中最幸福的弱冠之年。

　　心中萬(wàn)語(yǔ)千言只融成一句：親愛(ài)的你們，多保重！

　　話(huà)題作文 篇15

　　第一次見(jiàn)到“感恩”這個(gè)詞時(shí)，便覺(jué)得這個(gè)詞好溫柔好溫柔，這是一片用“心”托起的雪一般詞語(yǔ)��！可真正告訴我什么是“感恩”的，還是那個(gè)背影。

　　以前，我常常覺(jué)得，生活中到處是鹽粒，抓一把，扎手；含一口，齁人。桌上是堆積成山的作業(yè)，眼睛也總是熬煮著困意。

　　一天，我照常背著沉重的書(shū)包從課外班出來(lái)，外公已經(jīng)在那推著電單車(chē)等著了。他朝我揮揮手，我走過(guò)去，抱著書(shū)包，坐在后座上。外公騎著車(chē)向前，風(fēng)開(kāi)始大了。

　　突然，滋啦一聲，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，電單車(chē)胎響起了刺耳的聲音。外公連忙叫我下車(chē)，彎下腰，捏著了捏輪胎，說(shuō)道：“輪胎沒(méi)氣了，得推回去了�！鄙�活可真是幫我磨平了棱角，只不過(guò)是把我按在地上摩擦啊……

　　不一會(huì)兒，到了一個(gè)天橋前。沒(méi)辦法，我們只能推車(chē)上天橋了。

　　外公抓緊車(chē)柄，使勁向上推電單車(chē)。我跟在他后面，他躬著腰，外套皺出一條條紋，極短的頭發(fā)映出路燈的燈光，一瞬間，天橋、天空、車(chē)水馬龍都成了背景，只剩下外公的背影和一輛電單車(chē)。這個(gè)背影是那樣清晰，以致于我現(xiàn)在回憶起來(lái)依然記得清那天外公發(fā)根的一滴汗珠……

　　外公使勁蹬著步子，推著沉重的.電單車(chē)。我連忙追上去，從車(chē)后座椅背向前推，我沒(méi)有想到這電單車(chē)這么重。外公艱難的步伐，似乎輕松了些。

　　上到天橋后，我站了起來(lái)。橋下的車(chē)川流不息，車(chē)燈匯成的繁華奔涌不止。外公也直起了身子，推著車(chē)快步走著。我突然發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，到處都有著親情滋潤(rùn)。

　　流水汩汩，時(shí)光纏纏，親情綿綿，感恩泉泉。如果你發(fā)現(xiàn)了生活背后那一輪美好的明月的話(huà)，就請(qǐng)用心感恩吧！

　　話(huà)題作文 篇16

　　青蛙舍不得離開(kāi)習(xí)慣了的地方，結(jié)果，被過(guò)路的車(chē)子壓死了。

　　青蛙沒(méi)有學(xué)會(huì)舍棄，拋掉小水坑，住進(jìn)遠(yuǎn)離大路的深水池塘，那樣他就不會(huì)死，他的生活就不會(huì)孤獨(dú)，就不會(huì)痛苦。

　　班超投筆從戎的故事成為美談。他渴望建功立業(yè)，他放棄了文學(xué)毅然從武，憑借他的機(jī)智與能力成就了他的`理想。

　　詩(shī)仙李白無(wú)疑是快樂(lè)的，仕途不暢，他毅然拋棄了出仕，提著酒寄情山水，寓形宇內(nèi)，他的舍棄成就了他詩(shī)仙的美名。

　　舍棄成就了許多人，但是學(xué)會(huì)舍棄你得有追求的目標(biāo)，你還要學(xué)會(huì)追求。

　　李世民可謂歷史上一流的皇帝。為了創(chuàng)造和諧社會(huì)，為了百姓安居樂(lè)業(yè)，他決定廣納賢才，他為了這個(gè)目標(biāo)廣泛吸取賢士意見(jiàn)，為了這個(gè)追求，他竭盡所能的克制自己的欲望最終成就“貞觀(guān)之治”。

　　霸王項(xiàng)羽雖然最后失敗，但是他已曾功過(guò)。年幼時(shí)，他曾豪言要滅秦。正是這種信念，他從小便習(xí)武于是力能扛鼎，人人害怕。為了這個(gè)信念他一步一步的接近目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)霸王之業(yè)。

　　青蛙沒(méi)能學(xué)會(huì)舍棄是因?yàn)樗�安于現(xiàn)狀，沒(méi)有想過(guò)追求更好的生活，青蛙之死，死于沒(méi)有追求。

　　有了追求，你才會(huì)乘風(fēng)破浪，有了追求，你才會(huì)破釜沉舟；有了追求你便可以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。

　　青蛙之死給我們的不僅是嘆息，更是一種思考。

　　青蛙死于安于現(xiàn)狀，我們學(xué)生呢？如果你沒(méi)有了追求，如果你不會(huì)去追求高分、高校，你怎能把握現(xiàn)在，更何談實(shí)現(xiàn)人生理想，成就霸王之業(yè)？

　　學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)追求，鄰近高考時(shí)一切俗務(wù)都是包袱，舍棄他你可以身心暢快，高分高校是目標(biāo)，向它沖刺，我們就可有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　話(huà)題作文 篇17

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。

　　它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　翻開(kāi)歷史書(shū)本，眼前一片之景：硝煙彌漫，血腥味直沖而來(lái)。

　　千年的仇恨，千年的恩怨，千年只為尋找一座橋。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)，群雄爭(zhēng)霸；東漢末年，三國(guó)鼎立……為了名利地位，明爭(zhēng)暗斗。

　　八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，十年國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，夾雜著東北三省亡國(guó)奴的怒吼，夾雜著南京三十萬(wàn)同胞的凄喊。

　　兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，血流成河，多少無(wú)辜人民被踐踏，灰暗的天空惟有無(wú)盡的`感傷。

　　世人都想象著進(jìn)入陶淵明的桃花源，忘記世俗的煩瑣，拋棄歲月的塵埃。

　　可是千年了，誰(shuí)也沒(méi)有找到通往幸福的橋。

　　還記得寶島臺(tái)灣嗎？它被無(wú)情地囚禁了，海峽兩岸的人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)想重逢的那一天。

　　臺(tái)灣獨(dú)自一人漂泊在冰冷的海上，它在大叫：“祖國(guó)母親，我要回來(lái)！”即使朝思暮想，我們中華兒女也不愿意用武力來(lái)?yè)尰嘏_(tái)灣，因?yàn)槟菢又粫?huì)是重演同胞自相殘殺的歷史悲劇。

　　我們要團(tuán)聚！但拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　如果說(shuō)用一種最友好的方式收復(fù)臺(tái)灣，那么，我認(rèn)為就是修一座橋，一座可以連接大陸與臺(tái)灣的橋，更是一座連心的橋。

　　這樣，分別已久的親人能夠相逢，分裂的神州大地能夠統(tǒng)一。

　　眾所周知，世界何其之大，哪里沒(méi)有優(yōu)秀的橋梁專(zhuān)家，但是他們只能建造出名義上的橋，卻不能造出心靈之橋。

　　可是這種無(wú)人能及的橋又十分簡(jiǎn)單，它所需要的材料只是寬容而已。

　　這座等待千年的橋，千年的和平橋其實(shí)就建在每一個(gè)人的心中，只要有愛(ài)與諒解，它的雄姿就會(huì)在天地間發(fā)出耀眼的光芒。

　　話(huà)題作文 篇18

　　當(dāng)一顆流星劃破天際，亮的孤獨(dú)，有人告訴我，這是一種美麗，一瞬的美，一生的印記。

　　當(dāng)夕陽(yáng)又一次與白天告別時(shí)，紅的燦爛，有人告訴我，這是一種升華，一生的升華，一瞬的燦爛。

　　——也許是吧，是自然給予它們的愛(ài)吧！

　　每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光被母親的忙碌聲所喚醒，于是，它照在孩子們那紅紅的充滿(mǎn)著春意般的臉蛋上，多出幾分可愛(ài)。夜晚，當(dāng)孩子一個(gè)個(gè)熟睡時(shí)，一位母親正在等待自己兒子的鼾聲，因?yàn)樗�的兒子臨近中考，孩子每天都學(xué)習(xí)到深夜，因此，母親常常擔(dān)心兒子的身體，只有兒子的鼾聲開(kāi)始時(shí)，她才睡的踏實(shí)。因此，兒子的鼾聲成了這位母親的作息鈴聲。但是，事與愿違，她是兒子沒(méi)有考入理想中的高中。兒子慢慢發(fā)現(xiàn)母親白天總打哈欠，在一次不經(jīng)意間，他聽(tīng)到父親與母親的對(duì)話(huà)，而且也知道了這其中的原因。因此，這個(gè)孩子每天睡的很早，剛睡下不久便會(huì)鼾聲如雷，而且比以前的鼾聲更大，好像故意讓誰(shuí)聽(tīng)。母親也睡的早了，白天總是很有精神。兒子看到這些后，極其高興，于是，每天兒子的鼾聲便會(huì)如時(shí)到來(lái)。可是，又有誰(shuí)知道，每天那準(zhǔn)時(shí)的`鼾聲是兒子故意打的。當(dāng)他確定母親睡了之后，他便會(huì)把燈打開(kāi)，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年苦讀，他終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)連他自己認(rèn)為也不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，而他成功之后并不是欣喜若狂，而是異常平靜地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，便是我的母親，沒(méi)有我的母親，便沒(méi)有我的今天。”頓時(shí)，聽(tīng)到此話(huà)的母親，熱淚盈眶，此時(shí)，母子緊緊相擁，共同感受著這一感動(dòng)時(shí)刻。

　　是的，看那流星，看那夕陽(yáng)，這是自然給予它們不一樣的愛(ài)。朋友，再看那位母親的熱淚，那個(gè)母子相擁的身影，那條條淚痕是一位良苦用心的母親給于自己兒子不一樣的沉甸甸地愛(ài)。

　　話(huà)題作文 篇19

　　東漢末年，朝廷腐敗，皇帝昏庸無(wú)能，百姓苦不堪言，就導(dǎo)致了農(nóng)民發(fā)起的起義，名曰"黃巾兵起義"亂世之中，一代英雄人物就此競(jìng)相涌現(xiàn)。

　　之后，袁紹與曹操領(lǐng)眾以平"十常侍之亂"沖入皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協(xié)慌亂而逃，途中，西涼刺史董卓因救駕有功，竟掌握了朝中大權(quán)，廢漢少帝，立陳留王劉協(xié)為漢獻(xiàn)帝，殘暴的董卓欺壓百姓無(wú)惡不作，王允與曹操利用連環(huán)計(jì)，將董卓被其義子呂布所斬。

　　董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，用計(jì)謀相繼除去了呂布，袁術(shù)，定都許都，其后官渡之戰(zhàn)曹操以小勝多，將袁紹滅掉，繼而平定了北方。

　　劉備桃園結(jié)義后，與曹操作斗爭(zhēng)，在汝南遭劉璋戰(zhàn)敗，后投奔荊州劉表，后三顧茅廬，請(qǐng)得足智多謀的諸葛亮作為輔助。

　　諸葛亮憑借他的.機(jī)智，在江東舌戰(zhàn)群儒促進(jìn)孫劉聯(lián)合在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，利用連環(huán)計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)，更是出現(xiàn)了草船借箭的故事戰(zhàn)勝了曹操。這一戰(zhàn)是中國(guó)歷史非常輝煌的一頁(yè)。

　　戰(zhàn)后，孫劉轉(zhuǎn)而互爭(zhēng)荊州，周瑜派魯肅討要荊州，一次次被諸葛亮說(shuō)回，心胸狹窄的周瑜終于在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了既生瑜，何生亮的長(zhǎng)嘆。

　　劉備奪得西川，三國(guó)鼎立局面形成，不料吳國(guó)大將呂蒙，以白衣渡江之計(jì)奪取荊州，忠義之將關(guān)羽寧死不屈被孫權(quán)斬首，之后，劉備又被新任督都陸遜戰(zhàn)敗，病倒在白帝城。

　　諸葛亮派大兵將南蠻孟獲七擒七縱平定了南方之亂，他因要完成劉備的囑托，六出祁山，最后應(yīng)過(guò)度勞累軍事死于五丈原。這時(shí)曹操之子曹丕早已改國(guó)號(hào)為魏，后來(lái)陸續(xù)平定了蜀中與東吳，又改號(hào)為"晉"，總算平定了全國(guó)。

　　真乃"分久必合，合久必分"矣!

