雨水的作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雨水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨水的作文1

　　一陣雨聲傳進(jìn)我的耳朵。我一推開(kāi)門(mén)，一股泥土的清新氣味迎面撲來(lái)。�。∠掠炅�！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……

　　我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽(tīng)著雨的聲音。小雨點(diǎn)互相追逐、打鬧，爭(zhēng)先恐后地落到地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂(lè)。

　　我享受著雨帶來(lái)的`絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹(shù)上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……

　　我靜靜地享受雨帶來(lái)的愜意，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。咦？我來(lái)到了雨的世界，一位身穿淡藍(lán)色紗裙的姑娘向我走來(lái)，熱情地邀請(qǐng)我加入他們的游戲。

　　“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點(diǎn)，覺(jué)得格外親切。

雨水的作文2

　　江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來(lái)。早上，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原以為會(huì)是春光明媚的一個(gè)休息日，但周?chē)鷧s是灰灰暗暗的，不見(jiàn)陽(yáng)光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得郁悶起來(lái)。轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺从质怯晏�？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒(méi)辦法�！蔽蚁肓讼�，接口道：“難道老天的媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我�！�

　　媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數(shù)學(xué)被挨罵了。正如你！”彈完琴，我看著窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛煉和玩耍的計(jì)劃全泡湯了，該干些什么呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒(méi)事兒干，就做點(diǎn)兒數(shù)學(xué)吧。”我無(wú)奈：“再等一會(huì)兒嘛！”我悶悶不樂(lè)地托著腦袋，呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛給大地圍上了一層薄薄的.輕紗，小區(qū)里人煙稀少，偶爾出來(lái)一兩個(gè)人，不是穿著雨披，就是撐著雨傘。

　　唯有樹(shù)木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風(fēng)雨的到來(lái)。大片大片的小草緊緊密密地挨著，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心里，煩躁不安的情緒在我心里蔓延……當(dāng)媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時(shí)，我已坐到了課桌。

雨水的作文3

　　我喜歡雨，雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時(shí)不時(shí)烏云滾動(dòng)，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢(shì)磅砣，那么的震憾！

　　其實(shí)最美的是春雨。柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉煙霧朦朦，充滿(mǎn)了無(wú)限的詩(shī)意。朦朧細(xì)雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動(dòng)著輕柔的`腰肢，拂動(dòng)著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對(duì)大地萬(wàn)物的滋潤(rùn)，猶如溫情、安詳?shù)哪赣H，平靜的心

　　緒蓄滿(mǎn)狂熱的激情。

　　秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬(wàn)物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應(yīng)該的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時(shí)期。

　　這有著一種希望，一種滿(mǎn)懷激情的希望。

　　我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說(shuō)變就變。風(fēng)起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個(gè)天地一片昏暗。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖曳，萬(wàn)物在暴雨里迷�！�…強(qiáng)烈地發(fā)泄以后，天邊總會(huì)掠過(guò)一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點(diǎn)。

　　人生就像一場(chǎng)雨。春雨輕柔，夏雨豪放。

雨水的作文4

　　天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)�！�—題記。

　　雨水是二十四節(jié)氣之次，這可能是春天的第一個(gè)標(biāo)志了。大地似乎開(kāi)始活動(dòng),萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。俗話(huà)道“春雨貴如油”,大概就是如此了。

　　這雨不大也不小，似乎頗懂得人情味兒，使人不煩燥，有分寸。它多半從傍晚開(kāi)始降落,倒映著黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來(lái)。

　　夜幕降臨的雨是恬靜的，它輕柔的地敲打在玻璃上：那一絲雨的痕跡，藕斷絲連，就像夜空中的流星雨，像斷了珠子的線(xiàn)。閉上眼睛，腦海里拂去一切雜念，聽(tīng)到的只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空，飄了起來(lái)，坐在云端上�！颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶(hù)上的聲音，匯成了一只安詳?shù)匮葑鄻?lè)。

