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寫作作文

期末考試作文

時(shí)間:2023-02-05 19:26:28 寫作作文 我要投稿

期末考試作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的期末考試作文,歡迎閱讀與收藏。

期末考試作文(集錦15篇)

期末考試作文1

  期末考試完,我的成績(jī)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

  還記得爸爸媽媽出去打工前,對(duì)我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的.心中便沉了下去,很深。

  今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習(xí)。;你今后一定要努力學(xué)習(xí),我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對(duì)你在讀書上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng),但寫作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺?shù)脑挘蛔忠痪涠忌钌羁淘诹宋业男纳,無(wú)法擦去。

  我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺?shù)脑,眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

  我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵(lì)我的同學(xué),激勵(lì)我的家長(zhǎng),有條件學(xué)習(xí),吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對(duì)不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母;為了對(duì)我充滿信心的家人;為了對(duì)我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。

  雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

期末考試作文2

  滴答、滴答、滴答,床頭的鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……

  “怎么辦,怎么辦?”夜深了,我望了望邊上早已熟睡的姐姐,翻了個(gè)身,躺著一個(gè)勁地盯著天花板。在我的腦子里,猶如有一團(tuán)毛線卷在了里面,亂糟糟地解不開——明天就是期末考試了:我會(huì)不會(huì)有做不出的題目呀,我會(huì)不會(huì)考得很差,時(shí)間會(huì)不夠嗎……這些問(wèn)題數(shù)不勝數(shù),我多么想有一把掃帚,好讓我把所有的問(wèn)題掃得一干二凈,怎么辦啊!我要尖叫,我要抓狂啦!考試,你為什么會(huì)把人折磨的如此痛苦!

  過(guò)了一會(huì),我起來(lái)上洗手間,看了看在床下呼呼大睡的'樂(lè)樂(lè)(小狗),在隔壁房間呼嚕聲連綿起伏的媽媽,我感到睡意無(wú)窮,便躺回了自己的小床上?烧l(shuí)知,一躺下,睡意一下子又飛了,滿腦子全是有關(guān)考試的內(nèi)容。

  過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我的睡意越來(lái)越濃,可考試的內(nèi)容還在我的腦子里來(lái)來(lái)回回地徘徊,為了明天能精神抖擻地站在考場(chǎng)上,我使出了殺手锏,閉著眼睛開數(shù)羊,可是我卻越數(shù)越清醒了,我欲哭無(wú)淚地躺在床上,抬頭看了看手表,已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)30分了,應(yīng)該要睡覺(jué)了,我只好走到媽媽那里,垂頭喪氣地和媽媽說(shuō):“媽媽,我睡不著,我害怕明天考不好,感覺(jué)好煩!”媽媽溫地說(shuō):“沒(méi)事的,你平時(shí)認(rèn)真聽講課下認(rèn)真完成作業(yè),如果這樣還是考不好,媽媽不怪你。好了,乖乖地去睡吧,考得好媽媽帶你們?nèi)コ源蟛!”我苦著臉走回了房間,到了床上,盡管媽媽說(shuō)的話讓我感到踏實(shí)了些,可我還是害怕考砸,因?yàn)檫@可是一學(xué)期中最重要的考試……

  夜越來(lái)越深,月亮婆婆也躲進(jìn)云朵里睡覺(jué)了,滴答滴答滴答,床頭的鬧鐘仍舊不緊不慢地走著。我依舊在床上翻來(lái)覆去……

期末考試作文3

  馬上要期未考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也不例外,讀英語(yǔ),做數(shù)學(xué),寫語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí),老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒(méi)掌握的知識(shí)。

  時(shí)間飛快地過(guò)去了,到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上,本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí),而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步,好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。