　　話(huà)題作文 篇20

　　不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的看法：有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折意味著機(jī)遇。有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折預(yù)示著挑戰(zhàn)。

　　有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折可以使你遠(yuǎn)離失敗。有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折也許會(huì)讓你距離成功更加遙遠(yuǎn)。

　　面對(duì)人們的眾所紛紜，那么究竟什么是轉(zhuǎn)折呢?我問(wèn)那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴歡快地告訴我：“轉(zhuǎn)折就是那樣一滴可以穿透一塊堅(jiān)石的水�！蔽覇�(wèn)山邊那一樹(shù)紅梅，它笑笑說(shuō)：“轉(zhuǎn)折就是嚴(yán)寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻，轉(zhuǎn)折就是那突然而至的滿(mǎn)樹(shù)燦爛�！�

　　路邊的小草，你又能告訴我，什么是轉(zhuǎn)折嗎?枯黃的小草抬起頭：“轉(zhuǎn)折就是我們告別枯黃、重新吐翠的時(shí)刻，就是不久將至的春天�！�

　　自然中的很多朋友他們也告訴我自己對(duì)轉(zhuǎn)折的不同感受。一顆砂粒告訴我，它的轉(zhuǎn)折就是逃出蚌的束縛，它獲得了自由，看到了世界。一顆珍珠對(duì)我說(shuō)，它的轉(zhuǎn)折是它做下不與那顆砂粒一齊逃跑的決定，于是，經(jīng)過(guò)磨礪，成了一顆美麗的珍珠。

　　轉(zhuǎn)折很多時(shí)候帶給人們的是轉(zhuǎn)機(jī)。山林里迷路的人，清清小河成了他們的'轉(zhuǎn)折，他們可以沿著小河指引的路下山。沙漠里迷路的人，眼前的一抹綠色是他們的轉(zhuǎn)折，烈日炎炎之下，他們不必再口干舌燥。

　　人的一生中都很經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折。見(jiàn)義勇為抓小偷的老大媽說(shuō)，她的轉(zhuǎn)折是決定抓住那只骯臟的手的一剎那。這個(gè)轉(zhuǎn)折令她獲得力量，讓她勇敢。小偷說(shuō)，他的轉(zhuǎn)折是他。

　　是啊，不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的回答，但我卻不再問(wèn)了，我想我已經(jīng)明白了什么是轉(zhuǎn)折，了解轉(zhuǎn)折的意義了。轉(zhuǎn)折是一種新的希望，一個(gè)改變;轉(zhuǎn)折是人生的岔路口，它通向光明、黑暗兩面。轉(zhuǎn)折就是緊張時(shí)的深呼吸，失意時(shí)我們握緊的雙拳。

　　話(huà)題作文 篇21

　　人生的道路，并不是一帆風(fēng)順的，這需要我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有實(shí)踐精神。

　　實(shí)踐，就像航船上的指南針，指明了方向，只有去實(shí)踐，才會(huì)從中領(lǐng)悟到成功的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，才有可能到達(dá)目的'地。

　　實(shí)踐，是拉著風(fēng)箏的線(xiàn)，只有去實(shí)踐，從中得到經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

　　實(shí)踐，是人心中的指明燈，只有去實(shí)踐，去探索，才會(huì)走向成功的道路。

　　實(shí)踐，是幼鷹飛翔的基礎(chǔ)，有了實(shí)踐，雛鷹才有可能翱翔在天空中，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　實(shí)踐，是根生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，有了實(shí)踐，根才會(huì)扎得更深更緊，植物才會(huì)長(zhǎng)的更高大。

　　實(shí)踐，是嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一種重要因素，有了實(shí)踐他才會(huì)爬行，會(huì)行走、會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　實(shí)踐，是童年中的一種指示劑，有了實(shí)踐，他才會(huì)對(duì)某些事物感興趣，才會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)。

　　實(shí)踐更是科學(xué)家在科研中不可缺少的步驟，有了實(shí)踐，科學(xué)家才會(huì)研究出新發(fā)明，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)。

　　有許多大科學(xué)家，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，才取得了偉大的發(fā)明。

　　“跨越百年美麗”的居里夫人和她的丈夫，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，憑著他們持之以恒的精神，經(jīng)過(guò)三年的日夜奮斗，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。

　　愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的尋找和實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈泡等一千多種發(fā)明，他曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之一的智慧，百分之九十九的汗水�！边@汗水就是實(shí)踐。

　　法拉第經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電磁感應(yīng)，阿基米德發(fā)明了阿基米德原理，牛頓經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結(jié)出了牛頓定律，托里拆利計(jì)算出了大氣壓的值……

　　這說(shuō)明了實(shí)踐是十分重要的，我們可以從實(shí)踐得出教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中要善于實(shí)踐，萬(wàn)不可紙上談兵，要知道：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

　　知識(shí)是船，實(shí)踐是帆

　　話(huà)題作文 篇22

　　雖然我去過(guò)很多地方，但我印象最深的，還是那海濱小城——青島。

　　當(dāng)我到達(dá)青島時(shí)，我看見(jiàn)的景象是熱鬧的，繁華的。閃爍的霓紅燈，穿梭的汽車(chē)，雄偉的高樓，然而作為海濱城市，青島更有一番獨(dú)特的`景致。

　　碧藍(lán)碧藍(lán)和一望無(wú)際的大�；ハ嗪魬�(yīng)，海上的微光照耀著我們的眼睛，仿佛每一個(gè)浪花都是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這時(shí)候的大海就像一位慈愛(ài)的老母親，均勻地呼吸著，微波輕輕地?fù)崦�著沙灘，發(fā)出輕微的響聲，我站在沙灘沙灘上，海風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的，真爽。海面，一只只海鷗迅速掠過(guò)海面，叼起小魚(yú)吞進(jìn)肚里，然后展翅高飛。海邊，幾對(duì)情侶走在沙灘上，海水撩起他們的褲腳，海風(fēng)吹起他們的衣襟，真是美極了！

　　早晨，海風(fēng)習(xí)習(xí)，我來(lái)到海邊趕海。摸一摸，海水涼涼的，嘗一嘗，海水咸咸的，踩一踩，沙灘軟軟的，海水“嘩嘩“地把一些小貝殼推到了岸邊，這可是意外的收獲，我急忙跑去，把貝殼撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里。突然，前邊一條白線(xiàn)由遠(yuǎn)至近，近了近了，漲潮了，＂��！不好！一級(jí)警報(bào)，一級(jí)警報(bào)�。⒀劭淳鸵�被打濕褲腳了，我忙邊喊邊跑到前方一塊大石頭上，海水拍擊著大石頭，哎！剛才真險(xiǎn)。我在石頭上看著海鷗們?cè)谏磉呑邅?lái)走去，它們有的走到我手邊，有的飛到我肩上，有的......我撫摸著它們，它們身上毛絨絨的，真舒服！它們便把頭伸在羽毛下邊，好像覺(jué)得很舒服，碧藍(lán)的天空，深藍(lán)的大海，可愛(ài)的海鷗，讓人看了就不想離開(kāi)。

　　走在這軟綿綿的沙灘上，海風(fēng)吹佛著我的面頰，海水沖著我的小腳，我感覺(jué)格外舒服，＂��！這美麗的，繁華的－－青島讓我難忘，忘懷。＂

　　話(huà)題作文 篇23

　　手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來(lái)，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過(guò)，媽媽送我去上學(xué)。

　　媽媽的眼神里總透露出無(wú)“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái)，承載起深深的母愛(ài)，化作一道道光輝，使我沐浴其中限的關(guān)懷。

　　很媽媽的雙手則是她。濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的忽然，她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎將她的小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙。手套遞給”每當(dāng)讀到的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……

　　沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中，我乎感覺(jué)無(wú)比冰心的這首小詩(shī)，我的腦海里，就么又沒(méi)戴手套？”我對(duì)此滿(mǎn)不在：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒(méi)什么�！钡�是媽媽卻執(zhí)意不由我，“命令”：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因的懷里。自主道地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿(mǎn)著深深母愛(ài)的面容。

　　我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無(wú)盡的'慈愛(ài)；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái)，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛(ài)的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿(mǎn)溫情的搖籃，讓我幸福重的恩澤。此不愿聽(tīng)從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī)：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！�

　　話(huà)題作文 篇24

　　6月30日，我媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你才是主人。”我太開(kāi)心了！因?yàn)橛X(jué)得很簡(jiǎn)單，就答應(yīng)了。我和媽媽拿著筆記本，開(kāi)始計(jì)劃要花多少錢(qián)。最后確定每月收入不超過(guò)2000元，300元就能賺到。通過(guò)掐手指，這筆交易相當(dāng)經(jīng)濟(jì)。我點(diǎn)頭表示同意。

　　7月1日，我得到了2000元現(xiàn)金。從那一刻起，我變得很節(jié)約。如果爸爸不回來(lái)吃晚飯，我和媽媽就隨便吃。很省錢(qián)，對(duì)吧？還沒(méi)有。吃肯德基花了很多時(shí)間。唉，為了省錢(qián)！但是好景不長(zhǎng)。7月20日錢(qián)包癟了，原來(lái)鼓鼓的錢(qián)包像個(gè)癟球，讓我“充饑”。我又厚著臉皮向父親要了500塊錢(qián)。剩下的幾天，我把錢(qián)抓得更緊了，但最后只剩30塊錢(qián)了。月底，我仔細(xì)抄了一下手表，數(shù)了數(shù)。

　　8月1日，我又開(kāi)始當(dāng)主人了。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的經(jīng)歷，我知道上個(gè)月沒(méi)拿到工資的主要原因是吃的。這個(gè)月我越來(lái)越小心了。但是因?yàn)樽炜刂撇蛔�，最后補(bǔ)貼了500塊錢(qián)才打通，所以第二份工資就泡湯了。現(xiàn)在我嘗到了失敗的滋味。

　　雖然兩次都失敗了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了做大師的滋味！

　　熊膽的味道

　　你知道熊膽的'味道嗎？苦！

　　期末考試，兩個(gè)80分排前20，我媽不滿(mǎn)意。因?yàn)椴粷M(mǎn)意，暑假的旅行計(jì)劃泡湯了，最多去常州上海。當(dāng)我宣布這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得自己好像吃了熊膽。

　　期末考試后，我和胡楚月約好出去玩，但是我媽同意了，但是有一天我媽讓我整理東西，我就胡亂做了個(gè)地理，跟我媽說(shuō)好，她來(lái)查了，沒(méi)通過(guò)。我不得不再做一次。我以為我媽沒(méi)查，我干脆就查了。媽媽又來(lái)檢查了一遍，還是沒(méi)有通過(guò)。我媽生氣了，就宣布取消我的同學(xué)聚會(huì)。我好難過(guò)，就像吃了另一只熊膽�？啵�

　　話(huà)題作文 篇25

　　似水流年，歲月如花，我們誰(shuí)都無(wú)能挽留住自己最美麗的青春好年華；胭脂紅粉只能點(diǎn)綴青春，卻不能掩飾歲月留給我們的那抹滄桑印跡；遠(yuǎn)走的是歲月流年，沉淀的是人生精華，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗，所以不要總是黯然回眸舊時(shí)光，空悲切！面對(duì)紅塵，不妨嫣然一笑；好好珍藏曾經(jīng)，好好珍惜當(dāng)下的擁有，安然享受生命走過(guò)的每一分鐘。

　　每一天都是在朝迎晨曦，晚送暮藹，白天黑夜的交替中準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。今天，不是周末也非節(jié)日，尋常的一天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不尋常。昨天是今天的逝去，明天是今天的延續(xù)。夜色中的今天慢慢轉(zhuǎn)化為昨天，過(guò)去……成為別人演唱的懷舊歌曲，多年后泛黃的老照片和曾經(jīng)記錄的文字，在那里散發(fā)出舊時(shí)光的氣息撩拔著靈魂，讓人或會(huì)心一笑，或惋惜流淚。昔日如夢(mèng)，明日莫測(cè)，唯今天才最真實(shí)。抓住今天，別在我們懂得和領(lǐng)悟的時(shí)候，又讓現(xiàn)在慢慢地溜走。

　　我們控制不了一年年增長(zhǎng)的年齡，卻可以改變自己精神和心理的年齡。女人如花，每個(gè)年齡段的女人都是不同的花兒，都有其獨(dú)特的魅力。大可不必為青春遠(yuǎn)逝而幽幽自憐，也不可為正值豆蔻年華而枉自菲薄。人生經(jīng)不起蹉跎，美貌抵不過(guò)歲月，睿智成熟方為人性之大美，才能持久。

　　回望生命的軌跡，有很多經(jīng)過(guò)的風(fēng)景值得回味，卻終是一段記憶。無(wú)法挽留住飛逝的歲月，也無(wú)法回到原來(lái)的地方�，F(xiàn)寄托文字留住此刻，留住多年后終會(huì)被記憶淡忘的.今天。在我老態(tài)龍種的時(shí)候回首翻閱，幼稚的直率和青春的浪漫，孤芳自賞的展示和雄心勃勃的激昂，是否會(huì)讓我心靜如水的心再一次輕揚(yáng)？留住今天！

　　話(huà)題作文 篇26

　　當(dāng)希望之種烙在心中那剎，只有用你那酸澀的汗水澆灌，隨即萌發(fā)，盼仰望天空之湛藍(lán)......

　　——題記

　　或許，每個(gè)人的心中都會(huì)有很多東西，雜亂無(wú)章卻鼓舞倍極，也或許，有些人的心里沒(méi)有很多東西，哪怕是穿過(guò)內(nèi)心的深處挖到肝里也沒(méi)有。

　　然而，我卻是屬于前者。

　　管理程序顯示，我的心已用空間占滿(mǎn)了百分之六十三，可用空間或許只剩百分三十，而那百分之七，即是我那幼稚純真的幻想。

　　仰望著湛藍(lán)的天空，幻想著，坐在偌大精致的鋼琴前，雙手在那微微發(fā)熱的琴鍵上忘我的狂奔，嫻熟自若。那些熱烈、狂猛的音符在心中活動(dòng)跳躍，落滿(mǎn)了整顆孤寂的'心。當(dāng)一滴滾燙的熱淚落在那起伏不定的琴鍵上時(shí)，我用那傷痕累累、支離破碎的音符詮釋出了生命的猛烈以及肯定。

　　仰望著絲悠的白云，幻想著，獨(dú)自一人帶著深褐色的畫(huà)板來(lái)到不見(jiàn)天際的原野上，勾勒出柔順幽雅的線(xiàn)條，描繪出了遼闊的大草原，填充上令人神往的綠。微風(fēng)吹拂著我的畫(huà)紙，地上那如同頭發(fā)被梳子梳過(guò)的草搖曳著，呵，它們是在羨慕我呢！

　　仰望著蒼藹縹緲的紗霧，幻想著，一個(gè)人穿著毛絨風(fēng)衣，站在蘭伯特岸邊，望著一大片迅速凝結(jié)的冰，看似堅(jiān)硬，卻確脆弱。當(dāng)我企圖踏上捷徑橫渡冰川時(shí)，冰上那脆弱的裂紋啪啪響著，我望之止步。凜冽的寒風(fēng)放肆地飛舞著，徹骨入髓的疼。若沒(méi)經(jīng)歷挫折失敗即想成功，將會(huì)墜入徹骨的冰川中游。

　　或許，一切一切都必須得先讓我們?nèi)セ孟搿；孟�，就如照暖心中的�?yáng)光，照耀著希望之種......