　　雨打過(guò)泥土，泥土就松軟了。雨澆過(guò)莊稼，莊稼就長(zhǎng)得更高了。雨蓋過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)春的好奇與渴望，加上這場(chǎng)春雨的呼喚，它們——也躍躍欲試，奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過(guò)冬漫長(zhǎng)的`沉睡、積蓄，為的就是春的一擊——綻放。

　　雨水，不經(jīng)意地的韻味滋潤(rùn)萬(wàn)物，打破了嚴(yán)寒。春天臨，近了。

雨水的作文5

　　我歌唱雨，贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨，如詩(shī)如畫(huà)的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。

　　雨如人，雨通人情�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　雨有時(shí)象個(gè)小姑娘，緾綿嬌柔�！案邩�(shù)臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨”風(fēng)輕輕一吹，便嚇得從樹(shù)葉上掉了下來(lái)。

　　雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的小男孩�！凹�(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地細(xì)無(wú)聲”。它會(huì)悄悄鉆入你的衣領(lǐng)，偷偷親吻你有頰腮。

　　雨有情，雨有韻，“雨里雞鳴一兩家，竹溪樹(shù)路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。

　　雨給了人們?cè)S多，給了大自然許多，萬(wàn)物與雨有緣�！凹�(xì)雨魚(yú)兒出”，“密雨斜侵薜荔墻”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來(lái)急”。詩(shī)人對(duì)雨更是情有獨(dú)鐘，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

　　雨大度公平，不管你是達(dá)官貴人還是蕓蕓草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見(jiàn)古時(shí)雨，古雨依舊伴今人。

　　歌頌雨吧，贊美雨吧，(.)生我養(yǎng)我的大地，是雨的.能量支撐起來(lái)的。

　　可以把雨比作母親，因?yàn)樗�用生命的乳漿哺育著人們。

　　可以把雨比作美術(shù)大師，因?yàn)樗秊槿藗儎?chuàng)作了無(wú)數(shù)神奇的大自然水墨畫(huà)。

　　可以把雨比作大音樂(lè)家，因?yàn)樗秊槿藗冄葑喑鰺o(wú)數(shù)優(yōu)美的旋律。

　　歌唱吧，歡呼吧，為無(wú)私，仁慈，偉大而圣潔的雨。

雨水的作文6

　　夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節(jié)。

　　酷熱的夏季，處處為難著人類(lèi)，使人類(lèi)對(duì)水的求之不得。

　　夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著那暴熱的太陽(yáng)之光。

　　夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬(wàn)物，對(duì)于旱災(zāi)地區(qū)，它就是一滴救命之水。

　　它滋潤(rùn)著旱區(qū)的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。

　　夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著歡樂(lè)的華爾茲，微風(fēng)吹拂著。

　　嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè)地走著夏季的華爾茲。

　　動(dòng)聽(tīng)的'曲樂(lè)奏響在人們耳邊，是惱怒的人們?cè)谘谉岬闹袚碛休p松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。

　　夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

　　夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。

　　夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調(diào)到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。

　　夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(zhǎng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

　　夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。

　　夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié)，但它是那么地討人歡心。

　　人類(lèi)喜歡它。

雨水的作文7

　　這幾天心里頗不寧?kù)o。周末無(wú)事，在家午睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶(hù)的玻璃上。我連忙起來(lái)看。推開(kāi)窗，雨絲飄進(jìn)屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發(fā)奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。

　　我輕輕地來(lái)到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人，沿著校園的操場(chǎng)邊走著。一陣微風(fēng)拂來(lái)，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。

　　秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。

　　細(xì)雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹(shù)直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿(mǎn)身的'灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨，淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇，里面菊花開(kāi)得正艷。它的花瓣上掬滿(mǎn)了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。

　　不知何時(shí)，我已丟了雨傘，一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央，聆聽(tīng)雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來(lái)的美妙琴聲，動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。

　　清新的雨讓滿(mǎn)是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來(lái)。所有的一切都變得有生機(jī)了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。