  6月25日是期未考試,上午考科學(xué),下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目,也是最基本的題目。9:20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí),神情嚴(yán)肅,沒(méi)有一絲毫笑容。9:25分監(jiān)考老師發(fā)卷,讓我們先寫好班級(jí)、姓名,但不能答題,只看題。到9:30分隨著廣播鈴聲響起,我們便開始答題,有幾題很難,所以我先把一些簡(jiǎn)單的`題目做好,再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目,終于想到答案。做完試卷,我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開始了,我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真,把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷,剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的,只不過(guò)我用了30分鐘就做完了,剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái),再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起,我松了一口氣,終于可以休息了。

  考試結(jié)束后的第二天,媽媽打電話打到老師那里,問(wèn)我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái),萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話,我問(wèn)媽媽成績(jī)多少?媽媽說(shuō):數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文學(xué)94,英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好,懸著的心終于著地了。

  這次考試考得還行,我已經(jīng)盡力了。

期末考試作文4

  今天,是一個(gè)非常重要的日子,也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天,本大帥要大破“敵軍”——試卷。

  一大清早兒,我就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,大帥可不能遲到啊!

  趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈,我深吸一口氣,找到一個(gè)座位坐下來(lái),周圍都是些陌生的面孔。

  不一會(huì)兒,伴隨著清脆的鈴聲,監(jiān)考老師開始發(fā)卷了!

  第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細(xì)審了一下題目,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么難題,就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。

  前面都是些小兵小將,豈能難倒本大帥,一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。

  終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事,不過(guò)也太弱了,過(guò)了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著,害怕有什么錯(cuò)別字,直到寫完了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。

  第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的,放馬過(guò)來(lái)吧!結(jié)果,我哪曾想到,綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水,那一個(gè)個(gè)難題,我以一敵百。我的心已是陷入了低谷,心灰意冷,唉!涼拌!

  下午得一點(diǎn)半前到校,比平常早半小時(shí),這可把我害慘了,午睡都沒(méi)睡夠,小腦袋耷拉的',跟開敗的花兒一樣。

  下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué),我可不敢大意,眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單,可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”,給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了,可還是沒(méi)辦法。算了,我丟下了這道題,直奔卷尾。

  好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的,沒(méi)多久,它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面,沒(méi)有一絲波紋。

  這場(chǎng)過(guò)山車似的考試終于結(jié)束了,走出學(xué)校,我只想大叫三個(gè)字:“解放啦!”

期末考試作文5

  我要和我們年級(jí)全年級(jí)第一的人挑戰(zhàn),壓力太大了,但是,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時(shí)只有聚精會(huì)神,專心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì)大大降低記憶效率。

  2、興趣濃厚。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料,知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。

  3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。

  4、過(guò)度學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的'程度。

  5、及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。

  6、經(jīng)常回憶。學(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正,遺漏得以彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。

  7、視聽結(jié)合。可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺(jué)器官的功能來(lái)強(qiáng)化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

  8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來(lái)縮短記憶過(guò)程;蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來(lái)增強(qiáng)記憶力。

  9、最佳時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),上午9—11時(shí),下午3—4時(shí),晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來(lái)記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料,效果要好得多。

  10、科學(xué)用腦。在保證營(yíng)養(yǎng),積極休息,進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過(guò)度疲勞,保持積極樂(lè)觀的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力

  關(guān)鍵!

期末考試作文6

  期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較理想的成績(jī)。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的'作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  盡管取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

期末考試作文7

  我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)

  美麗的環(huán)境,是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境,可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是,環(huán)境表面的美,是真正的美嗎?