　　野草沖出土壤，它們一百三十五度仰望的天空在哪里。——后記

　　話(huà)題作文 篇27

　　?考試好嗎?對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺(jué)有多好?拿著筆，心“砰砰”的跳著。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢?因?yàn)榭疾盍耍�接下�?lái)就是冷漠的目光!也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。

　　世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來(lái)的試卷，難得見(jiàn)到微笑的'臉龐，考的好的，害怕退步;考的不錯(cuò)的，又覺(jué)得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿(mǎn)意的高分，考分，誰(shuí)不想呢?也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺(jué)得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無(wú)可非議。

　　可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂(yōu)”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái)，真叫人不堪忍受！真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè)土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè)。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，都是因?yàn)槟恪�—可惡的考試�?/p>

　　話(huà)題作文 篇28

　　春天悄悄地來(lái)了，她帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，讓樹(shù)吐芽，讓草換上新衣服，讓花笑逐顏開(kāi)。尤其是春雨過(guò)后，山青水秀，樹(shù)綠醉人。建議你去青楓草莓園看看，呼吸一下新鮮空氣，享受一下春天的美好。

　　�？谑幸晕魇�公里處有一個(gè)青楓草莓園。那里的交通很方便，只要兩元錢(qián)就可以到達(dá)。

　　當(dāng)你進(jìn)入草莓園，當(dāng)你環(huán)顧四周，你會(huì)看到很多草莓苗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幼苗像綠色的波浪一樣微微顫抖。成排的秧苗排列整齊，就像正方形一樣，等著我們復(fù)習(xí)。走在山脊上，閃閃發(fā)光的樹(shù)葉擁擠而美麗。當(dāng)你看到茂盛的樹(shù)葉時(shí)，你不禁會(huì)想起紅色的草莓。一想到草莓的'味道，就會(huì)饞，“口水直下三千尺”。不用擔(dān)心，只要蹲下，你就會(huì)被眼前的春女的杰作吸引：小樹(shù)枝上掛著的紅色草莓。有的兩個(gè)在一起，有的三三兩兩在一起，有的“出類(lèi)拔萃”。它們大小也不一樣，有的大如葡萄，有的大如雞蛋，有的大如金橘。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙照在草莓上，感覺(jué)晶瑩剔透。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地摘下一個(gè)紅色的大草莓，咬一口。草莓的汁液會(huì)溢出你的嘴巴，甜甜的草莓一定會(huì)留住你。

　　多跟我說(shuō)說(shuō)摘草莓。帶上竹籃，雙腳踩在草莓田旁邊的小水溝上，輕輕地小心翼翼地摘下草莓梗。選擇那些又大又滿(mǎn)的草莓。有的草莓好像想被你摘下來(lái)，一直蹦起來(lái)。有些草莓很調(diào)皮，躲在葉兒下和你玩捉迷藏！記�。翰葺�非常嬌嫩，一定要輕摘，否則會(huì)被壓碎，汁液流得到處都是。

　　該吃草莓了。把洗過(guò)的草莓放在嘴里咬一口，甜甜的汁液會(huì)浸透你的心脾…

　　聽(tīng)到這里，你的心？那請(qǐng)和我一起去青楓草莓園吧！

　　話(huà)題作文 篇29

　　秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，取而代之的是涼爽的秋天。

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，晨露也很滋潤(rùn)。它嵌在老枝葉里。湛藍(lán)的天空上飄著緩緩流動(dòng)的云彩，在涼爽的秋風(fēng)中，秋天更加美麗而深邃。

　　蟬的身體隨著時(shí)間的推移逐漸消失，青蛙也完成了任務(wù)，鉆進(jìn)了土里。紅雁南飛，落葉歸根，該走的都走了，只剩下收獲的喜悅。太陽(yáng)也是這樣忙碌的狀態(tài)。

　　黃昏來(lái)臨，一切都充滿(mǎn)希望。太陽(yáng)的余暉照耀大地，為安靜的元爺披上一件金袍。天空中的云是火紅的，這是太陽(yáng)的最后一個(gè)光環(huán)，也是一天中最后一種美麗的顏色。

　　夜幕降臨�？著B(niǎo)尋找自己的樹(shù)巢，水里的魚(yú)也有到達(dá)湖底的目的'地。只有方的浪子在默默哭泣，“我飄到哪里去了？”于是孤獨(dú)和憂(yōu)郁向我襲來(lái)，黑夜將我吞沒(méi)。

　　太陽(yáng)繼續(xù)向西，消失在叢林深處。最后一個(gè)昏了過(guò)去，被黑暗吞噬。萬(wàn)籟俱寂，銀河卻飄離天際，冷風(fēng)吹過(guò)元爺。孤獨(dú)和黑暗籠罩了一切，于是我獨(dú)自走在田野上，錯(cuò)過(guò)了黃昏余暉的美麗。

　　不知道哪里傳來(lái)陣陣的歌聲和笑聲。抬頭望去，篝火隱約可見(jiàn)，豐收的人們圍著篝火歌唱。歡快的歌聲驅(qū)走了夜晚的落寞與凄涼，殷紅的火焰閃閃發(fā)亮，沖淡了漆黑的夜晚。

　　于是，我終于明白，這可以吞沒(méi)夕陽(yáng)的余暉，卻不能吞沒(méi)希望之火。遠(yuǎn)野上的火光，是太陽(yáng)下山前留給人們的文明和希望。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的浪子正是帶著這些余暉，看到了希望的曙光。于是我敞開(kāi)心扉，離開(kāi)了太陽(yáng)的最后一個(gè)角落。這么亮的火光，黑夜有什么可怕的？

　　明天白天會(huì)比今天短，黑夜會(huì)更長(zhǎng)。但再黑的夜，也無(wú)法吞沒(méi)希望的一角。美麗的黎明照亮了新家，陪伴我走向成功的彼岸！

　　這個(gè)充滿(mǎn)希望的秋天魅力！不是世界上最美的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　話(huà)題作文 篇30

　　天下著大雨，我的媽媽在家給爸爸做飯，因?yàn)榻裉焓前职值纳�日。我們想給爸爸一個(gè)驚喜。

　　我正在屋里津津有味地看書(shū)，媽媽突然大叫：“鹽沒(méi)了！菜做不完等你爸爸回來(lái)就不算驚喜了�！蔽铱纯赐饷娴拇笥晷南耄簽榱死习值纳�日，我冒雨去買(mǎi)鹽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我去�！蔽掖┥贤庖�。沒(méi)等媽媽說(shuō)完你行嗎？我就拿著錢(qián)打著傘跑出去了。我東瞧西瞧準(zhǔn)備打一輛車(chē)，可是就沒(méi)車(chē)。只能冒雨行走了，不一會(huì)就到了小賣(mài)店，我終于買(mǎi)完了鹽就往家走回家。當(dāng)我走出小賣(mài)店是我看見(jiàn)離我不足兩米的地方，有位老爺爺滑倒了。我連忙跑了過(guò)去想把老爺爺扶起來(lái)，不料自己也滑倒了。鹽也摔碎了撒了一地，我也顧不了這些去扶那位老爺爺，還把老爺爺送到他家的樓梯。然后我又重新我又買(mǎi)了一袋鹽。

　　當(dāng)我要回家時(shí)，可是我向遠(yuǎn)處一望爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我們走了個(gè)對(duì)面，于是我就和爸爸一起上了樓。進(jìn)了屋我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。媽媽?zhuān)�這點(diǎn)小事我都沒(méi)做好�！眿寢尶粗�我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我見(jiàn)你沒(méi)回來(lái)，我去鄰居家借了點(diǎn)。飯已經(jīng)做完了�！卑职终f(shuō)：“別哭了！今天應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你，我女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心別人了，看來(lái)我和你媽是有福之人那！我們的女兒連別人都關(guān)心，何況自己的`爸爸和媽媽呢！”我說(shuō)：“爸爸你看見(jiàn)了？”爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)了，不但看見(jiàn)了而且還認(rèn)識(shí)呢！”媽媽忙問(wèn)：“認(rèn)識(shí)是誰(shuí)呀？”爸爸把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α恕?/p>

　　我也開(kāi)心地笑了，我換掉了臟衣服，和媽媽、爸爸我吃著這頓飯想著剛才發(fā)生的事心里比蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭�了他人�?/p>

　　話(huà)題作文 篇31

　　每當(dāng)談起禮物，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張米黃色精致的小桌子。

　　6歲半那年，我跟隨父母來(lái)到了加拿大。在國(guó)內(nèi)從未上過(guò)小學(xué)的我，經(jīng)測(cè)試到一所公立小學(xué)直接升入二年級(jí)，一切都那么新鮮好奇。我不知道上學(xué)的目的是什么，是好玩還是享受。所以我每天都和同學(xué)們瘋逗打鬧，上課的時(shí)候也不聽(tīng)講，經(jīng)常下位去打擾其他同學(xué)。

　　有一次，我正在下位逗一個(gè)同學(xué)，我的班主任——一位金頭發(fā)藍(lán)眼睛美麗的老師把我叫了過(guò)去。她那藍(lán)色的眼睛里似乎藏著什么，神秘地對(duì)我說(shuō)；“我要送你一個(gè)其他同學(xué)得不到的禮物�！蔽业男睦镆幌伦臃浅＜�動(dòng)，很想快點(diǎn)知道是什么禮物。她把我領(lǐng)到一個(gè)角落，指著一張米黃色的小桌子說(shuō)道；“這就是送給你的禮物，以后你就坐在這里了，怎么樣？”我頓時(shí)傻了眼，老師讓我坐在這里！是因?yàn)榕挛以俑蓴_其他同學(xué)，讓我遠(yuǎn)離他們。這是多么孤獨(dú)，無(wú)趣呀！一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么才好，尷尬地呆在那里，老師似乎看透了我的心思，笑著安慰我道；“看，多么精致的小桌子呀！在桌角上放一個(gè)筆筒，幾本書(shū)，象不象一個(gè)小小的OFFICE呀？而你就是一位小老師，怎樣？”我的心里好受了一些，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我象換了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也不敢隨便下位，課間時(shí)，也不和同學(xué)打鬧，和大家相處得越來(lái)越融洽……

　　不久以后，我離開(kāi)了米黃色的.小桌子，回到了同學(xué)們中間……

　　如今，我長(zhǎng)大了，回憶起那件難忘的禮物，我仍然記憶猶新，體會(huì)到了老師的用心良苦。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，都會(huì)想到它，它使我學(xué)會(huì)約束自己，它使我不再調(diào)皮。我想對(duì)我的老師說(shuō)；“謝謝您，送給我那件難忘的禮物！”

　　話(huà)題作文 篇32

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇�；▔�里的花已經(jīng)盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭(zhēng)奇斗艷，它們一朵一個(gè)姿勢(shì)，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還可以聞到淡淡的花香。

　　走過(guò)花壇，來(lái)到操場(chǎng)旁邊的生物園。你可以看到里面種有好幾種不同的花草樹(shù)木，有高有矮，有粗壯的也有細(xì)嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來(lái)，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來(lái)的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛(ài)極了。生物園里還有個(gè)靠墻而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進(jìn)小池里，小池里養(yǎng)著兩條黑色的小金魚(yú)，它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，像是什么煩惱都沒(méi)有。假山上石頭縫里還長(zhǎng)著一棵形狀奇特的'樹(shù)，像盆景里的茶樹(shù)，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機(jī)。

　　站在生物園門(mén)口環(huán)視校園一周，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著校園。這些常綠植物，有的已經(jīng)種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是一年四季都是綠的。春天樹(shù)稍上添了新綠，在原來(lái)墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時(shí)除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開(kāi)滿(mǎn)了許許多多白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像繁星點(diǎn)點(diǎn)，繚人心思。到了夏天，同學(xué)們就會(huì)在樹(shù)蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機(jī)。

　　說(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)覺(jué)得我們的校園很美麗呢？有機(jī)會(huì)歡迎你到我們學(xué)校來(lái)。

　　話(huà)題作文 篇33

　　在寒冷的冬天，有三種植物能在寒冬臘月里依然生機(jī)盎然，那就是歲寒三友：梅、竹、松。今天就來(lái)聊聊——竹。

　　竹子不畏艱難困苦，永遠(yuǎn)挺立著身軀，它堅(jiān)韌不拔，無(wú)論天氣多么惡劣，絕不離開(kāi)陣地半步。竹子在各個(gè)時(shí)候，都告訴人們要堅(jiān)持，要努力，要繼續(xù)加油！因?yàn)橹褡拥念伾�四季常青，永不褪色，一生都保持著綠色。它在風(fēng)雪交加的困苦里，堅(jiān)持著，抗?fàn)幹�，依然屹立在天地之間。等到天氣放晴時(shí)，它讓人們驚嘆不已，讓人無(wú)法相信，它見(jiàn)證了生命的奇跡！

　　竹子的全身都是寶，竹葉可以包粽子，竹筍可以食用。竹子的本身還是一種特殊的材料，柔韌而不易斷裂，可以編制竹席、竹筐、竹簍等。

　　竹子還有堅(jiān)韌不拔的精神。竹子的根根深蒂固，正是因?yàn)樗�的根在地下盤(pán)旋了幾十米深，所以它的地基穩(wěn)如泰山。石頭在竹子面前，就像棉花糖一樣。竹子能夠穿過(guò)石縫，努力向上生長(zhǎng)，正如“鄭燮”的《竹石》中所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　竹子這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，不正是我們生活中的戍邊戰(zhàn)士嗎？

　　戍邊戰(zhàn)士在邊境如此惡劣的`環(huán)境下能夠生存下，那里常年風(fēng)雪交加，人煙稀少，危險(xiǎn)重重，不是常人生活的地方，但戍邊戰(zhàn)士卻像竹子一樣不畏艱難，堅(jiān)韌不拔，一年四季像鋼鐵俠一樣，甘受寂寞，拋家舍業(yè)，保衛(wèi)國(guó)家，為人民豎起了一道堅(jiān)固的屏障。他們讓我驚嘆不已，讓我刮目相看。難道我們不應(yīng)該向戍邊將士致敬嗎？

　　我愛(ài)竹子，我愛(ài)它可貴的品質(zhì)，更愛(ài)保家衛(wèi)國(guó)的戍邊戰(zhàn)士。

　　話(huà)題作文 篇34

　　我一向討厭狗。聽(tīng)吧，這狗的叫聲實(shí)在是頂尖銳啊，吵得聾人都煩了吧，在沒(méi)養(yǎng)狗之前，我還很怕狗。

　　有一次我在綠道上悠閑地騎車(chē)，突然旁邊草叢里躥出來(lái)一條大黑狗，兇神惡煞地朝我直沖過(guò)來(lái)!好在我車(chē)技高超，飛快蹬起踏板，一口氣沖出200米。那狗追累了，停下來(lái)沖我的背影狂吠，然后悻悻地走了。

　　可是當(dāng)我養(yǎng)了一只小母狗，并看他生出兩只狗仔時(shí)，我的心思發(fā)生了改變。

　　那只狗的名字叫灰灰，它是一只日本銀狐犬。全身呈奶白色，只有鼻子烏黑烏黑的�；一襾�(lái)我們家兩年以后做了母親。當(dāng)它生的小狗滿(mǎn)月時(shí)，兩只小狗可以很熟練地吮吸灰灰的奶汁，有時(shí)還為了吸奶爭(zhēng)搶�；一也粎捚錈┑夭赣�他們，腿蜷在兩只狗崽的身上，方便保護(hù)它們亦或是給予他們一些溫暖。一段時(shí)間下來(lái)，兩只小狗吃得肥頭大耳，灰灰自己卻消瘦了許多。還有的時(shí)候，他會(huì)讓小狗一邊吃奶，自己一邊用犬齒小心翼翼地給他們捉頭部、背上、肚子上的跳蚤。有時(shí)順便為他們抓抓癢。

　　有一次，我們帶著灰灰到一個(gè)離家約有十公里的地方玩，誰(shuí)知他不小心走丟了。我們沮喪地回到家，第二天他竟然奇跡般地跑回來(lái)了!灰灰是個(gè)“認(rèn)路王”。真是一條聰明狗!