　　我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來(lái)。

雨水的作文8

　　秋雨，悄無(wú)聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細(xì)密地斜織著，籠罩著整個(gè)世界。

　　秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說(shuō)著心中無(wú)盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，聆聽(tīng)著世人的點(diǎn)滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著離人的心聲，慰藉著他們心中的苦痛。

　　秋雨霏霏，秋風(fēng)瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著秋雨的美妙。

　　只見(jiàn)，眼前的秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。

　　雨滴掉落在地上，綻開(kāi)一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。

　　不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時(shí)傳來(lái)一個(gè)女子憂(yōu)愁，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)�！皾M(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”真是好一個(gè)愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的'歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來(lái)，這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌，抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時(shí)候，伴著游子們，安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。

　　緩緩睜開(kāi)雙眼，仰望著蒼穹，雨仍不停地下著，而那悠遠(yuǎn)，沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。

　　秋雨無(wú)聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧?kù)o，淡雅的秋的味道。

雨水的作文9

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像一個(gè)個(gè)小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹(shù)葉上，屋頂上�？墒且坏羧胨�中，卻不見(jiàn)了蹤影，換來(lái)了陣陣漣漪。

　　雨變化無(wú)窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時(shí)而有，時(shí)而無(wú)；時(shí)而大，時(shí)而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。

　　雨無(wú)色無(wú)味，卻聽(tīng)得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細(xì)雨時(shí)，“沙沙”；傾盆大雨時(shí)，“嘩啦”。多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　雨落在泥土中，泥土拼命的.吮吸，為植物帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)、水分。雨落在干旱的地區(qū)，給那里的人們帶來(lái)了甘霖，多奇妙的事。

　　下雨時(shí)，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就請(qǐng)你靜靜地站在云下，張開(kāi)雙臂，迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著霧來(lái)，帶著霧去，多么美妙的細(xì)雨。再仔細(xì)看看，是否腳邊的小草若有若無(wú)？像古人說(shuō)的：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�

　　雨停了，是否感到空氣的清新，大地的生機(jī)。呵呵，這都是雨的功勞。

　　“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。

雨水的作文10

　　今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。

　　第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。

　　哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。

　　噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話(huà)：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。

　　當(dāng)我要離開(kāi)的`時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。

　　終于，雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。��！雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

雨水的作文11

　　窗外，是豆大的雨，滴滴答答打在玻璃上；然而，傳進(jìn)我的耳里，就像無(wú)聲的嗚咽。雨啊，你是否在感嘆些什么呢？

　　今天的雨，彷佛女孩子輕聲嘆息。因?yàn)樵�本蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，就像一幅出自大師手中的油彩畫(huà)，卻毀于突如其來(lái)的烏云，像是被一個(gè)頑童潑了灰色油漆一般，天空一下子失去生氣。

　　而昨日午后的雷陣雨，好似爸爸大發(fā)雷霆。它來(lái)得又快又急，讓街上的行人個(gè)個(gè)措手不及。正走在放學(xué)回家途中的我，心情就像航行于茫茫大海的小船，沒(méi)有傘、沒(méi)有地方躲雨、沒(méi)有家人會(huì)來(lái)接我，這一瞬間的驚慌無(wú)助，讓我感覺(jué)眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨，成了一首變了調(diào)的藍(lán)色圓舞曲，換來(lái)的是我內(nèi)心的悲鳴。

　　多年后的雨，是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類(lèi)一己之私的貪婪，大肆破壞地球的環(huán)境，揮霍所有的天然資源，剝奪其它生物的生存權(quán)力……。人類(lèi)背棄了大地之母，而母親只能默默的'承受，悄悄的哭泣，直到眼淚流干為止。

　　多年后的久旱不雨，人類(lèi)才領(lǐng)悟了事情的嚴(yán)重性，才開(kāi)始懂得反省改過(guò)，無(wú)奈為時(shí)已晚，只能像個(gè)犯錯(cuò)的小孩苦苦哀求母親，不斷的請(qǐng)求原諒，輕聲呼喚雨的歸來(lái)。而遍體粼傷的地球卻說(shuō)：“我，還沒(méi)準(zhǔn)備好；我，還在等待人類(lèi)的改變。雨，再一次降下時(shí)，就是你們用真心感動(dòng)我的時(shí)候……�！�

