精選續(xù)寫作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫作文 篇1
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩�；丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見(jiàn)了，也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。
“好的`。”小木偶回答道。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。
“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見(jiàn)了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！
續(xù)寫作文 篇2
有一天，耳科醫(yī)生來(lái)到了我家里。只見(jiàn)他指著弟弟凱凱，說(shuō)：“快把他放到我背上來(lái)！快！”爸爸媽媽感到很害怕。我連忙介紹道：“這是童話世界里最有名的耳科醫(yī)生！”爸爸媽媽就馬上把凱凱放到了這位陌生醫(yī)生的背上。頓時(shí)，眼前白光一閃，我們已經(jīng)來(lái)到了童話中的診所。
到了診所，醫(yī)生就一邊熟練地把凱凱固定在手術(shù)臺(tái)上，一邊向我們解釋：“我在童話世界已經(jīng)看過(guò)了所有的居民，所以就來(lái)看你們?nèi)祟惲耍笕藘艋茈y，只好先從小孩子開始了！”“還有！”醫(yī)生補(bǔ)充道，“你們不用來(lái)找我，我可以進(jìn)入小孩子的夢(mèng)中，你弟弟是第5個(gè)�！闭f(shuō)完，他就準(zhǔn)備開始了。
就在這時(shí)，又一道白光閃現(xiàn)，我們就進(jìn)入了弟弟凱凱心靈中的那座城市。這像一座仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的城市——那里的天空是灰藍(lán)色的，街道兩旁是搖搖欲墜的高樓。街道上走著只有半片五官的怪人。醫(yī)生看了一眼，就馬上帶我們回到了童話世界中，說(shuō)：“叫五萬(wàn)個(gè)傳教士來(lái)，或許還有救！”不一會(huì)兒，“護(hù)士”就把傳教士們帶來(lái)了。弟弟一看大叫道：“我保證再也不自私、賴皮……了！”轉(zhuǎn)眼間，我們又回到了了凱凱的心靈世界中。只見(jiàn)，天空似乎淡了一些，并還在不斷淡化中但速度并不是很快，可能是弟弟的意志并不堅(jiān)定吧。醫(yī)生見(jiàn)了笑了一下，拿出了一瓶奇怪的藥粉，撒在了空中。天空瞬間就變成了湛藍(lán)色，街上的'怪人逐漸減少，房子也正了，弟弟又變純潔了！醫(yī)生滿意地笑道：“看來(lái)我的‘意志堅(jiān)定粉’研制成功了！”這時(shí)，我們又回到了童話世界，而弟弟還躺在那里說(shuō)：“不要！不要！……不要�。 蔽覀円�(jiàn)了，都笑了起來(lái)。
“醒醒！”我微微地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的地板上，再看看弟弟手還在不停地?fù)]舞著�？磥�(lái)，醫(yī)生真的進(jìn)入了我們的夢(mèng)中，給弟弟看“病”了。
人類世界有了童話世界的醫(yī)生，真是有的救了！
續(xù)寫作文 篇3
話說(shuō)皇帝在游行的時(shí)候被一個(gè)小孩子點(diǎn)破了以后非常的生氣，回到宮中他自己也冷靜的思考了起來(lái)。當(dāng)皇帝冷靜以后才發(fā)現(xiàn)自己真的是被蒙蔽了雙眼，他去鏡子前看了一眼，果然自己身上根本什么都看不到。然后他還問(wèn)周圍的人到底有沒(méi)有看見(jiàn)衣服，周圍的人看到皇帝認(rèn)真的詢問(wèn)，一個(gè)個(gè)終于都說(shuō)出了實(shí)話，皇帝真的什么都沒(méi)有穿。
得到了確切答復(fù)的皇帝總算是忍不住了，火冒三丈的吼道：“來(lái)人，給我通緝那兩個(gè)騙子，要是找到他們，殺頭!!!!”士兵們嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙快步跑了出去，貼出告示，馬不停蹄的四處搜捕。兩個(gè)騙子居住在不遠(yuǎn)處的一個(gè)村莊內(nèi)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)騙子終于熬不住了，他對(duì)同伴說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，我們不能這樣下去了，我們應(yīng)該改邪歸正，我們?nèi)W(xué)藝吧，織出最漂亮的布!最華麗的衣服!”就這樣，他們拜師學(xué)藝，用騙來(lái)的金絲、金子學(xué)來(lái)了好手藝。又過(guò)了一段日子，兩人織出了最漂亮的衣服，那可真漂亮，閃著金黃的光，兩個(gè)騙子把衣服送給了皇帝，并苦苦求饒，皇帝喜笑顏開，放過(guò)了他們，并授予他們一枚勛章。
而后皇帝還把他們兩個(gè)人的事跡寫成了一本書給天下人看，其中也把自己的愚蠢寫在了書里面。皇帝打算用這種方式來(lái)教育自己的子民，讓他們能夠明白自欺欺人是不好的`行為，也讓世界看見(jiàn)皇帝的魄力。就算皇帝是皇帝也會(huì)做錯(cuò)事情，但是只要自己心胸寬闊，知錯(cuò)就改，仍然是一個(gè)好皇帝。果然在皇帝的治理下國(guó)家越來(lái)越好，人民的收入也越來(lái)越高，皇帝陛下也總算是受到了人們的愛(ài)戴，成為了一個(gè)真正為民做主的明君。
續(xù)寫作文 篇4