　　還有幾次，我間隔了一個(gè)多月才回海寧看灰灰，上車(chē)前我還在盤(pán)算著：這么久了，灰灰會(huì)不會(huì)“六親不認(rèn)”沖我叫呢?可還隔得好遠(yuǎn)，他在院子里望到了我們的車(chē)，它就雙前腿凌空而起，尾巴甩的.像開(kāi)足了馬力的小風(fēng)扇，拴狗繩的桿子都搖搖欲墜了。它好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家”。真是一條機(jī)靈狗!

　　它慈愛(ài)它的狗崽，它也很機(jī)靈聰明，它的行為使我不再討厭狗了。

　　話(huà)題作文 篇35

　　今天是我盼望已久的日子，因?yàn)槲覀円�到麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院去春游。這是我第一次到那里春游，因此十分期待。

　　我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，大家就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，給這個(gè)美好的早晨帶來(lái)了生機(jī)！在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就被這里的景色吸引住了。道路兩旁種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，走在這條林蔭小道上，頓時(shí)覺(jué)得空氣十分清新。旁邊是一大片草地，讓人真想在上面打個(gè)滾兒�。〔贿h(yuǎn)處有幾棟顏色鮮艷、高大氣派的樓房，導(dǎo)游姐姐告訴我們，那就是他們的教學(xué)樓。我想：在這么現(xiàn)代化的教學(xué)樓里上課，一定很舒服吧！接著，我們又來(lái)到寢室樓區(qū)，那里真熱鬧，有超市，有水果店，還有手機(jī)店……真是應(yīng)有盡有，十分方便。

　　我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)寬闊、干凈又漂亮的操場(chǎng)。那里的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地可真不少，可以打籃球、踢足球、打乒乓球，還可以打羽毛球。這塊寬闊的場(chǎng)地成了我們的樂(lè)園。大家先拍了集體照，又和一班的同學(xué)舉行了激烈的拔河比賽。大家齊心協(xié)力，男生、女生都使出了全身的力氣，在同學(xué)們的加油聲中，我們以四比一取得了勝利。大家興奮地跳著、笑著、歡呼著，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　隨后，我們又來(lái)到了美麗的植物園，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的，真是五顏六色，鮮艷奪目呀！我們被這些迷人的花吸引了，紛紛露出燦爛的笑臉和小花合影。

　　一轉(zhuǎn)眼，春游在大家的歡笑聲中結(jié)束了。這次春游讓我感受到了春天的美麗和游戲的樂(lè)趣。這真是一次有趣的春游！

　　話(huà)題作文 篇36

　　海洋是什么？我想海洋是海洋生物們的大家庭，水是魚(yú)兒們的天空，沙子是魚(yú)兒們的地面，珊瑚和礁石是魚(yú)兒們的家。魚(yú)兒要是沒(méi)有這個(gè)家就不能生存。海洋是一望無(wú)邊的、五顏六色的、千奇百怪的、充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的。這里有各種生命的形狀，有長(zhǎng)繩型的海鰻水蛇、星型的海星、傘型的水母、潛水艇型的藍(lán)鯨、太陽(yáng)花型的�？�、樹(shù)葉型的小魚(yú)，還有千姿百態(tài)的珊瑚。

　　那里有豐富的生命種類(lèi)，有食草動(dòng)物儒良、鰭類(lèi)動(dòng)物游泳亞軍劍魚(yú)、世界上最大的哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨、最古老的甲殼動(dòng)物鱟、舞姿優(yōu)美的海豚、喜歡集體可以游成龍卷風(fēng)陣的小銀魚(yú)、擅長(zhǎng)偽裝的老虎魚(yú)。那里有五彩的生命的顏色，海底是黑漆漆一片的沒(méi)有光亮，但是魚(yú)和植物是五顏六色的`，有黑白相間的、有綠色的、有紅色的、橙棕色的、有橙白色的、還有各種保護(hù)色的魚(yú)。我喜歡海洋。本來(lái)大海里的海洋生物是和諧相處的，本來(lái)大海是藍(lán)藍(lán)的可是因?yàn)槿祟?lèi)制造的工廠(chǎng)不停的將工業(yè)廢水排入大海讓大海的一些地方被污染了。最可惡是人類(lèi)為了吃到美食大量捕殺魚(yú)類(lèi)，要是我們不捕殺動(dòng)物現(xiàn)在我們還可以看到很多稀有物種。姚明在電視上呼吁沒(méi)有交易就沒(méi)有捕殺。

　　所以我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該破壞這個(gè)美麗的家園，也不應(yīng)該捕殺這個(gè)大家庭里的每個(gè)物種。我最喜歡海豚越出了水面翻轉(zhuǎn)的那段，我最不喜歡漁民們殘忍擱下鯊魚(yú)的鰭那段，人類(lèi)的出現(xiàn)讓很多動(dòng)物滅絕或?yàn)l臨滅絕。要是我們不殺它們而是探索它們那多好啊，所以我希望不要?dú)⒑︴忯~(yú)或其他魚(yú)類(lèi)。海洋媽媽生氣的時(shí)候讓海嘯破壞了接近海邊的樓房，掀翻了海面上的漁船。所以我們要和海洋媽媽和諧相處這樣才能夠得到安全。

　　話(huà)題作文 篇37

　　入秋以后，花草樹(shù)木漸漸地枯黃，沒(méi)有了春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩，可我還是特別偏愛(ài)晚秋的景色。

　　山區(qū)的午后，秋高氣爽。剛才還是潔凈無(wú)比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾片薄紗似的白云，越看越像是一條條鋪開(kāi)的紗巾在天空中舞動(dòng)，形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多姿多彩的亮麗風(fēng)景。

　　哦，我從沒(méi)有看到過(guò)這么美的天空。

　　西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那甜蜜而慈祥的笑臉，像個(gè)熟透的柿子，給萬(wàn)鍍上了一層金紅色。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，成群結(jié)隊(duì)的小山雀飛來(lái)飛去尋找食物。它們一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，一會(huì)兒落在麥田里，尋尋覓覓，開(kāi)心極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼看不到邊。崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，就連每一道山嶺都是那么的溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人；而是和睦相處，親親密密。

　　登高望遠(yuǎn)，滿(mǎn)山的樹(shù)林猶如一片金海；眼前有幾棵大楊樹(shù)，像一個(gè)登臺(tái)亮相的時(shí)裝模特，正用他們那美麗的姿容裝點(diǎn)著大地。突然，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)地落葉給大地蓋上一床厚厚的金黃色的棉被，盡管白楊樹(shù)上一片可憐的葉子的“小手”緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放，但是最終還是無(wú)可奈何的被秋風(fēng)“婆婆”帶到一個(gè)陌生的世界上。頃刻間，一陣來(lái)勢(shì)兇猛的旋風(fēng)，就把滿(mǎn)地的.落葉卷走，從此小小的葉子們開(kāi)始了漂泊不定的生活。

　　大風(fēng)過(guò)去，晴空萬(wàn)里。層層梯田在綠茸茸的麥苗的妝點(diǎn)下，像鋪在樓梯上的綠色地毯，步步登高，天地相連。山風(fēng)吹來(lái)，暮然回首，那層層的麥苗飛流直下，已繪成了大師筆下的一幅綠色飛瀑。我漫步在麥田邊，有幾朵艷麗的小黃花向我探頭探腦地笑個(gè)不停，頓時(shí)勾起我千絲萬(wàn)縷的秋思。

　　啊!初秋美，中秋香，晚秋給我力量。

　　話(huà)題作文 篇38

　　天氣涼下來(lái)了，秋天到了！

　　秋姑娘來(lái)到果園里，果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。橙子由原來(lái)的青綠色變成了金黃色，掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，讓人看了直流口水！又青又黃的柿子躲在樹(shù)葉哥哥的后面，特別害羞，可是樹(shù)葉哥哥總勸他們出來(lái)，他們只好露出一張張害羞的小臉！在柿子還沒(méi)有成熟的時(shí)候，摘下幾個(gè)用水泡上一個(gè)星期，再撈起來(lái)，就能吃到又香又甜的柿子了！這個(gè)時(shí)候，板栗也在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化：栗子殼原來(lái)是青色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)又細(xì)又長(zhǎng)的尖刺，秋姑娘的撫摸下，栗子殼慢慢變成了黑色，上面的刺也硬得多了。如果你有耐心的話(huà)，就慢慢地等，板栗成熟了就會(huì)自己吐出黑黑的果實(shí)，我們就可以在地上撿到現(xiàn)成的、新鮮的栗子吃了！如果你沒(méi)有耐心的話(huà)，就要爬上樹(shù)去摘栗子，摘的時(shí)候一定要小心喲！不然的`話(huà)，你就會(huì)被板栗的刺扎到。

　　秋姑娘來(lái)到菜園里，蔬菜長(zhǎng)得特別好。菜園里，紅薯抽出細(xì)細(xì)的藤條，開(kāi)著幾朵白底帶紫的小花，如果你不知道它是紅薯的話(huà)，你還會(huì)以為它是牽�；�呢！黃豆呀，也在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化。豆莢原來(lái)是又青又扁的，秋姑娘輕輕一摸黃豆的臉頰，黃豆就變成又黃又鼓了，因?yàn)檫^(guò)幾天就會(huì)下雨，所以農(nóng)民正在搶收黃豆呢！

　　秋姑娘來(lái)到小院里，小院也有了變化。院里，那棵老八月桂又散發(fā)出了令人陶醉的花香，無(wú)論在院里哪個(gè)角落，都能聞到陣陣濃濃的花香。秋姑娘又來(lái)到了梨樹(shù)的底下，用力吹出一口氣，葉子就三三兩兩地飄落下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。但天氣還是這么暖和，引起梨樹(shù)反季節(jié)地開(kāi)花，雖然葉子落光了，但花還依然在風(fēng)中搖擺。

　　秋天是無(wú)所不在的，我們愛(ài)秋天！

　　話(huà)題作文 篇39

　　有了感動(dòng)，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開(kāi)心，也就擁有了一段精彩的人生。

　　今天，老師為我們介紹了一個(gè)很了不起的人，這個(gè)人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來(lái)就沒(méi)有人想碰他，因?yàn)榱�克胡哲一生下�?lái)就是沒(méi)有四肢的人。

　　當(dāng)他懂事后得知他自己沒(méi)有四肢的時(shí)候，心情十分沮喪，還曾經(jīng)跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵(lì)和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來(lái)。在他13歲那年，看到報(bào)紙上介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息，不斷給自己制定目標(biāo)并完成，受到了啟發(fā)，決定把助人為樂(lè)當(dāng)作人生目標(biāo)。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)到過(guò)35個(gè)國(guó)家進(jìn)行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒(méi)有什么事情是辦不到的。

　　力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因?yàn)樗�有著�?jiān)貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動(dòng)的地方。

　　感動(dòng)無(wú)處不在。有一天，我放學(xué)出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)男人在那補(bǔ)皮鞋，補(bǔ)完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢(qián)忘帶了，這下子沒(méi)法回家了�！�’ 補(bǔ)皮鞋的`老板聽(tīng)完后，連忙從口袋中掏出錢(qián)來(lái)遞給他，那位男人連忙謝過(guò)。那一幕讓我感動(dòng)了。

　　還有一次，正要放學(xué)時(shí)，窗外忽然狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒暴雨傾盆。這時(shí)我心想:“完了，我沒(méi)帶傘�！背隽诵ｉT(mén)，我的好朋友林杰將傘給我，然后說(shuō)：’我家近，你家遠(yuǎn)，我把傘借給你。’’說(shuō)完就跑了，那一刻我被感動(dòng)了。

　　感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)映襯，需要的是顆真誠(chéng)的心來(lái)感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到了莫大的震動(dòng)，理解了更多。

　　話(huà)題作文 篇40

　　世間媽媽最偉大，而媽媽的嘮叨像一杯濃郁的奶茶，讓我感到溫馨無(wú)比，像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田。媽媽從早到晚的嘮叨，就是一首世間最動(dòng)聽(tīng)的曲子，

　　媽媽的嘮叨是我的護(hù)身符，時(shí)刻提醒著我，媽媽的.嘮叨呀··

　　以前，我特別討厭媽媽的嘮叨，喋喋不休的很令人煩，而媽媽似乎不知疲倦，從早到晚。

　　早上我去上學(xué)，媽媽便開(kāi)始了她的嘮叨“慢點(diǎn)騎車(chē)，路上小心，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)··”。我實(shí)在受不了便騎起車(chē)子一溜煙跑了。晚上我放學(xué)回到家后，看見(jiàn)餐桌上的飯，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。“呀！你看你，吃飯得慢點(diǎn)，得淑女點(diǎn)，吃這么快容易噎著··”�！拔易灶欁匀�下五除二邊吃晚飯就打開(kāi)電視，“啪”電視被關(guān)上啦，“你這孩子，都六年級(jí)啦，吃晚飯就看電視，去學(xué)習(xí)！”�！皨寢�?zhuān)�你煩不煩呀，一天到晚嘮叨個(gè)不�！薄！拔乙膊幌雵Z叨，可你不聽(tīng)話(huà)，我不說(shuō)你咋行”，媽媽又開(kāi)始滔滔不絕，而且理直氣壯，我知道我理屈詞窮，便聽(tīng)從母命。

　　終于，媽媽去醫(yī)院拔牙，醫(yī)生囑咐不說(shuō)話(huà)或少說(shuō)話(huà)，太好啦！這下我終于能清靜啦，我心中陣陣竊喜。上午去上學(xué)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，回到家中，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的嘮叨，感覺(jué)周?chē)�死一樣的靜，非常不舒服。猛然間，我好像意識(shí)到什么，我明白了，媽媽的嘮叨飽含著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，聽(tīng)不到嘮叨，就好像失去了一份愛(ài)，聽(tīng)不到嘮叨的我突然覺(jué)得很失落，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)媽媽的嘮叨。終于媽媽的牙好啦，我又聽(tīng)到了媽媽熟悉的嘮叨聲，我感到溫暖無(wú)比。回想起沒(méi)有媽媽嘮叨的那些日子，面對(duì)有媽媽嘮叨的今天，我感到了

　　一份充實(shí)，一份幸福，一份關(guān)懷，一份溫暖··媽媽的嘮叨真好！

　　話(huà)題作文 篇41

　　看到這個(gè)題目，我都不知道該寫(xiě)什么好，當(dāng)我的目光掃到墻壁的時(shí)候，我猛然看到柯南的海報(bào)在上面，我靈機(jī)一動(dòng)，就寫(xiě)柯南吧！他可是我最最崇拜的卡通明星。