  也許,別人站在樓頂上向下望,綠化的景色盡收眼底,美;也許,別人站在山頂上向下望,自然景色盡收眼底,美;也許,別人乘坐在飛機(jī)上,向窗外望去,穿過(guò)一層層的薄云,賞一片片如一張圖畫般小的景色,美。但是,這些都只是表面的美!我看到的,是滿天的塵埃;聽到的,是雪川融化崩塌的巨響;感覺(jué)到的,是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。

  真正的美麗環(huán)境,是不會(huì)有雜物滿天飛!是不會(huì)有塵土肆意的亂舞!是不會(huì)有地震頻繁的到來(lái)!這些,都是人們?cè)跓o(wú)意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無(wú)法補(bǔ)救的。例如人的生命,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕,同樣也是如此。

  而我們現(xiàn)在要做的,是要盡自己的全力,把能夠挽救的,一一都挽救回來(lái),不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞,是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的,所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子,我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌,甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的'美麗的環(huán)境,我盼望著美麗環(huán)境的到來(lái),而不是一個(gè)空殼。

  地球是我們賴以生存的家園,據(jù)資料表明,沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境,就是在破壞地球,也就是在間接的破壞我們自己的家園,破壞我們的生命!反之,我們保護(hù)環(huán)境,也就是在保護(hù)我們自己啊!人們啊,就算你們不為他人著想,總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊,絕不是危言聳聽的。人類,覺(jué)醒吧,從此刻起,擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧!讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧!

  我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)!也希望所有人能一起,拯救環(huán)境,拯救我們的家園!

期末考試作文8

  期末考試結(jié)束了。前天考了語(yǔ)文,昨天考了數(shù)學(xué)。目前,老師還沒(méi)公布分?jǐn)?shù)。

  先說(shuō)說(shuō)期末考試的情況。我覺(jué)得這次考試的三張?jiān)嚲碚f(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文和英語(yǔ)考試都比較容易,但對(duì)語(yǔ)文我不是太有把握。這次語(yǔ)文的作文是寫一個(gè)文具,我們以前做過(guò)作業(yè),所以作文對(duì)大家沒(méi)什么難度。數(shù)學(xué)試卷上有一些題目是我們復(fù)習(xí)時(shí)原封不動(dòng)做過(guò)的,但有幾道題目很難。例如有一道題目:有3個(gè)小正方形,拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和減去60厘米,問(wèn)大正方形的周長(zhǎng)是多少?這道題目全班沒(méi)幾個(gè)人做對(duì),我很幸運(yùn)做對(duì)了。但有一道簡(jiǎn)單題目卻做錯(cuò)了,題目是這樣的:小紅跑100米要20(),答案應(yīng)該是“秒”,我卻稀里糊涂寫成了“分鐘”(小紅成烏龜了),真是可惜呀。爸爸說(shuō)我是汪洋大海通過(guò)了,卻一不小心在陰溝里翻了船。

  再說(shuō)說(shuō)我對(duì)考試的看法?荚囀怯脕(lái)測(cè)驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)的知識(shí)有沒(méi)有真正學(xué)會(huì),如果考得好不能驕傲,要是沒(méi)考好也不用氣餒,因?yàn)槌煽?jī)的好壞和有沒(méi)有能力是兩碼事,好多小時(shí)候成績(jī)差的'人長(zhǎng)大了在社會(huì)上都很有出息。考試當(dāng)然也不能一點(diǎn)不看重,該認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)還是要去認(rèn)真、專心地做的。學(xué)習(xí)好當(dāng)然是件好事,但不好也不用太擔(dān)心,更重要的是要培養(yǎng)自己的交往能力、組織能力還有想象力什么的。所以對(duì)考試不能看的太重也不能看的太輕。

  我覺(jué)得考試時(shí)的態(tài)度很重要,寫完了要仔細(xì)地檢查,不能浮躁。我們班里有幾個(gè)人就是這樣——一點(diǎn)都不認(rèn)真,一寫完就在座位上扭來(lái)扭去,拿著尺、鉛筆、橡皮擺來(lái)弄去地玩,忙的不亦樂(lè)乎。生活中做什么事都要認(rèn)真,如果考試不專心,做其他的事也可能會(huì)不專心,這樣就什么事也做不好了。

期末考試作文9

  一到期末,我的心都會(huì)被提起來(lái),家長(zhǎng)們都瞪大眼睛,看著自己的孩子能考多少分,排在第幾名。這不,早晨剛六點(diǎn)多鐘,我急匆匆地來(lái)到教室,掏起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)課文上的知識(shí)點(diǎn),今天就要考試了,關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子!