雨水的作文12

　　天，漸漸暗了下來(lái)，像被一盤(pán)打翻了的墨水染起來(lái)似的。風(fēng)，漸漸變得“強(qiáng)硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶(hù)。

　　屋子外面非常冷，但屋內(nèi)好似被烈日暴曬似的，特別的熱。

　　“媽媽?zhuān)∧忝髅髡f(shuō)好今天出去玩的！”我極力爭(zhēng)辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

　　“可……可是今天下雨呀！”

　　“那……那不能不守誠(chéng)信�！蔽抑钢�窗外的小雨，“下雨也沒(méi)有關(guān)系！”

　　媽媽拿出棋盤(pán)，“那我們下棋吧？”

　　一股傷心、難過(guò)的心情涌上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開(kāi)門(mén)，不顧風(fēng)吹雨淋，“呼”地一聲關(guān)上了門(mén)，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。

　　好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉(zhuǎn)身向后看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠(yuǎn)，已分不出哪棟是我家的`房子。

　　我慢慢向前走，前方突然出現(xiàn)一個(gè)沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進(jìn)了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎么也爬不出來(lái)。

　　雨更大了，本來(lái)豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。

　　“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時(shí)，舉著大紅傘，留著長(zhǎng)發(fā)的人把我拉了出來(lái)，一看，正是我的媽媽。

　　媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭發(fā)流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個(gè)人好好發(fā)泄吧！

　　現(xiàn)在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。

雨水的作文13

　　清晨，聽(tīng)到狂風(fēng)吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢(mèng)中的我。伸伸懶腰，起床往窗外看了看，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)就迎來(lái)了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀看著瀑布般的雨水從天而降，風(fēng)兒把樹(shù)木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀的情景呀！

　　下雨了，街上的行人腳步更顯急促，螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的急急忙忙找著回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤(rùn)著天上送給它們的雨水，滴答滴答。花園的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當(dāng)成蹦蹦床。漸漸地，天空越來(lái)越亮堂，雨下得越來(lái)越小......

　　下雨的.天氣多么涼爽�。◎�(qū)走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來(lái)了清新的空氣，讓人覺(jué)得精神氣爽。雨小了以后，我和爸爸商量著去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門(mén)走在路上，小雨點(diǎn)一會(huì)滴在我的腳上，一會(huì)滴在我的手袋上，一會(huì)滴在手上。這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)真調(diào)皮呀！

　　下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動(dòng)了知了，一只知了說(shuō)“調(diào)皮的雨水啊！不要再戲弄我了，求求你快離開(kāi)吧”，其它的知了聽(tīng)到紛紛響應(yīng)，幾乎是同時(shí)發(fā)出了驅(qū)趕的聲音。在這強(qiáng)大的攻勢(shì)下，小雨點(diǎn)慢慢敗下陣來(lái)，十分不情愿的離開(kāi)了。

雨水的作文14

　　說(shuō)真的，我不喜歡下雨。它會(huì)帶走地上的所有，然后強(qiáng)迫地沖刷。想讓人挽留一些東西都很難。我曾經(jīng)恨過(guò)它掠奪了我很多很多，可是......