　　柯南是出自日本漫畫(huà)大師青山剛昌之手的虛擬人物�？履铣４┲�藍(lán)西裝，扣著紅領(lǐng)結(jié)，穿著有特殊功能的運(yùn)動(dòng)鞋，帶著麻醉人用的手表，其實(shí)，他的真實(shí)身份是高中生名偵探工藤新一，因?yàn)楸缓诎到M織喂了使身體縮小的藥丸，身體雖然變小了，但頭腦還是一樣的好，他寄住在蹩腳偵探毛利小五郎家，幫助毛利成為名偵探。

　　說(shuō)了這么多，我到底要崇拜柯南什么呢？柯南雖然是虛構(gòu)的，但是他卻有很多地方值得我崇拜的。

　　我崇拜他的友誼，他雖然本身是個(gè)高中生，但是變成小學(xué)生一樣需要友誼，在冒險(xiǎn)中，他和少年偵探團(tuán)一同克服困難，他冒著生命危險(xiǎn)救出了伙伴，在一次尋寶的過(guò)程中，少年偵探團(tuán)們并肩作戰(zhàn)，得到的真正寶藏是彼此之間的信任和彼此之間的友誼……

　　我崇拜他的推理，他的推理太精彩了，無(wú)論多大的困難，他都會(huì)靠自己的邏輯一步步推理出來(lái)，解出常人難解的離奇案件�？催@部動(dòng)畫(huà)片最大的好處就是學(xué)習(xí)柯南的'推理，在數(shù)學(xué)上，答案不都是需要一步步推理出來(lái)的嗎？就如柯南的口頭禪：真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！

　　我崇拜他的精神，那種不服輸?shù)木�神，為他人著想的精神，有一次，他為�?200萬(wàn)人質(zhì)的安全，也為了小蘭，把自己的生死置之度外來(lái)拆炸彈，我從他那堅(jiān)毅的眼神可以看出，他不后悔自己的選擇，不后悔自己是一名偵探。

　　江戶(hù)川柯南，也就是工藤新一，他成為了“日本警察的救世主�！彪m然他是虛構(gòu)的，但是，他真誠(chéng)的友誼，精彩的推理和為他人著想的精神都是值得我追的閃耀之星，我很崇拜他！

　　話(huà)題作文 篇42

　　我，幼時(shí)話(huà)很多，見(jiàn)誰(shuí)就喊誰(shuí)，別人都說(shuō)我嘴甜。那時(shí)的我，有勇氣，只有自己的思想，沒(méi)有一絲別人的摻雜物。

　　我，現(xiàn)在話(huà)很少，見(jiàn)了熟人只是笑笑，朋友都說(shuō)我猶豫。現(xiàn)在的我，有勇氣，不光有自己的思想，還有許多別人的思想。

　　月光下，我喜歡站在湖邊的堤壩上看湖面。不愿看眼前的，只愿看對(duì)岸的。藍(lán)色的月亮在湖面蕩漾，一層層漣漪，似乎一層層皺紋，不知是月亮年邁了，還是時(shí)光變遷了。我喜歡看被藍(lán)色染指的湖面的那些奇怪的東西。我想，那些應(yīng)該是雜草罷了。但我愿意看，因?yàn)槲蚁矚g猜測(cè)，我有想象力，我把他們想象成哈利波特的魔法中的怪獸，他孤獨(dú)，淪落到這個(gè)被上帝遺忘的小鎮(zhèn)上。它哭了，一望無(wú)垠的湖水是它的淚。它沒(méi)有朋友吧，我想。

　　白天，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)湖面，有位沒(méi)有被藍(lán)色的月亮所守護(hù)。我不想看見(jiàn)心中所謂的那個(gè)孤獨(dú)的`怪獸。我不想看見(jiàn)他流淚。

　　幼時(shí)的我，總喜歡仰頭找月亮，不管白天，不管夜晚。月亮怎么不見(jiàn)了呢？它回家睡覺(jué)了。我總是這樣安慰沮喪的我。

　　現(xiàn)在的我，不再喜歡找月亮，不管白天，不管黑夜。因?yàn)樵铝猎谖倚闹校�他要安慰那只孤�?dú)的怪獸，它要守護(hù)它。我不想束縛善良的月亮，我不想束縛藍(lán)色。

　　月亮告訴我，我和她是朋友，我們是屬于同一類(lèi)型的。我也這樣堅(jiān)信著。她對(duì)我說(shuō)，只有我能夠看清她真正的顏色，它是藍(lán)色。默藍(lán)。

　　我想，月亮或許是我的守護(hù)神吧，也許我是。我喜歡月亮與那只怪獸，月亮是藍(lán)色，怪獸會(huì)流淚。它們點(diǎn)綴了這個(gè)遺忘的小鎮(zhèn)，點(diǎn)綴我的內(nèi)心。這里，是藍(lán)色的眼淚。

　　呵呵，也去我在胡思亂想，不過(guò)，我還是愛(ài)藍(lán)色的月亮與那只藍(lán)色月亮下的怪獸！

　　話(huà)題作文 篇43

　　“知道了，知道了，你真煩！”在我身后不時(shí)傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，讓我不禁脫口而出了這一句話(huà)。今天，我很晚才起床。本來(lái)自己起遲了。心情就很不爽。媽媽還在那邊嘮叨我：“在干什？怎么還不去吃飯？飯都快涼了！”唉我只好快步跑到餐桌前吃飯。還是這樣的飯！一點(diǎn)都不好吃！看著每次都一樣的飯菜。我不禁抱怨起來(lái)�！皩⒕椭�吃吧。吃完了好上學(xué)！”“哼。我不吃了！”說(shuō)完，我氣呼呼的拿起書(shū)包就往門(mén)外跑。

　　走在上學(xué)的路上，我的心情仍不能平復(fù)。我覺(jué)得我的生活一點(diǎn)都不快樂(lè)，一點(diǎn)都不幸福。我甚至覺(jué)的自己從來(lái)就沒(méi)有得到幸福。想到這里我不禁流下了苦澀的淚，感覺(jué)委屈極了。

　　中午回到家，原以為桌上仍擺著媽媽做好的飯菜和在廚房里忙來(lái)忙去的炒菜聲，可是一進(jìn)門(mén)，什么聲音都沒(méi)有，周?chē)�被寂寞冷清包圍著。我突然感覺(jué)到了前所未有的孤獨(dú)感。這時(shí)電話(huà)突然響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽打的，她說(shuō)今天有事不能回家了。好吧。既然這樣我也能一個(gè)人過(guò)一天。

　　像往常一樣走向餐桌，還以為上面仍擺著做好的飯菜�？墒堑茸�下去，才發(fā)現(xiàn)飯菜已經(jīng)沒(méi)有了，而做飯給我吃的媽媽也不在家了。孤獨(dú)又一次包圍了我，我腦海里不斷浮現(xiàn)出以前我和媽媽一起坐在餐桌前吃飯的情景：媽媽笑咪咪的`看著我，一邊不停的給我?jiàn)A菜吃而這一切在現(xiàn)在似乎都化為了泡影，眼淚開(kāi)始不由自主的滴下來(lái)，多希望媽媽能快點(diǎn)回家，那怕是不停地嘮叨我也好��！

　　“呯”的一聲，門(mén)被打開(kāi)了。媽媽從門(mén)外走了過(guò)來(lái)，我飛奔似的撲向媽媽?zhuān)�感覺(jué)到了那種一直在我身邊而我卻才發(fā)現(xiàn)的幸福感。望著疑惑不解的媽媽?zhuān)�我幸福地破涕而�?/p>

　　原來(lái)。幸福就在我們的身邊，但卻躲藏在微不足道的小事中，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感覺(jué)。

　　今天，我真正感覺(jué)到了幸福！

　　話(huà)題作文 篇44

　　我有很多次的失敗，但令我印象最深的，就數(shù)我第一次的那個(gè)咸了不能再咸的韭菜。這到底是怎么回事呢？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　一次，我在家里無(wú)聊，發(fā)現(xiàn)有一堆韭菜。于是，我想：媽媽炒菜真好吃。我今天也來(lái)試試。

　　首先，我模仿媽媽的樣子把煤氣灶打開(kāi)，只聽(tīng)"啪”的一聲，嚇得我向后退了兩步，但我又勇敢的站到煤氣灶前。過(guò)了一會(huì)兒，我拿油往鍋里一倒又聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，而且又到處冒油，突然，濺到了我的`手臂上，有點(diǎn)痛。我又拿來(lái)韭菜，猛地往鍋里一倒，又急忙學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行翻炒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)火力過(guò)大。我想進(jìn)行調(diào)整，可我不會(huì)，所以我就胡亂的扭動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，好不容易火小了，可是韭菜早已不成樣了，但我仍在堅(jiān)持。

　　我拿起鹽，學(xué)著媽媽的樣子倒在鏟子上，第一次發(fā)現(xiàn)太少了，第二次也是如此，我不厭其煩的又到了一次，可我生氣地想：怎么每次都這么少？直接往鍋里倒就行了。可我這一次用力過(guò)度，到了大約一鏟子的鹽。這么多的鹽總該夠了吧。哈哈加油！離成功不遠(yuǎn)了。"我邊翻炒邊這樣想。過(guò)了一會(huì)兒炒好了，我了一點(diǎn)放的味精。然后把煤氣灶關(guān)了。最后把韭菜盛在一個(gè)碗里。

　　對(duì)我的作品，我左看右看，想：這樣美味的韭菜需不需要等媽媽回來(lái)一起品嘗呢？算了，我已經(jīng)等不及了，快點(diǎn)嘗嘗吧。

　　我拿起一雙筷子，夾了一點(diǎn)，剛進(jìn)嘴里，咸得我只吐口水，到處找水喝。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我嘴里的咸氣沒(méi)有了。我對(duì)自己開(kāi)玩笑說(shuō)："媽媽炒的菜吃后人我回味無(wú)窮，我炒的菜更可以讓我回味無(wú)窮。"

　　這件事讓我懂得了：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。

　　話(huà)題作文 篇45

　　昨天，舅媽帶著我和我的三位表哥一起去沈陽(yáng)棋盤(pán)山滑雪場(chǎng)滑雪�？商旃�偏偏不作美，一大早便飄起了雪花。

　　但，這并沒(méi)有影響我們的心情。我那時(shí)特別高興，也很興奮，恨不能讓自己長(zhǎng)出翅膀，以最快的速度飛到滑雪場(chǎng)。我們要坐兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到滑雪場(chǎng)，在我眼里，“兩小時(shí)”是很長(zhǎng)的時(shí)間，我平時(shí)又暈車(chē)，因此心里有點(diǎn)怕。不過(guò)，這次坐車(chē)我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，沒(méi)等我感到不舒服，我已從車(chē)窗看到滑雪場(chǎng)了。

　　一下車(chē)，我便被眼前的美景驚呆了。好美呀！在離滑雪場(chǎng)不遠(yuǎn)處有許多冰雕的滑梯，雪雕的城樓、城墻，還有雪雕的頤和園、佛香閣等等，這些雪雕逼真、形象，冰雕晶瑩剔透，真的讓我震撼！我的眼睛忙不過(guò)來(lái)了……

　　參觀(guān)完冰雕和雪雕，我更加迫不及待的想去滑雪場(chǎng)了！到了滑雪場(chǎng)的`入口，我領(lǐng)取了滑雪的工具，有雪靴、滑雪板和雪杖。穿鞋時(shí)我的心就激動(dòng)得都快跳到嗓子眼兒了。剛開(kāi)始滑時(shí)，我不會(huì)，無(wú)論怎么用力都滑不起來(lái)。看見(jiàn)別人滑的那么輕松，我真是又羨慕又嫉妒。突然，我發(fā)現(xiàn)滑雪和滑冰車(chē)差不多是一樣的，冰車(chē)我會(huì)滑，還滑得不錯(cuò)呢！滑冰車(chē)是先把冰鉛往冰地上扎，然后再向后用力。于是，我便像滑冰車(chē)那樣用力，用力……動(dòng)了，真的動(dòng)了！我興奮極了！我按照剛才滑的樣子，不停地練習(xí)，雖然偶爾會(huì)摔幾下，但我沒(méi)有灰心，慢慢的，我都可以從高高的雪坡上，快速地滑下來(lái)，卻不摔倒……

　　滑雪真有趣，我憑著自己的努力，學(xué)會(huì)了滑雪，那感覺(jué)更是不一樣：心里比喝了蜜還甜！再放假時(shí)，我一定還來(lái)沈陽(yáng)滑雪！

　　話(huà)題作文 篇46

　　有人說(shuō)有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來(lái)：射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話(huà)和過(guò)去的時(shí)間。我覺(jué)得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來(lái)；而說(shuō)過(guò)的話(huà)，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來(lái)了。

　　可以說(shuō)，時(shí)間是一把鋒利無(wú)比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀(guān)的`雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì)助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì)給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì)多給予別人，也不會(huì)少給予別人對(duì)待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。

　　當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí)，專(zhuān)注得盯著電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過(guò)，但是你卻一無(wú)所獲，時(shí)間沒(méi)有給你留下任何東西；相反，你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí)，拿著書(shū)本專(zhuān)心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過(guò)，時(shí)間卻讓智慧充滿(mǎn)了你的頭腦。

　　有人說(shuō)：留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。留戀過(guò)去只會(huì)讓我們?cè)�地踏步，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，空想只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時(shí)間為將來(lái)奮斗。最重要的時(shí)間，就是現(xiàn)在！它之所以重要，是因?yàn)樗�是我們現(xiàn)在擁有的時(shí)間。

　　平常人只會(huì)消磨時(shí)間，聰明人則會(huì)利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過(guò)這一天要怎么樣安排？當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。

　　一分一秒雖然少，但是它構(gòu)造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jī)。

　　話(huà)題作文 篇47

　　古人云：“自古逢秋悲寂寥�！碧崞鹎锾�，總會(huì)讓人想到這樣幾個(gè)詞語(yǔ)：凋零、蕭瑟、凄涼……在大部分人眼里，秋天是靜的，是冷的。而這個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　雖是萬(wàn)物凋零的秋天不假，可窗臺(tái)上的花們卻都不服輸。

　　高個(gè)酢醬草仰著小臉，一簇簇地像人們展示她那橙黃的花瓣和嫩黃的花蕊。在秋天溫和日光的照耀下，綠葉，細(xì)莖，嫩花，天使般的高個(gè)酢醬草給人純潔和通透的感覺(jué)。

　　藍(lán)雪花、白雪花開(kāi)得正盛，干凈清爽的淡藍(lán)色和純白色與穗狀花序的完美結(jié)合，造就了她們的清純無(wú)邪。撿一兩朵落花，將花柄處的有粘性的“狼牙棒”粘在熟睡的貓的雙鬢旁，一個(gè)美好的下午便拉開(kāi)序幕。