  大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著,以至于老師來(lái)了,同學(xué)們都沒(méi)覺(jué)察到。老師走上講臺(tái),拍手讓大家安靜,再次囑咐我們:“同學(xué)們,今天就要期末考試了,大家一定要細(xì)心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級(jí)、姓名寫好,粘好條形碼,記住了嗎?”大家大聲回答記住了,老師這才讓我們收拾好東西,去電腦室,我們的教室一會(huì)就變成其他班的考場(chǎng)了。

  下課后,我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場(chǎng),第一科考的是數(shù)學(xué)。發(fā)卷前,我觀察了一下大家的表情,有人面帶微笑,仿佛胸有成竹,有的惶恐不安,面露緊張之色,也有人毫不在意,一副無(wú)所謂的表情。

  一點(diǎn)整,期末考試的大幕正式拉開了,同學(xué)們都正襟危坐,耐心而焦急地等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。面無(wú)表情的監(jiān)考老師來(lái)了,宣讀完考生須知,才開始發(fā)卷。安靜地考場(chǎng)里,只聽見(jiàn)刷刷的發(fā)卷聲。

  我把班級(jí)姓名什么的都寫上后,快速瀏覽了一遍試題,“啊,都不難!笨记暗木o張心情一下子輕松的許多,我覺(jué)得只要正常發(fā)揮,我就能完成我預(yù)設(shè)的考試目標(biāo)。

  “嘟嘟”的'哨聲響了,這是我們沖向考題的沖鋒號(hào),監(jiān)考老師和同學(xué)們都緊張起來(lái),監(jiān)考老師瞪大眼睛,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都握著筆,低著頭在試卷上刷刷地猛寫,考場(chǎng)上靜悄悄的,監(jiān)考老師來(lái)回的踱步聲,同學(xué)們寫字的沙沙聲在安靜的教室里回響著,考試順利進(jìn)行中。

  考到一半的時(shí)候,我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現(xiàn)了狀況:畫圖時(shí)用黑水筆畫錯(cuò)了,讓老師再給他找一份卷子他要重寫,好在最后他也跟上了我們的節(jié)奏,完成了考試。

  一科接一科,考完數(shù)學(xué)考英語(yǔ),考完英語(yǔ)考語(yǔ)文,直到三科都考完了,我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓,我從心底大喊一聲:“考完了,我們解放啦!”

期末考試作文10

  “終于快考試了,好期待呀!”我懶洋洋地從床上坐起來(lái),伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。

  爸爸看見(jiàn)了,馬上催促道:“后天就要考試了,快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)!

  我立刻起來(lái),做完早晨應(yīng)該做的事情,就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)已經(jīng)了如指掌了。于是,我提議默寫語(yǔ)文的'“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”。我默完了,立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上,我在床上睡不著,翻來(lái)覆去,只想快點(diǎn)天亮,好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn),我還沒(méi)有睡著。“希望明天就可以考試,我的數(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己,同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。

  第二天早晨,我迷迷糊糊地睜開眼睛,看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶外邊,黑沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早,還可以再睡會(huì)兒?墒牵液鋈粸榭荚嚨氖虑閾(dān)憂起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)有考好呢?沒(méi)事!我下定了決心,反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說(shuō),我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。

  考完試的當(dāng)天晚上,黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來(lái)了我的考試成績(jī)。我首先看見(jiàn)了我的數(shù)學(xué)成績(jī),居然是99分。這成績(jī)可真是讓我喜出望外。可是,別的科目就不那么高了。英語(yǔ)和語(yǔ)文竟都是86分。唉,都怪我太驕傲了,考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),才會(huì)考得那么差呀!想到這,我立刻變得垂頭喪氣的。

  雖然這一次的數(shù)學(xué)好,但其他科不好。再說(shuō),數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分,卻只打了99分,都怪我太不用心了呀!

