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寫作作文

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-02-23 13:59:17 寫作作文 我要投稿

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文1

  宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào), 邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口, 于是,在那跳動(dòng)的、綠色的旋律中, 映下了一串串成長(zhǎng)的足跡……

  成長(zhǎng)是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的花瓣, 在滋潤(rùn)中歡笑; 成長(zhǎng)是一株讓五月的陽(yáng)光日日照耀的樹(shù)苗, 在呵護(hù)中挺拔; 成長(zhǎng)是一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng), 在希望中前行; 成長(zhǎng)是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅, 在凜冽中怒放。 朝陽(yáng)下, 我們是一群不羈的野馬, 馳騁在那遼闊的`草原之上, 矯健的身姿張揚(yáng)著自信與活力; 長(zhǎng)空中, 我們是一群快樂(lè)的青鳥(niǎo), 翱翔在無(wú)邊的藍(lán)天之上, 有利的雙翅追逐著光明和希望。

  一陣清風(fēng)拂過(guò), 那玫瑰色的美麗童話, 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏著濕漉漉的青石, 懷揣著絢麗的夢(mèng)想, 尋覓——遠(yuǎn)方的天堂。 驀然回首, 那深深淺淺的印記, 便是我們永恒的成長(zhǎng)的足跡!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文2

  我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒(méi)有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

  今年暑假,我和外公頂著炎炎烈日,來(lái)到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中,只有我一個(gè)小男孩兒,而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)?粗懊嬗械慕憬阃俗V,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個(gè)地方藏起來(lái)。

  在焦急而又漫長(zhǎng)的等待中,終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái),向評(píng)委們敬禮。看著評(píng)委們親切的笑容,鼓勵(lì)的'眼神,我慢慢地冷靜下來(lái)。我端坐在琴凳上,時(shí)而緩,時(shí)而急地彈起曲子來(lái)。我的手指在琴弦上歡快地蹦來(lái)蹦去,一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來(lái)。一曲完畢,評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲,我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還甜。

  古箏伴隨我度過(guò)了兩個(gè)春秋,盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水,但也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(zhǎng)大!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文3

  今天放學(xué)后,我來(lái)到學(xué)校的一角——紫藤花園。

  春天來(lái)了,紫藤長(zhǎng)出花骨朵,樣子真像一串串小葡萄。走到近處仔細(xì)看,花骨朵有的像一位紫色的公主,有的像一個(gè)羊角,還有的像一條條毛毛蟲(chóng),毛茸茸的,真舒服。

  3月13日 星期三 天氣 陰

  一走進(jìn)紫藤花園,我就看見(jiàn)許多紫藤花從架上垂掛下來(lái)。我聞了聞紫藤花,發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣。我還看見(jiàn)去年的果實(shí)還掛在那兒呢。

  3月14日 星期四 天氣 晴

  今天,我去紫藤花園探望紫藤。

  到了那兒,我看了看紫藤的花骨朵,呀!那花骨朵飽滿得快要綻放了。在陽(yáng)光里,那花骨朵在微風(fēng)中抖動(dòng)了一下,好像伸了個(gè)懶腰。

  我摸了一下紫藤的藤條,滑滑的,硬硬的,表面凹凸不平的。

  紫藤真是一天有一天的變化。

  3月19日 星期二 天氣陰

  到了紫藤花園,哇,紫藤已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,一叢接一叢,那紫色的花真像一條美麗的'公主裙,真是可愛(ài)呀。

  3月20日 星期三 天氣 陰 有雨

  今天下雨,可我還是去紫藤花園觀察。

  那里已經(jīng)開(kāi)了不少紫藤花。仔細(xì)一看,有的紫藤已經(jīng)完全開(kāi)放了。我聞了聞紫藤的香味,啊,真香啊!我真想摘一朵做手飾。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文4

  你們知道我最向往去哪里玩嗎??jī)和珗@?海洋世界?都錯(cuò)啦!告訴你們吧!是奇e國(guó)!我們穿過(guò)“時(shí)光隧道”,我仿佛真的變成大人了呢!媽媽還讓我自己做主,自己去“找工作”。

  哇!體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多!有航空公司、快遞公司、演藝中心······你能說(shuō)出來(lái)的',這兒都有!因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)明星,所以我直奔時(shí)尚模特空間,這兒可以在大舞臺(tái)上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

  現(xiàn)在要T臺(tái)走秀了哦!音樂(lè)聲一響起,我們就兩個(gè)兩個(gè)走出來(lái),再走向舞臺(tái)的前面,擺個(gè)pose,然后走回來(lái)。走完了,現(xiàn)在“個(gè)人才藝表演時(shí)間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看,贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲!最后我們給觀眾一個(gè)飛吻,就和大家揮手說(shuō)拜拜了。在奇e國(guó)里,我們都是小大人,我們可以自己找工作賺錢,還可以用自己賺來(lái)的錢買東西。我覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5

  過(guò)年了,我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。

  一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō):”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說(shuō):”好!怎么玩?”我說(shuō):“規(guī)則是:我們先石頭,剪刀,布,沒(méi)贏的數(shù)十秒讓我們藏好,最后讓輸?shù)娜藖?lái)找!