　　萎靡了一個(gè)夏天的小木槿，這會(huì)也精神起來(lái)了。粉色的、圓整的小花，一朵朵躍上枝頭，在你面前微笑。當(dāng)你看到那些清秀質(zhì)樸的小花，心中所有的陰霾都會(huì)一掃而光。

　　即使有落葉飄零，有西風(fēng)驟起，窗臺(tái)上的花兒們?nèi)栽谧缘闷錁?lè)的過(guò)著它們的秋天；即使遇到了糟糕的環(huán)境，出現(xiàn)了些陰霾，也要學(xué)會(huì)從中找到快樂(lè)，找到希望。

　　我想到了最近湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》中的林志穎父子。當(dāng)被分到一間條件最差的`、床上還有只巨大的死蜘蛛的房子，父子倆沒(méi)有表現(xiàn)出厭惡。當(dāng)四歲的兒子Kimi天真的指著蜘蛛問(wèn)爸爸“那是什么”時(shí)，林志穎夸張地告訴他，是節(jié)目組送給他的玩具，別人都沒(méi)有。在小Kimi被突然響起的鬧鐘嚇哭后，在爸爸的幫助下，不久他就恢復(fù)了臉上的笑容，并和鬧鐘成為了“好朋友”。

　　當(dāng)我們遇到人生的“秋天”時(shí)，不要被困難所嚇倒。在悲哀中找到快樂(lè)，在絕望中找到希望，在凄涼中找到生機(jī)。若用心去看，一切都是很美的。

　　這就是這個(gè)秋天，這個(gè)美麗的秋天所教給我的。

　　話(huà)題作文 篇48

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家騎著摩托車(chē)去七里香漂流，那里是一個(gè)幽靜的山谷，碧水環(huán)繞，青山相對(duì)，仿佛就像一幅彩色山水古畫(huà)，使看得人又興奮又舒心。就這樣，我們一家順利到達(dá)漂流口，并且換好了安全帽和安全衣。

　　漂流開(kāi)始啦！我們坐著橡皮艇沖了下去，“嘩……”橡皮艇濺起了巨大的水花，像是噴起了一道美麗的噴泉。突然，橡皮艇在和巖石的碰撞下發(fā)出了“啪啪”聲，我不得不抓緊了橡皮艇的抓繩，以保證安全，隨著橡皮艇的搖擺不停，我的心則好像從高處被猛的拋下來(lái)，真刺激，真好玩。水勢(shì)變得越來(lái)越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來(lái)船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來(lái)的激流一下子全濺到船里，我想松手抹一下眼睛�！翱熳ゾo繩，坐穩(wěn)，千萬(wàn)別放手”。爸爸急忙喊道。隨后，又一陣冰涼的水迎面撲來(lái)，打透了我們?nèi)�身，霎時(shí)，我冷得直打哆嗦。

　　慢慢的，我們到了緩流區(qū)，在這里，我們可以盡情的休息，我望了望兩岸蔥郁的青山。清幽的竹林，時(shí)而還能看見(jiàn)小竹筍出芽。這樣清澈的水流再配上幽靜而神秘的竹林，真乃人間仙境。這里的'竹子筆直而纖細(xì)，每一節(jié)都會(huì)長(zhǎng)出一簇碧綠的葉子，優(yōu)美又富有詩(shī)意，真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”�。�沒(méi)過(guò)多久，橡皮艇開(kāi)始出發(fā)了。幾輪急流涌道，我在水流最急的地方喝了好幾口水，終于到達(dá)了目的地。我急忙上岸，把身上的水全部擰干，太陽(yáng)照在身上熱乎乎，舒服極了！

　　這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂(lè)的經(jīng)歷。

　　話(huà)題作文 篇49

　　我們?nèi)祟?lèi)的生活離不開(kāi)水，我們依賴(lài)水而生存。但現(xiàn)如今我們的生活中總有一些人毫不吝惜地去浪費(fèi)水。如果照這樣持續(xù)發(fā)展下去，地球上就只剩下最后一滴水——人的眼淚！

　　我國(guó)水資源現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，是一個(gè)干旱缺水十分嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，居世界第四。但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

　　到20世紀(jì)末，我國(guó)600多座城市中，已有400多座城市存在供水不足的問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市多達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。專(zhuān)家們警告：“20年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源�！泵绹�(guó)的世界觀(guān)察研究所發(fā)表的一份報(bào)告中稱(chēng)：“由于中國(guó)城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對(duì)水需求量迅速增大，中國(guó)將長(zhǎng)期陷入缺水狀況。

　　看到上面的'資料，我們是否觸目驚心！“節(jié)約每一滴水”已經(jīng)刻不容緩，這是利國(guó)利民利后代的大事。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)校里看到有水龍頭在滴水，你是否立即前去關(guān)上水龍頭；你洗菜洗碗時(shí)是否讓水一直流淌而無(wú)動(dòng)于衷……水，是那么的無(wú)私，可我們卻那么地浪費(fèi)、毫不珍惜，可以想象等到我國(guó)長(zhǎng)期缺水時(shí)的情景。如果等你老了的時(shí)候，你的子孫好奇地問(wèn)你：“爺爺，飲用水是什么樣的？”那時(shí)，你將無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槟銦o(wú)法解釋?zhuān)?/p>

　　水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起。節(jié)約用水，我們義不容辭的責(zé)任！

　　話(huà)題作文 篇50

　　時(shí)光飛逝，六個(gè)365天就這樣在我的手心里如一縷空氣，偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已站在了初中的校門(mén)前，向著我新的人生目標(biāo)沖擊了。在初中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有真心，也有萍水相逢，但不知怎的，心里在空閑之余，卻還總是免不了讓我感覺(jué)少了些什么�！吧倭诵┦裁茨亍蔽页３�會(huì)這樣問(wèn)自己。

　　奧，原來(lái)是少了小學(xué)的友情，整整六年的友情呀！不知不覺(jué)，一年又這樣過(guò)了，離別母校一年了，離別那些朝夕相處的同學(xué)又一年了！記得去年的這個(gè)時(shí)候，大家都在忙著復(fù)習(xí)也偶爾隨便寫(xiě)一下同學(xué)錄，匆匆?guī)拙涓鎰e的話(huà)語(yǔ)就這樣分開(kāi)了。但當(dāng)真正離開(kāi)了的今天，誰(shuí)又不懷念，不傷感，不失意呢？

　　回想小學(xué)，寬闊的`柏油馬路上，回蕩著我們上放學(xué)的朗朗笑聲。村外的莊稼地里，留著我們調(diào)皮玩耍時(shí)的腳印。小小的教室雖簡(jiǎn)陋破舊，卻時(shí)時(shí)是我們收獲的樂(lè)園。操場(chǎng)上的白樺樹(shù)如風(fēng)鈴，颯颯作響，下面濕潤(rùn)的土地，不正是我們掃樹(shù)葉時(shí)的辛勤汗水嗎？

　　而如今呢？馬路上只有幾輛來(lái)去匆匆的汽車(chē)，空空的教室，堆滿(mǎn)柏樹(shù)落葉的操場(chǎng)。當(dāng)年那盡態(tài)極妍的老師，如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學(xué)，也都各奔東西。

　　小學(xué)班主任要到外地去教學(xué)時(shí)，全班的同學(xué)都去和老師告別，為老師送行。卻惟獨(dú)少了我，少了我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)就學(xué)的孩子。當(dāng)小學(xué)最好的朋友要回東北老家時(shí)，全班的同學(xué)都去了，卻惟獨(dú)又少了我�，F(xiàn)在想起來(lái)都好后悔呀，好后悔！

　　好懷念小學(xué)的那些人，好懷念小學(xué)的那些事，好懷念……

　　一樣?xùn)|西，當(dāng)你擁有它時(shí)，你或許不懂得去珍惜，但當(dāng)真正失去時(shí)，你留下的或許只有懷念了吧。

　　話(huà)題作文 篇51

　　“老師說(shuō):＇明天去春游＇”，同學(xué)夏梓曄小心地告訴我，我一聽(tīng)，高興得一蹦三丈高。果然不錯(cuò)，放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天去春游。同學(xué)們一聽(tīng)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)歡騰雀舞起來(lái)。

　　回到家，我迫不及待地將這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽?zhuān)�讓他們快些吃晚飯，好早點(diǎn)睡覺(jué)，等待明天的快點(diǎn)到來(lái)。上了床，我總是翻來(lái)覆去睡不著，不時(shí)看時(shí)鐘，覺(jué)得今夜真漫長(zhǎng)。

　　終于熬到了天亮，急忙吃過(guò)早飯，催著爸爸送我到學(xué)校。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都在興高采烈地交換著自己昨天購(gòu)買(mǎi)的零食。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們都三三兩兩地下樓，準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。

　　我們是坐汽車(chē)去的。一路上，小草對(duì)我們彎腰歡迎，路邊的野花在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，喇叭花吹起了美妙的口風(fēng)琴，路兩旁的小樹(shù)在向我們招手。大片大片的油菜花，仿佛是哪位神仙撕下的碎金。陽(yáng)光照在波光粼粼的水面上，如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡。一切都顯得那么生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。

　　到了目的'地，我們便迫不及待地跑下車(chē)，向田野沖去。同學(xué)們翻過(guò)一座座小山丘，跨過(guò)一條條小溝，在田野間奔跑追逐，采摘著一些不知名的野花，每一個(gè)腳步中都有著一份開(kāi)心和快樂(lè)。突然，我看見(jiàn)了一群鴨子在池塘中自由自在地游泳，池塘邊幾株桃樹(shù)上開(kāi)著朵朵粉紅的鮮花，我便情不自禁地朗誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們就要回去了，今天雖然我們跑得有點(diǎn)累，但是過(guò)得很開(kāi)心，不僅欣賞到了大自然美麗的風(fēng)光，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，那就是不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能有無(wú)限美麗的春光，就像我們學(xué)習(xí)一樣，不付出，怎會(huì)有收獲。

　　話(huà)題作文 篇52

　　“搞不清楚生命的意義，生命對(duì)于我們來(lái)講，就是一種懲罰。”我特別喜歡這句話(huà)，可能是因?yàn)槲铱葱撵`雞湯看多了吧，總是覺(jué)得有些共鳴之處。

　　對(duì)于生命來(lái)講，我覺(jué)得最大的感悟就是:人的一生，不可能只得到不失去。人生的意義，就在于，錯(cuò)過(guò)了，不遺憾。是的，人的一生，都在失去，如果死守著回憶過(guò)日子，那是對(duì)感情的一種的糾纏不清，也是對(duì)現(xiàn)在的不負(fù)責(zé)任。

　　有些人，總是覺(jué)得自己錯(cuò)失了太多，卻不知道，每個(gè)人都一樣，只不過(guò)是心態(tài)不同罷了。有人為了失去的東西度日如年，而有的人則活的很灑脫，該放就放，該忘就忘。不讓自己為難，也不讓別人為難。相比較，后者就比較快樂(lè)一點(diǎn)。

　　人生苦短，及時(shí)行樂(lè)。總不能把回憶弄得比經(jīng)歷還長(zhǎng)吧。錯(cuò)過(guò)的人，就不會(huì)屬于你，錯(cuò)過(guò)的東西，就將永遠(yuǎn)的失去，不管你怎么樣心痛，不管你怎么樣追悔莫及，都換不來(lái)破鏡重圓的結(jié)局。

　　何必呢？有時(shí)候，想不通了，就轉(zhuǎn)移一下注意力注意力，告訴自己，我的生命中，不僅有那些失去的東西，我能做的，以及我擁有的'，都還有好多好多。只不過(guò)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　如果說(shuō)，什么比喻人生最為恰當(dāng)，我想，應(yīng)該就是:一個(gè)人行走在陡峭的山路上，身上還背著一個(gè)背簍，如果我們一再往里面加注痛苦，那么就一定裝不下幸福。

　　同樣的道理，我們打掃房間，如果不及時(shí)清理干凈那些垃圾，就會(huì)變得惡臭不堪，甚至于讓自己裝不下需要用到的東西。這，比喻我們的心靈。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人吧�；畛勺约合胍�的模樣，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。對(duì)于生命中的幸福，好好珍惜，對(duì)于生命中的遺憾，也不要再回頭看。要知道，痛苦的地方逗留久了，人就變得越來(lái)越悲觀(guān)了。我們活著，本應(yīng)該好好活著，就應(yīng)該向前看。

　　話(huà)題作文 篇53

　　生活中，有許多不同的試卷等著我們回答。有的答卷由寬容繪成，有的答卷由理解繪成，有的答案由愛(ài)心繪成……而我這份最美答卷，是由責(zé)任繪成的。

　　那是剛進(jìn)中學(xué)的日子，我的一位好友不慎在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔折了腿，做什么事都十分不便�？粗�她困難的`模樣，我的心里很不是滋味，于是毅然提出做她的“拐杖”，幫她處理一切因傷出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　由于她整個(gè)左腿都綁著石膏，無(wú)法彎曲，上廁所時(shí)十分不便，我就扶著她上廁所。吃飯時(shí)，我總會(huì)順手多拿一盒飯，為的就是能讓她及時(shí)吃上熱騰騰的飯菜。同學(xué)們時(shí)不時(shí)投來(lái)贊賞的目光，也讓我因此感受到了幫助別人的充實(shí)與快樂(lè)。

　　剛開(kāi)始的幾天，一切都進(jìn)行得非常順利。然而一周以后，我就開(kāi)始對(duì)此厭煩了——平時(shí)在家什么事都由媽媽包辦，照顧自己也還勉強(qiáng)，照顧別人這可是頭一回。

　　“能陪我去一下洗手間嗎?”“我……現(xiàn)在沒(méi)空，你找別人幫忙吧!”“扶我上一下樓梯吧，謝謝!”“剛上完體育課，沒(méi)力氣了”……之前的充實(shí)與快樂(lè)早已一掃而光，一個(gè)個(gè)牽強(qiáng)的理由似乎也讓她察覺(jué)到了我的變化，于是她又回到“一人一拐杖”的狀態(tài)。

　　我盡量讓自己的視線(xiàn)從她身上移開(kāi)，但她那艱難行走的樣子卻總是在我眼前浮現(xiàn)�！熬�子一言，駟馬難追”，這是我的責(zé)任!我又重新回到了她身邊，再次攙起她：“我來(lái)幫你!”看著她臉上綻開(kāi)的笑容，我也再一次變得充實(shí)與快樂(lè)。

　　沒(méi)過(guò)多久，她又在操場(chǎng)上和我們一起跑跳了，我也因此交出了一份由責(zé)任繪成的答卷。

　　這應(yīng)該就是最美的答卷吧!