期末考試作文11

  天黑了,有一個(gè)窗子還亮著燈,一個(gè)十一歲的男孩在桌子旁坐著,手中拿著一本書,正目不轉(zhuǎn)睛地復(fù)習(xí)。

  明天要考試了,我一目十行地看著,眼皮變得沉重起來(lái),便睡著了。不知什么時(shí)候媽媽把我扶上了床。第二天,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出了頭,似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:20了,便穿上衣服,奔向?qū)W校。我沖出門家門時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿書包,便立刻沖進(jìn)房間,迅速拿上書包,以平常兩倍的速度沖進(jìn)學(xué)校。呀,還好沒(méi)遲到。

  考試的預(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下了卷子。我一看,“啊!怎么這么難?”我悄悄地嘀咕著。我看了看周圍,有的同學(xué)已胸有成竹地做著,有的正咬著筆,仿佛在思考難題,還有的和我一樣,還是白卷一張。我盯著這些難題,才后悔平時(shí)不好好學(xué)習(xí)。還好我的鐵哥們兒會(huì)做,我便悄悄地問(wèn)他:“你會(huì)做嗎?把你的答案抄過(guò)來(lái)我看看!惫徊怀鑫宜,他用一張紙,寫上了答案,踩在地上,給我踢了過(guò)來(lái)。我正要撿起來(lái)看時(shí),監(jiān)考老師突然走了過(guò)來(lái)。我馬上咬住筆,仿佛在思考。老師走過(guò)去了,我假裝撿東西,順便拿起了答案。就這樣,我就算做完了。

  老師收走卷子,同學(xué)們立馬對(duì)答案。有的人對(duì)完喜出望外,有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中,因?yàn)榘l(fā)試卷的時(shí)候才是最可怕的'。過(guò)了幾天,發(fā)卷了,我排了第二名。雖然心虛,但卻心滿意足了。這時(shí),有的同學(xué)對(duì)自己的好成績(jī)親了又親,有的同學(xué)卻不忍直視卷子上的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)們?cè)谛iT外知道成績(jī)后,有高興的,也有憤怒的……

  “少壯不努力,老大徒傷悲!笨磥(lái)只有努力學(xué)習(xí),才能讓可怕變成快樂(lè)。

期末考試作文12

  教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。 我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害,像是在敲著小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。 等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我手摸著試卷翻過(guò)來(lái)一看,。”M然是6面,汗水像波浪似的.涌下來(lái),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)! 我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫下來(lái)。

  眼前的試卷朦住了我的思想,我提醒自己不要緊張、不要緊張,一會(huì)就過(guò)去了,別怕,寫吧、寫吧! 寫了吧!第一題,又是看拼音寫詞語(yǔ)!討厭!哎!想想以前,也是因?yàn)榫o張,才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的,居然變成了不及格!哎,真慘啊,寫吧?墒恰 恐慌把一切思想弄亂,把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著,最終我決定寫了。于是,就不管三七二十一還是二十二得寫了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了,突然一聲,叮!抡n了。。∥、我還沒(méi)又寫到作文,完了,完了。待快,心想已經(jīng)下了一節(jié)課,還有一節(jié)。

  可我還在寫第五題,如果,連第二節(jié)課也下了,我還沒(méi)有寫完那怎么辦呢!快啊…… 呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了,這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣,把試卷的題目殺了個(gè)措手不及! 直到寫到作文為此,啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時(shí),老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們……一聽,心想,沒(méi)時(shí)間了!做不完了。慘了、慘了,這該怎么辦……我一急之下,寫下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文,因?yàn)闆](méi)時(shí)間,多可悲。 直到考試結(jié)束,我的試卷從桌子上消失,唉!我嘆了一口氣,說(shuō):“終于解脫了”!