  開(kāi)始石頭,剪刀,布了。我們一起說(shuō):”石頭,剪刀,布!”我出的.是布,表弟出的是石頭,表哥出的是布,我指著表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)!北淼荛_(kāi)始數(shù)了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒(méi)有?”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了!”

  表弟開(kāi)始過(guò)來(lái)找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時(shí)機(jī),趕緊轉(zhuǎn)移了地方,跑了回家里,并跟他們說(shuō):不準(zhǔn)說(shuō)我在家里。”他們小聲的說(shuō):”好!

  我爬上三樓,從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了,突然表弟看見(jiàn)我在三樓,飛奔上來(lái),他爬上三樓找到了我。

  轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,幾天也過(guò)去了,我們?nèi)乙貣|莞了,我真不舍得離開(kāi),我跟表哥說(shuō):”我明年還會(huì)來(lái)玩的!”表哥說(shuō):”我們等你下次來(lái)玩。”

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6

  快樂(lè)是什么?哦,我知道了!快樂(lè)是每天睡在甜蜜的小床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每天在夢(mèng)中飛翔,在夢(mèng)中跳傘,甚至在夢(mèng)中成為第一個(gè)少年宇航員...... 快樂(lè)是什么?哦,我知道了,甜甜蜜蜜的棉花糖,看著那軟軟的、五彩的棉花糖,把它吃到嘴里,讓它慢慢融化......

  快樂(lè)是多么?哦。我知道了,快樂(lè)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'快樂(lè)童年,每一天,背著那輕快的小書包,嘴巴里哼著小曲,走在那綠蔭蔭的叢林小路上,去那充滿童趣的幼兒園,和小朋友們一起玩耍...... 我要去草原尋找快樂(lè),我要在大海中尋找快樂(lè),我要在山間尋找快樂(lè),我要在叢林里尋找快樂(lè)...... 最后,我要把快樂(lè)裝在小瓶子里,日積月累,等待瓶子載滿后,再去高處,把這快樂(lè)一個(gè)一個(gè)放飛......

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7

  今天,是一個(gè)與眾不同的日子,因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)同學(xué)要去杭州市西湖區(qū)少年軍校進(jìn)行為期四天的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。一開(kāi)始我非常興奮,但一天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。

  最難做的事非整理內(nèi)務(wù)莫屬了,第一次來(lái)到營(yíng)房時(shí),我覺(jué)得很新奇,心想:不就鋪個(gè)床單套個(gè)被套嘛,我肯定完成的很快,所以我先把新奇看個(gè)夠吧! 我開(kāi)始分心。不久,老師來(lái)了,給我們講了軍營(yíng)中營(yíng)房鋪床單和套被套的`規(guī)矩我這才明白,鋪床單和 套被套不是那么簡(jiǎn)單的我的臉“刷 ——”地紅了起來(lái)。再想想剛才還那么悠閑,同學(xué)提醒我?guī)椭,我理都不理。我想到這,更加不好意思趕緊爬回自己的床上,開(kāi)始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出來(lái)。

  這件事讓我知到:做事不要三心二意,要持之以恒;不要把事想得太簡(jiǎn)單,不要想一步登天。這些道理一直告戒我,使我做出有品德的行為,使我一生受用。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8

  小時(shí)候的我,膽小得不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢一個(gè)人在家,不敢一個(gè)人下樓,不敢一個(gè)人上學(xué),總像媽媽的影子一樣,認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨們都說(shuō)我像一張膏藥似的粘人。

  有一天,媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我下樓去買面條,我開(kāi)始說(shuō)什么也不想去,可媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)也太誘人了,我禁不住誘惑,答應(yīng)了媽媽。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的'錢,我有些后悔了,忐忑不安地下了樓,一路上我什么也不看,直奔目的地。雙匯里買菜的人很多,我有秩序的排隊(duì)、交錢,提著面條往家里飛奔,好像誰(shuí)會(huì)吃了我似的。媽媽看著我買回來(lái)的面條笑瞇瞇的直夸我,爸爸吃著我買回來(lái)的面條說(shuō):“我的閨女長(zhǎng)大了。”

  有一天,我上到三年級(jí)了,原來(lái)的我要去午托部,現(xiàn)在我不用去午托部了,可以一個(gè)人坐公交上學(xué),可以一個(gè)人回家,我長(zhǎng)大了。我為我的進(jìn)步感到驕傲,我為我的成長(zhǎng)感到自豪!