　　話(huà)題作文 篇54

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)好好陪陪我吧。” 由于你在外地干活，所以我們經(jīng)常見(jiàn)不到幾面。記得今年過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，我打電話(huà)問(wèn)你來(lái)不來(lái)家過(guò)節(jié)，你說(shuō)一定會(huì)來(lái)，可到了那天早上，你打電話(huà)跟我說(shuō)：“琪琪啊，爸爸這兒太忙了，沒(méi)法回家過(guò)節(jié)。”那天晚上，我望著月亮，聽(tīng)著鄰居家那歡聲笑語(yǔ)，可在我耳中，那是多么的刺耳。這種歡樂(lè)本來(lái)也應(yīng)該出現(xiàn)在我們家，可因?yàn)槟阋粋�(gè)電話(huà)就毀滅了它。 爸爸，你知道嗎?當(dāng)別的同學(xué)的'爸爸來(lái)接他(她)們時(shí)，我是有多么羨慕啊。爸爸，你知道嗎?今年我過(guò)生日時(shí)，以為你會(huì)回家，可你只在電話(huà)中對(duì)我說(shuō)了聲“生日快樂(lè)”，你知道我有多失落嗎?爸爸，你知道嗎…… 爸爸，多陪陪我吧。

　　我想對(duì)您說(shuō)許多的話(huà)，但是不知從何處說(shuō)起。在我的心目中，您有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。

　　您愛(ài)好寫(xiě)作，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。您早上起床很早，帶著我喜愛(ài)的小狗，帶著狗繩，下樓去溜狗，為的是讓我多睡會(huì)兒。

　　在學(xué)習(xí)上您也很關(guān)心我，我期末考試的成績(jī)不好，您沒(méi)有吵我，而是給我講了題為什么錯(cuò)……

　　晚上您盡可能的推掉無(wú)聊的應(yīng)酬，陪我一起看球賽。當(dāng)看到喜愛(ài)的球隊(duì)踢進(jìn)去一個(gè)球時(shí)，您也高興地手舞足蹈。

　　雖然您有很多優(yōu)點(diǎn)，但是您也有許多缺點(diǎn)：

　　1、您的煙癮特別大，一天能吸好幾根，我希望您以后再也別吸煙了，因?yàn)槲鼰熡泻�健康，還有吸出來(lái)的煙都會(huì)被我們吸了呀！這是害我們的呀！

　　2、您晚上陪我看球賽，到了十點(diǎn)多，您讓我睡覺(jué)了，而您呢？卻一直看到四點(diǎn)多才睡覺(jué)，您不覺(jué)得這睡覺(jué)的時(shí)間就耽誤了嗎？您不覺(jué)得可惜嗎？

　　爸爸，您如果改掉了缺點(diǎn)，您在我心目中就是完美無(wú)缺的。我相信，您的壞毛病一定會(huì)改掉的！

　　話(huà)題作文 篇55

　　誠(chéng)實(shí)——誠(chéng)實(shí)守信。做人不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則�！罢\(chéng)”就是言行一致，不弄虛作假；“守信”就是守信，守信，守信。誠(chéng)實(shí)是美麗的外衣，是靈魂中最神圣的花朵。

　　無(wú)論是集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前進(jìn)的`道路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。所以一定要從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信站立，誠(chéng)信行走。

　　記得有一次，漢語(yǔ)拼音卷考。考前在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。拿到試卷，就開(kāi)始寫(xiě)“唰唰”。看我能寫(xiě)的字都有。我好像看到“100分”在向我招手。做完之后，我很自信的交了上去。

　　第二天，試卷發(fā)了。好事多磨。我得了100分。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。想著放學(xué)回家，我媽看到會(huì)夸我。說(shuō)不定會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)！激動(dòng)之下，我又拿起試卷看了看�？戳艘幌�，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字我好像寫(xiě)錯(cuò)了，把“預(yù)防”寫(xiě)成了“房子”。但是老師沒(méi)找到，給了我一張支票。我太緊張了，我的心臟似乎在狂跳。心想：你到底要不要告訴老師？說(shuō)，100分變成了95分，可能沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)；不說(shuō)了，雖然有獎(jiǎng)勵(lì)有表?yè)P(yáng)，但都是不誠(chéng)實(shí)的行為，得了也不光彩。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要做有品德的好孩子。想著，想著誠(chéng)信比成績(jī)重要，我立馬跟老師說(shuō)了這件事。老師滿(mǎn)意地笑了笑，表?yè)P(yáng)了我。我的心像蜂蜜一樣甜。我總是把這一點(diǎn)記在心里，因?yàn)樗�總是提醒我誠(chéng)實(shí)的意義和重要性。

　　孔子說(shuō)：人不信，不知道自己能做什么。也就是說(shuō)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，他不知道自己還能做好什么。讓我們?cè)谛撵`的凈土上播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信創(chuàng)造更美好的生活！

　　話(huà)題作文 篇56

　　尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時(shí)，你遞給他的一枚含著愛(ài)的余溫的硬幣；或許是一位盲人無(wú)法走到馬路對(duì)面去而陷入窘境時(shí)，你伸出傳承愛(ài)的雙手，然后扶他走過(guò)一段短短的路程；或許是有人正要坐在正布滿(mǎn)灰塵的公共坐椅上時(shí)，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點(diǎn)一滴，透露著人與人之間的平衡。

　　尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去郊外野炊時(shí)，將生活垃圾隨身帶走；或許是去餐飲店就餐時(shí)，少使用一個(gè)塑料飯盒；或許是你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在窗口無(wú)力地拍打著翅膀時(shí)，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動(dòng)，一言一行，透露著人與自然之間的`平衡。

　　尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去圖書(shū)館是，保護(hù)好每一本書(shū)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損時(shí)，將它帶回家補(bǔ)好，默默地為圖書(shū)館作一次護(hù)書(shū)員；或許是在超市購(gòu)買(mǎi)水果時(shí)，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時(shí)能夠及時(shí)的返回“水果坊”，并將它及時(shí)倒回原處，而不是隨意地藏在某個(gè)角落；或許是在使用公用電話(huà)時(shí)，能輕輕地說(shuō)，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會(huì)的平衡。

　　當(dāng)我們?cè)诼飞先�尋找平衡，�?huì)發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡；當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中去尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶猓划?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過(guò)程中，我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點(diǎn)呢？私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍�我想說(shuō)，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點(diǎn)是，能撬起的不僅僅只是我們地球！

　　話(huà)題作文 篇57

　　小龍是一個(gè)窮鄉(xiāng)下的孩子，他的父母是農(nóng)民，一直收成不好，所以生活非常困難。

　　小龍很喜歡讀書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常很好。每年都獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

　　這一年小龍考了九十幾分還獲得了“三好學(xué)生”，此時(shí)小龍非常高興，可是正當(dāng)他高興的時(shí)侯老師發(fā)下了下個(gè)學(xué)期的書(shū)費(fèi)，小龍剛才的喜愉一下子就煙消云散了，可是這已是常事了，但是小龍知道今年家里的田地收成不好。這可怎么辨呢？真是樂(lè)極生悲呀！

　　在放學(xué)的路上，小龍?jiān)谙�，他回想起在一年前爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“現(xiàn)在的書(shū)費(fèi)太貴了，不如退學(xué)在家里幫爸爸媽媽干活�！痹谝慌缘�'媽媽聽(tīng)后說(shuō)“那可不行！我還要等我的寶貝兒子當(dāng)“狀元”呢！”爸爸聽(tīng)了以后也不作聲了。小龍?jiān)谙霑?huì)不會(huì)爸爸又搬出退學(xué)的事呢？所以他非常地困惑。

　　小龍回到家后拿出了成績(jī)單，一直愁眉不展的父母親看到成績(jī)單后眉頭一下子就展開(kāi)了，他們笑瞇瞇地夸小龍的時(shí)侯，此時(shí)小龍也在想該不該拿出書(shū)費(fèi)單？但最后還是決定拿出來(lái)，此時(shí)才高興了一會(huì)的父母親一下子又把眉頭皺了起來(lái)。父親正要開(kāi)聲的時(shí)侯，母親卻搶先地說(shuō)：“小數(shù)目，不算什么！”可在小龍心里知道那不是小數(shù)目，只是母親死撐罷了。

　　晚上，小龍一夜也沒(méi)睡好，突然聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)開(kāi)的聲音，偶爾聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音說(shuō)：“借了多少？”母親喘著氣說(shuō)：“總----總----算是借夠了�！�

　　第二天，小龍正要上學(xué)的時(shí)候，母親從口袋里取出了五元十元不等數(shù)目的錢(qián)。��！原來(lái)這是母親昨晚挨家挨戶(hù)敲門(mén)借回來(lái)的呀！

　　小龍接過(guò)錢(qián)，眼角流出眼淚來(lái)，臨走前母親盯囑說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望啊!”

　　小龍走了幾步回過(guò)頭說(shuō)“我會(huì)的，謝謝你，媽―――�！�

　　話(huà)題作文 篇58

　　“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路。”

　　---------題記

　　希望是那雨后的彩虹，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想；希望是嬰兒落地后的啼哭聲，給人帶來(lái)美好；希望是那“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅(jiān)韌；希望是那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。所以在我們?nèi)松�的征途中要有希望，因�(yàn)橄Ｍ�的力量是無(wú)窮的。

　　生活在煤城的我們，父母都十分的辛苦，特別是我們的父親。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人父親都是煤礦工人，他們是在那幾千米的井下，用他們的升命在為我們賺錢(qián)。有時(shí)，他們感到疲憊，想抽一顆煙�？墒�，井下的條件不允許抽煙所以要一直疲憊直到干完活。想一想，我們的父親為什么要這樣不辭辛勞，不知疲倦的像一頭老黃牛一樣的干活。那是因?yàn)樗麄兊男闹杏兄�希望，有著我們啊！所以我們更要去努力，去為我們的明天奮斗。我們是父親生活?yuàn)^斗的力量，更是那希望的火種。父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆蓑v飛的天空，而我們更要去努力，將自己的夢(mèng)想放飛在一片富饒美麗的地方。

　　希望的.力量是無(wú)窮的，我們每個(gè)人都擁有希望，只是有時(shí)我們沒(méi)有去努力罷了。我們的希望也許是藏在了某個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)它并不難。只要我們從生活中的小事去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，希望就會(huì)知道，希望就是無(wú)處不在的。

　　希望是萌發(fā)人間奇跡的無(wú)垠沃土，希望是照亮人間生命的光明之珠，希望是點(diǎn)燃激情的燦爛陽(yáng)光，希望是滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。人生如果沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有了奮斗、堅(jiān)持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變的一片黑暗。但一旦有了希望我們要去好好把握，為我們的明天努力。

　　話(huà)題作文 篇59

　　什么是分享？

　　晚二下課后，大家的肚子都開(kāi)始餓了吧………

　　我們寢室擁有零食最多的“開(kāi)物”同學(xué)講話(huà)了：“分零食了啦，快點(diǎn)！”大伙們一擁而上“開(kāi)物”只好使用我們的“老政策”——石頭剪刀布。大家圍成一團(tuán)，“石頭剪刀布�！薄芭丁�…我贏了，哈哈……”于是509的歡樂(lè)聲開(kāi)始傳起了�；蛟S這就是分享。

　　或許這分享的不僅僅是零食，這還是一份快樂(lè)和喜悅吧。

　　不知是哪個(gè)早晨，那天的雨下得特別大………

　　傾盆大雨，讓我們不知所措，我這只有一把傘，我只好和另外一個(gè)人一起遮傘到教室里晨讀那個(gè)人我已經(jīng)忘記了，而且我記得那把傘很小，只允許一個(gè)人，地上的`水涌進(jìn)了我的鞋底，這感覺(jué)真不舒服，那個(gè)人見(jiàn)到教學(xué)樓，就猛地一沖，跑進(jìn)了教室。但那聲“謝謝”我還是清晰的記得�；蛟S這就是分享。

　　或許這分享的不僅僅是一把傘，這還是一份幸福和美好吧。

　　考試臨近了，可偏偏在這個(gè)關(guān)頭麻煩又來(lái)了……

　　我的英語(yǔ)試卷不見(jiàn)了，我仔細(xì)的回想應(yīng)該在書(shū)桌上。我只好向同桌去借，而同桌爽快地答應(yīng)了，好像心中的石頭落下些。再看試卷的同時(shí)，不知道為什么我的臉時(shí)不時(shí)的紅，大概是因?yàn)榕麓驍嚵巳思野��？墒峭�桌卻時(shí)不時(shí)的往我這邊推。這也是分享吧。

　　或許這分享的不僅僅是一張?jiān)嚲恚�這還是一份成熟和知識(shí)吧。

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻分享出了光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻分享出了巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻分享出了高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻分享出了廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻分享出了湛藍(lán)；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻分享出了芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻分享出了活力。

　　這就是分享。

　　話(huà)題作文 篇60

　　，親切又陌生。如果說(shuō)是金色的陽(yáng)光，那么就是外冷內(nèi)熱的保溫瓶。

　　我的父親是一個(gè)不善言辭的人。他有一個(gè)寬大的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，還有一雙粗糙的大手給予我溫暖。他對(duì)我的愛(ài)或許沒(méi)有母親對(duì)我的愛(ài)那么細(xì)致，那么呵護(hù)，但我仍然那么珍惜。

　　父親有一件皮外套，每看見(jiàn)一次就會(huì)勾勒起那布滿(mǎn)花紋的事情：傍晚，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，人們都像水中的魚(yú)兒一樣出來(lái)透氣。我和也不例外。走到一半，天空飄起了雨絲，本想過(guò)一會(huì)兒就會(huì)停的，沒(méi)曾想雨卻越來(lái)越大。突然，天上打起了鼓，似乎破了個(gè)大洞，雨水更加肆無(wú)忌憚地張舞著，像一盆盆水潑了下來(lái)。只見(jiàn)趕緊脫下皮外套，一抖，披在了我的身上，而他只剩一件單薄的襯衫�！翱炫�好，別著涼了！”這句話(huà)像暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩，我心頭一熱。爸爸眉頭緊鎖，牽起我的手向前奔，地上濺起了一朵朵水花。雨水像不會(huì)干涸的泉水流淌在他的背上，肩膀上。雨水浸濕了爸爸的`衣衫，也浸濕了我的心。此時(shí)，各種滋味涌上心頭，淚水悄然落下。我仰頭一望，他的眼鏡上也沾滿(mǎn)了水滴。我的視線(xiàn)模糊了。忽然想起爸爸教我做題目的那些片段，我哽咽了，可是聲音溶進(jìn)了雨水中。我們的背影漸漸消失在那茫茫雨霧中，爸爸那堅(jiān)定的眼神留在了我的心中。