期末考試作文13

  天空一片灰蒙蒙的,正如我的心情。我踏著沉重的腳步,忐忑不安地走向?qū)W校。今天,是散學(xué)典禮;今天,成績(jī)出來(lái)了!唉,也不知道這次考得怎么樣。

  校園里,同學(xué)們零零散散,走向各自的班級(jí)。我走到班門口,此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地,我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,關(guān)于成績(jī)和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久,仿佛有一個(gè)世紀(jì),同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,班干部同學(xué)就開始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì)兒就聽見(jiàn)老師說(shuō):“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)!蔽乙宦牼o張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí),我才松了一口氣:還好還好,和我的.理想分?jǐn)?shù)沒(méi)有差太多,剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來(lái)吧?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不如人意,我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒(méi)有我,我考了九十八分,英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄,只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。

  明明是夏天,可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢?我的臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái);氐郊遥瑡寢審奈沂涞哪樕厦翡J地感覺(jué)到我的成績(jī)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責(zé)備我,只是從我的書包里拿出試卷,開始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái),身體似乎也回暖許多,我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來(lái)。

  我和媽媽的分析,讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,數(shù)學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚,英語(yǔ)之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分,說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀!

  最后,我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

期末考試作文14

  今天是期末考試,我懷著緊張的心情來(lái)到了教室。現(xiàn)在是早讀課時(shí)間,教室里跟往常一樣,還是人聲鼎沸。

  我走了進(jìn)去,連忙拿出語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了,我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我們的音樂(lè)老師和十六班的班主任。

  過(guò)了十幾分鐘,廣播里說(shuō):“請(qǐng)老師分發(fā)試卷!倍厒鱽(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音,我心里也像揣了只兔子一樣,異常緊張,心想:“這次的作文題目是什么呀?這次的題難不難呀?我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)?”終于試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到試卷后二話不說(shuō),馬上翻到背面看作文題。哦,原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下,這個(gè)題目我好像寫過(guò),而且是我寫的最差的一篇,我沮喪極了。在答卷之前,我一直在想寫什么游戲。突然,一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的`腦海中,我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。

  廣播又開始說(shuō):“請(qǐng)考生們開始答題!蔽覀兡闷鸸P開始飛快地寫起來(lái),教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時(shí)候,我向前面喵了一眼,猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒(méi)有寫。我連忙把它補(bǔ)做了,心想:“還好我瞄了一眼,不然就慘了!

  我開始寫作文了,我寫的游戲是爬樹,這是前幾天才發(fā)生的,所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫完了,我一看,哇!作文紙都快寫滿了,所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的,這時(shí)我的心里開始變得開心起來(lái)。寫完作文后把整張卷子剛檢查完,監(jiān)考老師就宣布:“現(xiàn)在開始收卷。”我們把卷子交上去后,教室里就一片歡呼雀躍的聲音,因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>

  這真是一次緊張而又開心的期末考試!

期末考試作文15

  “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽說(shuō)這次考試非常嚴(yán)苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見(jiàn)有人在記課文,于是我把語(yǔ)文書拿出來(lái),慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂(lè)的跳來(lái)跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對(duì)我說(shuō)的':“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對(duì)啊,考不好就要被打,還不快努力?

  于是我繼續(xù)讀課文,過(guò)了一會(huì)兒,考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了,別的老師在讀考生考場(chǎng)規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場(chǎng)規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來(lái)試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說(shuō),心里悶悶的,怎么回事?老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語(yǔ)文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡(jiǎn)單的,但是心里對(duì)語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來(lái)寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

  成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(zhǎng)哎;英語(yǔ)94還不錯(cuò),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說(shuō)你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

  大家遇到困難千萬(wàn)不要灰心,我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題:我們對(duì)待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖。。

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