  讓我們好好努力吧,讓進(jìn)步伴隨著我們每一天的成長(zhǎng)。今天的我們還是一棵棵小樹(shù)苗,明天的我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。

  讓我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)喝彩!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9

  我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂(lè),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

  那是一天黃昏,火紅火紅的`朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒(méi)注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過(guò)來(lái),用手?jǐn)r住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來(lái)。我看見(jiàn)的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

  記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

  從小到大,媽媽為我對(duì)無(wú)微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文10

  天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

  漫過(guò)四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢(mèng)幻的`邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來(lái)越純。

  吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你!霸(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái),滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂(lè),亦或稚氣;垂首低問(wèn):這是我嗎?或許著就是成長(zhǎng)。

  有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過(guò)!峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼,感到吃驚。

  經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文11

  我今年8歲了,媽媽說(shuō)我從出生到現(xiàn)在好快!好像是眨眼間的事,可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的每個(gè)階段,都有讓我難忘的事:

  一歲多的時(shí)候,當(dāng)時(shí)看見(jiàn)媽媽她們?cè)诔耘,我不知道它叫什么,又想吃,于是便指著它嚷道:“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……!”說(shuō)完,全家人都笑了。

  兩歲半的時(shí)候開(kāi)始上幼兒園了,開(kāi)始的那些日子我很害怕,不想去,每天都哭……,幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶,陪我上學(xué)、放學(xué),陪我度過(guò)了那些難過(guò)的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來(lái)了,偶爾還要和它玩一會(huì)兒,誰(shuí)也不知道我們之間的這個(gè)秘密,它讓我回憶起幼兒園那段從難過(guò)到快樂(lè)的日子。

  當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)6歲了,要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的'時(shí)候我又有了剛上幼兒園的那種孤單的感覺(jué)。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的不一樣:幼兒園要睡覺(jué),小學(xué)不睡;幼兒園沒(méi)有作業(yè),小學(xué)有很多作業(yè);幼兒園的飯后還有點(diǎn)心,小學(xué)只有飯……

  可媽媽告訴我,我的小學(xué)過(guò)程也會(huì)和幼兒園一樣的,也會(huì)有從害怕到喜歡、難過(guò)到快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。我想媽媽說(shuō)的是對(duì)的吧,因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文12

  這幾天老師給我們布置了看報(bào)紙的作業(yè),所以我天天看報(bào),也覺(jué)得越來(lái)越有意思。

  昨天我看了《青年時(shí)報(bào)》上面有一則新聞,標(biāo)題為《文新小學(xué)給自己下的挑戰(zhàn)書有點(diǎn)“狠”》

  這個(gè)新聞講了這兩天,文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡,學(xué)生們都在忙著制定自己的小目標(biāo)。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己在校情況,發(fā)掘自己學(xué)習(xí)不足之處,給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),挑戰(zhàn)的'期限為30個(gè)在校日。

  我覺(jué)得他們做得很對(duì),每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標(biāo)。曾經(jīng),媽媽也給我定了一個(gè)小目標(biāo),媽媽告訴我如果我自己去上學(xué),她就給我買棒冰吃,但是如果失敗,就要為家里拖地一天,那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我自己上學(xué)被拐賣了,第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標(biāo)是不夠的,我們還需要勇氣和方法。

  我讓媽媽看了報(bào),她也贊同,爸爸也贊同,媽媽還說(shuō)我們的確應(yīng)該給自己定個(gè)小目標(biāo),讓自己有點(diǎn)壓力,這樣才會(huì)有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標(biāo),并且在逐漸尋找方法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文13

  記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。

  記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,等一會(huì)兒才能吃呢!蔽抑缓美渎涞幕厝チ恕

  熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我?jiàn)A起一個(gè)餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會(huì)有甜的.呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會(huì)甜甜蜜蜜的!蔽尹c(diǎn)頭示意。

  第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個(gè)餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會(huì)獲得幸運(yùn)。于是我就趁媽媽不注意,在每個(gè)餃子里都放上一顆糖。

  吃餃子時(shí),爸爸說(shuō)道:“哎呦,我吃到甜餃了。”爺爺又說(shuō):“我也吃到了。”媽媽也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶說(shuō):“是誰(shuí)把每個(gè)餃子里都放糖了?”

  我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運(yùn)女神降臨我家了!”媽媽說(shuō)著親了我一下。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文14

  信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。

  有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了,問(wèn)媽媽想要什么衣服?媽媽說(shuō):“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說(shuō):“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“謝謝你。 卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事的`!闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  我通過(guò)這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文15

  我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的`,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說(shuō):“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!

  我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在這里就不一一介紹了。

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