　　窗外，雨還在下。它淅淅瀝瀝可又纏纏綿綿，仿佛是離不開(kāi)人們的玻璃窗，它順著生命的方向在窗上留下一條條的痕跡。默默地等著離別世界的那一天，它是幸福的孩子，因?yàn)槿藗兯徒o它所有美好的回憶，這些回憶足足可以讓它在天上綻放出微笑。

　　回憶往往不是珍藏在腦海，它是屬于雨水的，不僅僅是現(xiàn)在，未來(lái)也是，未來(lái)的未來(lái)亦是。如果說(shuō)那是記憶，記憶是不可抹去的一部分，那么回憶是不完整的，是殘缺的，是琉璃破碎的殘片。雨卻是可以，因?yàn)樗�是透明的，透明得可以通過(guò)它看過(guò)一切，它們沒(méi)有眼睛，可是它們有的是感覺(jué)，它們靠著感覺(jué)記住一切人類(lèi)所模糊的回憶，一個(gè)人在角落偷偷欣賞。

　　說(shuō)到底，雨雖然幸福，但它們的幸�？偸且环N無(wú)止境的痛苦，因?yàn)榫退闼鼈兛吹搅俗蠲篮玫腵回憶，可因?yàn)樗鼈儧](méi)有嘴巴，它們只能把它保留在自己的血液之中，成為它們的生命。當(dāng)它們見(jiàn)到自己喜歡的人又沒(méi)辦法說(shuō)出口，只能把它的影子放在心里，慢慢地咀嚼。漸漸地，它們會(huì)把痛苦化為習(xí)慣，它們習(xí)慣了幸福和痛苦，所以為了把自己內(nèi)心說(shuō)出口，它們放棄了生命，留下世間美好的一切。

雨水的作文15

　　深圳市是一座國(guó)際性花園城市。深圳綠化環(huán)境保持的好，在這里蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)在天空飛翔，在樹(shù)上歌唱，城市里的紅樹(shù)林更是深圳的驕傲，但是深圳這么美麗的城市卻是一座水資源缺乏的城市。在XX年深圳市的水庫(kù)年末畜水總量為16764萬(wàn)立方米，比XX年末減少了775萬(wàn)立方米，其中特區(qū)和寶安區(qū)就共減少了1200萬(wàn)立方米。另外城鎮(zhèn)廢污水排放總量也有5億立方米。

　　記得在兩個(gè)月前，奶奶回老家寶安區(qū)探親去了，恰好寶安區(qū)的那個(gè)鎮(zhèn)的水庫(kù)里的水用完了。這下奶奶便和家鄉(xiāng)的.親戚、朋友一起到山上去取水，聽(tīng)說(shuō)還有些人跑到別處的鎮(zhèn)去取水，甚至有些一家人都暫時(shí)搬到別鎮(zhèn)去居住了。平時(shí)回老家奶奶都得住上一個(gè)多月，這會(huì)兒，一個(gè)星期都沒(méi)到就回來(lái)了。你們看，水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要！

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年全市降水量是2527、9毫米，屬豐水年。但是今年，降雨量少，近兩天下雨，都還是人工增雨形成的。我們就要節(jié)約用水，利用起大自然界給予我們的天然雨水。比如：

　　1、用可以積水的一些設(shè)備，把雨水裝起來(lái)，用來(lái)洗手、洗用具、沖廁所等。

　　2、在浴室淋浴時(shí)采用"隔膜式腳踏淋浴器"等節(jié)水淋浴設(shè)備。這類(lèi)淋浴設(shè)備從根本上杜絕滴水、漏水現(xiàn)象，使用效果非常好。

　　3、建造"中水處理站"。將洗浴廢水、洗衣廢水、洗菜水等生活廢水收集起來(lái)，通過(guò)中水處理站進(jìn)行沉淀、生物化學(xué)、過(guò)濾、消毒等一系列步驟，使之變成可二次利用的水源。

　　經(jīng)處理后的中水，可以用來(lái)澆綠地、沖洗汽車(chē)、灑操場(chǎng)、沖廁所等。一般的單位尤其是住宅小區(qū)建中水處理站花錢(qián)不多，但收效很大，在水費(fèi)日益上漲的今天，不失為既節(jié)水又省錢(qián)的最佳選擇。

　　其實(shí)，節(jié)水和利用雨水的方法很多，只要大家平時(shí)不排放污水、不隨便用水來(lái)玩游戲等。這樣一來(lái)深圳就變得更加美麗，水資源更加充足的國(guó)際性花園城市。

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