　　固然偉大，而也有那獨(dú)特的魅力，我們都是他們的心頭肉。是一顆甜甜的糖果，是一杯略帶苦澀的咖啡，它們各有各的回味。他們一同牽著我們的手向前方走去。父親雖然嚴(yán)格，但那也是愛(ài)。我們應(yīng)懂得感恩與回報(bào)，不枉他們的一片苦心。

　　爸爸，我愛(ài)你！我的父親，謝謝您對(duì)我的付出。

　　話(huà)題作文 篇61

　　雪，是自然界最美也是最平常的降水方式，它給人類(lèi)帶去了嚴(yán)寒、帶來(lái)了潔凈的空氣，我們小學(xué)生之間提到它，便是無(wú)比的興奮，我們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……在冬天早上起床時(shí)，媽媽常常都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“又下雪了”

　　伴隨著這一句話(huà)，我們進(jìn)入了“雪的一天”。在前往學(xué)校的路上，我常常弄得滿(mǎn)鞋都是雪，幾乎沒(méi)有哪個(gè)地方能逃過(guò)此難。進(jìn)了學(xué)校，我不管鞋上的雪，就直接往教室里沖，幸好我總比值日生來(lái)得早，因?yàn)閱崛羰俏襾?lái)的.晚了，我的大腳印子就會(huì)把值日生打掃過(guò)的教室瓷磚給毀容，值日生的勞動(dòng)成果就自然都白費(fèi)的嘍！下課了，幾乎我們班的全體同學(xué)都以每小時(shí)八十公里的速度狂奔向操場(chǎng)，這時(shí)男生女生分成了兩派“男生派”“女生派”。

　　如果你問(wèn)男生派出來(lái)干什么，他們肯定會(huì)一齊大聲吶喊“打雪仗唄”，而女生派則說(shuō)“當(dāng)然是堆雪人的啦”，男生派很調(diào)皮，他們不只是打雪仗，如果看到女生的雪人堆得差不多了，男生派就會(huì)變成偷襲者，而女生派呢似乎一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到偷襲者們就在她們的身后，偷襲者們幾乎只有一個(gè)通用的辦法，那就是他們先從遠(yuǎn)處助跑，等接近目標(biāo)的時(shí)候，一只腿伸向目標(biāo)的腳跟部，身體向另一個(gè)方向倒，另一只腿和身體的方向一樣倒了下去，再借助雙腳的鞋底向前劃去，還要注意鞋底要稍稍向左邊傾斜，這樣才能劃得更遠(yuǎn)，威力更大，等擊中目標(biāo)的腳跟后，目標(biāo)就很容易摔倒了，耶！偷襲成功。

　　雪就是這樣給我們小學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)的一天，驚喜的一天，我們都喜歡白雪皚皚的冬天。

　　話(huà)題作文 篇62

　　我的“家”是一個(gè)和諧的大家庭，有和藹可親的“媽媽”，有嚴(yán)厲博學(xué)

　　的“爸爸”，還有一群活潑可愛(ài)的兄弟姐妹。另外告訴你，我“家”有花園，有操場(chǎng)，有教室，還有在天穹中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

　　我猜呀，大家肯定已經(jīng)知道我說(shuō)的“家”其實(shí)就是我那美麗的校園啦！下面就由我——這個(gè)大家庭曾經(jīng)的成員來(lái)具體介紹一下我的“老家”吧！

　　剛走到“家”門(mén)口，你會(huì)看到一條筆直的水泥路，它會(huì)引你走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)與知識(shí)圣殿。先看花園，冬青、劍麻使得我們的花園四季常青。現(xiàn)在是秋季，花園里除了黃色的菊花，還有一簇簇叫不出名字的、五顏六色的花朵，招來(lái)一群群辛勤的蜜蜂，美麗的蝴蝶在花園里愉快地飛舞，開(kāi)心地嬉戲，使花園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，一點(diǎn)也看不出深秋的蕭瑟與悲涼。

　　再看操場(chǎng)，不大的操場(chǎng)被幾個(gè)小花園圍著，周?chē)�有幾排小�?shù)在隨風(fēng)搖擺，還不時(shí)地落下幾片黃葉，像黃蝴蝶在空中飛舞。一到下課，小操場(chǎng)便是我們游戲的樂(lè)園，這里不知留下我們多少的歡聲笑語(yǔ)。最后，讓我們走進(jìn)教室。教室里擺放著幾排整整齊齊的桌椅，四周墻上的標(biāo)語(yǔ)已成為我們學(xué)生的'座右銘，時(shí)刻警醒著我們要珍惜時(shí)間，要志存高遠(yuǎn)。若是上課時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到從教室里傳出的朗朗書(shū)聲。那些辛勤的園丁再苦再累也依然面帶微笑，他們?yōu)榈氖菐资�雙渴求知識(shí)的眼睛。到底付出了多少心血，撒下了多少汗水只有他們自己知道�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)大家庭，站在熟悉的校園中央，不免思緒萬(wàn)千，抬頭看到上空那面嶄新的、紅得發(fā)亮的五星紅旗，心中油然升起一種敬意，同時(shí)還有感動(dòng)。

　　話(huà)題作文 篇63

　　他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開(kāi)學(xué)初老師就將他安排在我前排，他為什么還在燈下徘徊？會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事。我們彼此都很高興，一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多，說(shuō)是這樣，我們可以互相幫助，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢？難道是他已經(jīng)想通了？難道他的心結(jié)已經(jīng)解開(kāi)了？難道是他又想重拾往日溫馨，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，路邊的樹(shù)在月光下?lián)u曳著自己的影子、純潔的友誼葉片，因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的`時(shí)間就更多了，他就提出送我回家，我很高興，黑黝黝的，令我有些毛骨悚然，此刻卻涌入腦海。

　　我和他本是同班同學(xué)，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他？我心里不禁一顫，這么晚了。幾天前還不曾害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴�陪我一起回家，可是今天——唉。被他�?tīng)見(jiàn)了？難道是為幾天的不理睬而道歉，不想他了。

　　繼續(xù)向前走著，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。腦子里不知想些什么，就在那天，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“××陪×××回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑�(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。

　　可是今晚，猛然間，我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，互相促進(jìn)。從此，他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè)，因而相處得也融洽密切多了。

　　有一天，我不經(jīng)意地說(shuō)了一句，我害怕走夜路。這樣，一直持續(xù)到前幾天心結(jié)。

　　“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　話(huà)題作文 篇64

　　有一個(gè)狩獵隊(duì)，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘以后，那對(duì)團(tuán)結(jié)的羚羊分成了兩隊(duì)：老羚羊一隊(duì)，年輕羚羊一隊(duì)。這時(shí)，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)岸跳過(guò)去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過(guò)去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的`鳥(niǎo)，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊(duì)隊(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達(dá)到了對(duì)岸。另一群羚羊也想這樣過(guò)懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的，最后還是小的先過(guò)，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個(gè)辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點(diǎn)，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過(guò)去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當(dāng)年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點(diǎn)害怕了，但還是準(zhǔn)備跳過(guò)去。這一組，高低正合適，當(dāng)他們倆跳在半空中時(shí)，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過(guò)去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。

　　在我們的生活和學(xué)習(xí)中正是需要這種團(tuán)結(jié)的精神。打個(gè)比方說(shuō)：學(xué)習(xí)上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。 同學(xué)們，讓我們一起以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！

　　話(huà)題作文 篇65

　　這絕對(duì)是一個(gè)令人難以置信的一個(gè)數(shù)字，無(wú)論是我，同學(xué)，亦或者是老師，都無(wú)法相信，但事實(shí)就是事實(shí)，不容旁人有任何質(zhì)疑……

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，那絲絲細(xì)雨，那灰白的天空，遍布了我的整個(gè)世界，我收到了一張令我至今都記憶猶新的試卷，上面那鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那數(shù)字低的離譜——69，而這次考試，大家普遍都在80分以上，滿(mǎn)分的也有很多，可我呢，呵呵，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。

　　我拿著試卷，呆呆的'坐在座位上，腦子好似一片空白，思想不知云游到了何處，雙眼也好似失去了原有的光芒，如珍珠蒙上了一層霧，有些模糊了……這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣笑聲，是那樣的尖銳，好似要沖破我的耳膜，直達(dá)我的心靈深處，好刺耳，好刺耳……那一刻，我的世界仿佛陷入了低谷，仿佛蒙上了一層灰紗，我想沖出這片無(wú)盡頭的低谷，可，事與愿違，我好像迷路了，在我的世界里無(wú)助的彷徨著，我想找到一個(gè)出口……抬起頭，放眼望去，似乎每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，此時(shí)的我竟覺(jué)得這些笑容是那樣的刺眼，讓人心生厭惡，我想伸出手遮擋，在手背碰到眼睛的那一瞬間，我感受到絲絲涼意一看，居然是淚水。

　　這才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我竟流淚了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，何時(shí)變得這么脆弱了……閉上眼，不想再去面對(duì)了，可笑聲仍不止的透過(guò)耳膜，傳進(jìn)大腦，刺激我的神經(jīng)，我捂住耳朵，眼神飄到了窗外，看那雨從天空落下，經(jīng)過(guò)一段極為短暫的過(guò)程，便來(lái)到了地面成了一滴雨珠，倘若他落到干燥的地面，那不一會(huì)，便要蒸發(fā)，消失了……想到這些，心里好像明白了什么，清明了許多，收回窗外的的眼神，揚(yáng)起一抹微笑，未來(lái)還遠(yuǎn)著呢，不要讓小事打倒……

　　話(huà)題作文 篇66

　　今天早上，我早早地起床去觀(guān)賞初秋的景色。我來(lái)到了富麗花園的大門(mén)前，展現(xiàn)在我眼前的是一條又直又平又寬的街道，前看不見(jiàn)頭，后看不見(jiàn)尾。街道中間是行車(chē)道，兩旁是人行道。行車(chē)道和人行道被一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇給分開(kāi)了�；▔�里種滿(mǎn)了紫荊花和各種小草。一朵朵花兒在朝陽(yáng)的照射下，顯得格外鮮艷。離開(kāi)了街道，我來(lái)到了濱河路的一個(gè)小草坪上。草坪里種了很多銀杏樹(shù)，由于今年我們地區(qū)遇到了50年未有的干旱，銀杏樹(shù)葉有些枯黃了，一片片黃葉飛落下來(lái)。鋪在地上，像一把把小扇。向下看是一條彎彎曲曲的河流，這是我家鄉(xiāng)的母親河。

　　如今干旱了，但河水還保留著往日的秀麗，唱著歌兒緩緩地奔向遠(yuǎn)方。

　　河對(duì)面是連綿不斷的群山，這是我家鄉(xiāng)有名的玉蟬山，玉蟬的頂峰全省有著名的金鏊峰，金鏊峰在青山綠水中婷婷玉立。玉蟬山上風(fēng)景秀麗，一片翠綠，一眼望不到盡頭。樹(shù)梢上棲息著一只只白鶴，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向著天空喊著；"秋天來(lái)了。秋天來(lái)了。"白鶴剛唱完，一陣陣蟬聲又起來(lái)了，蟬兒們用它們美麗的歌喉，唱著豐收的'贊歌。不一回兒傳來(lái)一陣陣敲鑼打鼓的聲音，是誰(shuí)在敲鑼打鼓呢？哦，原來(lái)是一群老婆婆穿著鮮艷的衣服，排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，邊走邊敲鑼打鼓，歡快得樂(lè)曲聲，傳到對(duì)面的山谷里，又傳來(lái)了悅耳的回聲。這山，這水，這樹(shù)，這各種美妙的歌聲，構(gòu)成了美麗動(dòng)人的秋景圖。太陽(yáng)越升越高，發(fā)出燦爛的光芒，我趁著這美好的秋色回到了家。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的家鄉(xiāng)。

　　話(huà)題作文 篇67

　　什么是溫暖呢？溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光嗎？溫暖是你在寒冷時(shí)身旁的火爐嗎？溫暖是饑餓時(shí)給你吃的一塊饅頭嗎？我覺(jué)得都不是，溫暖就是你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊的那個(gè)人。

　　記得那是一年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那時(shí)候的氣候特別干燥，也是呼吸道疾病多發(fā)的季節(jié)。記得當(dāng)時(shí)，我被選進(jìn)男子組400米�？墒瞧�偏不湊巧，就在比賽的'前一天，我因?yàn)楦忻耙�起了發(fā)燒，頭痛的特別厲害。爸爸、媽媽都勸我說(shuō)：“兒子，這次就算了吧。還是養(yǎng)好身體，下次吧！”我說(shuō)：“我是男子漢，不能當(dāng)逃兵，再大的困難我也能克服�！蔽矣矒沃�上了賽場(chǎng)，就在我跑完400米后。只覺(jué)得雙腿酸軟，一點(diǎn)勁也沒(méi)有。一個(gè)踉蹌，跌倒在了地上，我的鼻血如泉涌般往出流，那時(shí)，其他同學(xué)都在為賽道上馳騁的同學(xué)加油、助威。就在我不知所措的時(shí)候，從背后伸出一雙手，遞過(guò)來(lái)幾張紙巾，親切地說(shuō)：“小弟弟，趕緊捂在鼻子上吧，不然一會(huì)兒止不住血了�！比缓螅�一只手扶起我，把我扶的水池旁，用他的雙手在我的額頭上輕輕的拍了一些涼水。然后囑咐我要把頭仰起來(lái)，大哥哥用衛(wèi)生紙幫我把血液擦洗的干干凈凈。再用已經(jīng)卷好的衛(wèi)生紙塞到我的鼻子里，就像哥哥照顧弟弟那般無(wú)微不至、細(xì)膩、體貼。

　　這時(shí)候，我抬起頭仔細(xì)的看著這位大哥哥，只見(jiàn)他長(zhǎng)得骨瘦如柴，確是眉清目秀。雖然他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但是他有一顆善良的心，在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我身邊。

　　我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這位大哥哥，在生活中，溫暖的方式有很多，其實(shí)是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，你就會(huì)溫暖別人！

【話(huà)題作文】相關(guān)文章：

以放棄為話(huà)題的作文_話(huà)題作文范文_03-21

話(huà)題的作文12-16

中考話(huà)題作文中考滿(mǎn)分話(huà)題作文05-26

以度為話(huà)題中考話(huà)題作文05-18

勞動(dòng)話(huà)題作文03-06

溫暖話(huà)題作文03-06

以變?yōu)樵?huà)題作文02-18

考試話(huà)題作文03-14

話(huà)題優(yōu)秀作文02-21

生命話(huà)題的作文03-23