小王子來(lái)到331號(hào)小行星，上面住著一位數(shù)學(xué)家。他正在埋頭苦讀，時(shí)不時(shí)皺下眉頭，偶爾又嘆口氣，一籌莫展的樣子。
數(shù)學(xué)家一見(jiàn)到小王子就問(wèn)：我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，你有什么問(wèn)題？
小王子回答：你已經(jīng)成為了數(shù)學(xué)家，可還是一臉苦惱的樣子，你是遇到什么困難了嗎？
數(shù)學(xué)家不耐煩地?fù)]著書本回答：這是阿基米德的數(shù)學(xué)手稿，是他畢生的研究成果。可這份手稿缺失了兩頁(yè)，我怎么也推測(cè)不出那兩頁(yè)的內(nèi)容
小王子非常疑惑：你為什么一定要知道那兩頁(yè)的內(nèi)容呢？
數(shù)學(xué)家明白暫時(shí)沒(méi)有安寧的時(shí)刻了，于是就小心合上手稿，眼睛瞬間露出像餓狼一樣貪婪的目光：那樣，我就能利用數(shù)學(xué)統(tǒng)治全世界！
小王子不禁全身顫抖一下：為什么要統(tǒng)治世界呢？
數(shù)學(xué)家意味作文深長(zhǎng)地用手指點(diǎn)著他所在的行星和其他的行星，說(shuō)：我要讓所有的行星都絕對(duì)服從我的統(tǒng)治！哈哈哈哈
我們都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都是自由平等的！誰(shuí)都不隸屬于你，才不要接受你的統(tǒng)治！小王子轉(zhuǎn)過(guò)身子，打算離開。
站住，我命令你站��！我命令你留下來(lái)，做我的助手！粗暴的.聲音從身后傳來(lái)。
小王子停住腳步，好奇地問(wèn)：你的助手需要做什么？
就是幫我推測(cè)出這缺失兩頁(yè)的秘密！數(shù)學(xué)家邊說(shuō)著，臉上再次流露出那種貪得無(wú)厭的神情。
小王子心里想：這比訪問(wèn)那位商人還要無(wú)趣，比那個(gè)國(guó)王還要可怕，比那個(gè)酒鬼還要可憐！他還是毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離開！
數(shù)學(xué)家繼續(xù)在身后喊著：我命令你留下來(lái)，請(qǐng)你別走！
旅途中，小王子自言自語(yǔ)地說(shuō)，這些大人們真的奇怪極了。
續(xù)寫作文 篇5
沉香歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見(jiàn)了天日，沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。他含著眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于見(jiàn)到你了�！眿寢尶粗料阏f(shuō)：“你就是我的孩子沉香嗎？”沉香眼含熱淚，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“二郎神，那么厲害，連媽媽都打不敗他，你怎么能打敗他的'？”沉香把拜師學(xué)藝和仙人送給他神斧的事情全都告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好孩子，你受苦了，我們回家找你爸爸去吧！”之后沉香一家人過(guò)著幸福美滿的日子。
續(xù)寫作文 篇6
自從烏鴉被狐貍片走肉后，烏鴉每次吃東西都不再說(shuō)話了，生怕事情再一次發(fā)生。
有一天，狐貍有看見(jiàn)烏鴉在樹上叼著一塊肉，狐貍正準(zhǔn)備找食物，看見(jiàn)了這塊不費(fèi)功夫的食物，所以，再一次讓烏鴉唱歌，可是，這招已經(jīng)不靈了，狐貍再一次動(dòng)用聰明的腦子，想到了一個(gè)好辦法。它就開始行動(dòng)它的騙人計(jì)劃。
“烏鴉先生，既然，你不想唱歌，那您飛一個(gè)吧，您一飛肯定是最美的'�！焙倻睾偷卣f(shuō)著，這句話說(shuō)動(dòng)了烏鴉，烏鴉準(zhǔn)備吃完口中的肉再飛，當(dāng)準(zhǔn)備一口咬下時(shí)，狐貍見(jiàn)此時(shí)情況不妙馬上大叫：“烏鴉先生，您快飛吧，再不飛小動(dòng)物就回家了，你就不想在它們面前展示你這美麗的姿態(tài)嗎？”烏鴉聽(tīng)了，心里沒(méi)有了胃口，用力一蹬，飛了起來(lái)。狐貍看好機(jī)會(huì)來(lái)了，往烏鴉眼睛扔了沙子，烏鴉看不清路，摔在了樹上大叫：“啊！好疼啊。你這個(gè)死狐貍。”此時(shí)，狐貍已經(jīng)把那塊肉拿走了，只有烏鴉在那里大叫！
這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易相信別人所說(shuō)的話，也許那就是危險(xiǎn)！
續(xù)寫作文 篇7
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然響起了敲門聲。
我不敢相信自己的耳朵，除了自已以外沒(méi)有別的.人了，咚咚！咚！咚咚！敲門聲還在響，咚咚！咚咚！咚咚！外面十分危險(xiǎn)，空氣中有臭雞蛋味四處飛舞的黃沙，呼吸時(shí)，黃沙一個(gè)勁向脖子里走。
咚咚！敲門聲還在響起，不一會(huì)兒有一個(gè)聲音說(shuō)：“孩子，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里鳥語(yǔ)花香又泉水叮咚，還百花齊放，空氣又好又美麗，你愿意去嗎？孩子�！�
“我愿意！”
我開了門，一個(gè)人也沒(méi)有。第二天，我就像賣火柴的小女孩向那鳥語(yǔ)花香、泉水叮咚、百花齊放的地方飛去，到哪里都有一個(gè)美好的微笑。
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