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守則在我心中作文
守則在我心中作文
我叫柴瑪忻，今年12歲了，在家里，是爸爸媽媽的手心肉，爺爺奶奶的掌中寶，是鄰居親戚的開(kāi)心果，呵呵，不是我長(zhǎng)得特別俏，而是我有個(gè)招人喜歡的法寶!那就是：敬老愛(ài)幼，待人有禮貌，主動(dòng)為家庭做力所能及的事，這些都是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的,我把它們牢牢記在心中!用大人的話(huà)說(shuō)啊：這孩子特別乖巧!
這不,我家搬新房了。那一天，許多親戚朋友前來(lái)祝賀。家里像過(guò)新年似的，張燈結(jié)彩的，好熱鬧啊!爸爸媽媽忙著接待賓客，又忙著廚房張羅，我也不讓自己閑著，洗碗筷擇菜葉，時(shí)不時(shí)給客人送瓜果，給爸爸端杯水，大伙夸我是一個(gè)“小管家”!
快要吃晚飯的時(shí)候，妹妹可能餓了，看著桌上的雞爪饞得直流口水，一把抓起一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)，我雖然很想吃，但我忍住了不讓小饞蟲(chóng)爬上來(lái)，繼續(xù)幫著媽媽擺碗筷。
過(guò)了一會(huì)兒，大家紛紛入座了，妹妹看我還站在邊上，奇怪地問(wèn)：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊?”我輕輕地說(shuō)：“大人們還沒(méi)入座，我怎能先入座啊?”話(huà)音剛落，我發(fā)現(xiàn)妹妹的臉“唰”地一下紅了。吃雞爪的小手也悄悄地停了下來(lái)。我抿嘴笑了。
開(kāi)飯了。我忙著給大人們倒酒和飲料，招呼著客人多吃點(diǎn)。啊!桌上的菜好豐盛，有香噴噴的糖醋排骨，有鮮滑的海瓜子，，還有我最喜歡吃的螃蟹!我馬上拿起筷子，挑了一個(gè)最大的螃蟹。
媽媽看到了，她趕緊朝我擠擠眼，似乎在說(shuō)：“這孩子，怎么這么不懂事?別這樣!別這樣!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在說(shuō)：“快放下，快放下!”
我卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，飛快地把最大的螃蟹放到爺爺?shù)耐胫�，說(shuō)：“爺爺，你以前生活很艱苦，很少能吃到這么好的螃蟹。這只最大的，您吃吧!”爺爺聽(tīng)了，笑得臉上的皺紋也飛走了。
他連連點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，你都是哪里學(xué)來(lái)的?是不是爸爸媽媽教的啊?”“才不是呢，我們小學(xué)生日常行為規(guī)范里教我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老人，文明禮貌啊，我都牢牢記著呢!”我笑瞇瞇地回答，接著,又飛快地挑了一個(gè)大的螃蟹給奶奶,爸爸媽媽這才松了口氣，臉上露出笑容，對(duì)我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。客人們也連連夸我是個(gè)好孩子。
學(xué)守則悟守則作文
《小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上�，F(xiàn)在，我已把《守則》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。
在與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。乘車(chē)主動(dòng)讓座，對(duì)人有愛(ài)心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢(qián)給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)。”
還有，汶川大地震時(shí)，學(xué)校組織捐款，我毫不猶豫捐了自己一個(gè)星期的零花錢(qián)，來(lái)幫助汶川大地震的那些人……
在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。
總之，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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